FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

Transcriere

1 FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre prgram 1.1 Instituţia de învăţământ superir Universitatea Alexandru Ian Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de Ecnmie şi Administrarea Afacerilr 1.3 Departamentul Ecnmie și Relații Internaținale 1.4 Dmeniul de studii Ecnmie 1.5 Ciclul de studii II - Studii universitare de masterat 1.6 Prgramul de studii / Calificarea Ecnmia și dreptul afacerilr 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Limba engleza Titularul activităţilr de curs Lect. Dr. Srina Chiper 2.3 Titularul activităţilr de seminar Lect. Dr. Srina Chiper 2.4 An de studiu I 2.5 Semestru Tip de evaluare EP 2.7 Regimul discipinei OB * OB Obligatriu / OP Opţinal 3. Timpul ttal estimat (re pe semestru şi activităţi didactice) 3.1 Număr de re pe săptămână 3 din care: curs 1 seminar/labratr Ttal re din planul de învăţământ 42 din care: curs 14 seminar/labratr Distribuţia fndului de timp re Studiu după manual, suprt de curs, bibligrafie şi altele 40 Dcumentare suplimentară în biblitecă, pe platfrmele electrnice de specialitate şi pe teren 30 Pregătire seminarii/labratare, teme, referate, prtflii şi eseuri 30 Tutriat 6 Examinări 2 Alte activităţi Ttal re studiu individual Ttal re pe semestru Număr de credite 6 4. Precndiţii (dacă este cazul) 4.1 De curriculum Nu e cazul 4.2 De cmpetenţe Cunștinte de limba engleza generala la nivel B1 5. Cndiţii (dacă este cazul) 5.1 De desfăşurare a cursului Sala dtata cu suprt audi-vide 5.2 De desfăşurare a seminarului/labratrului Sala dtata cu suprt audi-vide; Studentii trebuie să participe la seminarii; Termenul de prezentare a prtfliilr este stabilit de cmun acrd cu titularul de seminar.

2 7.2. Obiectivele specifice 7.1. Obiectivul general Cmpetenţe transversale Cmpetenţe prfesinale 6. Cmpetenţe specifice acumulate C5. Dezvltarea abilitățilr de a cmunica ral și în scris, într- limbă străină, în termeni specifici ecnmei și dreptului afacerilr Identificarea și dăbândirea elementelr de vcabular și gramatică necesare pentru cmunicare eficientă, scrisă și rală, în termeni specifici ecnmei Identificarea și dăbândirea elementelr de vcabular și gramatică necesare pentru cmunicare eficientă, scrisă și rală, în termeni specifici dreptului afacerilr Identificarea subtilitățilr de limbaj frmal și infrmal, specific ecnmei și dreptului afacerilr CT1. Aplicarea principiilr, nrmelr şi valrilr eticii prfesinale în cadrul prpriei strategii de muncă rigurasă, eficientă şi respnsabilă; CT2. Identificarea rlurilr şi respnsabilităţilr într- echipă plurispecializată şi aplicarea de tehnici de relaţinare şi muncă eficientă în cadrul echipei; CT3. Identificarea prtunităţilr de frmare cntinuă şi valrificarea eficientă a resurselr şi tehnicilr de învăţare pentru prpria dezvltare. 7. Obiectivele disciplinei (din grila cmpetenţelr specifice acumulate) Dezvltarea unei înțelegeri prfesinale a aspectelr juridice implicate in administrarea unei afaceri și în managementul resurselr umane. La finalizarea cu succes a acestei discipline, studenții vr fi capabili să: înțeleagă și să descrie unele aspecte juridice ale administrării unei afaceri; înțeleagă dcument juridice interne și să pată cmpleta dcumentele necesare pentru înființarea unei scietăți / cmpanii; înțeleagă clar natura cmunicării juridice si să își perfecțineze abilitățile de cmunicare scrisă și rală pentru lcul de muncă flsească gândirea critică și speculativă prin dezbateri și negcieri; flsească în md adecvat abilitățile de cmunicare juridică rală și scrisă; să intcmească dcumente juridice. 8. Cnţinut 8.1 Curs Metde de predare 1. Intrductin t essential aspects f human cmmunicatin cnversatie, dezbatere Observaţii (re şi referinţe bibligrafice) 2 re 2. Definitins f culture. Intercultural cmpetence cnversatie, dezbatere 2 re 3. Cultural dimensins. Value rientatins cnversatie, dezbatere 2 re

3 4. Intercultural cmmunicatin in business rganizatins 5. Management practices acrss the wrld 6. Cultural cnflict and cultural shck. Cultural steretypes 7. Revisin Bibligrafie Referinţe principale: cnversatie, dezbatere cnversatie, dezbatere Expunere, exemplificare cnversatie, dezbatere Hall, E. T. (1976). Beynd Culture. New Yrk: Anchr Press/Dubleday. 2 re 2 ra 2 re 2 re Hfstede, G. (2001). Culture s Cnsequences; Cmparing Values, Behavirs, Institutins and Organizatins Acrss Natins. Thusand Oaks, CA: Sage Publicatins. Hfstede, Geert, Hfstede Gert Jan Cultures and Organisatins. Sftware f the Mind. New Yrk: McGraw Hill, 2005 Jandt, F. E. (2012). An Intrductin t Intercultural Cmmunicatin: Identities in a Glbal Cmmunity. Thusand Oaks: Sage. Ting-Tmey, S. (1999). Cmmunicating Acrss Cultures. New Yrk: The Guilfrd Press. Trmpenaars, Fns, Hampden-Turner, Charles Riding the Waves f Culture: Understanding Diversity in Glbal Business, McGraw-Hill, 1998 Referinţe suplimentare: Hall, E. T., & Hall, M. R. (1987). Hidden Differences. Ding Business with the Japanese, NY: Garden City Anchr Press Dubleday. Hall, E. T., & Hall, M. R. (1990). Understanding Cultural Differences: Germans, French and Americans. Lndn: Intercultural Press. 8.2 Seminar / Labratr Metde de predare 1. Human cmmunicatin. Channels f cmmunicatin. 2. Intercultural cmmunicatin in cntext. cnversatie, dezbatere, cnversatie, dezbatere, Observaţii (re şi referinţe bibligrafice) 2 re 2 re 3. Cultural dimensins. Hfstede, Hall, Trmpenaars cnversatie, dezbatere, 2 re 4. Cultural values cnversatie, dezbatere, 2 re

4 5. Nn-verbal language 6. Crss-cultural cmmunicatin styles 7. Idilects 8. Oral vs written cmmunicatin 9. Cmpany frmatin 10. Bard meetings 11. Sharehlders meetings 12. Marketing agreements 13. Revisin Revisin 2 Bibligrafie cnversatie, dezbatere, cnversatie, dezbatere, cnversatie, redactare dcumente, studii de caz dezbatere, studii de caz cnversatie, dezbatere Cnversatie, dezbatere 2 re 2 re 2 re 2 re 2 re 2 re 2 re 2 re 2 re 2 re Kbayashi, J., & Viswat, L. (2014). 3-D Negtiatin in a business cntext. Negtiatin between Japanese and Americans. Jurnal f Intercultural Cmmunicatin, issue 34, March Lewis, R. D. (2006). When Cultures Cllide: Leading Acrss Cultures. Bstn, Mass.: Nichlas Brealey. Spencer-Oatey, H. (Ed.) (2008). Culturally Speaking. Culture, Cmmunicatin and Pliteness Thery. Lndn: Cntinuum. Ting-Tmey, S. (1999). Cmmunicating Acrss Cultures. New Yrk: The Guilfrd Press. Kris-Lindner, Amy & Translegal, Internatinal Legal English. A Curse fr Classrm r Self-Study Use. Cambridge: Cambridge University Press Rupert, Haigh 2006 Oxfrd Handbk f Legal Crrespndence, Oxfrd: Oxfrd University Press. 9. Crbrarea cnţinutului disciplinei cu aşteptările reprezentanţilr cmunităţii, asciaţiilr prfesinale şi angajatrilr reprezentativi din dmeniul aferent prgramului Cnținutul cursului este discutat înainte de începutul semestrului cu reprezentanții mediului de afaceri lcal care sunt ptențiali angajatri ai abslvențilr acestui prgram, ca și cu studenții. Astfel, cursul răspunde nevilr declarate și percepute ale studențilr și ale mediului de afaceri.

5 10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metde de evaluare Cunștințe teretice și 10.4 Curs aplicate Participarea activa la dezbaterile, discuțiile, rezlvarea exercițiilr din 10.5 Seminar/ Labratr material in cadrul seminariilr Aplicarea teriei la studii de caz 10.6 Standard minim de perfrmanţă: Prezentare de grup 30% Evaluare rală 30% Evaluare scrisa - eseuri 40% 10.3 Pndere în nta finală (%) Studenții cmunica clar, citesc studiile recmandate si sunt implicați activ la re; știu și definesc nțiuni și principii de bază din dmeniu. Data cmpletării Titular de curs Titular de seminar Lect. Dr. Srina Chiper Lect. Dr. Srina Chiper Data avizării Directr de departament Prf. Dr. Gabriel Mursa