Jerzy Jendrośka Existing dilemmas regarding legislative reform of EIA and SEA schemes in countries with Environmental Expertiza and OVOS system

Documente similare
Jerzy Jendrośka Existing dilemmas regarding legislative reform of EIA and SEA schemes in countries with Environmental Expertiza and OVOS system

OECD_Prezen.Kiev

What is scoping and why do we do it?

Microsoft Word - Plan Multi-Anual de Evaluare - Mediu.doc

Jerzy Jendrośka Existing dilemmas regarding legislative reform of EIA and SEA schemes in countries with Environmental Expertiza and OVOS system

Microsoft Word - 0. Introducere.docx

Research methods

PowerPoint Presentation

Slide 1

csr_romania_ro.doc

COMISIA EUROPEANĂ Bruxelles, C(2018) 2526 final REGULAMENTUL DELEGAT (UE) / AL COMISIEI din de completare a Regulamentului (UE) nr

Microsoft PowerPoint - Modul 4 AStroia

Slide 1

Microsoft Word - Ghid_practica_2009.doc

Elaborarea și actualizarea unui PAED

Invitaţie - program

Ghidul 4/2018 privind acreditarea organismelor de certificare în temeiul articolului 43 din Regulamentul general privind protecția datelor (2016/679)

Proiect GSN-08 Ghid de securitate nucleară privind repornirea instalaţiilor nucleare după opririle neplanificate CAPITOLUL I Domeniu, scop, definiţii

PowerPoint Presentation

A TANTÁRGY ADATLAPJA

FIȘA MĂSURII M7.3A - "Promovarea formelor asociative de producători în agricultură" 1. Descrierea generală a măsurii, inclusiv a logicii de intervenți

BRK PowerPoint Presentation

ASOCIATIA GRUP DE ACTIUNE LOCALA TINUTUL ZIMBRILOR PROCEDURĂ OPERAȚIONALĂ 2017 Ediţia I Revizia 1 Pagina 1/14 PLANUL DE EVALUARE ȘI MONITORIZARE SDL G

REPORT FROM THE COMMISSION

COMISIA EUROPEANĂ Bruxelles, COM(2017) 769 final 2017/0347 (COD) Propunere de REGULAMENT AL PARLAMENTULUI EUROPEAN ŞI AL CONSILIULUI de abr

Microsoft Word - XXITRAINER_PROFILE_for translation RO last

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation

Microsoft Word - DECLARATIA PRIVIND EVALUAREA STRATEGICA DE MEDIU.doc

Proiect cofinantat din Fondul Social European prin Programul Operational Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane INVESTESTE IN OAMENI! VALORI

GUVERNUL REPUBLICII MOLDOVA H O T Ă R Î R E nr. din Chișinău Cu privire la aprobarea Avizului la proiectul de lege pentru modificarea și completarea u

NOTĂ DE FUNDAMENTARE Secţiunea 1 Titlul actului normativ HOTĂRÂRE privind aprobarea Studiului de fundamentare pentru autostrada Bucureşti-Craiova- Dro

ELABORARE PROIECTE

3 POSTURI DIRECTIA DEZVOLTAREA AFACERILOR INITIATIVA CONNECT NORD EST DESPRE NOI Suntem o echipă mică dar cu visuri mărețe și o misiune curajoasă! O r

Microsoft Word - Sondaj_creditare_2012mai.doc

Microsoft Word RFC.doc

DIAGNOZA CALITĂŢII VIEŢII STUDENŢEŞTI Studiu pilot cu privire la nivelul de satisfacţie al studenţilor din Universitatea de Vest Timişoara 1. Context

ANEXĂ STANDARDE PENTRU ACTIVITATEA DE EXPERTIZĂ PSIHOLOGICĂ Introducere Standardele pentru activitatea de expertiză psihologică sintetizează principal

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT ION CREANGĂ DIN CHIŞINĂU FACULTATEA ŞTIINŢE ALE ED

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU SCOALA GIMNAZIALA ROMANU Str. Republicii, Nr. 55 Tel. 0239/697181; Fax 0239/ ;

Slide 1

ȘCOALA GIMNAZIALĂ IBĂNEŞTI Loc.Ibăneşti, str.principală nr.80 Tel: / Fax: Cod fiscal

C.E.A.C.-C.T.I.A. INSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI SUCEAVA COLEGIUL TEHNIC de INDUSTRIE ALIMENTARĂ SUCEAVA Str. D. CANTEMIR, nr.5, Suceava, cod 72018

Lineamientos para la Evaluación

Protocol_RO.indd

Scoala Gimnaziala Merei Str. Principală, com. Merei, jud. Buzău Tel/ fax: GRAFICUL UNIC DE MONITORIZARE ȘI CO

PO

Proiect

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

ŞCOALA GIMNAZIALĂ METEŞ JUDEŢUL ALBA PLANUL OPERAŢIONAL a) ASIGURAREA UNEI PREGĂTIRI DE NIVEL RIDICAT ŞI CREAREA UNUI CLIMAT CARE SĂ MOTIVEZ

Ghid Privind aplicarea regimului de avizare în temeiul articolului 4 alineatul (3) din Regulamentul privind agențiile de rating de credit 20/05/2019 E

Categoria de procese

Recomandarea Comisiei din 18 iulie 2018 privind orientările pentru implementarea armonizată a Sistemului european de management al traficului feroviar

Liceul Ștefan Procopiu Vaslui Str. Castanilor, nr. 3 Tel: /Fax: Web: Nr. de înregistrar

RAPORT DE ACTIVITATE

Liceul tehnologic Auto Craiova COMISIA DE EVALUARE ȘI ASIGURARE A CALITĂȚII RAPORT DE ACTIVITATE Semestrul I -an şcolar OBIECTIVE GENERALE C

Microsoft PowerPoint - Programme GAL roum.ppt

HOTĂRÂRE GUVERNULUI nr. 139 din 6 februarie 2008 privind aprobarea Normelor metodologice de aplicare a Legii-cadru a descentralizării nr. 195/2006 Cu

Instituția Publică Universitatea de Stat de Medicină și Farmacie Nicolae Testemițanu Facultatea Farmacie REGULAMENT CU PRIVIRE LA ORGANIZAREA ŞI DESFĂ

ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE UNIVERSITATEA DE VEST VASILE GOLDIŞ DIN ARAD ARAD, Bd. Revoluţiei nr , tel./fax 00

PLAN OPERAŢIONAL CEAC / PLANUL OPERAŢIONAL AL COMISIEI DE EVALUARE ŞI ASIGURARE A CALITĂŢII an şcolar: INSTRUMENTE/ MODALITĂŢI

ESTIMAREA EVOLUŢIEI VALORILOR TERMICE ŞI A PRECIPITAŢIILOR

Concluzii şi recomandări Examinarea preliminară privind activitatea de racordare la rețelele de energie electrică și la reţelele de gaze naturale de i

PowerPoint Presentation

NOTA DE FUNDAMENTARE

MBO Audit&Accounting SRL CUI: ; Nr. ORC: J12/3815/2016 Capital social: ron , Cluj-Napoca, str. Plopilor 56/23 tel: em

RAPORT DE ACTIVITATE

Ghid evaluare _revizuit_[1], 22 nov 12 _1_

Microsoft Word - PMBH_2015_Mures_Cap10_EXCEPTII DE LA OBIECTIVELE DE MEDIU_ doc

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ STRUNGA Tel: 0232/714296; Fax: 0232/ Nr. 101/ PLAN OP

ROMÂNIA Ministerul Educaţiei Naţionale Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi Facultatea de Ştiinţa şi Ingineria Alimentelor Str. Domnească nr. 111 T

REPUBLIC OF MOLDOVA

TA

rrs_12_2012.indd

COMISIA EUROPEANĂ Bruxelles, SWD(2013) 191 final DOCUMENT DE LUCRU AL SERVICIILOR COMISIEI REZUMAT AL EVALUĂRII IMPACTULUI Care însoţeşte do

Microsoft Word - Plan managerial anual scolar

PROGRAMA ANALITICĂ PENTRU CLASA A X-A, CURSURI DE EXCELENŢĂ ANUL ŞCOLAR Studiul fizicii în clasele de excelenţă are ca finalitate încheierea

Furosemide Vitabalans Annex I_II_ro

COLEGIUL TEHNIC DE COMUNICAŢII ,,NICOLAE VASILESCU KARPEN” BACĂU COMISIA PENTRU EVALUAREA ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII

COMISIA EUROPEANĂ Bruxelles, COM(2012) 628 final 2012/0297 (COD) Propunere de DIRECTIVĂ A PARLAMENTULUI EUROPEAN ŞI A CONSILIULUI de modifi

UNIVERSITATEA TEHNICĂ DIN CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE ARHITECTURĂ ȘI URBANISM Raportul decanului privind evaluarea activităților didactice de către stud

Norme de securitate nucleară privind protecţia instalaţiilor nucleare împotriva evenimentelor externe de origine naturală CAPITOLUL I - Domeniu, scop,

REGULAMENTUL DE PUNERE ÎN APLICARE (UE) 2016/ AL COMISIEI - din 16 octombrie de stabilire a unor standarde tehnice de

Font scris: Georgia

Capitole Speciale de Informatica - Curs 5: Extragerea informatiilor prin feedback de relevanta. Metode probabiliste de extragere a informatiilor

Prioritizarea sectoarelor care necesită măsuri de adaptare la efectele schimbărilor climatice

INSTITUȚIA PUBLICĂ UNIVERSITATEA DE STAT DE MEDICINĂ ȘI FARMACIE NICOLAE TESTEMIȚANU DIN REPUBLICA MOLDOVA Facultatea de Farmacie pag. 1/9 APROBAT pro

Solutii de asigurari pentru managementul riscului

Microsoft Word - Raport PRAM_Reg.7 Centru_Sem I 2012.doc

AMPLASAREA STAŢIILOR ELECTRICE Acest capitol reprezintă o descriere succintă a procesului de proiectare a unei staţii electrice de transformare sau de

122_Manual Autoevaluare

Microsoft Word - Fisa dis.CGA _RNCIS _.doc

Microsoft Word - PLAN DE OPERATIONAL C.E.A.C docx

Microsoft PowerPoint - Inovarea socialÄ… final.pptx

SCENARII MULTIANUALE UTILIZÂND UN MODEL REDUS DE TIP RMSM PENTRU PROGNOZA PRINCIPALILOR INDICATORI MACROECONOMICI DIN ROMÂNIA * -SINTEZĂ- Mariana NICO

Centrul Naţional Anticorupţie -

Kaufland, pariu de 200 de milioane de euro pe creștere în 2018

SCOALA GIMNAZIALA COMUNA MAGURELE PRAHOVA Director Prof. CLAUDIA ILIESCU GRAFIC UNIC DE MONITORIZARE, CONTROL, EVALUARE AN ŞCOLAR ARGUMENT:

EN

Guidelines on LGD estimates under downturn conditions_RO.docx

Transcriere:

Analiza de Bază al ESM Joi, 3 Decembrie Chișinău Dl. Michal Musil

Exprimarea recunoştinţei Mai multe slaiduri din această prezentare sunt adaptate din: Dusík J., Smutný M., Harmel M. (2014): Ghid pentru efectuarea ESM, Recomandări metodologice generale pentru practicieni (nepublicat) elaborat în cadrul proiectului Consolidarea capacităţilor pentru evaluarea strategică de mediu la nivel regional şi local finanţat de UE şi implementat de EPTISA şi DVOCUT ECRO d.o.o

Scopul analizei de bază prezentarea informaţiei privind starea mediului şi resurselor naturale relevante planului sau programului; descrierea interacţiunilor dintre tendinţe şi principalele sectoare de dezvoltare care fac subiectul planului sau programului; descrierea evoluţiei probabile a acestor tendinţe fără implementarea planului sau programului; oferirea acestei information în scopul procesului de planificare şi pentru ESM. trebuie să aibă ca rezultat nivelul de bază faţă de care se vor evalua, în următoarele etape ale evaluării, efectele potenţiale ale dezvoltării propuse de plan.

Abordarea Scoping (definirea domeniului) Echipa ESM trebuie să prezinte raţionamente temeinice privind schimbările de mediu actuale care sunt relevante pentru plan. Deseori deficienţele în analiza situaţiei actuale şi a tendinţelor nu sunt cauzate de lipsa datelor ci de axarea greşită a analizei care se focusează pe probleme irelevante. Este important de a ne concentra pe principalele probleme de mediu care sunt identificate la faza de Scoping. Practicienii ESM trebuie să acumuleze informaţie suficientă pentru a răspunde la întrebările cheie ce ţin de problemele de interes identificate.

Abordarea Scoping (definirea domeniului) Provocarea principală a evaluării nivelului de bază este de a asigura că: este focusată (abordează tendinţele principale relevante pentru ESM şi nu supraîncarcă evaluarea situaţiei cu informaţii irelevante); descrie tendinţe actuale şi din trecut; prognozează evoluţia acestor tendinţe în situaţia cînd documentul propus nu este implementat.

Abordarea scoping tendinţe de viitor Descrierea tendinţelor de viitor este evident constrînsă de numeroase incertitudini ( date disponibile, evoluţia situaţiei economice, progresul tehnologic sau avansarea cadrului de reglementare care influenţează tendinţele de viitor). De la experţii ESM ce cere doar să contureze tendinţele de viitor cît de bine pot, ţinînd cont de toate studiile disponibile şi luînd în considerare Tendinţele din trecut; Forţele motrice principale ale acestor tendinţe; Principalele incertitudini.

Abordarea scoping date Datele privind tendinţele actuale şi de viitor pot de asemenea consolida analiza contextului general de dezvoltare în timpul elaborării planului Surse posibile de informaţie Rapoarte de pogres privind legislaţia existentă; Rapoarte privind starea mediului; Date de monitorizare a politicilor, strategiilor, planurilor sau programurilor relevante la nivel naţional, regional sau local; Proiecte speciale de cercetare.

Întrebări de ghidare ESM (I.) Care sunt ţintele legislaţiei şi politicilor? Care a fost trendul pînă acum? Cît de mare este decalajul dintre situaţia actuală şi oricare dintre obiectivele sau ţintele stabilite? Se ajunge la punctul critic? Care sunt forţele motrice ale acestor trenduri? Cum va evolua trendul pe viitor fără planul sau programul propus? Cum va fi influenţat acest trend de bază de dezvoltările majore care au fost deja aprobate dar încă nu au fost implementate, schimbările climatice, modificările cadrului de reglementare sau de politici, stimulii economici, etc.?

Întrebări de ghidare ESM(II.) Ţinînd cont de toate acestea, cum aţi descrie realist scenariul cel mai bun şi cel mai rău al trendului viitor dacă planul nu este implementat? Care sunt principalele implicaţii ale procesului de planificare? Ce grupuri de populaţie sau sectoare economice pot fi afectate negativ de acest trend? Concluziile trebuie să fie însoţite de grafică pentru a ilustra trendurile Sunt necesare comentarii privind caracterul adecvat al datelor actuale şi sistemelor de monitoring Lacunele majore de date şi incertitudinile trebuie evidenţiate (după caz) ca rezultat al acestei etape a ESM.

Descriere sau Analiză tons/year/sq.km 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 PM10 NOx 0 2003 2004 2005 2006 2007 2008 Year

Areas of high value nature Areas of high value water

emisiile de SO 2 13

Emisiile NO x 14

15

Recomandări practice Utilizaţi expertiza deţinută de autorităţile de mediu şi sănătate şi de către părţile interesate pentru a identifica şi interpreta date relevante şi a prognoza trenduri. La evaluare trendurilor de viitor, luaţi în considerare impacturile altor proiecte şi planuri de dezvoltare de viitor care au fost aprobate dar încă nu implementate acestea deseori pot modifica semnificativ situaţia existentă a mediului Faceţi schimb de informaţii cu echipa de planificare. Rămîneţi focusat cînd colectaţi informaţiile. Nu colectaţi detalii excesive şi nu utilizaţi informaţia doar pentru că există.

Subiecte de discuţie Consideraţi că analiza trendului de bază este o parte utilă a analizei? Dacă nu, ce alte abordare aţi aplica pentru a obţine un nivel de bază pentru evaluarea ulterioară a impacturilor probabile? Există careva analize efectuate de regulă la elaborarea planului fizic, care ar putea fi utilizate şi în ESM? Consideraţi că întrebările de mai sus sunt suficiente pentru ghidarea analizei, sau sunt prea detaliate? Aţi sugera careva întrebări adăugătoare sau modificarea celor formulate?

Subiecte de discuţie Informaţiile şi datele disponibile sunt suficiente pentru a permite efectuarea analizei de bază? Ce dificultăţi puteţi prevedea cînd lucraţi asupra acestei sarcini? Cît timp poate necesita la modul practic (cîte zile lucrătoare pot fi necesare)? Cu cine v-aţi consulta la această etapă?

Descriere vs. Analiză Remarci de încheiere Deseori lipsa datelor nu este o problemă majoră, însă analizele sunt prost ţintite şi se focusează pe probleme irelevante Este important de focusat pe analiza informţiei şi de evitat descrierile extinse ale faptelor nerelevante Concentrare pe probleme identificate în scoping Este important de identificat forţele motrice ale trendurilor aparente deşi anumite impacturi s-ar putea încă să nu fie vizibile Cînd este relevat, trebuie să se ia în considerare efectele posibile ale schimbărilor climatice Consultaţiile ţintite pot constitui un mod foarte eficient de a stabili nivelul de bază Incertitudinile trebuie să fie luate în considerare

Mulțumesc Michal Musil