FIŞA DISCIPLINEI ANEXA nr. 3 la metodologie 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galați 1.2 Facultatea / Departamentul Medicină și Farmacie / Științe Funcționale 1.3 Catedra - 1.4 Domeniul de studii Sănătate 1.5 Ciclul de studii Licență 1.6 Programul de studii/calificarea Farmacie / Farmacist 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Biologie celulară și moleculară 2.2 Titularul activităţilor de curs SL dr. Onisor Cristian 2.3 Titularul activităţilor de seminar SL dr. Onisor Cristian 2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare V 2.7 Regimul disciplinei Ob 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 2 3.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 28 Distribuţia fondului de timp ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 1 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 1 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 1 Tutoriat 0 Examinări 1 Alte activităţi... 0 3.7 Total ore studiu individual 44 3.9 Total ore pe semestru 100 3. 10 Numărul de credite 4 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum nu este cazul 4.2 de competenţe nu este cazul 5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a sală de curs cu videoproiector, ecran de proiecție, computer, boxe audio, internet cursului 5.2. de desfășurare a seminarului/laboratorului sala de laborator cu videoproiector, internet, ecran de proiecție, aparate și instrumente necesare lucrărilor specifice
Competenţe transversale Competenţe profesionale 6. Competenţele specifice acumulate 1. Cunoaştere, înţelegere, explicare şi interpretare - Capacitatea de a utiliza în mod adecvat şi în context terminologia de specialitate. - Cunoaşterea modelele de studiu ale celulei ce permit evidenţierea compoziţiei chimice a celulei, particularităţile celulelor procariote şi eucariote, compartimentarea internă şi caracteristicile morfologice generale ale celulelor eucariote, dar şi aspecte morfofuncţionale ale părţilor componente ale celulei: membrana, citoplasma, nucleu, organitele celulare cu structura, ultrastructura, funcţii şi implicaţiile lor în patologia umană. - Capacitatea de a explica şi interpreta conţinuturilor teoretice şi practice ale disciplinei de biologie celulară într-o abordare interdisciplinară cu celelalte materii biomedicale fundamentale: biochimia, anatomia, fiziologia. 2. Instrumental-aplicative - - Utilizarea microscopul fotonic; - - Utilizarea instrumentarului şi a aparaturii specifice laboratorului de biologie celulară; - - Recunoaşterea în microscopia optică a tipurilor celulare şi a organitelor evidenţiate; - - Recunoaşterea în microscopie electronică a organitelor celulare; - - Utilizarea metodelor generale de identificare a celulelor şi organitelor (metode de obţinere a frotiului, a amprentei de organ, metodele de colorare uzuale şi specifice); - - Utilizarea metodelor generale de identificare a diviziunilor indirecte. 3. Atitudinale - Formarea unor atitudini normale de lucru privind studiul celulelor. - Valorificarea optimă şi creativă a potenţialului propriu în activităţile ştiinţifice. - Dezvoltarea profesională proprie. - Utilizarea cunoştinţelor prin schimburi de experienţe. CT1 Identificarea obiectivelor de realizat, a resurselor disponibile, conditiilor de finalizare a acestora, etapelor de lucru, timpilor de lucru, termenelor de realizare aferente si riscurilor aferente CT3 Utilizarea eficienta a surselor informationale si a resurselor de comunicare si formare profesionala asistata (portaluri Internet, aplicatii software de specialitate, baze de date, cursuri on-line etc.) atât in limba romana cat si intr-o limba de circulatie internationala 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al - Cunoaşterea modelele de studiu ale celulei ce permit evidenţierea compoziţiei disciplinei chimice a celulei, particularităţile celulelor procariote şi eucariote. - Capacitatea de a explica şi interpreta conţinuturilor teoretice şi practice ale disciplinei de biologie celulară într-o abordare interdisciplinară cu celelalte materii biomedicale fundamentale: biochimia, anatomia, fiziologia.
7.2 Obiectivele specifice - Capacitatea de a utiliza în mod adecvat şi în context terminologia de specialitate. - Cunoaşterea modelele de studiu ale celulei ce permit evidenţierea compoziţiei chimice a celulei, particularităţile celulelor procariote şi eucariote, - Cunoasterea compartimentarii interne şi caracteristicile morfologice generale ale celulelor eucariote, dar şi aspecte morfofuncţionale ale părţilor componente ale celulei: membrana, citoplasma, nucleu, organitele celulare cu structura, ultrastructura, funcţii şi implicaţiile lor în patologia umană. - Capacitatea de a explica şi interpreta conţinuturilor teoretice şi practice ale disciplinei de biologie celulară într-o abordare interdisciplinară cu celelalte materii biomedicale fundamentale: biochimia, anatomia, fiziologia. - Utilizarea microscopul fotonic; - Utilizarea instrumentarului şi a aparaturii specifice laboratorului de biologie celulară; - Recunoaşterea în microscopia optică a tipurilor celulare şi a organitelor evidenţiate; - Recunoaşterea în microscopie electronică a organitelor celulare; - Utilizarea metodelor generale de identificare a celulelor şi organitelor (metode de obţinere a frotiului, a amprentei de organ, metodele de colorare uzuale şi specifice); - Utilizarea metodelor generale de identificare a diviziunilor indirecte. 8. Conţinuturi 8. 1 Curs Metode de predare Observaţii 1. Biologia celulară şi moleculară obiect de studiu şi prelegerea, explicaţia, conversaţia, istoric. 2. Organizarea generală şi biochimică a celulei. prelegerea, explicaţia, conversaţia 3. Arhitectura moleculară a membranei celulare. prelegerea, explicaţia, conversaţia 4. Transportul membranar. prelegerea, explicaţia, conversaţia, 5. Citosolul. Citoscheletul celular. prelegerea, explicaţia, conversaţia 6. Motilitatea celulară prelegerea, explicaţia, conversaţia 7. Organitele sintezei şi secreţiei celulare. prelegerea, explicaţia, conversaţia,, studiul de caz 8. Organite generatoare de energie prelegerea, explicaţia, conversaţia,, studiul de caz 9. Organitele digestiei intracelulare. Incluziunile celulare. prelegerea, explicaţia, conversaţia,, studiul de caz 10. Nucleul celular prelegerea, explicaţia, conversaţia,, studiul de caz 11. Cromatina şi cromozomii prelegerea, explicaţia, conversaţia,, studiul de caz 12. Ciclul celular şi diviziunea celulară prelegerea, explicaţia, conversaţia,, studiul de caz 13. Matricea extracelulară. prelegerea, explicaţia, conversaţia, 14. Diferenţierea şi îmbătrânirea celulei. Celula prelegerea, explicaţia, conversaţia, canceroasă.
Bibliografie 1. Fl. Topoliceanu, Georgeta Cozaru, Anca Popa, Lucrări Practice Biologie Celulară şi Moleculară, Ed. Cartea Universitară, Bucureşti, 2003 2. Diculescu Ilie, Biologie Celulară pentru Facultăţile de Medicină, Ed. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1983 3. Benga Ghe. Biologie Moleculară, Citologie, Litografia UMF Cluj, 1980 4. LOUVARD, Daniel/ Biologie cellulaire - Biologie du développement, Lavoisier, Paris, 2005 5. ALBERTS, Bruce/ L'essentiel de la biologie cellulaire, Flammarion Médecine-Sciences, Paris, 2005 8. 2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii 1. Norme de protecţie a muncii. Noţiuni de bioetică experimentul, demonstraţia, explicatia, 2. Microscopul optic, alcătuire. Tehnica de lucru la MO. experimentul, demonstraţia, explicatia, Alte tipuri de microscoape. 3. Tehnica obţinerii preparatului microscopic pentru explicatia, simularea, studiul de caz microscopul optic. 4. Colorarea şi coloranţii în microscopia optică. Coloraţii experimentul, demonstraţia, explicatia, histologice uzuale. 5. Etalarea materialului biologic în monostrat : frotiul de experimentul, demonstraţia, explicatia, sânge, amprenta de organ. 6. Microscopul electronic. Tehnica obţinerii preparatelor experimentul, demonstraţia, explicatia, pentru microscopul electronic de transmisie. 7. Membrana celulară şi specializările învelişului celular. experimentul, demonstraţia, explicatia, 8. Organitele sintezei şi secreţiei şi organitele generatoare experimentul, demonstraţia, explicatia, de energie., studiul de caz 9. Organitele digestiei celulare, organitele motilităţii, experimentul, demonstraţia, explicatia, incluziunile celulare., studiul de caz 10. Nucleul caractere generale şi structură. Evidenţierea nucleilor la MO. explicatia,, studiul de caz 11. Diviziunea celulară directă şi indirectă. Mitoza şi meioza. demonstraţia, explicatia, 12. Mitoza activitate practică: Studiul mitozei la allium experimentul, demonstraţia, explicatia, cepa., studiul de caz 13. Tipuri de celule întâlnite în organismul uman. Proliferarea şi diferenţierea celulară. Culturi celulare. experimentul, demonstraţia, explicatia 14. Tehnici moderne în Biologia celulară: omogenarea şi fracţionarea celulară. experimentul, demonstraţia, explicatia Bibliografie 6. Fl. Topoliceanu, Georgeta Cozaru, Anca Popa, Lucrări Practice Biologie Celulară şi Moleculară, Ed. Cartea Universitară, Bucureşti, 2003 7. Diculescu Ilie, Biologie Celulară pentru Facultăţile de Medicină, Ed. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1983 8. Benga Ghe. Biologie Moleculară, Citologie, Litografia UMF Cluj, 1980 9. LOUVARD, Daniel/ Biologie cellulaire - Biologie du développement, Lavoisier, Paris, 2005 10. ALBERTS, Bruce/ L'essentiel de la biologie cellulaire, Flammarion Médecine-Sciences, Paris, 2005 9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Continutul disciplinei este similar celor din univesitati nationale si internationale cu profil asemanator. Prin cunostintele si abilitatile dobandite, absolventul va fi capabil: - Formarea unor atitudini normale de lucru privind studiul celulelor. - Valorificarea optimă şi creativă a potenţialului propriu în activităţile ştiinţifice. - Dezvoltarea profesională proprie. - Utilizarea cunoştinţelor prin schimburi de experienţe. Ocupatii posibile: Farmacist rezident; Farmacist de specialitate; Cercetator stiintific în bacteriologie, microbiochimie, farmacologie;
Noi ocupatii propuse pentru a fi incluse in COR: farmacist sef; farmacist specialist; farmacist primar; persoana calificata pentru asigurarea calitatii; persoana calificata responsabila cu eliberarea seriei; specialist produs; reprezentant medical; referent probleme reglementare; specialist probleme reglementare; farmacist sef de depozit; anager în domeniul farmaceutic/sanitar; cercetator în domeniul toxicologiei si igienei mediului 10. Evaluare 10.4 Curs Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare cunoaşterea modelelor de studiu ale celulei ce permit evidenţierea compoziţiei chimice a celulei, particularităţile celulelor procariote şi eucariote, compartimentarea internă şi caracteristicile morfologice generale ale celulelor eucariote, dar şi aspecte morfofuncţionale ale părţilor componente ale celulei: membrana, citoplasma, nucleu, organitele celulare cu structura, ultrastructura, funcţii şi implicaţiile lor în patologia umană. 10.3 Pondere din nota finală Evaluare sumativa 70% 10.5 Seminar/laborator Executarea si interpretarea frotiului de sange periferic Evaluare formativa 30% 10.6 Standard minim de performanţă Recunoasterea si elaborarea unui diagnostic de anomalie genetica dento-maxilara Realizarea cariotipului uman Data completării 23.08.2018 Semnătura titularului de curs SL dr. Onisor Cristian Semnătura titularului de laborator SL dr. Onisor Cristian Data avizării în catedră 03.09.2018 Semnătura directorului de departament Conf. univ.dr. Gabriela Gurau