ANEXA nr. 3 la metodologie FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galați 1.2 Facultatea / Departamentul Medicină și Farmacie/ CLINIC CHIRURGICAL 1.3 Catedra - 1.4 Domeniul de studii Sănătate 1.5 Ciclul de studii Licență 1.6 Programul de studii/calificarea Medicină generală/ Medic 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei SEMIOLOGIE CHIRURGICALĂ 2.2 Titularul activităţilor de curs Prof. Dr. Firescu Dorel 2.3 Titularul activităţilor de seminar S.L. Dr. Şerban Cristina Asis. Univ. Dr. Mihailov Raul S.L. Dr. Constantin Iulian S.L. Dr. Beznea Adrian 2.4 Anul de studiu III 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei OB 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 6 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 4 3.4 Total ore din planul de învăţământ 84 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 56 Distribuţia fondului de timp ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notițe 50 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 20 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 10 Tutoriat - Examinări 10 Alte activităţi: consultații, documentare internet 6 3.7 Total ore studiu individual 96 3.9 Total ore pe semestru 180 3. 10 Numărul de credite 6 4. Precondiţii (acolo unde este ul) 4.1 de curriculum Studenții trebuie să aibă cunoștințe solide de anatomie, biochimie, biofizică, biologie celulară, fiziologie 4.2 de competenţe Fiziopatologie, Chirurgie generală 5. Condiţii (acolo unde este ul) 5.1. de desfăşurare a Sală de curs cu videoproiector, ecran de proiecție, computer, boxe audio, internet cursului 5.2. de desfășurare a seminarului/laboratorului Sală de laborator videoproiector, internet, ecran de proiecție, aparate și instrumente necesare lucrărilor specifice, examinare la patul bolnavului în secţie clinică de chirurgie Echipament de protecție- costum alb spital, semnarea procesului verbal de însușire a normelor specifice de protecție a muncii și asigurare a securității în muncă
Competenţe transversale Competenţe profesionale 6. Competenţele specifice acumulate Identificarea stării de boală și stabilirea diagnosticului corect al afecțiunilor chirurgicale Interpretarea si analiza datelor anamnestice din antecedentele familiale și personale; Interpretarea datelor obţinute utilizând metode clinice clasice: palpare, percuţie, auscultaţie şi cu ajutorul explorărilor imagistice radiologice, ecografice, imagini de tomografie computerizată, rezonanţă magnetică etc. Orientarea anatomică pentru executarea unor tehnici şi manevre diagnostice sau terapeutice de ex.: puncţia peritoneală, infiltrarea anestezică a unui nerv intercostal etc. Cunoașterea riscurilor de boală concordant cu riscurile comportamentale, mediul socio-economic și profesional, pentru starea de boală; Identificarea principalelor sindroame clinice patologice; Cunoașterea criteriilor clinice specifice pentru diagnosticul bolilor; Conceperea și aplicarea unui plan terapeutic adecvat afecțiunii (afecțiunilor) identificate. Acomodarea studentului cu terminologia medicală; Acomodarea la specificul activităţii medicale prin susţinerea de prezentări orale atât în timpul semestrului cât şi la examen; Stimularea lucrului în echipă prin participarea studenţilor la cercuri studenţesti, elaborarea de lucrări ştiinţifice. Implementarea noţiunilor de semiologie chirurgicală şi stabilirea de corelaţii clinice; Dobândirea de repere morale, formarea unor atitudini profesionale şi civice, care să permită studenţilor să fie corecţi, oneşti, neconflictuali, cooperanţi, înţelegători în faţa suferinţei, disponibili sa ajute oamenii, interesaţi de dezvoltatea comunităţii; Comunicarea cu pacientul pentru realizarea anamnezei și istoricului bolii; Efectuarea examenului clinic complet, utilizând metodele fundamentale de inspecție, percuție, palpare, ascultație; Cunoasterea și efectuarea manoperelor specifice pentru diagnosticul unor boli; Corelarea diagnosticului clinic cu investigațiile paraclinice; Conceperea si aplicarea planului de investigații pentru precizarea diagnosticului clinic; Aplicarea metodelor, tehnicilor si cunoştinţelor clinice, integrate cu datele paraclinice, în scopul orientării diagnosticului pozitiv, diferenţial. 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al Dobândirea cunoștințelor teoretice de semiologie chirurgicală; disciplinei Utilizarea cunoştinţelor de bază pentru conexiuni interdisciplinare cu specialitatile de anatomie, fiziologie, fiziopatologie, morfopatologie, biochimie, psihologie, imunologie, imagistică, în scopul întelegerii si corelarii semnelor si simptomelor diagnosticului de boală. 7.2 Obiectivele specifice Se propune ca la terminarea cursului studenţii să fie capabili: Să aplice în practica medicală a noţiunilor de semiologie chirurgicală; Să cunoască instrumentarul chirurgical; Să îşi însuşească tehnicile de prim ajutor; Să cunoască teoretic manevrele chirurgicale minim invazive de explorare diagnostică; Să aplice în practica medicală a tuturor manevrelor învăţate la stagiile clinice; Activitatea practică va fi bazată pe: -însuşirea abilităţilor necesare pentru realizarea examenului clinic obiectiv la pacientul chirurgical. 8. Conţinuturi 8. 1 Curs Metode de predare Observaţii 1. Semiologia chirurgicală a abdomenului. Noţiuni anatomo-clinice, semne şi simptome în chirurgia abdomenului. Sindroame abdominale ; problematizarea
2. Herniile peretelui antero-lateral al abdomenului ; 3. Eventraţii, evisceraţii: generalităţi, forme topografice, diagnostic, complicaţii, principii de tratament; 4. Patologia chirurgicală a sânului: patologia benignă a sânului (afecţiuni inflamatorii acute şi cronice, displazii mamare, tumori); 5. Patologia chirurgicală malignă a sânului (cancerul mamar - diagnostic, stadializare, locul chirurgiei în tratamentul multimodal) ; 6. Patologia chirurgicală a tiroidei şi paratiroidelor; 7. Traumatismele abdominale - abdomenul acut traumatic. Bibliografie 1.. K. Burnand, J. Black, W. Thomas, S. Corbett, Browse s Introduction to the Symptoms and Signs of Surgical Disease, Ed. CRC Press, 2015 2. G. McLatchie, N. Borley, J. Crikwe, R. Nair, D.J. Holroyd, Oxford Handbook of Clinical Surgery, Ed. Oxford University Press, 2016 3.Sabiston D.C., Textbook of Surgery, 19th edition, B.W. Saunders Co., Ed, Philadelphia, 2012 8. 2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii 1. Semiologia chirurgicală a abdomenului; 2. Formularea diagnosticului pozitiv şi diferenţial în herniile peretelui abdominal. Eventraţii. Evisceraţii; 3. Boli chirurgicale ale sânului; 4. Boli chirurgicale ale tiroidei şi paratiroidelor; 5. Traumatismele abdominale; 6. Principii de tratament chirurgical în herniile peretelui abdominal; 7. Principii de tratament chirurgical în patologia chirurgicală mamară; 8. Principii de tratament chirurgical în afecţiunile tiroidiene şi paratiroidiene; 9. Principii de tratament chirurgical în traumatismele abdominale; 10. Tehnica puncţiei pleurale; 11. Tehnica puncţiei peritoneale; 12. Prezentare de uri clinice. explicatia, conversatia, studiu 12 ore
Bibliografie 1.. K. Burnand, J. Black, W. Thomas, S. Corbett, Browse s Introduction to the Symptoms and Signs of Surgical Disease, Ed. CRC Press, 2015 2. G. McLatchie, N. Borley, J. Crikwe, R. Nair, D.J. Holroyd, Oxford Handbook of Clinical Surgery, Ed. Oxford University Press, 2016 3.Sabiston D.C., Textbook of Surgery, 19th edition, B.W. Saunders Co., Ed, Philadelphia, 2012 9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatorilor reprezentativi din domeniul aferent programului Conţinutul disciplinei este similar celor din univesităţi naţionale şi internaţionale cu profil asemănător; Prin cunoştinţele şi abilităţile dobândite, absolventul va fi capabil: - să cunoască şi să utilizeze adecvat noţiunile specifice de comunicare, - să manifeste atitudini pozitive şi responsabile faţă de relatia medic pacient, - sa dezvolte un vocabular medical în discuţiile libere ; Ocupatii posibile: Medic medicină generală; Medic rezident; Medic specialist medicină de familie; Consilier medic; Expert medic; Inspector de specialitate medic; Referent de specialitate medic; Medic primar medicină de familie; Cercetator în medicină de familie; Asistent de cercetare în medicină de familie; Noi ocupaţii propuse pentru a fi incluse în COR: reprezentant firmă de medicamente / echipamente medicale, manager de spital medic, director medical, director cercetare-dezvoltare medic, asistent manager firmă de medicamente, manager firmă de medicamente. 10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare Examen teoretic final 10.3 Pondere din nota finală 10.4 Curs Examen oral 60% 10.5 Seminar/ laborator Notă stagiu clinic Examen practic final Aprecierea activităţii studentului în timpul stagiului (frecvenţă, barem, cunoştinţe teoretice disciplină) 20% Prezentare clinic 20% 10.6 Standard minim de performanţă Cunoştinţe pentru nota 5: prezenţa la toate lucrările practice sau recuperarea eventualelor absențe (sunt admise 3 absențe /semestru care vor fi recuperate în saptamana a 5-a, a 9-a și a 12-a. Se admit absențe suplimentare cu oia manifestărilor științifice studențești sau a altor situații conform art.10 din Regulamentul Activității Universitare a Studenților); însuşirea termenilor de specialitate şi utilizarea lor în context în mod adecvat; însuşirea noţiunilor de bază care să demonstreze parcurgerea materiei; însuşirea consecințelor de semiologie chirurgicală; executarea unor tehnici şi manopere diagnostice de bază, solicitarea examinărilor complementare adecvate, în vederea stabilirii unei ipoteze de diagnostic; promovarea testului de verificare a cunoştinţelor teoretice şi practice. Cunoştinţe pentru nota 10: prezenţa la toate lucrările practice sau recuperarea eventualelor absențe (sunt admise 3 absențe /semestru care vor fi recuperate conform programului cadrului didactic. Se admit absențe suplimentare cu oia manifestărilor științifice studențești sau a altor situații conform art.10 din Regulamentul Activității Universitare a Studenților); însuşirea termenilor de specialitate şi utilizarea lor în context în mod adecvat; însuşirea noţiunilor de bază care să demonstreze parcurgerea materiei; executarea unor tehnici si manopere diagnostice de bază, solicitarea examinărilor complementare adecvate, în vederea stabilirii unei ipoteze de diagnostic. Răspuns corect la toate subiectele examinării orale şi scrise.
Data completării 01.09.2018 Semnătura titularului de curs Prof. Dr. Firescu Dorel Semnătura titularilor de seminar S.L. Dr. Şerban Cristina Asis. Univ. Dr. Mihailov Raul S.L. Dr. Constantin Iulian S.L. Dr. Beznea Adrian Data avizării în catedră 10.09.2018 Semnătura directorului de departament Conf. DR. DRAGOŞ VOICU