PoloStart2 Istituto Comprensivo Marcello Candia Milano ESEMPI DI PROVE DI INGRESSO IN LINGUA MADRE a cura di Emanuela Crisà

Documente similare
EN_IV_2014_Lb_romana_Test_2

CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a 2014 Test 1 MATEMATICĂ Judeţul / sectorul... L

EN_IV_2018_Limba_romana_Test_2

EN_IV_2018_Limba_romana_Test_1

Microsoft Word - EN_IV_2019_Matematica_Test_1.doc

CONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa a IV-a Numele... Inițiala prenum

Nume Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a X-a 11 mai 2019 CLASA a III-a Prenume

EN_IV_2014_Lb_romana_Test_2_pt_minoritate_ucraineana

SĂ ÎNVĂŢĂM CULORILE! caiet metodic pentru însuşirea culorilor în învăţământul special Clasa pregătitoare, clasa I, clasa a II-a Autori: prof. logoped

B1, Fișă - N-am nimic, dar..._c1.indd

Microsoft Word - EN_IV_2019_Matematica_Test_2.doc

CONSTIENT Marius Chirila

ENVI_2019_matematica_si_stiinte_Test_2_Caietul_elevului_Limba_romana

Raport Anual 2017 Lucrarea are culori

Instr_prim_2_2017.pmd

FAMILIA CREŞTINĂ PE ÎNŢELESUL COPIILOR

FIŞE DE LUCRU TROCMAER SILVIA ELENA

ȘCOALA GIMNAZIALĂ PETRE SERGESCU DROBETA TURNU SEVERIN Revistă de creații literare ale elevilor clasei I A Prof. înv. primar: Ionica Dăgădiță Martie 2

Gramatica limbii romane - Clasa 3 -

COLEGIUL NAŢIONAL ŞTEFAN CEL MARE HÎRLĂU TESTARE Pentru înscrierea în clasa a V-a, an şcolar Sesiunea: 25 Mai 2019 Disciplina: Limba română V

Subiecte_funar_2006.doc

Concurs județean de caligrafie și ortografie,,comorile CONDEIULUI Ediția a II-a Clasa a II-a Etapa pe școală Numele... Prenumele... Clasa... Școala...

CDC

PENTRU TINE ȘI COPILUL TĂU Jocurile copilăriei 5 activități în aer liber Oferit de: Te așteptăm la:

Microsoft Word - Ol - M.doc

Domnule presedinte,

1 - - Cu ce calatoresc spre vacanta, de vis Recunoaşte mijloacele de transport cu care călătoreşti în vacanţă. a) Scrie-le numele sub imagini

Personal profile – Michael

Inima mea, sufletul meu: 11 negri mititei

EN_IV_2019_Limba_romana_Test_2

Microsoft Word - EN_IV_2014_LR1.doc

PowerPoint Presentation

4. Universul familiei 1. Enumeră membrii familiei tale. Scrie ocupația fiecărui membru al familiei. Mama... Tata... Fratele... Sora... Alcătuieşte enu

Microsoft Word - Comper-Comunicare_EtapaN_2015_2016_clasa6.doc

EN_IV_2014_Lb_romana_Test_2_pt_minoritate_sarba

SCOALA GIMNAZIALA PODARI GRADINITA BALTA VERDE Proiect educational Petrecere de Halloween DIRECTOR, PROF. ANDREESCU MARILENA RESPONSABIL, Prof.inv.pre

PowerPoint Presentation

a

Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI Ediția a IX-a FAZA INTERJUDEȚEANĂ 5 mai 2018 CLASA a IV-a 1. Toate subiec

Holocaust

Viaäç Bucu,ie Dumne9eu Întâlnirea 1 Iubi,e Dumnezeule, spune-mi cine ești DESCOPERIREA LUI DUMNEZEU, CREATOR ȘI TATĂ

I. Citeşte textul. Realizează sarcinile propuse. Tom este erou 1.Era la gară cu un vraf de ziare subsuoară. Deodată văzu un tablou înspăimîntător. Un

ZÂNA BUNĂ DIN CĂMARĂ TEMA 1. Citeşte cu atenţie textul următor! Anotimp de bucurii! (autor nespecificat) Ce e toamna, dragi copii? Anotimp de bucurii!

Layout 1

The Chalkboard

Oamenii de pe Pirita Cine sunt și ce își doresc locuitorii celei mai sărace comunități din Baia Mare. Fotografii și text de Mircea Reștea

reteta-video.ro Sos de Caramel Sarat La prima vedere sosul de caramel sarat pare o asociere ciudata. Dar imediat ce bagi lingura in el iti dai seama c

GRUPA: mare EDUCATOARE: Taras Claudia TEMA ANUALA: Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim? TEMA PROIECTULUI: În lumea basmelor SUBTEMA: Harnic, cinstit

Chestionar_1

Minunea in 365 de zile - Perceptele dlui Browne -

GRUPA NIDO RAPORT EDUCAȚIONAL LUNA APRILIE 2019 Regatul subconştientului nu se află, oare, în somn? Când suntem profund necăjiţi ne îndreptăm spre som

Microsoft Word - ROMENO.doc

ghid_Gradinita_1_2019.pmd

DATA: UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Colegiul Naţional Ana Aslan Brăila CLASA: pregătitoare B CADRU DIDACTIC: prof. înv. primar CODREANU MAGDALENA

Detectivii Apei Pierdute

Instr_prim_2_2015.pmd

ORIGINAL VERSION

ghid_Primara_2_2019.pmd

Contact for further information about this collection United States Holocaust Memorial Museum Interv

Instr_prim_2_2017.pmd

Raionul MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE Localitatea Instituţia de î

Coman Marinela Furnizor program formare acreditat: CCD BRĂILA Denumire program: INFORMATICĂ ŞI TIC PENTRU GIMNAZIU Clasa a V-a Categorie: 1; Tip de co

CASA CORPULUI DIDACTIC BRĂILA PORTOFOLIU EVALUARE INFORMATICĂ ȘI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A Neamț SERIA 1 GRUPA 1 CURSANT: ALTERESCU V. IULIA-CRI

6. Publicación LF Rumano 4

Microsoft Word - fisa monitorizare primarii-model (1).doc

MEDITERRANEO HOTEL - 4STAR Locatie: HERSONISSOS, CRETA, GRECIA Descriere Localizare Hotelul este situat in statiunea Hersonissos, la 400m de plaja, 12

ghid parenting dupa divort.indd

PowerPoint Presentation

Communicate at your best - Manual - Cap 3 - RO

Raionul MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE Localitatea Instituţia de î

REGULAMENT INTERLIGA NAŢIONALĂ DE FOTBAL ediția COMPETENȚE DE ORGANIZARE Competiția se organizează la nivel județean interjudețean în par

ALEGE SĂ TRĂIEȘTI SĂNĂTOS Bazele unei alimentații sănătoase Această broșură a fost realizată în proiectul de Educație pentru Sănătate Alegeri Sănătoas

Povesti de adormit printese - Bilingv Romana-Spaniola

ANEXA 1 (Anexa nr. 3^1 la Ordinul nr. 140/2016) PROBA, NORMELE ŞI BAREMELE pentru evaluarea performanţei fizice a candidaţilor la admiterea în institu

VIAŢA, PERSOANA ŞI DEMNITATEA UMANĂ ÎN NOUL COD CIVIL AL ROMÂNIEI Noul Cod Civil intră în vigoare la 1 octombrie 2011 Codul civil este un act normativ

Slide 1

Program examene Cambridge 11 iunie 2016 Aveți, mai jos, programul detaliat al examenelor Cambridge. Vă rugăm să-l citiți cu atenție și să respectați î

teste limba romana cl 5_final.indd

Evenimentul zilei 13 iunie 2011 Iunie 90: "Nu istoricii pot zice ce a fost, ci juriştii!" După 21 de ani în care justiţia n-a găsit vinovaţi, la Senat

Coniacul Drobeta: istoria unui brand de succes din Romania

Brandbook Regulile de utilizare a stilului corporativ

ȘCOALA GIMNAZIALĂ,,AL. I. CUZA BRĂILA CLASA: a IV-a D DATA: PROPUNĂTOR: Prof. înv. primar IONAȘCU LILIANA ARIA CURRICULARĂ: LIMBĂ ȘI COMUNI

JAMES M. CAIN POŞTAŞUL SUNĂ ÎNTOTDEAUNA DE DOUĂ ORI

170 Haruki Murakami şi Seiji Ozawa Murakami : Schippers? Ozawa : Da, Thomas Schippers! Un om extraordinar! Era bun prieten cu Lenny şi s a căsătorit c

Brînduşa Ban

CARTEA BEBELU{ULUI FERICIT CORINT UTILIS CUM S -}I CRE{TI COPILUL CU ÎNCREDERE {I CALM GINA FORD Cea mai bine vândută autoare britanică de cărţi desti

Wise King Solomon Romanian CB

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE UNIVERSITATEA TEHNICĂ GHEORGHE ASACHI DIN IAȘI Facultatea de DESIGN INDUSTRIAL ȘI MANAGEMENTUL AFACERILOR PROGRAMUL ȘI

. METODOLOGIA DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE A EXAMENULUI DE EVALUARE PENTRU TRECEREA SUBOFIŢERILOR ÎN CORPUL MAIŞTRILOR MILITARI -BOBOC din 8

DIFERENŢA CONTEAZĂ Care dintre acești tucani este diferit? a c b f d e g h 22

19_07_P44_Leaflet_NEW_since P44_RO.indd

Madame Bovary - Flaubert

Print

Microsoft Word - proiect muzica prof Moraru Daniela Liceul Teoretic Ion Creanga Tulcea

PowerPoint Presentation

Primara_0_BW_23912_PBSG_C2_00.qxd

Vorbeşte lumea Situaţia de comunicare: Fragment dintr-un interviu realizat în cadrul emisiunii televizate Vorbește lumea (ProTV), difuzate la data de

CENTRUL ȘCOLAR DE EDUCAȚIE INCLUZIVĂ BRĂILA CARTE SENZORIALĂ CU ACTIVITĂŢI MONTESSORI AUTOR: Prof. psihopedagog IORDACHE IONELA MARIANA 1

ȘCOALA GIMNAZIALĂ BROȘTENI Comuna Broșteni; Județul Mehedinți O activitate de succes însăptămâna Școala Altfel Să știi mai multe, să fii mai bun! Conc

Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA JUDEȚEANĂ Ediția a X-a 23 februarie 2019 CLASA a III-a 1. Toate sub

Transcriere:

PoloStart2 Istituto Comprensivo Marcello Candia Milano ESEMPI DI PROVE DI INGRESSO IN LINGUA MADRE a cura di Emanuela Crisà

TEST DE LECTURE EN MOLDAVE 1. Citeşte atent istorioarele de mai jos si desenează-le : a) Desenează un băiat cu pantaloni verzi, palton albastru si pantofi galbeni. El joacă fotbal cu un balon roşu. b) Desenează un monstru care are patru ochi galbeni, trei guri albastre, şase urechi verzi si un gros nas roşu. El are patru mâini păroase, dar un singur picior! Intradevăr e oribil! c) Desenează o maşina albastră. In faţa maşinii albastre este o bicicletă roşie. In urma maşinii albastre este un camion galben. 1

2. Citeşte atent textul : Intro frumoasă dimineaţa de mai, doi melci decid să facă o cursă. «Alergăm pâna la salada verde si inapoi,- zice Hector, melcul cenuşiu. - De acord,- răspunde Nestor, melcul alb, - incepem!» Cei doi prieteni avântă incet. Orele trec, trec Cade noaptea. Cine a invins? Nimeni. Ambii au adormit in salada verde! Citeşte intrebările si ia in cerculeţ răspunsul protivit : a) De ce culoare e Nestor? 1. El e maron. 2. El e cenuşiu. 3. El e alb. 4. El e verde. b) Ce vor sa facă cei doi melci? 1. Ei vor să mănânce salata verde. 2. Ei vor să se spele. 3. Ei vor să facă o cursă. 4. Ei vor să-şi viziteze prietenii. c) Cine a învins cursa? 1. Nestor. 2. Hector. 3. Nici unul. 4. AmBii. d) Alege un titlu potrivit pentru această istorioară : 1. Melcul bolnav. 2. Câinele si melcul. 3. Cursa melcilor. 4. Magica Saladă verde. 2

3. Citeşte atent textul : Ziua ei de naştere a fost cea mai fericită zi din viaţa părinţilor. Ea e perfectă, zice mama. - Absolut, zice tata. Si aveau dreptate. Ea era absolut perfectă. Prenumele ei trebuie să fie perfect ca ea, zice mama. - Prenumele ei trebuie să fie absolut perfect, zice tata. Si el aşa era. Crizantema. Aşa au numit-o părinţii. Crizantema creştea, creştea si creştea. Şi când a atins vârsta pentru a-şi putea aprecia prenumele, ea l-a adorat. Ea iubea să-l audă dimineaţa, când mama o trezea. Ea iubea să-l audă seara, când tata o chema la cină. Ea iubea să-l audă când şi-l şoptea în faţa oglinzii din odaia de baie. Crizantema, Crizantema, Crizantema Crizantema iubea să-si vadă prenumele scris cu cerneală pe un plic. Ea iubea să-l vadă scris cu zahăr pe torta de aniversare. Crizantema, Crizantema, Crizantema Crizantema îşi găsea prenumele absolut perfect. Apoi a început sa meargă la şcoală Din Chrysanthème, de Kevin Henkes, Gallimard, 1998. Citeşte întrebările de mai jos si ia în cerculeţ răspunsul corect : 1. unu 2. două 3. trei 4. patru 5. cinci 6. nu ştiu a) Cîte personaje are textul? 3

b) Care a fost cea mai fericită din viaţa părinţilor Crizantemei? 1. Ziua cînd Crizantema a plecat pentru prima dată la şcoală. 2. Ziua de aniversare. 3. Ziua cînd ea s-a născut. 4. Ziua cînd ea s-a căsătorit. 5. Ziua cînd ea a învăţat să-şi scrie prenumele. 6. Nu ştiu. c) In această istorioară sunt două lucruri perfecte. Care-s? 1. mama si tata 2. fetiţa mică şi mama ei 3. fetiţa mică şi prenumele ei 4. ziua de naştere şi cea de aniversare 5. îngheţata şi prăjitura 6. nu ştiu d) In această istorioară Crizantema iubeşte să-şi vadă prenumele scris cu : 1. un stilou 2. o cariocă 3. cerneală 4. zahăr 5. un creion portocaliu 6. nu ştiu. e) Alege din frazele următoare cea mai reuşita continuare a istorioarei: 1. Crizantema a învăţat să citească, a devenit o elevă sârguincioasa şi are mulţi prieteni. 2. Crizantema a întâlnit un câine pierdut, l-a adus acasă si s-au împrietenit. 3. In primele zile de şcoală, ea mult a fost supărată din cauza prenumelui său. 4. Crizantema n-a invăţat să-şi scrie nici prenumele si a devenit o elevă rea. 4