Prez entare Şc oală Your PRO CEDURĂ O PERAŢIO NALĂ Elaborarea luc rării pentru obţinerea ates tatului pr ofes ional Cod: PO -CEAC-62 Ediţia: a III- a Rev iz ia: 0 Ex emplar nr.: 1 Procedură Operaţională privind Elaborarea lucrării pentru obţinerea atestatului profesional COD: PO-CEAC-62 Ediţia: a III-a, Revizia: 0, Data: 24.05.2018, 1. Lista responsabililor cu elaborarea, verificarea şi aprobarea ediţiei Crt Elemente privind responsabilii/ operaţiunea Numele și prenumele Funcţia Data Semnătura 1 2 3 4 5 6 1.1 Elabor at Mitr ofan T eodor a Res pons abil CEAC 24.05.2018 1.2 Av iz at Popes c u Daniel Res pons abil Comis ie Monitoriz are 24.05.2018 1.3 Apr obat T udos e Mihai Dir ec tor 24.05.2018 2. Situaţia ediţiilor şi a reviziilor în cadrul ediţiilor procedurii Crt Ediţia sau, după caz, reviz ia în cadrul ediţiei Componenta reviz uită Modalitatea reviz iei Data de la care se ap lică p reved erile ediţiei sau reviz iei ediţiei 1 2 3 4 5 2.1 Ediţia I X X 01.07.2015 2.2 Ediţia a II-a - Legis laţie primară - Legis laţie s ec undară Modific ări legis lativ e (c onform O rdinului 200/2016) 04.10.2017 2.3 Ediţia a III-a - Legis laţie primară - Legis laţie s ec undară Conform O rdinului nr. 600/2018, în v igoare de la 07.05.2018, s e aduc modific ări în c eea c e priv eș te definirea termenilor, s truc tura din c adrul proc edurii doc umentate prin introduc erea/modific area a 3 formulare, prev ăz ute c a s i c omponente s truc turale minimale, res pec tiv Formular de ev idenţă a modific ărilor, Formular de analiz ă a proc edurii, Formular de dis tribuire difuz are. 24.05.2018 Pagina 1 / 9
3. Lista cuprinzând persoanele la care se difuzează ediţia sau, după caz, revizia din cadrul ediţiei procedurii Crt Scopul difuz ării Ex. nr. Compartiment Funcţia Nume și prenume Data primirii Semnătura 1 2 3 4 5 6 7 8 3.1 3.2 3.3 Aplic are, Informare Aplic are, Informare Aplic are, Ev idenţă, Arhiv are 4. Scopul procedurii 1 Dir ec tor T udos e Mihai 24.05.2018 2 Comis ie Monitoriz are Res pons abil Comis ie Monitoriz are Popes c u Daniel 24.05.2018 3 CEAC Res pons abil CEAC Mitr ofan T eodor a 24.05.2018 4.1 Stabilește modul de realizare a activităţii, compartimentele și persoanele implicate Scopul acestei proceduri este de a prezenta modul în care elevii vor elabora lucrarea pentru certificarea competenţelor profesionale de specialitate şi în urma căreia ei vor obţine atestatul profesional în meseria pentru care au fost pregătiţi. 4.2 Dă asigurări cu privire la existenţa documentaţiei adecvate derulării activităţii 4.3 Asigură continuitatea activităţii, inclusiv în condiţii de fluctuaţie a personalului 4.4 Sprijină auditul și/sau alte organisme abilitate în acţiuni de auditare și/sau control, iar pe manager, în luarea deciziei 4.5 Alte scopuri 5. Domeniul de aplicare 5.1 Precizarea (definirea) activităţii la care se referă procedura operaţională: Procedura se referă la elaborarea lucrării pentru obţinerea atestatului profesional 5.2 Delimitarea explicită a activităţii procedurate în cadrul portofoliului de activităţi desfășurate de entitatea publică: Activitatea este relevantă ca importanţă, fiind procedurată distinct în cadrul instituţiei. 5.3 Listarea principalelor activităţi de care depinde și/sau care depind de activitatea procedurată: De activitatea procedurată depind toate celelalte activităţi din cadrul instituţiei, datorită rolului pe care această activitate îl are în cadrul derulării corecte și la timp a tuturor proceselor. 5.4 Listarea compartimentelor furnizoare de date și/sau beneficiare de rezultate ale activităţii procedurate: 5.4.1 Compartimente furnizare de date Toate structurile 5.4.2 Compartimente furnizoare de rezultate: Toate structurile 5.4.3 Compartimente implicate în procesul activităţii: CEAC Pagina 2 / 9
6. Documente de referinţă 6.1. Reglementări internaţionale: - Nu este cazul 6.2. Legislaţie primară: - Legea nr.87/13.04.2006 privind asigurarea calităţii în educaţie; - Standardele de acreditare şi evaluare periodică a unităţilor de învăţământ preuniversitar - anexah.g. nr. 21/10.01.2007 - Standarde de referinţă şi indicatori de performanţă pentru evaluarea şi asigurarea calităţii în învăţământul preuniversitar - H.G. nr. 1534/25.11.2008 - Legea educaţiei naţionale, nr. 1 / 2011 - Metodologie de evaluare anuală a activităţii personalului didactic şi didactic auxiliar - Anexa OMECTS 6143/2011 - OMEN nr.3240/26.03.2014 pentru modificarea şi completarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului și sportului nr.5561/2011 - ORDIN 5079/2016 din 31 august 2016 privind aprobarea Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar - OMEN nr.5.115/15.12.2014 privind aprobarea Regulamentului de Organizarte si Functionare a Unitatilor de Invatamant Preuniversitar (ROFUIP) 6.3. Legislaţie secundară: - Ordin nr. 600/2018 privind aprobarea Codului controlului intern managerial al entităţilor publice Publicat in Monitorul Oficial, Partea I nr. 387 din 07.05.2018 - Instrucţinea nr. 1/2018 din 16 mai 2018 privind aplicarea unitară la nivelul unităţilor de învăţământ preuniversitar a Standardului 9 - Proceduri prevăzut în Codul controlului intern managerial al entităţilor publice, aprobat prin Ordinul secretarului general al Guvernului nr. 600/2018 6.4. Alte documente, inclusiv reglementări interne ale entităţii publice: - Programul de dezvoltare - Regulamentul de funcţionare al CEAC - Regulamentul de funcţionare al Comisiei de Monitorizare - Regulamentul de organizare şi funcţionare al instituţiei - Regulamentul Intern al Instituţiei - Decizii/Dispoziţii ale Conducătorului Instituţiei - Ordine şi metodologii emise de M.E.C.T.; - Alte acte normative Pagina 3 / 9
7. Definiţii și abrevieri Crt. 7.1. Definiţii ale termenilor: Termenul 1. Proc edură doc umentată 2. Proc edură operaţională (proc edură de luc ru) 3. Doc ument 4. Aprobare 5. Verific are 6. Înc etare ex ec utare s ilită 7. Ediţie proc edură 8. Rev iz ie proc edură Definiţia și / sau, dacă este caz ul, actul care definește termenul Modul s pec ific de realiz are a unei ac tiv ităţi s au a unui proc es, editat pe s upor t de hâr tie s au în for mat elec tr onic ; pr oc edur ile doc umentate pot fi proc eduri de s is tem ş i proc eduri operaţionale; Proc edură c are des c rie un proc es s au o ac tiv itate c are s e des făş oară la niv elul unuia s au mai multor c ompar timente dintr- o entitate, făr ă aplic abilitate la niv elul într egii entităţi public e; Ac t prin c are s e adev ereș te, s e c ons tată s au s e prec oniz eaz ă un fapt, s e c onferă un drept, s e rec unoaș te o obligaţie res pec tiv tex t s c ris s au tipărit ins c ripţie s au altă mărturie s erv ind la c unoaș terea unui fapt real ac tual s au din trec ut Confirmarea s c ris ă, s emnătura ş i datarea ac es teia, a autorităţii des emnate de a fi de ac ord c u aplic area res pec tiv ului doc ument în or ganiz aţie. Confirmare prin ex aminare ş i furniz are de dov ez i obiec tiv e de c ătre autoritatea des emnată (v erific ator), a faptului c ă s unt s atis făc ute c erinţele s pec ific ate, inc lus iv c erinţele SCIM. Ex ec utarea s ilită înc eteaz ă dac ă: a) s -au s tins integral obligaţiile fis c ale prev ăz ute în titlul ex ec utoriu, inc lus iv obligaţiile de plată ac c es orii, c heltuielile de ex ec utare ş i oric e alte s ume s tabilite în s arc ina debitorului, potriv it legii; b) a fos t des fiinţat titlul ex ec utoriu; c ) în alte c az uri prev ăz ute de lege.legea 207/2015 art 234 Forma ac tuală a proc edurii; Ediţia unei proc eduri s e modific ă atunc i c ând deja au fos t realiz ate 3 rev iz ii ale res pec tiv ei proc eduri s au atunc i c ând modific ările din s truc tura proc edurii depăș es c 50% din c onţinutul rev iz iei anterioare; Ac ţiunea de modific ar e r es pec tiv adăugar e s au eliminar e a unor infor maţii, date, c omponente ale unei ediţii a unei pr oc edur i, modific ăr i c e implic ă de regulă s ub 50% din c onţinutul proc edurii; 9. Sis tem Ans amblu de elemente c orelate s au în interac ţiune 10. Entitate public ă Autoritate public ă, ins tituţie public ă, c ompanie/s oc ietate naţională, regie autonomă, s oc ietate la c are s tatul s au o unitate adminis trativ -teritorială es te ac ţionar majoritar, c u pers onalitate juridic ă, c are utiliz eaz ă /adminis treaz ă fonduri public e ş i/s au patrimoniu public 11. Departament Direc ţie G enerală, Direc ţie, Serv ic iu, Birou, Compartiment; 12. Crt. Conduc ător ul depar tamentului ( c ompar timentului) 7.2. Abrevieri ale termenilor: Abrevierea 1. P.S. Proc edura de s is tem 2. P.O. Proc edura operationala 3. E Elabor ar e 4. V Verific are 5. A Apr obar e 6. Ap. Aplic ar e 7. Ah. Arhiv are Direc tor general, direc tor, ş ef s erv ic iu, ş ef birou, ş ef c ompartiment; Termenul abreviat 8. CEAC Comis ia de ev aluare ș i as igurare a c alităţii 9. EP Entitate Public ă; Pagina 4 / 9
8. Descrierere procedurii 8.1. Generalităţi: Această procedură se aplică tuturor profesorilor de specialitate, coordonatori ai lucrărilor, şi tuturor elevilor claselor a XII-a care vor fi consideraţi calificaţi în specialitatea pentru care s-au pregătit, în urma susţinerii lucrării de atestat. 8.2. Documente utilizate: 8.2.1. Lista și provenienţa documentelor: Documentele utilizate în elaborarea prezentei proceduri sunt cele enumerate la pct.6. 8.2.2. Conţinutul și rolul documentelor: Documentele utilizate în elaborarea prezentei proceduri au rolul de a reglementa modalitatea de implementare a activităţii procedurate. Accesul, pentru fiecare Compartiment, la legislaţia aplicabilă, se face prin programul informatic la care au acces salariaţii entităţii. 8.2.3. Circuitul documentelor: Pentru asigurarea condiţiilor necesare cunoaşterii și aplicării de către salariaţii entităţii a prevederilor legale care reglementează activitatea procedurată, responsabilul CEAC va difuza procedura conform pct. 3. 8.3. Resurse necesare: 8.3.1. Resurse materiale: - Computer - Imprimantă - Copiator - Consumabile (cerneală/toner) - Hartie xerox - Dosare 8.3.2. Resurse umane: - Responsabilul și membrii Comisiei de Monitorizare - Responsabilul și membrii comisiei CEAC - Conducătorii de compartimente/comisii și salariaţii entităţii, în scopul aplicării procedurii 8.3.3. Resurse financiare: - Conform Bugetului aprobat al Instituţiei 8.4. Modul de lucru: 8.4.1. Planificarea operaţiunilor și acţiunilor activităţii: Operaţiunile și acţiunile privind activitatea procedurată se vor derula de către toate compartimentele implicate, conform instrucţiunilor din prezenta procedură. 8.4.2. Derularea operaţiunilor și acţiunilor activităţii: Proiectele de obţinere a certificatului de calificare profesională nivelul 2 și nivelul 3 se realizează în conformitate cu OMECT 5172/29.08.2008 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenelor de certificare a calificării profesionale a absolvenţilor din învăţământul profesional și tehnic preuniversitar. Motivul principal este de a convinge comisia de examinare, că pe parcursul anilor de pregătire de specialitate, elevul a dobândit competenţele necesare cuprinse în Standardul de Pregătire Profesională, pentru a putea desfăşura o muncă calificată în specializarea pentru care s-a pregătit. În cazul în care decizia comisiei este de a recunoaşte competenţele elevului, acesta va primi un Certificat de calificare profesională, în condiţiile prevăzute de Legea Învăţământului nr. 84/1995, republicată, cu modificările şi completările ulterioare, în concordanţă cu Hotărârea Guvernului nr. 1246/2001 privind sistemul de certificare a nivelurilor de calificare prin învăţământul profesional care va cuprinde calificativul Admis cu enumerarea competenţelor recunoscute. Este important să se precizeze domeniul şi titlul calificării, numele candidatului şi numele Pagina 5 / 9
coordonatorului de proiect. Pași: 1. Stabilirea temelor proiectelor pentru fiecare calificare pe baza propuinerilor cadrelor didactice de specialitate. 2. Avizarea listei cu temele proiectelor de către comisia metodică de specialitate. 3. Aprobarea listei cu temele proiectelor de către consiliul de administraţie al școlii. 4. Transmiterea listei cu temele proiectelor pentru avizare de către CJEC. 5. Afişarea la avizierul şcolii a temelor ce vor putea fi alese de candidaţi - decembrie 6. Algerea temei proiectului şi depunerea opţiunilor candidaţilor la secretariatul școlii. 7. Aprobarea opţiunilor pentru temele proiectelor, precum și a îndrumătorilor acestora de către consiliul de administraţie al școlii 8. Prezentarea, de către comisia metodică de specialitate, a fișei de evaluare a proiectului, îndrumătorilor de proiect. 9. Selectarea de către profesor a materialului bibliografic necesar, corespunzător temei 10. Lămuriri suplimentare în legătură cu tema (cărţi de specialitate, reviste de specialitate, materiale specifice, etc) sem II 11. Elaborarea conţinutului propriu-zis al proiectului sem II 12. Verificări pe parcursul elaborării şi lămuriri suplimentare sau eventuale completări la temă termen sem II 13. Redactarea computerizată a proiectului pe suport electronic sem II 14. Scanări de imagini necesare prezentării sem II 15. Legarea proiectului -sem II 16. Predarea lucrării în formă tehnoredactată profesorului coordonator termen 15 Mai 17. Predarea lucrărilor la secretariatul școlii pentru a fi înregistrate-termen final 20 MMai 18. Inscrierea candidaţilor conform metodologiei 19. Pregătirea prezentării orale a lucrării pe suport electronic termen până la susţinerea orală a lucrării Coordonatorul de proiect va analiza proiectul şi va completa un referat de evaluare care va cuprinde aprecierea acestuia din punct de vedere al conţinutului, al materialului bibliografic utilizat, al prezentării grafice a proiectului şi încadrarea în timpul de elaborare. În urma prezentării orale, membrii comisiei de examinare vor evalua lucrarea și vor stabili rezultatul final ADMIS/RESPINS. Rezultatele susţinerii proiectului de atestat vor fi afișate la avizierul școlii conform metodologiei. Toate lucrările prezentate vor fi păstrate în arhiva şcolii pe o perioadă de trei ani. Rezultatul susţinerii proiectului se va raporta Inspectoratului Şcolar Judeţean. Observaţie: Conţinutul acestei proceduri este inclus în lucrarea prezentată de candidat. Un exemplar al acesteia se află la elev pentru susţinerea orală a proiectului realizat. 8.4.3. Valorificarea rezultatelor activităţii: Rezultatele activităţii vor fi valorificate de către toate compartimentele din Instituţie prin elaborarea tuturor documentelor SCIM în conformitate cu prevederile prezentei proceduri. Pagina 6 / 9