Raionul MINISTERU EDUCAŢIEI, CUTURII ŞI CERCETĂRII A REPUBICII MODOVA AGENŢIA NAŢIONAĂ PENTRU CURRICUUM ŞI EVAUARE ocalitatea Instituţia de învăţământ Numele, prenumele elevului TESTU Nr. ISTORIA ROMÂNIOR ŞI UNIVERSAĂ TEST PENTRU EXERSARE CICU GIMNAZIA februarie 9 Timp alocat: de minute Rechizite şi materiale permise: pix cu cerneală albastră. Instrucţiuni pentru candidat: - Citeşte cu atenţie fiecare item şi efectuează operaţiile solicitate. - ucrează independent. Îţi dorim mult succes!
SUBIECTU I ( puncte) Studiază fiecare sursă în parte și realizează sarcina propusă. Nr. Item Scor Studiază posterul. Numește un obiectiv al implementării Programului Noul Curs al SUA. Argumentează răspunsul cu trimitere la sursă. Inscripție: Munca plătește Americii Studiază coperta revistei. Determină o consecință directă a evenimentului istoric la care face trimitere coperta revistei. Argumentează răspunsul cu trimitere la sursă. Studiază afișul. Apreciază contribuția personalității nominalizate în dezvoltarea culturii universale. Argumentează răspunsul cu trimitere la sursă.
,, Formulează, utilizând datele statistice din tabel, o concluzie despre dezvoltarea industrială a României în perioada interbelică. Argumentează răspunsul. Tabel: Producția de cărbune și oțel în România în anii 9-99 (t) Anul Cărbune Oțel 9.8.676-99.6.7 9.86 9.58.56.766 99.95.58 76.5 SUBIECTU al II-lea ( de puncte) Studiază materialul suport și realizează sarcinile propuse. SURSA A. Marea Unire a fost însoțită de elaborarea unor măsuri, reforme democratice: votul universal, reforma agrară, egalitatea în drepturi a cetățenilor indiferent de naționalitate, măsuri în domeniul regimului de muncă etc., incluse în Constituția din martie 9. [ ] Marea Unire a ridicat pe o treaptă superioară comunitatea de viață materială și spirituală statornicită de-a lungul veacurilor între toate teritoriile românești. Reformele din 98-9 au schimbat vechile structuri economice, politice și sociale; România întregită a însemnat nu numai provincii reunificate, ci și un stat mai democratic. (Ion Agrigoroaiei, Istoria românilor, Compendiu, 996) SURSA B. [ ] Vom închina toate puterile noastre consolidării Unității Naționale. Vom da României întregite Constituția așteptată. Vom face o politică de dreptate socială, asigurând astfel democrației sănătoase liniștea necesară pentru a dezvolta roadele dobândite prin sufragiul universal. Vom desăvârși pentru țărani aplicarea reformei agrare și vom veghea la îmbunătățirea stării lor materiale, culturale și morale. Nu vom cruța nimic pentru a reda țării situația financiară la care are dreptul potrivit bogățiilor și tradițiilor. (Din Programul Partidului Național-iberal, ianuarie 9) REPERE CRONOOGICE (C) SURSA D. 98 realizarea Marii Uniri; 99 - desfășurarea primelor alegeri în baza votului universal; 9 legiferarea Reformei agrare; 9 - constituirea guvernului liberal în frunte cu Ion I.C. Brăteanu; 9 - adoptarea Constituţiei României Mari; 9 - adoptarea egii pentru învăţământul primar şi normal-primar; 95- adoptarea egii pentru unificarea administrativă.
Nr. Item Scor Utilizează sursa A și cunoștințele obținute anterioare. Numește evenimentul istoric care a favorizat aplicarea reformelor democratice în toate teritoriile românești. Formulează o caracteristică a societății românești la începutul perioadei interbelice. Utilizează sursele B, D și cunoștințele obținute anterioare. Explică semnificația sintagmei stat național unitar. Utilizează sursele A, B, C și cunoștințele obținute anterior. Formulează două schimbări în vechile structuri politice și economice. Explică răspunsul cu trimitere la: domeniul politic: domeniul economic: 5 Utilizează sursele C, B, D și cunoștințele obținute anterior. 5 Numește o reformă aplicată de PN în vederea consolidării Unității Naționale. Argumentează cu trimitere la Basarabia. Utilizează sursele și cunoștințele obținute anterior. 6 De ce PN consideră consolidarea Unității Naționale o prioritate pentru România interbelică? Formulează două argumente...
7 Exprimă-ți opinia: Reformele democratice din anii 98-9 au contribuit la modernizarea societății românești? Formulează două argumente. 5 Studiază sursele A-C. SUBIECTU al III-lea (5 puncte) SURSA A. Democrația este un sistem bazat pe principiul conform căruia nimeni nu se pоate proclama conducător, nimeni nu poate deține puterea în nume personal și în mod irevocabil. Conducătorii vor deține această funcție, ca urmare a desemnării libere, neângrădite de către cetățenii care urmează să fie conduși. (G. Satori,Teoria democrației reinterpretată) SURSA B. În prima jumatate a secolului XX, democrația putea fi definită pe baza existenței unor condiții imposibil de evitat : libertatea de asociere, de gândire, de informare, dreptul la vot și alegeri libere, dreptul liderilor politici de a se confrunta între ei în vederea consensului; posibilitatea de acces în funcții publice; controlul politicii forțelor aflate la guvernare din partea opoziției și alternarea la guvernare. (Enciclopedia de istorie universală) SURSA C. Art.. - Toate puterile Statului emană de la națiune, care nu le poate exercita decât numai prin delegațiune și după principiile și regulile așezate în Constituțiunea de față. Art.. - Puterea legislativă se exercită colectiv de către Rege și Reprezentațiunea națională. Reprezentațiunea națională se împarte în două Adunări: Senatul și Adunarea deputaților. Orice lege cere învoirea a câtor trei ramuri ale puterii legiuitoare. ( Extras din Constituția română adoptată în 9) Item Utilizează sursele pentru a argumenta, într-un text coerent, întrebarea: Ce caracteristici sunt esențiale pentru a defini regimul democratic interbelic? Notă: Formulează cel puțin trei argumente. Scor
5 6 7