Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a IX-a 5 mai 2018 CLASA a III-a 1. Toate subi

Documente similare
Nume Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a X-a 11 mai 2019 CLASA a III-a Prenume

Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA JUDEȚEANĂ Ediția a X-a 23 februarie 2019 CLASA a III-a 1. Toate sub

Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI Ediția a IX-a FAZA INTERJUDEȚEANĂ 5 mai 2018 CLASA a IV-a 1. Toate subiec

CONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa a IV-a Numele... Inițiala prenum

EN_IV_2019_Limba_romana_Test_2

CONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa I Numele... Inițiala prenumelui

ZÂNA BUNĂ DIN CĂMARĂ TEMA 1. Citeşte cu atenţie textul următor! Anotimp de bucurii! (autor nespecificat) Ce e toamna, dragi copii? Anotimp de bucurii!

a

teste limba romana cl 5_final.indd

PowerPoint Presentation

EN_IV_2018_Limba_romana_Test_1

BAREM PROFIL UMANIST Subiectul 1 (40 de puncte) Nr Itemul Variante acceptabile Specificări Punctaj total 1. Rescrie, din lista propusă, un sinonim con

EN_IV_2014_Lb_romana_Test_2_pt_minoritate_ucraineana

EN_IV_2014_Lb_romana_Test_2

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BRĂILA OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ SECŢIUNEA A Limba şi literatura română clasa a V-a ETAPA LOCALĂ

Microsoft Word subiecte lb romana admitere cl a 5-a

Gramatica limbii romane - Clasa 3 -

EN_IV_2018_Limba_romana_Test_2

COLEGIUL NAŢIONAL ŞTEFAN CEL MARE HÎRLĂU TESTARE Pentru înscrierea în clasa a V-a, an şcolar Sesiunea: 25 Mai 2019 Disciplina: Limba română V

Concurs județean de caligrafie și ortografie,,comorile CONDEIULUI Ediția a II-a Clasa a II-a Etapa pe școală Numele... Prenumele... Clasa... Școala...

Microsoft Word - proiect preambul.docx

BAREM PROFIL UMANIST Subiectul 1 (40 de puncte) Nr Itemul Variante acceptabile Specificări Punctaj total 1. Rescrie, din textul propus, câte un sinoni

Raionul MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE Localitatea Instituţia de î

EN_IV_2014_Lb_romana_Test_2_pt_minoritate_sarba

1 - - Cu ce calatoresc spre vacanta, de vis Recunoaşte mijloacele de transport cu care călătoreşti în vacanţă. a) Scrie-le numele sub imagini

Wise King Solomon Romanian CB

1 a Academia pentru vrăjitoare a doamnei Cackle veni şi vara. Nu c-ar fi contat prea mult pentru şcoala posomorâtă care era cocoţată în vârful muntelu

CV

UNIVERSITATEA ADVENTUS DIN CERNICA FACULTATEA DE TEOLOGIE ȘI ȘTIINȚE SOCIALE T E M A T I C A pentru proba scrisă la Limba și literatura română pentru

CONCURSUL VALENŢE EUROPENE ÎN EDUCAŢIE - adresat elevilor de liceu - Ediţia a III-a, mai 2019 REGULAMENT DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE Secțiunea

FAMILIA CREŞTINĂ PE ÎNŢELESUL COPIILOR

MINISTERUL ADMINISTRAŢIEI ŞI INTERNELOR

Grile pentru evaluarea Toolkit-ului ComBuS Instrucțiuni: Vă rugăm să evaluați criteriile de mai jos pe o scală de la 1 la 5, răspunzând la întrebarea

iul13_mart26_tropar_arhanghel_Troparele hramului.qxd.qxd

T1_BAC

Microsoft Word - 33-PaleruRodica-Optional-cls2.doc

Progresivitatea dezvoltării limbajului la preșcolari prin aplicarea probelor de evaluare

al şedinţei ordinare din Dl Secretar face prezenţa: Din cei 27 consilieri în funcţie, 27 consilieri, prezenţi. La primul punct al ordinei d

PowerPoint Presentation

GRUPA BAMBINI 1 RAPORT EDUCAȚIONAL LUNA MAI 2019 Despre NORMALIZARE Normalizarea este obiectivul final al educaţiei Montessori. Dar ce este normalizar

Vorbeşte lumea Situaţia de comunicare: Fragment dintr-un interviu realizat în cadrul emisiunii televizate Vorbește lumea (ProTV), difuzate la data de

Academician Nicolae Dabija: Un nou pact Ribbentrop-Molotov?

Ghid_Gradinita_3_2018.pmd

Microsoft Word - Zelesneac Simona_Proiect de activitate integrata.docx

I. Citeşte textul. Realizează sarcinile propuse. Tom este erou 1.Era la gară cu un vraf de ziare subsuoară. Deodată văzu un tablou înspăimîntător. Un

C2 25 aprilie Conversatii cu Dumnezeu vol 4.indd

3. Ferice de cel ce rabda ispita

III. ECONOMISIREA ŞI INVESTIŢIILE De citit. Un bănuţ pus deoparte Nu-ţi trebuie cine ştie ce formule pentru investiţii, pentru a te bucura de dobânzil

Programa pentru testarea la lb. română clasa a V-a. COMUNICARE SCRISĂ Organizarea textului scris. Părţile componente ale unei compuneri: introducerea,

DATA: UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Colegiul Naţional Ana Aslan Brăila CLASA: pregătitoare B CADRU DIDACTIC: prof. înv. primar CODREANU MAGDALENA

Viaäç Bucu,ie Dumne9eu Întâlnirea 1 Iubi,e Dumnezeule, spune-mi cine ești DESCOPERIREA LUI DUMNEZEU, CREATOR ȘI TATĂ

COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ - clasa I, manual Editura Didactică şi Pedagogică (Olga Pîrîială, Mihaela Ada Radu, Rodica Chiran) PROIECTAREA UNITĂŢILOR D

CAPTIONING AND SUBTITLING

Microsoft Word - EN_IV_2019_Matematica_Test_1.doc

Subiecte_funar_2006.doc

Microsoft Word - proiect de act

SĂ ÎMPLINIM PORUNCILE

Umeno

ANEXA la REGULAMENT SPECIFIC privind organizarea și desfăşurarea Olimpiadei de limbi romanice (franceză, spaniolă, italiană, portugheză) nr /10.

Microsoft Word - Google translate-Umeno Satoshi-

PENTRU TINE ȘI COPILUL TĂU Jocurile copilăriei 5 activități în aer liber Oferit de: Te așteptăm la:

Model de subiect Specializarea Comunicare şi Relaţii Publice Admitere, sesiunea iunie 2015 Citiţi textele: (A) Deunăzi, mă aflam în anticamera unui ca

Secţiunea 5-6 începători Concurs online de informatică Categoria PROGRAMARE PROBLEMA puncte PERIODIC Se citește un număr natural nenul N. Se ump

Daniel and the Lions Den Romanian CB

Microsoft Word - EN_IV_2019_Matematica_Test_2.doc

Instr_prim_2_2017.pmd

. METODOLOGIA DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE A EXAMENULUI DE EVALUARE PENTRU TRECEREA SUBOFIŢERILOR ÎN CORPUL MAIŞTRILOR MILITARI -BOBOC din 8

18 Emma stătea singură în camera ei de hotel, citind Jurnalul unui deţinut din scoarţă în scoarţă. Nu ştia cine era Max Lloyd, dar era sigură de un lu

Microsoft Word - Comper-Comunicare_EtapaN_2015_2016_clasa6.doc

Methods of demonstrating concurrence in 3d space

Subiectul 1

Communicate at your best - Manual - Cap 3 - RO

4. Universul familiei 1. Enumeră membrii familiei tale. Scrie ocupația fiecărui membru al familiei. Mama... Tata... Fratele... Sora... Alcătuieşte enu

Microsoft Word - PROIECT DE LECTIE PT SIMULTAN CLR CLS I SI A II-A

Microsoft Word - TRECEREA PRAGULUI DE LA INVATAMANTUL PRIMAR LA GIMNAZIU

Cocosatul de la Notre Dame_paginat_Q8_Reed2013_Layout 1

(Scenetă în versuri bazată pe povestirea,, În grădina lui Dumnezeu ) Personaje: Autor versuri: Adriana Ardeu Povestitor A Povestitor B Povestitor C Po

PROIECTUL UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

Liceul Pedagogic,, D. P. Perpessicius Brăila PROIECT DE LECȚIE Profesor învățământ primar: Bianu Rodica Elevă propunătoare: Cireașă Geanina

Post

E_d_Informatica_sp_MI_2015_bar_02_LRO

comunicare cls 2.1 bun

ȘCOALA GIMNAZIALĂ,,AL. I. CUZA BRĂILA CLASA: a IV-a D DATA: PROPUNĂTOR: Prof. înv. primar IONAȘCU LILIANA ARIA CURRICULARĂ: LIMBĂ ȘI COMUNI

Detectivii Apei Pierdute

Microsoft Word - Mihailesc Dan_Test logica (1).doc

Decizii Radicale - Andy Szekely - extras

Drumul crucii

20 SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie do

Microsoft Word - Ol - M.doc

Studiul 6 - Lucrarea lui Petru

SCOALA GIMNAZIALA PODARI GRADINITA BALTA VERDE Proiect educational Petrecere de Halloween DIRECTOR, PROF. ANDREESCU MARILENA RESPONSABIL, Prof.inv.pre

Microsoft Word - p v 28 IULIE 2016 DE INDATA.doc

Cum sa te imprietenesti cu Google Introducere Povestea acestei carti a inceput in urma cu putin timp cand am participat la conferinta Treptele schimba

GRUPA: mare EDUCATOARE: Taras Claudia TEMA ANUALA: Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim? TEMA PROIECTULUI: În lumea basmelor SUBTEMA: Harnic, cinstit

PowerPoint Presentation

CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a 2014 Test 1 MATEMATICĂ Judeţul / sectorul... L

Omagiu pentru Vasarely, Soto și Tinguely Omagiu pentru Vasarely, Soto și Tinguely Cinci tineri artiști s-au mutat la Uzina de la Mioveni, România. Tim

A fost odată ca niciodată, că de n-ar fi, nu s-ar povesti... Este, aşa cum n-a fost niciodată, o trupă de Licurici însetată de cunoaştere, de neastâmp

Microsoft Word - 1 Romana

Anexa la Ordinul Ministrului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului nr

Transcriere:

Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a IX-a 5 mai 2018 CLASA a III-a 1. Toate subiectele sunt obligatorii. 2. Se acordă 10 puncte din oficiu. 3. Timpul efectiv de lucru este de 120 de minute. SUBIECTUL I (60 puncte): Citește cu atenție textul de mai jos: Nume Prenume Şcoala Clasa Îndrumător Se zice că la început, penele vrabiei fuseseră zugrăvite de Dumnezeu, cu o culoare neagrăroşcată. Ei nu i-a plăcut acest veşmânt dar n-a îndrăznit să cârtească în faţa Celui-Atotputernic. Se întoarse în lumea pasărilor, aşa cum era. Dar cinteza, n-avea de lucru, începu s-o necăjească: - Nu mai face pe supărata, că n-ai de ce. Prea-Măritul ţi-a dat o haină după inimă! Atât i-a trebuit vrabiei! Numaidecât i-a sărit ţandăra şi zbârlită de furie, s-a năpustit asupra cintezei cu gălăgie mare. Ba a şi lovit-o de câteva ori cu ciocul în cap, de i-a ridicat fulgii ţugui. Dumnezeu, care vede şi ştie tot, a chemat pe împricinate la judecată. Cinteza povesti întâmplarea, de-a fir a păr. Vrabia se zbârlea şi o întrerupea la fiecare cuvânt. Stăpânul-Lumii asculta cu răbdare. Când a încetat sfada, el a întrebat: - E adevărat, vrăbiuţo, că nu eşti mulţumită de veşmântul ce ţi-am dat? Vrabia răspunse cam cu jumătate de glas: -... Doamne! Aşteptam şi eu unul mai frumos! Dumnezeu, văzând-o că e şi obraznică pe lângă toate, o prinse de coadă şi o aruncă într-o ladă cu cenuşă. Vrabia ieşi de acolo, zbură pe un pom şi începu să-şi cureţe penele. Dar cenuşa se lipise bine de ele şi de aceea şi azi au culoarea cenuşie. De atunci a rămas cinteza cu moţ şi vrabia cu pene cenuşii, împestriţate cu negru şi roşu. 1. Scrie într-un enunț ideea principală a fragmentului marcat în text: 2. Găsește câte două însușiri potrivite pentru: pene...,... vrabia...,... veșmănt...,... zâmbet...,...

3. Transcrie cuvintele subliniate în text și desparte-le în silabe. 4. Selectează din textul marcat și scrie: primul substantiv comun: un substantiv propriu: un verb un pronume un cuvânt format din patru silabe: 5. Scrie cuvinte cu înţeles/ sens asemănător pentru cuvintele următoare: ţandără = împricinate = veşmânt = numaidecât = sfadă = împestrițat= 6. Ce înţeles au exprimările: i-a sărit ţandăra. a povestit de-a fir a păr. cam cu jumătate de glas 7. Alcătuieşte 3 propoziţii în care cuvântul faţă să aibă sensuri diferite.

8. Foloseşte în propoziţii cuvintele: tigri, tigrii, surori, surorii. 9. Găsește familia de cuvinte a substantivului culoarea (cel puțin 4 cuvinte): 10. Foloseşte în propoziţii: nai, n-ai, săi, să-i, va, v-a. SUBIECTUL al II - lea (30 puncte): 1. Scrie o poveste de minim 10 rânduri care să se încheie astfel: Şi de atunci furnica are 6 picioare, iar râma nici unul. Atenţie! În redactarea compunerii tale vei avea în vedere: alegerea titlului potrivit; îmbinarea dialogului în povestire; prezenţa părţilor compunerii; folosirea corectă a semnelor de punctuaţie; scrierea corectă a cuvintelor; aspectul scrisului; exprimarea corectă; volum de minim 12 rânduri Fii original!

Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI Ediția a VIII-a ETAPA INTERJUDEȚEANĂ 05 mai 2018 CLASA a III-a Barem de corectare Se acordă 10 puncte din oficiu. SUBIECTUL I (60 puncte): Veş-mânt, nu-mai-de-cât, îm-pri-ci-na-te, în-tâm-pla-rea, o-braz-ni-că, îm-pes-tri-ţa- te. Vrăbiuța își exprimă nemulțumirea în fața Stăpânului-Lumii. Se ia în considerare orice variantă corectă. 6 puncte 8x0,75 =6 puncte răbdare Stăpânul-Lumii, Asculta (sau alt verb) el, vrăbiuțo (sau alt cuvânt format din 4 silabe) ţandără = așchie. împricinate = inculpate veşmânt = haină numaidecât = imediat, acum sfadă = ceartă, discuție împestrițat= bălțat, amestecat 6x 1 = 6puncte 5x1,20 = 6 puncte (sau alte soluții conform DEX) 6x 1= 6puncte i-a sărit ţandăra = a se aprinde de mînie, a se supăra, a se înfuria a povestit de-a fir a păr = a spune tot, de la început pînă la sfârșit, cu de-amãnuntul, cu minuțiozitate cam cu jumătate de glas = cu glas scăzut, fără convingere sau entuziasm. 3x 2=6 puncte față - Față de masa, fața unui om, față de haina, fața dulapului ( sau alte sensuri) 3x2= 6 puncte 8. Orice propoziție în care sunt folosite corect. 4x 1,5 = 6 puncte 9. Culoarea - a colora; colorat; necolorat; delorat,colorit, incolor 4x 1,5= 6 puncte 10. Folosirea corecta a ortogramelor

puncte 6x 1= 6 II.Scriere imaginativă (30 puncte) - alegerea titlului potrivit...2 puncte - îmbinarea dialogului în povestire...5 puncte - cuprinsul bazat pe înlănţuirea logică a faptelor......7 puncte - originalitate...4 puncte - așezarea în pagină...4 puncte - folosirea corectă a semnelor de punctuație și ortografie....3 puncte - aspectul îngrijit al scrisului şi respectarea regulilor de scriere corectă...3 puncte - volum de minim 12 rânduri...2 puncte