Programul Operațional Capital Uman (POCU) Axa Prioritară 6. Educație și competențe Proiect: ELECTRONIC INTERNSHIPS Elemente Locale de Educaț

Documente similare
Microsoft Word - Metodologie recrutare, selectie si gestionare GT.docx

Microsoft Word - Metodologie recrutare, selectie si gestionare GT

Proiect cofinanţat din Fondul Social European - Programul Operaţional Capital Uman Axa Prioritară 6: Educaţie si competenţe / OS 6.6 Îmbunăt

ROMÂNIA

ID/ Titlu Subdiviziuni Obiective Specifice Unitate Măsură Tip de Legătura cu alți indicatori Istoric Cod Definiție indicator Explicarea termenilor IDE

METODOLOGIA DE IDENTIFICARE SI SELECTIE A GRUPULUI TINTA in cadrul proiectului: SIA VEST - Suport pentru Initiative Antreprenoriale cod POCU :

Rapoarte de implementare anuale și finale pentru Obiectivul privind investițiile pentru creștere economică și locuri de muncă PARTEA A IDENTIFICAREA R

ANUNȚ DE SELECȚIE PARTENER PENTRU PROIECT POSDRU DMI 6.2 Imbunatatirea accesului si a participării grupurilor vulnerabile pe piata muncii În conformit

ANUNT SELECȚIE PARTENERI Stagii de practica pentru studentii Facultatilor de Educatie Fizica si Sport, Stiinte Sociale si Drept Data: în ca

CALENDARUL PROCESULUI de ÎNSCRIERE și SELECȚIE a CANDIDAȚILOR

16_8_ANUNT_depunere_PA_FORSEDA

Fii C.O.O.L. Fii Competitiv-Organizat-Orientat-Lucrativ POCU/74/6/18/ Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional C

ASOCIAȚIA GRUPUL DE ACTIUNE LOCALA SIRET-MOLDOVA C.I.F COMUNA LESPEZI, JUDEȚUL IAȘI SEDIUL: CENTRU AFTER SCHOOL

U N I U N E A E U R O P E A N Ă GUVERNUL ROMÂNIEI MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI, PROTECŢIEI SOCIALE ȘI PERSOANELOR VÂRSTNICE AMPOSDRU Fondul Social Euro

Microsoft Word - Corrigendum 1_GSCS_Oferte_final_ docx

Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman Axa Prioritară 6: Educat ie s i competent e. POCU/73/

Ținta 1 Perfecționarea sistemului de formare continuă a resurselor umane din școală pentru asigurarea calității învățământului profesional și tehnic î

Anexa nr. 1 la ordinul MEN nr... privind organizarea, desfăşurarea şi calendarul admiterii în învăţământul profesional de stat şi în învăţământul dual

Microsoft Word - METODOLOGIE SELECTIE GRUP TINTA_126230

ANEXA_12_Grila_evaluare_th_fin_Plan_Afaceri

Inspectoratul Şcolar Judeţean Dâmboviţa Calea Domnească nr. 127, Târgovişte - Dâmboviţa Telefon: 0245/211891; Fax: 0245/613723;

Microsoft PowerPoint - REZULTATE intermediare Egalitate de sanse.ppt

METODOLOGIE DE SELECȚIE A GRUPULUI ȚINTĂ CAPITOLUL I. PREZENTAREA PROIECTULUI Art. 1. Prezentarea proiectului 1.1. Prezenta procedură a fost elaborată

UNIVERSITATEA TEHNICA GHEORGHE ASACHI DIN IASI EDU TEHNIC FORMA PLUS Proiect cofinanţat de Fondul Social European prin PROGRAMUL OERAŢIONAL SECTORIAL

Rap_activ_2010_OIRNE

Investeşte în oameni

ID/ Titlu Subdiviziuni Obiective Specifice Unitate Măsură Tip de Legătura cu alți indicatori Istoric Cod Definiție indicator Explicarea termenilor IDE

Admiterea în învãtãmântulliceal ºi profesional de stat pentru anul ºcolar

PROMOTORI PENTRU DEMOCRAȚIE EUROPEANĂ 1. Introducere Metodologie de desfăşurare şi Regulament de înscriere şi participare Prezentul Regulament stabile

Proiect Cross-Border Partnership for Training and Labour mobility in the Juridical field. Cod proiect Cod sistem ROBG-162 INTERREG V-A Rom

Invitaţie - program

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaţional Capital U

Untitled-1

Aprobat

Microsoft Word - Fisa Proiect .docx

PowerPoint Presentation

DGP AMPOPAM Anexa 2 C AT FLAG DUNĂREA CĂLĂRĂȘEANĂ LISTA DE VERIFICARE A CONFORMITĂŢII ADMINISTRATIVE ŞI ELIGIBILITĂŢII M2.2 Măsura 2.2: Conservarea va

Regulamentul concursului I. Argument Proiectul Români şi românitate în afara graniţelor ţării - destin şi dăinuire se adresează atât elevilor și profe

Nr

Sesiunea nr. 2, Apelul de Selecție nr. 1/M3.4 Asociația GAL STEJARUL CIF , comuna Sinești, județul Iași, Tel: , gal.stejarul

ORDIN ADMINISTRATIE PUBLICA 5069/2016 Emitent: Ministerul Educatiei si Cercetarii Domenii: Invatamint Vigoare M.O. 841/2016 Ordin privind aprobarea Ca

Petrom_GhidParticipanti_A4-3mmbleed 2019

Prezentare 1

TVhotărâri adoptate în 25 februarie 2016

RECOMANDARE

R E G U L A M E N T

Întrebări frecvente pentru candidaţi proiecte de parteneriat strategic 1.Aceeaşi instituţie poate depune două candidaturi de parteneriat strategic la

Universitatea "Ștefan cel Mare" din Suceava Nr. inregistrare: 10504/ ANUNȚ SELECȚIE EXPERȚI Universitatea "Ștefan cel Mare din Suceava, cu s

Microsoft Word - 76e5-17a f7.docx

PROCEDURA OPERATIONALA DE ADMITERE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL POSTLICEAL Ediţia: 1 Nr.de ex.: 10 Revizia: 0 Nr.de ex.: 0 Cod: P.O. Pagina 1 din 11 Liceul Tehnolo

Proiect co-finanțat din Programul Operațional Capital Uman Axa prioritară 3: Locuri de muncă pentru toți Obiectivul tematic 8: Promovarea un

ORDIN nr din 31 august 2017 privind organizarea, desfăşurarea şi calendarul admiterii în învăţământul profesional de stat şi în învăţământul dua

RAPORT DE ACTIVITATE LA DATA DE Privind stadiul realizarii indicatorilor de performanta, activitatilor specifice si realizarilor la CRFPA T

_Parteneriat START UP 4 U_RO_final [Mod compatibilitate]

METODOLOGIE DE SELECŢIE a grupului ţintă al proiectului Sisteme de învăţare bazate pe muncă prin burse antreprenor pentru doctoranzi şi postdoctoranzi

Microsoft Word - Regulament burse nosa

CAMERA DEPUTAŢILOR

1. ÎNVĂŢĂMÂNT Obiectiv 1. Autorizarea și acreditarea unor noi programe de studiu nivel licență și master 2. Evaluarea periodică a unor programe de stu

PROCEDURA DE ORGANIZARE ȘI DESFĂȘURARE A SELECȚIEI CADRELOR DIDACTICE LICEUL INTERNAȚIONAL CU PREDARE ÎN LIMBA FRANCEZĂ LICEUL INTERNAȚIONAL CU PREDAR

FISA MASURII Denumirea masurii "Sprijin pentru infiintarea si modernizarea unitatilor de infrastructura sociala" CODUL Măsurii M5/6B Tipul măsurii: IN

Entitatea publică : Inspectoratul Școlar Județean Olt Nr. 7874/ Compartimentul: MANAGEMENT ȘI DEZVOLTARE INSTITUȚIONALĂ Aprobată în CA al I

Modalităţi de abordare a învăţării din perspectiva formării competenţelor de lectură la elevi

FIȘA DE (AUTO)EVALUARE - DIRECTOR CJRAE AN ȘCOLAR Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: CJRAE Perioada evaluată: Aprobat, Inspector ș

STADIUL LANSĂRII APELURILOR DE PROIECTE IN CADRUL POR LA NIVELUL REGIUNII NORD-EST - 7 mai P.I Perioada depunere Prioritatea Alocare

Microsoft Word - XXITRAINER_PROFILE_for translation RO last

PowerPoint Presentation

12.3. Anul şcolar 2014/ Formarea continuă a personalului didactic Obiective specifice 1) Stabilirea priorităţilor pentru anul curent (exprimate

Procedura identificare tichete sociale

METODOLOGIE Anexa la HS nr. 120/ PRIVIND ORGANIZAREA ȘI DESFĂȘURAREA CONCURSULUI DE ADMITERE LA PROGRAMELE DE STUDII UNIVERSITARE DE LICENȚĂ

Microsoft Word - Ghid_practica_2009.doc

Act LexNavigator

I CU PARLAMENTUL Nr / APROB, Secretar de stat, KOVÁCS Irina Elisabeta REGULAMENT SPECIFIC Privind organizarea şi desfăşurarea OLIMPIA

REGULAMENT DE DESFĂŞURARE al Campaniei Donează cu Pago - prima ediție - 1.Organizatorul, regulamentul şi durata campaniei 1.1.Organizator Organizator

Microsoft Word - TUIASI.POB.31-E1R0-procedura mobilitati CUANTUMDOC.doc

RAPORT DE MONITORIZARE i. Numarul raportului de monitorizare: 18 ii. Perioada de referinţă: iii. Date despre beneficiar: SC PROF

UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE BUCUREŞTI METODOLOGIE PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA ADMITERII ÎN CICLUL DE STUDII UNIV

CERERE ÎNSCRIERE

AVENIR DURABLE AVENIR SOLIDAIRE PROIECT DE PARTENERIAT PENTRU SCHIMBURI SCOLARE ERASMUS + Nr. de referinţă proiect : RO01- KA ANUNT D

Microsoft Word - TUIASI.POB.34-E1R0-procedura mobilitati PERFORMERA.doc

Liceul Ștefan Procopiu Vaslui Str. Castanilor, nr. 3 Tel: /Fax: Web: Nr. de înregistrar

Curs

Microsoft Word - Plan de integritate Comuna Lacusteni.docx

EXPUNERE DE MOTIVE LEGE privind sprijinul acordat copiilor şi tinerilor din mediul rural pentru continuarea studiilor liceale şi profesionale Oricât d

ASOCIAȚIA GRUPUL DE ACTIUNE LOCALA SIRET-MOLDOVA C.I.F SEDIUL: CENTRU AFTER SCHOOL, COMUNA LESPEZI, JUDEȚUL IAȘI

Curs : Business skills Descriere ocupatie : Un management de calitate reprezinta fundatia pentru performanta pe termen lung a unei organizatii. A avea

În atenţia:

ANEXA REGULAMENT DE SELECŢIE A PARTENERILOR PRIVAŢI ÎN CADRUL PROIECTELOR FINANŢATE DIN SURSE EXTRABUGETARE 1. SCOPUL 1.1. Regulamentul este întocmit

Sc. 5.1a CAIET STATISTIC Învăţământul PROFESIONAL (nivelul 3 ISCED) - educaţia formală - la începutul anului şcolar Chestionarele şi preciză

NR. 7/IULIE 2014 AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU OCUPAREA FORŢEI DE MUNCA CUPRINS Situaţia statistică a şomajului înregistrat la 31 IULIE 2014 Raport privind

Slide 1

UNIVERSITATEA TEHNICĂ DE CONSTRUCŢII BUCUREŞTI

ANUNT SELECTIE PARTENERI in cadrul Programului Operational Capital Uman (POCU) UNIVERSIT ATEA DIN CRAIOV A Strada Alexandro loan Cuza 13, Cr

Ministerul Educaţiei Naţionale Consiliul Naţional pentru Finanţarea Învăţământului Superior Beneficiar: Universitatea 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia

Numar posturi EXPERT EDUCAŢIE ADS PRIMAR 1 APROB Durata de activitate 20 luni (incepand cu iunie 2019) MANAGER DE PROIECT, Numar ore expert / zi 2 ore

Transcriere:

Programul Operațional Capital Uman (POCU) 2014-2020 Axa Prioritară 6. Educație și competențe Proiect: ELECTRONIC INTERNSHIPS Elemente Locale de Educație și Competențe Tehnice Readaptate la Ocupațiile și Nevoile din Industriile Competitive, Cod SMIS 108846 PROCEDURA DE RECRUTARE, SELECȚIE ȘI GESTIONARE A GRUPULUI ȚINTĂ Varianta 2 Revizuire: 15 aprilie 2019 Avizat, Manager de proiect Prof. Magda Cornelia ANDREESCU Elaborat, Coordonator stagii de practică Prof. Consuela ROȘU

1. SCOP Procedura stabilește modalitatea de identificare, selecție și înregistrare a grupului țintă care va beneficia de activitățile proiectului ELECTRONIC INTERNSHIPS Elemente Locale de Educație și Competențe Tehnice Readaptate la Ocupațiile și Nevoile din Industriile Competitive, cod SMIS 108846. Obiectivul general al proiectului este de a facilita accesul pe piaţa muncii pentru 334 de elevi din învăţământul preuniversitar cu profilul electrotehnic din judeţul Iaşi. Acesta se va realiza prin derularea de activități de învățare aferente stagiilor de practică, consilierea și orientarea profesională a beneficiarilor, înregistrarea și dezvoltarea unor firme de exercițiu/întreprinderi simulate s.a. Obiective specifice Consolidarea parteneriatelor între unităţile de învăţământ şi agenţii economici Stimularea participării la programul de stagii de practică pentru 334 de membri ai grupului ţintă Înscrierea şi dezvoltarea a 50 de firme de exerciţiu/ întreprinderi simulate de către membrii grupului ţintă Furnizarea de servicii de consiliere şi orientare profesională pentru 334 de membri ai grupului ţintă Facilitarea comunicării şi derularea activităţilor de practică prin crearea şi dezvoltarea unei platforme online Dezvoltarea calităţilor după modelul angajatului ideal pentru 334 de persoane, membri ai grupului ţintă. Obiectivele proiectului vor genera un efect pozitiv pe termen lung prin integrarea pe piaţa muncii a cel puţin 168 de persoane. 2. DESCRIEREA GRUPULUI ȚINTĂ Grupul ţintă (GT) al proiectului este format din 334 de elevi (nivel de calificare 3-4) din 11 unităţi de învăţământ din județul Iași. Împărţirea acestora pe unităţile de învăţământ este următoarea: - 39 elevi ai Colegiului Tehnic Mihail Sturdza Iaşi, - 36 elevi ai Colegiul Tehnic de Electronică şi Telecomunicaţii "Gheorghe Mârzescu" Iaşi, - 39 elevi ai Liceul Tehnologic Petre P. Carp Țibăneşti, - 35 elevi ai Liceului Tehnologic Vlădeni - 40 elevi ai Colegiul Tehnic Dimitrie Leonida Iaşi, - 30 elevi ai Școlii Profesionale Lespezi, - 23 elevi ai Liceului Tehnologic de Mecatronică şi Automatizări Iaşi, - 25 elevi ai Colegiului Tehnic de Căi Ferate Unirea Paşcani,

- 25 elevi ai Liceului Tehnologic Mihai Busuioc Paşcani, - 27 elevi ai Colegiului Tehnic Gheorghe Asachi Iaşi, - 15 elevi ai Colegiului Tehnic de Transporturi şi Construcţii Iaşi. Din cei 334 de elevi, 256 provin din mediul rural. Identificarea grupului ţintă: s-a realizat in urma efectuării analizelor de nevoi pentru fiecare dintre cele 11 şcoli vizate de către proiect. În perioada de implementare a proiectului identificarea nominală a grupului ţintă va fi realizată de către responsabilii GT. 3. DOMENIUL DE APLICARE A PROCEDURII 3.1 Procedura se aplică în cele 11 unități de învățământ vizate de proiect. 3.2 Procedura se aplică în cadrul activităților: ACTIVITATEA 2. DERULAREA, MONITORIZAREA ȘI EVALUAREA STAGIILOR DE PRACTICĂ PENTRU ELEVI, INCLUSIV ACTIVITĂȚI DE TIP FIRME DE EXERCIȚIU/ÎNTREPRINDERE SIMULATĂ Activitatea 2.1 Elaborarea parteneriatelor/ convenţiilor între organizatorii şi partenerii de practică Activitatea 2.2. Organizarea şi derularea programelor de învăţare la locul de muncă Activitatea 2.3. Înregistrarea şi dezvoltarea firmelor de exerciţiu/intreprinderilor simulare. ACTIVITATEA 3. CONSILIERE ȘI ORIENTARE PROFESIONALĂ PENTRU ELEVI Activitatea 3.1. Furnizarea activităţilor de consiliere şi orientare profesională. Competențe de verificare a aplicării procedurii revin coordonatorilor de activități ale partenerilor: Inspectoratul Școlar Județean Iași, DANKE CONSULTING SRL, FUNDAȚIA EDINFO și managerului de proiect. 4. DOCUMENTE DE REFERINȚĂ - Manualul beneficiarului Programului Operațional Capital Uma, Axele 1-6 - Ghidul solicitantului condiții specifice - Stagii de practică elevi şi studenţi în sectorul agroalimentar, industrie şi servicii aferent PROGRAMULUI OPERAŢIONAL CAPITAL UMAN, Axa prioritară 6 Educaţie şi competenţe, Obiectivul tematic 10: Efectuarea de investiții în domeniul educației, al formării și al formării profesionale în vederea dobândirii de competențe și a învățării pe tot parcursul vieții, Prioritatea de investiții 10.IV, Obiectivul specific 6.13 și 6.14 - Ghid privind integrarea temelor orizontale în cadrul proiectelor finanţate din Fondurile Europene Structurale şi de Investiţii 2014-2020, partea a I a, Egalitatea de şanse și de tratament - Cererea de finanțare a ELECTRONIC INTERNSHIPS Elemente Locale de Educație și Competențe Tehnice Readaptate la Ocupațiile și Nevoile din Industriile Competitive, Cod SMIS 108846

5. DESCRIEREA PROCEDURII 5.1. SELECTAREA GRUPULUI ŢINTĂ Selectarea grupului ţintă se realizează în baza prezentei metodologii de selecţie a GT respectându-se specificul fiecărei activităţi în ceea ce priveşte grupul ţintă cărora se adresează. Pentru asigurarea comunicării si implicării active, unităţile de învăţământ și-au desemnat persoane responsabile care, împreună cu responsabilul grup ţintă vor asigura prezenţa, implicarea activă şi asigurarea realizării obiectivelor proiectului și implicit a nevoilor GT. Implementarea procedurilor va asigura posibilitatea echipei de management să elimine riscurile în ceea ce priveşte interacţionarea și implicarea GT. Activitatea de identificare, selecţie şi înregistrare a GT se va realiza în trei etape: ETAPA 1. Organizarea de sesiuni de informare privind oportunităţile oferite prin participarea la activităţile proiectului ETAPA 2. Depunerea dosarului de candidatură şi evaluarea administrativă a acestuia ETAPA 3. Selecţia participanţilor şi înregistrarea oficială în GT ETAPA 4. Selecţia pentru activităţi de antreprenoriat (în baza consilierii şi orientării GT) ETAPA 1 Organizarea de sesiuni de informare privind oportunităţile oferite prin participarea la activităţile proiectului În această etapă se vor organiza sesiuni de informare privind oportunităţile oferite prin participarea la activităţile proiectului. În cadrul sesiunilor de informare participanţilor li se va prezenta proiectul şi activităţile sale şi se vor disemina cele 2000 de flyere, dar identificarea grupului țintă se va face și prin postarea de afișe, anunțuri, contact direct cu potențiali membri ai grupului țintă. Informarea potenţialilor candidați va respecta principiul transparenţei şi a egalităţii de şanse. Procedura de desfasurare a activitatii care include și Metodologia identificare, selecție și gestionare grup țintă va fi afișată pe site-ul proiectului și pe site-urile unităților de învățământ incluse în proiect, alături de formularele de înscriere.candidații vor fi înștiințați de termenul limită de depunere a dosarului de înscriere, precum și de termenul de finalizare a procesului de selecție. Membrii structurii parteneriale se vor asigura că cei care participă în cadrul proiectului nt informaţi în mod specific cu privire la sprijinul acordat prin FSE/ ILMT. Orice fel de documente referitoare la implementarea proiectelor si publicate pentru public sau participanţi, inclusiv certificatele de prezenta sau alte certificate, vor include o menţiune cu privire la faptul că operaţiunea a fost sprijinită în cadrul FSE/ ILMT. ETAPA 2 Depunerea dosarului de candidatură şi evaluarea administrativă a acestuia Etapa constă în depunerea dosarului de candidatură şi evaluarea administrativă a dosarelor în funcţie de criteriile de eligibilitate a GT stabilite la nivelul Cererii de finanţare: - să aparţină unei categorii de GT mai sus-menţionate, - principiul egalităţii de şanse şi non-discriminării

- regula primul venit, primul servit În acest sens, candidaţii care îndeplinesc criteriile de eligibilitate şi totodată au depus dosarul de înscriere complet, în termenii specificaţi, vor fi departajaţi în etapa a treia. În aceasta etapă, vor fi respinşi administrativ: - candidaţii care au transmis dosarul de înscriere într-o alta perioada decât cea menţionată în anunţul de recrutare, - candidaţii care nu au dosarul de recrutare complet în conformitate cu documentele solicitate. Dosarul de grup ţintă al fiecărui candidat va fi compus din următoarele documente: - Scrisoarea de motivaţie, semnată, - Formular POCU de înscriere în grupul ţintă, completat integral, semnat; - Acord privind prelucrarea datelor personale semnat; - Copie după certificat de naştere; CI/BI; conform cu originalul, semnată; - Scrisoare de recomandare pentru elevi de la cadre didactice/asistent social/alte persoane relevante; - Documente care atestă apartenenţa la o categorie de grup ţintă (de ex: situaţia şcolară; adeverinţă şcolară.) - Declarație evitare dublă finanțare - Declarație disponibilitate participare activitați ETAPA 3 Selecţia participanţilor şi înregistrarea oficială în GT Responsabilii grup ţintă vor selecta şi înregistra oficial în baza de date a grupului ţintă toţi candidaţii selectaţi şi vor întocmi dosarul complet al acestora, după evaluarea administrativă a candidaţilor. Criteriile de departajare în această etapă fac referire la: - Data înscrierii dosarului de candidatură - Evaluarea scrisorii de motivaţie şi a celei de recomandare. NOTĂ: Vor avea prioritate elevi vulnerabili, cu statut economic scăzut şi/sau cu dizabilităţi. Evaluarea scrisorii de motivaţie va avea în vedere aspecte privind argumentarea răspunsului. Prin criteriul argumentării avem în vedere structura argumentativă minimală ca întreg şi coerenţa răspunsului vis-a-vis de punctele importante ale unei argumentări: explicitare, probatoriu şi impactare. Punctajul nu se va acorda pentru fiecare din aceste subcriterii, ci pentru atingerea criteriului de bază cu toate componentele sale. Având în vedere dimensiunea de natură restrictivă răspunsului, va fi urmărită coerenţa unei viziuni holiste, integratoare. Evaluarea scrisoarii de recomandare va urmări stabilirea gradului de vulnerabilitate/risc educaţional al elevului într-un mod obiectiv şi dorinţa acestuia de a participa la activităţile proiectului. După analiza și evaluarea documentelor se va face selecția persoanelor în vederea participării la proiect, se va întocmi lista cu persoanele eligibile care vor face parte din grupul țintă, cât și o listă de rezervă. Aceste liste se vor afișa pe site-ul proiectului cât și pe site-urile unităților de învățământ partenere. Responsabilul grup țintă completează Anexa 17 Registru Grup Țintă din Manualul beneficiarului Programului Operațional Capital Uma, Axele 1-6, ulterior grupul țintă va fi înregistrat în sistem, iar dosarele candidaților se vor arhiva în format de hârtie, cât și în format electronic, scanat. ETAPA 4 Selecţia pentru activităţi de antreprenoriat (în baza consilierii şi orientării GT)

În cadrul sesiunilor de consiliere şi orientare profesională elevi care vor avea înclinaţie spre antreprenoriat vor fi selectaţi elevii pentru activităţile privind înregistrarea şi dezvoltarea firmelor de exertciţiu/întreprinderilor simulate. 5.2. MENŢINEREA RELAŢIILOR CU GT ȘI ASIGURAREA PARTICIPĂRII ACESTUIA ÎN CADRUL ACTIVITĂŢILOR PROIECTULUI, COMPLETAREA GRUPULUI ŢINTĂ În cadrul acestei etape persoanele responsabile de grupul ţinta vor crea o bază de date cu datele de contact a grupului ţintă în vederea stabilirii activităţilor si modalitatea de implicare a grupului ţinta în activităţile din proiect. De asemenea, vor răspunde neclarităţilor sau întrebărilor privind desfăşurarea activităţilor și rolul grupului ţinta în cadrul acestora. Persoanele care se retrag din grupul ţintă vor fi înlocuite. Grupul ţintă se va menţine datorită beneficiilor oferite in cadrul proiectului si implicării active a acestora în soluţionarea următoarelor nevoi, rezultate din analizele de nevoi la nivelul angajatorilor şi la nivelul unităţilor de învăţământ vizate de către proiect: - sprijin educaţional pentru realizarea stagiilor de practică; - sprijin privind integrarea pe piaţa muncii prin furnizarea de servicii de consiliere şi orientare profesională; - dezvoltarea şi consolidarea calităţilor apreciate pe piaţa muncii de către angajatori; - imbunătăţirea actului educaţional prin prisma dezvoltării de parteneriate între factorii cheie în procesul educaţional (unităţi de învăţământ, parteneri de practică, sectorul privat). Ca urmare a implementării proiectului grupul ţintă se va bucura de următoarele beneficii reale: - creşterea oportunităţilor de integrare pe piaţa muncii prin dezvoltarea de mecanisme locale de cooperare cu potenţiali angajatori din zona vizată de către proiect; - participarea elevilor, în mod gratuit, la workshop-uri, prezentate într-o manieră interactivă, în mijloace moderne de prezentare - facilitarea în mod gratuit a accesului la instrumentele, utilajele şi cunoştinţele puse la dispoziţie de către partenerii de practică; - acordarea de burse financiare pentru absolvirea stagiilor de practică. 5.3 GESTIONARE GRUPULUI ȚINTĂ Activitățile desfășurate în raport cu gestionarea grupului țintă sunt: 1. Gestionare grup țintă - derulare programe de consiliere și orientare profesională pentru elevi (recrutare, înregistrare, menținere) 2. Gestionare grup țintă - stagii de practică (înregistrare, menținere) 3. Gestionare grup țintă - derulare programe de Înregistrarea şi dezvoltarea firmelor de exerciţiu/intreprinderilor simulare. (recrutare, înregistrare, menținere) Pentru realizarea obiectivelor proiectului, experții responsabili vor monitoriza permanent participarea Grupului țintă selectat la activitățile prevăzute. Daca se constata absența motivata/nemotivata peste limita admisă, se va contacta elevul și se va stabili modul de recuperare a orelor. Pentru menținerea în proiect a grupului țintă se au în vedere urmatoarele: - se va conștientiza permanent grupul țintă cu privire la beneficiile proiectului și i se va aduce la cunoștință despre finanțarea nerambursabilă de care beneficiază. - flexibilizarea programului de instruire în funcție de disponibilitatea participantilor. - beneficiarii selectați pentru finanțare participă la un atelier de lucru pentru comunicare și dezbatere proceduri ce trebuiesc urmate. Expertul Responsabil grup țintă notifică participanții în ceea ce

privește desfășurarea acțiunii, comunică cu aceștia în vederea completării chestionarelor nevoi informare, participă alături de aceștia la activități. - se va asigura o comunicare permanentă cu participanții grup țintă și cu agenții economici pentru stagiile de practică. 6. MĂSURI PREVENIRE RISCURI 6.1. Riscuri Neatingerea indicatorilor legați de grupul țintă (impact mediu). 6.2. Măsuri prevenire risc - Activitățile de informare cu privire la activitățile proiectului precum și la metodologia de selecție grup țintă se vor desfășura intensiv în primele 2 luni a celor 2 ani școlari din perioada de implementare a proiectului. - Activitatea de informare se va realiza prin conferința de lansare (în anul școlar 2018-2019), campanii de informare și promovare a proiectului la începutul fiecarui an școlar din perioada de implementare a proiectului, anunțuri în presa locală, postare informații pe site-urile unităților de învățământ partenere în proiect, postare afișe, distribuire flyere, pliante, site proiect. - Mesajele vor include informații exacte despre cerințele minime de înscriere, documentele depuse pentru înscriere, termenele de depunere, modalități de transmitere, modalități de obținere de informații suplimentare. - Identificarea și selecția grupului țintă se va face anterior începerii activităților, în 2 etape, pentru fiecare an școlar ăn parte, pentru a nu pierde grupul țintă. - Monitorizare permanenta indicatori pentru reducerea riscului. ANEXE: Anexa 1 - Proces verbal de informare elevi Anexa 2 - Grafic de recrutare, selecție și gestionare Grup Țintă Anexa 3 Fișă de evaluare dosar candidat Anexa 4 Lista elevilor selectați în Grupul țintă Anexa 5 - Formular înregistrare grup țintă Anexa 6 - Declarații Grup Țintă și Experți (declarație disponibilitate participare activități, declarație evitare dublă finanțare, acord prelucrare date personale)

Programul Operațional Capital Uman (POCU) 2014-2020 Axa Prioritară 6. Educație și competențe Proiect: ELECTRONIC INTERNSHIPS Elemente Locale de Educație și Competențe Tehnice Readaptate la Ocupațiile și Nevoile din Industriile Competitive Contract nr. POCU/90/6.13/6.14-108846 Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Iași Unitatea de învățământ SCRISOARE DE RECOMANDARE Elevul este înscris în anul școlar 2018-2019, în clasa, domeniul de pregătire generală,. pentru școală. calificarea În anul școlar 2017-2018 a obținut media generală, manifestând interes Grad de vulnerabilitate/risc educațional: DA/NU La modulele de specialitate a obținut bune rezultate, demonstrând abilități practice specifice domeniului general de pregătire și interes pentru calificarea sa profesională. de școală. A participat la activitățile școlare și extrașcolare organizate atât la nivel de clasă cât și Având în vedere aceste aprecieri, se recomandă înscrierea sa în cadrul proiectului ELECTRONIC INTERNSHIPS Elemente Locale de Educație și Competențe Tehnice Readaptate la Ocupațiile și Nevoile din Industriile Competitive, Cod SMIS 108846, Contract nr. POCU/90/6.13/6.14-108846, beneficiar Inspecoratul Şcolar Județean Iași. Data: PROFESOR DIRIGINTE, Nume, prenume Semnătura Director,

Programul Operațional Capital Uman (POCU) 2014-2020 Anexa 1 Axa Prioritară 6. Educație și competențe Proiect: ELECTRONIC INTERNSHIPS Elemente Locale de Educație și Competențe Tehnice Readaptate la Ocupațiile și Nevoile din Industriile Competitive Contract nr. POCU/90/6.13/6.14-108846 Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Iași PROCES VERBAL Încheiat astăzi,, cu ocazia întâlnirii cu elevii din clasa, calificarea de la. În cadrul întâlnirii au fost prezentate oportunitățile de participare la activitățile proiectului Proiectului ELECTRONIC INTERNSHIPS Elemente Locale de Educație și Competențe Tehnice Readaptate la Ocupațiile și Nevoile din Industriile Competitive, Cod SMIS 108846 în cadrul Programului Operațional Capital Uman 2014-2020, Axa Prioritară 6. Educație și competențe, în perioada 2018-2020. Nr.crt. Numele și prenumele elevului Semnatura

Responsabil Grup Țintă, Numele si prenumele: Semnatura

Programul Operațional Capital Uman (POCU) 2014-2020 Anexa 2 Axa Prioritară 6. Educație și competențe Proiect: ELECTRONIC INTERNSHIPS Elemente Locale de Educație și Competențe Tehnice Readaptate la Ocupațiile și Nevoile din Industriile Competitive, Cod SMIS 108846 Contract nr. POCU/90/6.13/6.14-108846 Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Iași GRAFIC ACTIVITĂȚI DE RECRUTARE, SELECȚIE ȘI GESTIONARE GRUP ȚINTĂ/ELABORAREA CONVENȚIILOR DE PRACTICĂ AN I de proiect/an școlar 2018-2019 Cod și denumire activitate/ subactivitate 1.2. Activități de informare și publicitate 2.1 Elaborarea parteneriatelor/ convențiilor între organizatori si parteneri Obiective operaționale Conținut Resurse umane Perioada Promovarea proiectului pentru a asigura vizibilitatea acestuia în rândul elevilor și a agenților economici. Popularizarea oportunităților oferite în cadrul proiectului si a Programului Operațional Capital Uman 2014-2020 Prezentarea activităților proiectului, a partenerilor implicați și a rezultatelor urmărite. Membrii structurii parteneriale se vor asigura că cei care participă în cadrul proiectului sunt informați în mod specific cu privire la sprijinul acordat prin FSE/ILMT. Orice fel de documente referitoare la implementarea proiectelor și publicate pentru public sau participanți, inclusiv certificatele de prezență sau alte certificate, vor include o mențiune cu privire la faptul că operațiunea a fost sprijinită în cadrul FSE/ILMT. Manager de proiect Coordonator stagii de practică Responsabili grup țintă Identificarea companiilor din Vor fi identificați operatorii economici de pe Manager de aceleași grupe CAEN cu cele piață, vor fi făcute cunoscute obiectivele proiect aferente industriei și proiectului și va fi solicitat acceptul acestora Coordonator serviciilor. pentru desfășurarea stagiilor de practică la stagii de sediul social sau punctul de lucru al companiei. practică In cadrul acestei activități se va urmări ca Responsabili partenerii de practică să fie potențiali angajatori grup țintă ai viitorilor absolvenți, în special la entități din Etapa I 18.09.2018 31.10.2018 Etapa II 15 30.04.2019 Etapa I 18.09.2018 31.10.2018 Etapa II 15 30.04.2019

Identificarea celor 334 de elevi care vor beneficia de activitățile proiectului, respectându-se repartizarea specificată in secțiunea Grup Țintă (GT) a Cererii de Finanțare (CF). Semnarea convențiilor de practică cu operatorii economici identificați și cu îndrumătorii/tutorii desemnați de companie sectoarele economice cu potențial competitiv identificate conform SNC și din domeniile de specializare inteligentă conform SNCDI. Etapa constă în depunerea dosarului de candidatură şi evaluarea administrativă a dosarelor în funcţie de criteriile de eligibilitate a GT stabilite la nivelul Cererii de finanţare. După analiza și evaluarea documentelor se va face selecția persoanelor în vederea participării la proiect, se va întocmi lista cu persoanele eligibile care vor face parte din grupul țintă, cât și o listă de rezervă. Aceste liste se vor afișa pe site-ul proiectului cât și pe site-urile unităților de învățământ partenere. După primirea acceptului companiilor pentru desfășurarea stagiilor de practică, se vor încheia convenții de practică. In aceste convenții va fi menționat numele persoanei din companie care va coordona stagiarul/stagiarii, având rol de tutore, numele stagiarului/ stagiarilor și perioada de desfășurare a stagiului de practică. Acest document va avea ca anexă copia CIF sau extrasul ONRC al operatorului economic care asigură stagiul de practică, document care să justifice alegerea acestuia din punct de vedere al sectorului economic în care își desfăsoară activitatea. Astfel, vor fi încheiate convenții cu îndrumătorii/ coordonatorii de practică desemnați. Manager de proiect Coordonator stagii de practică Responsabili grup țintă Manager de proiect Coordonator stagii de practică Responsabili grup țintă ETAPA I de selecție Inscrierea candidaților: 24-28.09.2018 Evaluarea dosarelor: 01 05.10.2018 Afișarea membrilor GT selectați: 05.10.2018 ETAPA II de selecție, pe locurile neocupate Inscrierea candidaților: 02-06.05.2019 Evaluarea dosarelor: 07 09.05.2019 Afișarea membrilor GT selectați: 10.05.2019 Etapa I 05.10-31.01.2019 Etapa II 13-19.05.2019

2.2. Organizarea și derularea programelor de învățare la locul de muncă Gestionarea grupului țintă Convențiile semnate între unitățile de învățământ și partenerii de practică vor include o prevedere referitoare la obligativitatea celor din urmă de a angaja cel puțin 50.1% dintre elevii din GT (inclusiv elevi din mediul rural) pâna la finalizarea proiectului. Fiecare unitate școlară va identifica cel puțin un nou partener pentru stagiile de practică, alături de cele existente care vor fi consolidate prin acest proiect Activități specifice: - Efectuarea stagiului de practică, de fiecare beneficiar la sediul social/punctul de lucru al companiei corespondente, sub supravegherea unui coordonator/ indrumator. După semnarea convențiilor de practica, elevii din GT se vor prezenta la sediul companiei in cadrul căreia vor efectua stagiul de practica. Pentru această activitate participanții vor beneficia de pachete complete de transport si masă. - Elaborarea Raportului de stagiu de practică și avizarea acestuia de către reprezentantul legal al partenerului de practica. La finalul stagiului de practica, coordonatorul/îndrumătorul de practică va întocmi pentru fiecare beneficiar un raport de stagiu de practică în care vor fi descrise activitățile la care a participat cursantul, semnat de cursant și de reprezentantul legal al întreprinderii. - Responsabilul de activitate va urmări respectarea și îndeplinirea indicatorilor Manager de proiect Coordonator stagii de practică Responsabili grup țintă Tutori desemnați de operatorii economici identificați 05.10.2018-31.08.2019 Conform grafic stabilit în parteneriat cu unitățile de învățământ implicate în proiect și agenții economici

2.3. Înregistrarea și dezvoltarea firmelor de exercițiu/ întreprinderilor simulate Gestionarea grupului țintă asumați prin proiect cu privire la activitatea de efectuare de stagii de practică.. Activități specifice derulării programelor de înregistrare şi dezvoltarea firmelor de exerciţiu/ intreprinderilor simulate (recrutare, înregistrare, menținere). Specialist consiliere/ instruire teme specifice Responsabil instruire antreprenoriat Profesori antreprenoriat. 05.10.2018-31.08.2019 Conform metodologie și grafic de activități specifice de antreprenoriat 3. CONSILIERE ȘI ORIENTARE PROFESIONALĂ PENTRU ELEVI Gestionarea grupului țintă Activitățile specifice derulării programelor de consiliere și orientare profesională pentru elevi (recrutare, înregistrare, menținere) Responsabil activități consiliere Experti consiliere 05.10.2018-31.08.2019 Conform metodologie și grafic de activități specifice de consiliere și orientare profesională Manager de proiect, Prof. Magda Cornelia ANDREESCU Responsabil stagii de practică, Prof. Consuela ROȘU

Programul Operațional Capital Uman (POCU) 2014-2020 Axa Prioritară 6. Educație și competențe Proiect: ELECTRONIC INTERNSHIPS Elemente Locale de Educație și Competențe Tehnice Readaptate la Ocupațiile și Nevoile din Industriile Competitive, Cod SMIS 108846 Contract nr. POCU/90/6.13/6.14-108846 Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Iași GRAFIC ACTIVITĂȚI DE RECRUTARE SI SELECȚIE GRUP ȚINTĂ AN I de proiect An școlar 2018-2019 ETAPA II de selecție, pe locurile neocupate Inscrierea candidaților: 02-06.05.2019 Evaluarea dosarelor: 07 09.05.2019 Afișarea membrilor GT selectați: 10.05.2019

Anexa 3 UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: Clasa: Calificarea: Numele și prenumele candidatului 1. Evaluarea scrisorii de motivaţie Nr. Punctaj Criteriul crit. maxim 1. Argumentarea răspunsului 40 2. Coerenţa răspunsului 30 3. Dorinţa elevului de a participa la activităţile 30 proiectului. TOTAL 100 Punctaj obținut 2. Evaluarea scrisoarii de recomandare Nr. Punctaj Criteriul crit. maxim 1. Gradul de vulnerabilitate/risc educațional al 40 elevului 2. Abilități practice specifice domeniului general de 30 pregătire și interes pentru calificarea sa profesională. 3. Dorinţa elevului de a participa la activităţi școlare 30 și extrașcolare TOTAL 100 Punctaj obținut Total punctaj obținut:

Programul Operațional Capital Uman (POCU) 2014-2020 Anexa 4 Axa Prioritară 6. Educație și competențe Proiect: ELECTRONIC INTERNSHIPS Elemente Locale de Educație și Competențe Tehnice Readaptate la Ocupațiile și Nevoile din Industriile Competitive Contract nr. POCU/90/6.13/6.14-108846 Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Iași TABEL NOMINAL Cu elevii inscriși pentru a participa la proiectul ELECTRONIC INTERNSHIPS Elemente Locale de Educație și Competențe Tehnice Readaptate la Ocupațiile și Nevoile din Industriile Competitive, Cod SMIS 108846 în cadrul Programului Operațional Capital Uman 2014-2020, Axa Prioritară 6. Educație și competențe, în perioada 2018-2020. Unitatea de învățământ: Domeniul de calificare Nr.crt. Numele și prenumele elevului Calificarea Nivel de calificare Clasa

Director, Numele și prenumele: Semnatura Responsabil Grup Țintă, Numele și prenumele: Semnatura

Programul Operațional Capital Uman (POCU) 2014-2020 Axa Prioritară 6. Educație și competențe Proiect: ELECTRONIC INTERNSHIPS Elemente Locale de Educație și Competențe Tehnice Readaptate la Ocupațiile și Nevoile din Industriile Competitive, Cod SMIS 108846 Contract nr. POCU/90/6.13/6.14-108846 Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Iași Formularul de înregistrare individuală a participanților la operațiunile finanțate prin POCU 2014-2020 Cod SMIS proiect: 108846 Axă prioritară: Titlu proiect: OIR/OI responsabil: Axa Prioritară 6. Educație și competențe ELECTRONIC INTERNSHIPS Elemente Locale de Educație și Competențe Tehnice Readaptate la Ocupațiile și Nevoile din Industriile Competitive,. Secțiunea A. La intrarea în operațiune Date de contact: Data intrării în operațiune: CNP: Zonă: Urban Rural Localizare geografică: Gen: Vârsta: Regiune: Județ:.. [Nume, prenume, adresa domiciliu, locul de reședință, telefon, e-mail].... Unitate teritorial administrativă:. Masculin Feminin Persoană cu vârsta sub 25 ani Persoană cu vârsta cuprinsă între 25 și 54 ani

Persoană cu vârsta peste 54 de ani Categoria de Grup Țintă din care face parte:. Situația pe piața forței de muncă persoană ocupată Angajat Angajat pe cont propriu Șomer Șomer de lungă durată Persoană inactivă (inclusiv copii antepreșcolari, preșcolari, elevi etc.) Alta categorie de inactivi în afara de cei din educație și formare Nivel de educație: Studii Educație timpurie (ISCED 0) Studii primare (ISCED 1) Studii gimnaziale (ISCED 2) Studii liceale (ISCED 3) Studii postliceale (ISCED 4) Studii superioare (ISCED 5) Studii superioare (ISCED 6) Studii superioare (ISCED 7) Studii superioare (ISCED 8) fără ISCED Persoană dezavantajată: DA NU Participanți care trăiesc în gospodării fără persoane ocupate Participanți care trăiesc în gospodării fără persoane ocupate cu copii aflați în întreținere Participanți care trăiesc în gospodării alcătuite dintr-un părinte unic cu copil aflat în întreținere Migranți Participanți de origine străină Minorități

Etnie romă Alta minoritate decât cea de etnie romă Comunități marginalizate Participanți cu dizabilități Alte categorii defavorizate Persoane fără adăpost sau care sunt afectate de excluziunea locativă Niciuna din opțiunile de mai sus Semnătura participant participanților Data: Semnătura responsabil cu înregistrarea Data:. Notă: Prin completarea și semnarea acestui formular vă exprimați consimțământul cu privire la utilizarea și prelucrarea datelor personale. Datele dumneavoastră personale, înregistrate/colectate în cadrul derulării proiectelor POCU, nu sunt prelucrate în niciun alt scop în afară de cele menționate în Formularul de înregistare individuală și nu sunt comunicate către niciun terț, excepție făcând doar instituțiile/autoritățile publice, conform prevederilor legale în vigoare.

Secțiunea B. La ieșirea din operațiune Dată ieșire din operațiune:.. Situația pe piața forței de muncă: Angajat Angajat pe cont propriu Șomer - Persoană inactivă angajată în căutarea unui loc de muncă la încetarea calității de participant - Persoană care urmează studii/cursuri de formare la încetarea calității de participant - persoană care dobândește o calificare la încetarea calității de participant - Persoană care are un loc de muncă la încetarea calității de participant - Persoană desfășoară o activitate independentă la încetarea calității de participant - Persoană defavorizată angajată în căutarea unui loc de muncă la încetarea calității de participant - Persoană defavorizată angajată implicată în educație/formare la încetarea calității de participant - Persoană defavorizată angajată în dobândirea unei calificări la încetarea calității de participant - Persoană defavorizată care are un loc de muncă, la încetarea calității de participant - Persoană defavorizată desfășoară o activitate independentă, la încetarea calității de participant

Nivel de educație: Studii Educație timpurie (ISCED 0) Studii primare (ISCED 1) Studii gimnaziale (ISCED 2) Studii liceale (ISCED 3) Studii postliceale (ISCED 4) Studii superioare (ISCED 5) Studii superioare (ISCED 6) Studii superioare (ISCED 7) Studii superioare (ISCED 8) Semnătura responsabil cu înregistrarea participanților Data:.

Secțiunea C. Statut pe piața muncii la 6 luni de la ieșirea din operațiune - Persoană care are un loc de muncă - Persoană care desfășoară o activitate independentă - Persoană a cărei situație pe piața forței de muncă s-a îmbunătățit - Participanți cu vârsta de peste 54 de ani care au un loc de muncă - Participanți cu vârsta de peste 54 de ani care desfășoară o activitate independentă - Persoane dezavantajate care au un loc de muncă - Persoane dezavantajate care desfășoară o activitate independentă - Altă situație:... Semnătura responsabil cu înregistrarea participanților Data:.

Programul Operațional Capital Uman (POCU) 2014-2020 Axa Prioritară 6. Educație și competențe Proiect: ELECTRONIC INTERNSHIPS Elemente Locale de Educație și Competențe Tehnice Readaptate la Ocupațiile și Nevoile din Industriile Competitive, Cod SMIS 108846 Contract nr. POCU/90/6.13/6.14-108846 Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Iași DECLARAȚIE Subsemnatul/a, elev la unitatea de învățământ, anul școlar 2018-2019, declar că: 1. Accept să particip la toate activitățile din agenda Proiectului ELECTRONIC INTERNSHIPS Elemente Locale de Educație și Competențe Tehnice Readaptate la Ocupațiile și Nevoile din Industriile Competitive, Cod SMIS 108846 în cadrul Programului Operațional Capital Uman 2014-2020, Axa Prioritară 6. Educație și competențe. 2. Nu particip la activitățile unui alt proiect POCU 2014-2020, Axa Prioritară 6. Educație și competențe. 3. Sunt de acord cu utilizarea datelor cu caracter personal in scopul prelucrărilor statistice în cadrul Proiectului POCU ELECTRONIC INTERNSHIPS Elemente Locale de Educație și Competențe Tehnice Readaptate la Ocupațiile și Nevoile din Industriile Competitive, Cod SMIS 108846 în perioada 04.06.2018-03.06.2020, potrivit Regulamentului (UE) 2016/679 privind protecția persoanelor fizice în ceea ce priveşte prelucrarea datelor cu caracter personal și privind libera circulaţie a acestor date. Elev, Părinte, Data,

Programul Operațional Capital Uman (POCU) 2014-2020 Axa Prioritară 6. Educație și competențe Proiect: ELECTRONIC INTERNSHIPS Elemente Locale de Educație și Competențe Tehnice Readaptate la Ocupațiile și Nevoile din Industriile Competitive, Cod SMIS 108846 Contract nr. POCU/90/6.13/6.14-108846 Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Iași DECLARAȚIE Subsemnatul/a, angajat la, anul școlar 2018-2019, în calitate de expert în cadrul Proiectului ELECTRONIC INTERNSHIPS Elemente Locale de Educație și Competențe Tehnice Readaptate la Ocupațiile și Nevoile din Industriile Competitive, Cod SMIS 108846, declar că: 1. Accept să particip la toate activitățile din agenda Proiectului ELECTRONIC INTERNSHIPS Elemente Locale de Educație și Competențe Tehnice Readaptate la Ocupațiile și Nevoile din Industriile Competitive, Cod SMIS 108846 în cadrul Programului Operațional Capital Uman 2014-2020, Axa Prioritară 6. Educație și competențe. 2. Nu particip la activitățile unui alt proiect POCU 2014-2020, Axa Prioritară 6. Educație și competențe. 3. Sunt de acord cu utilizarea datelor cu caracter personal in scopul prelucrărilor statistice în cadrul Proiectului POCU ELECTRONIC INTERNSHIPS Elemente Locale de Educație și Competențe Tehnice Readaptate la Ocupațiile și Nevoile din Industriile Competitive, Cod SMIS 108846 în perioada 04.06.2018-03.06.2020, potrivit Regulamentului (UE) 2016/679 privind protecția persoanelor fizice în ceea ce priveşte prelucrarea datelor cu caracter personal și privind libera circulaţie a acestor date. Poziția în cadrul proiectului, Semnătura, Data,