PENTRU O NOUĂ ŞI MAI BUNĂ ÎNŢELEGERE A PROTECŢIEI MEDIULUI Dr. ing. NICOLAE HEREDEA, SC NHN ECOINVEST SRL Bucureşti Societatea Naţională de Ştiinţa şi

Documente similare
PĂMÂNTUL CA PLANETĂ Prof. MIHAELA MIHINDA Şcoala Gimnazială Mihail Kogălniceanu Sebeş ABSTRACT: Earth planet. The material developed is aimed at a gen

Microsoft Word - Modificari globale ale mediului.doc

PowerPoint Presentation

EDUCAŢIA ECOLOGICĂ ÎN GRĂDINIŢĂ COLUMNA, nr. 3, 2014 Carmen-Vasilica BRUJA 1 ABSTRACT: This paper is based on informations, data

CURRICULUM VITAE Informaţii personale Nume : DOLHA Prenume : MONICA Data naşterii : 24 Mai 1986 Locul naşterii : Cluj-Napoca, jud. Cluj Cetăţenie : Ro

Présentation PowerPoint

Microsoft Word - Monitorizarea integrata a factorilor de mediu

Dezvoltarea durabilă

TEZA de ABILITARE Corelatii intre biomateriale, proteze valvulare cardiace si tehnici chirurgicale folosite in protezarea valvulara aortica Horatiu Mo

CONDUCEREA AUTOMATĂ A INSTALAŢIILOR SOLARE CU SUSŢINERE PENTRU ÎNCĂLZIRE ŞI PREPARAREA APEI CALDE MENAJERE Popescu Daniel, conf. univ. dr. ing., Unive

"Optimizari sinergetice dupa criterii yalorice globale" instrument

ENVIRONMENTAL IMPACT ASSESSMENT

Microsoft Word - Introd-st-vietii.docx

ANEXĂ LA PRECIZĂRILE PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA OLIMPIADEI DE GEOGRAFIE Aprobat: nr / PROGRAMA OLIMPIADEI DE GEOGR

Sesiune comunicari DRESMARA Brasov 2009

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Register your product and get support at Straightener HP4668/22 RO Manual de utilizare

Microsoft Word - Fisa disciplinei_Analiza probelor de mediu_Beldean_SM_ doc

MECANICA FLUIDELOR

PROIECTELE UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE Manuela Popescu Ștefan Pacearcă CLASA A IV-A Semestrul al II-lea GEOGRAFIE Matematică

Paradigme de Programare

Microsoft Word - Fisa disciplinei -Bioetica 2013

A TANTÁRGY ADATLAPJA

ABC-ul Reciclarii ˇ Dozelor din Aluminiu

METODE NUMERICE ÎN INGINERIE

A TANTÁRGY ADATLAPJA

UNIVERSITATEA DIN BUCUREŞTI

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educ

FIŞA DISCIPLINEI

Microsoft Word - Prognoza_2 saptamani_regiuni_ 30 mai - 12 iunie 2016 fara ploi.doc

Consiliul Uniunii Europene Bruxelles, 30 aprilie 2019 (OR. en) 8908/19 NOTĂ PUNCT I/A Sursă: Destinatar: Subiect: Secretariatul General al Consiliului

C10: Teoria clasică a împrăștierii Considerăm un potențial infinit în interiorul unui domeniu sferic de rază a și o particulă incidentă (Figura 1) la

PowerPoint Presentation

Prezentare KICK OFF MEETING

Microsoft PowerPoint - N2000_Havad_Tamas

AMPLASAREA STAŢIILOR ELECTRICE Acest capitol reprezintă o descriere succintă a procesului de proiectare a unei staţii electrice de transformare sau de

FIŞA DISCIPLINEI

Către: CONSTANTINESCU DOINA şi CONSTANTINESCU ALEXANDRU Str.Gheorghe Doja,nr.114,Loc. Ploieşti, Jud.Prahova DECIZIA ETAPEI DE ÎNCADRARE Nr.... din...2

Școala Gimnazială Ion Ghica Iași Prof. Răduianu Elena Alina An școlar PROIECT DE LECŢIE Unitatea școlară: Școala Gimnazială Ion Ghica Iași P

CONCURSUL INTERLICEAL “TOPFIZ”

ENVI_2018_matematica_si_stiinte_Test_1_Caietul_elevului_Limba_romana

Microsoft Word - P U B L I C A T I E CHELTUIELI PENTRU PROTECTIA MEDIULUI ÎN ANUL 2015 (1).doc

Microsoft Word - PLAN DE MANAGEMENT MACIN.doc

Microsoft Word - 1_ILUMINATUL ELECTRIC_Marimi & unitati fotometrice_corectat_ulterior.doc

LICEUL"ALEXANDRU CEL BUN" Botoșani Înscriere Gala Edumanager.ro Învățământ preuniversitar Categoria Derularea de proiecte finanțate prin fonduri europ

MINISTERUL EDUCA IEI NA IONALE CONSILIUL NA IONAL PENTRU CURRICULUM CURRICULUM ŞCOLAR pentru EDUCA IE MUZICAL CLASA a IX-a ALTERNATIVA EDUCA IONAL WAL

Slide 1

Слайд 1

MD-2045, CHIŞINĂU, STR

Nr. /ARBDD/ 2012 Către: HUBATI TUDOR Adresa: str.a I a,nr. 187,Ap.19, Loc. Sulina, Jud. Tulcea A p r o b G U V E R N A T O R DECIZIA ETAPEI DE ÎNCADRA

Microsoft Word - Tsakiris Cristian - MECANICA FLUIDELOR

consideratii privind analiza statica

FORMULAR

Ordonanţă de urgenţă Guvernul României pentru modificarea art. 23 alin. (1) lit. c) din Legea vânătorii şi a protecţiei fondului cinege

FIŞA DISCIPLINEI

Microsoft Word - Cap09_AutoorganizareSiEmergentaInSistemeleAdaptiveComplexe_grile.doc

FIŞA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI


II. ELEMENTE DE GEOGRAFIE A ROMÂNIEI A. ELEMENTE DE GEOGRAFIE GENERALA 1. POZITIA, GEOGRAFICA A ROMÂNIEI. LIMITE SI, VECINI România este situată aproa

Microsoft Word - DECLARATIA PRIVIND EVALUAREA STRATEGICA DE MEDIU.doc

FISA CU DATE DE SECURITATE conf Regulament CE nr 1907/2006 COMPO Fertilizator betisoare universal Ver. 1 0 Rev: Identificarea substantei/pr

3 POSTURI DIRECTIA DEZVOLTAREA AFACERILOR INITIATIVA CONNECT NORD EST DESPRE NOI Suntem o echipă mică dar cu visuri mărețe și o misiune curajoasă! O r

Claudiu Sorin DRAGOMIR R E Z U M AT ARTeMIS s-au efectuat pentru determinarea Cuvinte cheie: seismic 1. Introducere cu diferite forme neregulate în pl

MINISTERUL EDUCA IEI NA IONALE CONSILIUL NA IONAL PENTRU CURRICULUM CURRICULUM ŞCOLAR pentru SOCIOLOGIE CLASA a XI-a ALTERNATIVA EDUCAŢIONALĂ WALDORF

PowerPoint Presentation

FIŞA UNITĂŢII DE CURS/MODULULUI MD-2060, CHIŞINĂU, BRD. DACIA, 39, TEL/ FAX: TEL/ FAX: , FUNDAŢIILE CONSTRUCŢIILOR

Microsoft Word - Coperta-Cuprins-Prefata.doc

Slide 1

CĂTĂLIN VASILOIU TRANSFORM YOUR LIFE! GHIDUL ÎNCEPĂTORULUI INTERPRETAREA HĂRȚII BAZI COLOANELE DESTINULUI

Microsoft Word - Diplome_ doc

PowerPoint Presentation

UNIVERSITATEA DE ŞTIINŢE AGRONOMICE ŞI MEDICINĂ VETERINARĂ BUCUREŞTI FACULTATEA DE MANAGEMENT, INGINERIE ECONOMICĂ ÎN AGRICULTURĂ ŞI DEZVOLTARE RURALĂ

Document2

Anexa nr. 2 CONŢINUTUL-CADRU al regulamentului condominiului Partea I: CAPITOLUL I Dispoziţii generale Art. 1. (1) Prezentul regulament de condominiu,

FD Contab gestiune CIG

Microsoft Word - Curs_07.doc

PROG

Hotararea nr. 537_09 iunie 2010.doc

ESTIMAREA EVOLUŢIEI VALORILOR TERMICE ŞI A PRECIPITAŢIILOR

TRANSDISCIPLINARITATEA ÎN CONTEXTUL NEVOILOR DE ÎNVĂŢARE Prof. înv. primar Dorina Brad Școala Generală Radu Popa, Sighișoara 1 Trăim într-o lume carac

09. Astronomie - MM 3

Microsoft Word - TST docx

Ordonanţă de urgenţă Guvernul României pentru modificarea Legii nr. 289/2002 privind perdelele forestiere de protecţie Monitorul Oficial

Descoperiţi fantastica lume a universului! Telescop HD 1

STORY NAME: Young musician COPYRIGHT HOLDER: COPYRIGHT NOTICE: Telefilm Chisinau / OPEN Media Hub Ownership of content belongs to Telefilm Chisinau /

programa XI.doc

NOTĂ DE FUNDAMENTARE

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Admin

Modelarea si Simularea Sistemelor de Calcul

MergedFile

Educatie plastica, clasa a 4a

ORDIN Nr. 923 din 6 octombrie 2005 pentru aprobarea Formularului de prezentare a rezumatului notificării privind introducerea pe piaţă a organismelor

Transcriere:

PENTRU O NOUĂ ŞI MAI BUNĂ ÎNŢELEGERE A PROTECŢIEI MEDIULUI Dr. ing. NICOLAE HEREDEA, SC NHN ECOINVEST SRL Bucureşti Societatea Naţională de Ştiinţa şi Ingineria Mediului ABSTRACT. For a New and Better Understanding of Environmental Protection In the first part of the presentation the author resumes and summarizes the concept of the Vital Natural Atmospheric Calotte, first presented at the ELSEDIMA 2012 conference, as the limited space on planet Earth where people live freely, naturally, without any support. The essential parts of this space are air and earth. The paper then identifies and lists some of the potential and likely consequences upon human activities which can arise from adopting the calotte concept. Reference is made to the ownership of humans upon the planet's environmental elements - earth, air, water - and upon the planet's wildlife biodiversity, as well as to the need to change humans' attitude towards the planet's environment, including the calotte. The third part of the paper shows the connections between human senses and the physical fields of the planet, the influence of these fields upon human life and the planet's biodiversity, although they are not directly perceived by humans. The author argues and presents the planetary geophysical fields as a whole, as the fourth environmental element of the planet, which conditions life and the quality of life on planet Earth, together with air, earth and water as we understand them now. Key words: planetary environmental elements; geophysical fields. 1. Despre planeta Pământ Planeta pe care trăim şi pe care o numim PĂMÂNT (TERRA), este formată numai din aer, apă şi pământ. În fiecare dintre aceste trei elemente constitutive ale planetei trăiesc vieţuitoare specifice, care împreună formează o biodiversitate planetară. Printre acestea se găseşte şi OMUL. Cele trei elemente constitutive ale planetei au existat, există şi pot/vor exista în timpi geologici/planetari cu sau fără biodiversitate planetară, dar aceasta din urmă însemnând viaţa aşa cum o cunoaş tem acum, nu poate exista fără cele trei elemente planetare aer, pământ ş i apă. 2. Despre limitările planetei Spaţiul planetar în care omul poate trăi în mod natural, în mod liber, fără ajutor, este însă drastic limitat. Iată în ce fel, natura planetară a determinat şi a condiţionat această limitare: Omul TRĂIEŞTE în mod natural numai în atmosfera joasă, până la circa 6000 m altitudine faţă de nivelul mării, dar şi în zone cu atmosferă, situate sub nivelul mării. Omul TRĂIEŞTE în mod natural numai pe suprafaţa solidă a uscatului, a pământului, a mediului geologic. Omul NU TRĂIEŞTE în mod natural: pe apă, în apă, în atmosfera înaltă, la peste 7000 m altitudine în pământ, în sol şi subsol, în mediul geologic. Imaginea următoare (fig.1), o schiţă, o secţiune parţială prin planetă, ilustrează aceste limitări.

Pentru o nouă şi mai bună înţelegere a protecţiei mediului 95 Fig. 1. Secţiune planetară cu mediile de viaţă ale omului 3. Despre calota atmosferică naturală vitală Comparând restricţiile naturale ale planetei asupra spaţiului natural în care omul poate trăi liber, fără ajutor, cu datele cunoscute care caracterizează planeta Pământ, rezultă un lucru surprinzător. Omul poate trăi în mod natural, liber, fără ajutor, numai într-o atmosferă cu grosimi variabile, care măsurată de la nivelul mării ajunge până la circa 6000 m altitudine şi care este poziţionată numai deasupra suprafeţelor de uscat. Această zonă atmosferică formează o calotă atmosferică naturală vitală, cu grosimi diferite, fragmentată în blocuri mari de calotă, corespunzătoare pământului, uscatului, continentelor, insulelor. Calota atmosferică naturală vitală se sprijină, are la bază, întotdeauna, suprafaţa uscatului, suprafaţa pământului. În şi din acest spaţiu infim faţă de dimensiunile şi volumul planetei Pământ, reprezentat de Calota Atmosferică Naturală Vitală, omul, se străduie să domine întreg mediul planetar şi celelalte specii vii. Evoluţia umanităţii, echivalentă până acum cu lupta pentru dominarea naturii de orice fel, îl face pe om generator de efecte negative asupra tuturor sectoarelor planetare, atmosfera înaltă, oceanul planetar, solul şi subsolul, mai ales asupra Calotei Atmosferice Naturale Vitale, dar şi asupra biodiversităţii planetare sălbatice! În interiorul calotei dar şi în exteriorul ei, omul modifică prin activităţile proprii starea de echilibru a calotei, a elementelor planetare de mediu şi a biodiversităţii planetare sălbatice convieţuitoare. Alături de acestea, planeta prin manifestările proprii, caracteristice timpilor geologici, dar petrecute în perioada vieţii umanităţii, creează noi echilibre, noi stări, pe care le percepem însă, în general, ca şi catastrofe naturale, periculoase pentru viaţa/ existenţa omenirii şi a biodiversităţii sălbatice. Aceasta, numai pentru că nu putem adapta uşor, din mers, timpii vieţii umane, la astfel de noi echilibre apărute, stabilite şi caracteristice timpilor geologici. Elementele planetare esenţiale pentru existenţa Calotei Atmosferice Naturale Vitale sunt AERUL şi PĂMÂNTUL. Fără acestea două, calota, spaţiul natural în care omul trăieşte natural, liber, fără ajutor, nu poate exista. Cunoaşterea condiţiilor, calităţii şi stabilităţii calotei, presupune cunoaşterea cât

96 mai complexă şi completă, în primul rând a aerului şi a pământului. Abia în al doilea rând sunt importante apa, ca element necesar vieţii, care se găseşte in interiorul Calotei Atmosferice Naturale Vitale dar şi ca element planetar, precum şi o parte din biodiversitatea sălbatică planetară care convieţuieşte în interiorul calotei, împreună cu omul. 4. Despre posibile consecinţe derivate din conceptul calotei Ca o primă şi cea mai importantă consecinţă care derivă din acest concept, rezultă înţelegerea că OMUL nu se poate considera stăpânul planetei Pământ, nu poate fi proprietarul ei, nu poate fi proprietar al elementelor planetare, aerul, pământul şi apa şi nici al celorlalţi conlocuitori ai planetei, biodiversitatea planetară sălbatică. Printre alte consecinţe, în al doilea rând, putem sublinia şi întări nevoia schimbării atitudinii omului, prin noi practici responsabile faţă de elementele de mediu planetar şi faţă de elementele de mediu din Calota Atmosferică Naturală Vitală. În interiorul Calotei Atmosferica Naturale Vitale, dar şi în afara ei, astfel de schimbări responsabile pot fi exemplificate şi de: renunţarea la proprietatea omului asupra elementelor de mediu pământ şi apă, la proprietatea asupra biodiversităţii sălbatice, păduri, păşuni, animale, s.a., în favoarea administrării responsabile a existenţei acestora; modificarea în acest sens a dreptului mediului; reconsiderarea şi revizuirea relaţiei om/planetă/elemente planetare de mediu/ biodiversitate sălbatică, în relaţie cu locuirea, cu utilizarea şi ocuparea elementelor de mediu precum şi stabilirea de criterii ferme, obligatorii, restricţii şi limitări, de folosire de către om; cunoaşterea, înţelegerea şi respectarea funcţiilor naturale ale elementelor planetare de mediu, precum şi ale funcţiilor de utilizare a acestora identificate şi folosite de Nicolae Heredea către om; închiderea lanţurilor de proiectare producţie - distribuţie pentru orice produse manufacturate de om/activităţi umane, cu elemente de gestionare a produselor la sfârşitul ciclului de viaţă şi reciclarea acestora în elemente reutilizabile sau materiale componente foste materii prime şi fără generare de deşeuri în timpul şi după utilizare, toate acestea în sarcina producătorilor; protecţia şi conservarea tuturor componentelor elementelor planetare de mediu pe care omenirea, pe parcursul evoluţiei ei, trebuie să le identifice, să le definească şi să le respecte pentru suportul vieţii şi al dezvoltării umanităţii, în afara cadrului natural creat de Calota Atmosferică Naturală Vitală. 5. Despre simţurile omului şi câmpurile fizice ale planetei Niciunul dintre cele 5 simţuri cunoscute ale omului nu percepe niciunul dintre câmpurile fizice ale planetei aşa cum apa şi pământul pot fi văzute, apa poate fi gustată, aerul poate fi mirosit sau apa şi pământul pot fi pipăite. Numai câmpul gravitaţional este perceput în mod global de către om prin lipirea omului de suprafaţa fermă, tare, a pământului. Această constatare reduce încă şi mai mult volumul spaţiului vital în care omul trăieşte în mod natural, liber fără ajutor, limitându-l la o pătură subţire de cca 2 m de aer, deasupra pământului ferm, solid. Dar ceea ce nu percepem prin simţurile proprii nu înseamnă că nu există. Apreciez că viaţa omului şi a întregii biodiversităţi planetare este dependentă de câmpurile fizice naturale ale planetei, chiar dacă nu ştim şi nu înţelegem acum, în totalitate, cum se manifestă această dependenţă. Fără să ştim de ce, putem formula teoria că, modificarea lor poate perturba parţial sau total, până la dispariţie, viaţa omului şi a

Pentru o nouă şi mai bună înţelegere a protecţiei mediului 97 biodiversităţii planetare cunoscute, contemporane omenirii, cel puţin la fel cum ştim acum despre efectele negative ale deteriorării calităţii apei sau aerului, asupra vieţii. 6. Câmpurile geofizice naturale, în ansamblul lor, cel de al patrulea element planetar de mediu, alături de pământ, apă şi aer Cunoaştem câmpurile geofizice naturale ale planetei, câmpul gravific, magnetic, electric, electromagnetic, al undelor elastice, termic, radioactiv, pe care le urmărim instrumental numai de câteva zeci de ani. Utilizăm câmpurile geofizice naturale cât şi unele câmpuri geofizice provocate de om, pentru cercetarea interiorului planetei. Le urmărim şi cercetăm în scopul cunoaşterii alcătuirii pl a n et ei, a manifestărilor ei periculoase, a descoperirii resurselor ei naturale geologice, a cunoaşterii structurilor geologice apropiate de suprafaţa terestră, toate acestea necesare dezvoltării omenirii. Dar poate că ceea ce cunoaştem acum nu este tot ceea ce generează planeta. Poate că ceea ce cunoaştem acum nu însemnă şi cunoaşterea unui câmp geofizic planetar care să genereze/să favorizeze viaţa, aşa cum o cunoaştem că există pe planeta Pământ. Este momentul să considerăm ansamblul câmpurilor geofizice naturale ale planetei, ca un al patrulea element de mediu planetar alături de pământ, apă şi aer, pe care să-l studiem în consecinţă tematic şi să-l aşezăm aşa cum trebuie să fie normal, în contextul protecţiei mediului, între domeniile prioritare ale acesteia. Posibilităţi noi de cercetare şi cunoaştere în această direcţie se întrevăd şi se conturează prin utilizarea a ceea ce se numeşte generic Tehnologii Generice Esenţiale (Key Enabling Technologies), în particular nanotehnologii, adică a nanomaterialelor ca detectori şi a nanoelectronicii, pentru noi categorii de instrumente. Posibilităţi noi vor fi posibile şi prin utilizarea detectorilor organici, având în vedere observaţiile umane privind percepţia unora dintre câmpurile geofizice naturale de către unele specii ale biodiversităţii planetare sălbatice. Ambele căi instrumentale deschid perspectiva unor mult mai bune măsurători geofizice decât cele realizate până acum, a unei mai bune cunoaşteri a câmpurilor geofizice cunoscute ale planetei dar şi poate a descoperirii unora necunoscute până în prezent. Cunoaşterea internă a planetei Pământ, va înainta, va progresa, se va mări şi se va diversifica şi pentru a înţelege ce trebuie făcut pentru a se păstra starea planetei necesară menţinerii vieţii de calitate pentru OM şi întreaga biodiversitate planetară, cu care acesta convieţuieşte pe planetă şi în Calota Atmosferică Naturală Vitală: cel puţin una dintre problematicele interiorului planetei vor putea fi mai complet şi mai bine cunoscute şi poate valorificate: energiile Pământului; cel puţin unele dintre problematicele interacţiunii câmpurilor geofizice naturale ale planetei, cu elementele componente ale planetei, vor putea fi descoperite şi înţelese: influenţa câmpurilor geofizice naturale asupra tuturor tipurilor şi categoriilor de reacţii chimice şi biologice şi a fenomenelor fizice produse de activităţile umane; cel puţin efectele câmpurilor geofizice naturale ale planetei, unele presupuse constante, raportate la durata de viaţă a omenirii dar specifice planetei Pământ, în amestec cu efectele câmpurilor cosmice presupuse variabile prin parcursul mişcării planetei/sistemului solar prin spaţiul cosmic, vor putea fi decelate, înţelese, utilizate, folosite de omenire; cel puţin identificarea, descoperirea, înţelegerea unora dintre funcţiile naturale ale uscatului, mediului geologic, ale oceanelor şi ale atmosferei, vor fi complet cunoscute în

98 contextul înţelegerii finale a funcţiilor naturale ale sistemului planetei Pământ dar şi pentru a putea defini cât mai corect şi cât mai responsabil funcţiile de utilizare folosite de către omenire; şi poate vom cunoaşte şi înţelege influenţa câmpurilor geofizice naturale sau a unora dintre ele (necunoscute în prezent) asupra apariţiei, existenţei şi încheierii vieţii unui organism uman, a unui organism viu pe planeta noastră. Concluzii OMUL nu este stăpânul şi nici proprietarul planetei Pământ, al elementelor sale componente de mediu, atât la nivel Nicolae Heredea planetar cât şi în interiorul Calotei Atmosferice Naturale Vitale, al biodiversităţii planetare conlocuitoare. Este necesar mai mult ca oricând schimbarea atitudinii omului faţă de propriile acţiuni şi activităţi, prin creşterea responsabilităţii faţă de elementele de mediu ale calotei şi ale planetei, faţă de biodiversitatea planetară, faţă de propria specie, proprii semeni. Câmpurile geofizice naturale ale planetei Pământ reprezintă un al patrulea element planetar de mediu alături de pământ, apa şi aer, cu rol esenţial dar necunoscut încă, în apariţia şi evoluţia omului şi a biodiversităţii, în existenţa vieţii geologice a planetei. Notă: Lucrarea a fost prezentată la Conferinţa Interna ională ELSEDIMA 2014, Cluj Napoca în limba engleză cu titlul: For a New and Better Understanding of Environmental Protection BIBLIOGRAFIE 1. Bălteanu, D., Serban, Mihaela [2005], Modificări globale ale mediului. O evaluare interdisciplinară a incertitudinilor, Editura Coresi, Bucureşti. 2. Duma, S. [2000], Geoecologie, Editura Dacia, Cluj-Napoca. 3. Lupaşcu, Angela [2001], Biogeografie, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti.