Centenarul Marii Uniri

Documente similare
Furnicuţa şi-a construit un depozit pentru grăunţe

Universitatea Aurel Vlaicu din Arad Facultatea de Științe Exacte CONCURSUL INTERNAȚIONAL DE MATEMATICĂ ȘI INFORMATICĂ CAIUS IACOB Ediția a VIII-a SECȚ

Furnicuţa şi-a construit un depozit pentru grăunţe

Furnicuţa şi-a construit un depozit pentru grăunţe

Furnicuţa şi-a construit un depozit pentru grăunţe

Furnicuţa şi-a construit un depozit pentru grăunţe

fIŞE DE LUCRU

Ghid de utilizare pentru Platforma E-Admitere intranet.inj.md

Furnicuţa şi-a construit un depozit pentru grăunţe

Utilizarea îmbinării corespondenței pentru crearea şi imprimarea scrisorilor şi a altor documente Dacă utilizați îmbinarea corespondenței când doriți

Информационная система персонализации, печати и учета документов об образовании

PROIECT

PROGRAMA DE EXAMEN

Brandbook Regulile de utilizare a stilului corporativ

Nr.înregistrare: 88 / Social Media in the Classroom Prof.Cucuianu Marița Colegiul Național,,Neagoe Basarab"Oltenița,jud.Călărași 2.Quizizz E

Investeşte în oameni Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane

ANEXĂ

CASA CORPULUI DIDACTIC BRAILA PROGRAM DE FORMARE INFORMATICA SI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A SERIA 1 GRUPA 2 CURSANT: TIMOFTI V. AFRODITA COLEGIUL

EXCEL FĂRĂ SECRETE Grafice şi diagrame

GHID PENTRU EDITAREA VIDEOCLIPURILOR Autor prof. Viorel Coșeraru 1. Cum aranjăm videoclipurile în cronologie utilizând WMM (Windows Movie Maker) Atunc

Curs de formare Informatică și TIC pentru clasa a V-a Portofoliu pentru evaluarea finală Tema: ELEMENTE DE INTERFAŢĂ ALE UNUI SISTEM DE OPERARE (DESKT

Facultatea de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării Str. Traian Moșoiu nr. 71 Cluj-Napoca, RO Tel.: Fax:

Addendum Syllabus 6 Microsoft Excel 2010 REF Syllabus 6.0 Crearea unui nou registru de calcul pe baza unor șabloane disponibile local sau online

Manual de utilizare a Sistemului Informațional al Institutului Național al Justiției (SI INJ) intranet.inj.md Ver.2 Manual de utilizare a Sistemului I

în Tabletă convertibilă GHID DE UTILIZARE 8085 LKB001X CJB1FH002AZA

GHERCĂ MAGDA CASA CORPULUI DIDACTIC BRĂILA PORTOFOLIU EVALUARE INFORMATICĂ ȘI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A Neamț SERIA 1 GRUPA 1 CURSANT: GHERCĂ G

Microsoft Word - MANUAL_APP_ROMPOS_V7.docx

UNIVERSITATEA TEHNICA FACULTATEA DE AUTOVEHI CULE RUTI ERE, MECATRONI CA si MECANI CA Ghid pentru redactarea, elaborarea şi prezentarea Proiectului de

Înregistrator de temperatură şi umiditate AX-DT100 Instrucţiuni de utilizare

PowerPoint Presentation

MergedFile

Chertif Ionuț - Andrei Prietenul meu, calculatorul CLASA a V - a, 1 ora pe săptămână ARGUMENT Transformările societăţii româneşti din ultimii ani, dez

Manual de utilizare Aplicatie Proiector I. Pornire/Oprire proiectie Pentru a porni/opri proiectia aveti 3 posibilitati: 1) Pentru pornirea proiectiei

Addendum Syllabus 6 Microsoft Access 2016 REF Syllabus 6.0 Cunoașterea domeniilor în care se utilizează bazele de date Datorită potenţialului ma

ENVI_2019_matematica_si_stiinte_Test_2_Caietul_elevului_Limba_romana

Microsoft Word - Excel_3.DOC

SUBIECTE

TRADIȚIE ȘI EXCELENȚĂ FACULTATEA DE FIZICĂ Str. M. Kogălniceanu nr. 1 Cluj-Napoca, RO Tel.: / Fax:

Anexă nr.5hsu nr. 80/2019 Ghidul Metodologic privind elaborarea şi prezentarea lucrării de certificare a competențelor PREAMBUL Prezentul ghid are dou

Manual de utilizare Room Booking System

ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE LICEUL TEORETIC DE INFORMATICĂ GRIGORE MOISIL IAȘI Informatică, atitudine, profesionalism EXTRAS DIN REGULAMENT

Unitatea: Școala Gimnazială Disciplina: Informatică și TIC Programa școlară aprobată cu OMEN nr.3393 din Profesor: prof. Clasa: a V-a A, B

Microsoft Word - Laboratorul 3.doc

Utilizarea Internetului in Afaceri FSEGA, UBB Lect.univ.dr. Daniel Mican LABORATOR 1. Google Drive, Google Calendar, WeTr

GHID PENTRU RESETAREA PAROLEI Informații Generale Din dorința de a facilita procesul de autentificare, chiar dacă nu mai cunoașteti datele necesare, a

UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor Str. A.I. Cuza nr.13, cod Tel./Fax:

SRS-BTS50_QSG_ro

Curs: Informatica si TIC pentru gimnaziu clasa a V-a PORTOFOLIU Formator: prof. Budai István Cursant: prof. Dr. Már Orsolya Judetul Covasna septembrie

manual_ARACIS_evaluare_experti_v4

Matematici aplicate științelor biologie Lab05 MV

Fâciu N. Maria-Ema CASA CORPULUI DIDACTIC BRĂILA PROGRAM DE FORMARE INFORMATICĂ ȘI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A SERIA 1 GRUPA 2 CURSANT: Fâciu N. M

Facultatea de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării Str. Traian Moșoiu nr. 71 Cluj-Napoca, RO Tel.: Fax:

Crearea ghidului de studiu Syllabus

Web Social FSEGA, UBB Lect.univ.dr. Daniel Mican LABORATOR 2. Dezvoltarea blogurilor prin intermediul WordPress.com PREZE

Subiecte pentru ATESTAT Office 2018 Subiectul nr Creaţi un document pe care să-l formataţi astfel: Dimensiunea hârtiei A4; Marginile: Top = 1 cm

Laborator 5 - Paradigme de Programare

PowerPoint Presentation

Addendum Syllabus 6 Microsoft PowerPoint 2016 REF Syllabus 6.0 Crearea unei noi prezentări pe baza unor șabloane disponibile local sau online Mi

ORDIN nr. 31 din 6 ianuarie 2010 privind aprobarea Manualului de identitate vizuala pentru instrumentele structurale in Romania EMITENT: MIN

Informatică aplicată TEST GRILA TEST GRILĂ - REZOLVAT 1.Structura de principiu a unui sistem de calcul contine urmatoarele componente principale: A. u

INTEGRAREA TIC ÎN PROCESUL EDUCAȚIONAL

ANEXA NR. 4 INSCRIPTIONAREA AUTOMOBILELOR CNVCD 1. Panourile şi numere de competiţie Sunt aceleaşi cu numerele de licenţă ale piloţilor. Numerele şi p

MergedFile

MergedFile

Inserarea culorilor in tabele

Platforma 5. 1 Introducere in MSSQL Introducere Pe parcursul ultimilor ani, se poate observa o cuplare a limbajelor de programare majore cu tipuri de

COLEGIUL NAŢIONAL „AVRAM IANCU” CÎMPENI – JUD

Matematici aplicate științelor biologie LP03 MV

manual_ARACIS_evaluare_experti_v5

CABINET MINISTRU

COMPARAREA INFORMAȚIILOR FURNIZATE DE APLICAȚIA ifvolume_pacv7 CU REZULTATELE DETERMINATE CU AJUTORUL GEOMETRIEI PLANE VALIDAREA. VALIDAREA APLICAȚIEI

Lanțul de aprovizionare E.ON Ghidul furnizorului Instrucțiuni pas cu pas

Microsoft Word - GHID Solicitant Culturale I doc

FONDUL SOCIAL EUROPEAN

Ghid de utilizare Moodle Pentru cadre didactice

Microsoft Visual C++ (abreviat MSVC) is a commercial integrated development environment (IDE) product engineered by Microsoft for the C, C++, and C++/

{LINGO} Specificațiile produsului: - Dimensiune: 61 x 18 x 8 mm - greutate: 8,6 g - rază: 10 m -capacitatea și tipul bateriei: 90 mah, baterie polimer

CASA CORPULUI DIDACTIC BRĂILA PORTOFOLIU EVALUARE INFORMATICĂ ȘI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A Neamț SERIA 1 GRUPA 1 CURSANT: ALTERESCU V. IULIA-CRI

Utilizarea Internetului in Afaceri FSEGA, UBB Lect.univ.dr. Daniel Mican LABORATOR 4. Dezvoltarea site-urilor si blog-uri

UNIVERSITATEA CREŞTINĂ DIMITRIE CANTEMIR FACULTATEA DE DREPT CLUJ-NAPOCA Str.Burebista Nr.2 Cluj-Napoca, Jud. Cluj tel: ; fax:

PROMOTORI PENTRU DEMOCRAȚIE EUROPEANĂ 1. Introducere Metodologie de desfăşurare şi Regulament de înscriere şi participare Prezentul Regulament stabile

Ghid de instalare ebook Pentru a accesa ebook-ul trebuie să creați un cont pe raftul de cărți VitalSource (Bookshelf account) iar apoi să introduceți

Coman Marinela Furnizor program formare acreditat: CCD BRĂILA Denumire program: INFORMATICĂ ŞI TIC PENTRU GIMNAZIU Clasa a V-a Categorie: 1; Tip de co

INFORMATICĂ ŞI MARKETING

A

Astfel funcționează portalul KiTa Dortmund În 3 pași către locația de îngrijire copii Portalul KiTa Dortmund poate fi oper

Utilizarea Internetului in Afaceri FSEGA, UBB Lect.univ.dr. Daniel Mican LABORATOR 6. Vizualizarea statisticilor prin int

Departamentul de Management al Cercetării-Inovare- Granturi şi Finanţare Proiecte de Cercetare

Ghid de conectare rapidă Cartela Internet Vodafone VMC R9.4 Cartela Internet Vodafone funcţionează cu aplicaţia Vodafone Mobile Connect

Advance CAD 2016 SP1 Acest document descrie îmbunătățirile pentru Advance CAD 2016 Service Pack 1. Notă: Advance CAD 2016 Service Pack 1 este compatib

Argument: Interesul vădit al elevilor pentru Sistemul nostru solar și alcătuirea lui ne-a determinat în scrierea și implementarea acestui proiect educ

INSTITUTUL DE DEZVOLTARE A SOCIETĂŢII INFORMAŢIONLE

UNIVERSITATEA CREŞTINĂ „DIMITRIE CANTEMIR”

Sesiunea de comunicări ştiinţifice studenţeşti – Ediţia 2019

Microsoft Word - Plus TV Analog Pro Stick Installation _Rom V1.3_.doc

Informație și comunicare

Actele necesare pentru eliberarea licenței de emisie prin concurs și condițiile pentru prezentarea dosarelor de participare Condițiile pentru prezenta

PowerPoint Presentation

Transcriere:

Tema: CENTENARUL MARII UNIRI 100 de puncte Notă: Toate resursele necesare le găsiți în folderul OJTI_2018_TIC10_resurse, aflat pe Desktop. Pe Desktop veți crea un folder a cărui denumire coincide cu ID-ul de concurs. În acest folder veți salva toate fișierele/folderele create de voi, conform cerințelor. Fișierele/folderele salvate în afara acestui folder NU vor fi punctate. Timp de lucru: 4 ore. Descriere generală Marea Unire a fost procesul istoric în urma căruia toate provinciile istorice locuite de români s-au unit în anul 1918 în cuprinsul aceluiași stat național, România. Pentru tineri centenarul are o dimensiune educativă. Mihai și Maria, elevi de clasa a X-a, se implică în evenimentele dedicate Zilei Naționale și vă invită și pe voi să participați. Realizaţi un proiect care să promoveze centenarul Marii Uniri. Proiectul trebuie să îmbine o serie de elemente obligatorii: creativitatea și simțul artistic al autorului; Moto: România este patria noastră şi a tuturor românilor. elemente de design și cromatică; E România celor de demult şi-a celor de mai apoi funcționalitate; E patria celor dispăruţi şi a celor ce va sã vie. mesaj. (Barbu Ştefãnescu Delavrancea) 1. Realizați directorul cu numele 1_rword. Toate fișierele prelucrate la cerința 1 vor fi salvate în directorul 1_rword. 1.1. Realizați sigla proiectului Centenarul Marii Uniri. Preluați imagini și text din fișierele aflate în directorul/ folderul OJTI_2018_TIC10_resurse. Salvați fișierul cu numele sigla.jpg. Exemplu de realizare: ul acordat pentru acest item include notarea creativităţii şi simţului artistic, precum şi a elementelor de 1.2. Pentru a asigura publicitatea proiectului, Mihai și Maria se gândesc să realizeze un buletin informativ cu titlul Centenarul Marii Uniri. Folosiți datele istorice din fișierul Etapele Marii Uniri.docx și imaginile din directorul OJTI_2018_TIC10_resurse. Un exemplu care ilustrează structura unui buletin informativ se află în fișierul Buletin informativ.pdf. Realizați un buletin informativ al etapelor Marii Unirii, astfel: -Fiecare etapă a Marii Unirii va începe automat pe o pagină nouă; va conține minimum două imagini, o ilustrație SmartArt, un simbol și o formă automată. -Realizați o copertă a buletinului informativ personalizată conform temei proiectului. -Inserați pe o pagină nouă o bibliografie generată de dumneavoastră pe baza fișierului evenimente.docx. -Inserați pe ultima pagină cuprinsul automat al buletinului informativ, organizând titlurile, subtitlurile, etc. pe minimum patru niveluri. -Inscripționați pe fundal, imaginea 100_ROMANIA.jpg, estompată, la o scară de 100%. -Alegeți tema Office pentru întregul document. -Realizați o schemă de culori cu numele steag ce conține doar nuanțe de roșu, galben și albastru. -Salvați fișierul cu numele buletin, ca document și ca pagină web. 1.3. Mihai și Maria trebuie să realizeze un infografic cu ocazia celebrării Centenarului Marii Uniri pentru popularizarea evenimentului. Infograficul face referire la cele trei etape ale Marii Uniri și la populația României din perioada interbelică (1918-1939). Folosiți date istorice din fișierul Etapele Marii Uniri.docx și imagini din directorul OJTI_2018_TIC10_resurse. Un exemplu care ilustrează structura unui infografic se află în fișierul Info.docx. -Creați fișierul infografic.docx și inserați în fișier imagini și text pentru fiecare etapă. -Alegeți imaginile ce fac legătura cu tema proiectului. Fiecare imagine are formă ovală și efect de strălucire variat (roșu, galben și albastru). -Inserați pe o pagină nouă datele din fișierul populatie.txt și realizați următoarele: Transformați textul inserat anterior în tabel. Adăugați o coloană la sfârșitul tabelului în care inserați o formulă pentru a calcula media aritmetică a populației. 25 pag. 1 din 5

Realizați o diagramă de tip piramidă grupată, având pe axa OX- populația și pe axa OY-anul, pe baza datelor din tabel. ul acordat pentru acest item include notarea creativităţii şi simţului artistic, precum şi a elementelor de 2. Realizați directorul cu numele 2_rpowerpoint. Toate fișierele prelucrate la cerința 2 vor fi salvate în directorul 2_rpowerpoint. 2.1. Realizați un album foto cu numele mareaunire.pptx, astfel: -Inserați șase imagini din directorul OJTI_2018_TIC10_resurse, câte două imagini pe fiecare diapozitiv,în nuanțe de alb- negru, cu formă cadru ramă simplă albă. -Inserați automat pe fiecare diapozitiv, în colțul din stânga sus, una dintre siglele aflate în directorul OJTI_2018_TIC10_resurse, textul Centenarul Marii Uniri ca titlu pentru fiecare diapozitiv, iar în colțul din dreapta sus, o stea cu cinci colțuri, culoare de umplere roșu în care adăugați textul centenar. -Inserați în antet textul 100 România. -Realizați setările necesare astfel încât să se imprime toate diapozitivele pe o pagină. Pentru a demonstra această setare realizați o captură de ecran cu numele album.png. -Efectuați setările necesare astfel încât să nu poată fi comprimate imaginile din fișier. Pentru a demonstra această setare realizați o captură de ecran cu numele comprimare.jpg. -Salvați prezentarea ca fișier media cu numele unirea.wmv. 2.2. Creați un diapozitiv care să conțină două personaje Mihai și Maria care merg la evenimentul Centenar Marea Unire care se desfășoară într-un parc. Imaginile personajelor le găsiți în folderul OJTI_2018_TIC10_resurse. Mihai și Maria se deplasează unul către celălalt pe căi diferite, desenate de voi și se întâlnesc în fața scenei. Realizați un decor pentru eveniment care să conțină scena, plante, animale, soare și nori. Folosiți imagini sugestive din folderul OJTI_2018_TIC10_resurse și forme automate pentru realizarea decorului. Animați fiecare obiect ce apare în decor prin minimum trei efecte. De exemplu: norii se vor mișca pe cer, soarele va străluci și la un moment dat va intra după nori, plantele se vor apleca în bătaia vântului etc. Animați deplasarea celor două personaje. Salvați fișierul cu numele centenar.pptx. 2.3. Mihai și Maria vor să realizeze pentru celebrarea celor 100 de ani de la Marea Unire un film alcătuit din imagini și text. Realizați filmul astfel: -Creați zece scene şi pe fiecare scenă să apară una dintre siglele aflate în directorul OJTI_2018_TIC10_resurse. -Folosiți titlul România centenară, textul din titlu să fie scris cu stilul Bookman Old Style; și să aibă dimensiunea 48 pt, contur de grosime medie iar durata expunerii textului să fie de 8 secunde. -Limitați durata filmului între 50 și 60 de secunde. -Realizați o introducere sugestivă pentru mesajul transmis. -Transmiteți o viziune personală transpusă într-o succesiune logică de imagini și text. -Folosiți tranziții diferite între scene. -Animați diferit fiecare imagine. -Inserați motto-ul proiectului aflat pe prima pagină a subiectului, textul să fie scris cu stilul Bookman Old Style și să aibă dimensiunea 16 pt. -Adăugați un fundal sonor aflat în directorul OJTI_2018_TIC10_resurse, astfel încât să fie redat pe toată durata expunerii. -Realizați un generic. Nu treceți informații despre numele și prenumele vostru în film. Utilizați numai ID-ul de concurs. Salvați filmul cu numele Romania100.wmv în folderul 2_rpowerpoint. ul acordat pentru acest item include notarea creativităţii și simţului artisticj, precum şi a elementelor de design și cromatică, și mesaj. 29 pag. 2 din 5

3. Realizați directorul cu numele 3_rexcel. Toate fișierele prelucrate la cerința 3 vor fi salvate în directorul 3_rexcel. Deschideți fișierul inscriere activitati.xlsx din OJTI_2018_TIC10_resurse. -În foaia de calcul inscriere, realizați o umplere a celulelor corespunzătoare culorilor din steagul țării arondate în cadrul proiectului. Un exemplu de umplere pentru Bulgaria este în imaginea alăturată. Se va ține cont de orientarea culorilor în steag (pe rânduri sau coloane). Imagini cu steagurile fiecărei țări le regăsiți în directorul/folderul OJTI_2018_TIC10_resurse. -În foaia de calcul date_statistice în celulele C2 și C3, utilizând funcții, determinați numărul organizatorilor din foaia de calcul organizatori, respectiv numărul participanților înscriși din foaia de calcul inscriere. -În foaia de calcul date_statistice, să se efectueze operațiile necesare astfel încât în momentul poziționării mouse-ului peste celula ce conține textul Număr organizatori, să se afișeze una dintre siglele proiectului aflată în directorul OJTI_2018_TIC10_resurse, iar la poziționarea indicatorului mouse-ului peste celula ce conține textul Număr participanți, să se afișeze imaginea 100_ROMANIA.jpg aflată în directorul OJTI_2018_TIC10_resurse. Exemplu de realizare: -În foaia de calcul inscriere, introduceți o formulă în celula H3 care să calculeze numărul de zile până la începerea concursului știind că data înscrierii candidatului la concurs este în celula F3, iar data concursului este în celula G3. Aplicați această formulă grupului de celule H4:H19. -În foaia de calcul inscriere, introduceți o formulă în celula I3 care să calculeze vârsta candidatului înregistrat în tabel, la rândul 3. Aplicați această formulă grupului de celule I4:I19. Afișați vârsta fiecărui candidat în formatul ani, luni și zile ca în exemplul următor 19 ani, 4 luni și 3 zile. -În foaia de calcul inscriere inserați o diagramă coloană în celula J20 pe baza datelor din domeniul de celule H3:H19. Colorați în grafic, punctul înalt cu roșu și punctul scăzut cu verde. Reprezentați datele pe axa orizontală de la dreapta la stânga. Valoarea minimă pentru axa verticală este 195. Colorați fundalul celulei J20 astfel: Gradient, 2 culori, culoare 1 - alb, culoare 2 RGB (Roșu 215, Verde 150, Albastru 120). -În foaia de calcul inscriere, folosind o formulă, să se copieze conținutul celulelor A2:I2 în domeniul de celule A30:I30 iar conținutul domeniului de celule A19:I19 în domeniul A31:I31. Exemplu de realizare: 20 -Toate cerințele de mai jos se rezolvă în foaia de calcul inscriere. Dați numele Concurs, domeniului de celule A2:I19. Introduceți formule în domeniul A22:E22, care să copieze doar denumirile coloanelor Cod, Nume și prenume, Țara arondată participantului din Romania în cadrul proiectului, Numărul de zile până la concurs de la data înscrierii și Vârsta. La introducerea unei valori cuprinsă între 1 și 17 în celula A23, valoare ce reprezintă codul participantului la concurs, să se actualizeze și să se completeze automat grupul de celulele B23:E23 cu Numele și prenumele participantului, Țara arondată participantului din Romania în cadrul proiectului, Numărul de zile până la concurs de la data înscrierii și Vârsta. Se va folosi numele Concurs, pentru denumirea domeniului de celule A2:I19 în scrierea formulelor. Exemplu de realizare: -În foaia de calcul cifre_romane, completați domeniul de celule C3:C5 cu anul extras din datele aferente evenimentelor, aflate în domeniul A3:A5. Folosind formule, extrageți în celula C6 anul curent. Scrieți anii obținuți pag. 3 din 5

în domeniul C3:C5 cu cifre romane în fiecare celulă din domeniul D3:D5. Calculați numărul anilor care au trecut de la înfăptuirea Unirii Transilvaniei cu România și până la data curentă. (21.04.2018) în celula C7. -În foaia de calcul 100_Romania, completați automat rândurile de la 1 la 100 cu textul 100_România, astfel încât: pe fiecare rând va fi inserat textul de un număr de ori egal cu numărul de ordine al rândului: pe primul rând va fi scris o singură dată textul, pe al doilea rând va fi scris textul de două ori,..., pe rândul 100 va fi scris textul de 100 de ori. Textele scrise pe același rând vor fi separate prin câte două spații. Începând cu rândul 101 textul NU trebuie să mai fie afișat. 4. Realizați directorul cu numele 4_rhtml. Toate fișierele prelucrate la cerința 4 vor fi salvate în directorul 4_rhtml. Creați un site web (folosind doar limbaj html) cu structura ca în imaginea alăturată. Salvați pagina de start a site-ului cu numele Index.html. -Zona 1 are ca fundal imaginea 100_Romania.jpg și conține atât una dintre siglele aflate în directorul OJTI_2018_TIC10_resurse cât și titlul proiectului Centenarul Marii Uniri. -Zona 2 conține pagina Meniu.html. Pagina conține textele: Acasă, Marea Unire, Participare, Vizionare, Feedback și Joc, poziționate unele sub altele și sunt link-uri funcționale către pagini web care se deschid în Zona 3. Pentru link-urile nevizitate textul va fi colorat în albastru (blue), pentru cele vizitate deja, textul va fi colorat în roşu (red) iar pentru link-urile active textul va fi colorat în roz (pink). La click pe textul Acasă se afișează în Zona 3 pagina Buletin informativ.html având drept conţinut un fragment de text preluat din fișierul Etapele Marii Uniri.docx din folderul OJTI_2018_TIC10_resurse. La click pe textul Marea Unire se afișează în Zona 3 pagina Marea Unire.html având drept conţinut un fragment de text preluat din fișierul Marea Unire.docx și o imagine sugestivă preluată din folderul OJTI_2018_TIC10_resurse. Textul afişat în această pagină are următoarele proprietăţi: o conţine titlul ROMÂNIA CENTENARĂ (aliniat la centru) şi 3 paragrafe la alegere (aliniate la stânga); o are font de bază (implicit) - Calibri de dimensiune 4; pentru titlu fontul MS Mincho de dimensiune 7; o toate paragrafele din pagină respectă conţinutul din documentul sursă şi indentările: prima linie (4 spaţii), la stânga (2 spaţii); o sunt afişate caracterele: ă, Ă, î, Î, â şi Â. o La click pe imagine va deschide fișierul 100_Romania.jpg preluat din folderul OJTI_2018_TIC10_resurse. La click pe textul Participare se afișează în Zona 3, pagina Participare.html ce conţine tabelul din foaia de 26 calcul inscriere din fișierul inscriere activitati.xlsx. La click pe textul Vizionare se afișează în Zona 3 un film aflat în folderul OJTI_2018_TIC10_resurse. La click pe textul Feedback afișează în Zona 3 un formular realizat în html cu numele Feedback.html, având structura ca în imaginea alăturată. -Creați în HTML un joc vizibil în Zona 3 după ce s-a acționat link-ul cu același nume din Zona 2. Mihai și Maria sunt personajele principale ale jocului, realizează celebrarea marelui eveniment astfel: o Prezentați defilarea personajelor principale. o Personajele se deplasează de la stânga la dreapta și invers. o Creați butoanele Start și Stop necesare pentru pornirea respectiv oprirea defilării. Toate imaginile utilizate vor fi preluate din folderul OJTI_2018_TIC10_resurse. Salvați pagina cu numele Joc.html. -Realizați pentru pagina Meniu.html un fundal cu un model (de dimensiune 1,5 cm x 1,5 cm) obţinut prin prelucrarea unei imagini din folderul OJTI_2018_TIC10_resurse (una dintre imaginile fundal01.jpg, fundal02.jpg sau fundal03.gif). Salvaţi rezultatul prelucrării în fişierul fundal.gif. Exemplu de fundal: -Zona 3 are un fundal de culoare galben deschis. În această zonă se vor deschide toate paginile asociate linkurilor din Zona 2. design şi cromatică, mesaj și funcționalitate. Total 100 pag. 4 din 5

Sugestie de organizare a fișierelor rezultate în urma rezolvării cerințelor Folder Conținutul folderului 1_rword Fișierele: sigla.jpg, buletin.docx, buletin.html, infografic.docx 2_rpowerpoint Fișiere: mareaunire.pptx, album.png, comprimare.jpg, centenar.pptx, unire.wmv, Romania100.wmv 3_rexcel Fișier: inscriere_activitati.xlsx, 4_rhtml Fișierele: Index.html, fundal.gif, Meniu.html, Buletin informativ.html, Marea Unire.html, Participare.html, Feedback.html, Joc.html, alte fișiere utilizate de voi EXISTENȚA ELEMENTELOR OBLIGATORII (Total 20p) Creativitate şi simţ artistic al autorului Elemente de design şi cromatică Funcţionalitate Mesaj 4p 8p 4p 4p Impactul emoţional al informaţiei Exprimă echilibrul vizual şi simetria. (2p) Toate paginile şi legăturile Adaugă unele elemente care transmise se va puncta Combină adecvat culorile. (2p) funcţionează corect. (4p) să valorifice conţinutul modalitatea prin care lucrarea reuşeşte, fără a folosi informaţii Grafica pune în valoare conţinutul. Elementele vizuale contribuie la atenţionarea utilizatorului, navigarea în site, regăsirea informaţiilor şi nu proiectului. (4p) suplimentare, să capteze atenţia sunt doar un scop în sine. (2p) privitorului. (4p) Informaţia este prezentată clar, corect şi fără greşeli gramaticale. (2p) pag. 5 din 5