Unitatea de învăţământ: Colegiul Tehnic de Posta si Telec. Ghe. Airinei Calificarea profesională: Analist programator Modulul: MODELAREA SISTEMELOR IN

Documente similare
Colegiul Economic Administrativ - Iasi

programă şcolară pentru clasa a 11a, liceu

FD Informatica

Microsoft Word - grile.doc

FIŞA DISCIPLINEI

Microsoft Word - Curs_08.doc

Definiţie: modele analitice care asigură evaluarea unor caracteristici de calitate alese, bazându-se pe date din măsurători ale proiectelor software.

Gestiunea serviciilor de recuperare a sănătăţii în sanatorii şi preventorii

Microsoft Word - planInvLicenta-ET doc.doc

MINISTERUL FINANTELOR PUBLICE

FISA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Institutia de invatamint superior Universitatea Tehnica din Cluj-Napoca 1.2 Facultatea Electronică, Teleco

Microsoft Word - Fisa disciplinei BD_I_IE doc

Strategia CEAC

PowerPoint Presentation

INFORMATICĂ ŞI MARKETING

2 BAZE TEORETICE ALE REȚELELOR DE CALCULATOARE CAPITOLUL 2 BAZE TEORETICE ALE REŢELELOR DE CALCULATOARE 2.1. Necesitatea standardizării (referenţierii

Microsoft Word - Curs_09.doc

Microsoft Word - Ansamblul software CRONIS

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca 1.2 Facultatea Mecanică 1.3 Depart

Modalităţi de abordare a învăţării din perspectiva formării competenţelor de lectură la elevi

Comisia metodica: Stiintele Naturii

PROGRAMA DE EXAMEN

Anexa 8 FIŞA POST 1.POSTUL : MANAGER PROIECT, COD COR CERINŢE : 2.1 Studii : Studii superioare finalizate 2.2 Vechime : Minim 3 ani pe un pos

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA COORDONAT: 2017 Nr. de înregistrare a planului de învăţământ UNIVERSITATEA DE STAT

Microsoft Word - TIC_tehnoredactare_12.doc

Avenir Telecom isi consolideaza activitatea in Romania cu ajutorul Microsoft Dynamics NAV Despre organizatie Avenir Telecom are peste 3000 de angajati

Discipline aferente competenţelor Facultate: Facultatea de Electronică şi Telecomunicaţii Universitate: UNIVERSITATEA POLITEHNICA DIN TIMIȘOARA Domeni

COLEGIUL NAŢIONAL OCTAVIAN GOGA MIERCUREA-CIUC, JUD. HARGHITA CURRICULUM PLANURI OPERAŢIONALE Anul şcolar Proiectarea calitativă a activi

U.T.Cluj-Napoca, C.U.N. Baia Mare Facultatea: Inginerie PLAN de INVĂŢĂMÂNT Domeniul: Calculatoare şi Tehnologia Informaţiei anul univ Progr

PROGRAMARE ORIENTATA PE OBIECTE

Școala: Clasa a V-a Nr. ore pe săptămână: 4 Profesor: MATEMATICĂ Clasa a V-a Aviz director PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ Nr. crt. Unitatea de

Categoria de procese

Chertif Ionuț - Andrei Prietenul meu, calculatorul CLASA a V - a, 1 ora pe săptămână ARGUMENT Transformările societăţii româneşti din ultimii ani, dez

Microsoft Word - MHK_FMR-tanterv_

MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA COORDONAT: " " 2017 Nr. de înregistrare a planului de învăţământ UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA Aprobat:

ANEXA 1

Raportarea serviciilor de dializă la nivel CNAS

Investeşte în oameni Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane

O SINGURĂ licență și ai acces de pe oricâte stații de lucru! Olteniei nr.4, Baia Mare Tel.: 0262 / , 0743 /

TERMENI DE REFERINȚĂ Servicii de consultanță pentru mentenanța Sistemului de Management al Informațiilor existent (SMI) pentru Asistență Socială siste

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT începând cu anul universitar Fundaţia Sapientia - Universitatea Sapientia din Cluj-Napoca Facultatea: Ştiinţe Tehnice şi

UNIVERSITATEA ECOLOGICA DIN BUCURESTI FACULTATEA DE INGINERIE MANAGERIALA Tematica probei I a examenului de diploma pentru sesiunea iulie 2016: Evalua

5_2012_2013_AC_PI_C_Anii_III-IV.xls

08_03

Microsoft Word - 6 FD_Informatica SGBD II CIG 2017.doc

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT începând cu anul universitar Fundaţia Sapientia - Universitatea Sapientia din Cluj-Napoca Facultatea: Ştiinţe Tehnice şi

COLEGIUL TEHNIC DE COMUNICAŢII ,,NICOLAE VASILESCU KARPEN” BACĂU COMISIA PENTRU EVALUAREA ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII

A TANTÁRGY ADATLAPJA

ACADEMIA ROMÂNĂ,,Dezvoltarea capacității Ministerului Educației Naționale de monitorizare și prognoză a evoluției învățământului superior în raport cu

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Admin

Liceul Ștefan Procopiu Vaslui Str. Castanilor, nr. 3 Tel: /Fax: Web: Nr. de înregistrar

Interfețe și Protocoale de Comunicații Arduino-Port Paralel Arduino. Laborator 1- Portul Paralel 1 Caracteristici generale Arduino UNO este o placă de

Unitatea de invatamnt Colegiul National Gheorghe Vranceanu Bacau Compartiment SECRETARIAT PROCEDURA OPERAŢIONALA privind programul de dezvoltare a sis

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT

122_Manual Autoevaluare

MINISTERUL EDUCAȚIEI AL REPUBLICII MOLDOVA ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN MOLDOVA PLANUL DE ÎNVĂŢĂMÎNT Ciclul I studii superioare de licență, nivelu

Rap_activ_2010_OIRNE

Nr

FIŞA DISCIPLINEI

..MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ŞI CERCETARII STIINTIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA.I CENTRUL DE DEZVOLTARE ACADEMICĂ. FIȘA DISCIPLINEI 1.

FD_UG_N_50_TD(MCN)

..MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ŞI CERCETARII STIINTIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA.I CENTRUL DE DEZVOLTARE ACADEMICĂ. FIŞA DISCIPLINEI (CO

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT

Microsoft Word - 5_ _Eval_ ETC_master_ESI_AnI-II_completat.doc

PowerPoint Presentation

Entitatea publică Şcoala Gimnazială Nr. 14, Braşov Departamentul C.E.A.C Procedura operaţională privind urmărirea progresului elevilor Cod PO CEAC-13

Microsoft Word - Alina-Mihaela ION - TEHNOLOGIA INFORMA?IEI CU APLICA?II

LUMINIŢA SCRIPCARIU

FIŞA DISCIPLINEI

Diapozitivul 1

CTT_Plan de imbunatatire

Microsoft Word - Plan de invatamant CALCULATOARE - prima pagina

PROIECT DIDACTIC Clasa a VII-a Informatică și TIC

Microsoft Word - Planuri_Mate_

Str

Academia de Studii Economice din Bucureşti Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic Caiet de practică pedagogică II Nivelul I de pregătir

Unitatea: Școala Gimnazială Disciplina: Informatică și TIC Programa școlară aprobată cu OMEN nr.3393 din Profesor: prof. Clasa: a V-a A, B

Microsoft Word - Curs_10.doc

Elaborarea uni sistem de management al calității

Microsoft Word - Tematica examen AII.doc

FIŞA UNITĂŢII DE CURS/MODULULUI MD-2004, CHIŞINĂU, BD. ȘTEFAN CEL MARE, 168, TEL: , TEHNOLOGII INFORMAŢIONALE APLICATE 1. Date

ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE Domeniul fundamental: Matematică și știinţe ale naturii Domeniul de licenţă: Informatică Ciclu de studii: 1 Pro

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREŞTI Şcoala doctorală de Informatică Economică TEZĂ DE DOCTORAT REZUMAT LIDIA C. BALABAN (BĂJENARU) Titlul tezei

1

REGULAMENTUL DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE A DEPARTAMENTULUI DE ÎNVĂŢĂMÂNT CU FRECVENŢĂ REDUSĂ 2017

SoftGroup Granary 2007

FIŞA DISCIPLINEI

DOMENIUL: Matematica

Microsoft Word - 11_Evaluare ETC_master_Master_ESI.doc

Microsoft Word - Ghid_practica_2009.doc

Gestiunea serviciilor de recuperare a sănătăţii în sanatorii şi preventorii

MINISTERUL AFACERILOR INTERNE DEPARTAMENTUL PENTRU SITUAŢII DE URGENŢĂ INSPECTORATUL GENERAL PENTRU SITUAŢII DE URGENŢĂ INSPECTORATUL PENTRU SITUAŢII

PLAN DE AFACERI (model) <maxim 80 de pagini, inclusiv eventualele anexe> I. REZUMAT: aceasta parte se va întocmi la final (Atentie! Rezumatul nu trebu

Raportarea serviciilor de dializă la nivel CJAS

ȘCOALA GIMNAZIALĂ, SAT POSEȘTII PĂMÎNTENI COMUNA POSEȘTI, JUDEȚUL PRAHOVA Programul de dezvoltare a sistemului de control intern/managerial pentru anu

Fisa disciplinei_Utilizarea_Calc_CFDP_ _var2_

Microsoft Word - Fisa disciplinei_BD2_DM_ doc

Transcriere:

Unitatea de învăţământ: Colegiul Tehnic de Posta si Telec. Ghe. Airinei Calificarea profesională: Analist programator Modulul: MODELAREA SISTEMELOR INFORMATICE (M1) Nr. de ore/an: 120 din care: T:54 LT: 36 IP:30 S 15 Nr. ore /săptămână: T18/ LT12 (3 SAPT ) Clasa: II B Profesor: TOMA SIMONA Plan de învăţământ aprobat prin Ordinul M.E.C.T.S.: 3331/25. 02. 2010 Programa aprobata prin Ordinul M.E.C.T.S.: 4857 din 31.08.2009 Avizat, Director Avizat, Şef catedră PLANIFICARE CALENDARISTICĂ AN ŞCOLAR: 2018-2019 Nr. Unitatea de Nr. de ore Săptămâna Competenţe individuale Conţinuturi crt. competenţă T LT IP T LT IP Obs. (0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) ANALIZA SISTEMULUI INFORMATIONAL. 1. MODELAREA SISTEMELOR INFORMATICE 1. Caracterizează diferite tipuri de sisteme informatice - Iniţierea proiectului - Stabilirea cerinţelor proiectului - Structurarea sistemului SISTEM INFORMATIC INSTRUMENT AL MANAGEMENTULUI MODERN. - Sisteme informationale. - Definirea sistemelor informatice. - Componentele sistemelor informatice. - Rolul sistemelor informatice : culegerea informaţiilor, verificarea informaţiilor, tobţinerea datelor, stocarea şi prelucrarea automată a datelor - Obiectivele sistemelor informatice. Tipuri de obiective : obiective principale şi derivate, obiective care afectează activităţile de bază din cadrul companiilor, şi care afectează 18 12 S1 S1 1

funcţionarea sistemului informaţional, obiective cuantificabile şi necuantificabile - Clasificarea sistemelor informatice: după domeniu de utilizare, după nivelul ierarhic, aportul la actul de decizie, după modul de organizare a datelor. SISTEME SUPORT DE DECIZIE - Definirea sistemelor suport de decizie - Caracteristici ale sistemelor suport de decizie. - Clasificarea sistemelor suport de decizie. - Componente ale sistemelor suport de decizie. SISTEME EXPERT - Inteligenta artificiala şi sistemele expert - Conceptut de sistem expert (bazat pe cunostinte) - Definirea si arhitectura sistemelor expert - Metode de reprezentare şi utilizare a cunoştinţelor. 2

2. 2. Utilizează metodologii de realizare a sistemelor informatice. METODOLOGII DE REALIZARE A SISTEMELOR EXPERT - Elemenete de continut ale metodologiilor de realizare a sistemelor informatice : etape / procese fluxul realizării etapelor / proceselor, derularea ciclului de viaţă abordarea sistemului metode de realizare reguli de formalizare tehnici, proceduri, instrumente norme şi standarde utilizate, planificare, programare, urmărire - Tipuri de metodologiilor de realizare a sistemelor informatice, clasificare după : gradul de generalitate, modul de abordare, modelul de viaţă. Etape de realizare ale sistemelor informatice. - Paşii ierarhici prin care trece sistemul în funcţie de metodologia abordată. - Aplicaţii practice pentru diferite sisteme informatice. Metode de realizare a sistemelor informatice : - Informaţională - Descendentă - Ascendentă - Mixtă, pe obiecte - Jakson - Proiectare structurală, proiectare compusă Tehnici de realizare a sistemelor informatice : - Interviu - Chestionar - Observare şi participare, - Concordanţă intrare-ieşire - Tabele de decizie, reprezentare - Tehnici de analiză şi organizare a datelor (în fişiere şi baze de date) 18 12 S2 S2 3

3. 3. Utilizează instrumente pentru realizarea sistemelor informatice. INSTRUMENTE SOFTWARE (INSTRUMENTE CASE, IPSE, PSE, SEE) PENTRU REALIZAREA SISTEMELOR INFORMATICE. - Aspecte generale. - Avantaje ale instrumentelor software în etapa de proiectare a sistemelor informatice. - Prezentare comparativă. INSTRUMENTE CASE PENTRU REALIZAREA ASISTATĂ DE PC A SISTEMELOR INFORMATICE: - Obiective CASE: calitate, corectitudine, exactitate, simplificarea proiectării, implementării şi testării, eficienţă, standardizerea proiectării, reutilizarea modulelor, acurateţe, flexibilitate, prezentare vizuală a specificaţiilor - Facilitati de utilizare a instrumentelor CASE: suport pentru mai multe metode de analiză, pentru conducerea proiectului şi pentru realizarea de prototipuri, generarea documentaţiei, generare automată a codului. - Instrumente CASE: CASE front-end, back-end, 18 12 S3 S3 4

Instrumente CASE pentru procesul de proiectare şi dezvoltare, Editoare de diagrame, Instrumente pentru analiză, Bancuri de lucru, Medii CASE, Instrumente pentru analiză şi programarea structurată şi POO. MODELAREA INFORMATIC SISTEMULUI - Elaborarea modelului logic al sistemului informatic: Diagrama fluxului de date, Descrierea proceselor, Descrierea entităţilor, Descrierea intrărilor/ieşirilor - Elaborarea modelului fizic al sistemului informatic: Structura logică a datelor, Descrierea entităţilor, Descrierea relaţiilor dintre entităţi MODELAREA ORIENTATA OBIECT - Modelarea domeniului si proceselor. - Modelarea cazurilor de utilizare. - Modelarea structurii statice. - Modelarea dinamicii sistemului. LIMBAJE DE MODELARE: - Notiuni de baza. - Componentele limbajului: diagrame pentru modelarea proceselor, 5

diagrame pentru modelarea structurii statice şi dinamice, diagrame de implementare, interacţiune dintre diagrame. APLICAŢII PRACTICE PENTRU OBŢINEREA MODELULUI FIZIC ŞI LOGIC AL SISTEMELOR INFORMATICE. 6

Unitatea de învăţământ: Colegiul Tehnic de Posta si Telec. Ghe. Airinei Calificarea profesională: Analist programator Modulul: PROIECTAREA SISTEMELOR INFORMATICE (M2) Nr. de ore/an: 150 din care: T:72 LT: 48 IP:30 S 16 Nr. ore /săptămână: T18/ LT12 (4 SAPT ) Clasa: II B Profesor: TOMA SIMONA Plan de învăţământ aprobat prin Ordinul M.E.C.T.S.: 3331/25. 02. 2010 Programa aprobata prin Ordinul M.E.C.T.S.: 4857 din 31.08.2009 Avizat, Director Avizat, Şef catedră PLANIFICARE CALENDARISTICĂ AN ŞCOLAR: 2018-2019 Nr. Unitatea de Nr. de ore Săptămâna Competenţe individuale Conţinuturi Obs. crt. competenţă T LT IP T LT IP (0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) COMUNICAREA IN CADRUL SISTEMULUI INFORMATIC : 1. PROIECTAREA SISTEMELOR INFORMATICE Planifică arhitectura sistemelor informatice. - Topologie de reţea: magistrală (bus), inel (ring), stea (star), stea extinsă (extended star) - Tehnologie de reţea: mediu de transmisie, cerinţe reţea (viteză de transmisie, disponibilitate), protocoale de reţea - Distribuirea aplicaţiilor: sistem centralizat, sistem distribuit, tipuri de arhitecturi de sisteme de calcul - Distribuirea datelor : fragmentare (completitudine, reconstrucţie, disjuncţie, descompunere), replicare, mixtă, prin încărcare 18 12 S4 S4 7

ORGANIZAREA DATELOR. - Structuri de date - Sisteme de fişiere. - Baze de date - Bănci de date PROIECTAREA BAZELOR DE DATE : 2. Organizează datele din sistemele informatice. - Selectarea unui SGBD-ului - Proiectarea schemei conceptuale, - Proiectarea schemei logice/externe - Proiectare schemei fizice 18 12 S5 S5 3. Proiectează interfeţele sistemelor informatice. PROIECTARE FISIERELOR DE DATE: - Proiectarea logică (structură, câmpuri de date, conţinut, atribute, caracteristici, mărime) - Proiectarea fizică (machete de stocare, caracteristici fizice, organizare, suport de date, suport software pentru gestiunea fişierelor). INTERFEŢE ASPECTE GENERALE LEGATE DE ASPECTUL INTERFEŢELOR: - Stiluri de interfeţe: document multiplu (MDI), document singular SDI - Tipuri de interfeţe: care utilizează limbajul natural, de tip întrebare/răspuns, bazate pe formulare de intrare/ieşire, meniuri, care permit manipularea directă a datelor 18 12 S6 S6 8

- Proiectarea pentru diferite tipuri de ecran. - Proiectare în funcţie de utilizator. - Aspecte internaţionale ale proiectării interfeţelor PROIECTAREA INTRARILOR ÎN SISTEM: - logică: stabilirea listei documentelor de intrare, codificarea (cod, capacitate, lungime, cerinţe) datelor de intrare - fizică: alegerea suportului, proceduri de validare, proiectare machete pentru documente, instrucţiuni tehnice (culegere, utilizare, transmitere), proiectarea formatelor de intrare, şi afişare. PROIECTAREA IEŞIRILOR DIN SISTEM: - Formate pentru iesire: rapoarte (de tip tabular, formular, scrisoare, grupare, matrice, matrice cu grupare), grafice (histograme, bară, linie, tabel, GANTT) forme, web site, listă de valori, valori punctuale (procente, totaluri, indicatori) - Proiectarea logică a ieşirilor: definirea ieşirilor - Proiectarea fizică a iesirilor: tipuri de suport şi moduri de prezentare, proiectare machete, proceduri de utilizare, generare situaţiilor finale. TIPURI DE INTERACŢIUNE: - calculator calculator - om calculator: prin tastatură, mouse, dispozitive single-touch, multi-touch, sistem de prelucrare a limbajului natural, sistem de interpretare a gesturilor. 9

CATEGORII DE SOFTWARE NECESAR: - software de sistem, - medii de programare, - sisteme de gestiune a bazelor de date etc. 4. Specifică programele aferente sistemelor informatice. PROIECTAREA PROGRAMELOR - Specificarea problemei: ipoteze, cerinţe, restricţii, entităţile şi fluxurile informaţionale - Descrierea modulelor: module funcţionale (modul director, încărcare/validare, actualizare, interogare, prelucrare, administrare) operaţionale (proceduri prelucrative, de comunicare, mixte) - Documentarea pachetului de programe: eşalonări (identificare module, durată, termene, alocare programatori), schema de sistem pe module, schema logică/pseudocod, specificaţii de programare 18 12 S7 S7 10

Unitatea de învăţământ: Colegiul Tehnic de Posta si Telec. Ghe. Airinei Calificarea profesională: Analist programator Modulul: IMPLEMENTAREA SISTEMELOR INFORMATICE (M3) Nr. de ore/an: 150 din care: T:72 LT: 48 IP:30 S 17 Nr. ore /săptămână: T18/ LT12 (4 SAPT ) Clasa: II B Profesor: TOMA SIMONA Plan de învăţământ aprobat prin Ordinul M.E.C.T.S.: 3331/25. 02. 2010 Programa aprobata prin Ordinul M.E.C.T.S.: 4857 din 31.08.2009 Avizat, Director Avizat, Şef catedră PLANIFICARE CALENDARISTICĂ AN ŞCOLAR: 2018-2019 Nr. Unitatea de Nr. de ore Săptămâna Competenţe individuale Conţinuturi Obs. crt. competenţă T LT IP T LT IP (0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) PLANIFICAREA PROIECTELOR INFORMATICE - Stabilirea obiectivelor - Stabilirea echipei de proiect - Identificarea activităţilor - Alocarea resurselor - Planurilor specifice 1. IMPLEMENTARE A SISTEMELOR INFORMATICE Coordonează proiecte informatice MONITORIZAREA PROIECTELOR INFORMATICE - Rapoartelor specifice pentru monitorizare: progres, excepţie, final de etapă, sfârşit de proiect - Elaborarea, întreţinerea şi monitorizarea registrelor specifice: risc, probleme, schimbări. 18 12 S11 S11 CONTROLUL INFORMATICE PROIECTELOR 11

2. Întocmeşte documentaţie pentru sistemele informatice 3. Realizează sistemul informatic. - Monitorizare progres - Asigurarea calităţii şi fiabilităţii sistemelor informatice - Încadrarea în timp - Detectarea problemelor şi iniţierea activităţilor corectoare Autorizare activităţilor DOCUMENTAŢIA SISTEMELOR INFORMATICE - Documentatie de realizare: prezentare generală, sistemului informatic, descrierea datelor, analiza modulelor din sistem, anexe (machete, exemple de test, surse) MATERIALE DE PREZENTARE: - Manuale, - Broşuri, pliante, - CD-uri de prezentare. DOCUMENTE DE UTILIZARE: - Sisteme de ajutor (Help): manuale, ghiduri, help-uri, licenţe. OMOLOGAREA/LICENTIEREA SISTEMULUI INFORMATIC. CONSTRUIREA SISTEMULUI INFORMATIC - Scrierea programelor: codificarea datelor utilizarea tehnicilor de programare alegerea unui tip de programare (structurală, modulară, obiect) - Testarea şi validarea programelor: tehnici de depanare validare date de intrare şi rezultate, urmărirea dialogului din sistemul informatic modul de operare portabilitate 12 18 12 S12 S12 18 12 S13 S13

fiabilitate jurnale de evenimente - Livrarea sistemului informatic: Asigurarea cerinţelor şi obiectivelor din proiect Instruirea utilizatorilor Verificare performanţe IMPLEMENTAREA UNUI SISTEM DE FEEDBACK. MENTENANŢA SISTEMELOR INFORMATICE. 4. Asigură mentenanţă sistemelor informatice. - Noţiunea de mentenanţă a sistemelor informatice. - Tipuri de mentenanţă: corectivă, adaptivă, perfectivă. - Procesul de mentenanţă: investigare sistem, analiză / evaluare / reevaluare, proiectare / reproiectare, programare, implementare. - Planificarea procesului de mentenanţă: cerinţe de mentenanţă, transformarea cerinţelor în schimbări, proiectarea schimbări, implementare schimbări. - Documentaţia necesară în procesul de mentenanţă. 18 12 S14 S14 13

Unitatea de învăţământ: Colegiul Tehnic de Posta si Telec. Ghe. Airinei Calificarea profesională: Analist programator Modulul: MANAGEMENTUL PROIECTELOR (M4) Nr. de ore/an: 120 din care: T:54 LT: 36 IP:30 S 18 Nr. ore /săptămână: T18/LT12 (3 SAPT ) Clasa: II B Profesor: TOMA SIMONA Plan de învăţământ aprobat prin Ordinul M.E.C.T.S.: 3331/25. 02. 2010 Programa aprobata prin Ordinul M.E.C.T.S.: 4857 din 31.08.2009 Avizat, Director Avizat, Şef catedră PLANIFICARE CALENDARISTICĂ AN ŞCOLAR: 2018-2019 Nr. Unitatea de Nr. de ore Săptămâna Competenţe individuale Conţinuturi Obs. crt. competenţă T LT IP T LT IP (0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 1. MANAGEMENTUL PROIECTELOR 1. Identifică mediul de proiect Noţiunea de proiect. Caracteristicile unui proiect. Ciclul de viaţă al proiectelor. Tipuri de proiecte. Proiecte multiple. Fazele unui proiect. Aspecte generale. Managementul unui proiect. Metodologii de management de proiect (Prince 2, TenStep, Six Sigma). Prezentare comparativă. Evaluarea proiectelor. Aspecte generale. Reducerea duratei şi costurilor proiectelor. Calitatea în managementul proiectelor. 14

2. 2. Planifică proiectul Obiective şi nonobiective ale proiectelor. Pachete de activităţi. - Tipuri de activităţi specifice proiectelor: studii de piaţă; analize SWOT, PERT, prognoze, comparaţii cu alte proiecte; alegere clienţi / furnizori; întocmirea contractelor cu furnizori, clienţi, creditori; achiziţii de produse/servicii; traning clienţi, formare/angajare/ selecţie personal etc. - Identificarea pachetelor de activităţi pentru diferite tipuri de proiecte. - Tipuri de dependenţe între activităţi. Stabilirea dependenţelor dintre activităţile din proiect. Echipa de proiect - Echipa de proiect şi trăsăturile sale specifice. - Ciclul de viaţă al echipei de proiect. - Formarea echipei. - Roluri în echipă (managerul de proiect, manager financiar, economişti, contabili, ingineri, specialişti experţi, analişti, programatori, manager achiziţii, director etc.) Abilităţi şi responsabilităţi. - Recrutarea, formarea, evaluarea şi motivarea personalului din echipă. - Comunicarea în cadrul proiectului. Modele de comunicare în proiecte. Desfăşurarea procesului de comunicare. Tipuri de comunicare. Stiluri de comunicare mangerială. Bariere de comunicare. Structuri de comunicare în proiect. Planificarea resurselor - Tipuri de resurse. - Alocarea resurselor pe pachete de activităţi. Tipuri de alocare: în serie, în paralel. 18 12 S8 S8 15

Reprezentarea planului de proiect - Procedee de reprezentare a proiectelor (reţele, diagrame Gantt). - Documente specifice planificării proiectelor: justificarea economică a proiectului, analize de estimare a rezultatelor, prognoze; documentele de iniţiere a proiectului; echipa de conducere a proiect / bordul de proiect, roluri în proiect (organigrama proiectului), structuri de comunicare în proiect; structura detaliată orientată pe activităţi (WBS), specificaţia pachetelor de lucru; planul de proiect; lista de produse, contracte cu furnizorii etc. - Instrumente software de reprezentare a proiectelor (Microsoft Project). Lansarea proiectului. Documentelor specifice. Conţinut şi dependenţe. Managementul etapelor. - Definirea etapelor. Activităţi, produse. - Controlul progresului (timp, cost, calitate, produs, necesitatea schimbării). Verificare, planificare, replanificare. - Documente de raportare specifice: raport de sfârşit de etapă, raport de progres, registru de probleme, recomandări de acţiune. Controlul resurselor timp şi buget alocat. - Controlul timpului: măsurarea activităţilor, comparare şi raportare cu planul de proiect. - Controlul bugetului alocat: controlul pe durata de viaţă a proiectului, costuri actuale şi cele prevăzute în planul de proiect, analiza variaţiilor 16

3. 3. Implementează proiectul Managementul configuraţiei - Componentele configuraţiei / produsului final. - Criterii/cerinţe de calitate a configuraţiei / produsului final. - Controlul / verificarea configuraţiei /produsului final. - Documente specifice: planul de management al configuraţiei, planul de calitate, raportarea schimbărilor / problemelor configuraţiei / produsului final. 4. 4. Monitorizează proiectul Managementul riscurilor. - Tipuri de risc: de bussines, de proiect. - Surse de risc (asociate cu costurile, planificarea calendaristică, execuţie, furnizori, tehnologie etc.). - Analiza riscurilor: identificarea, aprecierea riscului, răspunsuri la risc (acţiuni de prevenire şi reducere /transferare). - Documente specifice: registru de riscuri, planul de management al riscurilor. Gestionarea schimbărilor. - Necesitatea schimbării. - Analiza schimbării (impact, risc, cost, avantaje/ dezavantaje). - Documente specifice: cerere de schimbare, registru de schimbări. Controlul resurselor - Histograma încărcării resurselor. - Nivelarea încărcării resurselor. Evaluarea proiectului - Elemente de evaluare şi reevaluare a activităţilor şi costurilor: compararea şi 18 12 S9 S9 17

interpretarea estimărilor, prognozelor şi beneficiilor obţinute. - Tehnici şi metode de evaluare şi control al proiectelor. Plan de evaluare a proiectelor. Standarde/metrici în vigoare. Pachete software pentru management de proiect. - Aplicaţii de calcul tabelar, simbolic şi statistic; noţiuni de analiză şi realizare: de grafice, diagrame, histograme, boxploturi. (Ex. Ms. Visio, Ms. Excel, StarPlus, PHStat2). - Aplicaţii specializate pe management de proiect/ planificare/ raportare: Microsoft Project, Primavera. Prezentare comparativă. Componente client / server. Facilităţi oferite de aplicaţiile specializate în management de proiect. 5. 5. Utilizează software specializat în managementul proiectelor. - Definirea calendarelor şi a programului de lucru. - Declararea datei de începere a proiectului. - Planificarea activităţilor:definirea activităţilor, durata activităţilor, precedenţele, constrângerile dintre activităţi. - Gruparea pe faze. - Analiza. Exportarea datelor (în Excel, Visio, XML). Simularea execuţiei. Analiza execuţiei. Managementul resurselor - Definirea resurselor - Alocarea resurselor pe activităţi. Analiza utilizării resurselor. Nivelarea resurselor 18 12 S10 S10 18