REZUMAT În această lucrare am studiat aspecte legate de cultura, etica și identitatea socială a profesiei contabile din România. Am cercetat motivația

Documente similare
ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREȘTI Consiliul pentru Studii Universitare de Doctorat Şcoala Doctorală de Contabilitate IMPACTUL TEHNOLOGIILOR I

Microsoft Word - XXITRAINER_PROFILE_for translation RO last

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de st

Microsoft Word - TST docx

ANEXA 1 FARMACIE

” Olăritul-meșteșug tradiţional, dar cu aplicabilitate în viaţa de zi cu zi”

Leadership_ CARPEVITA

FIŞA DISCIPLINEI

Copy of Romania CoOp Cover

Curriculum Vitae

Domeniul de licenţă: DREPT Programul de studii universitare de licenţă DREPT Durata studiilor: 4 ani/8 semestre Număr de credite: 240 Forma de învăţăm

ACADEMIA ROMÂNĂ,,Dezvoltarea capacității Ministerului Educației Naționale de monitorizare și prognoză a evoluției învățământului superior în raport cu

PowerPoint Presentation

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Admin

SOCIETATEA NAŢIONALĂ a SĂRII S

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

Studiu de calibrare a produsului “ZF - Simulator de business”

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREŞTI CENTRUL DE CONSILIERE și ORIENTARE IN CARIERĂ Str. Mihail Moxa, nr. 5-7, sala 3003, Sector 1, București www

ŞCOALA GIMNAZIALĂ GRIGORE SILAŞI BECLEAN P-ța. Libertăţii, nr. 19 Tel: Fax: scoalagr

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Admin

CENTRUL DE CONSILIERE ȘI ORIENTARE ȊN CARIERǍ RAPORT Privind realizarea proiectului CNFIS-FDI , cu titlul Echitate socialǎ și consiliere pent

Anexa 1 TEMATICA DE CONCURS pentru ocuparea postului didactic de conferențiar, poziţia 25 a Departamentului de Ştiinţe Psiho-Socio-Umane Etică aplicat

CCCC

Microsoft Word - 0. Introducere.docx

Cercetarea cantitativă Analiza de macromediu în Regiunea Nord-Est

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Admin

A TANTÁRGY ADATLAPJA


SoftGroup Granary 2007

POLITICA privind ANTI-MITA și ANTICORUPȚIA I. INTRODUCERE 1.1 SCOP Această politică stabilește principiile relevante și regulile ce trebuie respectate

Curriculum Vitae Informații personale Nume/Prenume Adresa Telefon Cetăţenie Data naşterii Sex Feminin Tascovici Daliana - Ecaterina Str. Pa

UNIVERSITATEA TEHNICĂ DE CONSTRUCŢII BUCUREŞTI

A TANTÁRGY ADATLAPJA

MINISTERUL EDUCA IEI NA IONALE CONSILIUL NA IONAL PENTRU CURRICULUM CURRICULUM ŞCOLAR pentru SOCIOLOGIE CLASA a XI-a ALTERNATIVA EDUCAŢIONALĂ WALDORF

METODOLOGIA PRIVIND ORGANIZAREA SI FUNCTIONAREA CENTRULUI DE CONSILIERE SI ORIENTARE IN CARIERA DIN ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCURESTI

UNIVERSITATEA BABEȘ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ȘI ȘTIINȚELE EDUCAȚIEI ȘCOALA DOCTORALĂ DE EDUCAȚIE, REFLECȚIE, DEZVOLTARE Program de

ANEXĂ

SINTEZĂ

UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA

PLAN MANAGERIAL – Angela Repanovici

Curriculum vitae Europass

Slide 1

FIŞA DISCIPLINEI

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE BUCUREȘTI Facultatea de Management Departamentul: Management TEZĂ DE ABILITARE STRATEGII DE PERFORMANȚĂ ȘI IMPLICAȚII PEN

Invitaţie - program

PowerPoint Presentation

Metodologia de autoevaluare a activității Școlii Doctorale UTCN Anexa 1 - SISTEMUL DE CRITERII, STANDARDE ȘI INDICATORI DE PERFORMANȚĂ UTILIZAȚI ÎN AC

Bucureşti Nr. 155 din CAIET DE SARCINI servicii de cercetare socială calitativă, prin metoda proiectivă focus grup Prezentul caiet de sarci

Frederic Bellon, Auchan: „Îmi doresc un comerț mai spectaculos pentru client”

Raport de activitate 2017

Potrivit șomerilor, printre calitățile și competențele cele mai căutate pe piața muncii sunt cunoașterea unei limbi străine (45%). Rezultatul este exp

Deloitte

FACULTATEA DE AUTOMATICĂ ŞI CALCULATOARE Raport privind evaluarea activităţii didactice de către studenţi Facultatea de Automatică şi Calculatoare Anu

ANEXA 1 RECOMANDARI LICENTA

Microsoft Word - tpa_horwath_transparency_report_2015_audit_rom.docx

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

Revistă ştiinţifico-practică Nr.1/2018 Institutul de Relaţii Internaţionale din Moldova IMPACTUL CREANȚELOR ȘI DATORIILOR CURENTE ASUPRA DEZVOLTĂRII E

Microsoft Word - Studiul 2_Analiza nevoilor la nivelul UVT.doc

FIŞA DISCIPLINEI

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de st

Curs : Business skills Descriere ocupatie : Un management de calitate reprezinta fundatia pentru performanta pe termen lung a unei organizatii. A avea

COMISIA EUROPEANĂ Bruxelles, COM(2018) 366 final ANNEXES 1 to 2 ANEXE la Propunerea de REGULAMENT AL PARLAMENTULUI EUROPEAN ȘI AL CONSILIULU

Headline Verdana Bold

11_FD_Evaluarea intreprinderii si Diagnostic financiar-contabil_2018_2019

11_FD_Fiscalitate_

Rezumat Scopul lucrării Perfecţionarea Managementului Administraţiei Publice Locale este acela de a identifica modalitățile de îmbunătățire a calități

Microsoft Word - TEMATICA LICENTA MANAGEMENT 2011.doc

ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 DIN ALBA IULIA RO , ALBA IULIA, STR. GABRIEL BETHLEN, NR. 5 TEL:

LICEUL CU PROGRAM SPORTIV SUCEAVA

GUVERNUL REPUBLICII MOLDOVA H O T Ă R Î R E nr. din Chișinău Cu privire la aprobarea Regulamentului de organizare și desfășurare a programelor de post

REGULAMENT DE DESFĂŞURARE al Campaniei Donează cu Pago - prima ediție - 1.Organizatorul, regulamentul şi durata campaniei 1.1.Organizator Organizator

UNIVERSITATEA TEHNICĂ “GH

Cadru general de analiză a datelor pentru promoțiile 2005 și 2009 CUPRINS Introducere I. Analiza procesului de contactare 1. Participare universități

rptFisa

Slide 1

Microsoft Word - rezumat abilitare romana.docx

Microsoft Word - Caiet_de_practica_MARKETING_2019

Ținta 1 Perfecționarea sistemului de formare continuă a resurselor umane din școală pentru asigurarea calității învățământului profesional și tehnic î

GHID PENTRU REALIZAREA PROIECTULUI

Microsoft Word - Alina-Mihaela ION - TEHNOLOGIA INFORMA?IEI CU APLICA?II

Apel de participare în Grupul de Coordonare Județeană CIVIT Dacă ești interesat(ă) de această oportunitate, te rugăm să te înscrii folosind acest form

Volumele Conferintei vor aparea cu ISBN si ISSN, in conformitate cu uzantele internationale, ceea va facilita includerea lor in cea mai favorabila cat

Deloitte

85% din familiile cu care interacționați se confruntă cu o formă de dependență de alcool. Persoane dependente de alcool sunt recalcitrante și schimbar

CERERE ÎNSCRIERE

MP

FIȘA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI

Microsoft Word - Ghid_practica_2009.doc

ANEXA 1

Microsoft PowerPoint - PPP masa rotunda 24 mai 2011

Microsoft Word - Fisa postului.doc

Schema nr

2. Date despre disciplină FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Fa

SC COMPANIA ROMPREST SERVICE SA

Europass CV

Microsoft Word - Fisa dis.CGA _RNCIS _.doc

Transcriere:

REZUMAT În această lucrare am studiat aspecte legate de cultura, etica și identitatea socială a profesiei contabile din România. Am cercetat motivația alegerii contabilității ca profesie în România atât printre studenți cât și printre profesioniști și am aflat că motivațiile de tip intelectual sunt determinante în alegerea carierei. Din dorința de a contura profilul etic și moral al contabililor din România, am descoperit că etica ar trebui să fie parte din educația oamenilor încă din familie pentru ca apoi să devină un instinct primar. În România, etica este prezentă în curricula unor universități de profil și în cadrul cursurilor de stagiatură organizate de CECCAR, pentru ca mai apoi să deservească dezvoltării unei conduite morale printre profesioniștii contabili. Am cercetat și aspecte legate de discrepanța dintre numărul femeilor angajate în profesie și numărul femeilor care conduc în rolurile principale în contabilitate și am aflat că motivația principală este datorată faptului că împlinirea femeii este dată de familie mai mult decât de carieră. În interacțiunea lor cu diferiții utilizatori de informație contabilă, am concluzionat că profesioniștilor contabili le sunt necesare abilități optime de comunicare pentru a depăși limitele impuse atât de educația diferită a celorlalți profesioniști cu care interacționează cât și de tehnicitatea informațiilor pe care le elaborează. CUVINTE CHEIE: profesie, contabil, motivație, etică, gen, femei, comunicare.

CUPRINS INTRODUCERE... 1 Importanța studierii profesiei contabile... 1 Aspecte ale profesiei contabile investigate în această lucrare... 3 Metodologia folosită la studierea profesiei contabile... 8 Profesia contabilă în România: istoric, evoluție și stadiul actual al cunoașterii... 11 Argumente de ordin specific obiectivelor dezvoltate în lucrare... 14 Rezultate... 15 1. INVESTIGAREA MOTIVAȚIEI ALEGERII PROFESIEI CONTABILE ÎN ROMÂNIA... 17 1.1. MOTIVAȚIA ALEGERII TEMEI DE CERCETARE... 17 1.2. TRECEREA ÎN REVISTĂ A LITERATURII DE SPECIALITATE... 21 1.2.1. Abordarea motivelor pentru alegerea profesiei de contabil în literatura de specialitate la nivel internațional... 21 1.2.1.1. Abilitățile înnăscute... 22 1.2.1.2. Personalitatea studenților... 23 1.2.1.3. Rolul profesorilor... 23 1.2.1.4. Contactul cu disciplina contabilă... 24 1.2.1.5. Stereotipuri și mass media... 26 1.2.1.6. Imaginea contabilului în societate... 28 1.2.1.7. Beneficiarii de servicii contabile... 30 1.2.2. Abordarea motivelor pentru alegerea profesiei de contabil în literatura de specialitate în România... 32 1.2.2.1. Evoluția profesiei în România... 32 1.2.2.2. Profesia contabilă în prezent în România... 33 1.2.2.3. Definiția motivației... 35 1.2.2.4. Confuzia de termeni... 35 1.2.2.5. Percepția profesioniștilor contabili din România... 36 1.2.2.6. Percepția studenților din România... 37 1.3. OBIECTIVE ȘI METODOLOGIE... 39 1.4. REZULTATE ȘI DISCUȚII... 42 1.5. CONCLUZII... 52 2. STUDIUL PROFILULUI MORAL AL PROFESIONIȘTILOR CONTABILI DIN ROMÂNIA... 55 2.1. MOTIVAȚIA ALEGERII TEMEI DE CERCETARE... 55 2.2. LITERATURA DE SPECIALITATE... 58

2.2.1. Literatura referitoare la profilului moral al profesioniștilor contabili în mediul internațional... 58 2.2.1.1. Definirea conceptului de etică... 59 2.2.1.2. Comportamentul și schimbarea identității profesioniștilor... 59 2.2.1.3. Contextul etic la nivel de întreprindere... 60 2.2.1.4. Coduri de etică profesională... 61 2.2.1.5. Rolul educației în cultivarea eticii... 65 2.2.1.6. Influența genului asupra eticii... 66 2.2.2. Literatura referitoare la profilului moral al profesioniștilor contabili în mediul românesc... 67 2.2.2.1 Evoluția profesiei în România... 67 2.2.2.2 Rolul educației în etica profesională... 68 2.2.2.3. Etica profesională din perspectiva Codurilor etice... 68 2.2.2.4. Implicațiile Uniunii Europene și a CECCAR-ului în etica profesională... 69 2.2.2.5. Consecințele încălcării normelor etice asupra imaginii contabililor... 70 2.2.2.6. Contabilitatea creativă și etica profesională... 73 2.3. OBIECTIVE ȘI METODOLOGIE... 74 2.4.1. Interviuri publicate în CECCAR Business Magazine... 76 2.4.1.1. Responsabilitatea și competența: componente ale eticii profesionale... 77 2.4.1.2. Necesitatea respectării Codurilor etice... 77 2.4.1.3. Implicațiile eticii profesionale în deservirea interesului public... 78 2.4.1.4. Alte elemente asociate cu etica în profesia contabilă... 79 2.4.1.5. Aprofundări viitoare... 79 2.4.2. Interviuri cu profesioniști contabili... 80 2.4.3. Informații privind profilul etic al contabilului din paginile web a unor firme din Topul național al membrilor CECCAR 2018... 86 2.4.3.2. Parteneriatul cu clienții... 87 2.4.3.3. Concluzii... 88 2.4.4. Anunțuri de cerere angajare contabil... 90 2.4.5. Anunțuri de oferte angajare contabil... 93 2.5. CONCLUZII... 94 3. INVESTIGAREA PREZENȚEI ȘI ROLULUI FEMEILOR ÎN PROFESIA CONTABILĂ ÎN ROMÂNIA... 98 3.1. MOTIVAȚIA ALEGERII TEMEI DE CERCETARE... 98 3.2. TRECEREA ÎN REVISTĂ A LITERATURII INTERNAȚIONALE PE TEMA FEMEII ÎN PROFESIA CONTABILĂ... 100

3.3. TRECEREA ÎN REVISTĂ A LITERATURII NAȚIONALE PE TEMA FEMEII ÎN PROFESIA CONTABILĂ... 107 3.4. OBIECTIVE ȘI METODOLOGIE... 110 3.5. ANALIZA REZULTATELOR... 112 3.5.1. Analiza prezenței femeilor la nivelul conducerii CECCAR... 112 3.5.2. Analiza prezenței femeilor la nivelul conducerii firmelor de contabilitate... 116 3.5.3. Analiza femeilor în poziții de conducere la nivelul învățământului superior cu specializarea contabilitate... 122 3.5.4. Analiza percepției practicienilor contabili privind situația femeii în profesia contabilă din România... 124 3.6. CONCLUZII... 130 4. ANALIZA MODULUI DE COMUNICARE DINTRE CONTABILI ȘI PROFESIONIȘTII JURIȘTI ȘI MANAGERI... 134 4.1 INTRODUCERE... 134 4.2. COMUNICAREA INTERNĂ ÎN CADRUL FIRMELOR ÎN LITERATURA DE SPECIALITATE... 135 4.2.1. Importanța comunicării interne... 135 4.2.2. Rolul managerilor, contabililor și juriștilor în comunicarea internă... 136 4.2.3. Necesitatea dobândirii abilităților de comunicare... 140 4.3. ANALIZĂ ȘI DISCUȚII... 142 4.3.1. Percepția profesioniștilor contabili români față de comunicarea internă... 153 4.4. CONCLUZII... 155 CONCLUZII... 158 REFERINȚE BIBLIOGRAFICE... 173 ANEXELE... 192 Anexa 1. Chestionar motivația alegerii profesiei contabile în România... 192 Anexa 2. Rezumatul cererilor de angajare pentru contabili de pe platforma ejobs.ro... 197 Anexa 3. Rezumatul ofertelor de angajare pentru contabili de pe platforma romjob.ro... 198 Anexa 4. Procentul femeilor ocupate în profesia contabilă conform analiză AFECA 2016... 200 Anexa 5. Analiza componenței de gen la nivelul conducerii CECCAR... 201 Anexa 6. Procentul femeilor din organizațiile profesionale de profil contabil conform analiză AWS 2017... 203 Anexa 7. Sinteza componenței conducerii firmelor cu profil contabil... 204 Anexa 8. Analiza componenței pozițiilor de conducere la nivelul învățământului superior cu specializarea contabilitate... 205 Anexa 9. Chestionar privind barierele de comunicare între departamentul contabil și cel juridic și managerial... 207

LISTA ABREVIERILOR ȘI ACRONIMELOR... 211 LISTA TABELELOR... 212 LISTA ANEXELOR... 213