1

Documente similare
Problema 1

Olimpiada Națională de Astronomie şi Astrofizică Aprilie 2019 Analiza Datelor - Seniori Problema 1 - Quasar 3C273 Spectrul optic al quasarului 3C273 c

Descoperiţi fantastica lume a universului! Telescop HD 1

PowerPoint Presentation

Olimpiada de Astronomie şi Astrofizică Etapa Naţională 2015 Proba de Baraj Juniori Problema 1 O tehnică de determinare a magnitudinii stelelor o const

09. Astronomie - MM 3

Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA

IDESC, Universitatea Alexandru Ioan Cuza, Iasi Centrul Regional Iasi pentru Tineri Capabili de Performanta, Iasi C

Unelte ce se regasesc in Viewer (CD, Stick) Uneltele de baza Uneltele de baza includ cele mai comune unelte folosite in modulele OnDemand 3D App. Unel

C10: Teoria clasică a împrăștierii Considerăm un potențial infinit în interiorul unui domeniu sferic de rază a și o particulă incidentă (Figura 1) la

Presentación de PowerPoint

Noțiuni matematice de bază

Matematici aplicate științelor biologie Lab06 MV

C2- Energia solara la limita superioara a atmosferei terestre Mişcarea Pământului in jurul Soarelui Mişcarea Pământului în jurul soarelui este o mişca

Microsoft Word - Laboratorul 3.doc

Manual de utilizare Room Booking System

EXCEL FĂRĂ SECRETE Grafice şi diagrame

DISCIPLINA: Matematică și explorarea mediului, clasa a II-a PROIECTAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: Universul. Planetele. Timpul.Banii

MyBRD Net Ghid practic de utilizare a Dispozitivului token

Microsoft Word - program lot docx

Laboratorul numărul 12 Transformatorul pentru sudură Pentru a realiza aprinderea și întreținerea în cele mai bune condiții este necesar ca transformat

Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA 45 Matematică. Clasa a VII-

CONCURSUL INTERLICEAL “TOPFIZ”

Manual de utilizare Aplicatie Proiector I. Pornire/Oprire proiectie Pentru a porni/opri proiectia aveti 3 posibilitati: 1) Pentru pornirea proiectiei

DETERMINAREA CONSTANTEI RYDBERG

Cursul 12 (plan de curs) Integrale prime 1 Sisteme diferenţiale autonome. Spaţiul fazelor. Fie Ω R n o mulţime deschisă şi f : Ω R n R n o funcţie de

Manual de utilizare a Sistemului Informațional al Institutului Național al Justiției (SI INJ) intranet.inj.md Ver.2 Manual de utilizare a Sistemului I

Utilizarea Internetului in Afaceri FSEGA, UBB Lect.univ.dr. Daniel Mican LABORATOR 1. Google Drive, Google Calendar, WeTr

Geografie - Clasa 5 - Caiet - Octavian Mandrut

Microsoft Word - 2 Filtre neliniare.doc

GHID PENTRU EDITAREA VIDEOCLIPURILOR Autor prof. Viorel Coșeraru 1. Cum aranjăm videoclipurile în cronologie utilizând WMM (Windows Movie Maker) Atunc

Ghid de referinţă rapidă pentru Seria ZT400™

RecMat dvi

Addendum Syllabus 6 Microsoft Access 2016 REF Syllabus 6.0 Cunoașterea domeniilor în care se utilizează bazele de date Datorită potenţialului ma

Planetarium

Cum a cheltuit Bucurestiul bugetul în 2017? PMB si cele sase sectoare.

Proiectate pentru a fi văzute

Curs de formare Informatică și TIC pentru clasa a V-a Portofoliu pentru evaluarea finală Tema: ELEMENTE DE INTERFAŢĂ ALE UNUI SISTEM DE OPERARE (DESKT

Lumină care este plăcută ochilor

Inspiron Specificaţii (Battery)

Inspiron Specificaţii

Microsoft Word - Programa finala olimpiadei matematica 2007 gimnaziu.doc

Web Social FSEGA, UBB Lect.univ.dr. Daniel Mican LABORATOR 2. Dezvoltarea blogurilor prin intermediul WordPress.com PREZE

Nr.înregistrare: 88 / Social Media in the Classroom Prof.Cucuianu Marița Colegiul Național,,Neagoe Basarab"Oltenița,jud.Călărași 2.Quizizz E

GEOMORFOLOGIE LP

PowerPoint Presentation

Slide 1

Manual scurt pentru instalare rapida a Accesoriului Wi-Fi 1. Instalare fizica a accesoriului Wi-Fi 2. Intrare in modul AP pentru conectarea la reteaua

Paradigme de programare

1 International Meteor Organization Calendarul Curenţilor Meteorici 2007 Întocmit de Alastair McBeath 1, tradus şi adaptat în limba română de Simona V

E_d_Informatica_sp_SN_2014_bar_10_LRO

Platforma 5. 1 Introducere in MSSQL Introducere Pe parcursul ultimilor ani, se poate observa o cuplare a limbajelor de programare majore cu tipuri de

Microsoft Word - 55.Proiect didactic - Calatorie in satul bunicilor.doc

1

Înregistrator de temperatură şi umiditate AX-DT100 Instrucţiuni de utilizare

ID DE EXERCIȚII PENTRU CLASELE NUME: Să ne jucăm de-a lucrarea de control 1h PENTRU CLASA: Toate clasele DURATĂ: 1h explicații + realizarea ex

Cursul 7 Formula integrală a lui Cauchy Am demonstrat în cursul precedent că, dacă D C un domeniu simplu conex şi f : D C o funcţie olomorfă cu f cont

DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂT

Manual de utilizare Regulator TopTronic E modul comfort negru / alb Romania Hoval S.R.L. Voluntari, Ilfov Sos. Pipera-Tunari, nr. 4E-F Telefon

Microsoft Word - Fisa DRS - ROMANA.docx

Lucrarea 7 Filtrarea imaginilor BREVIAR TEORETIC Filtrarea imaginilor se înscrie în clasa operaţiilor de îmbunătăţire, principalul scop al acesteia fi

Lupoiaca Anda şi taina Muntelui Omul - extrait

Microsoft Word - EN_IV_2019_Matematica_Test_2.doc

COMENTARII FAZA JUDEŢEANĂ, 9 MARTIE 2013 Abstract. Personal comments on some of the problems presented at the District Round of the National Mathemati

ENVI_2019_matematica_si_stiinte_Test_2_Caietul_elevului_Limba_romana

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0911_roman.doc

Pachete de lecţii disponibile pentru platforma AeL

Astfel funcționează portalul KiTa Dortmund În 3 pași către locația de îngrijire copii Portalul KiTa Dortmund poate fi oper

Revista presei - Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava

VI. Achiziția datelor în LabVIEW

Ghid de instalare Powerline 500, model XAVB5221

OPERATII DE PRELUCRAREA IMAGINILOR 1

Registrul Electronic National de Vaccinari (RENV) Descriere proiect: Proiectul urmareste crearea unui registru electronic de evidenta a vaccinarilor.

Laborator 1 suport teoretic Mediul de dezvoltare Eclipse GLOSAR - Aplicaţie: program obţinut în urma aplicării operației BUILD asupra unui proiect (ve

Furnicuţa şi-a construit un depozit pentru grăunţe

MANUAL DE UTILIZARE TERMOSTAT DE CAMERĂ EBERLE INSTAT PLUS 3R Cod produs: I. Instrucţiuni de utilizare Manevrarea produsului (privire de ansamb


C6. PLANETA MARTE. BAZA DE DATE VIKING LANDER 6.1 Planeta Marte ( lectura) Marte este a patra planetă din Sistemul Solar. Marte este adesea denumită P

Științe ale naturii- clasa a IV-a Semestrul al II-lea PROIECTAREA UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢARE UNITATEA DE ÎNVĂŢARE:Corpuri. Proprietăți NUMĂR DE ORE ALOCAT

Laborator 3 - Simulare. Metode de tip Monte Carlo. I. Estimarea ariilor şi a volumelor RStudio. Nu uitaţi să va setaţi directorul de lucru: Session Se

Communicate at your best - Manual - Cap 3 - RO

PROIECT DIDACTIC

Vega142 Octombrie 2011 PG Autor: Radu Gherase Astroclubul Bucureşti

DISPOZITIVE DE INTRARE

Semestrul I Unitatea de învățare: Numere și sunete din jurul nostru Nr. de ore alocat: 15 ore (12 + 3) Proiectarea unităților de învățare Nr. crt. Det

CORPURI MATEMATICE 1 Descriere Activitatea are scopul de a construi un grup de învățare în care toți participanții sunt importanți și au un rol egal.

PROIECTELE UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE Manuela Popescu Ștefan Pacearcă CLASA A IV-A Semestrul al II-lea GEOGRAFIE Matematică

INDICATORI AI REPARTIŢIEI DE FRECVENŢĂ

BDV-EF1100

MANUAL UTILIZARE ANGAJATORI PISA 2.0 Aplicatia este accesibila de pe siteurile: respectiv de la buto

Secţiunea 7-8 începători Concurs online de informatică Categoria PROGRAMARE PROBLEMA 1 ID 100 puncte Calculatoarele trebuie să se recunoască în rețeau

MIdland CT210 manual

în Tabletă convertibilă GHID DE UTILIZARE 8085 LKB001X CJB1FH002AZA

Matematici aplicate științelor biologie Lab05 MV

GHERCĂ MAGDA CASA CORPULUI DIDACTIC BRĂILA PORTOFOLIU EVALUARE INFORMATICĂ ȘI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A Neamț SERIA 1 GRUPA 1 CURSANT: GHERCĂ G

Manual ArenaXT Web

MergedFile

Lucrarea 10

A.E.F. - suport laborator nr.5 sem.ii Analiza suprafețelor prin utilizarea elementelor 2D În acest laborator sunt atinse următoarele aspecte: realizar

Transcriere:

Olimpiada Nationala de Astronomie Cluj Napoca Aprilie 2004 Juniori 1. Fazele Lunii Atunci cand distanta unghiulara dintre Soare ]i Luna este de 45 0 un observator terestru apreciaza ca imaginea Lunii proiectata pe sfera cereasca: a) este un disc circular cu o margine ingusta, in forma de secera, luminata, iar restul discului este intunecat; b) este un disc cu o margine ingusta, in forma de secera, intunecata, iar restul discului este luminat; c) este un disc circular cu o jumatate luminata si cu cealalta jumatate intunecata. 2. Cunoasteti constelatiile? Recunoasteti constelatiile din fotografie si alegeti din lista de mai jos denumirea corespunzatoare: (bolta cereasca cu constelatii la Zenit, ora 9h 30m 10s PM la Cluj, Lat N 45 0 24,6 si Long E 23 0 36 )

- lista de denumiri ale constelatiilor, (nr. mai mare decat constelatii prezente pe harta): Numele latin Numele romanesc Numele latin Numele romanesc Andromeda Andromeda Leo Leul Auriga Vizitiul Leo Minor Leul Mic Aries Berbecul Lynx Linxul Bootes Boarul Lepus Iepurele Cancer Racul Orion Orion Cameleopardis Girafa Perseu Perseu Cassiopeia Cassiopeia Sepens Sarpele Canis Major Cainele Mare Sagittarius Sagetatorul Canis Minor Cainele Mic Ursa Major Ursa Mare Draco Dragonul Ursa Minor Ursa Mica Gemini Gemenii Taurus Taurul Hercules Hercules Triangulus Triunghiul Hydra Hidra Virgo Fecioara Raspunsurile se trec in acest tabel Cerul la zenit - juniori numar pe harta denumire constelatie zenit 1 2 3 4 5 6 7 8 9

3. Eclipsa mutuala a doi sateliti ai lui Jupiter Figura de mai jos prezinta curba de lumina a unui fenomen de eclipsare mutuala intre satelitii galileeni Io (J1) si Europa (J2). Principial, fenomenul este asemanator eclipselor de Luna, cu deosebirea ca in cazul de fata avem de a face cu trecerea unuia dintre satelitii galileeni prin conul de umbra al celuilalt. Studiind figura, identificati care dintre cei doi sateliti, Io sau Europa, este cel eclipsat, adica cel care trece prin conul de umbra al celuilalt. Pe abscisa este reprezentat timpul in secunde fata de un moment de timp de referinta, iar pe ordonata diferenta dintre magnitudinea lui Io si cea a lui Europa.

4. Meteori a) Analizind imaginea din figura 1 sa se determine care este intervalul de timp in care aparatul de fotografiat a fost deschis pentru a surprinde meteorii din fotografie. b) Incercati sa explicati calitativ ce fenomene se petrec la intrarea meteoroidului in atmosfera inalta. Figura 1

Figura 2a Figura 2c Figura 2b c) In figurile 2a, 2b si 2c sunt prezentate imagini (negative fotografice) ale traiectoriilor in atmosfera ale unor meteori. Exista diferente intre formele imaginilor traiectoriilor fotografiate. Puteti sa dati unele explicatii ale diferitelor forme observate?

6. Utilizarea hartilor ceresti Hartile ceresti, adica hartile pe care sunt trecute stelele, constelatiile si alte date utile asupra lor au fost realizate din timpuri stravechi. Acum aceste harti se realizeaza anual si ele sunt utile pentru a regasi obiectele ceresti pe bolta la un anumit moment de timp, cu carateristicile lor, si a le putea utiliza in aer liber. Astfel de harti si cataloage indica si principalele evenimente astronomice ale anului si poarta numele generic de Almanah. Institutul Astronomic al Academiei Romane editeaza in fiecare an un Anuar Astronomic; revista Sky and Telescop editeaza Sky Gazer s Almanach s.a.m.d. Utilizand aceste doua tipuri de harti ceresti sa se afle: Sa se afle perioada de vizibilitate a unor obiecte sau fenomene ceresti in noaptea de observatie utilizand harta SkyGazer s Almanac 04 precum si evenimentele astronomice din noaptea de 18 spre 19 aprilie 2004. denumire obiect/eveniment Luna Venus Jupiter Marte Neptun Saturn Soarele rasare apune observatii (observat la pozitia..)

8. Determinarea periodei unei stele variabile R Trianguli este o stea variabila, periodica, de perioada mare, care se afla in constelatia Triangulum (Triunghiul) si care este destul de stralucitoare (magnitudinea sa variaza intre 6m la maxim si 11,5m la minim) de accea poate fi identificata si observata relativ usor si de astronomii amatori. In imaginea de mai jos (figura 1) este reprezentata variatia magnitudinii stelei observata intr-o perioada de cativa ani. Utilizand aceste date sa se determine perioada (aproximativa) de variatie a magnitudinii stelei. In acest scop: a) se va transforma timpul dat din data iuliena in zile si ani din calendarul gregorian (pe care-l folosim curent) astfel incat sa cunoastem data inceputului si sfarsitului masuratorilor trecute in grafic. In acest scop se foloseste Tabelul 1 care da conversia de la data iuliana la data calendaristica (din calendarul gregorian). La valorile prezente in tabel trebuie adaugate la inceput doua cifre si anume 24, deoarece pe abscisa apare data iuliana modificata. Printr-un procedeu simplu de egalitati de proportii, si poate rescala axa absciselor (OX) si a o rescrie in termenii calendarului nostru actual (gregorian). In acest fel vom sti cand au inceput si cand au sfarsit masuratorile celor care au facut graficul. De mentionat ca ziua gregoriana este egala cu ziua iuliana, doar cele doua sisteme de masurare a timpului au origini diferite. Figura 1. b). Determinarea lungimii perioadei de variatie a stralucirii stelei variabile, adica intervalul de timp in care stralucirea revine la aceeasi valoare, se poate face prin mai multe metode. Toate metodele utilizeaza datele trecute in figura 1. Cea mai precisa metoda este cea a utilizarii unui calculator electronic care poate sa prelucreze datele folosind un program special facut in acest

scop. Metoda mai simpla si mai directa este sa se incerce sa se descrie variatia, desenand cu mana o curba care sa treaca aproximativ prin punctele masurate si incercand sa mearga cat mai uniform si mai continuu. Acolo unde este evident ca lipsesc date (din motive neprecizate), se va face presupunerea ca variatia seamana cu cea anterioara. Avand aceasta curba aproximativa, se cauta sa se determine perioada ei exprimata in zile (si fractiuni de zile), adica distanta intre doua maxime, sau doua minime sau doua treceri prin medie etc. Este bine sa se faca mai multe masuratori si sa se faca in final o medie a perioadei de variatie. Orice metoda folosita pentru determinarea perioadei este luata in consideratie daca ea este explicata si rationamentul este corect. Tabelul 1 Observatie: la data cautata se considera cifrele din tabel si se adauga in fata doua cifre si anume 24. Exemplu: miezului zilei 1 ianuarie 2040 ii corespunde data iuliana 2466154.

9. Tranzitul lui Venus pe suprafata Soarelui Pe data de 8 iunie 2004 se va petrece un eveniment astronomic deosebit: trecerea planetei Venus prin fata discului Soarelui. Date fiind caracteristicile miscarii orbitale ale planetei Venus trecerile sale prin fata discul solar au loc in perechi, astfel tranzitul din acest an va fi urmat de un altul in 6 iunie 2012. Ultimele fenomene de acest tip au avut loc in 1874, respectiv1882. Tranzitul Mercur pe suprafata Soarelui din 7 mai 2003 a fost un foarte bun exercitiu pentru pregatirea observatiei tranzitului lui Venus de anul acesta. Mercur fiind foarte mic trecerea sa prin fata discului solar a putut fi observata doar cu ajutorul unui instrument astronomic (figura 1a, inceputul tranzitului si figura 1b o etapa intermediara a tranzitului). figura 1a figura 1b Planeta Venus are diametrul de aproximativ 2,5 ori mai mare decat Mercur de aceea este posibil ca fenomenul sa poata fi vazut cu ochiul liber. ATENTIE, LA SOARE NU NE PUTEM UITA CU OCHIUL LIBERI! PENTRU A URMARI TRANZITUL LUI VENUS TREBUI SA SE FOLOSEASCA UN FILTRU PRIN CARE PRIVIM, CA DE EXEMPLU OCHELARII SPECIALI FOLOSITI PENTRU A VEDEA O ECLIPSA DE SOARE, O STICLA NEAGRA DE SUDURA, UN FILM ALB/NEGRU SCOS LA LUMINA SI DEVELOPAT, UNELE CD-URI, etc. Intrebati profesorul pentru a fi indrumat! Este nevoie sa fim atenti pentru ca efectele produse asupra ochiului duc practic toate la orbire, care nu apare neaparat imediat si nici nu se simte vreo durere! I. Precizati care este pozitia relativa a Soarelui, Pamantului si a planetei in timpul trecerii acesteia prin fata discului Soarelui. a) Poate fi vazut astfel de fenomen la orice planeta? b) Este similar unei eclipse de Soare sau de Luna? c) Poate fi vazut din toate locurile de pe Pamant pentru care Soarele este deasupra orizontului in timpul acestui fenomen? d)in timpul acestui fenomen aspectul planetei Venus o sa difere de cel al planetei Mercur (dat in imaginile de mai sus). Argumentati. II. Se cere sa se rezolve urmatoarea problema:

a) Utilizand imaginile de mai sus sa se determine grafic (geometric) raportul dintre diametrul Soarelui si cel al lui Mercur. Se poate folosi orice metoda corecta din punct de vedere matematic iar argumentatia raspunsului trebuie sa fie data cat mai complet. Relatie care leaga lungimea unei corzi (a), de inaltimea dusa de pe coarda (h) si de raza cercului din care face parte (r) este (figura 2): h = r r 2 2 a 4 Figura 2 b) Incercati sa gasiti argumente care sa va permita sa spuneti ca pata circulara neagra pe care o vedeti pe suprafata Soarelui (figurile 1) in timpul tranzitului nu este o pata solara ci este imaginea lui Mercur pe discului Soarelui.

Utilizarea programului Planetariu (Starry Night) 1. Se deschide programul din iconita din dreapta sus. Apare o fereastra care trebuie activata prin OK 2. Apare imaginea boltii ceresti cu linia orizontului si cu o serie de ferestre de lucru, pe margine 3. Prima operatie este setarea locului de operatie care se face utilizand fereastra din stanga, apsand tasta pe care scrie Location. Se deschide o fereastra in care trebuiesc introduse datele de latitudine si longitudine a loculului de observatie. Pentru Cluj aceste date sunt Latitudine nordica 46 0 45 si Longitudine estica 23 0 36 si apoi se apasa pe butonul Set Location 4. In fereastra stanga jos, apare timpul real (butonul cu punct si sageata dreapta) sau derularea mai lenta sau mai rapida a stelelor cu viteza care se alege pasand pe butonul care este prezenta in fereastra time step. La pornire avem setat pe 003 min. Setarea se poate schimba in secunde sau o alta valoare a vitezei actionand in acea fereastra. 5. Pe banda de sus ultimele trei butoane daca sunt apasate fac sa apara fie constelatiile fie reteaua de coordonate ecuatoriala fie ecliptica care ne pot ajuta sa navigam pe bolta cereasca 6. In fereastra din stanga sus prin apasare pe butonul Planets se deschide sau se inchide o alta fereastra, in dreapta sus, 7. Daca in aceasta noua fereastra se apasa pe butonul denumirii unui corp ceresc prezentat acolo, si apoi pe butonul Centre and lock intreaga bolta cereasca se deplaseaza astfel incat corpul ceresc sa apara in centrul ecranului 8. Tot in fereastra de stanga sus exista si posibilitatea de a largi sau ingusta orizontul (lupa) si care permite (mai ales la planete) sa se obtina o imagine marita. Tema A) 1. Folosind posibilitatea de modificare a locului de observatie sa se determine momentele de rasarit si apus ale Soarelui pentru ziua de astazi in Bucuresti, respectiv Cluj. Sa se compare momentele determinate si sa se explice cele observate. 2. Cate planete sunt deasupra orizontului in seara aceasta. Care va apune prima? Dar ultima? In ce regiune a boltii ceresti pot fi observate acestea? Tema B) d) Se pozitioneaza Jupiter in centrul ecranului prin procedeul amintit e) Se mareste imaginea (utilizand lupa) pana se vad convenabil satelitii lui Jupiter f) Se porneste timpul cu viteza mai mare (intr un sens sau in altul) astfel incat sa observam fenomene cum sunt a) trecerea unui satelit peste discul lui Jupiter. Sa se determine si sa se treaca pe foaia de concurs data si momentul inceputului si sfarsitului trecerii peste discul lui Jupiter (tranzit) b) Ocultatia unui satelit (satelitul trece prin spatele planetei). Sa se determine data si momentele de inceput si de sfarsit ale ocultatiei. Toate determinarile vor fi trecute in pe o foaie de masuratori, asa cum se obisnuieste la observatiile astronomice. Toate raspunsurile se vor trece pe foaia de concurs, pe baza notitelor facute in timpul utilizarii cu acest program de calculator. Observatie finala Descoperirea celorlalte posibilitati ale programului de simulare se vor face dupa ce ati indeplinit cerintele de concurs!

Continut Probleme Problema Continut teorie experiment observatii J01 1. Fazele Lunii 5 J02 2. Cunoasteti constelatiile? 9 J03 3. Eclipsa mutuala a doi sateliti 10 ai lui Jupiter J04 4. Meteori 10 J05 5. Descoperirea unui cuasar nu nu (incomplet) J06 6. Utilizarea hartilor ceresti 6 J07 7. Verificarea legilor de miscare nu nu unui satelit in jurul unui corp ceresc J08 8. Determinarea periodei unei 15 stele variabile J09 9. Tranzitul lui Venus pe 15 suprafata Soarelui J10 10. Planetariu 20 TOTAL 55 35