ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL de RELAŢII INTERNAŢIONALE ȘI STUDII GERMANE FIŞA DISCIPLINE

Documente similare
A TANTÁRGY ADATLAPJA

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE FIŞA DISCIPLINEI în conformitate cu planul de învățământ valabil pentru a

A TANTÁRGY ADATLAPJA

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educ

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iași 1.2 Facultatea / Departamentu

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL Relaţii internaţionale şi studii germane FIŞA DISCIPLINEI 1

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de

Facultatea de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării Str. Traian Moșoiu nr. 71 Cluj-Napoca, RO Tel.: Fax:

FIȘA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituția de învățământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iași 1.2 Facultatea Facultatea de

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de

Microsoft Word - Fisa disciplinei Istoria pedagogiei romanesti.doc

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iași 1.2 Facultatea / Departamentu

FIȘA DISCIPLINEI

Microsoft Word - L_TI_2_25o_Limba_Engleza_3_Cojocaru_Monica.doc

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL STUDII EUROPENE ŞI GUVERNANŢĂ FIŞA DISCIPLINEI 1. Date desp

Microsoft Word - European Security and the issues of national and ethnic minorities.doc

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Admin

Facultatea de Studii Europene Str. Em. de Martonne nr. 1, Cluj-Napoca, RO Tel.: , Fax: FIŞA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FIŞA DISCIPLINEI FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL Relaţii internaţionale şi studii germane 1

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL STUDII EUROPENE ŞI GUVERNANŢĂ FIŞA DISCIPLINEI 1. Date desp

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştii

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

..MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ŞI CERCETARII STIINTIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA.I CENTRUL DE DEZVOLTARE ACADEMICĂ. FIȘA DISCIPLINEI 1.

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babes-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Mate

A TANTÁRGY ADATLAPJA

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATE DE VEST, TIMIȘOARA 1.2 Facultatea / Departamentul FACULTATE

6. Managementul comparat

Microsoft Word - FISA disciplinei - TIE Mng

FIŞA DISCIPLINEI

A TANTÁRGY ADATLAPJA

FIŞA DISCIPLINEI

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Investeşte în oameni

12_Comportament_organizational

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca 1.2 Facultatea Matematică şi Info

ANEXA nr

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL STUDII EUROPENE ŞI GUVERNANŢĂ FIŞA DISCIPLINEI 1. Date desp

FIȘA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituția de învățământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iași 1.2 Facultatea Facultatea de

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de

14. Analiza computationala - MA 2

Microsoft Word - FD_dr_adm_BercuAM.docx

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timișoara 1.2 Facultatea Facultatea de Economi

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

FIŞA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timișoara 1.2 Facultatea Matematică și Informa

Microsoft Word - 6 FD_Informatica SGBD II CIG 2017.doc

FIŞA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

UNIVERSITATEA "DUNĂREA DE JOS" GALAŢI FACULTATEA Ştiinţa şi Ingineria Alimentelor DEPARTAMENTUL Ştiinta Alimentelor, Ingineria Alimentelor, Biotehnolo

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Admin

06. Modelarea continua si discreta a sistemelor - MAGS 1

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Nr

Microsoft Word - PMR4114.Ideidoctr.st.ed..doc

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

FIŞA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educ

.. FACULTATEA DE ECONOMIE ȘI DE ADMINISTRARE A AFACERILOR.. DEPARTAMENTUL CONTABILITATE ȘI AUDIT FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţi

15. Logică matematică cu aplicații în informatică - MI 3

FIŞA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Mate

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Al.I.Cuza Iaşi 1.2 Facultatea Economie şi Administrarea Af

UNIVERSITATEA DIN BUCUREŞTI

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

Microsoft Word - TST docx

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de st

..MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ŞI CERCETARII STIINTIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA.I CENTRUL DE DEZVOLTARE ACADEMICĂ. FIȘA DISCIPLINEI 1.

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Microsoft Word - TST docx

Microsoft Word - Fisa disciplinei -Bioetica 2013

Microsoft Word - Proiectarea curriculara a domeniilor de continut din învatamântul prescolar _2017.doc

10. Analiza numerica - MA 2

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de st

UNIVERSITATEA DIN BUCUREŞTI

..MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE ŞI CERCETARII STIINTIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA.I. FIȘA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Institu

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţămînt Universitatea 1 Decembrie Facultatea de Ştiinţe Economice 1.3. Departa

1. Date despre program FIŞA DISCIPLINEI 1.1. Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA BABEȘ-BOLYAI CLUJ- NAPOCA 1.2. Facultatea EDUCAȚIE FIZICĂ

UNIVERSITATEA CREŞTINĂ „DIMITRIE CANTEMIR”

FIŞA DISCIPLINEI 1.Date despre program 1. 1 Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA DIN BUCUREŞTI 1. FACULTATEA DE SOCIOLOGIE SI 2 Facultatea/

APROB, DECANUL FACULTĂŢII DE PSIHOLOGIE Lector univ.dr. Constantin-Edmond CRACSNER FIŞA DISCIPLINEI 1 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţă

FD_UG_N_50_TD(MCN)

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Admin

2. Date despre disciplină FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Fa

Microsoft Word - fisa-Prelucrarea-Digitala_Imaginilor-RO-Anca-Ignat-2018

VOLEI-Kineto-an-II-2018-baze-gen

FIȘA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituția de învățământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iași 1.2 Facultatea Facultatea de

FIŞA DISCIPLINEI

Crowdfunding si crowdsourcing

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iași 1.2 Facultatea / Departamentu

09. Astronomie - MM 3

Microsoft Word - MK_An_I_Matematica_aplicata_in_economie.docx

Anexa 2. FIŞA DISCIPLINEI * 1. Date despre program Instituţia de Universitatea Lucian Blaga din Sibiu învăţământ superior Facultatea Teologie Departam

Transcriere:

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL de RELAŢII INTERNAŢIONALE ȘI STUDII GERMANE FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca 1.2. Facultatea de Studii Europene 1.3. Departamentul de Relaţii Internaţionale și Studii Germane 1.4. Domeniul de studii Relaţii Internaţionale şi Studii Europene 1.5. Ciclul de studii Licenţă 1.6. Programul de studii/ Calificarea Relaţii Internaţionale şi Studii Europene 2. Date despre disciplină 2.1. Denumirea disciplinei Introducere în studiul relaţiilor internaţionale 2.2. Titularul activităţilor de curs Lect dr. Laura Herţa 2.3. Titularul activităţilor de seminar Lect. dr. Monica Meruțiu 2.4. Anul de studiu 1 2.5. Semestrul 1 2.6. Tipul de evaluare Examen 2.7. Regimul disciplinei OB DF 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1. Nr. de ore pe 3 Din care 3.2. 2 Din care 3.3. seminar/ laborator 1 săptămână curs 3.4. Total ore din planul de 42 Din care 3.5. 28 Din care 3.6. seminar/ laborator 14 învăţământ curs Distribuţia fondului de timp ore convenţionale: 5*25= 125 Ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 14 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 10 Pregătire seminarii/ laboratoare, teme, referate, portofolii si eseuri 14 Tutoriat 10 Examinări 8 Alte activităţi:... 3.7. Total ore studiu individual 28 3.8. Total ore pe semestru 42 3.9. Numărul de credite 5

4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1. de curriculum - 4.2. de competenţe - 5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a cursului videoproiector 5.2. de desfăşurare a seminarului/ laboratorului reader (colecţie de texte discutate pe parcursul semestrului) Competenţe profesionale Competenţe 6. Competenţele specifice acumulate Transversale Capacitate critică Capacitate de a înţelege fenomenele şi evenimentele din politica internaţională Însuşirea lexicului specific domeniului de studiu Relaţii Internaţionale și Conflict Resolution Dezvoltarea şi consolidarea competenţelor în domeniul de studiu Relaţii Internaţionale și Conflict Resolution Competenţe în identificarea și conceperea unor soluţii în situaţii complexe ce ţin de relaţii conflictuale, contextualizare a crizelor şi disputelor, toleranţă şi drepturi fundamentale Dezvoltarea cunoaşterii reflexive Capacitatea de a înţelege disciplinele de relaţii internaţionale ulterioare din curriculum : Istoria relațiilor internaționale, Introducere în geopolitică, Sociologia relațiilor internaționale, Teorii ale relațiilor internaționale, Analiza relațiilor internaționale, Politică externă și diplomație 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei 7.2 Obiective specifice familiarizarea studentilor cu terminologia specifică domeniului de studiu Relaţii Internaţionale furnizarea competentelor relative la corelarea demersurilor actuale din teoriile relaţiilor internaţionale cu tradiţia filosofică sau gândirea politică modernă familiarizarea studenţilor cu modalităţile de înţelegere şi explorare a evenimentelor din politica globală cunoaşterea diferitelor cercetări/studii care au evidenţiat relevanţa studierii evoluţiei Relaţiilor Internaţionale ca domeniu de studiu cunoaşterea unor problematici şi fenomene curente din politica internaţională, precum: război, pace, putere, interes naţional facilitarea unui mediu de studiu bazat pe, astfel încât studenţii să însuşească elementele cheie ale disciplinei prin interogare, discuţii în grup,, abordări analitice de gen problem-oriented

8. Conţinuturi 8.1 Curs Metode de predare Observaţii 1. Noţiuni introductive, oferirea bibliografiei, explicarea cerinţelor pentru această disciplină 2. Concepte de bază şi lexic de specialitate în domeniul de studiu al Relaţiilor Internaţionale 3. Evoluţia domeniului de studiu al Relaţiilor Internaţionale. Ce este internaţional pe harta politică a lumii? 4. Metodologie şi teorie în Relaţii Internaţionale. Diferenţieri conceptuale: relaţii internaţionale, politică externă, politică mondială/globală 5. Discipline complementare studiului relaţiilor internaţionale: importanţa istoriei, filosofiei, geopoliticii, politologiei 6. Realitate vs. Percepţie. Relaţii internaţionale în timpul Războiului Rece: logica bipolară, rivalitate şi cursă a înarmărilor, formarea imaginilor în oglindă 7. Război şi conflict armat în Relaţiile Internaţionale. Viziunea lui Hugo Grotius despre războiul just 8. Război şi conflict armat în Relaţiile Internaţionale. Viziunea lui Carl von Clausewitz despre războiul convenţional 9. Transformarea războiului: război convențional, război total, conflicte de intensitate redusă 10. Teza războaielor noi. Dihotomia războaie vechi războaie noi 11. Asimetria războaielor noi. Lupta de gherilă, terorismul si războaiele intra-statale 12. Tipologia conflictelor şi războiul civil 13. Mișcarea umanitară internațională Crucea Roșie 14. Intervenţia externă pentru soluţionarea conflictelor. Consideraţii finale şi clarificări pentru examen Bibliografie: Stephanie Lawson, International Relations. Brief Introduction, London: Polity Press, 2009 Stephanie Lawson, Relaţii internaţionale. O scurtă introducere, Cluj-Napoca, CA Publishing, 2010 Steve Smith, John Baylis (eds.), The Globalization of World Politics, Oxford: Oxford University Press, 2001

Laura M. Herța, The Sociology of New Wars, in The Development of Political Science: European Practices and National Perspectives, Cernăuţi/Chernivitsi: Bukrek Publishing House, 2013, pp. 65-67. Laura M. Herța, Aspecte ale sociologiei și analizei relațiilor internaționale. Dihotomia războaie noi războaie vechi, în Liviu Țîrău, Ștefan Melancu (eds.), Interferențe euroatlantice, Cluj-Napoca: EFES, 2013, pp. 444-456. Robert Harry Jackson, Introduction to International Relations: theories and approaches, Oxford University Press, 2013 Scott Burchill,Teorii ale relațiilor internaționale, Institutul European, 2008 K.J. Holsti, International Politics. A Framework for Analysis, 2 nd ed., Prentice Hall International, 1967 N.J. Rengger, International Relations, Political Theory and the Problem of Order, USA/Canada: Routledge, 2005 Peter J. Anderson, The global politics of power, justice and death. An introduction to international relations, USA/Canada: Routledge, 2005 Christian Reus-Smit (ed.), The Politics of International Law, Cambridge: Cambridge University Press, 2004 Christopher J. Bickerton, Philip Cunliffe and Alexander Gourevitch (eds.), Politics without Sovereignty. A critique of contemporary international relations, London: University College Press, 2007 Cynthia Weber, International Relations Theory, USA/Canada: Routledge, 2006 Douglas Lemke, Regions of War and Peace, Cambridge: Cambridge University Press, 2004 Gary Goertz, Contexts of International Politics, Cambridge: Cambridge University Press, 1994 John M. Hobson, The State and International Relations, Cambridge: Cambridge University Press, 2003 Karen A. Mingst, Essentials of International Relations, New York/London: Norton&Company, 2003 Michael Byers, Custom, Power and the Power of Rules. International Relations and Customary International Law, Cambridge: Cambridge University Press, 2004 Barry Buzan and Lene Hansen (eds.), International Security, vol. III, London: SAGE Publications, 2007 Richard Kareem Al-Qaq, Managing World Order. United Nations Peace Operations and the Security Agenda, Tauris Academic Studies, 2009 Richard Ned Lebow, Coercion, Cooperation, and Ethics in International Relations, USA/Canada: Routledge, 2007 Michael P. Sullivan, Theories of International Relations. Transition vs. Persistence, New York: Palgrave, 2001 Terry Nardin, David R. Mapel, Traditions of International Ethics, Cambridge: Cambridge University Press, 1992 Amartya Sen, Poverty and Famines, Oxford: Oxford University Press, 1982 Thomas, Caroline (2001), Poverty, Development and Hunger, in: Baylis, Jon/Smith, Steve (eds.), The Globalization of World Politics, Oxford, pp. 559-581 Barry Buzan and Ole Wæver, Regions and Powers. The Structure of International Security, Cambridge: Cambridge University Press, 2003 Alex J. Bellamy, Security Communities and their Neighbours, New York: Palgrave Macmillan, 2004 8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii 1. Seminar introductiv: oferirea bibliografiei, explicarea cerințelor pentru această disciplină. Analiză de text, dezbatere, 2. Globalizare și globalism. Analiză de text, dezbatere, Joseph Nye, Globalism versus Globalization, The Globalist,

2002. Joseph Nye, Ce globalizare va supraviețui?, Dilema Veche, 2009. Zygmunt Bauman, L. Galecki, The Unwinnable War: An Interview with Zygmunt Bauman, OpenDemocracy, 2005. 3. Noua ordine mondială. Analiză de text, dezbatere, 4. Evoluția terorismului. Analiză de text, dezbatere, 5. Religie și politică în noua paradigmă globală Analiză de text, dezbatere, 6. Probleme de mediu Analiză de text, dezbatere, H. Kissinger, Diplomația, Editura All, Cap. 1. Francis Fukuyama, 1989, The End of History? from The National Interest President George Bush, 1991, Toward a New World Order, from Public Papers of the Presidents of the United States. John Baylis, Steve Smith, Patricia Owens, The Globalization of World Politics, Oxford University Press, Cap. 23. Boaz Ganor, Terrorism in the Twenty-First Century, Springer, 2009. Eric O. Hanson, Religion and Politics in the International System Today, Cambridge University Press, 2006, Cap. 1. Mark Juergensmeyer, Terror in the Mind of God. The Global Rise of Religious Violence (Univ. of California Press, 2000), pp. 19-43. John Baylis, Steve Smith, Patricia Owens, The Globalization of World Politics, Oxford University Press, Cap. 22. Gareth Porter, 1995, Environmental Security as a National Security Issue from Current History. Matthias Finger, 1991, The Military, the Nation State and the Environment from The

7. Drepturile omului Analiză de text, dezbatere, Bibliografie: Ecologist. John Baylis, Steve Smith, Patricia Owens, The Globalization of World Politics, Oxford University Press, Cap. 30. John Baylis, Steve Smith, Patricia Owens, The Globalization of World Politics, Oxford University Press, 2013. J. Coleman, The History of Political Thought in a Modern University, History of Political Thought, 21, 2000. Eric O. Hanson, Religion and Politics in the International System Today, Cambridge University Press, 2006. H. Kissinger, Diplomația, Editura All, 2010. Mark Juergensmeyer, Terror in the Mind of God. The Global Rise of Religious Violence, Univ. of California Press, 2000. 9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptarile reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatorilor reprezentativi din domeniul aferent programului Disciplina Introducere în studiul relaţiilor internaţionale pregăteşte studenţii pentru activităţile specifice unor instituţii sau ONG-uri preocupate cu dreptul internaţional, politica internaţională, analiza politicii externe, zone de conflict, studii de pace şi securitate în plan global. 10. Evaluare Tip de activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluare 10.3. Pondere din nota finală 10.4. Curs 7 puncte Examen scris final 70% 10.5. Seminar/ laborator 3 puncte din care 2 puncte (prezentare şi analiză text) 1 punct (activitate intensă pe parcursul semestrului) Evaluare continuă formativă (observaţie sistematică a parcurgerii bibliografiei, a modului de rezolvare a sarcinilor în sală, individual şi în grup) 30% 10.6. Standard minim de performanţă obţinerea notei 5 la examenul scris minim 3 prezenţe active la seminar (parcurgere bibliografie, participare la analiza textului, implicare în dezbatere, rezolvarea studiilor de caz etc.)

Data completării: Semnătura titularului de curs: Semnătura titularului de seminar:......... Data avizării in catedră Semnătura Şefului de departament/ catedră......