Metodologie de realizare a cursurilor de Limba română și Limba bulgară

Documente similare
Proiect Cross-Border Partnership for Training and Labour mobility in the Juridical field. Cod proiect Cod sistem ROBG-162 INTERREG V-A Rom

Proiect Cross-Border Partnership for Training and Labour mobility in the Juridical field. Cod proiect Cod sistem ROBG-162 INTERREG V-A Rom

PowerPoint Presentation

Vizat,

Diapozitivul 1

ASOCIAȚIA GRUPUL DE ACTIUNE LOCALA SIRET-MOLDOVA C.I.F COMUNA LESPEZI, JUDEȚUL IAȘI SEDIUL: CENTRU AFTER SCHOOL

Diapositiva 1

Oportunități de finanțare oferite de Programul INTERREG V-A România Bulgaria

Universitatea "Ștefan cel Mare" din Suceava Nr. inregistrare: 10504/ ANUNȚ SELECȚIE EXPERȚI Universitatea "Ștefan cel Mare din Suceava, cu s



Modalităţi de abordare a învăţării din perspectiva formării competenţelor de lectură la elevi

ANEXA_12_Grila_evaluare_th_fin_Plan_Afaceri

posdru

U N I U N E A E U R O P E A N Ă GUVERNUL ROMÂNIEI MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI, PROTECŢIEI SOCIALE ȘI PERSOANELOR VÂRSTNICE AMPOSDRU Fondul Social Euro

_Parteneriat START UP 4 U_RO_final [Mod compatibilitate]

Noi competențe pentru un job de calitate cod proiect /ROBG178 LOCURI DE MUNCA SI COMPETENTE Veliko Tarnovo 11 ianuarie

Microsoft Word - METODOLOGIE SELECTIE GRUP TINTA_126230

REGULAMENTUL DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE A DEPARTAMENTULUI DE ÎNVĂŢĂMÂNT CU FRECVENŢĂ REDUSĂ 2017

METODOLOGIE DE SELECŢIE a grupului ţintă al proiectului Sisteme de învăţare bazate pe muncă prin burse antreprenor pentru doctoranzi şi postdoctoranzi

Ținta 1 Perfecționarea sistemului de formare continuă a resurselor umane din școală pentru asigurarea calității învățământului profesional și tehnic î

Investeşte în oameni

ANUNT SELECȚIE PARTENERI Stagii de practica pentru studentii Facultatilor de Educatie Fizica si Sport, Stiinte Sociale si Drept Data: în ca

Microsoft Word - Leader.docx

CALENDARUL PROCESULUI de ÎNSCRIERE și SELECȚIE a CANDIDAȚILOR

Investeşte în oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane Axa prioritară 4 Modernizar

Microsoft PowerPoint - prezentare proiect (2)

ANUNȚ DE SELECȚIE PARTENER PENTRU PROIECT POSDRU DMI 6.2 Imbunatatirea accesului si a participării grupurilor vulnerabile pe piata muncii În conformit

Microsoft Word - Metodologie recrutare, selectie si gestionare GT.docx

În atenţia:

Cercetarea cantitativă Analiza de macromediu în Regiunea Nord-Est

Untitled-1

Se aprobă

METODOLOGIE DE INFORMARE A GRUPULUI ȚINTĂ Proiect Antreprenoriat Start Up de Succes un Plus pentru Regiunea Centru COD PROIECT Această metodo

16_8_ANUNT_depunere_PA_FORSEDA

ȘCOALA GIMNAZIALĂ IBĂNEŞTI Loc.Ibăneşti, str.principală nr.80 Tel: / Fax: Cod fiscal

R O M Â N I A MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * COLEGIUL PARTIC

Curs : Business skills Descriere ocupatie : Un management de calitate reprezinta fundatia pentru performanta pe termen lung a unei organizatii. A avea

UNIVERSITATEA TEHNICA GHEORGHE ASACHI DIN IASI EDU TEHNIC FORMA PLUS Proiect cofinanţat de Fondul Social European prin PROGRAMUL OERAŢIONAL SECTORIAL

FIȘA DE (AUTO)EVALUARE - DIRECTOR CJRAE AN ȘCOLAR Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: CJRAE Perioada evaluată: Aprobat, Inspector ș

Ambasada Romaniei în Regatul Belgiei

ROMÂNIA

PROCEDURA DETALIATA DE EVALUARE SI SELECTIE PROIECTE

METODOLOGIE DE SELECȚIE A GRUPULUI ȚINTĂ CAPITOLUL I. PREZENTAREA PROIECTULUI Art. 1. Prezentarea proiectului 1.1. Prezenta procedură a fost elaborată

COPERTA - PREDOMINANT VERDE

Str

Potrivit șomerilor, printre calitățile și competențele cele mai căutate pe piața muncii sunt cunoașterea unei limbi străine (45%). Rezultatul este exp

DECLARATIE PE PROPRIE RASPUNDERE

INSTITUTUL DE RELAŢII INTERNAŢIONALE DIN MOLDOVA STRATEGIA DE INTERNAŢIONALIZARE CHIŞINĂU

Proiect cofinanţat din Fondul Social European - Programul Operaţional Capital Uman Axa Prioritară 6: Educaţie si competenţe / OS 6.6 Îmbunăt

Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman Axa Prioritară 6: Educat ie s i competent e. POCU/73/

Invitaţie - program

RAPORT DE MONITORIZARE i. Numarul raportului de monitorizare: 18 ii. Perioada de referinţă: iii. Date despre beneficiar: SC PROF

Cerere de exprimare a interesului (fără termen-limită) pentru programul de stagii din cadrul Agenției pentru Cooperarea Autorităților de Reglementare

Microsoft PowerPoint - Prezentare Craiova pptx

Ministerul Educaţiei Naţionale Consiliul Naţional pentru Finanţarea Învăţământului Superior Beneficiar: Universitatea 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia

ŞCOALA GIMNAZIALĂ,,TRAIAN SĂVULESCU, COMUNA IZVOARELE JUD. PRAHOVA STR. GĂRII NR Tel. 0244/ PLANUL DE DEZ

Nr.965/

Microsoft Word - XXITRAINER_PROFILE_for translation RO last

ANUNT SELECTIE PARTENERI Institutul National de Recuperare, Medicina Fizica si Balneoclimatologie anunta organizarea unei proceduri de selectie pentru

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE Universitatea din Craiova RECTORAT Tradiție, Performanță, Viziune Craiova, Str. Al.I. Cuza, nr. 13, , tel:

PROCEDURA DETALIATA DE EVALUARE SI SELECTIE PROIECTE

UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE BUCUREŞTI METODOLOGIE PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA ADMITERII ÎN CICLUL DE STUDII UNIV

LEGE nr. 263 din 19 iulie 2007 (*actualizată*) privind înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea creşelor EMITENT: PARLAMENTUL PUBLICAT ÎN: MONITORUL O

UNIVERSITATEA CREŞTINĂ „DIMITRIE CANTEMIR”

Sesiunea nr. 2, Apelul de Selecție nr. 1/M3.4 Asociația GAL STEJARUL CIF , comuna Sinești, județul Iași, Tel: , gal.stejarul

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman Axa prioritară 3: Locuri de muncă pentru toți Obiectiv

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN BISTRIȚA NĂSĂUD Nr din Aprobat în CA al ISJ Bistriţa-Năsăud din

SCOALA GIMNAZIALA NR. 150 BD. EROII SANITARI, NR BUCURESTI, SECTOR 5 RAPORT PRIVIND REZULTATELE OBTINUTE D

Programul Operațional Capital Uman (POCU) Axa Prioritară 6. Educație și competențe Proiect: ELECTRONIC INTERNSHIPS Elemente Locale de Educaț

Universitatea Ştefan cel Mare Suceava Cod: PO DAG-01 Ediţia: 1 Revizia: 2 PROCEDURĂ privind colectarea de informaţii referitoare la statutul socio-pro

Inspectoratul Şcolar Judeţean Dâmboviţa Calea Domnească nr. 127, Târgovişte - Dâmboviţa Telefon: 0245/211891; Fax: 0245/613723;

Comisia metodica: Stiintele Naturii

CTT_Plan de imbunatatire

Microsoft Word - decizie_2149_a.doc

MINISTERUL ADMINISTRAŢIEI

AVENIR DURABLE AVENIR SOLIDAIRE PROIECT DE PARTENERIAT PENTRU SCHIMBURI SCOLARE ERASMUS + Nr. de referinţă proiect : RO01- KA ANUNT D

RAPORT DE ACTIVITATE

Facultatea de Automatică şi Calculatoare Str. G. Bariţiu 26-28, Cluj-Napoca Tel.: , Fax: Web page:

Titlul proiectului: Sistem de management al calității pentru Ministerul Educației Naționale și structuri subordonate- CAF, SIPOCA 397 Beneficiar: Mini

Program activitati SEM I

Microsoft Word - cv-europas-izabela-stefanescu.doc

ACADEMIA ROMÂNĂ,,Dezvoltarea capacității Ministerului Educației Naționale de monitorizare și prognoză a evoluției învățământului superior în raport cu

UNIVERSITATEA TEHNICĂ A MOLDOVEI

ACORD DE PARTENERIAT

NOTĂ INFORMATIVĂ

Anexa 8 FIŞA POST 1.POSTUL : MANAGER PROIECT, COD COR CERINŢE : 2.1 Studii : Studii superioare finalizate 2.2 Vechime : Minim 3 ani pe un pos

Anexa 1 Nr. 1357/ ŞCOALA GIMNAZIALĂ IOAN VLĂDUŢIU LUDUŞ, JUDEŢUL MUREŞ PLAN OPERAŢIONAL Anul şcolar Domenii funcţionale Obiective

CALL FOR TENDERS – EACEA No

STANDARDIZAREA ACTIVITĂŢII JURIDICE ŞI PROMOVAREA APLICĂRII UNITARE ŞI TRANSPARENTE A ACTELOR NORMATIVE UN PAS IMPORTANT PENTRU MODERNIZAREA INSTITUŢI

PowerPoint Presentation

DECIZIA nr

Asociatia GAL Valea Șomuzului Str. Principală Nr. 29, Sat Rădășeni, Comuna Rădășeni, județul Suceava tel/fax: mail:

Microsoft Word - Application_Guidelines_2019_RO.docx

Regulamentul privind desfăşurarea

Scoala Gimnaziala Merei Str. Principală, com. Merei, jud. Buzău Tel/ fax: GRAFICUL UNIC DE MONITORIZARE ȘI CO

AM_Ple_NonLegReport

Transcriere:

INTERREG V-A Romania-Bulgaria Programme, Application no. 16.4.2.023 Application title Cross-Border Partnership for Training and Labour mobility in the Juridical field System code ROBG-162 Lead Beneficiary Bar Association - Dolj Beneficiary 1 Bar Association Vidin Activity A9: The organization of Romanian Language and Bulgarian Language courses for better employment and workforce mobility in the cross-border area Deliverable code LB_A10_M7_Metodologie de realizare a cursurilor de Limba română și Limba bulgară The content of this material does not necessarily represent the official position of the European Union. Metodologie de realizare a cursurilor de Limba română și Limba bulgară A9- Organizarea unor cursuri Limba română și Limba bulgară pentru o mai bună ocupare și mobilitate în zona transfrontalieră Elaborat, Verificat, Aprobat, Liliana-Daniela BIRTU Cristian-Valeriu STANCIU Constantin-Adi GAVRILĂ Responsabil cu activitatea de formare Asistent proiect Director proiect......... 1

CUPRINS 1. INFORMAȚII GENERALE 2. SCOP 3. ORGANIZAREA ȘI DESFĂȘURAREA PROCESULUI DE ÎNSCRIERE ȘI SELECȚIE A MEMBRILOR GRUPULUI ȚINTĂ, CARE VOR PARTICIPA LA CURSUL DE LIMBA ROMÂNĂ/LIMBA BULGARĂ 4. ORGANIZAREA CURSURILOR 5. MONITORIZARE 2

1.INFORMAȚII GENERALE Baroul Dolj împreună cu Baroul Vidin implementează în comun proiectul Cross- Border Partnership for Training and Labour mobility in the Juridical field finanțat în cadrul Programului INTERREG V-A România-Bulgaria (program finanțat de UE din Fondul European de Dezvoltare Regională), Axa Prioritară 4 O regiune calificată și inclusivă, Obiectivul Specific Încurajarea integrării zonei transfrontaliere în privinţa ocupării şi mobilităţii forţei de muncă. Proiectul prin activitățile sale încurajează ocuparea și mobilitatea forței de muncă în domeniul juridic în zona Dolj - Vidin și crearea unei rețele de centre care vor furniza populației servicii de informare și consultanță în domeniul juridic. Membrii grupului vor participa la o serie de activități ce vor conduce la creșterea gradului de calificare al acestora, la încurajarea ocupării forței de muncă în zona transfrontalieră și implicit la creșterea mobilității acestora. Activitatea 9 - Oranizarea unor cursuri de Limba română și Limba bulgară pentru o mai bună ocupare și mobilitate în zona transfrontalieră presupune realizarea unor cursuri cu tematica Limba română şi Limba bulgară in contextul nevoilor de ocupare transfontaliere. Cursul de Limba bulgară va fi susținut de un expert în România, iar cursul de Limba română, va fi sustinut de un expert, în Bulgaria. În momentul actual și în economia transfrontalieră româno-bulgară, cunoașterea limbilor bulgară și română pe teritoriul românesc, respectiv bulgar este o condiție impusă de anagajatorii unor departamente, iar domeniul juridic nu face excepție de la aceasta. Globalizarea e un proces în plină desfășurare, multinaționalele se extind rapid, numarul lor de angajați crește, iar oameni din culturi și spații lingvistice diferite pot interacționa între ei cu ajutorul limbilor străine. Creşterea adaptabilităţii, stimularea investiţiilor în capitalul uman şi dezvoltarea spiritului antreprenorial constituie suportul pregătirii comune și al schimburilor de bune practici în scopul unei mai bune integrări pe piața muncii transfrontaliere. Proiectul oferă posibilitatea de informare și perfecționare totodată a celor interesați într-un domeniu mai puțin abordat până în prezent: zona transfrontalieră. Cursurile susținute în cadrul proiectului pot fi premiza dezvotării viitoare a specialiștilor, a dezvoltării activităților angajatorilor și implicit a dezvotării zonei transfrontaliere în ansamblu. În acest context trebuie luate măsuri pentru dinamizarea forței de muncă pe cele doua teritorii, român și bulgar, atât prin stimularea angajării specialiștilor în propria țară, cât și în țara vecină. 3

2. SCOP Prezenta Metodologie de realizare a cursurilor de limba română/limba bulgară este elaborată în scopul implementării în bune condiții a cursurilor lingvistice din cadrul proiectului Cross-Border Partnership for Training and Labour mobility in the Juridical field. Metodologia de realizare a cursurilor de limbi străine este elaborată în cadrul Activității 9 Oranizarea unor cursuri de Limba română și Limba bulgară pentru o mai bună ocupare și mobilitate în zona transfrontalieră. Activitatea 9 presupune realizarea unui număr de 24 ore de curs, în perioada 30 octombrie - 4 decembrie 2017, de fiecare parte a graniței. Cursurile de limba română/limba bulgară vor fi elaborate de către cei doi experți selectați să susțină cursul de Limba română, respectiv Limba bulgară. Cursurile de limba română/limba bulgară, au ca scop valorificarea oportunităților de ocupare și antreprenoriat din zona transfrontalieră, fructificând resursele și potențialului economic transfrontalier. Aceste acțiuni pot duce în timp la susținerea măsurilor de facilitare a mobilității transfrontaliere contribuind la îmbunătățirea integrării piețelor transfrontaliere ale muncii și a legăturilor dintre antreprenori dincolo de granițe. 3. ORGANIZAREA ȘI DESFĂȘURAREA PROCESULUI DE ÎNSCRIERE ȘI SELECȚIE A MEMBRILOR GRUPULUI ȚINTĂ, CARE VOR PARTICIPA LA CURSUL DE LIMBA ROMÂNĂ/LIMBA BULGARĂ Principiile care stau la baza procesului de selecție a membrilor grupului țintă care vor participa la cursul de limba română/limba bulgară sunt: - principul egalității de șanse și al nediscriminării; - principul egalității între bărbați și femei; - principiul "Primul sosit, primul servit". Persoana interesată să participe la cursurile de limba română/limba bulgară își va anunța intenția prin accesarea unui link transmis prin newsletter email, sau direct la adresa de e-mail info@juriscbp.ro până în data de 30.10.2017, ora 16.00. 4

Punctaje aferente criteriilor de selecție A. GRADUL DE MOBILITATE ÎN ZONA TRANSFRONTALIERĂ ÎN URMÎTORII 5 ANI 1. Mic 1 punct 2. Mare 2 puncte B. NEVOIA DE PERFECȚIONARE 1. Mică 1 punct 2. Mare 2 puncte 3. Foarte mare 3 puncte C. PUNCTAJUL TOTAL AL CADIDATULUI (CU CARE A FOST ÎNSCRIS ÎN GRUPUL ȚINTĂ) 1. Punctal între 7 8-1 punct 2. Punctaj între 9-11 2 puncte 3. Punctaj între 12-13 - 3 puncte Calcularea punctajului aferent fiecărui candiat în parte se va face folosind Anexa 1 din dosarul de cadidatură, proprie fiecărui candidat. Rezultatele procesului de selecție a membrilor grupului țintă ce vor participa la cursurile de limbă străină vor fi consemnate într-un Raport de selecție și evaluare care va fi publicat atât pe site-ul proiectului cât și la sediile celor două Centre Juridice Transfrontaliere (din Dolj și din Vidin). Posibilele contestații se vor depune în termen de 24 ore de la afișarea rezultatelor și vor fi soluționate de către Comisia de selecție si evaluare în termen de maxim 24 ore de la depunerea contestațiilor. 4. ORGANIZAREA CURSURILOR Membrii grupului țintă, selectați în baza prezentei metodologiei de selecție, aferentă actvității A9- Organizarea unor cursuri de Limba română și Limba bulgară pentru o mai bună ocupare și mobilitate în zona transfrontalieră, vor participa la cursurile de limba română/limba bulgară. Potrivit acestei metodologii, pregătirea membrilor grupului țintă se va realiza având la bază următoarele documente: programa de pregătire; suportul de curs; teste de evaluare, elaborate de fiecare partener în parte. 5

Toți cei 50 membri din grupul țintă selectați se vor organiza în 2 grupe a câte 25 membri pentru fiecare partener în parte. Astfel : - Grupa A va fi formată din 25 membrii din partea Baroului Dolj care vor participa la cursuri de limba bulgară, - Grupa B va fi formată din 25 membrii din partea Baroul Vidin care vor participa la cursuri de limba română. Aceste cursuri se vor desfășura în județul Dolj, respectiv în raionul Vidin. În vederea asigurării unei prezențe optime a membrilor grupului țintă la cursurile de limba română/limba bulgară, acestea vor fi programate acordându-se atenție încadrării și încărcării activității în perioada de desfășurare, planificată conform graficului Gantt al proiectului. Pentru realizarea cursurilor fiecare beneficiar va asigura câte un spațiu dotat corespunzător. Locațiile de desfășurare vor fi anunțate ulterior publicării metodologiei. Responsabilul activității de formare, de comun acord cu experții formatori, va întocmi orarul de desfășurare pentru cursurile de limba română/limba bulgară. Orarul va fi adus la cunoștința membrilor grupului țintă prin următoarele metode: - afișarea la locațiile de implementare: Centrul Juridic Transfrontalier Român: bdl. Carol I, nr. 1, bl. 17D Craiova, Dolj, cod poștal 200678, tel. +40351408430, fax +40251413940, e-mail centrul_juridic_transfrontalier@barouldolj.ro; Centrul Juridic Transfrontalier Bulgar: Str Targovska, nr.2, Vidin, 3700, tel. +359 600 708, fax +359 600 708, e-mail vidinjuridicalcentre@gmail.com. - postarea pe website-ul oficial al proiectului. Înaintea începerii activității de formare se va organiza o ședință cu experți în cadrul căreia aceștia vor prezenta metodele de predare, pe care și-au propus să le abordeze, scopurile activității fiind informarea cursanților. Se va avea în vedere folosirea cu prioritate a mijloacelor moderne de predare învățare (computer, videoproiector, accesare site web, prezentare de materiale video, etc.). Pentru eficientizarea și monitorizarea activităților din cadrul Activității 9 Oranizarea unor cursuri de Limba română și Limba bulgară pentru o mai bună ocupare și mobilitate în zona transfrontalieră se vor elabora următoarele livrabile: - lista de experți; - orarul de desfășurare a celor 2 cursuri de limbi străine pe grupe; - condică prezență experți/ raport activitate expert; 6

- componența grupului țintă ce participă la cursul de limbă străină; - tabel prezență cursanți la fiecare curs; - test grilă de evaluare aferent fiecărui curs; - centralizator rezultate evaluare finală a cursurilor; - diplomă de participare la cursuri în cadrul proiectului. La finalizarea fiecărui curs, fiecare cursant va face sub anonimat o evaluare a cursurilor, în scopul îmbunătățirii viitoare a acestora. 5. MONITORIZARE Monitorizarea cursurilor de formare desfășurate în cadrul proiectului constă în analiza, observarea şi înregistrarea regulată a activităţilor de formare. Această activitate presupune colectarea de informaţii referitoare la procesul de formare, ce sunt transpuse în rapoartul de activitate al fiecărui expert. Monitorizarea cursurilor de formare permite luarea unor măsuri ce pot duce la îmbunătăţirea performanţelor proiectului ( ex: condiții corespunzătoare în sala de curs, sesizarea unor absențe la cursuri etc. ) Activitatea de monitorizare prezintă multiple avantaje : - contribuie la menținerea membrilor grupului țintă selectați la activitățile proiectului; - contribuie la control intern privind respectarea indicatorilor cantitativi și calitativi asumați; - furnizează din timp informații privind riscul de abandon; - sprijină activitatea de control și partenerii proiectului în luarea deciziilor. Managerul de proiect va fi informat permanent despre stadiul implementării activității de formare și despre posibilele probleme ce pot apărea pe parcursul derulării activității A 9. 7