EN_VI_2014_Limba_comunicare_test_2_germana

Documente similare
EN_VI_2014_Limba_comunicare_test_2_franceza

EN_VI_2019_Limba_comunicare_test_2_germana

EN_VI_2014_Limba_comunicare_test_1_germana

Microsoft Word - RadioD Rumänisch Teil 01 Folge 15.doc

EN_VI_2015_Limba_comunicare_test_1_germana

EN_IV_2014_Lb_romana_Test_2_pt_minoritate_sarba

FIŞA DISCIPLINEI (în baza OM nr. 5703/2011) Aprobat prin decizia Consiliului Facultăţii nr. /.. 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ s

FIŞA DISCIPLINEI (în baza OM nr. 5703/2011) Aprobat prin decizia Consiliului Facultăţii nr. /.. 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ s

Personal Scrisori Scrisori - Adresa Germană Herrn Peter Müller Falkenstraße Hamburg Deutschland Germană Herrn Peter Müller Falkenstraße 28 20

EN_VI_2018_Limba_comunicare_test_1_spaniola

Ghid adresat părinților Școală Rumänisch In Kooperation mit:

FIŞA DISCIPLINEI Aprobat prin decizia Consiliului Facultăţii nr. 8/ (în baza OM nr. 5703/2011) 1. Date despre program 1.1. Instituţia de înv

Microsoft Word - RadioD Rumänisch Teil 01 Folge 11.doc

LICEUL TEORETIC "NICOLAE IORGA" ȘCOALA ALTFEL: SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN! martie 2017 REPORTER ÎN ORAŞUL MEU COORDONATORI: prof. Diana I

FIŞA DISCIPLINEI Aprobat prin decizia Consiliului Facultăţii nr. 8/ (în baza OM nr. 5703/2011) 1. Date despre program 1.1. Instituţia de înv

EN_IV_2019_Limba_romana_Test_2

GUVERNUL ROMÂNIEI

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIŞOARA 1.2 Facultatea / Departamentul LITER

FIŞA DISCIPLINEI Aprobat prin decizia Consiliului Facultăţii nr. 8/ (în baza OM nr. 5703/2011) 1. Date despre program 1.1. Instituţia de înv

ENVI_2018_matematica_si_stiinte_Test_1_Caietul_elevului_Limba_romana

CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a 2014 Test 1 MATEMATICĂ Judeţul / sectorul... L

FIŞADISCIPLINEI1

(TRADUCERE) DECLARAȚIA DE PERFORMANȚĂ În conformitate cu anexa III din Regulamentul UE nr. 305/2011 Nr. DIS pentru produsul Disbocret 515 B

EN_VI_2014_Limba_comunicare_test_2_engleza

UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor Str. A.I. Cuza nr.13, cod Tel./Fax:

Str. Gral. Berthelot Nr. 20, Sector 1, BUCURESTI Tel. / Fax: , PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR DIN SĂPTĂMÂNA ALTFEL (20-

Limba germana. Simplu si eficient Ed 14 CD - Orlando Balas

Lista de lucrări în domeniul de studii universitare de licenţă *

ANUARUL STATISTIC AL JUDEŢULUI DOLJ

EN_VI_2018_Limba_comunicare_test_1_italiana

Curriculum Vitae Nume și prenume Adresă Irina Matei (născută Nastasă) Șos. Pantelimon nr. 146, bl. 101, sc. 2, ap. 36, sector 2, București, Tel

LEGEA EDUCAŢIEI NAŢIONALE

ENVI_2019_matematica_si_stiinte_Test_2_Caietul_elevului_Limba_romana

Competenţe transversale Competenţe profesionale FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babeș-Bol

Subiectul I (20 puncte) CONCURSUL ȘCOLAR NAȚIONAL DE GEOGRAFIE,,TERRA ETAPA NAȚIONALĂ 18 mai 2019 CLASA a VI-a Citește cu atenție fiecare cerință. Sel

(TRADUCERE) DECLARAȚIA DE PERFORMANȚĂ În conformitate cu anexa III din Regulamentul UE nr. 305/2011 Nr. DIS pentru produsul Disbopur 459 PU

E_d_geografie_2014_bar_10_LRO

Folie 1

BIROUL TERITORIAL PENTRU REGIUNEA DE DEZVOLTARE NORD-VEST Nr. 274/ Informare privind activitatea Biroului Teritorial pentru Regiunea de Dezv

FIŞADISCIPLINEI1

Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a IX-a 5 mai 2018 CLASA a III-a 1. Toate subi

Casa Anastasie Simu - Vila Retezat, arh. Karel Liman str. Mihail Kogălniceanu 68, oraș Sinaia, județ Prahova 250 m de C

Microsoft Word - EN_IV_2019_Matematica_Test_2.doc

BAREM PROFIL UMANIST Subiectul 1 (40 de puncte) Nr Itemul Variante acceptabile Specificări Punctaj total 1. Rescrie, din lista propusă, un sinonim con

ORDIN nr din 5 septembrie 2011 privind repartizarea cifrei de şcolarizare pentru ciclul de studii universitare de master în vederea admiterii la

Microsoft Word - Ghid_intocmire_lucrare_disertatie iulie 2019_f _1_

al şedinţei ordinare din Dl Secretar face prezenţa: Din cei 27 consilieri în funcţie, 27 consilieri, prezenţi. La primul punct al ordinei d

Microsoft PowerPoint - Indicatori_statistici

CIRCUITE 2019 autocar CEHIA GERMANIA AUSTRIA Magia iernii din ajunul Craciunului Bucuresti Budapesta Praga Dresda Berlin Potsdam Leipzig Nuremberg Sal

REGULAMENTUL Concursului SMS Primăvara Ta 1. DEFINIȚII Prezentul Regulament stabileşte principiul de desfăşurare a Campaniei Primăvara Ta, precum şi p

EN_IV_2018_Limba_romana_Test_1


Microsoft Word - Proiect_educativ_Lasati_copiii_sa_vina_la_Mine!.docx

Dragi colegi, Va prezint mai jos imbunatatirile aduse pe sectiunea Content.plus din IRIS.plus versiunea 8.1. Content.plus este usor de accesat din sis

Curriculum vitae Europass

Rezultate descriptive Studiul național de monitorizare a inserției pe piața muncii a absolvenților din învățământul superior Absolvenți de studii supe

STUDIU PRIVIND OPŢIUNILE ŞCOLARE ŞI PROFESIONALE ALE ELEVILOR DIN ŞCOALA DE ARTE ŞI MESERII ( Ş.A.M. ) - clasele a IX-a şi a X-a - Ianuarie - Februari

Termene pentru amendamente

Cel mai mare centru de distracţii pentru adulţi din Europa Centrală Câştigaţi aici Show Park este cel mai mare centru

Slide 1

Microsoft Word - EN_IV_2019_Matematica_Test_1.doc

Daniela Bucur

ORDIN nr din 24 mai 2011 privind repartizarea cifrei de şcolarizare pentru învăţământul universitar de licenţă în vederea admiterii la studii în

Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA JUDEȚEANĂ Ediția a X-a 23 februarie 2019 CLASA a III-a 1. Toate sub

Microsoft Word - ORDIN nr 5272 din 5 septembrie 2011 ( doctorat)

Unitatea școlară: CENTRUL ȘCOLAR DE EDUCAȚIE INCLUZIVĂ BRĂILA Propunător: MUȘAT STELIANA-VASILICA Funcția: PROFESOR PSIHOPEDAGOG TEMA PROPUSĂ: Rolul e

I. Citeşte textul. Realizează sarcinile propuse. Tom este erou 1.Era la gară cu un vraf de ziare subsuoară. Deodată văzu un tablou înspăimîntător. Un

PROMOTORI PENTRU DEMOCRAȚIE EUROPEANĂ 1. Introducere Metodologie de desfăşurare şi Regulament de înscriere şi participare Prezentul Regulament stabile

E_d_Informatica_sp_SN_2014_bar_10_LRO

Nume Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a X-a 11 mai 2019 CLASA a III-a Prenume

EN_IV_2018_Limba_romana_Test_2

E_d_Informatica_sp_MI_2015_bar_02_LRO

Universitatea din Craiova Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor Str. A.I. Cuza nr.13, cod Tel/Fax:

ZÂNA BUNĂ DIN CĂMARĂ TEMA 1. Citeşte cu atenţie textul următor! Anotimp de bucurii! (autor nespecificat) Ce e toamna, dragi copii? Anotimp de bucurii!

Către,

DESPRE NOI Spiru Hotel *** este unul dintre cele mai plăcute şi primitoare hoteluri ale staţiunii Mamaia şi ale litoralului românesc. Cele 3 stele sun

ORDIN Nr din 19 iunie 2014 privind structura anului şcolar EMITENT: MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL NR.

Auswandern Bank Bank - Allgemeines Rumänisch Pot retrage numerar în [țara] fără a plăti comisioane? Portugiesisch Fragen, ob Gebühren anfallen, wenn m

F-C-04/ Propuneri de proiecte primite la termenul limita 12 februarie 2019 Proiecte de mobilitate în învațamantul superior Nr. Crt. Cod proiect

Microsoft Word - FORMULAR_CBI.doc

ŞTIU ŞI APLIC

Microsoft Word - PROGRAM GEW ISJ Buzau

FACULTATEA DE AUTOMATICA SI CALCULATOARE Regulamentul de organizare al examenelor de diplomă și de disertație pentru programele de studii din domeniul

REGULAMENTUL Concursului SMS Eurovision 2013 Hai cu noi în Suedia! Prezentul Regulament stabileşte principiul de desfăşurare a Concursului Eurovision

Systematic Odometry Errors Compensation for Mobile Robot Positioning

Microsoft Word - Comparatie clasa a VI-a L2.doc

77253 tiraj cotidiene tipărite în anul număr cititori în anul biblioteci școlare în anul 2000 CULTURA ÎN MUNICIPIUL BUCUREȘTI 171

Pentru documentele inițiate de dumneavoastră care necesită antetul cabinetului ministrului, vă rugăm să utilizați acest șablon, completat cu următoare

Actele necesare pentru eliberarea licenței de emisie prin concurs și condițiile pentru prezentarea dosarelor de participare Condițiile pentru prezenta

C A P I T O L U L 16

Abordări teoretice şi practice ale contabilităţii instituţiilor publice 7 PARTEA I INSTITUŢIA PUBLICĂ 1.1. Conceptul despre instituţia publică Institu

ROMÂNIA Ministerul Educaţiei Naţionale Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi Facultatea de Ştiinţa şi Ingineria Alimentelor Str. Domnească nr. 111 T

C A P I T O L U L 14

Metodologie de aplicat pentru verificarea conformității proiectului M3/6A Investiție în servicii turistice și adiacente Denumire solicitant Se preia d

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA Str. Mihail Kogãlniceanu, nr. 1, Cluj-Napoca Tel. (00) *; ; ;

/ ANGVSTIA, 12, 2008, Arheologie, pag Einige römische Inschriften und bildhauerische Elemente aus Gherla Cuvinte che

ASOCIAȚIA GRUPUL DE ACŢIUNE LOCALĂ CRIVĂŢUL DE SUD-EST Adresa: Strada Staţiunii, nr 16 Balta Albã Telefon: 0765

.. FACULTATEA DE MUZICĂ ŞI TEATRU. Școala Doctorală de Muzică GHID DE REDACTARE A PROIECTULUI DE CERCETARE / TEZEI DE DOCTORAT Teza de doctorat, indif

Transcriere:

CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2014 Test 2 Limbă şi comunicare - Limba germană Judeţul/sectorul... Localitatea... Unitatea de învățământ. Numele şi prenumele elevului/elevei...... Clasa a VI-a... Băiat Fată Pagina 1 din 9

Capitale europene constituie tema de discuţie pentru următoarea activitate. Este o temă care te interesează în mod deosebit şi vrei ca intervenţia ta să fie una serioasă. Aşadar, cauţi informaţii care să te ajute în pregătirea temei. La final, alegi să foloseşti ca sursă de documentare cele două texte de mai jos: TEXTUL A şi TEXTUL B. Citeşte textele A şi B şi apoi răspunde cerinţelor propuse. Cerinţele I - VI urmăresc ce şi cât ai înţeles din textele citite, iar cele de la VII la X felul în care foloseşti aceeaşi informaţie, în scop propriu (acela de a realiza o temă). SUCCES! Pagina 2 din 9

TEXTUL A Bucureşti În 1862 Bucureştiul devine capitala țării noastre. De atunci suferă schimbări continue, fiind centrul scenei artistice, culturale şi mass-media. Între cele două războaie mondiale, arhitectura elegantă şi elita bucureşteană i-au adus numele de Micul Paris. În prezent, capitala are acelaşi nivel administrativ ca un judeţ şi este împărţită în şase sectoare. Este, de asemenea, cel mai mare oraş şi principalul centru politic, administrativ, economic, financiar, bancar, educaţional, ştiinţific şi cultural din România. Situat în S-SE ţării, la o altitudine de 60-90 m, pe râurile Dâmboviţa şi Colentina, la 44 25'50" latitudine nordică (ca şi Belgradul, Geneva, Bordeaux, Minneapolis) și 26 06'50" longitudine estică (ca și Helsinki sau Johannesburg), oraşul are o suprafaţă de aproximativ 230 km 2. În Municipiul Bucureşti funcţionează 45 de muzee dintre care: Muzeul Naţional de Istorie Naturală Grigore Antipa, Muzeul Militar Naţional, Muzeul Satului, înfiinţat de profesorul Dimitrie Gusti, Muzeul Naţional de Artă, deschis în Casa Golescu, Muzeul de Istorie şi Artă al Municipiului Bucureşti, adăpostit în Palatul Șuțu, Muzeul Ţăranului Român, Muzeul Cotroceni şi altele. De asemenea, în zonele centrale ale Bucureştiului se află şi câteva parcuri vechi, dintre care cele mai importante sunt: Parcul Herăstrău (187 ha), Parcul Cișmigiu (13 ha), Parcul Tineretului (200 ha) și Parcul Carol (36 ha). În București își au sediul Parlamentul (Palatul Parlamentului sau Casa Poporului), Guvernul și Președinția României. De asemenea, își au sediul aici numeroase instituții de cultură, precum: Academia Română, peste 60 de institute de cercetare, Universitatea, Institutul Politehnic, Institutul de Medicină, mari biblioteci ca Biblioteca Academiei (circa 8 milioane volume), Biblioteca Națională (circa 7 milioane volume), Biblioteca Centrală Universitară (circa 2 milioane volume). În prezent, Bucureştiul a rămas un mare centru cultural şi economico-social al României, oferind o varietate de posibilități de cazare care includ apartamente particulare, campusuri universitare și hoteluri. Cele mai aglomerate zone sunt situate în centru Piața Unirii, Piața Universității, Piața Romană cu împrejurimile, unde se află și teatre, cinematografe etc. (Adaptare după articolul "București" de pe Wikipedia) Pagina 3 din 9

TEXT B Berlin Berlin ist die Hauptstadt der Bundesrepublik Deutschland. Als eigenes Land ist der Stadtstaat Berlin mit etwa 3,4 Millionen Einwohnern die bevökerungsreichste und mit 892 Quadratkilometern die flächengröβte Kommune Deutschlands sowie nach Einwohnern die zweitgröβte der Europäischen Union. Berlin hat die geografische Lage: 52 31' 6'' nördlicher Breite, 13 24' 30'' östlicher Länge. Berlin, eine Enklave im Land Brandenburg, gilt als Weltstadt der Kultur, Politik, Medien und Wissenschaften. Die Stadt ist ein bedeutender europäischer Verkehrsknotenpunkt und eines der meistbesuchten Zentren des Kontinents. Die Sportereignisse, Universitäten, Forschungseinrichtungen und Museen Berlins genießen internationalen Ruf. Berlin ist eines der meistbesuchten Zentren des nationalen und internationalen Städtetourismus. Als Kunst- und Kulturzentrum steht Berlin in dem Ruf einer europäischen Weltstadt. Jedes Jahr im Februar finden in Berlin die Internationalen Filmfestspiele statt. Zahlreiche Theater- und Kleinkunstbühnen prägen die kulturelle Landschaft der Metropole: Berliner Ensemble, das Theater des Westens, das Renaissance-Theater, das Deutsche Theater Berlin, das Kinder- und Jugendtheater Grips-Theater. Berlin verfügt über eine Vielzahl von Museen: das Alte Museum und das Neue Museum, die Alte Nationalgalerie, das heutige Museum und das Pergamonmuseum, das Naturkundemuseum, das Deutsche Technikmuseum Berlin, die Gemäldegalerie und Neue Nationalgalerie, das Deutsche Historische Museum. Es gibt im heutigen Berlin eine Fülle von Sehenswürdigkeiten: Berliner Dom, Jungfernbrücke, Unter den Linden: Prachtstraße mit zahlreichen historischen Gebäuden, Staatsoper, Alte Bibliothek, Schloβplatz, Brandenburger Tor und Pariser Platz, Fernsehturm, Weltzeituhr, Berliner Rathaus, Marienkirche, Deutscher Dom, Potsdamer Platz, Deutsches Technikmuseum, Botanischer Garten usw. Quelle:,, Berlin (gekürzt und bearbeitet) de.wikipedia.org Pagina 4 din 9

I. Bifează, în tabelul de mai jos, căsuţa potrivită pentru a arăta cărui text îi corespunde fiecare dintre afirmaţiile din stânga. A B C D 1. Textul prezintă capitala României. 2. În text este descris un oraş. 3. Textul oferă informaţii despre capitala Germaniei. 4. Textul este selectat dintr-o revistă pentru copii. TEXT A TEXT B AMBELE TEXTE NICIUN TEXT II. Subliniază varianta care corespunde informaţiilor din fiecare text. Cele două oraşe prezentate sunt din: România / România şi Germania / Germania/ România şi Anglia. Bucureştiul este împărţit în: şase sectoare / zece sectoare / patru sectoare / cinci sectoare. Berlinul este: un land de sine stătător/ aparţine landului Brandenburg/ este un oraş din landul Bavaria/ este situat in landul Saxonia. Sursa informaţiilor despre Berlin este: o carte / un site / o revistă / un pliant turistic. Pagina 5 din 9

III. Transcrie, din fiecare text, câte două cuvinte care se referă la coordonate geografice. cuvinte în limba română Wörter auf Deutsch IV. Încercuieşte ADEVĂRAT (A) / FALS (F) sau RICHTIG (R) / FALSCH (F), justificând alegerea cu secvenţe din text. 1. Muzeul Militar Național funcționează în Palatul Șuțu. A / F Justificare: 2. Piaţa Unirii, Piaţa Universităţii, Piaţa Romană sunt situate în centrul Bucureştiului. A / F Justificare: 3. Berlin ist die bevölkerungsreichste Stadt der Europäischen Union. R / F Begründung: 4. Das Brandenburger Tor befindet sich in Berlin. R / F Begründung: Pagina 6 din 9

V. Subliniază varianta corectă, susţinând alegerea prin valorificarea informaţiilor din textul A. În primul paragraf al textului A, se precizează că între cele două războaie mondiale Bucureştiul era/ nu era numit Micul Paris datorită VI. Ergänze den Satz mit Informationen aus dem Text B. Berlin gilt als Weltstadt der Kultur, denn Pagina 7 din 9

Utilizarea informaţiilor din texte în pregătirea temei Capitale europene VII. Prezintă într-un enunţ o asemănare între cele două texte. VIII. Scrie un enunţ pe care l-ai folosi într-un pliant turistic pentru a atrage vizitatorii într-unul dintre oraşele prezentate în cele două texte. Pagina 8 din 9

IX. Vrei să realizezi un chestionar pe care să-l aplici colegilor tăi, în clasă, pentru a afla care sunt destinaţiile lor favorite de vacanţă. Completează chestionarul de mai jos cu întrebările potrivite, la care colegii tăi trebuie să răspundă. 1. 2. 3. 4. ÎNTREBARE DA NU X. Imaginează-ţi că citeşti pe un forum de discuţii despre turism următorul mesaj. «Hallo, mein Name ist Martin, ich bin 11 Jahre alt und meine Hobbys sind Reisen und Fotografieren. Meine Eltern und ich fahren diesen Sommer nach Berlin. Mein Vater ist Architekt und er hat mir das Interesse für Gebäude, Plätze, Denkmäler geweckt. Ich würde gerne wissen, was in Berlin zu sehen ist. Könntest du mir ein paar Tipps geben?» Răspunde-i lui Martin în maximum 5 rânduri, utilizând informaţiile din textul B. _ FELICITĂRI, AI AJUNS LA SFÂRŞITUL TESTULUI! MULŢUMIM PENTRU PARTICIPARE! Pagina 9 din 9