MANUELA DINESCU EVALUAREA NAȚIONALĂ LA FINALUL CLASEI A IV-A Limba română Matematică ediţia a III-a, revizuită EDITURA PARALELA 45

Documente similare
Florin Antohe Bogdan Antohe Marius Antonescu Agnes Voica Mihaela Pogonici Ju nalul meu şcola Matematică și Științe Clasa a V-a Ediţia a II-a, revizuit

Ana Maria PALEA Scrisorile verii Caiet de antrenament clasa a IV-a Ediţia a II-a EDITURA PARALELA 45 Editura Paralela 45

EN_IV_2018_Limba_romana_Test_2

CONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa a IV-a Numele... Inițiala prenum

EN_IV_2014_Lb_romana_Test_2

Subiecte_funar_2006.doc

Teste de evaluare a competenţelor matematice Învăţarea prin teste predictive, formative şi sumative Clasa a VI-a EDITURA PARALELA 45

PoloStart2 Istituto Comprensivo Marcello Candia Milano ESEMPI DI PROVE DI INGRESSO IN LINGUA MADRE a cura di Emanuela Crisà

1 a Academia pentru vrăjitoare a doamnei Cackle veni şi vara. Nu c-ar fi contat prea mult pentru şcoala posomorâtă care era cocoţată în vârful muntelu

SĂ ÎNVĂŢĂM CULORILE! caiet metodic pentru însuşirea culorilor în învăţământul special Clasa pregătitoare, clasa I, clasa a II-a Autori: prof. logoped

EN_IV_2014_Lb_romana_Test_2_pt_minoritate_ucraineana

Microsoft Word - RG _trs_ro.doc

EN_IV_2018_Limba_romana_Test_1

Microsoft Word - PROIECT DE LECTIE PT SIMULTAN CLR CLS I SI A II-A

Stephen Hawking - Gaurile negre

ZÂNA BUNĂ DIN CĂMARĂ TEMA 1. Citeşte cu atenţie textul următor! Anotimp de bucurii! (autor nespecificat) Ce e toamna, dragi copii? Anotimp de bucurii!

Detectivii Apei Pierdute

EN_IV_2019_Limba_romana_Test_2

FIŞE DE LUCRU TROCMAER SILVIA ELENA

ENVI_2018_matematica_si_stiinte_Test_1_Caietul_elevului_Limba_romana

a

Primara_0_BW_23912_PBSG_C2_00.qxd

ENVI_2019_matematica_si_stiinte_Test_2_Caietul_elevului_Limba_romana

5 salate rapide și simple

Microsoft Word - EN_IV_2019_Matematica_Test_1.doc

Studiul 6 - Lucrarea lui Petru

id PRODUS INGREDIENTE GRAMAJ PRET/ LEI ALERGENI 1 CREVETI IN CUIB DE CARTOF CREVETI, CARTOFI, PASTA DE PESTE, AMIDON DE TAPIOCA, CONDIMENTE CHINEZESTI

Microsoft Word - EN_IV_2019_Matematica_Test_2.doc

Microsoft Word - BAC sociologie

1 - - Cu ce calatoresc spre vacanta, de vis Recunoaşte mijloacele de transport cu care călătoreşti în vacanţă. a) Scrie-le numele sub imagini

OFICIUL DE STAT PENTRU INVENŢII SI MĂRCI BUCUREŞTI ROMÂNIA CERERI DE INREGISTRARE MARCA DEPUSE IN DATA DE PUBLICATE IN DATA DE

Oamenii de pe Pirita Cine sunt și ce își doresc locuitorii celei mai sărace comunități din Baia Mare. Fotografii și text de Mircea Reștea

Studiul 11 - Crestinul si datoriile financiare

c o l e c i a EDITURA PARALELA 45

SPITALUL CLINIC "PANAIT SARBU" Aprobat, Manager MENIUL ZILEI Data: Tip masa: Micul dejun,ora 10,Pranz,Ora 16,Cina,Ora 20 Numar Document: 1

ÎN ATENȚIA PERSOANELOR ALERGICE: Conform legii, vă informăm că produsele noastre pot conţine următorii alergeni: cereale care conţin gluten, crustacee

Raionul MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE Localitatea Instituţia de î

Vorbeşte lumea Situaţia de comunicare: Fragment dintr-un interviu realizat în cadrul emisiunii televizate Vorbește lumea (ProTV), difuzate la data de

Microsoft Word - Wellness_Courier_Newsletter_Clienti_Iulie.doc

GRUPA: mare EDUCATOARE: Taras Claudia TEMA ANUALA: Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim? TEMA PROIECTULUI: În lumea basmelor SUBTEMA: Harnic, cinstit

PowerPoint Presentation

Concurs județean de caligrafie și ortografie,,comorile CONDEIULUI Ediția a II-a Clasa a II-a Etapa pe școală Numele... Prenumele... Clasa... Școala...

Contact for further information about this collection United States Holocaust Memorial Museum Interv

CUPRINS

ghid_GR_1_2018.pmd

Minunea in 365 de zile - Perceptele dlui Browne -

Leaflet-retete-Foa

ghid_Gradinita_1_2019.pmd

Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI Ediția a IX-a FAZA INTERJUDEȚEANĂ 5 mai 2018 CLASA a IV-a 1. Toate subiec

KGN BSG-T.qxd

Wise King Solomon Romanian CB

FAMILIA CREŞTINĂ PE ÎNŢELESUL COPIILOR

CENTRUL ȘCOLAR DE EDUCAȚIE INCLUZIVĂ BRĂILA CARTE SENZORIALĂ CU ACTIVITĂŢI MONTESSORI AUTOR: Prof. psihopedagog IORDACHE IONELA MARIANA 1

ANEXA NR. 4 INSCRIPTIONAREA AUTOMOBILELOR CNVCD 1. Panourile şi numere de competiţie Sunt aceleaşi cu numerele de licenţă ale piloţilor. Numerele şi p

CONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa I Numele... Inițiala prenumelui

1: VREAU SA MA APUC DE TREABA CAT MAI REPEDE, VREAU SA SLABESC ACUM Trebuie sa te pregatesti psihic inainte de a te apuca de orice fel de dieta si aic

Courtney Adamo, Esther van de Paal - 9 luni

Argument: Interesul vădit al elevilor pentru Sistemul nostru solar și alcătuirea lui ne-a determinat în scrierea și implementarea acestui proiect educ

Microsoft Word - TRECEREA PRAGULUI DE LA INVATAMANTUL PRIMAR LA GIMNAZIU

Microsoft Word - Pascale Evdochia_Sa nu uitam limba stramoseasca.docx

Lupoiaca Anda şi taina Muntelui Omul - extrait

Coniacul Drobeta: istoria unui brand de succes din Romania

Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA JUDEȚEANĂ Ediția a X-a 23 februarie 2019 CLASA a III-a 1. Toate sub

CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a 2014 Test 1 MATEMATICĂ Judeţul / sectorul... L

1. Învaţă-ţi copilul regula lui Aici nu se pune mâna. În medie, un copil din cinci devine victimă a violenţei sexuale, inclusiv victimă a abuzului sex

Evenimentul zilei 13 iunie 2011 Iunie 90: "Nu istoricii pot zice ce a fost, ci juriştii!" După 21 de ani în care justiţia n-a găsit vinovaţi, la Senat

Layout 1

C2 25 aprilie Conversatii cu Dumnezeu vol 4.indd

Safety on the car Romania

Microsoft Word - 33-PaleruRodica-Optional-cls2.doc

OBSERVAȚIA LA RECENSĂMÂNTUL POPULAȚIEI ȘI LOCUINȚELOR 2011 Potrivit rezultatelor ultimului Recensământ (2002), populația de etnie romă din România era

Microsoft Word - Document2

Cuprins Volumul 2 Călătoria către adevărata forţă a prezentului tău - 11 Capitolul 1 - Motivaţie sau motorul care te împinge către acţiune - 13 Cum să

The 7 Habits of Successful Families Copyright 1997 Franklin Covey Company Franklin Covey and the FC logo and trademarks are trademarks of FranklinCove

MergedFile

Viaäç Bucu,ie Dumne9eu Întâlnirea 1 Iubi,e Dumnezeule, spune-mi cine ești DESCOPERIREA LUI DUMNEZEU, CREATOR ȘI TATĂ

GEORGE-CRISTINEL ZAHARIA

PowerPoint Presentation

Sa poti zambi atunci cand suferi

Microsoft Word - Uliescu_NCC_Studii_si_comentarii_VOL. II.docx

Bun Venit în Equestria! Alătură-te lui Twilight Sparkle şi prietenelor ei ponei în aventurile lor uimitoare din Equestria, unde prietenia magică face

Madame Bovary - Flaubert

Ghidul in materie de fete pentru baieti:Layout 1.qxd

OFICIUL DE STAT PENTRU INVENŢII ŞI MĂRCI BUCUREŞTI ROMÂNIA CERERI DE ÎNREGISTRARE MARCĂ DEPUSE ÎN DATA DE PUBLICATE ÎN DATA DE

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0911_roman.doc

Raport Anual 2017 Lucrarea are culori

OFERTĂ CADRU GENERAL Asociația Copiii Montessori este o asociație non-profit al cărui obiectiv principal este promovarea educației Montessor

Microsoft Word - proiect preambul.docx

teste limba romana cl 5_final.indd

Pt PDF Catalog A4 12 pag nunti.cdr

Brandbook Regulile de utilizare a stilului corporativ

Universitatea de Ştiinţe Agricole şi Medicină Veterinară a Banatului Regele Mihai I al României dintimişoara Organism emitent Serviciul de Management

Slide 1

GRUPA BAMBINI 1 RAPORT EDUCAȚIONAL LUNA MAI 2019 Despre NORMALIZARE Normalizarea este obiectivul final al educaţiei Montessori. Dar ce este normalizar

Holocaust

PROIECT DIDACTIC Şcoala Gimnazială Nicolae Iorga Slatina CLASA: a VII -a A DATA: DISCIPLINA: Consiliere şi Orientare PROFESOR: IORDACHE VIOLETA Motiva

DATA: UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Colegiul Naţional Ana Aslan Brăila CLASA: pregătitoare B CADRU DIDACTIC: prof. înv. primar CODREANU MAGDALENA

Microsoft Word - V_4_Inmultirea_nr_nat.doc

¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬

_ _BDA_Dörrautomat_Klarstein.indd

Transcriere:

MNUEL DINESCU EVLUE NȚIONLĂ L FINLUL CLSEI IV- Limba română Matematică ediţia a III-a, revizuită

Lucrarea este elaborată în conformitate cu programa şcolară în vigoare. Editor: Călin Vlasie edactare: malia Mărăşescu Machetare & tehnoredactare: Carmen ădulescu Prepress: Marius Badea Coperta: Ionuţ Broştianu Descrierea CIP a Bibliotecii Naţionale a omâniei DINESCU, MNUEL Evaluarea naţională la finalul clasei a IV-a : limba română, matematică / Manuela Dinescu. - Ed. a 3-a, rev. - Piteşti : Paralela 45, 2016 ISBN 978-973-47-2376-8 371.26:373.3 COMENZI CTE PIN POŞTĂ Piteşti, jud. rgeş, cod 110174, str. Fraţii Goleşti 130 Tel.: 0248 633 130; 0753 040 444 0721 247 918 Tel./fax: 0248 214 533; 0248 631 439; 0248 631 492 E-mail: comenzi@edituraparalela45.ro sau accesaţi www.edituraparalela45.ro Tipar executat la Copyright Editura Paralela 45, 2016 Prezenta lucrare foloseşte denumiri ce constituie mărci înregistrate, iar conţinutul este protejat de legislaţia privind dreptul de proprietate intelectuală.

LIMB OMÂNĂ Teste pregătitoare Model PILS

LIMB OMÂNĂ 4 Citeşte cu atenţie textul de mai jos! venturile lui Habarnam și ale prietenilor săi (fragment) 45 TESTUL 1 de Nikolai Nosov ED IT U P L EL Piticii din Orașul Florilor Era odată un oraș de basm, locuit de pitici. Li se spunea pitici pentru că erau mici, mici de tot. Oricare dintre ei nu era mai înalt decât un castravete și nici acela prea mare. Însă orașul lor era tare frumos. Pe lângă fiecare casă creșteau sumedenie de flori: margarete, romanițe, păpădii. Până și străzile la ei aveau nume de flori: Strada Campanulelor, leea omanițelor, Bulevardul lbăstrelelor. Iar orașul se numea chiar Orașul Florilor. Și era așezat pe malul unui pârâu. Piticii îi ziceau pârâului acestuia Pârâul Castraveților pentru că pe malul lui creșteau foarte mulți castraveți. Pe celălalt mal al pârâului se întindea pădurea. Piticii își făceau bărcuțe din coajă de mesteacăn, treceau pârâul și se afundau în pădure după fructe, după ciuperci sau după alune. Micuți cum erau, le venea greu să culeagă poamele sălbatice și, când era vorba de alune, trebuiau să se cațere pe trunchiurile înalte, ducând cu ei un fierăstrău. sta pentru că niciunul dintre pitici n-ar fi putut rupe o alună numai cu mâinile goale ele trebuiau desprinse cu ajutorul fierăstrăului. Și ciupercile le retezau tot cu fierăstrăul. Tăiau de jos ciuperca, lângă rădăcină, după aceea o ferestruiau în părți mai mici, apoi o cărau acasă bucată cu bucată. Piticii erau de două feluri: prichindei și prichinduțe. Prichindeii purtau întotdeauna fie pantaloni lungi, fie pantalonași scurți cu bretele, iar prichinduțelor le plăcea să se îmbrace cu rochițe din materiale pestrițe, viu colorate. Prichindeii nu prea se omorau cu pieptănatul, de aceea se tundeau cât mai scurt, în schimb prichinduțele aveau un păr lung, până aproape de talie. Se străduiau să-și facă tot felul de pieptănături dichisite, își împleteau părul în cozi lungi, prinzând în ele panglici și fundulițe. Mulți prichindei se mândreau că ei sunt prichindei și nu voiau nici să audă de prichinduțe. Iar prichinduțele se mândreau că ele sunt prichinduțe și se fereau să se împrietenească cu prichindeii. Dacă vreo prichinduță întâlnea pe stradă un prichindel, de cum îl zărea, îndată trecea de cealaltă parte a străzii. Și foarte bine făcea pentru că printre prichindei erau destui din aceia care nu puteau trece liniștiți pe lângă o prichinduță negreșit îi spuneau o vorbă urâtă sau o îmbrânceau, ba, și mai rău, o trăgeau de cozi. Bineînțeles că nu toți prichindeii erau așa, însă asta nu le stătea scris pe frunte și de aceea prichinduțele socoteau că e mai cuminte să treacă din vreme pe cealaltă parte a străzii, să nu dea nas în nas cu ei. Din pricina asta mulți prichindei le ziceau prichinduțelor bățoasele poftim, ce nume le-au mai scornit! iar multe prichinduțe le ziceau prichindeilor bătăuși și alte porecle jignitoare. Unii cititori vor spune, din capul locului, că toate astea sunt, de bună seamă, scorneli, că în realitate nu există asemenea pitici. Dar, la drept vorbind, nimeni nu susține că ei ar exista cu adevărat. Una este realitatea în viață și cu totul alta într-un oraș de basm. În orașul de basm poate exista orice.

LIMB OMÂNĂ 5 P L EL 45 Într-o căsuță de pe strada Campanulelor locuiau laolaltă șaisprezece piticei prichindei. Cel mai de seamă dintre ei era un prichindel numit Știetot. Îl porecliseră Știetot pentru că într-adevăr știa foarte multe lucruri. Și știa foarte multe pentru că citea foarte multe cărți. La el, pe masă, pe sub masă, pe pat, pe sub pat, numai cărți și iar cărți. Datorită cărților citite Știetot devenise foarte înțelept. De aceea toți îi dădeau ascultare și-l iubeau nespus. Știetot purta întotdeauna haine negre, iar când se așeza la masă, cu ochelarii pe nas, și începea să citească, semăna leit cu un profesor. În aceeași casă mai locuia vestitul doctor Pilulă care îi vindeca pe pitici de orice boală. El umbla mereu îmbrăcat în halat alb, și pe cap cu o tichie albă, cu pompon. Mai locuiau aici renumitul mecanic Șurubel cu ajutorul său Piuliță; locuia apoi Zahar Zaharescu Limonadă, care ajunsese celebru pentru că îi plăcea la disperare apa gazoasă cu sirop. Era un pitic foarte politicos. Pretindea să i te adresezi cu numele întreg și strâmba din nas când cineva îi spunea pur și simplu: măi, Limonadă. Mai locuia în casa asta vânătorul Glonțișor. El îl avea pe cățelușul Strop și mai avea o pușcă cu dopuri. Veneau apoi la rând pictorul cuarelă, muzicantul Guslă și alți prichindei: Grăbilă, Dondănel, Tăcutul, Gogoașă, Zăpăcilă, cei doi frați Posibil și Probabil. Însă cel mai vestit dintre toți era prichindelul zis Habarnam. Îl porecliseră Habarnam pentru că nu știa nimic. cest Habarnam purta o pălărioară albastră-albastră, pantaloni galben-canar și o bluziță portocalie cu cravată verde. Îi plăceau lui cu deosebire culorile tari. stfel, gătit ca un papagal, Habarnam hoinărea zile de-a rândul prin oraș și născocea fel de fel de aiureli pe care le povestea tuturor. În afară de asta le jignea cu orice prilej pe prichinduțe. De aceea, cum îi zăreau de departe bluzița portocalie, prichinduțele făceau cale-ntoarsă și se ascundeau în casele lor. Habarnam avea un prieten pe nume Peticel de pe strada Margaretelor. Cu Peticel, Habarnam putea pălăvrăgi ore întregi. Se certau de douăzeci de ori pe zi și tot de douăzeci de ori pe zi se împăcau. ezolvă cerințele următoare! 1. Cum se numea orașul în care locuiau prichindeii? Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. B. Orașul de Smarald; C. Orașul Basmelor; D. Orașul lbastru.. Orașul Florilor; 1. 2. Ce înălțime aveau prichindeii din Orașul Florilor? Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului U corect. ED IT. cât un deget; C. cât o alună; B. cât un castravete de mărime nu prea mare; D. cât un bob de grâu. 2. 3. Unde se afla așezat orașul prichindeilor? Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect.. pe malul unui pârâu; B. într-o pădure; C. la țărmul mării; D. pe malul unui lac. 3.

MTEMTICĂ 98 TESTUL 10 1. Între 10 agricultori s-a organizat un concurs privind recoltele de cartofi de pe terenuri cu aceeaşi EL 45 suprafaţă. Cantităţile obţinute sunt: 8 912 kg; 9 006 kg; 8 899 kg; 9 000 kg; 8 998 kg; 8 966 kg; 8 981 kg; 9 020 kg; 8 900 kg; 8 000 kg. Completează clasamentul: Locul VI: Locul I: Locul II: Locul VII: Locul III: Locul VIII: Locul IV: Locul IX: Locul V: Locul X: 1. L 2. Scrie, fără să efectuezi operaţiile, numerele descompuse astfel: (7 100 000) + (6 10 000) + (4 1 000) + (2 100) + 3 = (7 100 000) + (4 1 000) + (4 100) + (4 10) = 2. P 3. Scrie predecesorul şi succesorul următoarelor numere naturale: 999 999 b) 200 200 c) 821 000 a) 3. 4. Completează tabelul cu lista cumpărăturilor făcute de mama: ED IT U Produsul lapte roşii struguri pâine Cantitatea Preţul 2 kg 3 kg 2 kg 2 buc. 10 lei/kg 3 lei/kg 4 lei/kg 1 leu/buc. 5. Scrie cel mai mare număr par de 6 cifre distincte. ăspuns: Costul 4. 5.

Limba română / 3 Matematică / 60 ăspunsuri / 102 CUPINS