FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iași 1.2 Facultatea / Departamentul FEAA / Departamentul Economie și Relații Internaționale 1.3 Domeniul de studii Cibernetică, Statistică și Informatică Economică 1.4 Ciclul de studii Licență 1.5 Programul de studii/calificarea Informatică economică 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Macroeconomie 2.2 Titularul activităţilor de curs Conf.dr. Maxim Laura 2.3 Titularul activităţilor de seminar Drd. Cristian Caraman 2.4 Anul de studiu 1 2.5 Semestrul 2 2.6 Tipul de evaluare M/E 2.7 Regimul disciplinei OB 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 2 3.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 28 Distribuţia fondului de timp ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 32 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 22 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 34 Tutoriat 4 Examinări 2 Alte activităţi... 3.7 Total ore studiu individual 94 3.9 Total ore pe semestru 150 3. 10 Numărul de credite 5 4. Precondiţii (acolo unde este ul) 4.1 de curriculum 4.2 de competenţe 5. Condiţii (acolo unde este ul) 5.1. de desfăşurare a Sala cu videoproiector, laptop cursului Prezenta studentilor la minimum 3 din 4 cursuri, la care se va face prezenta prin sondaj. 5.2. de desfășurare a Prezenta studentilor este obligatorie seminarului/laboratorului Se impune inchiderea telefoanelor mobile.
6. Competenţele specifice acumulate C1 Utilizarea conceptelor, teoriilor, principiilor și metodelor de investigare a fenomenelor și proceselor economice 3 c Recunoașterea și descrierea conceptelor, teoriilor, principiilor și metodelor de investigare a fenomenelor și proceselor economice. Competenţe profesionale C2 Utilizarea cunoştinţelor de bază pentru explicarea şi interpretarea unor variate tipuri de concepte, situaţii procese, proiecte asociate domeniului 2 c Identificarea resurselor și performanțelor sistemului de calcul, ale funcțiilor sistemelor de operare și ale Internetului Competenţe transversale CT1. Dezvoltarea calităţilor organizatorice şi de a munci în echipă, de a asuma riscuri şi de a face faţă situaţiilor de conflict, corelat cu responsabilitatea individuală şi promptitudinea în îndeplinirea sarcinilor. 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei Obiectivul general este formarea unui mod propriu de gandire economica care sa serveasca la evaluarea corecta a oportunitatilor si riscurilor specifice domeniului economic, precum si dobandirea cunostintelor de baza despre economie si in special a mecanismelor si proceselor care au loc la nivel macroeconomic. 7.2 Obiectivele specifice Să faciliteze studentilor insusirea riguroasa a conceptelor si categoriilor acestei stiinte, a metodelor de cunoastere si analiza utilizate in practica economica Să dezvolte capacitatea de intelegere a proceselor economice reale, precum si a mecanismelor de functionare a economiei la nivel macroeconomic Să permita cunoasterea si utilizarea indicatorilor pentru caracterizarea activitatii la nivel macroeconomic
8. Conţinuturi 8. 1 Curs Metode de predare Observaţii Externalitățile și drepturile divergente Piețele și guvernul Avuţia naţiunilor: globalizare şi creştere economică Banii Performanțele economice și situația politică Şomajul Piaţa financiară Inflaţia Introducere în relaţiile economice internaţionale Bibliografie: Paul Heyne, Peter Boettke, David Prychitko, Modul de gândire economic, Ed. Bizzkit, 2012 Henry Hazlitt, Economia într-o lecție, Ed. Libertas Publishing, 2006 Murray Rothbard, Ce le-a facut statul banilor noștri?, Institutul Ludwig von Mises, România, 2001 Ludwig von Mises, Economia în șapte lecții, Institutul Ludwig von Mises, România 2010
8. 2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii Piețele și guvernul 2 seminarii Avuţia naţiunilor: globalizare şi creştere economică Banii Problematizare,, Studiu de 1 seminar Performanțele economice și situația politică Şomajul, Studiu de Piaţa financiară Inflaţia, Studiu de Introducere în relaţiile economice internaţionale, Studiu de Bibliografie Paul Heyne, Peter Boettke, David Prychitko, Modul de gândire economic Teste şi aplicaţii, Ed. Bizzkit, 2012; Ion Ignat, Ghe. Luţac (coordonatori), Micro şi Macroeconomie Concepte fundamentale şi aplicaţii, Ed. Sedcom Libris, Iaşi, 2004. 9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Conținutul acestei discipline a fost alcătuit prin raportare la curricula unor universitati occidentale de prestigiu, la modificările intervenite în climatul economico-financiar, dar şi ţinând cont de cerinţele şi dinamica pieţei muncii.
10. Evaluare 10.4 Curs Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.5 Seminar/laborator Înţelegerea şi operaţionalizarea conceptelor microeconomice Capacitatea de a interpreta fenomenele la nivel microeconomic capacitatea de a înţelege şi interpreta fenomenele şi conceptele microeconomice Proba scrisa -test clasic cu intrebari deschise din capitolele 10-13 Examen test grilă din capitolele 14, 15 si Inflatia, Somajul, Piata Financiara, Introducere in REI 10.3 Pondere din nota finală 25% 50% Evaluare orala, 2 lucrări scrise si prezenta 25% 10.6 Standard minim de performanţă La seminar: 10 prezențe din 14 pentru a putea intra în examenul din sesiune La EVP: nota 5 pentru a intra în examenul din sesiune La examenul din sesiune: minim nota 5 pentru a promova Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar 26.01.2019 Conf.dr. Maxim Laura Drd. Cristian Caraman Data avizării în catedră Semnătura directorului de departament Prof.dr. Mursa Gabriel Claudiu