PowerPoint Presentation

Documente similare
CV

EDC_HRE_VOL_2_ROM.pdf

Communicate at your best - Manual - Cap 3 - RO

Recrutarea: Un ghid digital 1

PowerPoint Presentation

UNIVERSITATEA TEHNICĂ A MOLDOVEI

7 Pasi simpli pentru a avea succes online Sunteti pasionat de marketingul digital si vreti sa va creati propriul site sau blog cu care sa faceti bani,

Microsoft Word - TIC_tehnoredactare_12.doc

ELABORARE PROIECTE

programă şcolară pentru clasa a 11a, liceu

REZUMAT În această lucrare am studiat aspecte legate de cultura, etica și identitatea socială a profesiei contabile din România. Am cercetat motivația

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Politica generală de prelucrare a datelor candidaților Scopul politicii Această politică explică modul în care Evotracking SRL colectează, foloseşte,

brosura PF_iunie 2016_web

Curriculum Vitae

Microsoft Word - Studiul 2_Analiza nevoilor la nivelul UVT.doc

BULETIN INFORMATIV BULETIN INFORMATIV AGENTIA JUDETEANA PENTRU OCUPAREA FORTEI DE MUNCA BRASOV NR. 2 FERBUARIE 2014

Slide 1

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de st

Chestionar_1

Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane

Curs : Business skills Descriere ocupatie : Un management de calitate reprezinta fundatia pentru performanta pe termen lung a unei organizatii. A avea

” Olăritul-meșteșug tradiţional, dar cu aplicabilitate în viaţa de zi cu zi”

OBSERVAȚIA LA RECENSĂMÂNTUL POPULAȚIEI ȘI LOCUINȚELOR 2011 Potrivit rezultatelor ultimului Recensământ (2002), populația de etnie romă din România era

Asociația Sociologilor și Demografilor din Republica Moldova Vox Populi martie, aprilie 2019 Influența schimbării sistemului electoral asupra rezultat

Print

Chestionar privind despăgubiri collective

05 Articolul Lunii 07 conceptul de organizatie nonguvernamentala in domeniul social Stiati ca Exista persoane cu dizabilitati care si-au invins proble

Valorile brandului si valorile oamenilor - cum sa le aliniem?

ŞCOALA GIMNAZIALĂ GRIGORE SILAŞI BECLEAN P-ța. Libertăţii, nr. 19 Tel: Fax: scoalagr

C.E.C.C.A.R. Nr. 56/2009 Măsuri pentru punerea în aplicare a prevederilor pct. 24 alin. 3 şi pct. 67 alin. 3 din Regulamentul de Organizare şi Funcţio

Potrivit șomerilor, printre calitățile și competențele cele mai căutate pe piața muncii sunt cunoașterea unei limbi străine (45%). Rezultatul este exp

Anexa nr. 1 la ordinul MEN nr... privind organizarea, desfăşurarea şi calendarul admiterii în învăţământul profesional de stat şi în învăţământul dual

3 POSTURI DIRECTIA DEZVOLTAREA AFACERILOR INITIATIVA CONNECT NORD EST DESPRE NOI Suntem o echipă mică dar cu visuri mărețe și o misiune curajoasă! O r

rptFisa

OBICEIURI DIGITALE SĂNĂTOASE CEVA CE CREĂM ÎMPREUNĂ Sfaturi utile pentru părinții copiilor cu vârsta între 0-18 ani

08_03

Studiul 11 - Crestinul si datoriile financiare

Layout 1

INITIERE IN PSIHOPEDAGOGIA EXCEPTIONALITATII MODULUL II CARACTERISTICI PSIHOLOGICE ALE COPIILOR CU TENDINŢE DE ABANDON Studiile psihologice au relevat

Propunere subiecte de discuție adresate de AmCham România și HR Management Club către ANSPDCP Contextul inițiativei: În cursul derulării proiectelor d

Curriculum vitae Europass

Microsoft Word - Varsovie_RO_EIF common recommendations EN.DE.FR - Copie - Copie

Business Services Conference

ŞCOALA CU CLASELE I-VIII

GRUPA BAMBINI 1 RAPORT EDUCAȚIONAL LUNA MAI 2019 Despre NORMALIZARE Normalizarea este obiectivul final al educaţiei Montessori. Dar ce este normalizar

Curs 5

Ești îngrijorat că nu îți vei găsi un loc de muncă după absolvire? STAGIILE DE PRACTICĂ PRO-MARKET SUNT UN POSIBIL RĂSPUNS LA PROBLEMELE TALE Dintre i

CARTEA BEBELU{ULUI FERICIT CORINT UTILIS CUM S -}I CRE{TI COPILUL CU ÎNCREDERE {I CALM GINA FORD Cea mai bine vândută autoare britanică de cărţi desti

Ești un copil dacă ai mai puțin de 18 ani copii singuri în Marea Britanie Care sunt DREPTURILE TALE? câteva sfaturi și contact

Curriculum vitae Informatii personale Prenume/Nume MARIAN IONITA Adresa Prahova - Paulesti, Nr. 1006, Romania Telefon Mobil Emai

Eficiență și calitate în SPO - EC SPO

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE LICEUL TEHNOLOGIC ELECTROMUREȘ TÎRGU-MUREȘ OFERTA EDUCAȚIONALĂ PENTRU ANUL ȘCOLAR ÎNVĂȚĂMÂNTUL LICEAL: Tehnic

Unitatea școlară: CENTRUL ȘCOLAR DE EDUCAȚIE INCLUZIVĂ BRĂILA Propunător: MUȘAT STELIANA-VASILICA Funcția: PROFESOR PSIHOPEDAGOG TEMA PROPUSĂ: Rolul e

- Propunere - PLAN DE SELECŢIE 9 pentru desemnarea membrilor Consiliului de Administraţie al AQUATIM S.A. Componenta iniţială a planului de selecţie C

Microsoft Word - Studiu privind efectul migratiei parintilor la munca in strainatate asupra copiilor ramasi acasa

FEAA_I

Aprobat

Proiect cofinantat din Fondul Social European prin Programul Operational Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane INVESTESTE IN OAMENI! VALORI

Şcoala Gimnazială Nr. 49 Str. Vatra Luminoasă nr. 99, Sector 2, Bucureşti Tel.: Fax: Web: www

Microsoft Word - 6. Codruta_Curta - Valeria_Gidiu.doc

1. Învaţă-ţi copilul regula lui Aici nu se pune mâna. În medie, un copil din cinci devine victimă a violenţei sexuale, inclusiv victimă a abuzului sex

122_Manual Autoevaluare

FIȘA DISCIPLINEI

Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca Facultatea de Construcții Comisia Erasmus a Facultății de Construcții organizează Sesiuni de informare mobilitat

IN NUMELE TATALUI – Mircea Oprescu, fiul primarului Capitalei Sorin Oprescu, vorbeste in premiera intr-un interviu acordat Lumeajustitiei.ro despre sp

Slide 1

AVENIR DURABLE AVENIR SOLIDAIRE PROIECT DE PARTENERIAT PENTRU SCHIMBURI SCOLARE ERASMUS + Nr. de referinţă proiect : RO01- KA ANUNT D

Manual clasa a Xa bun de tipar George

Microsoft Word - AFTER SCOOL doc

Este Depresia post-partum o problemă de sănătate?...statisticile spun că da pentru 1 din 9 femei

Microsoft Word - XXITRAINER_PROFILE_for translation RO last

Cuprins Volumul 2 Călătoria către adevărata forţă a prezentului tău - 11 Capitolul 1 - Motivaţie sau motorul care te împinge către acţiune - 13 Cum să

III. ECONOMISIREA ŞI INVESTIŢIILE De citit. Un bănuţ pus deoparte Nu-ţi trebuie cine ştie ce formule pentru investiţii, pentru a te bucura de dobânzil

METODOLOGIA PRIVIND ORGANIZAREA SI FUNCTIONAREA CENTRULUI DE CONSILIERE SI ORIENTARE IN CARIERA DIN ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCURESTI

Slide 1

Slide 1

ROMÂNIA JUDEŢUL VASLUI CONSILIUL JUDEŢEAN Str. Ştefan cel Mare, nr. 79, Vaslui, cod , tel: , fax: , web:

Frederic Bellon, Auchan: „Îmi doresc un comerț mai spectaculos pentru client”

Sesiunea de comunicări ştiinţifice studenţeşti – Ediţia 2019

PROCEDURĂ din 18 aprilie 2002 (*actualizat*) privind accesul la măsurile pentru stimularea ocupării forţei de muncă, modalităţile de finanţare şi inst

Mecanismul Financiar Norvegian Programul RO 24 Întărirea capacității judiciare și cooperare Nr. 1257/21304/2011/2016 INVITAŢIE DE PARTICIPAR

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREŞTI SENATUL UNIVERSITAR Telefon/Fax , /int. 283,

RAPORTUL FORMATORULUI Formator: Apostol Doiniţa, profesor grad dicatic I, fizică, Grup Şcolar Ferdinand I Rm.Vâlcea/profesor metodist C.C.D.Vâlcea, an

Lideri pentru Justiţie 2016 Program de leadership pentru tineri jurişti din România (Ediţia a 7-a) Programul Statul de Drept Europa de Sud-Est al Fund

COMISIA EUROPEANĂ Bruxelles, SWD(2017) 479 final DOCUMENT DE LUCRU AL SERVICIILOR COMISIEI REZUMATUL EVALUĂRII IMPACTULUI care însoţeşte do

Regulament de alegeri a studenţilor reprezentanţi

regulament_CEAC

MINISTERUL INTERNELOR

Proiect finanțat din Fondul de Dezvoltare Instituţională CNFIS-FDI-2017 Titlul proiectului: Universitatea din Bucureşti şi piaţa muncii (UniBucPM) CNF

CEO pentru 1 zi

UNIVERSITATEA SPIRU HARET REGULAMENT DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE AL DIRECŢIEI RESURSE UMANE CAPITOLUL I DISPOZIŢII GENERALE Art.1. Prezentul regulame

Bucureşti Nr. 155 din CAIET DE SARCINI servicii de cercetare socială calitativă, prin metoda proiectivă focus grup Prezentul caiet de sarci

Interviu Nicu Tiberius. Adevărul despre Casa de asigurări a avocaților 7 aprilie 2014 Alina MATEI,

25 august 2010

UNIVERSITATEA POLITEHNICA din BUCUREŞTI FACULTATEA DE ANTREPRENORIAT, INGINERIA ŞI MANAGEMENTUL AFACERILOR PROGRAM MANAGERIAL CANDIDATURĂ PE

ANUNȚ DE SELECȚIE PARTENER PENTRU PROIECT POSDRU DMI 6.2 Imbunatatirea accesului si a participării grupurilor vulnerabile pe piata muncii În conformit

ISJ BISTRIȚA-NĂSĂUD ASOCIAȚIA AUTISM CCD BISTRIȚA-NĂSĂUD CONSILIUL JUDEȚEAN ȘCOALA GIMNAZIALĂ EUROPA BISTRIȚA BISTRIȚA-NĂSĂUD NR. 4 BISTRIȚA Titlul pr

Transcriere:

Centrul de consiliere și orientare in cariera

CONSILIEREA ÎN CARIERĂ Fiecare persoana isi alege viitoarea meserie în funcţie de anumite criterii. Astfel sunt mai multe tipuri de alegeri: social orientate: prestigiu, succes, poziţie altruiste: sprijinirea familiei, a categoriiilor defavorizate egoiste: confortul personal, câştigul material, muncă uşoară şi fără responsabilităţi frustrante: alegerea unui traseu profesional opus dorinţei celor cu care intrăm în conflict conformiste: acceptarea soluţiei găsite de altcineva şi plierea aspiraţiilor în nacest sens narcisiste: motivate prin plăcerea în sine, riscul pe care îl implică, satisfacţia furnizată.

De aceea, opţiunea unui tânăr pentru o anumită carieră fără niciun sprijin extern este un proces dificil, adesea asociat cu alegeri greşite, ezitări, abandon, amânare, şi toate acestea cu un serios impact asupra viitorului său profesional. Mulţi dintre noi avem cunoştinţe sau prieteni care au renunţat la o anumită facultate şi au început alta, pe motiv că nu este ceea ce îşi doresc. Acesta este cazul fericit. Cazul nefericit este atunci când rămâne în acea facultate (la insistenţele părinţilor sau pur şi simplu din comoditate) şi se pregăteşte pentru o meserie pe care nu o doreşte sau poate chiar o urăşte.

Recomandari pentru relatia studențiadulți in alegerea carierei să stea de vorbă cu profesorii; să se informeze, împreună cu parintii, despre ofertele de educare/angajare; să citească ziare şi reviste de specialitate pe piaţa muncii, care conţin anunţuri de angajare şi prezentări de companii;

Recomandari pentru relatia studenți - adulti in alegerea carierei să analizeze impreuna cu adultii conţinuturile anunţurilor de angajare si sa identifice impreuna anunturile care nu este serioase (cum ar fi cele care conţin promisiuni exagerate şi aluzii transparente la alte activităţi sau obligaţii); la început, lista opţiunilor profesionale ale tinerilor este mai largă; ei trebuie să-şi contureze treptat interesele cu privire la carieră, prin luarea în considerare a tot mai multe criterii, condiţii sau restricţii impuse de ralitate şi astfel, să se focalizeze pe un număr mai mic de alternative; nu trebuie inoculate, în mintea tinerilor, idei preconcepute şi stereotipuri cu privire la anumite profesii;

Recomandari pentru relatia studenți - adulti in alegerea carierei (2) tinerii trebuie preveniţi că este o realitate a pieţei muncii schimbarea profesiei, a locului de muncă, concedierea şi şomajul, învătarea continuă sau reorientarea profesională; pentru că unii tineri au tendinţa de a se limita la niveluri de studii mai reduse sau părăsesc un anumit tip de educaţie înainte de încheierea oficială a duratei acestuia şi fără a se înscrie la o altă formă de educaţie, ei trebuie avertizaţi asupra faptului că gama ofertei de locuri de muncă şi salarizarea sunt în legătură directă cu nivelul de studii finalizate si experienta; este extrem de utilă cultivarea permanentă a încrederii în sine, în forţele proprii, în capacitatea de a realiza ceva, fără a exagera şi fără a valoriza la modul absolut;

Recomandari pentru relatia studenți - adulti in alegerea carierei (3) tinerii trebuie ajutaţi să nu se descurajeze dacă, după ce au mers la mai mulţi angajatori, şi după luni de căutare, nu şi-au găsit încă un loc de muncă. Cautarea unui loc de muncă poate fi foarte frustrantă, de aceea se recomandă apelarea la ajutorul unor specialişti în recrutare; tinerii nu trebuie împiedicaţi să se angajeze pentru o lună sau două pe perioada verii; tinerii trebuie informaţi asupra drepturilor ce le revin odată angajaţi, salarii, carte de muncă, concedii de odihnă şi medicale, asigurări, protecţia muncii.

APLICAȚIE PRACTICĂ DECIZIA DE ALEGERE ÎN CARIERĂ

Realizati dezbateri PRO si CONTRA pentru urmatoarele afirmatii si argumentati opiniile exprimate

1.Există o singură profesie/ocupaţie care mi se potriveşte. FALS DE CE? Individul se manifestă printr-o multitudine de abilităţi, interese, valori. Nici una nu va exploata întregul potenţial, dar bineînţeles că vor exista unele mai potrivite decât altele. Important este să fii convins că ai decis în cunoştinţă de cauză şi că interesele, abilităţile şi valorile tale se încadrează în cerinţele ocupaţiei alese.

2.Nimeni altcineva nu este indecis. FALS DE CE? Majoritatea tinerilor sunt indecişi raportat la ce fel de muncă vor presta. Nu e nimic rău în a fi indecis atât cât timp te preocupi să aduni informaţiile de care ai nevoie pentru a alege la timpul potrivit.există câteva studii care arată că,cu cât ai mai multe abilităţi şi interese cu atât iţi va fi mai greu să elimini unele opţiuni şi să te opreşti la altele. Alegerea poate fi grea mai ales pentru cei cu potenţial multiplu.

3. Părinţii, un test sau un expert ştiu mai bine decât mine ce ar trebui să fac. FALS DE CE? Părinţii, testele, consilierii privind cariera pot fi resurse semnificative, dar în final tu trebuie să decizi. Aceasta implică încredere în capacitatea te de a lua decizii în ceea ce priveşte viitorul tău. Este normal ca acest stadiu să fie asociat cu un anumit nivel de anxietate care decurge din importanţa deciziei pe care trebuie să o iei.

4.Toată lumea trebuie să aibă succes în carieră chiar dacă acesta însemnă să facă lucruri care nu îi interesează FALS DE CE? Dacă alegi o ocupaţie care nu îţi place doar pentru că este acceptată din punct de vedere social ca fiind de succes, poţi să fii aproape sigur de eşec în carieră. Trebuie să analizezi ce îndeamnă succes pentru tine. Pe plan social. Definiţia succesului include deseori bani, statut, putere, faimă. Uneori poţi ajunge să atingi toate aceste repere şi să nu fii mulţumit de cariera ta.

5. Profesia mea trebuie să fie ideală, să îmi satisfacă toate dorinţele şi nevoile. FALS DE CE? Toate ocupaţiile au aspecte pozitive şi aspecte negative. Dacă aştepţi ca ocupaţia ta să fie cea ideală eşti nerealist. Aminteşte-ţi că poţi fi mulţumit făcând multe alte lucruri. Este important să alegi profesia care iţi satisface cât mai multe dintre nevoile, interesele tale şi contribuie la dezvoltarea aptitudinilor tale.

6.Oamenii fie au succes în carieră fie eşuează total. FALS DE CE? Mulţumirea şi succesul nu depind de a fi cel mai bun în domeniul tău ci de a-ţi valorifica cât mai bine resursele. De cele mai multe ori eşecurile sunt cele din care învăţăm cel mai mult, cele care reprezintă sămânţa viitoarelor succese. Învaţă să îţi evaluezi cariera în termeni relativi şi nu în termeni de totul sau nimic.

7.Piaţa muncii se schimbă atât de repede încât nu poţi efectiv să-ţi planifici viitorul. FALS DE CE? Lumea se schimbă în mod constant, dar poţi să profiţi de oportunităţi planificându-ţi cariera. Cunoscând cât mai multe lucruri despre tine poţi să determini ce oportunităţi se potrivesc cel mai bine cu nevoile tale. Trebuie să îţi dezvolţi o arie de abilităţi şi o atitudine flexibilă raportată la carieră.

8. Individul trebuie să aibă control total asupra carierei lui. FALS DE CE? Unele lucruri pot fi controlate în carieră, altele nu. Între factorii care sunt în afara controlului tău se pot regăsi: falimentele companiilor, îmbolnăvirile, dezastrele naturale, crizele economice, schimbările de legislaţie. Schimbările în cursul carierei pot fi privite fie ca oportunităţi, fie ca bariere. Este important să fii flexibil, să-ţi dezvolţi abilităţi ce pot fi aplicate în mai multe domenii.

PIAȚA FORȚEI DE MUNCĂ ȘI EVOLUȚIA OCUPAȚIILOR

SURSE DE IDENTIFICARE LOCURI DE MUNCA Site-uri de recrutare Agentii judetene pentru ocuparea fortei de munca Anunturi de mica publicitate in mass media Recomandari Alte surse

ACTIVITATI DE MARKETING PERSONAL

TEHNICI DE CAUTARE A UNUI LOC DE MUNCA 1.Adaptarea CV-ului la piata si la profilul vostru Redactarea CV-ului este o etapa foarte importanta si trebuie tratata cu maxima atentie. Document esential pentru angajator, CV-ul va constitui si suportul principal pentru viitorul interviu de angajare. Concis si complet, CV-ul trebuie sa contina elementele esentiale cautate de angajator.

TEHNICI DE CAUTARE A UNUI LOC DE MUNCA (2) Sfaturi: Nu ezitati sa faceti doua sau trei CV-uri diferite pentru a putea trimite CV-ul care corespunde cel mai bine job-ului sau companiei careia va adresati. Testati-va CV-ul cu prieteni sau cunostinte care au legatura cu domeniul recrutarii sau resurselor umane.

TEHNICI DE CAUTARE A UNUI LOC DE MUNCA (3) 2. Construiti o scrisoare de intentie de impact Concreta si argumentata, scrisoarea de intentie ilustreaza si sprijina continutul CV-ului relevand competentele, convingerea si dinamismul candidatului. Obiectivul unei scrisori de intentie este de a demonstra legatura dintre profil, job si companie. Atat pentru a raspunde la o oferta, cat si pentru o candidatura spontana, scrisoarea de intentie trebuie sa fie argumentata pentru a suscita atentia angajatorului.

TEHNICI DE CAUTARE A UNUI LOC DE MUNCA (4) Sfaturi : Aplicand pe internet, puteti sa creati un e-mail scurt, cu conditia ca scrisoarea de intentie sa fie convingatoare. Feriti-va de clisee, trebuie sa captati atentia angajatorului inca din primele randuri!

TEHNICI DE CAUTARE A UNUI LOC DE MUNCA (5) 3.Pregatiti-va pentru interviul de angajare Etapa foarte importanta in procesul de recrutare, interviul va permite sa va expuneti competentele si sa va demonstrati adaptabilitatea intr-o companie. Totul incepe de la primul contact cu angajatorul, in momentul in care sunteti invitati la un interviu. Oricare ar fi nivelul profesional sau domeniul in care activati, interviul trebuie sa fie pregatit cu seriozitate din timp. Pentru a reusi in demersul vostru pentru cautarea unui loc de munca incercati sa va puneti in locul angajatorului si sa-i oferiti raspunsuri si rezolvari pentru toate necesitatile si cerintele.

CURRICULUM VITAE - STRUCTURA 1. Informatii personale 2. Locul de munca vizat 3. Experienta profesionala 4. Educatie si formare 5. Competente personale 6. Informatii suplimentare 7. Anexe

SCRISOARE DE INTENTIE MODEL 1

SCRISOARE DE INTENTIE MODEL 2