Microsoft Word - Rajz_es_vizualis_kultura_kozep_irasbeli0511_roman.doc

Documente similare
Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_jav_utmut0513V28_roman.doc

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0911_roman.doc

Microsoft Word - Roman_nyelv_es_irodalom_kozep_irasbeli_0803.doc

Microsoft Word - Informatika_kozep_gyakorlati_1012_roman.doc

Matematika román nyelven középszint Javítási-értékelési útmutató 1813 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 7. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VI

Név:... osztály:... ÉRETTSÉGI VIZSGA május 12. INFORMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ GYAKORLATI VIZSGA május 12. 8:00 A gyakorlati vizsga

Microsoft Word - Roman_nyelv_emelt_irasbeli_0621H.doc

Név:... osztály:... ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. ROMÁN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam:

Név:... osztály:... ÉRETTSÉGI VIZSGA május 25. ROMÁN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 25. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam:

TRADIȚIE ȘI EXCELENȚĂ FACULTATEA DE FIZICĂ Str. M. Kogălniceanu nr. 1 Cluj-Napoca, RO Tel.: / Fax:

Microsoft Word - Roman_nyelv_emelt_irasbeli_1311.doc

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. ROMÁN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70

Név:... osztály:... ÉRETTSÉGI VIZSGA május 15. INFORMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ GYAKORLATI VIZSGA május 15. 8:00 A gyakorlati vizsga

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 25. ROMÁN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 25. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70

P-ţa Eftimie Murgu nr.2, Timişoara, cod , România Tel: ; fax: ro; Modalitatea de de

E_d_bio_veg_anim_2015_bar_02_LRO

Educatie plastica, clasa a 4a

Facultatea de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării Str. Traian Moșoiu nr. 71 Cluj-Napoca, RO Tel.: Fax:

COLEGIUL NAȚIONAL ALEXANDRU IOAN CUZA, MUNICIPIUL PLOIEȘTI Str. Trei Ierarhi nr. 10, cod , Ploiești, Prahova Tel/Fax

Történelem román nyelven középszint Javítási-értékelési útmutató 1713 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 8. TÖRTÉNELEM ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VI

Microsoft Word - GHID Solicitant Culturale I doc

E_d_geografie_2014_bar_10_LRO

ACADEMIA DE ARTÃ TEATRALÃ

HOTĂRÂREA nr

E_d_Informatica_sp_MI_2015_bar_02_LRO

Microsoft Word - dice town.docx

BAREM PROFIL UMANIST Subiectul 1 (40 de puncte) Nr Itemul Variante acceptabile Specificări Punctaj total 1. Rescrie, din lista propusă, un sinonim con

Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălți

Universitatea de Stat Alecu Russo din Bălţi Facultatea de Ştiinţe Reale, Economice şi ale Mediului Catedra de ştiinţe fizice şi inginereşti CURRICULUM

Microsoft Word - Casa ecologica_Final pt pdf.doc

E_d_Informatica_sp_SN_2014_bar_10_LRO

. METODOLOGIA DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE A EXAMENULUI DE EVALUARE PENTRU TRECEREA SUBOFIŢERILOR ÎN CORPUL MAIŞTRILOR MILITARI -BOBOC din 8

Microsoft Word - Studiul 2_Analiza nevoilor la nivelul UVT.doc

UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA

Anexă nr.5hsu nr. 80/2019 Ghidul Metodologic privind elaborarea şi prezentarea lucrării de certificare a competențelor PREAMBUL Prezentul ghid are dou

PROIECT EDUCAŢIONAL COPILUL ARTIST-ATELIERUL DE CREAŢIE Retrospectivă Coordonator proiect, profesor STELA VÂRGOLIU ECHIPA DE PROIECT: Direct

CONCURSUL OLIMPIADELE PREȘCOLARILOR REGULAMENT Secțiunea 1. Organizatorul și regulamentul oficial al concursului Concursul este organizat și

Departamentul de Management al Cercetării-Inovare- Granturi şi Finanţare Proiecte de Cercetare

Microsoft Word - Document1

Str. Mihail Kogălniceanu nr. 1 Cluj-Napoca, RO Tel.: Fax: Reg

OBSERVAȚIA LA RECENSĂMÂNTUL POPULAȚIEI ȘI LOCUINȚELOR 2011 Potrivit rezultatelor ultimului Recensământ (2002), populația de etnie romă din România era

MINISTERUL APĂRĂRII NAŢIONALE Academia Forţelor Aeriene Henri Coandă E3 R11 REGULAMENTUL DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE A EXAMENULUI DE LICENŢĂ DIN ACAD

Proiect aprobat în CAER Nr /2/ Domeniul cultural artistic, arte vizuale Pozitia 457

Microsoft Word - 11_Evaluare ETC_master_Master_ESI.doc

Universitatea de Stat Alecu Russo din Bălți Facultatea de Științe Reale, Economice și ale Mediului Catedra de ştiinţe fizice şi inginereşti CURRICULUM

COLEGIUL NATIONAL I.L.CARAGIALE-PLOIESTI BACALAUREAT 2016 SESIUNEA IUNIE-IULIE PROBA D DE EVALUARE A COMPETENTELOR DIGITALE PRECIZARI IMPORTANTE ORDIN

regulament2013

Microsoft Word - Rezolvarea Test nr. 11.doc

Microsoft Word - Regulament BEGA MUSIC FESTIVAL- concurs de interpretare vocala si creatie.doc

Str. Mihail Kogălniceanu nr. 1 Cluj-Napoca, RO Tel.: Fax: Reg

Plan de activități Domeniul: Siguranța online Tema: Reputația mea online Grupul țintă: Elevii claselor a VIII-a IX-a Obiective operaționale O1 Elevii

1. Operatii cu matrici 1 Cerinte: Sa se realizeze functii pentru operatii cu matrici patratice (de dimensiune maxima 10x10). Operatiile cerute sunt: A

Manual de proceduri

Microsoft Word - 1_2010_2011_Evaluare_CIIM_ICHIM_Anii_I-II.doc

ŞTIU ŞI APLIC

R E G U L A M E N T

Dezvoltare personală, clasa pregătitoare PROIECTAREA UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢARE Semestrul I Unitatea de învăţare/ Conţinuturi Şcolărei şi şcolăriţe Număr

Casa Anastasie Simu - Vila Retezat, arh. Karel Liman str. Mihail Kogălniceanu 68, oraș Sinaia, județ Prahova 250 m de C

R e g u l a m e n t u l de organizare şi desfăşurare a concursului de admitere la FACULTATEA DE TEATRU ŞI FILM, sesiunea iulie și septembrie 2019, niv

Microsoft Word - PROGRAM MANAGERIAL PENTRU CANDIDATURA_Ioana Ciocan.docx

Fisa disciplinei_Utilizarea_Calc_CFDP_ _var2_

Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA

MINISTERUL SĂNĂTĂŢII PUBLICATIE Privind organizarea şi desfăşurarea examenului pentru obţinerea titlului de medic specialist, medic stomatolog special

CONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa I Numele... Inițiala prenumelui

ANEXA la REGULAMENT SPECIFIC privind organizarea și desfăşurarea Olimpiadei de limbi romanice (franceză, spaniolă, italiană, portugheză) nr /10.

Anexa 2

Microsoft Word - 5_ _Eval_ ETC_master_ESI_AnI-II_completat.doc

PowerPoint Presentation

ORDIN Nr. 4830/2018 din 30 august 2018 privind organizarea şi desfăşurarea examenului de bacalaureat naţional EMITENT: MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢ

Secţiunea 5-6 avansaţi PROBLEMA 1 Concurs online de informatică Categoria PROGRAMARE 100 puncte NR Un număr natural nenul V care se plictisea singur,

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI

REGULAMENTUL CONCURSULUI REGULAMENT DE DESFĂŞURARE A CONCURSULUI DE DREPT EUROPEAN FIAT IUSTITIA 2014/2015 EDIŢIA a I-a ANIVERSARĂ A. Entităţile organ

TABLA INTERACTIVĂ - METODĂ INOVATIVĂ ÎN GRĂDINIȚĂ Prof. Balasz Mureșan Dorina, Școala Gimnazială ʺGh. Șincaiʺ Florești În ultimii ani, progresele știi

Facultatea de Studii Europene Str. Em. de Martonne nr. 1, Cluj-Napoca, RO Tel.: , Fax: FIŞA

CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a 2014 Test 1 MATEMATICĂ Judeţul / sectorul... L

Decizia Senatului nr. 2081/ anexa 4. REGULAMENTUL DE ADMITERE AL UNIVERSITĂŢII SAPIENTIA PE ANUL ACADEMIC 2018/2019 (programe de studiu de

Microsoft Word - 2 Filtre neliniare.doc

Republica Serbia MINISTERUL ÎNVĂŢĂMÂNTULUI, ŞTIINŢEI ŞI DEZVOLTĂRII TEHNOLOGICE INSTITUTUL PENTRU EVALUAREA CALITĂŢII ÎNVĂŢĂMÂNTULUI ŞI EDUCAŢIEI INST

R O M Â N I A

Microsoft Word - raport final Concurs Sofer.doc

UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ Concurs MATE-INFO UBB 6 aprilie 2019 Proba scrisă la MATEMATICĂ NOTĂ IM

Microsoft Word - Ghid_intocmire_lucrare_disertatie iulie 2019_f _1_

Furnicuţa şi-a construit un depozit pentru grăunţe

MergedFile

Ordinul MENCS nr. 5386/ modificarea şi completarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar, aproba

Act LexNavigator

ORIGINAL VERSION

E_d_chimie_anorganica_2019_bar_model_LRO

ghid_GR_1_2018.pmd

Universitatea din Craiova Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor Str. A.I. Cuza nr.13, cod Tel/Fax:

Inima mea, sufletul meu: 11 negri mititei

Microsoft Word - Evaluare_initiala_Matematica_Cls07_Model_Test.doc

CONCURSUL VALENŢE EUROPENE ÎN EDUCAŢIE - adresat elevilor de liceu - Ediţia a III-a, mai 2019 REGULAMENT DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE Secțiunea

Logică și structuri discrete Limbaje regulate și automate Marius Minea marius/curs/lsd/ 24 noiembrie 2014

BAREM PROFIL UMANIST Subiectul 1 (40 de puncte) Nr Itemul Variante acceptabile Specificări Punctaj total 1. Rescrie, din textul propus, câte un sinoni

Microsoft Word - Lect. Dorin Handrea - CV_Eupass.doc

Microsoft Word - AvocatulPoporului.2006.BB.doc

Communicate at your best - Manual - Cap 3 - RO

Transcriere:

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 17. RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA ROMÁN NYELVEN DESEN ŞI CULTURĂ VIZUALĂ KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA PROBĂ SCRISĂ NIVEL MEDIU Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Durata probei scrise: 180 minute Nr. de foi suplimentare Pótlapok száma Foi numerotate Tisztázati oldalak Ciorne - Piszkozat OKTATÁSI MINISZTÉRIUM MINISTERUL ÎNVĂŢĂMÂNTULUI Rajz és vizuális kultúra középszint írásbeli vizsga 0511

Notă! Aveţi 180 de minute pentru rezolvarea seriei de probleme. Ordinea rezolvării problemelor este la liberă alegere. Rezolvaţi problemele următoare pe baza cunoştinţelor acumulate, fără materiale ajutătoare. Citiţi cu atenţie subiectele şi daţi răspunsuri strict la întrebările puse, luând în vedere aspectele cerute. Folosiţi stiloul şi aveţi grijă ca textul să fie lizibil. Formulaţi răspunsurile prin fraze complete, acolo unde este nevoie. Treceţi rezolvarea în rubricile indicate. Răspunsurile care sunt barate cu o linie, sau care nu sunt corect indicate, nu vor fi luate în considerare. Nu treceţi nimic în rubricile de evaluare, marcate cu gri. În cazul în care se cere să recunoaşteţi şi să indicaţi numele unui autor, la punctaj, pentru autorii maghiari nu se va lua în considerare, decât numele notat complet. írásbeli vizsga 0511 2 / 12 2005. május 17.

1. Vedeţi în imagine (vezi imagine anexată nr. 1) clădiri din epoci diferite. Printre clădirile grupate veţi găsi de fiecare dată câte una care se deosebeşte fundamental de celelalte două. a) Selecţionaţi din fiecare grup de clădiri pe acea care nu se potriveşte cu celelalte! Selecţionaţi în baza celor mai caracteristice note de stil pentru epoca respectivă! Treceţi în pătrăţica goală litera care indică imaginea selectată. b) Argumentaţi pe scurt alegerea făcută. c) Prezentaţi cel puţin două caracteristici importante ale clădirii selectate, pentru a motiva alegerea făcută. Motivarea alegerii va fi corectă dacă argumentaţi prin comparaţie. Pl.: La clădirea selectată caracteristic este în schimb, la celelalte două clădiri se observă a) grupul 1. b) Clădirea notată cu. este..., celelalte două.. c)....... 1 punct a) grupul 2. b) Clădirea notată cu. este..., celalalte două... c).......... 1 punct a) grupul 3. b) Clădirea notată cu. este..., celalalte două... 1 punct írásbeli vizsga 0511 3 / 12 2005. május 17.

c)........... írásbeli vizsga 0511 4 / 12 2005. május 17.

2. Veţi găsi mai jos termeni şi noţiuni folosiţi în istoria artelor, la care am asociat printre altele mai multe răspunsuri incorecte. Alegeţi dintre răspunsurile asociate singura definiţie corectă pentru noţiunea dată! Treceţi în tabelul de mai jos litera care indică singurul răspuns corect. a) Tumul b) Monolit c) Acropole d) Catacombă e) Volută A. mormânt tumular B. locuinţa troglodiţilor C. construcţie sub formă de turn A. tehnică de pictură care constă în folosirea tonurilor unei singure culori B. sculptură executată dintr-un singur bloc de piatră C. mormânt pentru o singură persoană A. element vegetal decorativ pe frontispiciul clădirilor antice B. oraş stat din antichitate C. citadelă A. tron pentru prelaţii bisericii B. sistem de galerii subterane C. refectoriul din mănăstiri A. aruncătoare de apă ornamentată B. ornament în spirală C. boltă sau cheie de boltă în partea superioară a boltei 1 puncte a) b) c) d) e) 1 puncte 1 puncte 1 puncte 1 puncte írásbeli vizsga 0511 5 / 12 2005. május 17.

3. Obiecte, clădiri şi veşminte din diferite epoci sunt amestecate în imaginile de faţă.(anexa de imagini nr.3). a) Regrupaţi imaginile în două grupe, după epoca de care aparţin, în baza elementelor caracteristice de formă. Înscrieţi literelea decvate în tabelul de mai jos.) b) Definiţi stilul epocii respective! Treceţi răspunsul în locul potrivit din tabel. Stilul epocii :. Stilul epocii : 3 puncte 3 puncte írásbeli vizsga 0511 6 / 12 2005. május 17.

4. Aveţi în imagini autoportretele a doi artişti diferiţi (anexa de imagini nr.4). Comparaţi autoportretele sub aspectul compoziţiei imaginii, a culorilor folosite, a mânuirii pensulei (a tehnicii), a plasticităţii (crearea de forme noi, reprezentarea în trei dimensiuni) şi a expresivităţii. Răspundeţi în fraze complete şi la subiect. A. Albrecht Dürer: Autoportret în palton cu guler de blană (1500) B. Vincent van Gogh: Autoportret (1890) írásbeli vizsga 0511 7 / 12 2005. május 17.

7 puncte 7 puncte írásbeli vizsga 0511 8 / 12 2005. május 17.

5. Aveţi în imagini (imaginile din anexa nr.5) opere create în epoci şi stiluri diferite. a) Stabiliţi ordinea lor cronologică, începând cu cele create în epocile cele mai îndepărtate. Treceţi literele potrivite în chenare. b) Identificaţi creatorii operelor. A.... B.... C.... D.... E.... 5 puncte 5 puncte 6. Aveţi secvenţe decupate din diferite opere (imaginile din anexa nr.6). a) Găsiţi secvenţele din aceeaşi operă. Înregistraţi răspunsul în chenarele date cu ajutorul literelor. 1. 2. 3. 4. b) Definiţi din secvenţe stilul operei de artă. 1.. 2.. 3.. 4.. írásbeli vizsga 0511 9 / 12 2005. május 17.

c) Caracterizaţi pe scurt stilurile artistice respective. Răspundeţi în fraze complete şi la subiect. 1. 2. 3. 4. 4 puncte 4 puncte írásbeli vizsga 0511 10 / 12 2005. május 17.

7. Seria de tablouri (imaginile din anexa nr.7) reprezintă un proces, fazele unei întâmplări, dar secvenţele selecţionate nu sunt prezentate în ordine cronologică. a) Stabiliţi cronologia secvenţelor, pentru a reconstitui exact acea întâmplare scurtă, care se desprinde prin înlănţuirea diferitelor faze ale activităţii în curs. Înregistraţi răspunsul cu litere în chenarele de mai jos. b) Alegeţi textul publicitar din cele prezentate mai jos care ar completa cel mai potrivit povestea care începe să se contureze prin punerea în serie a secvenţelor de imagini. Înregistraţi în pătrăţica din tabel litera frazei selecţionate. A. Mic dejun îmbelşugat şi luat pe îndelete, pentru ca ziua să înceapă sănătos! B. Şuncă din carne gustoasă de curcan şuncă 100% seducţie 100%! C. Şuncă de curcan, micul dejun pentru cei în formă. D. Cafea?...Hmmm. 6 puncte 1 puncte írásbeli vizsga 0511 11 / 12 2005. május 17.

Numărul problemei Punctajul maxim 1. 15 puncte Punctajul reunit 2. 5 puncte 3. 8 puncte 4. 14 puncte 5. 10 puncte 6. 16 puncte 7. 7 puncte TOTAL 75 puncte procentaj 100% profesor examinator Probleme de istoria artei şi e analiza operelor de artă (proba scrisă) Művészettörténeti-műelemző feladatsor (írásbeli vizsgarész) Numărul de puncte Pontszáma Punctaj înregistrat în programă Programba beírt pontszám profesor examinator javító tanár Notar jegyző írásbeli vizsga 0511 12 / 12 2005. május 17.

Rajz és vizuális kultúra román nyelven középszint képek 1. subiect-ilustraţie 1. grup A. B. C. 2. grup A. B. C. 3. grup A. B. C. írásbeli vizsga 0511 1 / 4 2005. május 17.

Rajz és vizuális kultúra román nyelven középszint képek 3. subiect-ilustraţie A. B. C. D. E. F. 4. subiect-ilustraţie A. B. írásbeli vizsga 0511 2 / 4 2005. május 17.

Rajz és vizuális kultúra román nyelven középszint képek 5. subiect-ilustraţie A. B. C. D. E. 6. subiect-ilustraţie A. B. C. D. E. F. G. H. írásbeli vizsga 0511 3 / 4 2005. május 17.

Rajz és vizuális kultúra román nyelven középszint képek 7. subiect-ilustraţie A. B. C. D. E. F. írásbeli vizsga 0511 4 / 4 2005. május 17.