Microsoft PowerPoint - 01_Curs introductiv [Compatibility Mode]

Documente similare
FIŞA DISCIPLINEI ANEXA nr. 3 la metodologie 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galați 1.2 F

E_d_bio_veg_anim_2015_bar_02_LRO

Tesutul nervos

Raionul MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE Localitatea Instituţia de î

PowerPoint Presentation

Curs8_sfingo-glico-lipide

SUBIECTE EXAMEN - HISTOLOGIE ȘI EMBRIOLOGIE ANIMALĂ iunie 2019 La examen se vor da 2 tipuri de subiecte: 1. Subiecte de tipul celor listate mai jos; 2

Microsoft Word - Fisa disciplinei Met Bioc Biofiz Mod_2015.doc

Microsoft Word - GENETICA.doc

Reticulul endoplasmic

Anexa nr. 2 FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara 1.2 Facultatea Fizică 1.

UNIVERSITATEA DIN BUCUREŞTI FACULTATEA DE CHIMIE PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT pentru CICLUL I - STUDII UNIVERSITARE DE LICENŢĂ PROMOȚIA Domeniul de li

Microsoft Word - ANEXA_IIa.doc

OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE BIOLOGIE ORADEA APRILIE 2019 REZOLVARE CONTESTAȚII CLASA a VII-a Nr. contestaţie Itemul (teorie sau practică) Rezolvare /

FACULTATEA DE HORTICULTURĂ

Biochimie - Curs Introducere Biochimia este literalmente o disciplină care studiază chimia vieții. Cu toate că se suprapune cu alte discipline

Microsoft Word - Cap09_AutoorganizareSiEmergentaInSistemeleAdaptiveComplexe_grile.doc

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea Spiru Haret 1.2. Facultatea Ştiinţe Economice Bucureşti 1

Microsoft Word - Master Biotehnologia resurselor naturale_Plan invatamint _Bahrim Gabriela.doc

EXEMPLE DE GRILE PENTRU EXAMENUL DE DIPLOMA SPECIALIZAREA BIOTEHNOLOGII AGRICOLE 2018 MICROBIOLOGIE 1. Gruparea cocilor in lanțuri lungi poartă denumi

fisa disciplinei bioanorganica

ORDIN Nr. 923 din 6 octombrie 2005 pentru aprobarea Formularului de prezentare a rezumatului notificării privind introducerea pe piaţă a organismelor

Schema nr

OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE BIOLOGIE ORADEA APRILIE 2019 PROBA TEORETICĂ CLASA a IX -a SUBIECTE: I. ALEGERE SIMPLĂ: La următoarele întrebări (1-30) a

FIŞA DISCIPLINEI ANEXA nr. 3 la metodologie 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunarea de Jos din Galati 1.2 F

ANEXA 1 FARMACIE

Microsoft Word - Tsakiris Cristian - MECANICA FLUIDELOR

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

Презентация PowerPoint

ANEXA nr

A TANTÁRGY ADATLAPJA

FIŞA DISCIPLINEI/PROGRAMA ANALITICA 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA SPIRU HARET 1.2. Facultatea PSIHOLOGIE

Facultatea Biologie şi Pedologie Biology and Soil Science Faculty PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT PLAN OF STUDIES Nivelul calificării conform ISCED - 7 Qualificati

Sercadis Flexibil pentru nevoile tale Soluția puternică și flexibilă pentru combaterea făinării la vița de vie

R A P O R T A N U A L A N N U A L R E P O R T

Microsoft Word - BAC sociologie

Microsoft Word - Fisa disciplinei -Bioetica 2013

Microsoft Word - Memorator anatomie_ doc

DETERMINAREA CONSTANTEI RYDBERG

MD-2045, CHIŞINĂU, STR

ANEXA nr

PowerPoint Presentation

FIŞA DISCIPLINEI

ANEXĂ LA REGULAMENTUL SPECIFIC PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA OLIMPIADEI DE ISTORIE ÎN ANUL ȘCOLAR A.ISTORIA ROMĂNILOR 1.CLASA a VIII-a

FIŞA DISCIPLINEI ANEXA nr. 3 la metodologie 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 F

PROG

UNIVERSITATEA DE MEDICIN{ }I FARMACIE DIN CRAIOVA

Ce este educaţia Dacă este să analizăm din punct de vedere etimologic, educația vine din latinescul educo-educare, care înseamnă a alimenta, a crește

ALGORITMII ŞI REPREZENTAREA LOR Noţiunea de algoritm Noţiunea de algoritm este foarte veche. Ea a fost introdusă în secolele VIII-IX de către Abu Ja f

Universitatea Lucian Blaga din Sibiu Facultatea de Inginerie Departamentul de Calculatoare şi Inginerie Electrică FIŞA DISCIPLINEI * Valabil an univer

RECTORAT

FIŞA DISCIPLINEI

BAREM PROFIL UMANIST Subiectul 1 (40 de puncte) Nr Itemul Variante acceptabile Specificări Punctaj total 1. Rescrie, din lista propusă, un sinonim con

Aceste informații de consens privind medicamentele biosimilare au fost redactate de pacienți pentru pacienți, împreună cu reprezentanți ai Agenției Eu

Ovotransferina PC2. O proteina cu functii imunologice

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE BUCUREȘTI Facultatea de Management Departamentul: Management TEZĂ DE ABILITARE STRATEGII DE PERFORMANȚĂ ȘI IMPLICAȚII PEN

practic VII final

FIŞA UNITĂŢII DE CUR S/MODULULUI MD-2020, CHIŞINĂU, Bd. Daciei, 41, TEL: FAX: , Sisteme şi metode de planificare î

Codul şi denumirea domeniului fundamental al ştiinţei, culturii şi tehnicii (HG nr. 482 din ) Domeniul științific (HG nr. 199 din

PROIECT DIDACTIC LALEAUA ȘI ALTE PLANTE ÎNRUDITE CU EA Unitatea de învățământ: Profesor: Data: Clasa: Aria curriculară: Matematică și Ştiințe ale natu

Portofoliu suplimente alimentare vegleges.cdr

Universitatea de Medicină şi Farmacie

845 – 900

Inadecvări terminologice în gramatica limbii române actuale

UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE IULIU HAŢIEGANU CLUJ-NAPOCA SINTEZA EVALUĂRILOR ACADEMICE DIN ANUL UNIVERSITAR

Progresivitatea dezvoltării limbajului la preșcolari prin aplicarea probelor de evaluare

Slide 1

Microsoft Word - Fisa disciplinei_Analiza probelor de mediu_Beldean_SM_ doc

Curs7_Lipide

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT începând cu anul universitar

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

Microsoft Word - Lista departamentelor si a disciplinelor.docx

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Admin

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca 1.2 Facultatea Facultatea de Bio

Anexa nr. 2 FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMISOARA 1.2 Facultatea FIZICA 1.

FIŞĂ DISCIPLINĂ 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galați 1.2 Facultatea Economie și Admini

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul univeritar Domeniul Inginerie chimică Specializarea Inginerie biochimică, limba de studiu român

Efectele dopajului si ale dimensionalitatii asupra proprietatilor magnetice, structurale si morfologice si dinamicii de spin in micro si nanostructuri

2. Date despre disciplină FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Fa

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Psih

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Courtney Adamo, Esther van de Paal - 9 luni

ANATOMIE ŞI EMBRIOLOGIE - Regiunile topografice ale capului. Considerații anatomo-clinice. 2: 1-8, Regiunile topografice ale gâtului. Consider

Microsoft Word - LJC%20-%202011[1].doc

4 super-alimente care inving anemia. Ce trebuie sa mananci

MINISTERUL SĂNĂTĂȚII, MUNCII ȘI PROTECȚIEI SOCIALE AL REPUBLICII MOLDOVA CENTRUL DE EXCELENȚĂ ÎN MEDICINĂ ȘI FARMACIE RAISA PACALO AGENDA FORMĂRII PRO

Abstract (Ro)

DEPARTAMENUL DE ŞTIINŢE ECONOMICE PROGRAMUL DE STUDII: INGINERIE ŞI MANAGEMENT ÎN ALIMENTAŢIA PUBLICĂ ŞI AGROTURISM EXAMENUL DE LICENȚĂ CONSTĂ ÎN: 1.

ORAR SEMESTRUL II , SPECIALIZAREA BIOLOGIE L U N I M A R T I AN STUDII I II III GRUPA B11 B12 B21 B22 B Ecologie Sist. fanerog, genera

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iasi 1.2 Facultatea Facultatea de

The 7 Habits of Successful Families Copyright 1997 Franklin Covey Company Franklin Covey and the FC logo and trademarks are trademarks of FranklinCove

Constituirea dosarului de concurs pentru postul de Asistent universitar: Dosar complet la înscriere. Conţinutul dosarului nu poate fi modificat după d

Microsoft Word _14.00-Materiale de instalatii

MergedFile

Microsoft Word - Mapa 0.doc

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT ION CREANGĂ DIN CHIŞINĂU FACULTATEA ŞTIINŢE ALE ED

Transcriere:

Sabin Bălașa Frescă, Sala Pașilor Pierduți, Universitatea Al. I. Cuza, Iași Biologie celulară Contextul intelectual Toți oamenii au sădită în firea lor dorința de a cunoaște (Aristotel, Metafizica) CEBES: [ ] atunci când oamenilor li se pun întrebări, ei pot răspunde corect la orice, bineînțeles dacă întrebările au fost puse cu pricepere. (Platon, Phaidon) facultatea de a pune întrebarea cea bună ne dă deja mai mult de jumătate din cunoaștere. (Francis Bacon, Cele două cărți despre excelența și progresul cunoașterii divine și umane) 1

Biologie celulară Contextul intelectual Când capeți un răspuns, te luminezi. Când pui o întrebare, în schimb, luminezi lucrurile. (Constantin Noica, Sentimentul românesc al ființei)...aceleași titluri și categorii care ne ajută să sistematizăm ceea ce știm deja ne pot ajuta, mai ales dacă avem ajutorul cuiva cu experiență, să formulăm întrebările bune; sau ne vor spune ce să căutăm în cărți sau în anumiți autori, pe ce puncte să insistăm. (Francis Bacon, Cele două cărți despre excelența și progresul cunoașterii divine și umane) Biologie celulară umană Etimologie: βίος viaţă; λόγος cuvânt, concept vorbire, opinie, raționament vorbire despre viața celulei Studiul fenomenelor biologice în contextul celulei cum este organizată şi cum funcționează celula Fenomen biologic înșiruire, într-o anumită secvență, de reacții/procese biochimice Aspecte descriptive (analitice) organizarea sub aspect morfologic a celulei (abordare: microscopie) Aspecte integrative (sintetice) cum funcționează elementele morfologice celulare individual şi în cooperare (abordare: diverse metode și tehnici) 2

Celula Unitatea structurală şi funcțională, elementară de organizare a lumii vii care: a) conservă şi transmite caracteristicile organismului din care face parte; b) are capacitatea de a se autocontrola, de a se autoregla şi de a se autoreproduce; c) este rezultatul unui îndelungat proces de evoluție. Un pic de istorie Cuvântul celulă din latinescul cella / cellula cămăruţă; introdus de Robert Hooke, în 1665, ca urmare a examinării la microscop a structurii lemnului de plută Teoria celulară asupra organizării lumii vii introdusă de Matthias Jakob Schleiden şi Theodor Schwann, în 1839, completată de Rudolf Virchow, în 1858 toate organismele conţin una sau mai multe celule toate celulele provin din alte celule (omnis cellula e cellula) funcţiile vitale într-un organism se petrec în celule toate celulele conţin ereditar informaţia necesară pentru reglarea funcţiilor lor şi pentru transmiterea informaţiei generaţiilor următoare de celule. Mijlocul secolului al XX-lea nașterea biologiei celulare (introducerea microscopiei electronice în studiul celulei George E. Palade) http://en.wikipedia.org/wiki/robert_hooke 3

Principiul înțelepciunii în biologia celulară Functions must be understood in terms of structures; structures must be understood in terms of chemistry. (George Emil PALADE) George Emil Palade (1912 2008) Premiul Nobel pentru fiziologie sau medicină, 1974 Motivaţia juriului: "for their discoveries concerning the structural and functional organization of the cell (Albert Claude și Christian de Duve) Rescrierea istoriei celulei Istoria se cuvine a fi rescrisă de fiecare generație Nicolae Iorga Parafrază: Fiecare generație de cercetători are datoria să se plaseze în ipostaza de a rescrie biologia celulară. 4

De ce să studiem celula? Definiţia celulei, un răspuns? Fenomenul vieţii rezultatul activităţii celulelor Fiziologic vs. patologic Orice intervenţie medicală acomodată de celule Corolarul: celula trebuie cunoscută, înțeleasă şi respectată! Dar nu este deloc simplu Diversitatea celulară (I) (clasificări ale celulelor) În funcție de complexitatea morfologică și funcțională: Celule procariote Celule eucariote 5

Comparație procariote vs. eucariote CARACTERISTICI PROCARIOTE EUCARIOTE Tipuri de organisme eubacterii archaebacterii protiste (EK unicelulare): alge, protozoare, drojdii; fungi; plante; animale Dimensiunea celulei mică, în intervalul 0,1-2 μm mare, de obicei 10-100 μm Metabolism divers (anaerob sau aerob) aerob (excepţie celule fără mitocondrii) Organite fără organite delimitate de endomembrane numeroase organite: nucleu delimitat de anvelopă nucleară, mitocondrii, reticul endoplasmic, lizosomi, peroxisomi, cloroplaste Acid deoxiribonucleic (ADN) Cromozomii Acid ribonucleic (ARN) şi proteine ADN circular, necomplexat cu proteine o singură moleculă de ADN circular (în buclă închisă) ARN-ul şi proteinele sunt sintetizate în acelaşi compartiment intracelular ADN de dimensiuni mari, cu capete libere, organizat sub formă de cromatină la nivelul nucleului mai multe molecule de ADN liniar, capetele protejate de telomere ARN sintetizat şi prelucrat în nucleu; proteinele sintetizate în citoplasmă şi prelulate co- sau post-traducere de organite Ribosomi 70S 80S (citosol),70s (mitocondrii, cloroplaste) Comparație procariote vs. eucariote CARACTERISTICI PROCARIOTE EUCARIOTE Citoschelet absent reţea complexă alcătuită din microtubuli, microfilamente şi filamente intermediare Motilitate flageli, glisare, zvâcniri, reorganizări ale citoscheletului modificări ale flotabilităţii Perete celular peptidoglican celuloză sau chitină (plante); absent (animale) Diviziunea celulară prin fisiune (diviziune binară) prin mitoză prin meioză (pentru celulele sexuale) Reproducerea prin fisiune binară, înmugurire fisiune şi înmugurire (EK inferioare); sexuată, cicluri de meioză-fertilizare (animale şi plante superiore) Organizarea unicelulară multe pluricelulare, cu diferenţieri în numeroase tipuri de celule Toleranţa la mediu proliferare rapidă, adaptabilitate la variaţii mari ale factorilor de mediu suportă variaţii limitate ale factorilor de mediu 6

Comparație procariote vs. eucariote Organit element din organizarea unei celule, situat în interiorul acesteia, cu o compoziție (supra)moleculară complexă, prezentând o morfologie caracteristică și funcție(funcții) specifică(e), produs de celulă printr-un proces bine elaborat și controlat de biogeneză. 1 nucleol, 2 nucleu, 3 ribozom, 4 veziculă, 5 reticul endoplasmic rugos, 6 aparat Golgi, 7 element citoscheletal, 8 reticul endoplasmic neted, 9- mitocondrii, 10 vacuolă, 11 citosol, 12 lizozom, 13 centrioli. Comparație procariote vs. eucariote 7

Diversitatea celulară (II) Alte clasificări pentru celule eucariote: În funcție de regnul căruia îi aparțin: celule vegetale celule animale În funcție de diferențiere: celule epiteliale (diversitate de tipuri) celule musculare (3 tipuri) celule nervoase (diversitate de tipuri) celule mezenchimale (diversitate de tipuri) Diversitatea celulară (III) Ordinul de mărime al numărului de celule în organismul uman matur: 10 14 (200 tipuri) Hematii: 2,5 x 10 13 Neuroni: ~10 11 Nevroglii: ~10 12 Dimensiunea medie ~10 m Dimensiuni: 0,1 m (Micoplasma pneumoniae, agent Eaton, pneumonie atipică) 150 m (ovulul) Volum: 80 m 3 8000 m 3 (ovulul ~7,95 x 10 6 m 3 ) Masă medie ~1ng Infinitatea de stări/situaţii: creierul uman 2 la puterea10 14 stări (10 14 sinapse, fiecare sinapsă 2 stări) Forme celulare 8

Dimensiunea celulară (IV) Copyright Dennis Kunkel Organizarea cursurilor (I) Introducere în biologia celulară. Organizarea generală a celulei eucariote (1 prelegere) Organizarea moleculară a membranelor (2 prelegeri) Lipidele membranare Proteinele membranare Componenta glucidică a membranelor Funcționarea membranelor Dr. Mircea Leabu ca sistem integrat (2 prelegeri) Semnalizarea membranară Transportul transmembranar Organite nedelimitate de endomembrane (ribozomi, proteazomi) și incluziuni celulare (1 prelegere) Prof.Dr. Mihai Hinescu Dr. Mihaela Gherghiceanu 9

Organizarea cursurilor (II) Citosolul (matricea citoplasmatică), citoscheletul (1 prelegere) Structuri specializate ale membranei (1 prelegere) Reticulul endoplasmatic (1 prelegere) Aparatul Golgi (1 prelegere) Lizozomi, peroxizomi (1 prelegere) Mitocondria și energetica celulară (1 prelegere) Nucleul (1 prelegere) Ciclul celular și diviziunea. Moartea celulară programată (1 prelegere) Dr. Mircea Leabu Dr. Ana Maria Enciu Dr. Vasilica Bauşic Dr. Mihaela Gherghiceanu Dr. Eugen Radu Organizarea temelor Definiții pentru noțiuni, sintagme, concepte Organizarea morfologică a organitelor/ elementelor celulare Aspecte structurale (evidențiere la microscopul optic)* Aspecte ultrastructurale (evidențiere la microscopul electronic) Funcționarea elementelor/organitelor celulare cu detalii asupra mecanismelor, până la nivel molecular) * Microscopia STED (STimulated Emission Depletion) Stefan W. Hell Premiul Nobel pentru chimie în 2014: "for the development of super-resolved fluorescence microscopy" 10

Bibliografia https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/nbk21054/ http://www.ncbi.nlm.nih.gov/bookshelf/br.fcgi?book=mcb Bibliografia 11

Mai mult ajutor studenților www.mircea-leabu.ro Bibliografia Site-ul Pub Med: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez?db=pubmed 12

Informații actualizate https://www.facebook.com/biologiecelularahistologie/ Avertisment Cunoaşterea în biologia celulară Un răspuns dat...... naşte multiple întrebări! 13

Ce ne propunem Să vă însușiți o bază de cunoștințe solide despre celulă (cum este și de ce este, altfel spus, ce face și cum face) Principiul pedagogic: [...] se pune chestiunea: ce este preferabil, să avem o mare cantitate de cunoştințe, sau numai una mai mică, dar temeinică? E mai bine să ştim puțin, dar acest puțin cu temei, decât mult şi superficial, căci în sfârşit tot se observă lipsa de profunzime, în cazul din urmă. Immanuel Kant, Despre pedagogie (501) Urarea introductivă Să aveți spor în înțelegerea celulei! Performanța? Să ajungeți să gândiți prin prisma celulei! 14

Premize Principii (existențiale) ale celulei 1. Cu minimul de efort, maximul de eficiență 2. Nu risipește resurse 3. Nu rămâne suspendată în proiect 4. Cu resurse limitate, o infinitate de probleme rezolvate Ce ziceți? Avem ce învăța de la celulă? Organizarea moleculară a membranelor celulare De la molecule la o ultrastructură funcţională N.B. Tot ce discutăm în contextul membranelor celulare este valabil și pentru endomembrane 15

Membrana celulară Definiţia Ultrastructura care separă celula de mediu dar o şi uneşte cu acesta Considerații generale asupra organizării moleculare a membranelor Apă: 20-30% Rezidiu uscat: 70-80% Substanţe minerale: ~1% Substanţe organice: ~99% Lipide: 40-50% Proteine: 50-60% Componentă glucidică: 1-10% De ce puţină apă? 16

Aranjarea componentelor chimice în biomembrane conform modelului mozaic fluid Singer SJ, Nicolson GL (1972) The fluid mosaic model of the structure of cell membranes. Science. 175: 720-731. Imagini de mozaic Aranjarea componentelor chimice în biomembrane conform modelului mozaic fluid Singer SJ, Nicolson GL (1972) The fluid mosaic model of the structure of cell membranes. Science. 175: 720-731. Funcţiile membranei celulare 1. Funcţie de barieră 2. Funcţie metabolică 17

18

Caracteristici fizice, chimice și biologice ale membranelor celulare Eterogenitate Asimetrie Fluiditate bidimensională Cine şi cum participă la asigurarea acestor caracteristici? Care este semnificaţia biologică a acestor caracteristici? 19

Pe săptămâna viitoare! 20