Slide 1

Documente similare
Microsoft Word - XXITRAINER_PROFILE_for translation RO last

Fighting discrimination through art activities

Proiecte finanțate prin Swimathon ediția 2016 Proiect: Centrul de recuperare pentru copii cu dizabilități Beneficiar: Fundația Serviciilor Sociale Bet

Recruitment coordinator

Program Zilele Bibliotecii mai 2017 Sediul central Calea Dorobanţilor nr. 104 Secția pentru copii Luni, 15 mai Expoziţie de carte: Ziua Internaţ

ANEXĂ la H.C.L.S. 6 nr. 4/ LA TEATRALE CU MATALE - proiect de prevenire a delincvenţei juvenile

OBICEIURI DIGITALE SĂNĂTOASE CEVA CE CREĂM ÎMPREUNĂ Sfaturi utile pentru părinții copiilor cu vârsta între 0-18 ani

Chestionar_1

Apel de participare în Grupul de Coordonare Județeană CIVIT Dacă ești interesat(ă) de această oportunitate, te rugăm să te înscrii folosind acest form

Grupul pentru Studiul Complexitii

Ajungem mari & asociatia linderfeld

1. Învaţă-ţi copilul regula lui Aici nu se pune mâna. În medie, un copil din cinci devine victimă a violenţei sexuale, inclusiv victimă a abuzului sex

ANEXA la ordinul MECTS nr. 5635/ privind structura anului școlar Programul Să știi mai multe, să fii mai bun! Prevederi generale 1

Raport Anual 2017 Lucrarea are culori

PROIECT -TABǍRA COPILǍRIEI! FIŞA ACTIVITǍȚII ScoalaGimnaziala nr.1 Lehliu, judcalarasi, com lehliu Nivelul de invatamant: inv. primar - clasa a III-a

Vreau şansa mea DOMENIU: Educație LOCALITATE: Botoșani DURATA IMPLEMENTĂRII: 7 luni INIȚIATOR: Geanina Olga Ipate "Proiectul Vreau Şansa Mea! este un

1. ÎNVĂŢĂMÂNT Obiectiv 1. Autorizarea și acreditarea unor noi programe de studiu nivel licență și master 2. Evaluarea periodică a unor programe de stu

Communicate at your best - Manual - Cap 3 - RO

CENTRU MULTIFUNCTIONAL MY PLACE My Place este un spatiu cald si primitor in care poti savura un ceai, rasfoi o carte, asculta muzica sau viziona un fi

SĂ CONSTRUIM O EUROPĂ PENTRU S I CU COPIII RON

Centrul de Consiliere și Orientare Profesională (CeCOP) SNSPA Anul universitar A. Context Centrul de Consiliere şi Orientare Profesională (C

Microsoft Word - AFTER SCOOL doc

Oamenii de pe Pirita Cine sunt și ce își doresc locuitorii celei mai sărace comunități din Baia Mare. Fotografii și text de Mircea Reștea

DE LA VOLUNTARIAT LA ANTREPRENORIAT SOCIAL - PROIECT IMPACT O MELODIE PENTRU UN SUFLET Profesor Solomean Alice Ana Profesor Solomean Ovidiu Liceul Teh

R e g u l a m e n t u l de organizare şi desfăşurare a concursului de admitere la FACULTATEA DE TEATRU ŞI FILM, sesiunea iulie și septembrie 2019, niv

PENTRU TINE ȘI COPILUL TĂU Jocurile copilăriei 5 activități în aer liber Oferit de: Te așteptăm la:

Cand ne jucam cu totii,, e Soare-n Maramures! L ),

CE AM ÎNVaTAT DESPRE VIATa DE LA Micul print

FIŞA DE PREZENTARE A PROIECTULUI COMENIUS 1

Tu alegi! ANEXĂ la H.C.L. S.6 nr..../...

Proiect aprobat în CAER Nr /2/ Domeniul cultural artistic, arte vizuale Pozitia 457

LICEUL"ALEXANDRU CEL BUN" Botoșani Înscriere Gala Edumanager.ro Învățământ preuniversitar Categoria Derularea de proiecte finanțate prin fonduri europ

Programul Zilelor Bibliotecilor de Cartier ediţia XXII septembrie 2018 Sediul central Calea Dorobanţilor nr. 104 Luni, 24 septembrie ora 9.30 (S

Slide 1

PROGRAMUL SĂPTĂMÂNII

Microsoft Word - Pascale Evdochia_Sa nu uitam limba stramoseasca.docx

Microsoft Word - Studiul 2_Analiza nevoilor la nivelul UVT.doc

PowerPoint Presentation

O activitate de succes în Săptămâna Școala altfel Să știi mai multe, să fii mai bun!

Microsoft Word - 6. Codruta_Curta - Valeria_Gidiu.doc

Microsoft Word - Regulament_Concurs20de20creaC89Bie20coralC48320pentru20copii.doc

COLEGIUL TEHNIC NR. 2 TG-JIU PLANUL OPERATIONAL PRIVIND REDUCEREA FENOMENULUI VIOLENTEI IN MEDIUL SCOLAR ANUL SCOLAR Obiective la nivelul

Descriere

Research methods

Unitatea școlară: CENTRUL ȘCOLAR DE EDUCAȚIE INCLUZIVĂ BRĂILA Propunător: MUȘAT STELIANA-VASILICA Funcția: PROFESOR PSIHOPEDAGOG TEMA PROPUSĂ: Rolul e

GRĂDINIŢA NR. 231 SEDIUL CENTRAL Str. Codrii Neamţului nr.68 CORPUL NOU Str. Cozla nr.1 CORP A CORP B CORPUL A Str. CODRII NEAMŢULUI NR.68; TELEFON: 0

Minunea in 365 de zile - Perceptele dlui Browne -

EDC_HRE_VOL_2_ROM.pdf

RAPORT DE AUTOEVALUARE AN ŞCOLAR Semestrul I UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT SF. ANA, Craiova NUME PRENUME: Găgeatu M

newsletter 4 VARAZDIN- spahco -romanian

* NOTE

EDUCAŢIE ŞI DEZVOLTARE Descoperă noi direcţii Bine ai venit în locul în care ideile tale te vor conduce către ceva cu adevărat imp

AM_Ple_NonLegReport

Folosirea mediilor. Interviuri cu elevi si profesori Metodologie: Cercetarea a fost realizata in 7 licee din Bucuresti, un liceu din Petrosani si unul

MAPĂ CONSFĂTUIRI Ce putem învăța... învățându-l pe celălalt (C.Cucoș, 19 iunie 2017)

RE_QO

Active citizenship in community cetățenia activă în comunitate

Microsoft Word - plan managerial GPN.docx

Model de Curriculum Vitae European

Sunt cetățean European și mă implic! ȘCOALA GIMNAZIALĂ SFINȚII VOIEVOZI Proiectul educațional Festivalul - Concurs Național Sunt cetățean european și

Prevederi legislative Sponsorizarea este reglementată de două acte normative majore: Legea nr. 32/1994 privind sponsorizarea, cu modificarile și compl

PowerPoint Presentation

& companie de interventii artistice studio de comunicare CONTACT

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ STRUNGA Tel: 0232/714296; Fax: 0232/ Nr. 101/ PLAN OP

LICEUL TEORETIC CAROL I FETEŞTI Nr. Crt. 1. DENUMIREA ACTIVITATII EXCELENŢA IN EDUCAŢIE DE ZIUA EDUCATIEI 2. ZIUA FORTELOR ARMATE PROGRAMUL ACTIVITĂŢI

Microsoft Word - formular gala 2009.doc

TRANSDISCIPLINARITATEA ÎN CONTEXTUL NEVOILOR DE ÎNVĂŢARE Prof. înv. primar Dorina Brad Școala Generală Radu Popa, Sighișoara 1 Trăim într-o lume carac

Sistemul Educațional Nordic

ŞCOALA GIMNAZIALĂ TUDOR VLADIMIRESCU ERASMUS + KA229 STEAM JAM ŞCOALA GIMNAZIALĂ TUDOR VLADIMIRESCU s-a alăturat proiectului Erasmus BE02-KA229-

Nr. de înreg. 4407/ ANEXA 2 Nr. crt 1. ZIUA / DATA PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE ŞCOALA ALTFEL APRILIE2019 ÎNVĂŢĂMÂNT

BIBLIOTECA JUDEŢEANĂ PANAIT CERNA TULCEA PROIECTE CULTURALE ATELIERE CREATIVE Organizator: Biblioteca Judeţeană Tulcea (BJT) Parteneri: Cole

RAPORT DE AUTOEVALUARE AN ŞCOLAR UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT SF. ANA, Craiova NUME PRENUME: Olteanu Delia VECHIME

Microsoft Word - PROGRAM GEW ISJ Buzau

Ministerul Educaţiei Naţionale Şcoala Gimnazială GEORGE COŞBUC - Iaşi Str. Prof. Ion Simionescu, Nr. 16, cod Secretariat: telefon/fax

NEWSLETTER NR. 4 ECHIPA DE REDACTIE ELEVI: Angelescu Andrei, XI E Bercu Irina, X A Constantinescu Antonia, X A Hera Veronica, IX B Ilie Mara, X A Nicu

INITIERE IN PSIHOPEDAGOGIA EXCEPTIONALITATII MODULUL II CARACTERISTICI PSIHOLOGICE ALE COPIILOR CU TENDINŢE DE ABANDON Studiile psihologice au relevat

Brăila, 19 octombrie 2012 Europa în Brăila - prezentarea proiectului şi a tinerilor ce sunt în stagiul de voluntariat la Asociaţia Pro Democraţia Club


Slide 1

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT începând cu anul universitar Programul de studii universitare de Master: Artele spectacolului de teatru (Modul I Arta act

The 7 Habits of Successful Families Copyright 1997 Franklin Covey Company Franklin Covey and the FC logo and trademarks are trademarks of FranklinCove

OBSERVAȚIA LA RECENSĂMÂNTUL POPULAȚIEI ȘI LOCUINȚELOR 2011 Potrivit rezultatelor ultimului Recensământ (2002), populația de etnie romă din România era

Cursuri Copii 3-14 ani, Părinți, Copil-Părinte cât și Copiii cu nevoi speciale*. Luni - Vineri / bdul. Timisoara nr.20 (a doua casă lângă

ROLUL EDUCAȚIEI NONFORMALE PRIVIND AS= ALIMENTAȚIE SĂNĂTOASĂ Corina Turcu, Colegiul Economic George Barițiu, Sibiu Educația nonformală este o nouă abo

Microsoft PowerPoint - Inovarea socialÄ… final.pptx

ŞCOALA GIMNAZIALA NR. 18 SIBIU Str. Lungă 65 Tel/Fax Website: Raport de activitate Proiectul Erasmus+ Under The

CABINET MINISTRU ORDIN privind structura anului şcolar În temeiul art. 94, alin.(2), lit. r) din Legea educației naționale nr.1/2011, cu mod

Copy of cariera var 3 intreg

REVISTA INVATAMANTULUI PREUNIVERSITAR - NR. 02/2018 CUPRINS Sectiunea - Invatamantul prescolar 1. Politici educationale pentru invatamantul prescolar.

Stop Poverty Now - letter

Microsoft Word - BAC sociologie

Regulamentul concursului I. Argument Proiectul Români şi românitate în afara graniţelor ţării - destin şi dăinuire se adresează atât elevilor și profe

Fisa lunara Scoala pentru valori autentice noiembrie

POLITICA DE SĂNĂTATE ȘI SIGURANȚĂ

PROIECTUL PRIVIND ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR (ROSE) SUBPROIECTUL: ȘCOALA- O PUNTE CĂTRE O CARIERĂ DE SUCCES

Curs : Business skills Descriere ocupatie : Un management de calitate reprezinta fundatia pentru performanta pe termen lung a unei organizatii. A avea

” Olăritul-meșteșug tradiţional, dar cu aplicabilitate în viaţa de zi cu zi”

Regulament Ordine Interioara

Transcriere:

ASOCIAȚIA CURTEA VECHE RAPORT DE ACTIVITATE Educație prin lectură

DESPRE NOI Asociația Curtea Veche s-a înființat în 2014, ca urmare a inițiativelor Curtea Veche Publishing de responsabilitate socială, pentru a încuraja obiceiul lecturii în rândul copiilor. Prin proiectele noastre susținem copiii, indiferent de situația lor socială și financiară, să aibă cărți pe care să le citească cu plăcere: le oferim materiale gratuite părinților și profesorilor, organizăm evenimente speciale în care promovăm lectura interactivă și facilităm accesul la carte elevilor din zonele defavorizate prin organizarea de donații de carte și cluburi de lectură potrivite vârstei lor.

Cuvintele ne fac fericiți. Cu ajutorul cuvintelor, ne creăm propria lume și ne facem prieteni. Sunt acele daruri prețioase pe care le avem mereu la îndemână. Nu ni le poate lua nimeni și ni le putem îmbogăți doar citind. Cum ar fi să aducem împreună cuvintele în viața copiilor, să îi ajutăm să descopere bucuria cititului, pentru a avea o minte deschisă și o imaginație fără margini? IRINA MÁTÉ, Președinte

ANALFABETISMUL FUNCȚIONAL ÎN ROMÂNIA Cititorii nu se nasc, ci se educă. Piața de carte din România este pe ultimul loc în Europa, iar acest lucru are efecte negative în dezvoltarea societății pe termen lung: cea mai ridicată rată a șomajului se înregistrează în rândul persoanelor cu nivel scăzut de educaţie. Analfabetismul funcţional este un fenomen caracteristic persoanelor care urmează sau au urmat cursurile unei şcoli, dar sunt incapabile să efectueze calcule matematice simple, să înțeleagă ideile unui text, să dezvolte raționamente și să realizeze legături transdisciplinare. Care ar fi soluția pentru aceste probleme? Educația, accesul copiilor la cărți potrivite vârstei și lectura împreună cu adulți care să îi ajute când greșesc, cărora să le pună întrebări, cu care să interacționeze și care să îî îndemne să își activeze creativitatea și curiozitatea.

50% 42% 95% Peste 50% dintre adolescenţi locuiesc în mediul rural, unde nu există librării sau biblioteci dotate corespunzător. Doar 2% dintre aceștia ajung la facultate. Aproximativ 42% dintre elevii români de 15 ani sunt analfabeţi funcţional. Aceștia nu înţeleg ce citesc și nu pot reda ideile principale dintr-un text. 95% dintre copiii care sunt stimulaţi de părinţi să citească afirmă că lectura este importantă pentru succesul în viaţă. Totodată, consideră că această activitate ar fi mai ușoară și mai utilă dacă ar citi cărți potrivite vârstei lor și ar discuta despre ele cu cei din jur.

250 de localități / 34 de județe

4 în ani de activitate 73.853 cărți donate

CĂRȚILE COPILĂRIEI Copiii care citesc au rezultate mai bune la toate disciplinele școlare și abilitățile lor sociale sunt mult mai dezvoltate decât în cazul celorlalți. Proiectele noastre se bazează pe colecția CĂRȚILE COPILĂRIEI, care cuprinde capodopere ale literaturii universale repovestite pe înțelesul celor mici, oferindu-le astfel acestora primele noțiuni de cultură generală. Totodată, oferim copiilor și cărți care le prezintă parcursuri profesionale remarcabile: eroii acestor volume pot fi polițiști, chimiști, campioni sportivi aflați în fața unor provocări dificile, dar și artiști cunoscuți pe plan internațional sau designeri de modă.

În fiecare casă Foarte mulți copii din România nu au acces la cărți. Mulți dintre ei nu au o bibliotecă acasă și nicio librărie în localitatea în care trăiesc. Și mai grav este că, în lipsa accesului la carte, copiii din satele românești rămân mereu în urma colegilor din familii mai înstărite care citesc sau cărora li se citește mai mult. Facilităm accesul la carte pentru copiii din zonele defavorizate prin donații și cluburi de lectură. Premiul pentru Cea mai bună campanie de Marketing/PR/CSR la Gala Bun de Tipar (2015) și nominalizare la secțiunea Împreună pentru copii (2016) și categoria (2017), în cadrul Premiilor Îmi pasă proiecte de responsabilitate socială, cultură și educație de Excelență Itsy Bitsy.

Implicare în comunități agricole Începând din 2015, în fiecare lună, organizăm, cu sprijinul companiei Azomureș, activități pentru zonele unde agricultura reprezintă poate singura șansă la un viitor mai bun. Conștienți de efectele negative pe care le are lipsa educației în orice comunitate, antreprenorii locali ne susțin în organizarea donațiilor de carte și a evenimentelor speciale dedicate lecturii. 36 de localități 19 județe 21 antreprenori locali 22.217 de cărți donate

200 de cluburi de lectură înființate în toată țara 48 de cluburi de lectură care se autosusțin în 2018 Ateliere interactive și cluburi de lectură Aducem împreună jocul și lectura în fiecare școală și în fiecare familie! Îi provocăm pe copii să deseneze, să compună o coloană sonoră, să inventeze povești, să scrie piese de teatru sau să alcătuiască un tribunal al personajelor.

EDUCAȚIE PRIN ARTĂ ȘI LUCRU ÎN ECHIPĂ Introducerea activităților artistice în programul zilnic de studiu al copiilor sau adaptarea tehnicilor împrumutate din artă pentru predare dau rezultate deosebite și eficientizează procesul de învățare al copiilor. Participanții la atelierul de arhitectură care pornește de la repovestirea romanului Notre-Dame de Paris pot să discute despre arhitectura medievală și să realizeze macheta celebrei catedrale pariziene. Totodată, copiii se familiarizează cu specificul unor culturi diferite și dezvoltă o capacitate sporită de înțelegere a diversității. Participanții la atelierul de teatru realizat pe baza volumului Mituri ale Greciei Antice intră în contact cu o serie de caracteristici ale culturii grecești care sunt încă de actualitate.

Participând la atelierele și cluburile noastre de lectură interactivă, copiii își dezvoltă: Capacitatea de a înțelege ceea ce citesc; Motivația de a citi; Înclinația de a gândi critic; Capacitatea de a se apropia mai mult de universul literar, pe care îl pot raporta, în mod firesc, la propria experiență; Abilitățile de comunicare și de lucru în echipă; Memoria și atenția; În funcție de specificul fiecărui atelier, la acestea se pot adăuga: învățarea și înțelegerea unor concepte de bază privind istoria artei din epoca în care are loc acțiunea poveștii, abilitățile de judecată estetică, înțelegerea unor concepte narative esențiale precum cauză și efect, acțiune și reacție, personaj, persuasiune.

Cum transformi o carte într-o piesă de teatru? Cum ar suna coloana sonoră a cărții tale preferate? Cum ar arăta Ulise dacă ar fi eroul unei benzi desenate? Noi le arătăm copiilor că fiecare carte este o aventură care merită trăită! Organizăm anual cel mai mare festival dedicat lecturii din România Festivalul NARATIV, un eveniment amplu care cuprinde ateliere originale și creative prin care explorăm diferite moduri distractive de a citi și crea povești. Singurul festival național de lectură pentru copii

4 ediții de Festival Acest proiect a primit Premiul Proiectul de voluntariat al anului în domeniul artă și cultură (2017), acordat în cadrul Galei Naționale a Voluntarilor, a fost nominalizat la secțiunea Comunicare și mediere culturală a Premiilor Administrației Fondului Cultural Național (2017) și la categoria Proiecte artistice pentru familie în cadrul Premiilor de Excelență Itsy Bitsy (2017). 10.000 de copii 350 de activități 120 de voluntari

LECTURA DISTRACTIVĂ Împreună cu cei mici pregătim o bandă desenată inspirată de Odiseea, învățăm să facem jurnalism de investigație pornind de la cărțile scrise de Jules Verne, reinventăm legende ilustrate, aducem argumente pro și contra în tribunalul personajelor, dezvoltăm povești în diferite limbi străine, studiem arhitectura Catedralei Notre-Dame din Paris, compunem o coloană sonoră pentru cartea preferată, interpretăm rolurile preferate şi suntem regizori într-un spectacol cu teatru de umbre. Avem alături de noi pedagogi care coordonează activitățile și îi ajută pe cei mici să dispună de experiențe dinamice, diferite de cele de la școală. Fiecare atelier are la bază câte o carte creată de specialiști în educație și în psihologia copilului, pentru depășirea dificultăților de înțelegere a textului.

Actorie Povești vizuale Improvizație Învățare rapidă Scriere creativă Rime și ghicitori Teatru de umbre Bandă desenată Storytelling Jurnalism Ilustrație creativă Povești pe muzică Debate Atelier experiențial Bookopoly boardgame BookTubing Arhitectură BodyPercussion și multe altele...

Materiale utile pentru părinți și cadre didactice Pentru că în România nu există cercetări privind obiceiurile de lectură în rândul copiilor, împreună cu un sociolog și cu o echipă de voluntari, am realizat un studiu care relevă informații importante pentru domeniul în care activăm și care ne ajută în elaborarea de proiecte conforme cu nevoile de lectură ale celor mici. Concepem periodic diverse materiale (articole tematice, broșuri, ghiduri etc.) cu idei și sfaturi utile destinate adulților, ca de exemplu, activități interactive, la școală sau acasă, în urma cărora copiii vor deveni mult mai atrași de lectură. Ghidul clubului de lectură interactiv de Smaranda Nicolau, pedagog Avem nevoie de povești pentru a crește oameni mari broșură de Gáspár György, psiholog Ghidul profesorului pentru atelier de bandă desenată de ArtCrowd artiști în educație

ÎNTÂLNIRI CU OAMENI MARI Deoarece lectura se reflectă în fiecare element al vieții noastre, o promovăm prin evenimentele pe care le organizăm, fie că este vorba despre sesiuni de lectură în biblioteci și instituții școlare, fundraising printr-un tur ciclist care străbate țara, colectarea de donații în companii, acțiuni alături de persoane publice din România ori un concert caritabil la New York alături de Loredana Groza. Pentru că una dintre cele mai eficiente metode de învățare este puterea exemplului, proiectelor noastre s-au alăturat de-a lungul timpului persoane publice îndrăgite de cei mici. Transformăm poveștile lor în lecții utile pentru toți copiii!

TESTIMONIALE Datorez multe cărților! Lectura mi-a fost de ajutor în multe aspecte ale vieții personale și profesionale și cred că este important să încurajăm cititul de plăcere în rândul celor mici. Cred că avem obligația morală, ca adulți, să ne implicăm în viitorul noilor generații și să le oferim dreptul la o educație mai bună. HORIA BRENCIU Orice activitate din cadrul Festivalului NARATIV îți dă prilejul să remarci trei aspecte de bază: modul creativ în care sunt abordate cărțile, entuziasmul copiilor participanți și continua implicare a voluntarilor. Prezenți pe tot parcursul Festivalului, voluntarii sunt neobosiți, săritori, zâmbitori și cu adevărat implicați în ceea ce înseamnă acest eveniment: celebrarea lecturii de plăcere și a copilăriei. ANDA, voluntară Cred că NARATIV nu mai este doar un festival de lectură, ci un spirit. Un spirit la care copiii sunt cei mai fericiți și să revină în fiecare an. E locul unde cu toții ne simțim ca acasă în compania unor oameni frumoși, curioși în a afla mai multe despre cărți și lectură. Festivalul NARATIV este o experiență de neuitat! ANA, elevă Un copil care citește știe și înțelege că are de ales, că niciodată nu există o singură cale pe care trebuie să o aleagă orice ar fi. Sportul și cititul au o esență comună: odată ce te-ai deprins cu ele, îți devin parteneri sănătoși și ghizi în viață. GEORGE OGĂRARU

Cred în puterea cărților și dacă, prin munca mea, pot ajuta să ajungă cât mai multe volume la copiii cărora li se poate schimba radical viața după o lectură importantă, am să fiu mereu cu tot sufletul prezentă și vă invit să vă alăturați și voi acestei cauze! LOREDANA GROZA Lectura ne ajută să cunoaștem, să explorăm și să vrem mai mult. Și cred că într-o țară în care librăriile sunt pe cale de dispariție, în care sunt prea multe sate în care nu există nici măcar o librărie sau o bibliotecă, avem obligația de a dona cărți. Este o mare plăcere pentru mine să fiu aici, să sprijinprogramul de lectură Cărțile Copilăriei. VIRGIL IANȚU Acest program a deschis inimile și mințile celor mici, i-a adus mai aproape de carte, i-a ajutat pe unii să deschidă primul volum. Spun asta în condițiile în care în mediul rural încă mai sunt copii ce nu au în casă alte cărți decât manualele școlare transmise din generații în generații. Vă mulțumim din suflet! DANIELA ARHIP, învățătoare Toate aceste repovestiri donate de Asociația Curtea Veche sunt foarte importante pentru un anumit segment de vârstă. Trebuie să îi atragi pe copii în zona literaturii universale, care e de foarte mare valoare și astfel să le deschizi drumul; să prindă gustul. Iar mai târziu o să meargă la sursa originală. MIHAI CĂLIN

VIZIBILITATE 2. 754 materiale despre importanța lecturii în presa scrisă, online, radio și TV 8.000 de semne de carte răspândite în librăriile din toată țara

64 de companii implicate

RAPORT FINANCIAR 2018 422.792 ron venituri 374.170 ron cheltuieli 3.3 3.68 1.1 2.48 13.08 26.02 91.92 58.43 Venituri Cheltuieli SPONSORIZĂRI: 91.92% DONAȚII: 3.3% PRESTĂRI SERVICII: 3.68% ALTE VENITURI: 1,1% DONAȚII DE CARTE: 58.43% BUNURI ȘI SERVICII: 2.48% FESTIVALUL NARATIV: 13.08% ADMINISTRATIV: 26.02%

DONEAZĂ SPONSORIZEAZĂ VOLUNTAR AMBASADOR Contribuţia ta financiară poate să ne ajute să-i oferim unui copil prima lui carte nouă și potrivită vârstei sale, o primă şansă la un viitor mai bun. Companiile pot aduce o contribuție majoră. Beneficiind și de facilitatea de deducerea de 20% din impozitul pe profit, vă putem ajuta să vă atingeți obiectivele de CSR și să creați valoare în comunitate. Dacă îţi place să lucrezi cu copiii și simți că locul tău este într-un mediu de lucru care te provoacă să găseşti soluţii creative la probleme complexe, abia așteptăm să te cunoaștem! Alătură-te echipei noastre de ambasadori, ajută-ne să răspândim vestea proiectului mai departe, printre rude, prieteni și reprezentanți ai comunităților locale din toată țara. CUM TE POȚI IMPLICA Doar împreună putem să susținem creșterea nivelului de educație din România!

UNDE NE GĂSEȘTI:, asociatiacurteaveche.ro contact@asociatiacurteaveche.ro 031 821 02 60 AsociatiaCurteaVeche AsociatiaCurteaVeche Asociatia Curtea Veche str. Aurel Vlaicu nr. 35, Sector 2, București Conturi: RON: RO62OTPV113000823980RO01 EUR: RO19OTPV113000823980EU01 USD: RO76OTPV113000823980US01 deschise la OTP BANK, Băneasa C.I.F: 32907122 /Nr. Reg. Special: 14/11.02.2014