MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE ŞCOALA NAŢIONALĂ DE STUDII POLITICE ŞI ADMINISTRATIVE FACULTATEA DE MANAGEMENT Bd. Expoziției nr. 30A,

Documente similare
15.1_FD_Sisteme informatice financiar contabile comparate_

FD Informatica

FIŞA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Admin

Crowdfunding si crowdsourcing

FIŞA DISCIPLINEI

FD Contab gestiune CIG

Comunicare politica

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iași 1.2 Facultatea / Departamentu

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL STUDII EUROPENE ŞI GUVERNANŢĂ FIŞA DISCIPLINEI 1. Date desp

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

Microsoft Word - FD_dr_adm_BercuAM.docx

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Admin

ANEXA nr

A TANTÁRGY ADATLAPJA

12_Comportament_organizational

Microsoft Word - 6 FD_Informatica SGBD II CIG 2017.doc

FIŞA DISCIPLINEI

.. FACULTATEA DE ECONOMIE ȘI DE ADMINISTRARE A AFACERILOR.. DEPARTAMENTUL CONTABILITATE ȘI AUDIT FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţi

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţămînt Universitatea 1 Decembrie Facultatea de Ştiinţe Economice 1.3. Departa

6.25 MMST_ _VSE FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Sapientia din Cluj-Napoca 1.2 Facu

A TANTÁRGY ADATLAPJA

FIȘA DISCIPLINEI

FD Marketing_CIG

FIŞA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iași 1.2 Facultatea / Departamentu

FIŞA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de st

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iași 1.2 Facultatea / Departamentu

FD_CIG_II_01_Contabilitate financiara curenta

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL STUDII EUROPENE ŞI GUVERNANŢĂ FIŞA DISCIPLINEI 1. Date desp

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de st

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

Fisa disciplinei Marketing , IE

FIŞA DISCIPLINEI

A TANTÁRGY ADATLAPJA

1. Date despre program FIŞA DISCIPLINEI Aprobat Decan, Conf.univ.dr. Georgeta Pinghiriac 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Depa

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de

FD_UG_N_50_TD(MCN)

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educ

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos Galați 1.2 Facultatea Economie și Administr

ANEXA nr

FIŞA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

FIȘA DISCIPLINEI

A TANTÁRGY ADATLAPJA

FIŞA DISCIPLINEI

Investeşte în oameni

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMISOARA 1.2 Facultatea DE ECONOMIE SI DE ADM

15_FD_Audit financiar statutar_2018_2020

Microsoft Word - MK_An_I_Matematica_aplicata_in_economie.docx

15. Logică matematică cu aplicații în informatică - MI 3

Microsoft Word - Proiectarea curriculara a domeniilor de continut din învatamântul prescolar _2017.doc

Microsoft Word - Fisa disciplinei Istoria pedagogiei romanesti.doc

UNIVERSITATEA CREŞTINĂ „DIMITRIE CANTEMIR”

..MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ŞI CERCETARII STIINTIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA.I CENTRUL DE DEZVOLTARE ACADEMICĂ. FIȘA DISCIPLINEI 1.

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Admin

Microsoft Word - 16Instrumente fin nerambursabile pentru sectorul public si privat

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL Relaţii internaţionale şi studii germane FIŞA DISCIPLINEI 1

FD Cercetari de marketing_ _

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

Finantarea si creditarea proiectelor de dezvoltare

UNIVERSITATEA DIN BUCUREŞTI

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL STUDII EUROPENE ŞI GUVERNANŢĂ FIŞA DISCIPLINEI 1. Date desp

FIŞA DISCIPLINEI

10. Analiza numerica - MA 2

Microsoft Word - Fisa disciplinei -Bioetica 2013

FIŞA DISCIPLINEI

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE FIŞA DISCIPLINEI în conformitate cu planul de învățământ valabil pentru a

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ Universitatea 1 Decembrie 1918 Alba Iulia 1.2. Facultatea Drept și Științe socia

FD Publicitate si promovarea vanzarilor

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Microsoft Word _Reabilitarea si modernizarea sistemelor de conducte din instalatii

Microsoft Word Inst Electrice I

13 FD DEFECTOLOGIE RO

UNIVERSITATEA "DUNĂREA DE JOS" GALAŢI FACULTATEA Ştiinţa şi Ingineria Alimentelor DEPARTAMENTUL Ştiinta Alimentelor, Ingineria Alimentelor, Biotehnolo

FIŞA DISCIPLINEI

Microsoft Word - GCA_12051_Geoinformatica_Bilasco

11_FD_Fiscalitate_

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de st

11_FD_Evaluarea intreprinderii si Diagnostic financiar-contabil_2018_2019

Anexa nr. 2 FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA DE VEST TIMISOARA 1.2 Facultatea FIZICA 1.3 De

A TANTÁRGY ADATLAPJA

-

UNIVERSITATEA DIN BUCUREŞTI

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program FIŞA DISCIPLINEI 1.1. Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA BABEȘ-BOLYAI CLUJ- NAPOCA 1.2. Facultatea EDUCAȚIE FIZICĂ

FISA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Institutia de invatamint superior Universitatea Tehnica din Cluj-Napoca 1.2 Facultatea Electronică, Teleco

14. Analiza computationala - MA 2

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Admin

Microsoft Word - 10 FD_Relatii fin.val.intern III CIG 2017.doc

FIŞA DISCIPLINEI

VOLEI-Kineto-an-II-2018-baze-gen

FIŞA DISCIPLINEI

06. Modelarea continua si discreta a sistemelor - MAGS 1

Transcriere:

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Şcoala Naţională de Studii Politice şi Administrative -SNSPA 1.2 Facultatea / Departamentul Management 1.3 Catedra Management 1.4 Domeniul de studii Management 1.5 Ciclul de studii Licenţă, IF 1.6 Programul de studii/calificarea Management 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Afaceri pe Internet 2.2 Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Cornelia Maxim 2.3 Titularul activităţilor de seminar Cda drd. Octavian Perpelea 2.4 Anul de studiu III 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare Ec-evaluare continuă pe parcursul semestrului 2.7 Regimul disciplinei Op. 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 2+2 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 2 3.4 Total ore din planul de învăţământ 72 din care: 3.5 curs 24 3.6 seminar/laborator 48 Distribuţia fondului de timp ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 20 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 10 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 20 Tutoriat Examinări 10 Alte activităţi... 3.7 Total ore studiu individual 60 3.8. Total ore din planul de învăţământ 72 3.9 Total ore pe semestru 132 3.10 Numărul de credite 3 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Cunoştinţe de bază privind utilizarea calculatoarelor personale PC şi utilizare Internet. 4.2 de competenţe Navigare rapidă pe Internet. 1

5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a cursului Suport logistic multimedia pentru utilizarea eficientă a instrumentelor online pentru comunicarea în afaceri gestionarea afacerilor. Reţea calculatoare cu acces la Internet. 5.2. de desfășurare a seminarului/laboratorului Suport logistic multimedia pentru utilizarea eficientă a instrumentelor online pentru comunicarea în afaceri gestionarea afacerilor. Reţea calculatoare cu acces la Internet. 6. Competenţele specifice acumulate Cunoaştere şi înţelegere (cunoaşterea şi utilizarea adecvată a noţiunilor specifice disciplinei) Poate să dobândească cunoştinţe teoretico-metodologice şi să-şi dezvolte abilităţi practice necesare în domeniul utilizării eficiente a Internet-ului în gestionarea afacerilor. Poate să-şi însuşească cunoştinţele teoretico-metodologice în sistem de instruire asistată de calculator. Poare realiza instruirea teoretică şi practică în modul de lucru interactiv şi gradual pe nivele de însuşire individuală accesibilă. Explicare şi interpretare (explicarea şi interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum şi a conţinuturilor teoretice şi practice ale disciplinei) Îşi poate dezvolta abilităţi practice utile lucrului cu intrumentele new media. Poate realiza aplicaţii practice şi studii de caz (circa 75% din structura şi durata cursului) din domeniul afacerilor online. Competenţe profesionale Competenţe transversale Aplicarea metodelor şi instrumentelor moderne de lucru în echipă în vederea realizării aplicaţiilor şi studiilor specifice domeniului afacerilor. Însuşirea codului deontologic al cercetării desfăşurate în spaţiul organizaţional. Sunt analizate critic aplicaţii practice utile, în vederea înţelegerii eficienţei tehnologiei informaţiei pentru gestionarea afacerilor online. 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei Pregătirea teoretico-metodologică iniţială pentru utilizarea Internet-ului în gestionarea afacerilor. Dezvoltarea de abilităţi individuale practice în utilizarea new media (noilor media) pentru gestionarea afacerilor. 7.2 Obiectivele specifice Instruirea teoretică şi practică, prin modul de lucru interactiv şi gradual, pe nivele de însuşire individuală accesibilă, pentru utilizarea Internet-ului în gestionarea afacerilor. Realizarea de aplicaţii practice şi studii de caz specifice (circa 75% din structura şi durata cursului) din domeniul afacerilor online. Utilizarea suportului logistic multimedia şi a instrumentelor online specializate în gestionarea afacerilor 2

8. Conţinuturi 8. 1 Curs Metode de predare Observaţii Internet-ul instrument şi reţea de comunicare universală Noţiuni fundamentale, concepte şi termeni. Reţele de calculatoare, serviciile Internet, hiperlegături, formarea şi structura adreselor Web, adresele IP, clasele de adrese şi rezoluţia adreselor etc. Browser-ul, navigarea Web şi motoarele de căutare. Spaţiul virtual şi viitorul comunităţilor online. De la comunităţi la comunităţi online. Spaţiul virtual şi comunicarea online. Avantaje / dezavantaje. Provocări şi oportunităţi. Internetul, mediul de dezvoltare al afacerilor. Internet-ul: E-provocare & E-oportunitate pentru comunicare şi afaceri. De la Economie la e-economie. Modele de afaceri pe Internet. Avantajele utilizării Internetului în afaceri, în contextul crizei economice actuale. Instrumente moderne de comunicare şi informare în afaceri: Web site-urile, Mesageria instantă, Poşta electronică, Grupurile de discuţii Web, serviciile RSS (Rich Site Summary), Reţele de socializare etc. Blogul. Puterea blogului în afaceri Blog-ul: provocări şi oportunităţi pentru comunicarea în afaceri. Blogging de succes: 5 realităţi & 5 mituri. Rolul reţelelor de socializare în afaceri. Reţele de socializare.caracteristici generale. Dezvoltarea comunicării şi socializării online. Avantajele şi dejavantajele reţelelor de socializare în afaceri. Cele mai folosite reţele de socializare. Comerţul electronic: o nouă dimensiune a afacerilor moderne. Forme ale comerţului electronic. Arhitectura unui sistem de comerţ electronic. Sisteme de plăţi şi securitate. Comerţul electronic între oportunităţi şi riscuri. Comerţului electronic în România în contextul Uniunii Europene. Magazinele virtuale. Internet-ul: mediu de publicitate şi promovare. Promovarea unei afaceri online. Caracteristici, particularităţi şi instrumente. Tірurі şі fοrmе alе рublіcіtăţіі ре Іntеrnеt. Campania de promovare online.avantajele / Dezavantajele Promovarea online în Romania. Perspective. Săpt. 1 Săpt. 2 Idem Săpt. 3 Idem Săpt. 4 Idem Săpt. 5 Prezentarea rezultatelor unei cercetări referitoare la utilizarea reţele de socializare în afaceri. Săpt. 6 Săpt. 7 Săpt. 8 3

Marketing-ul în spaţiul virtual. Conceptul de marketing. Tehnici de marketing. Mixul de marketing (e-marketing). Diferenţa dintre marketingul tradiţional şi marketingul pe Internet. Marketing-ului viral şi blogosfera. Caracteristicile marketingului viral vs. Marketing-ului tradiţional. Tipuri de marketing viral şi mesaje virale. Modalităţi de implementare ale marketingului viral Avantajele / Dezavantajele marketingului viral Marketingului viral în România. Perspective Securitate în Internet. Aspecte psiho-sociale, etice şi juridice în lumea virtuală. Legislaţia în Internet. Prezentarea eseului: Influenţa noilor media şi a instabilităţii legislative asupra afacerilor online. Bibliografie Idem Săpt. 9 Prezentarea rezultatelor unei cercetări referitoare la locul şi rolul marketing-ului viral în afaceri. Săpt. 10 Săpt. 11 Evaluare continuă Săpt. 12 1. Balaban, D. C., Iancu, I., Meza, R. (2009). Pr, publicitate şi new media. Bucureşti: Editura Tritonic. 2. Bădău, H.M. (2011). Tehnici de comunicare în social media, Iaşi: Editura Polirom. 3. Bhasker, B.(2009). Electronic commerce. Framework, Technoligies and Applications. New Delhi: Editura McGraw Hill publishing Company 4. Collins Jim. (2012). Excelenţa în afaceri. Bucureşti: Editura Curtea Veche. 5. Cismaru D. M. (2012). Social media si managementul reputatiei. Bucureşti: Editura Tritonic 6. Claeyssen, Y. (2009). Marketingul prin e-mail - Prospectarea comerciala eficientă. Iaşi: Editura Polirom. 7. Evans, D., et. al. (2008). Social media marketing. Editura Wiley Publishing Inc, SUA. 8. Gay Rihard, Charlesworth Alan, Esen Rita. (2009). Marketing on-lin. Bucureşti: Editura All. 9. Guţu-Tudor, D. (2008). New media, Ediţia a 2-a, revizuită. Bucureşti: Editura Tritonic. 10. Kourdi, Jeremy. (2011). 100 idei geniale de afaceri. Bucureşti: Editura Adevărul. 11. Lefter C. (2009). Comerţ şi economie comercială. Bucureşti: Editura Economică. 12. Maxim, C. (2009). Comunicarea online - provocări şi oportunităţi. Instrumente Office pentru mediul de comunicare. Bucureşti: Editura Comunicare.ro. 13. Mircea, M. (2009). Managementul afacerilor în economia digitală. Bucureşti: Editura Economică. 14. Patriciu, V. V., Ene-Pietrosanu, M., Bica, I., Priescu, J. (2006). Semnaturi electronice şi securitatea informatică. Bucureşsti: Editura ALL. 15. Pînzaru, Florina (2009), Manual de marketing. Principii clasice şi practici actuale eficiente, Bucureşti, Editura C.H.Beck. 16. Păunescu, D. (2008). Afaceri pe Internet-ghidul succesului on-line. Bucureşti: Editura Aius. 17. Roşca Gh.I,Bucur C.M.,Timofte-Stanciu C.,Palu O.,Visean M. (2013). Comerţul electronic Concepte, tehnologii şi aplicaţii. Bucureşti: Editura Economică. 4

18. Quain B. (2011). Comerţ Avantajele vânzârii în reţea. Bucureşti: Editura Curtea Veche. 19. Sălcudeanu, T., AparaschiveI, P., Toader, F. (2009). Blogurile, Facebook și politica. Bucureşti: Editura Tritonic. 20. Vasile C. D. (2011). Comunicare şi negociere în afaceri. Bucureşti: Editura ASE. 21. Wright, J. (2006). Blog Marketing. Bucureşti: Editura Business Media Group. 22. Zbuchea A., Pînzaru F., Galalae C., (2009). Ghid esenţial de promovare. Bucureşti: Editura Tritonic. 8. 2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii Prezentarea şi rezolvarea unei aplicaţii practice cu cerinţe bine Aplicaţiee practică Săpt. 1 precizate, construite pe baza conceptelor prezentate la curs. Idem Idem Săpt. 2 Idem Idem Săpt. 3 Prezentarea şi analiza unor Bloguri de succes în afaceri. Aplicaţie practică Săpt. 4 Prezentarea acestora. Analiza design-ului, a structurii şi a serviciilor oferite. Propuneri de îmbunătăţire. Locul şi rolul reţelei Facebook în afaceri. Aplicaţie practică Săpt. 5 Modele de comerţ online pe piaţa din Romania. Exemple. Magazinul online al firmei X Prezentarea firmei. Lansarea şi prezentarea magazinului on-line Analiza design-ului, a structurii site-ului şi a serviciilor oferite Proiecte de creştere a vânzărilor prin intermediul magazinului on-line Propuneri de îmbunătăţire a magazinului on-line în vederea creşterii vânzărilor Simularea unei campanii de promovare online a firmei X Marketing-ul online al firmei X. Marketing viral. Realităţi şi tendinţe. Prezentarea şi rezolvarea unei aplicaţii practice cu cerinţe bine precizate, construite pe baza conceptelor prezentate la curs. Prezentarea proiectului referitor la construirea unui blog pentru afaceri. Bibliografie Idem curs Aplicaţie practică Săpt. 6 Studiu de caz Săpt. 7 Studiu de caz Săpt. 8 Idem Săpt. 9 Idem Săpt. 10 Aplicaţiee practică Săpt. 11 Evaluare pe parcurs Săpt. 12 5

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Însuşirea cunoştinţelor şi a instrumentarului adecvat necesare privind crearea şi dezvoltatea unei afaceri în mediul virtual. 10. Evaluare 10.3 Pondere din nota finală Evaluare continuă - Ec /V 50% Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.1 Curs 10.2 Seminar/laborator Realizarea unui eseu cu tema: Influenţa noilor media şi a instabilităţii legislative asupra afacerilor online: Studii de caz. Evaluare pe parcurs 20% Realizarea unui proiect referitor la construirea unui blog pentru afaceri. Evaluare pe parcurs 30% 10.3 Standard minim de performanţă Definirea corectă a conceptelor de bază ale fiecărei teme, operarea corectă cu aceste concepte şi utilizarea, pentru exemplificare, a unui instrument software din cele precizate. Data completării: 26 sept. 2016 Semnătura titularului de curs Conf. univ. dr. Cornelia Maxim Semnătura titularului de seminar Cda drd. Octavian Perpelea Data avizării în departament Semnătura directorului departamentului 6