CONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa I Numele... Inițiala prenumelui

Documente similare
ZÂNA BUNĂ DIN CĂMARĂ TEMA 1. Citeşte cu atenţie textul următor! Anotimp de bucurii! (autor nespecificat) Ce e toamna, dragi copii? Anotimp de bucurii!

CONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa a IV-a Numele... Inițiala prenum

Concurs județean de caligrafie și ortografie,,comorile CONDEIULUI Ediția a II-a Clasa a II-a Etapa pe școală Numele... Prenumele... Clasa... Școala...

a

Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA JUDEȚEANĂ Ediția a X-a 23 februarie 2019 CLASA a III-a 1. Toate sub

Microsoft Word - proiect preambul.docx

EN_IV_2019_Limba_romana_Test_2

Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a IX-a 5 mai 2018 CLASA a III-a 1. Toate subi

PowerPoint Presentation

1 - - Cu ce calatoresc spre vacanta, de vis Recunoaşte mijloacele de transport cu care călătoreşti în vacanţă. a) Scrie-le numele sub imagini

EN_IV_2018_Limba_romana_Test_2

EN_IV_2014_Lb_romana_Test_2

Colegiul Tehnic Ion Holban!, Iași Prof. Amariței Octavia PROIECT DE LECȚIE Clasa: I (elevi cu deficiențe grave și severe) ARIA CURRICULARĂ: Terapia ed

FIŞE DE LUCRU TROCMAER SILVIA ELENA

teste limba romana cl 5_final.indd

EN_IV_2018_Limba_romana_Test_1

Nume Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a X-a 11 mai 2019 CLASA a III-a Prenume

Microsoft Word - 15_BirladeanuCristina_muzica-PD.docx

DATA: UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Colegiul Naţional Ana Aslan Brăila CLASA: pregătitoare B CADRU DIDACTIC: prof. înv. primar CODREANU MAGDALENA

Raionul MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE Localitatea Instituţia de î

EN_IV_2014_Lb_romana_Test_2_pt_minoritate_ucraineana

comunicare cls 2.1 bun

Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI Ediția a IX-a FAZA INTERJUDEȚEANĂ 5 mai 2018 CLASA a IV-a 1. Toate subiec

4. Universul familiei 1. Enumeră membrii familiei tale. Scrie ocupația fiecărui membru al familiei. Mama... Tata... Fratele... Sora... Alcătuieşte enu

PowerPoint Presentation

Microsoft Word - Mihailesc Dan_Test logica (1).doc

NAGY MEZEI BEÁTA SISI ŞI ŞUŞU FIŞE DE LUCRU PENTRU DIFERENŢIEREA SUNETELOR S - Ş

PROFESOR INV. PREȘCOLAR SIMION ANDREEA-ELENA GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT MUGURAȘII, RM. SĂRAT

Liceul Pedagogic,, D. P. Perpessicius Brăila PROIECT DE LECȚIE Profesor învățământ primar: Bianu Rodica Elevă propunătoare: Cireașă Geanina

Gramatica limbii romane - Clasa 3 -

1 a Academia pentru vrăjitoare a doamnei Cackle veni şi vara. Nu c-ar fi contat prea mult pentru şcoala posomorâtă care era cocoţată în vârful muntelu

Microsoft Word - EN_IV_2014_LR1.doc

I. Citeşte textul. Realizează sarcinile propuse. Tom este erou 1.Era la gară cu un vraf de ziare subsuoară. Deodată văzu un tablou înspăimîntător. Un

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 4 SIBIU Str. Spartacus, nr Tel REGULAMENTUL DESFĂŞURĂRII CONCURSULUI INTERDISCIPLINAR

Progresivitatea dezvoltării limbajului la preșcolari prin aplicarea probelor de evaluare

I. INTRODUCERE 1. Necesitatea studiului logicii Teodor DIMA În activitatea noastră zilnică, atunci când învăţăm, când încercăm să fundamentăm o părere

Subiectul 1

Microsoft Word - Zelesneac Simona_Proiect de activitate integrata.docx

Mihaela Achim Dragoş Ioniță Florentina Nicula RELIGIE CULTUL ORTODOX Caietul elevului CLASA A IV-A SEMESTRUL AL II-LEA

Microsoft Word - EN_IV_2019_Matematica_Test_2.doc

EN_IV_2014_Lb_romana_Test_2_pt_minoritate_sarba

Republica Serbia MINISTERUL ÎNVĂŢĂMÂNTULUI, ŞTIINŢEI ŞI DEZVOLTĂRII TEHNOLOGICE INSTITUTUL PENTRU EVALUAREA CALITĂŢII ÎNVĂŢĂMÂNTULUI ŞI EDUCAŢIEI INST

Inima mea, sufletul meu: 11 negri mititei

Microsoft Word - Prognoza_2 saptamani_ 14 AUGUST - 28 AUGUST 2017 cu ploi.doc

Contact for further information about this collection United States Holocaust Memorial Museum Interv

FAMILIA CREŞTINĂ PE ÎNŢELESUL COPIILOR

ESTIMAREA EVOLUŢIEI VALORILOR TERMICE ŞI A PRECIPITAŢIILOR

E_d_Informatica_sp_MI_2015_bar_02_LRO

Microsoft Word - Prognoza_2 saptamani_ IUNIE 2017 fara ploi.doc

PROIECTUL UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

E_d_Informatica_sp_SN_2014_bar_10_LRO

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BRĂILA OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ SECŢIUNEA A Limba şi literatura română clasa a V-a ETAPA LOCALĂ

Microsoft Word - prognoza_regiuni_ 11 IANUARIE IANUARIE 2016.doc

Microsoft Word - Prognoza_2 saptamani_30 APRILIE_13 MAI 2018 pentru SITE.doc

COLEGIUL NAŢIONAL ŞTEFAN CEL MARE HÎRLĂU TESTARE Pentru înscrierea în clasa a V-a, an şcolar Sesiunea: 25 Mai 2019 Disciplina: Limba română V

1: VREAU SA MA APUC DE TREABA CAT MAI REPEDE, VREAU SA SLABESC ACUM Trebuie sa te pregatesti psihic inainte de a te apuca de orice fel de dieta si aic

B1, Fișă - N-am nimic, dar..._c1.indd

A fost odată ca niciodată, că de n-ar fi, nu s-ar povesti... Este, aşa cum n-a fost niciodată, o trupă de Licurici însetată de cunoaştere, de neastâmp

Microsoft Word subiecte lb romana admitere cl a 5-a

ESTIMAREA EVOLUȚIEI VALORILOR TERMICE ŞI A PRECIPITAȚIILOR ÎN INTERVALUL 28 MARTIE 10 APRILIE 2016 Estimarea este realizată folosind produsele numeric

BAREM PROFIL UMANIST Subiectul 1 (40 de puncte) Nr Itemul Variante acceptabile Specificări Punctaj total 1. Rescrie, din lista propusă, un sinonim con

REGULAMENTUL DE ORGANIZARE ȘI DESFĂȘURARE A CONCURSULUI INTERJUDEȚEAN NOËL DANS LE MONDE FRANCOPHONE Ediţia a VI - a, Craiova, decembrie 2017 Co

The Chalkboard

ESTIMAREA EVOLUŢIEI VALORILOR TERMICE ŞI A PRECIPITAŢIILOR

Admitere Doctorat 2013

Communicate at your best - Manual - Cap 3 - RO

Microsoft Word - PLANIFICARE CLASA 2.doc

CENTRUL ȘCOLAR DE EDUCAȚIE INCLUZIVĂ BRĂILA CARTE SENZORIALĂ CU ACTIVITĂŢI MONTESSORI AUTOR: Prof. psihopedagog IORDACHE IONELA MARIANA 1

Anexa la Ordinul Ministrului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului nr

ESTIMAREA EVOLUŢIEI VALORILOR TERMICE ŞI A PRECIPITAŢIILOR

Concurs online de informatică Categoria PROGRAMARE PROBLEMA 1 Secţiunea 7-8 avansaţi 100 puncte DEMOCRATIE Arpsod are în curtea sa N copaci foarte băt

Microsoft Word - Google translate-Umeno Satoshi-

Cocosatul de la Notre Dame_paginat_Q8_Reed2013_Layout 1

Probleme date la examenul de logică matematică şi computaţională. Partea a II-a Claudia MUREŞAN Universitatea din Bucureşti Facultatea de Matematică ş

Primara_0_BW_23912_PBSG_C2_00.qxd

Secţiunea 5-6 avansaţi PROBLEMA 1 Concurs online de informatică Categoria PROGRAMARE 100 puncte NR Un număr natural nenul V care se plictisea singur,

Cursant prof. Constantin Vasilache PROIECT DE LECȚIE Clasa Data: Obiectul: Tehnologia Informației și a Comunicațiilor Nr. de ore: 1oră Tema lecţiei: A

COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ - clasa I, manual Editura Didactică şi Pedagogică (Olga Pîrîială, Mihaela Ada Radu, Rodica Chiran) PROIECTAREA UNITĂŢILOR D

2013 Mituri despre abdomen Valentin Bosioc

Oglinda copilariei

Microsoft Word - Pascale Evdochia_Sa nu uitam limba stramoseasca.docx

Rata de participare, supra-raportare şi predicţii electorale

Microsoft Word - EN_IV_2019_Matematica_Test_1.doc

Material de presa_doc 2015

CONSTIENT Marius Chirila

Secţiunea 9-10 avansaţi Concurs online de informatică Categoria PROGRAMARE PROBLEMA 1 TEXT 100 puncte Un text este format din una sau mai multe propoz

GRUPA BAMBINI 1 RAPORT EDUCAȚIONAL LUNA MAI 2019 Despre NORMALIZARE Normalizarea este obiectivul final al educaţiei Montessori. Dar ce este normalizar

PowerPoint Presentation

Admiterea în învãtãmântulliceal ºi profesional de stat pentru anul ºcolar

C2 25 aprilie Conversatii cu Dumnezeu vol 4.indd

SCOALA GIMNAZIALA NR. 150 BD. EROII SANITARI, NR BUCURESTI, SECTOR 5 RAPORT PRIVIND REZULTATELE OBTINUTE D

Microsoft Word - Rajz_es_vizualis_kultura_kozep_irasbeli0511_roman.doc

Minunea in 365 de zile - Perceptele dlui Browne -

Călătorie General General - Esențiale Română Mă puteți ajuta, vă rog? A cere ajutor Vorbiți în engleză? Întreabă dacă vorbește cineva engleză Vorbiți

ghid_Gradinita_1_2019.pmd

Călătorie General General - Esențiale Română Mă puteți ajuta, vă rog? A cere ajutor Vorbiți în engleză? Întreabă dacă vorbește cineva engleză Vorbiți

Detectivii Apei Pierdute

Microsoft Word - 33-PaleruRodica-Optional-cls2.doc

Entitatea publică : Inspectoratul Școlar Județean Olt Nr. 7874/ Compartimentul: MANAGEMENT ȘI DEZVOLTARE INSTITUȚIONALĂ Aprobată în CA al I

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ȘI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA Numele: Prenumele: Patronimicul: Instituţia de învăţământ: Localitatea: Agenţia Naț

Transcriere:

CONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa I Numele... Inițiala prenumelui tatălui... Prenumele... Școala de proveniență...... Centrul de concurs: Școala Gimnazială Europa Asistenți:...... Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 60 de minute. Citeşte cu atenţie textul următor, pentru a rezolva corect exerciţiile de mai jos: Harnicele veveriţe adunaseră ghinde gustoase toată vara. Acum venise iar toamna friguroasă, cu vânt rece şi ploi dese şi mărunte. Din cauza ploilor însă, ghindele strânse cu trudă începuseră să se ude. De îndată ce se ivea un strop de soare, veveriţele scoteau ghindele de prin scorburi, ca să le usuce. Într-o zi, pe când duceau ghindele la loc însorit, s-a apropiat de ele un arici, care lenevise toată vara. Ariciul le întrebă: Îmi dați și mie câteva ghinde, ca să am și eu ce mânca la iarnă? Ascultă, ariciule! spuse una dintre veverițe. Noi am muncit zi de zi toată vara! Am strâns cu grijă bob cu bob. Nu vrem să răbdăm de foame în timpul iernii! Tu ce ai făcut cât a fost vara de lungă? N-am avut timp să pun nimic deoparte pentru iarnă! M-am plimbat prin poiana cu flori! răspunse ariciul. Ei, dacă te-ai plimbat toată vara, poți să dormi toată iarna! Noi nu îți dăm ghinde! au strigat veverițele râzând. Lenea nu aduce nimic bun! (adaptare după Ariciul şi veveriţele, de Lev Tolstoi) 1

1. Încercuieşte DA pentru enunţurile adevărate şi NU pentru enunţurile false: a) Harnicele veveriţe adunaseră ghinde toată vara. DA NU b) Din cauza ploilor, ghindele începuseră să se ude. DA NU c) Veveriţele s-au întâlnit cu un iepuraş. DA NU d) Ariciul a cerut veveriţelor câteva ghinde. DA NU e) Veveriţele i-au dat ghinde ariciului. DA NU ( 10 puncte) 2. Uneşte cu o linie enunţul corespunzător imaginii fiecărui personaj din textul Ariciul şi veveriţele: Noi am muncit zi de zi toată vara! M-am plimbat prin poiana cu flori! 3. Transcrie din textul Ariciul şi veveriţele: a) întrebarea adresată de arici veveriţelor. ( 2 puncte) ( 3 puncte) 2

b) întrebarea adresată de către una dintre veveriţe ariciului. c) enunțul care exprimă învățătura textului. ( 3 puncte) 4. Scrie câte un cuvânt cu înţeles/sens asemănător pentru fiecare dintre cuvintele date: ( 3 puncte) strop harnic a strâns friguroasă ( 8 puncte) 5. Completează litera potrivită pe spaţiile libere, astfel încât să obţii cuvinte: hotăr păm nt nsorit v nt nsetat p r ( 7 puncte) 3

ploi 6. Desparte în silabe următoarele cuvinte : arici scorburi gustoase ( 8 puncte) 7. Schimbă ultima silabă a fiecărui cuvând formând cuvinte noi. arici scoteau foame cauza ( 8 puncte) 8. Ordonează cuvintele următoare pentru a obţine un enunţ. Scrie enunţul pe spațiul dat. Atenţie! Nu schimba forma cuvintelor. frunzele, vântul, cu, suflă, putere, îngălbenite, toamna 4 ( 10 puncte)

9. Scrie în dreptul fiecărui copăcel numele anotimpului sugerat. Încercuieşte copacul care arată anotimpul în care păsările călătoare se întorc din ţările calde. 10. Transcrie din textul Ariciul și veverițele trei cuvinte care conțin grupuri de litere. Transcrie-le pe spațiile date! ( 6 puncte) Alcătuiește propoziții cu două dintre cuvintele scrise mai sus (din cel puțin trei cuvinte). Păstrează forma cuvântului! 5 ( 10 puncte)

11. a) Răspunde la întrebarea: Cum erau veverițele? b) Scrie întrebarea al cărei răspuns este : Veverițele uscau ghindele la soare. c) Formulează o întrebare referitoare la textul dat care să înceapă cu cuvântul Unde. ( 12 puncte) 6