Crowdfunding si crowdsourcing

Documente similare
Comunicare politica

A TANTÁRGY ADATLAPJA

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de

A TANTÁRGY ADATLAPJA

FD Contab gestiune CIG

15.1_FD_Sisteme informatice financiar contabile comparate_

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL Relaţii internaţionale şi studii germane FIŞA DISCIPLINEI 1

6.25 MMST_ _VSE FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Sapientia din Cluj-Napoca 1.2 Facu

.. FACULTATEA DE ECONOMIE ȘI DE ADMINISTRARE A AFACERILOR.. DEPARTAMENTUL CONTABILITATE ȘI AUDIT FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţi

FIŞA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL STUDII EUROPENE ŞI GUVERNANŢĂ FIŞA DISCIPLINEI 1. Date desp

Microsoft Word - MK_An_I_Matematica_aplicata_in_economie.docx

14. Analiza computationala - MA 2

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Admin

FIŞA DISCIPLINEI

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior: UNIVERSITATEA BABEȘ-BOLYAI 1.2 Facultatea : FACULTATEA DE ȘTIINȚE POLIT

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iași 1.2 Facultatea / Departamentu

FD Informatica

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de st

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE FIŞA DISCIPLINEI în conformitate cu planul de învățământ valabil pentru a

FIŞA DISCIPLINEI

Microsoft Word - Fisa disciplinei Istoria pedagogiei romanesti.doc

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iași 1.2 Facultatea / Departamentu

A TANTÁRGY ADATLAPJA

FIŞA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI

FD_CIG_II_01_Contabilitate financiara curenta

A TANTÁRGY ADATLAPJA

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FIŞA DISCIPLINEI FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL Relaţii internaţionale şi studii germane 1

FIȘA DISCIPLINEI

UNIVERSITATEA "DUNĂREA DE JOS" GALAŢI FACULTATEA Ştiinţa şi Ingineria Alimentelor DEPARTAMENTUL Ştiinta Alimentelor, Ingineria Alimentelor, Biotehnolo

ANEXA nr

APROB, DECANUL FACULTĂŢII DE PSIHOLOGIE Lector univ.dr. Constantin-Edmond CRACSNER FIŞA DISCIPLINEI 1 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţă

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţămînt Universitatea 1 Decembrie Facultatea de Ştiinţe Economice 1.3. Departa

1. Date despre program FIŞA DISCIPLINEI 1.1. Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA BABEȘ-BOLYAI CLUJ- NAPOCA 1.2. Facultatea EDUCAȚIE FIZICĂ

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL STUDII EUROPENE ŞI GUVERNANŢĂ FIŞA DISCIPLINEI 1. Date desp

FIŞA DISCIPLINEI Anul universitar Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babeș-Bolyai 1.2. Facultatea F

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca 1.2 Facultatea Matematică şi Info

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iasi 1.2 Facultatea Facultatea de

ANEXA nr

Microsoft Word - L_TI_2_25o_Limba_Engleza_3_Cojocaru_Monica.doc

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Mate

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iași 1.2 Facultatea / Departamentu

13 FD DEFECTOLOGIE RO

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timișoara 1.2 Facultatea Facultatea de Economi

FIŞA DISCIPLINEI

A TANTÁRGY ADATLAPJA

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATE DE VEST, TIMIȘOARA 1.2 Facultatea / Departamentul FACULTATE

Fisa disciplinei Marketing , IE

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

09. Informatica 2 - MM 1

1. Date despre program FIŞA DISCIPLINEI Aprobat Decan, Conf.univ.dr. Georgeta Pinghiriac 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Depa

UNIVERSITATEA DIN BUCUREŞTI

FIŞA DISCIPLINEI

MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE ŞCOALA NAŢIONALĂ DE STUDII POLITICE ŞI ADMINISTRATIVE FACULTATEA DE MANAGEMENT Bd. Expoziției nr. 30A,

Microsoft Word - 6 FD_Informatica SGBD II CIG 2017.doc

Microsoft Word - FD_dr_adm_BercuAM.docx

FIŞA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Admin

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos Galați 1.2 Facultatea Economie și Administr

Microsoft Word - Fisa disciplinei -Bioetica 2013

A TANTÁRGY ADATLAPJA

FIŞA DISCIPLINEI

Nr

FIŞA DISCIPLINEI

Microsoft Word - TST docx

Facultatea de Studii Europene Str. Em. de Martonne nr. 1, Cluj-Napoca, RO Tel.: , Fax: FIŞA

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de

Fişa disciplinei FIŞA DISCIPLINEI: Comunicare în afaceri (limba franceză) 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea B

A TANTÁRGY ADATLAPJA

12_Comportament_organizational

FIȘA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educ

11_FD_Fiscalitate_

VOLEI-Kineto-an-II-2018-baze-gen

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

FIŞA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de st

FIŞA DISCIPLINEI

Masaj KMS

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de

-

A TANTÁRGY ADATLAPJA

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMISOARA 1.2 Facultatea DE ECONOMIE SI DE ADM

Microsoft Word - Proiectarea curriculara a domeniilor de continut din învatamântul prescolar _2017.doc

FD Marketing_CIG

A TANTÁRGY ADATLAPJA

FIŞA DISCIPLINEI

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Microsoft Word - 16Instrumente fin nerambursabile pentru sectorul public si privat

Transcriere:

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ UNIVERSITATEA BABEȘ-BOLYAI superior 1.2 Facultatea FACULTATEA DE ŞTIINȚE POLITICE, ADMINISTRATIVE ȘI ALE COMUNICĂRII 1.3 Departamentul DEPARTAMENTUL DE JURNALISM 1.4 Domeniul de studii ŞTIINȚE ALE COMUNICĂRII 1.5 Ciclul de studii LICENŢĂ 1.6 Programul de studiu / MEDIA DIGITALA Calificarea 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei CROWDSOURCING ȘI CROWDFUNDING 2.2 Titularul activităţilor de curs Lect. univ. dr. VIOREL NISTOR 2.3 Titularul activităţilor de seminar Lect. univ. dr. VIOREL NISTOR 2.4 Anul de studiu 3 2.5 Semestrul 2 2.6. Tipul de evaluare C 2.7 Regimul disciplinei OP 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 4 Din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 1 3.4 Total ore din planul de învăţământ 36 Din care: 3.5 curs 24 3.6 seminar/laborator 12 Distribuţia fondului de timp: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 10 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 20 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 25 Tutoriat 5 Examinări 4 Alte activităţi:... 3.7 Total ore studiu individual 60 3.8 Total ore pe semestru 100 3.9 Numărul de credite 4 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competenţe 5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1 De desfăşurare a cursului 5.2 De desfăşurare a seminarului/laboratorului

Competenţe transversale Competenţe profesionale 6. Competenţele specifice acumulate C5.3 Aplicarea principiilor specifice unei economii a atenției pentru evaluarea sustenabilitatii unui proiect digital C5.4 Aplicarea modelelor de evaluare interna si externa a unui proiect antreprenorial sau a unei strategii de comunicare in mediul digital C5.5 Elaborarea unui proiect de produs/sistem digital ținând cont de contextul tehnologic, social si economic CT3. Autoevaluarea nevoii de formare profesională în scopul inserţiei şi a adaptării la cerinţele pieţei muncii 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei Obiectivul acestui curs este însușirea de către studenți a unor tehnici noi de documentare și susținere financiară specifice erei digitale, respectiv, a unui procedeu de documentare inovativ (crowdsourcing) și de finanțare a unor proiecte jurnalistice (crowdfunding) prin apelare la utilizatori. 7.2 Obiectivele specifice Însușirea structurii și dinamicii textelor media digitale în contextul identificării și obținerii surselor de finanțare Receptarea și asimilarea elementelor de bază ale unei afaceri, care are ca sursa de finantare crowfundingul (buget, contabilitate, finanțare, marketing, venituri, cheltuieli etc.) Însușirea tehnicilor, procedeelor și tipurilor de crowdsourcing și a modului de aplicare a lor Însușirea tehnicilor, procedeelor și tipurilor de crowdfunding și a modului de aplicare a lor Utilizarea potențialului publicului în documentarea jurnalistică (crowdsourcing) și atragerea resurselor pe această cale (crowdfunding) Dobândirea unor abilități de management, precum planificare, organizare, conducere, delegare, negociere, management de proiect, etică în afaceri etc. Conceperea unui plan pentru o instituție media durabilă Dezvoltarea spiritului antreprenorial cu aplicabilitate în media digitală 8. Conţinuturi 8.1 Curs Metode de predare Observaţii 1. Introducere - Mass-media și noile tehnologii. Expunere orală plus point Sala de curs vor fi dotată cu proiector (plasmă), boxe și computer pentru fiecare student 2. Scurtă istorie a crowdsourcing-ului și Prezentare orală plus

crowdfunding-ului power point 3. Ce este crowdsourcing-ul, ce este crowdfunding-ul Expunere teoretică ân PP plus exemplificări 4. Cum functionează crowdsourcing Prezentare orală teoretică și multimedia 5. Modele de crowdfunding: prin donatii, Expunere orală, recompense și pre-vânzare prezentare în PP, ex. 6. Modelul de crowdfunding prin creditare sau imprumut Prezentare teoretică Noțiuni, concepte, tipuri 7. Equity crowdfunding si modele hibrid Expunere teoretică, prezentare PP, ex. 8. Crowdfunding și crowdsourcing media Prezentare orală și PP 9. Platforme de crowdfunding Clasificări, analiză, exemple, 10. Etapele unei campanii de crowdfunding Prezentare teoretică PP cu exemplificări 11. Etapele și modul de desfășurare ale unei campanii de crowdsourcing Expunere orală plus point, exemplificări 12. Crowdfunding vs. sistemul financiar traditional Expunere orală plus point 13. Reglementare comparativa a crowdfunding-ului. Prezentare PP cu Crowdfunding-ul in legislatia internationala exemplificări 14. Etica noului jurnalism Expunere teoretică Bibliografie Bădău, Horea Mihai, Tehnici de comunicare in social media, Editura Polirom, 2011 Benkler, Yochai. The Wealth of Networks. Buchmann R., Conceperea, proiectarea si realizarea afacerilor pe Internet,, Ed. Risoprint, Cluj-Napoca, 2005 Christakis, N.A., Fowler, J.H., Connected. Puterea surprinzătoare a rețelelor sociale și felul în care ne modelează viața, Traducere din limba engleză Lorena-Monica Baban, Editura Curtea Veche, București, 2015 Gates, B. Afaceri cu viteza gândului, Editura Amaltea, Bucureşti, 2002 Ghilic-Micu, B., Stoica, M. e-activităţile în Societatea Informaţională. Editura Economică. Bucureşti, 2002 Holden, Greg Starting an Online Business For Dummies, 6th Edition. Wiley Publishing, Inc., 2010 Howe, Jeff. Crowdsourcing. De ce viitorul în afaceri e determinat de puterea maselor, Editura Curtea Veche, 2015, Lawton, Kevin; Marom, Dan. The Crowdfunding Revolution: Social Networking meets Venture Financing. New York: 2010. Surowiecki, James. The Wisdom of Crowds. New York: Anchor Books, 2005. Tasente, Tănase, Ciacu, Nicoleta, Jurnalismul și comunicarea în epoca Noilor Media, Editura Universitară, 2014 http://ro.ejo-online.eu/1159/noile-media-si-web-2-0/jurnalismul-antreprenorial-in-europa http://www.business-academy.ro/ http://www.journalism.cuny.edu/ http://towknight.org/ http://journalism.stanford.edu/ http://dme.stanford.edu/ http://blog.slate.fr/ http://buzzmachine.com/

http://www.american.edu/ http://www.newsinnovation.com/ http://www.journalisme.sciences-po.fr/ www.contributoria.com http://www.niemanlab.org/ www.inkshares.com www.casajurnalistului.ro www.iest.ro www.clujust.ro www.dor.ro 8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaţii 1. Rețele sociale: istoric, definiție, tipuri, exemple Prezentare, analiză comparativă, exemplificare 2. Finanțarea mass-media modele clasice și caducitatea lor Exemplificări, modele, analiză, studiu de caz 3. Crowdfunding și crowdsourcing utilizări și Prezentări. discuții, exemple exemplificări 4. Tipuri de crowdfunding, exemplificări Prezentare. Analiză, exemplificări 5. Platforme dec crowdfunding românești și străine Prezentare, discuţii, analize 6. Proiecte de succes de crowdfunding și crowdsourcing Scurtă prezentare, Prezentări studenți, discuții- dezbateri 7. Legile crowdfundingului Prezentare, istoric, analize, exemplificări Studenții vor pregăti ca temă diverse tipuri de finanțare și documentare 9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Cursul, o noutate absolută pentru lumea academică din România, va elabora și conceptualiza, în formula unui curs, o serie de idei, inițiative și practici de finanțare și documentare ce utilizează noile tehnologii și sunt deja utilizate în practica curentă din diferite țări și din România Cursul, prin caracterul de noutate, poate constitui o sursă de informare sigură și un ghid pentru managerii, jurnaliștii și antreprenorii media români, furnizând informație, idei, exemple, succese Cursul este un furnizor de formare pentru tinerii absolvenți de jurnalism care pot aplica principiile învățate chiar la absolvirea școlii 10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală 10.4 Curs Înțelegerea conceptelor de crowdfunding și crowdsourcing Examinare scrisă plus evaluarea temelor 30%

Capacitatea de a înțelege complexitatea fenomenelor studiate și a tipologiilor prezentate Capacitatea de a opera cu aceste concepte, a concepe modele practice și a le pune în practică prin diverse aplicații Asimilarea și înțelegerea modului și contextului în care sunt utilizate aceste procedee în media 10.5 Seminar/laborator Implicare în activități, spiritul de iniţiativă în activitatea de seminar Capacitatea de a înţelege, asimila şi pune în aplicare a noţiunilor învăţate Capacitatea de rezolvare profesională, responsabilă și la timp a tuturor temelor de seminar propuse 10.6 Standard minim de performanţă evaluarea lucrărilor și temelor și activitate de seminar evaluarea unei lucrări finale evaluarea temelor și lucrărilor Observaţia, analiza și monitorizarea activităţii studentului Observaţia, prezentarea, discuţia, analiza Evaluarea temelor scrise plus discuţii, dezbateri Construirea şi susţinerea unor proiecte care să demonstreze capacitatea de a crea si distribui continuturi multimedia pentru categorii de public pre-stabilite Realizarea şi prezentarea unui proiect de finanțare participativă (crowdfunding) 15% 40% 15% 20% 50% 30% Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar 26.02.2019... Data avizării în departament Semnătura directorului de departament......