FIŞA DISCIPLINEI 1.Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA DIN BUCUREŞTI 1.2 Facultatea/Departamentul FACULTATEA DE GEOGRAFIE 1.3 Catedra GEOGRAFIE REGIONALĂ ŞI MEDIU 1.4 Domeniul de studii GEOGRAFIE 1.5 Ciclul de studii LICENŢĂ 1.6 Programul de studii/calificarea GEOGRAFIE 2.Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Regiunile economice ale Europei 2.2 Titularul activităţilor de curs VIJULIE IULIANA 2.3 Titularul activităţilor de seminar STOICULESCU ROBERT 2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul IV 2.6 Tipul de evaluare EXAMEN 2.7 Regimul disciplinei OBLIGATORIE 3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 3.4 Total ore din planul de învăţământ Distribuţia fondului de timp 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 1 42 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 14 Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 30 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 10 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 13 Tutoriat 3 Examinări 2 Alte activităţi - 3.7 Total ore studiu individual 58 3.9 Total ore pe semestru (3.4. + 3.7) 100 3.10 Numărul de credite 3 Ore 4.Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Geologie generală, Geomorfologie, Climatologie, Biogeografie, Pedologie, Geografia populaţiei, Geografie economică mondială. 4.2 de competenţe Definirea şi descrierea principalelor noţiuni, legităţi, procese şi fenomene geografice, explicarea genezei şi evoluţiei lor, evaluarea consecinţelor pe care le au asupra sistemelor geografice naturale şi antropice. Cunoștințe minime în domeniul geografiei regionale; cunoștințe de bază în utilizare a pachetelor Microsoft Office, ArcGIS, CorelDRAW. 5.Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1 de desfăşurare a cursului Harta fizică a Europei; Ecran de proiecţie, Videoproiector, Laptop 5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Harta fizică a Europei; Ecran de proiecţie, Videoproiector, Laptop
6.Competenţe specifice accumulate Competenţe profesionale Competenţe transversale Definirea şi descrierea principalelor noţiuni, legităţi, procese şi fenomene geografice, explicarea genezei şi evoluţiei lor, evaluarea consecinţelor pe care le au asupra sistemelor geografice naturale si antropice. Utilizarea metodelor si tehnicilor de culegere si prelucrarea a datelor provenite din diferite surse Realizarea de materiale grafice specifice Elaborarea unor studii și proiecte de specialitate Valorificarea rezultatelor obţinute din analize studii și proiecte geografice Asigurarea asistentei profesionale în diferite arii geografice Aplicarea strategiilor de muncă eficientă şi responsabilă, pe baza principiilor, normelor şi a valorilor codului de etică profesională. Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în echipă multidisciplinară, atitudine etică faţă de grup, respect faţă de diversitate şi multiculturalitate, acceptarea diversităţii de opinie. Autoevaluarea nevoii de formare profesională continua în scopul inserţiei şi adaptabilităţii la cerinţele pieţii muncii 7.Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei Cunoaşterea şi înţelegerea de către studenţi a structurilor umane şi economice - populaţie, aşezări, resurse, economie şi transporturi; cunoaşterea şi înţelegerea diferenţierilor regionale şi a relaţiilor interstatale la nivel european. 7.2 Obiectivele specifice 1. Cunoaştere şi înţelegere: Cunoaşterea şi utilizarea corectă a terminologiei şi metodelor de cercetare utilizate în cadrul geografiei regionale; Cunoaşterea şi înţelegerea evenimentelor istorice, cât şi a celor sociale care au conturat modelul actual al societăţii europene; Dimensiunea variabilă ca potenţial, extensie şi influenţă a unor regiuni geografice la nivel european; Multiplicarea continuă a schimburilor şi relaţiilor intraregionale şi interregionale. 2. Explicare și interpretare: Explicarea fenomenelor şi formelor de interconexiune existente la nivel european: axă urban-industrială, axă europeană, concentrări urban industriale, megapolisul european, polii de influentă şi de stabilitate; Parametri de identificare a evoluţiei unor sisteme economice regionale. 3. Instrumental aplicative: Conceperea şi analiza profilului economico-geografic, cât şi a celui geografic regional; Utilizarea unor soft-uri adecvate realizării profilului (Global Mapper, CorelDraw); 4. Atitudinale: Dezvoltarea unei gândiri flexibile, a unei viziuni cuprinzătoare şi realiste asupra protecţiei şi conservării naturii în Europa; Evaluarea corectă a impactului societăţii asupra mediului; Dezvoltarea şi susţinerea unor activităţi prietenoase cu mediul înconjurător. 8.Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii Istoricul populării Europei Populaţia Europei Aşezările umane Regiunile inimă şi oraşele cheie ale Europei. Resursele naturale ale Europei Diversitatea agricolă a Europei Activităţile industriale Căile de comunicaţie şi transporturile Diferenţieri geografice regionale. Regiunile geografice ale Europei. Europa Atlantică. Specificul geografic. Studii de caz. Franţa, Belgia, Olanda, Marea Britanie Diferenţieri geografice regionale. Regiunile geografice ale Europei. Europa Centrală. Specificul geografic. Studii de caz. Germania, Elveţia, Austria Diferenţieri geografice regionale. Regiunile geografice ale Europei. Europa Mediteraneană. Specificul geografic. Studii de caz. Italia, Spania, Grecia, Malta, Croaţia. Ţări asiatice care gravitează spre Europa: Cipru, Turcia Diferenţieri geografice regionale. Regiunile geografice ale Europei. Europa Estică. Specificul geografic. Studii de caz. Rusia europeană Profilul economico-geografic şi geografic regional Exemplificări pentru Europa Nordică, Europa Vestică, Europa Centrală, Europa Sudică, Europa Estică Bibliografie Birot, P., 1970. Les regions naturalles du Globe. Paris. Blouet, B., 2012. The EU & Neighbors. A Geography of Europe in the Modern Word. 2nd Edition. Wiley. Hoboken. New Jersey. USA. Brunet, R., (coord.), 1990-1996. Géographie universelle. vol. 2, 9, 10, Ed. Belin-Reclus. Paris. Caloianu, N., Gârbacea, V., Hârjoabă, I., Marin, I., Iancu, S., 1982. Geografia continentelor: Europa. Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti. Călinescu, R., Pătroescu, M., Bunescu, A., 1972. Biogeografie. Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti. Cocean, P., 2005. Geografia Europei. Presa Universitară Clujană. Coteţ, P., 1967. Europa şi Asia. Editura Didactică şi Pedagogică. Bucureşti. Dumitraşcu, C., 2008. Europa - Geografie fizică, umană şi economică. Editura Fundaţiei România de Mâine. Bucureşti. Harm, T., Blij, D.C., Nüler, P., 1988. Geography regions and concepts. New York Brisbane. Toronto. Hobbs, J., 2009. World Regional Geography. 6 th Edition. Belmont. CA Brooks/Cole,.Cengage Learning. Belmont. California. USA.
Ianoş, I., Jacob, G., 1989. Câmpiile Terrei. Editura Albatros. Bucureşti. Ielenicz, M., 2004. Geomorfologie generală. Editura Universitară. Bucureşti. Marin, I., 1995. Continentele. Geografie Regională. Editura Universităţii din Bucureşti. Marin, I., 1999. Geografie regională. Europa şi Asia. Editura Fundaţiei România de Mâine. Bucureşti. Marin, I., Marin, M., 2002. Medii şi regiuni geografice pe Glob. Ed. Universităţii din Bucureşti. Marin, M., Gherasim, C.C., 2002. Continentele. Probleme speciale de geografie regională. Editura Fundaţiei România de Mâine. Bucureşti. 156 p. Marin, I., Marin, M., 2002. Europa, Geografie Regională. Editura Universitară. Bucureşti. Marin, I., Manea, G., Marin, M., Mocanu, N., Tişcovschi, A., Popa, V., Irimia, R., Nedeloaea, I., Stumbea, L., 2005. Regiuni turistice pe Glob. Editura Universitară. Bucureşti. Marin, I., Marin, M., 2005. Europa, Geografie Regională. Ed. Universitară. Bucureşti. Marin, I., Marin, M., Vijulie, I., Stumbea, L., 2006. Profilul geografic în analizele regionale. Editura Universitară. Bucureşti. Marin, I., Marin, M., Vijulie, I., Stumbea, L., Nedelcu, A., 2010. Geografie mondială: natură, om, economie. Editura Universitară. Bucureşti. Marston, S., Knox, P., Livermen, D., Del Casino, V., Robbins, P., 2014. World Regions in Global Context. Peoples, Places, and Environments. 5/Edition. Prentice Hall, USA. 528 pp. Minshull, R., 2009. Regional Geography: Theory and Practice. AldineTransaction, New Jersey, USA. Ostergren, R., Le Bossé. 2011. The europeans: A Geography of People, Culture, and Environment, Second Edition. The Guilford Press, New York, USA. Posea, G., 2012. Relieful. Resursa de bază a turismului. Geomorfodiversitate şi Geomorfostructuri. Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti. Saulea, E., 1967. Geologie istorică. Editura Ştiinţifică. Bucureşti. Posea, G., Ilie, I., Grigore, M., 1970. Geomorfologie generală. Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti. 8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii Noţiuni introductive; Probleme organizatorice Prezentarea proiectelor semestriale; Proiecte de seminar: Peisajele terasate din Alpi pergola (Italia, Slovenia, Austria); Peisajele tradiţionale terasate din regiunea mediteraneană: Pen. Iberică, Pen. Italică, Pen. Balcanică (Croaţia, Grecia), Malta; Toscana caracterul tradiţional al regiunii; Green belt Londra, Paris, Viena, Frankfurt; Caracterul tradiţional al regiunilor: Scoţia, Ţara Galilor, Ţara Bascilor, Valle d Aosta, Tirolul de Sud. expunerea, explicaţia, conversaţia, problematizarea, Feed-back-ul final pentru fiecare echipă de lucru în parte; - Bibliografie Birot, P., 1970. Les regions naturalles du Globe. Paris. Blouet, B., 2012. The EU & Neighbors. A Geography of Europe in the Modern Word. 2nd Edition. Wiley. Hoboken. New Jersey. USA. Brunet, R., (coord.), 1990-1996. Géographie universelle. vol. 2, 9, 10, Ed. Belin-Reclus. Paris. Caloianu, N., Gârbacea, V., Hârjoabă, I., Marin, I., Iancu, S., 1982. Geografia continentelor: Europa. Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti. Călinescu, R., Pătroescu, M., Bunescu, A., 1972. Biogeografie. Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti. Cocean, P., 2005. Geografia Europei. Presa Universitară Clujană. Coteţ, P., 1967. Europa şi Asia. Editura Didactică şi Pedagogică. Bucureşti. Dumitraşcu, C., 2008. Europa - Geografie fizică, umană şi economică. Editura Fundaţiei România de Mâine. Bucureşti. Harm, T., Blij, D.C., Nüler, P., 1988. Geography regions and concepts. New York Brisbane. Toronto. Hobbs, J., 2009. World Regional Geography. 6 th Edition. Belmont. CA Brooks/Cole,.Cengage Learning. Belmont. California. USA. Ianoş, I., Jacob, G., 1989. Câmpiile Terrei. Editura Albatros. Bucureşti. Ielenicz, M., 2004. Geomorfologie generală. Editura Universitară. Bucureşti. Marin, I., 1995. Continentele. Geografie Regională. Editura Universităţii din Bucureşti. Marin, I., 1999. Geografie regională. Europa şi Asia. Editura Fundaţiei România de Mâine. Bucureşti. Marin, I., Marin, M., 2002. Medii şi regiuni geografice pe Glob. Ed. Universităţii din Bucureşti. Marin, M., Gherasim, C.C., 2002. Continentele. Probleme speciale de geografie regională. Editura Fundaţiei România de Mâine. Bucureşti. 156 p.
Marin, I., Marin, M., 2002. Europa, Geografie Regională. Editura Universitară. Bucureşti. Marin, I., Manea, G., Marin, M., Mocanu, N., Tişcovschi, A., Popa, V., Irimia, R., Nedeloaea, I., Stumbea, L., 2005. Regiuni turistice pe Glob. Editura Universitară. Bucureşti. Marin, I., Marin, M., 2005. Europa, Geografie Regională. Ed. Universitară. Bucureşti. Marin, I., Marin, M., Vijulie, I., Stumbea, L., 2006. Profilul geografic în analizele regionale. Editura Universitară. Bucureşti. Marin, I., Marin, M., Vijulie, I., Stumbea, L., Nedelcu, A., 2010. Geografie mondială: natură, om, economie. Editura Universitară. Bucureşti. Marston, S., Knox, P., Livermen, D., Del Casino, V., Robbins, P., 2014. World Regions in Global Context. Peoples, Places, and Environments. 5/Edition. Prentice Hall, USA. 528 pp. Minshull, R., 2009. Regional Geography: Theory and Practice. AldineTransaction, New Jersey, USA. Ostergren, R., Le Bossé. 2011. The europeans: A Geography of People, Culture, and Environment, Second Edition. The Guilford Press, New York, USA. Posea, G., 2012. Relieful. Resursa de bază a turismului. Geomorfodiversitate şi Geomorfostructuri. Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti. Saulea, E., 1967. Geologie istorică. Editura Ştiinţifică. Bucureşti. Posea, G., Ilie, I., Grigore, M., 1970. Geomorfologie generală. Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti. 9.Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Conţinutul disciplinei urmăreşte să ofere cursanţilor atât competenţe profesionale, cât şi transversale. Informaţiile transmise şi metodologia de cercetare specifică disciplinei vizează dezvolatrea competenţelor de aplicare în practică a cunoştinţelor teoretice dobândite la curs. Curriculum-ul disciplinei oferă cursanţilor de la specializarea Geografie sprijinul necesar pentru dobândirea unor abilităţi instrumental-aplicative care să răspundă nevoilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi/sau potenţialilor angajatori (ocupaţii posibile: Administrator de risc; Agent de turism; Asistent de cercetare în geografie; Asistent de cercetare în meteorologie; Asistent meteorolog; Cartograf; Climatolog; Geograf; Ghid de turism; Ghid de turism montan, drumeţie montană; Ghid galerii de artă/interpret; Ghid habitat natural floră, faună; Ghid montan; Ghid montan; Ghid turism ecvestru; Ghid turism ornitologic; Ghid turism speologic; Hidrolog; Meteorolog (studii superioare); Pedolog; Profesor în învatamântul gimnazial; Referent de specialitate pedolog). 10.Evaluare 10.4 Curs Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.5 Seminar/laborator Evaluare iniţială Evaluare formativă Evaluare sumativă Evaluarea portofoliului/calitatea proiectelor (Atingerea tuturor termenilor cheie; înregistrarea acestora în timp util; originalitatea aptitudinilor; raţionamente superioare implicate; reflecţia personală) Lucrare scrisă (descriptivă/test grilă/test multimedia) Evaluarea răspunsurilor la seminarii şi evaluarea proiectului semestrial 10.3 Pondere din nota finală 10.6 Standard minim de performanţă- limbaj ştiinţific satisfăcător; cunoaşterea lumii europene în ansamblul său; aprecieri corecte asupra unor sisteme umane şi economice europene; participare activă la seminarii; consultarea bibliografiei minime obligatorii. Data completării Data avizării în department Semnătura titularului de curs Semnătura şefului departament 80% 20% 100% Semnătura titularului de seminar