REZUMAT EXECUTIV

Documente similare
Cod Deontologic Unic

Microsoft Word - 03 Alocutiunea Presedintelui Romaniei - Ion Iliescu - 12 o…

L E G E privind contracararea activităţii extremiste nr. 54-XV din Monitorul Oficial al R.Moldova nr.56-58/245 din * * * C U P R

H. 103 A1

Raionul MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE Localitatea Instituţia de î

Microsoft Word - carte_exprimare

DECIZIE nr

SĂ CONSTRUIM O EUROPĂ PENTRU S I CU COPIII RON

MIHAI TUDOSE, DENUNTAT LA PICCJ – Avocatul Corneliu-Liviu Popescu il acuza pe premierul Romaniei de nazism: "Faptuitorul, ca un nazist, ameninta cu sp

DREPTURILE OMULUI 1. Dreptul de proprietate: a. se regăsește în conținutul propriu-zis al Convenției Europene a Drepturilor Omului; b. se regăsește în

Microsoft Word - Onica_Jarka_Drept_international_privat.doc

NICI DE ZIUA UNIRII NU LASA GUVERNUL IN PACE – Klaus Iohannis ataca Parlamentul, Guvernul si Curtea Constitutionala si vrea referendum pe gratiere col

* NOTE

Academician Nicolae Dabija: Un nou pact Ribbentrop-Molotov?

Romania postcomunista. Trecut, prezent si viitor

Hotararea Nr. 127 / Casa Judeteana de Pensii Mehedinti

EN

EDC_HRE_VOL_5_ROM.pdf

1. Învaţă-ţi copilul regula lui Aici nu se pune mâna. În medie, un copil din cinci devine victimă a violenţei sexuale, inclusiv victimă a abuzului sex

Microsoft Word Jewish Life under Antonescu_revazut gina.doc

Istoria românilor și universală, profil umanist 25 aprilie 2018 BAREM DE CORECTARE SUBIECTUL I Nr. item Răspuns corect/ posibil Modul de acordare a pu

Plan de invatamant

Microsoft Word - carte_exprimare_FINAL

Pentru o Europă care promovează solidaritate si egalitate Parlamentul European poate juca un rol important în promovarea unei Uniunii Europene care să

Utilizare curentă EIOPA EIOPA-BoS-19/040 RO 19 februarie 2019 Recomandări pentru sectorul asigurărilor în contextul retragerii Regatului Unit din Uniu

Microsoft Word - L. Orban_előadas - ROMANUL nov. 3.DOC aq.doc

ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII DIRECŢIA GENERALĂ ÎNVĂŢĂMÂNT ÎN LIMBILE MINORITĂŢILOR ŞI RELAŢIA CU PARLAMENTUL Str. G-ral Berthe

MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

_Parteneriat START UP 4 U_RO_final [Mod compatibilitate]

rrs 4_2011.indd

SUBIECTE PROBA SCRISĂ Subiectul 1-2 puncte Enumeraţi 8 (opt) fapte, ale funcţionarilor publici cu statut special, care pot constitui abateri disciplin

Microsoft Word - Scrisoare deschisa_violenta impotriva femeilor .docx

Fighting discrimination through art activities

ANUL I, SEMESTRUL I

OBSERVAȚIA LA RECENSĂMÂNTUL POPULAȚIEI ȘI LOCUINȚELOR 2011 Potrivit rezultatelor ultimului Recensământ (2002), populația de etnie romă din România era

REGULAMENTUL DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE A DEPARTAMENTULUI DE ÎNVĂŢĂMÂNT CU FRECVENŢĂ REDUSĂ 2017

GUVERNUL ROMÂNIEI HOTĂRÂRE pentru aprobarea Memorandumului de înţelegere dintre Ministerul Apărării Naţionale din România şi Ministerul Apărării din R

Universitatea POLITEHNICA Timisoara Birou Promovare, Consiliere a Proiectelor CDI PROGRAMUL OPERATIONAL COMPETITIVITATE GHIDUL SOLICITANTULU

LEGE nr. 60 din 23 septembrie 1991 (*republicată*) privind organizarea şi desfăşurarea adunărilor publice*) EMITENT: PARLAMENTUL PUBLICAT ÎN: MONITORU

R O M Â N I A CURTEA CONSTITUŢIONALĂ Palatul Parlamentului Calea 13 Septembrie nr. 2, Intrarea B1, Sectorul 5, Bucureşti 40, România Telefon: (

EDC_HRE_VOL_2_ROM.pdf

Holocaust

Microsoft Word - l_24_01_03_n_53.docx

Real pleaca, iar Auchan ajunge la 30 de hypermarketuri in Romania

TA

UNIVERSITATEA POLITEHNICA TIMIŞOARA FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII PLAN OPERAŢIONAL AL FACULTĂŢII DE ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII pentru anul

Microsoft Word - BAC sociologie

PARTIDUL SOCIAL DEMOCRAT

RE_QO

curs DIP editura final.mdi

Ce trebuie să ştiţi despre divorţ:

Unitatea școlară: CENTRUL ȘCOLAR DE EDUCAȚIE INCLUZIVĂ BRĂILA Propunător: MUȘAT STELIANA-VASILICA Funcția: PROFESOR PSIHOPEDAGOG TEMA PROPUSĂ: Rolul e

ANEXĂ LA REGULAMENTUL SPECIFIC PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA OLIMPIADEI DE ISTORIE ÎN ANUL ȘCOLAR A.ISTORIA ROMĂNILOR 1.CLASA a VIII-a

Hotărâre Guvernul României privind suplimentarea bugetului Ministerului Afacerilor Interne din Fondul de rezervă bugetară la dispoziţia

Microsoft Word - RC AM docx

Microsoft Word - Acord Primaria Chisinau - CN ONG.doc

PROMOTORI PENTRU DEMOCRAȚIE EUROPEANĂ 1. Introducere Metodologie de desfăşurare şi Regulament de înscriere şi participare Prezentul Regulament stabile

DECLARATIE PE PROPRIE RASPUNDERE

Evenimentul zilei 13 iunie 2011 Iunie 90: "Nu istoricii pot zice ce a fost, ci juriştii!" După 21 de ani în care justiţia n-a găsit vinovaţi, la Senat

1. ÎNVĂŢĂMÂNT Obiectiv 1. Autorizarea și acreditarea unor noi programe de studiu nivel licență și master 2. Evaluarea periodică a unor programe de stu

NEWSLETTER NR. 4 ECHIPA DE REDACTIE ELEVI: Angelescu Andrei, XI E Bercu Irina, X A Constantinescu Antonia, X A Hera Veronica, IX B Ilie Mara, X A Nicu

Slide 1

COMISIA EUROPEANĂ Bruxelles, COM(2013) 166 final COMUNICARE A COMISIEI CĂTRE PARLAMENTUL EUROPEAN ȘI CONSILIU Către o Uniune economică și mo

COMISIA EUROPEANĂ Bruxelles, COM(2019) 157 final RAPORT AL COMISIEI CĂTRE CONSILIU privind progresele înregistrate de statele membre în ceea

Către

Observations des autorites roumanies concernant le rapport de PECRI

Lege nr. 60/1991 din 23/09/1991 Legea nr. 60/1991 privind organizarea si desfasurarea adunarilor publice Publicat in Monitorul Oficial, Partea I nr. 1

Слайд 1

Hajek, Henkel: „România este un tigru al Balcanilor”

Curriculum vitae Europass Informaţii personale Nume / Prenume CRISTIAN, TRONCOTĂ Telefon(oane) Fax(uri) (uri) Naţionalit

슬라이드 1

Asociația Sociologilor și Demografilor din Republica Moldova Vox Populi martie, aprilie 2019 Influența schimbării sistemului electoral asupra rezultat

Microsoft Word - roumanie-x.doc

UNIVERSITATEA PETROL – GAZE

MINISTERUL PUBLIC PARCHETUL DE PE LÂNGÃ CURTEA DE APEL ALBA IULIA Alba Iulia, str. I.C.Brătianu nr. 1B Tel / ; 0258 / Fax. 0258/810

REGULAMENTUL PRIVIND ORGANIZAREA,FUNCŢIONAREA ŞI FINANŢAREA CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE DIN UNIVERSITATEA,,CONSTANTIN BRÂNCOVEANU -PITEŞTI 2016

MUNICIPIUL CRAIOVA PRIMĂRIA MUNICIPIULUI CRAIOVA PROIECT HOTĂRÂREA NR. privind conferirea titlului Cetăţean de Onoare al Municipiului Craiova, profeso

AM_Ple_NonLegReport

PowerPoint Presentation

Actele necesare pentru eliberarea licenței de emisie prin concurs și condițiile pentru prezentarea dosarelor de participare Condițiile pentru prezenta

Adevarul 18 august 2010 Raluca Grosescu a adus studiul comunismului în şcoli Proiectul educaţional coordonat de Raluca Grosescu, O istorie a comunismu

Aprobat prin Hotărârea Guvernului nr. 364 din 3 iunie 2008, cu modificările ulterioare de extindere a finanţării până în anul 2016 Raport privind real

O viziune privind viitorul 1 Erasmus+ şi Corpul European de Solidaritate după 2021 Rezoluţie, Bucureşti martie 2019 Noi: Cei 125 de participanţi

Consiliul Uniunii Europene Bruxelles, 30 aprilie 2019 (OR. en) 8908/19 NOTĂ PUNCT I/A Sursă: Destinatar: Subiect: Secretariatul General al Consiliului

ŞCOALA GIMNAZIALĂ METEŞ JUDEŢUL ALBA PLANUL OPERAŢIONAL a) ASIGURAREA UNEI PREGĂTIRI DE NIVEL RIDICAT ŞI CREAREA UNUI CLIMAT CARE SĂ MOTIVEZ

Microsoft Word - comunicat_ nr 126 turism_aprilie_2014.doc

Curriculum Vitae Informații personale Nume/Prenume Adresa Telefon Cetăţenie Data naşterii Sex Feminin Tascovici Daliana - Ecaterina Str. Pa

Istoria românilor și universală, profil umanist februarie 2019 BAREM DE CORECTARE SUBIECTUL I Nr. item Răspuns corect/ posibil 1. Explică termenul Pac

În cursul lunii noiembrie 2007, cele 8 ziare supuse monitorizării în cadrul proiectului au publicat mai puţine materiale de presă care au vizat corupţ

Jurnalul Oficial al Uniunii Europene L 242 Ediția în limba română Legislație Anul septembrie 2017 Cuprins I Acte legislative REGULAMENTE Regulam

Slide 1

Microsoft Word - Studiu privind efectul migratiei parintilor la munca in strainatate asupra copiilor ramasi acasa

CONCURS DE SOLUȚII TERASA ȘI CURTEA INTERIOARĂ A UNIVERSITĂȚII DE ARHITECTURĂ ȘI URBANISM ION MINCU BUCUREȘTI Reabilitare și Reamenajare Temă concurs

Parteneriatul strategic în domeniul școlar Get in shape for Europe (GISE) Buletin informativ nr. 5 Decembrie 2018 Get in shape for Europe (GISE) În pe

Microsoft PowerPoint - prezentare connection_cluj_septembrie_2009

” Olăritul-meșteșug tradiţional, dar cu aplicabilitate în viaţa de zi cu zi”

Ce este educaţia Dacă este să analizăm din punct de vedere etimologic, educația vine din latinescul educo-educare, care înseamnă a alimenta, a crește

Graficul activitatilor educative Sem.I-II CNER

Transcriere:

CONCLUZII ŞI RECOMANDĂRI Concluzii istorice Fapte şi responsabilităţi Holocaustul reprezintă persecuţia sistematică organizată de stat şi exterminarea evreilor europeni de către Germania nazistă, de aliaţii şi colaboratorii săi între 1933-1945. Nu numai evreii au fost urmăriţi, persecutaţi şi ucişi în această perioadă. Persecuţii şi arestări în masă au avut loc şi împotriva altor grupuri etnice, ca sinti şi roma, împotriva persoanelor cu dizabilităţi mentale, oponenţilor politici, homosexualilor şi altora. Un procent semnificativ al comunităţii evreieşti din România a fost distrus în perioada celui de-al doilea război mondial. Deportarea şi uciderea sistematică au fost aplicate evreilor din Basarabia, Bucovina şi judeţul Dorohoi. Transnistria, partea din Ucraina ocupată aflată sub administraţie românească, a fost folosită ca un imens spaţiu pentru uciderea evreilor. Comisia conchide, împreună cu marea majoritate a cercetătorilor de bună credinţă ai acestui domeniu, că autorităţile române poartă responabilitatea principală, atât pentru planificarea cât şi pentru punerea în practică a Holocaustului. Aceasta include deportarea şi exterminarea sistematică a majorităţii evreilor din Basarabia şi Bucovina, precum şi a unor evrei din alte zone ale României, în Transnistria; uciderea în masă a evreilor români şi a celor locali în Transnistria; execuţiile masive ale evreilor din timpul pogromului de la Iaşi; discriminarea şi degradarea sistematică la care au fost supuşi toţi evreii români în timpul administraţiei antonesciene inclusiv exproprierea bunurilor, concedierea de la locurile de muncă, evacuarea forţată din zonele rurale şi concentrarea lor în capitale de judeţ şi în lagăre, şi utilizarea masivă a evreilor de sex masculin la muncă forţată sub aceeaşi administraţie. Evreii au fost supuşi degradării pentru simplul motiv că erau evrei, au pierdut protecţia statului şi au devenit victimele lui. O parte a populaţiei roma din România a fost de asemenea supusă deportării şi morţii în Transnistria. Numărul victimelor Numărul evreilor români şi al evreilor din teritoriile aflate sub administraţie românească ucişi în timpul Holocaustului nu a putut fi stabilit cu precizie absolută. Dar concluzia Comisiei în acest sens este că în timpul Holocaustului în România şi în teritoriile

aflate sub controlul său au fost ucişi sau au murit între 280.000 şi 380.000 de evrei români şi ucraineni. În Holocaust au pierit şi aproximativ 135.000 de evrei români care trăiau în Transilvania de nord sub conducere maghiară, precum şi 5.000 de evrei români care se aflau atunci în alte ţări din Europa. Referindu-se la România, Raul Hilberg a afirmat că nici o ţară, în afara Germaniei, nu s-a implicat în masacrarea evreilor la o asemenea scară. Conştientă de responsabilitatea enormă care i-a fost încredinţată, Comisia a decis să nu menţioneze o unică cifră concluzivă privind numărul evreilor ucişi în România şi în teritoriile aflate sub autoritatea sa. În schimb, Comisia a ales să definească două limite între care se plasează această cifră, aşa cum reiese din cercetările contemporane. Cercetări viitoare vor stabili, să sperăm, numărul exact al victimelor, deşi s-ar putea să nu ajungem niciodată la imaginea completă, din punct de vedere statistic, a carnagiului uman provocat de Holocaustul din România. Între 45.000 şi 60.000 de evrei au fost omorâţi în Basarabia şi Bucovina de către trupele germane şi române în 1941. Între 105.000 şi 120.000 de evrei români deportaţi au murit ca rezultat al expulzărilor în Transnistria. În regiunea Transnistriei, între 115.000 şi 180.000 de evrei locali au fost lichidaţi (în special în Odessa şi în districtele Golta şi Berezovca). Cel puţin 15.000 de evrei din Regat au fost ucişi în pogromul de la Iaşi şi ca urmare a altor măsuri antievreieşti. Aproximativ 132.000 de evrei au fost deportaţi la Auschwitz în perioada mai-iunie 1944 din Nordul Transilvaniei stăpânit de Ungaria. Informaţii detaliate privind originea acestor statistici, evaluarea şi referinţele lor sunt furnizate în capitolele din raport care abordează acest subiect. Au murit de asemenea o mare parte dintre romii deportaţi. Din cei 25.000 de romi (jumătate dintre ei, copii) trimişi în Transnistria, aproximativ 11.000 au pierit. Comunităţi rome nomade vechi de secole au dispărut pentru totdeauna. Evoluţia distrugerii Istoria exterminării evreilor români din perioada celui de-al doilea război mondial este plină de paradoxuri. În anii 1920 şi 1930, propaganda antisemită, instigarea şi violenţele de stradă ale Gărzii de Fier au otrăvit atmosfera politică şi au intensificat ura românilor împotriva populaţiei evreieşti a ţării. În perioada cât s-a aflat la guvernare, de la mijlocul anului 1940 şi până în ianuarie 1941, Garda a fost vârful de lance al aplicării unor legi şi decrete antisemite care au adus daune imense evreilor şi au pavat drumul pentru distrugerea lor prin înjosire şi privarea de drepturi, proprietăţi, demnitate şi, mai ales, de mijloacele

organizaţionale şi materiale pentru a se apăra. Victimele pogromurilor legionare din ianuarie 1941 au fost puţine comparativ cu numărul celor care au pierit ulterior de mâna guvernului, armatei şi jandarmeriei române. Deşi Garda de Fier propovăduia acţiunea violentă împotriva evreilor, şi este adesea acuzată pentru Holocaustul din România, şi deşi mulţi foşti membri şi simpatizanţi ai săi au luat parte la politica sistematică de deportare forţată şi ucidere a evreilor care a început în 1941, Garda fusese interzisă ca organizaţie la momentul când au avut loc majoritatea crimelor, iar conducerea ei (cea mai mare parte fugită în Germania nazistă sub protecţia SS) nu a jucat nici un rol în guvernarea ţării. Responsabilitatea directă pentru Holocaustul din România aparţine exclusiv statului român condus de Antonescu. Precum în Ungaria în 1941, sau în Bulgaria în 1942, şi în România discriminarea antievreiască a avut o componentă geografică. Evreii au fost omorâţi mai întâi şi mai ales în teritoriile disputate care au fost ulterior anexate acestor ţări. În România, au fost deportaţi şi ucişi evreii din Bucovina şi Basarabia, teritorii care au fost pierdute şi ulterior recucerite de la URSS, în timp ce, paradoxal, în Bucureşti, chiar şi în momentele de maximă disperare, continua un dialog neobişnuit pentru acea vreme între oficialii români şi liderii comunităţii evreieşti pentru salvarea lor. Declaraţi inamici ai naţiunii române împreună cu neamurile lor de către o hidoasă propagandă oficială, aceşti lideri au demonstrat capacitatea lor de a menţine deschise canale de comunicare cu oficialii români. Deşi autorităţile şi birocraţia româna împărtăşeau dorinţa Germaniei de a lichida evreii, acestea şi-au coordonat cu dificultate acţiunile cu germanii, şi numai pentru perioade scurte de timp. Divergenţele privind aspectele de abordare, planificare şi metodologie au condus la reacţii negative din partea germanilor, ei învinuind adesea tehnicile ineficiente ale pogromurilor din România, natura improvizată a marşurilor morţii, graba oficialilor români de a trimite lungi coloane de deportaţi peste Nistru, în 1941, şi peste Bug, în 1942, precum şi faptul că românii au acţionat foarte frecvent fără un plan clar în legătură cu ce aveau să facă cu evreii odată ajunşi la destinaţie, sau chiar sperau ca germani să le rezolve problemele. În plus, la începutul anului 1943, politica românească a fost influenţată de Realpolitik. Presiunea germană pentru predarea evreilor din Vechiul Regat a produs un efect contrar: nici o putere străina nu le putea dicta naţionaliştilor români ce să facă cu evreii lor. În vara lui 1942, regimul Antonescu a acceptat în scris să-i deporteze pe evreii din Regat şi sudul Transilvaniei în lagărul nazist de la Belzec, din Polonia, şi plănuia noi deportări în Transnistria. Totuşi, doar câteva luni mai târziu, aceiaşi oficiali români se opuneau presiunii germane de a deporta evreii din ţară în lagărele morţii din Polonia. Iniţial, România a aprobat şi deportarea de către autorităţile germane a evreilor români aflaţi în

Germania şi în teritoriile ocupate de germani. Rezultatul a fost moartea a circa 5.000 de cetăţeni români. În momentul în care evoluţia schimbătoare a războiului a influenţat concepţiile celor de la Bucureşti, mii de evrei români care trăiau în străinătate au avut şansa să supravieţuiască mulţumită reînnoitei protecţii diplomatice româneşti. Deşi evreii români au fost deportaţi în masă în Transnistria, mii dintre ei au fost ulterior repatriaţi (chiar dacă în mod selectiv). În mod ironic, cu cât sistemul de concentrare german îşi dezvolta potenţialul terifiant, cu atât numărul asasinatelor comise de români descreştea, la fel ca şi hotărârea lor de a aplica legislaţia antisemită din ţară. Aceste contradicţii explică în mare măsură supravieţuirea unei mari părţi din evreii aflaţi sub autoritate românească. Documentele înregistrează unele cazuri de români atât civili cât şi militari care au salvat evrei. Mulţi dintre aceştia au fost recunoscuţi de Yad Vashem ca Drepţi între Popoare. Însă aceste iniţiative au constituit cazuri izolate şi în ultimă instanţă excepţii de la regula generală, care era teroarea, munca forţată, jaful, violul, deportarea şi uciderea, la care a participat, sau cel puţin a consimţit, o parte semnificativă a populaţiei. Tratamentul aplicat evreilor din Basarabia, Bucovina şi Transnistria a determinat o serie de intervenţii interne şi externe, care au influenţat decizia lui Ion Antonescu de a anula planurile de deportare din Moldova, Muntenia şi sudul Transilvaniei. Diplomaţii elveţieni au încercat să intervină. Întrebarea dacă Nunţiul Papal a intervenit în favoarea evreilor rămâne o problemă deschisă şi merită să fie cercetată în continuare. Comitetul American pentru Refugiaţii de Război, înfiinţat în ianuarie 1944, s-a implicat în salvarea orfanilor din Transnistria. Reprezentanţii Crucii Roşii Internaţionale au vizitat unele ghetouri din Transnistria în decembrie 1943 şi au contribuit la salvarea orfanilor din această zonă. Agenţia Evreiască, Congresul Mondial Evreiesc şi Comitetul de Urgenţă Evreiesc din Statele Unite au adresat un apel guvernului român pentru a opri persecutarea evreilor. În cadrul negocierilor cu Radu Lecca de la sfârşitul lui 1942, Agenţia Evreiască a propus ca evreii care supravieţuiseră în Transnistria să fie întâi transferaţi în România şi apoi să li se acorde permisiunea de a părăsi ţara. S-a luat în considerare un plan de răscumpărare ca posibilitate pentru a convinge guvernul român să-şi schimbe politica, sau măcar pentru a se câştiga timp. Şi într-adevăr, diverşi politicieni români, fie de factură liberală, fie pur şi simplu oameni integri, precum şi unele personalităţi publice au intervenit ocazional în favoarea evreilor şi a romilor. Trebuie amintit însă că vocile moderate nu au fost singurele care au solicitat atenţia lui Ion Antonescu. El a primit apeluri care cereau acţiuni mai viguroase împotriva evreilor români. Într-un memoriu din octombrie 1943, cei care se intitulau generaţia 1922 (foşti

legionari şi cuzişti) cereau ca toate bunurile evreilor să fie transferate către stat cu scopul de a fi date în mâinile românilor puri (deşi la acea dată toate bunurile evreilor, cu puţine excepţii, fuseseră deja transferate statului). Aceşti extremişti continuau să ceară folosirea obligatorie a semnului distinctiv de către toţi evreii şi interdicţia pentru aceştia de a profesa numeroase meserii. Soluţia radicală şi finală a chestiunii evreieşti, scriau ei, ignorând cursul recent al războiului, trebuie rezolvată în strictă legătură cu [planul] Europei viitoare. Atunci când a început repatrierea evreilor din Transnistria, Gheorghe Cuza, fiul lui A. C. Cuza, membru al Partidul Naţional Creştin, şi colonelul Barcan, prefectul de Dorohoi, au protestat public. România sub Antonescu a fost un stat totalitar şi dictatorial, iar ordinele lui Antonescu au putut condamna la moarte evreii din Basarabia şi Bucovina, tot aşa cum au putut permite supravieţuirea multor evrei din Moldova, Muntenia şi Transilvania de Sud. Întregul aparat de represiune militar şi juridic a fost mobilizat împotriva evreilor în prima jumătate a războiului. Propaganda oficială a prezentat cu succes evreii ca fiind cel mai important inamic intern, ca agenţi ai Londrei sau ai Moscovei, şi ca principala cauză a dificultăţilor economice ale României. Acceptarea acestor minciuni a cântărit mai mult decât teama, în explicarea lipsei protestului. Politicile anti-evreieşti ale regimului Antonescu îşi trăgeau seva dintr-o lungă istorie de antisemitism în rândul elitelor politice şi intelectuale româneşti. Ele combinau de asemenea ideologia Gărzii de Fier fasciste şi pe cea a Partidului Naţional Creştin obsedat de antisemitism. Punctele de vedere ale propagandei antisemite pe termen lung caracteristice ambelor partide şi-au găsit loc în politica lui Antonescu. Mulţi funcţionari publici de la nivelul mediu al administraţiei erau foşti membri ai Partidului Naţional Creştin. Legislaţia antisemită a regimului era tipic fascistă, iar câteodată se inspira direct din legile rasiale naziste, deşi primele legi antisemite româneşti fuseseră deja emise de guvernul Partidului Naţional Creştin în decembrie 1937, înainte de alianţa cu Germania. Ideea emigrării forţate şi-a găsit un sprijin larg în rândul antisemiţilor fascişti şi nefascişti din multe ţări europene din perioada interbelică. Naziştii susţinuseră o astfel de soluţie înainte de 1939. În România, Legiunea Arhanghelului Mihail şi Partidul Naţional Creştin au propus această idee pe care Antonescu a îmbrăţişat-o fără rezerve. Unii istorici români au afirmat că emigraţia forţată a fost un obiectiv al programului acestui regim, dar principalele instrumente folosite de Antonescu şi regimul său în planul lor de a-i elimina pe evreii din România au fost execuţiile, deportările, munca forţată şi înfometarea. Dacă politicile şi practicile antisemite ale regimului Antonescu erau inspirate de ură,

comportamentul funcţionarilor era ghidat, în cea mai mare parte, de aspecte pragmatice mărunte, ceea ce ducea, câteodată, la acţiuni întârziate cu iz oportunist. Poate că Raul Hilberg a descris cel mai bine esenţa situaţiei atunci când conchidea: Oportunismul a fost practicat în România nu numai în politica naţională, dar şi în relaţiile personale... Goana după câştig personal era atât de mare în România încât a făcut posibil ca mulţi evrei să-şi cumpere salvarea în faţa persecuţiei... Analizat atent, aparatul birocratic românesc apărea ca o maşinărie puţin fiabilă care nu răspundea corect la comenzi şi reacţiona într-un mod imprevizibil, când dând înapoi, când ambalându-se. Această funcţionare dezordonată, spontană şi neregulată, dispersată şi capricioasă rezulta dintr-un oportunism amestecat cu spirit distructiv, dintr-o letargie periodic întreruptă de explozii de violenţă. Produsul acestui amalgam a fost o serie de acţiuni împotriva evreilor absolut unică în genul său. Rezultatul a fost o tragedie pentru nenumăraţi evrei români, însă a lăsat deschisă o poartă pentru salvarea multora. Atunci când a devenit evident că, de exemplu, românizarea a avut un efect negativ în economie, Antonescu a oprit acest proces extra-economic. Ineficienţa birocratică a ajutat: graba de a distruge evreii din Basarabia şi Bucovina a creat o situaţie haotică, care a oferit evreilor posibilitatea de a improviza noi mijloace de supravieţuire. La început părea că este doar o chestiune de timp până când guvernul avea să deporteze evreii din Muntenia şi Moldova consideraţi mai puţin trădători, conform liniei oficiale, decât cei din Basarabia şi Bucovina însă meritând totuşi să fie trimişi în lagărele morţii din Polonia ocupată. Cu timpul, calculul conform căruia prezenţa unor evrei încă în viaţă la sfârşitul războiului s-ar putea dovedi utilă a salvat evreii supravieţuitori de la această soartă. Apelurile interne şi externe, neînţelegerile în relaţiile cu Germania, dar mai ales conştientizarea timpurie a lui Mihai Antonescu că războiul de pe frontul de Est ar putea fi pierdut au împiedicat punerea în aplicare a planurilor de exterminare. În toamna anului 1942, începea a doua fază în politica românească. Ion Antonescu rămânea un antisemit dur (de fapt, în februarie 1944 şi-a exprimat regretul că nu-i deportase pe toţi evreii) dar, în timp ce războiul continua, criteriile pragmatice şi oportuniste deveneau din ce în ce mai hotărâtoare în procesul decizional din România. Atunci când România s-a aliat cu Germania nazistă în războiul împotriva poporului evreu, regimul Antonescu a pornit de la ideologiile antisemite şi fasciste româneşti prenaziste pentru a iniţia şi implementa Holocaustul în România.

În vederea degradării şi distrugerii evreilor aflaţi sub administraţia sa, statul român a utilizat armata, jandarmi, poliţişti, funcţionari publici, jurnalişti, scriitori, studenţi, primari, instituţii publice şi private, precum şi întreprinderi industriale şi comerciale. Ordinele au fost emise la Bucureşti, nu la Berlin. Atunci când guvernul Antonescu a decis să stopeze exterminarea evreilor, exterminarea a încetat. Schimbarea în politica faţă de evrei a început în octombrie 1942, înainte de eşecul de la Stalingrad, iar deportările s-au încheiat definitiv în martie-aprilie 1943. Au urmat discuţiile despre repatrierea evreilor deportaţi. Rezultatul acestei schimbări a fost supravieţuirea a cel puţin 292.000 de evrei români. Dintre toţi aliaţii Germaniei naziste, România poartă responsabilitatea pentru cea mai mare contribuţie la exterminarea evreilor, în afara Germaniei însăşi. Masacrele săvârşite în Iaşi, Odessa, Bogdanovca, Domanevca şi Peciora sunt printre cele mai hidoase crime comise împotriva evreilor în timpul Holocaustului. Romînia a comis un genocid împotriva evreilor. Supravieţuirea unor evrei în anumite părţi ale ţării nu schimbă această realitate. În lumina faptelor rezumate în acest raport al Comisiei eforturile de a-i reabilita pe cei care au înfăptuit aceste crime sunt cu atât mai aberante şi mai îngijorătoare. Nicăieri în Europa o persoană care a comis crime în masă ca Ion Antonescu, aliatul fidel al lui Hitler până în ultima clipă, nu a fost vreodată onorat public ca erou naţional. Istoriografia oficială comunistă a încercat adesea să atenueze sau să nege pur şi simplu responsabilitatea pentru asasinarea evreilor, aruncând întreaga vină asupra germanilor şi elementelor declasate din societatea românească. În România post-comunistă, elitele politice şi culturale preferă adesea să ignore şi uneori să încurajeze propaganda pro- Antonescu, fapt ce a deschis uşa negării explicite a Holocaustului şi reabilitării unor criminali de război condamnaţi. Puţine voci s-au ridicat public împotriva acestui curent dominant. CONCLUZII ACTUALE ŞI RECOMANDĂRI Pe baza lucrărilor şi concluziilor sale, Comisia Internaţională pentru Studierea Holocaustului în România propune următoarele recomandări: Interesul public faţă de Holocaust Acceptarea Raportului Acceptarea raportului Comisiei printr-o declaraţie oficială a guvernului prin care să se recunoască importanţa conţinutului şi concluziile acestuia.

Publicarea Raportului Comisiei Întregul raport al Comisiei, odată acceptat de către Preşedintele Romaniei, trebuie publicat în limbile română şi engleză şi făcut disponibil, atât în ediţie tipărită, cât şi pe Internet. Ar trebui luată în considerare şi publicarea unei versiuni în limba franceză. Diseminarea rezumatului rezultatelor Raportul în varianta integrală trebuie distribuit în toată ţara, în biblioteci, şcoli, universităţi şi alte instituţii de învăţământ şi de cercetare. În acelaşi timp Comisia va trebui să pregătească un rezumat al raportului şi să depună eforturi pentru asigurarea unei difuzări la scară largă, inclusiv prin publicarea în ziare şi reviste a acestui rezumat. Comisia mai recomandă pregătirea şi publicarea raportului sub formă de carte, care să fie distribuită în fiecare casă din România, aşa cum guvernul suedez a distribuit còpii ale publicaţiei Tell Ye Your Children în toate casele din Suedia. Eforturile de informare publică O atenţie deosebită ar trebui acordată unei campanii media în scopul atragerii şi orientării interesului public către sursele primare care au stat la baza raportului. Ar trebui de asemenea depuse eforturi pentru organizarea unor conferinţe şi discuţii în cadrul meselor rotunde de la radio şi televiziune, astfel încât membrii şi experţii Comisiei să aibă posibilitatea să difuzeze raportul şi rezultatele acestuia. Educaţia privind Holocaustul în România Unul din motivele de bază pentru crearea Comisiei a fost nevoia de corectare şi îmbunătăţire a ceea ce se cunoaşte actualmente despre Holocaust în România. Succesul pe termen lung al Comisiei va fi, nu în mică măsură, apreciat după impactului raportului în predarea Holocaustului actualilor şi viitorilor elevi români. Analiza şi pregătirea manualelor În capitolele despre Holocaust din manualele folosite astăzi în România informaţia de ordin factual este prezentată incomplet sau incorect. Comisia ar trebui să solicite Ministerului Educaţiei crearea unui grup de lucru, în cooperare cu experţii Comisiei şi instituţiile internaţionale adecvate, în scopul revizuirii, corectării şi proiectării unei curricule

corespunzătoare şi a unui manual privind Holocaustul bazat pe lucrările Comisiei, până în iunie 2006. Prin aceasta, o atenţie specială ar trebui să se acorde descrierii experienţei istorice a evreilor şi romilor din România, anterioară persecuţiei din timpul Holocaustului. Publicarea de inserţii din Raportul Comisiei Pentru a asigura o integrare rapidă a rezultatelor Comisiei în curricula şcolară, Comisia ar trebui să pregătească propriile materiale (orientate pe criterii de vârstă), dezvoltate de sine stătător, pentru a fi inserate spre folosire în cadrul şcolilor primare şi secundare. Acele instituţii cu experienţă în instruire pedagogică (de exemplu, Yad Vashem din Israel şi Muzeul Memorial al Holocaustului din Statele Unite) ar trebui să fie solicitate pentru oferirea de asistenţă necesară pregătirii profesorilor români pentru modul de folosire a noilor materiale. Învăţământul universitar Universităţile şi Academia Română ar trebui să fie solicitate să organizeze conferinţe şi simpozioane privind Holocaustul în România. Colegiile şi universităţile ar trebui încurajate să iniţieze cursuri pe această temă, nu numai pentru studenţii proprii ci şi pentru lideri de opinie şi personalităţi culturale din întreaga ţară. Pentru o mai bună înţelegere a subiectului se recomandă şi abordarea îndelungatei tradiţii antisemite ale cercurilor intelectuale româneşti, care a oferit un teren propice Holocaustului şi curentelor negaţioniste actuale. Pregătirea pedagogică şi accesul la resurse documentare Ministerul Educaţiei ar trebui să se angajeze în instruirea pe termen lung a profesorilor. Câteva iniţiative naţionale în sfera educaţiei privind Holocaustul sunt deja în derulare. Acestea includ un curs de o săptămână în cadrul Colegiului Naţional de Apărare, participarea profesorilor la seminariile de la Yad Vashem, înscrierea României pentru a deveni membră în cadrul International Task Force on Holocaust Education, Remembrance and Research. Aceste iniţiative ar trebui sprijinite şi dezvoltate. O atenţie deosebita ar trebui acordată şi realizării unei reţele naţionale de sprijin în distribuirea şi accesarea materialelor şi resurselor documentare. Comemorarea Holocaustului Marcarea de către guvern a Zilei Comemorării Holocaustului Guvernul României a adoptat ziua de 9 octombrie dată oficială a comemorării Holocaustului. Comisia solicită preşedintelui şi guvernului să marcheze această zi în câteva

moduri adecvate, incluzând: declaraţii ale Preşedintelui şi Primului ministru, o sesiune specială a Parlamentului, afişarea publică a steagului oficial îndoliat şi a unui moment naţional de reculegere, precum şi organizarea de seminarii şi discuţii în media, universităţi şi alte instituţii publice. Programe educaţionale privind Ziua Comemorării Ministerul Educaţiei şi şcolile de pe întregul cuprins al României ar trebui să organizeze programe speciale şi ceremonii pentru marcarea zilei comemorative. O atenţie deosebită ar trebui să se acorde susţinerii unor concursuri de eseuri, invitării unor supravieţuitori ai Holocaustului pentru a vorbi despre experienţele lor, precum şi altor activităţi care pot trezi interesul elevilor. Alte evenimente comemorative Liderii religioşi ar trebui încurajaţi să marcheze Ziua Comemorării Holocaustului prin ceremonii şi servicii inter-religioase. Eforturi suplimentare ar trebui depuse pentru implicarea conducătorilor cultelor şi studenţilor de la teologie în acest domeniu, pentru a putea include Holocaustul în studiile şi predicile lor. [Notă: în cazul în care ziua de 9 octombrie va cădea la sfârşit de săptămână, programele propuse pentru şcoli, Parlament şi alte instituţii ar trebui planificate într-o zi lucrătoare apropiată]. Expoziţii şi memoriale ale Holocaustului Un memorial naţional al victimelor Holocaustului în România ar trebui ridicat într-un loc public din Bucureşti. Există câteva gropi comune ale victimelor Holocaustului pe teritoriul României (în special cu victime ale pogromului de la Iaşi) care ar trebui identificate şi îngrijite de către guvern. O atenţie deosebită ar trebui să se dea şi organizării unor expoziţii permanente privind Holocaustul în România, atât în cadrul Muzeului de Istorie Naţională din Bucureşti, cât şi în cadrul altor muzee regionale. Ar trebui organizată şi o expoziţie itinerantă având ca temă Holocaustul. Autorităţile locale, în special cele din localităţile de unde au dispărut comunităţile evreieşti în condiţiile Holocaustului, ar trebui să iniţieze cercetări pentru cunoaşterea vieţii evreieşti în localităţile respective, şi să comemoreze ziua Holocaustului. Spre exemplu, s-ar

putea organiza expoziţii speciale în muzee locale, amplasarea unor plăci memoriale în locurile cu semnificaţie specială şi redarea numelor evreieşti străzilor şi pieţelor. Documentarea privind victimele Holocaustului Toate eforturile ar trebui depuse pentru documentarea privind numele victimelor Holocaustului în România. Guvernul român şi Departamentul Arhivelor trebuie să ajute Yad Vashem, cât şi Muzeul Memorial al Holocaustului din SUA, în activitatea lor privind colectarea de informaţii şi înregistrarea electronică a rezultatelor. Accesul la arhive Accesul la documentele legate de Holocaust din cadrul Arhivelor guvernamentale româneşti este esenţial pentru activitatea istoricilor actuali şi viitori. Comisia solicită guvernului să înlăture toate impedimentele birocratice inutile pentru a asigura accesul la aceste arhive. Recomandăm să se înfiinţeze o arhivă centrală a Holocaustului, în Bucureşti, la Biblioteca Centrală Universitară sau la Biblioteca Academiei. Probleme nefinalizate Alături de recomandările ale căror scopuri sunt conştientizarea şi înţelegerea Holocaustului din România, Comisia trebuie să abordeze şi câteva subiecte contradictorii sau nefaste, care necesită o rezoluţie pozitivă cât mai clară: Anularea reabilitării criminalilor de război De la căderea comunismului în România, am asistat la reabilitarea diverşilor criminali de război care au fost direct responsabili de crimele Holocaustului. Printre cei mai notorii au fost Radu Dinulescu şi Gheorghe Petrescu, a căror reabilitare a fost promovată recent de către Curtea Supremă. Guvernul ar trebui să ia toate măsurile disponibile pentru a anula reabilitarea lor şi, în orice caz, ar trebui să-i condamne public, cu tărie şi fără echivoc, pentru crimele pe care aceştia (şi alţii ca ei) le-au comis. Acceptarea responsabilităţii pentru cei care au înfăptuit crime în timpul Holocaustului Guvernul trebuie de asemenea să demonstreze că România acceptă responsabilitatea pentru criminalii de război români prin acţiuni care includ, dar nu sunt limitate la: iniţierea de

procese pentru crime de război împotriva celor vizaţi, atunci când acest lucru mai este posibil; aplicarea tuturor prevederilor legale internaţionale şi a tuturor obligaţiilor din tratate ce ţin de tratamentul criminalilor de război şi cooperarea integrală cu alte guverne, conform celor mai înalte standarde ale practicii internaţionale în astfel de chestiuni. Corectarea şi impunerea legislaţiei privind negarea Holocaustului şi celebrarea publică a lui Antonescu Legislaţia românească din martie 2002 interzice organizaţiile şi simbolurile fasciste, rasiste şi xenofobe. Aceasta interzice şi negarea Holocaustului. Este ilegal cultul tuturor persoanelor vinovate de comiterea crimelor împotriva păcii şi umanităţii (pentru care Antonescu a fost condamnat la moarte), incluzând ridicarea de statui, plăci sau acordarea numelor acestora unor străzi sau locuri publice. Deşi multe dintre monumentele dedicate lui Antonescu au fost desfiinţate, mai există, încă, străzi care îi poartă numele. Portretul său încă mai este afişat în clădiri guvernamentale, acestea trebuind să fie considerate spaţiu public. Literatura privind negarea Holocaustului continuă să fie publicată şi vândută liber. Mai mult, două Comisii din cadrul Senatului au propus amendarea legii definind Holocaustul ca acţiuni organizate exclusiv de autorităţile naziste, ceea ce exclude contribuţia românească, în care oficiali români, şi nu nazişti, au organizat exterminările. Comisia solicită adoptarea oficială a legislaţiei fără modificări şi solicită guvernului şi autorităţilor subordonate să pună în practică prevederile acesteia. Implementare şi urmări Comisia recomandă guvernului României să înfiinţeze o agenţie permanentă, o comisie sau o fundaţie care să răspundă de monitorizarea şi implementarea recomandărilor enumerate mai sus, precum şi de încurajarea studiilor legate de Holocaustul din România.