Ma pregatesc pentru Concurs! - Limba romana - Clasa 4 Ed.2018

Transcriere

1 Adina Grigore Cristina lpate-toma Nicoleta-Sonia lonici Maria Raicu MT PREg[TTsc PENTRU concursi (EXERCtTil APHCAT VE St MODETE DE SUBTECTE) UMBA tt HTERATURA ROMANA CTASA A IV.A Editura Ars Libri

2 CUPRINS l. Scrierea,:orecti a cuvintelor cel gi ce CuvAntul. Despirlirea in siiabe Cuvinte cu sens aseminitor Cuvinte i:u sens opus Semne de punctuatie Felul prtpozitiilor dupd scopul comu_ nicdrii Scrierea r:or cti cea/ ce-a Verbul. Ilumirul verbului Persoana verbului Semne rle punctualie: g h i I i m e i e I e, punctele de suspensie l. Scrierea corecti a unor verbe (a f, a lua, a avea, a ;ti a veni, a vrea) Timpul verbului Scrierea corecti a cuvintelor odata qi o data Grupurile de sunete/ litere oa, ia, ea, ie, ua, ua Cuvinte cu aceeasi formi Ei sens diferit Scrierea corecti a unor otvinte (n-a{i, nu-i, n-am, n-ai, n-au, a crea, a agrea) Substantivul.Felul substantivelor Scrierea r rnor forme ale ve rbelor (n-avem, n-aveli, n-are) Numdrul substantivulu i Cenul substantivului...2s 21. Adjectivul. Acordul adjectivului cu substantivul Pozi\ia adjectir,rrlui fali de substantiv...2g 23. Scrierea corecti a cuvintelor sar gi s-ar , Scrierea corectd a cuvintelor numai 9i nu mai Scrierea corectl a ouvrntelor mia si mi-a Formulari:a de intrebdri gi rispunsuri Pronumele personal Pronumele personal de politete Numirul pronume]ui Persoana pronumelui Genul pronumelui Alte forme ale pronumelui personal Sensuri ale cuvintelor...3g 33. Scrierea corecti a cuvintelor ai gi a-i Cuvdntul - parte de propozilie Predicatul exprimat prin verb Sensuri neobiqnuite ale cuvintelor Subiectul exprimat prin substantiv Subiectul exprimat prin pronume personal Acordul subiectului cu predicatul...4g 40. Propozilia simpli Pirlile principale de propozilie Propozilia de2r.oltati Pir[ile secundare de propozitie Scrierea corectd a cuvintelor var gi v-ar Familia de cuvinte Felurile propozi(iilor dupi aspectul pre dicatului Scrierea corecti a cuvintelor intruna gi intr-una Scrierea corecte a cu'nintelor zle gi mi-e Scrierea corectd a cuvintelor ceai gi ce-ai Variante de concurs... 5 g

3 1. Scrierea corectd a cuvintelor cel si ce-i un enunt cu impreuni cu un coleg, expresie de maijos. Expresii cel mai cel ce cel care cel cu celui care cel din pe cel Enunturi 2. Transcrie propoziliile, folosind cratima pentru cuvintele subliniate. o Nu stiu ce il intereseazd. o Oare ce il face at6t de distins? o Nu maisunt omul@ fl gtiai. o Ce il mai admiram pe Luki cdnd sdrea peste obstacole! 3. Scrie, dupd schema de maijos, cdte doud exemple pentru fiecare situafie. substantiv + cel + adiectiv. nume de personalitali o titluri de povegti 4. Formuleazd enunluri, completond spaliile. Ce-l --cel p1g-nt*

4 5. Gdsegte cate trei exemple pentru fiecare situalie, apoi alcdtuieste cdte o propozitie cu acestea.. cel + adjectiv. cel + mai + adjectiv. cel+ mai + altd parte de vorbire 6. ln scrierea,,ce-l" inlocuiegte cuvintul,,ce" cu alte cuvinte, apoi formuleazd cdte un enun! cu fiecare construcfie nou5. ce-, , - -1, Scrie un scurt text in care sd folosesti de cel pulin doua ori cuvintele cel si ce-i. 8. Transcrie textul in caiet, corectdnd scrierea cuvintelor evidentiate, acolo unde este cazul. Nicugor este cel mai mic dintre cei trei copii ai familiei. Ce/ diferenliazd cel mai mult de ceilalti copii este zburddlnicia de care dd dovadd. Cel mai zmotoceste pe Misu, motanul cel leneg! Sare, rdde 9i se joacd toatd ziua. Celcare il mai pondereazd este tatdl sdu, cel iubegte nespus pe Nicusor. E de-ajuns si ii arate degetul ardtdtor si Nicugor se potoleste. Dar e cel mai harnic atunci cdnd sunt treburi de fdcut, e cel mai sdritor cdnd e vorba de ajutat. A9a cd, Nicusor cel zburdalnic rdmdne un copil cel apreciazd toatd lumea. Ce/ intereseazd? El e vesel si crede cd asa e normal sd se comporte. 9.@Se imparte clasa in 2 echipe. Fiecare echipd va selecta forma corectd a cuvintelor cel/ ce-l din enunlurile de mai jos, apoi pe o coals de flipchart va scrie fiecare enun! cu forma potrivitd. Verificali-vd intre echipe! Venifi cu argumente in favoarea alegerilor. o Mihai a dovedit cd este cel/ ce-l mai priceput la jocurile lego. o Eu stiu celi ce-l supdrd pe Luca cel/ ce-l mai mult. o Ce-l/ cel deranja cel/ ce-l mai tare era minciuna. o Au respectat sfatul cel/ ce-l primiser5. o Bogdan este ce-l/ cel mai bun la limba romdnd. o imi place papionul cel/ ce-l verde.

5 2. Cuvdntul. Despi(irea cuvintelor in silabe 1. Scrie c6te doui exemple de cuvinte formate din: o trei silabe o patru silabe o cinci silabe. sase silabe Formali4 grupe de elevi. Fiecdrei grupe fse repartizeazd un cadran $i va rezolva sarcina acestuia. La final, discutafi rezolvdrile realizate de cdtre fiecare grupd. Taie cuvintele incorect despdrlite in silabe. Desparte corect in silabe aceste cuvinte.. in-frd-!i-re,'dre-ptunghi, in-e-gal, fiin-dcd, de-ze-chi-libru, or-hide-e, dez-e-chili-bru, sma-rald, af.lu-ent, sculptu-rd, func-!i-e, som-ptuos I ili Desparte in silabe urmdtoarele cuvinte: unsprezece, deschidere, intrerupere, nedreptate, biografie, refacere, creeazd, crengufd, enciclopedie, bibliotecd, portofoliu, inoatd, impodobite, cicoareil Scrie c6tetreiexemple de cuvinte care sd conlind: nn, ee, ii, oo, tttt, apoi desparte-le in silabe. nn ii IV oo ee uu Scrie toate posibilitd,lile de despirlire a cuvintelorin silabe la capdt de rdnd.. extraordinaf gtiinfa, innegurare, dreptunghiular; descompunere, apreciere, maculaturd, cumpdrdtui, luminoasd 3. Alcdtuiegte enunfuriin care sd introduci cdte doud dintre cuvintele de la exerci[iul 5 din cadranul IY. 4. Despartein silabe cuvintele de maijos, apoiscrie numdrulsilabelor.. poet, absent, excepfie, obline, sub[ire, doudsprezece, nddejde, scriitor, dezaprobare, zoologie.

6 3. Cuvinte cu sens asemdnitor 1. Formeazd perechi de cuvinte cu sens asemdndtor. o indemdnatic, belgug, abundenld, adecvat, potrivit, abil, temelie, molimd, epidemie, niciodatd, nicicdnd, bazd, a imagina, Iimpede, clar, a inchipui. impreund cu 2 colegi, scrie nt cu sens pentru fiecare dintre cuvintele date, apoi formuleazd cate un enun! cu acestea. Cuvinte temerari sonoritate zvon real SUCCESOT splendid parcurqe Cuvinte cu sens asemdndtor Enun!uri 3. Gdsegte cdte doud cuvinte cu sens asemdndtor pentru cele date 9i alcdtuiegte cu doud dintre acestea propozilii.. asezare, a dovedi, a vorbi, bdllat, panoramd, a privi, a cdlduzi, a pldsmui, a afla, cdrmaci, solemnitate, a alcdtui. 4. Scrie c6te o expresie sau cdte un cuvant cu infeles asemdndtor pentru fiecare expresie. Alcdtu ieste propozili i cu trei d i ntre u rmdtoarele expresii: o alb la fa!d, la sfdntul agteaptd, bani ghea!5, cdt ai clipi, cu alte cuvinte, dupa voia inimii, mai cu seamd, tras ca prin inel.

7 5. inlocuiegte cuvintele subliniate cu altele care au in(eles asemdndtor, incerc6nd sd pdstrezi rima.,,a-nceput de ieri sd cadd Cdte-un fulg, acum a stat. Norii s-au mai rdzbunat Spre apus, dar stau grdmadd Peste sat." (G. Cogbuc,,,larna pe ulifa ") 6. Scrie c6te o propozifie cu inleles asemdndtor pentru fiecare dintre urmdtoarele: o A fdcut din [6n!ar armdsar. o Si-a dat arama pe fa!d. o A uitat de la mdnd pdnd la gurd. o L-a tras pe sfoar6. o Si-a vdzut visul cu ochii. o Nu face nici doi bani. 7. Scrie cuvinte cu acelagi infeles pentru: succes, fruct, pom, praf, vijelios, trdntd. 4. Cuvinte cu sens opus Lucreazi in Completali tabelul. Verifica(i-vd reciproc! Cuvinte cu sens asemdndtor Cuvinte Cuvinte cu sens opus Da! a se aseza banal fricd imprsgtiat limpezime zawd i^

8 2. a) Gdseste cdte un cuv6nt cu in[eles opus pentru: a apdrut, magnific, a ridicat, nemaivdzut. b) Scrie cdte doud cuvinte cu sens opus pentru: adevdr, simetric, urmas, viitor, eroare, a spori, a tdinui, vag. 3. Alege varianta corectd (cuvdntul cu sens opus). o fortuit: intampldtor, neprevdzut, agteptat; o mindrie: aroganfd, modestie, infumurare; o grabi: iufeald, zdbavd, zor; o agreabil: pldcut, atrdgdtor, respingdtor. 4. Formuleazd cdte un enunf cu fiecare pereche de cuvinte..rat -des; bun - rdu; dulce - amar; harnic - leneg; a lduda - a blama; inchis - deschis; vechi - nou; senin - innorat 5. Transcrie textul, inlocuind cuvintele subliniate cu altele care au inleles opus. Furtuna se dezldntuie. Valuri urias-e se izbeau de!drm. in apropiere se zdreau pegti care inotau grabnic spre larg. Un vapor se depdrta incet spre rdsdrit. Adeseori pe cerul innorat apdreau pescdrugi. 6. Scrie cuvdntul potrivit din perechile de cuvinte cu sens opus, astfel incdt textul sd aibd inteles.,,s-a desfdcut din mugur, intr-o (... ) (... ) a (... ) de primdvard. Cea (... ) razd de soare s-a (... ) pe ddnsa ca o sdrmd de aur, fdcdnd-o sd tremure de (... ) unei asemenea atingeri". (dimineald - seard; caldd - rece;inceputului- sfdrgitului; dintdi- ultimd; tm pletit - despletit; ferici rea - tiste,tea.)