MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA Nr. de Nr. di regislrazione APROBAT: APPROVATO: Senatul US UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA UNIVERSITÂ Dlß

Transcriere

1 MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA Nr. de Nr. di regislrazione APROBAT: APPROVATO: Senatul US UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA UNIVERSITÂ DlßTA TO DELLA IIsenato dell USM dai 26febbraio 2016 Proces verbal Nr. Processo verbale 3T; k*:, 26 februarie,, Nivelul calificării conform ISCED - 6 Livello di qulificazione secondo ISCED -6 UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA UNIVERSITÂ D1STATO DELLA MOLDOVA Facultatea Limbi şi Literaturi Străine Facoltă di Lingue e Letterature Straniere PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Piano di studi Domeniul general de studii - 22 Ştiinţe umanistice Campo generale di studi - 22 Scienze umanistiche Domeniul de formare profesională Limbi moderne şi clasice Campo di formazione professionale -223 Lingue moderne e classiche Specialitatea / Limba şi literatura italiană şi engleză Corso di Laurea in / Lingua e Letteratura italiana e inglese Numărul total de credite de studiu Numero totale di crediti di studio -180 Titlul obţinut - Licenţiat în Ştiinţe umanistice Titolo conseguito - Laureato in Scienze umanistiche Baza admiterii - diplomă de bacalaureat sau un act echivalent de studii, diplomă de studii superioare Ammissione ai corsi - in base al diploma di maturită o un documento equivalente, il diploma di studi superiori Limba de instruire - italiană/română Lingua di istruzione - italiano/romeno Forma de organizare a învăţământului - cu frecvenţă Forma di organizzazione dei corsi - obbligo di frequenza CHIŞINĂU 2016

2 Elaborat/ Elaborato Director Departament Direttore del Dipartimento Lingvistica romanică şi Comunicare interculturală Linguistica romanica e Comunicazione interculturale Director Departament Literatura universală şi comparată Direttore Dipartimento Letteratura universale e comparata Aprobat / Approvato Preşedintele Consiliul Facultăţii Presidente del Consiglio della Facoltà Limbi şi Literaturi Străine Lingue e Letterature Straniere Proces-verbal nr. 6 din Processo verbale nr. 6 del Director Departament Limba engleză şi franceză specializată Direttore Dipartimento Lingue inglese e francese specializzate

3 Calendar academic Calendarioacademico Anul de studiiann o di studi Activităţi didactice Attivitàdidattiche Sem. I Sem. I I settimane) II settimane) III settimane) Sem. II Sem. II settimane) (13 (13 settimane) (7 (7 settimane) Sesiuni de examene Sessioni di esami Sem. I Sem. I (4 (4 settimane) (4 (4 settimane) (2 Sem. II Sem. II (3 (3 settimane) (3 (3 settimane) ( (4 * (4 settimane) Stagii de practică Tirocinio Practica de specialitate (2 Tirocinio formativo I Practica de specialitate (6 Tirocinio formativo II (6 settimane) Practica de cercetare (4 săptămâmi) Tirocinio di ricerca (4 settimane) Iarnă inverno ( ( (1 settimana) Vacanţe Vacanze Primăvară primavera Paşte (1 săptămână) aprilie Pasqua (1 settimane) aprile Paşte (1 săptămână) 9-16 aprilie Pasqua (1 settimana) 9-16 aprile Paşte (1 săptămână) 28 aprilie-5 mai Pasqua (1 settimane) 28aprile-5 mai Vară estate ( (10 Cod Codice Modulul / disciplina Modulo/ Disciplina Conţinutul planului de învăţământ Contenuti del piano di studi Total ore Totale ore Contact direct Contatto diretto Inclusiv incluso Lucru individual Lavoro individ uale Numărul de ore pe săptămână Numero di ore per settimana Curs /corso Seminarii Seminari Laborator Laboratorio Forma de evaluare Forma di valutazi one ANUL I ANNO I Semestrul I Semestre I F.01.O.01 Literatura italiană şi universală până în sec. XVI Letteratura italiana e universale fino il XVI sec E 6 G.01.O.02 Tehnologii informaţionale de comunicare Tecnologie informazionali di comunicazione E 6 S.01.O.03 Lexicul textului italian şi comunicarea orală E 6 Lessico del testo italiano e comunicazione orale S.01.O.04 Fonetica şi Gramatica limbii italiene I E 6 Fonetica e Grammatica della lingua italiana I S.01.O.05 Lexicul limbii engleze I E 6 Lessicodellalinguainglese I G.01.O.06 Educaţia fizică C Număr de credit Numer o di crediti

4 F.02.O.07 U.02.A.08 U.02.A.09 U.02.A.10 U.02.A.11 S.02.O.12 S.02.O.13 S.02.O.14 S.02.O.15 G.02.O.16 F.03.O.17 F.03.O.18 S.03.A.19 S.03.A.20 S.03.A.21 S.03.A.22 U.03.A.23 U.03.A.24 U.03.A.25 U.03.A.26 S.03.A.27 S.03.A.28 Educazione fisica Total Sem. I E/1C 30 Totale Semestre I Semestrul II Semestre II Literatura italiană şi universală sec. XVII-XVIII E 6 Letteratura italiana e universale XVII-XVIII sec. Filozofia E 5 Filosofia Istoria culturii şi civilizaţiei europene Storia della cultura e civiltà europee Politologie Politologia Sociologie Sociologia Gramatica limbii italiene II E 5 Grammatica della lingua italiana II Semantica textului italian E 6 Semantica del testo italiano Lexicul limbii engleze II E 4 Lessicodellalinguainglese II Gramatica limbii engleze E 4 Grammaticadellalinguainglese Educaţia fizică C Educazione fisica Total Sem. II E/1C 30 Totale Sem. II TOTAL ANUL I E/2C 60 TOTALE ANNO I ANUL II ANNO II Semestrul III Semestre III Literatura italiană şi universală din I jum. a sec E 6 XIX Letteratura italiana e universale della I metà del XIX secolo Lexicologia limbii italiene E 4 Lessicologia della lingua italiana Lingvistica textului literar italian I E 6 Linguistica del testo letterario italiano I Lingvistica textului nonliterar italian I Linguistica del testo non letterario italiano I Lingvistica textului literar englez I E 4 Linguistica deltestoletterarioinglese I Lingvistica textului nonliterar englez I Linguistica deltesto non letterarioinglese I Economie E 4 Economia Republica Moldova: istorie, politică, societate / Repubblica Moldova: storia, politica, società Integrare europeană Integrazione europea Cultura comunicării interpersonale şi organizaţionale Cultura dellacomunicazione interpersonale e organisazionale Lexicologia limbii engleze E 4 Lessicologiadellalinguainglese Morfologia lexicală engleză Morfologia lessicaleinglese Practica de iniţiere în specialitate Ev 2 Tirocinio formativo

5 F.04.O.29 F.04.O.30 S.04.A.31 S.04.A.32 S.04.A.33 S.04.A.34 U.04.A.35 U.04.A.36 U.04.A.37 U.04.A.38 F.05.O.39 F.05.O.40 F.05.O.41 S.05.A.42 S.05.A.43 S.05.A.44 S.05.A.45 S.05.A.46 S.05.A.47 U.06.A.48 U.06.A.49 Total Sem. III Totale Sem. III E/1Ev 30 Semestrul IV Semestre IV Literatura italiană şi universală din a II-a jum. a E 6 sec. XIX Letteratura italiana e universale della II-a metà del XIX secolo Stilistica limbii italiene E 5 Stilistica della lingua italiana Lingvistica textului literar italian II / E 5 Linguistica del testo letterario italiano II Lingvistica textului nonliterar italian II Linguistica del testo non letterario italiano II Lingvistica textului literar englez I / E 3 Linguistica deltestoletterarioinglese I Lingvistica textului nonliterar englez I Linguistica deltesto non letterarioinglese I Cultura Italiei E 4 Cultura dell Italia Civilizaţia Italiei Civiltà dell Italia Sociolingvistica şi civilizaţia engleză E 3 Sociolinguistica e civiltàinglesi Sociolingvistica şi cultura engleză Sociolinguistica e culturainglesi Practica de specialitate I E 4 Tirocinio formativo I Total Sem.IV E 30 Totale Sem. IV TOTAL ANUL II E/1Ev 60 TOTALE ANNO II ANUL III ANNO III Semestrul V SEMESTRE V Introducere în Istoria limbii italiene E 5 Introduzione nella Storia della lingua italiana Literatura italiană şi universală din sec. XX (I) E 6 Letteratura italiana e universale del XX(I) sec. Studii lingvistice italiene E 5 Studi linguistici italiani Semiotica textului literar italian E 6 Semiotica del testo letterario italiano Semiotica textului nonliterar italian Semiotica del testo non letterario italiano Comunicarea lingvistică engleză E 4 Comunicazione linguisticainglese Comunicarea specializată engleză Comunicazionespecializzatainglese Studii lingvistice engleze E 4 Studi linguistici inglesi Dificultăţi lexico-gramaticale de traducere engleză Dificoltàlessicogrammaticalinellatraduzioneinglese Total Sem.V E 30 Totale Sem. II Semestrul VI Semestre VI Literatura italiană din sec. XX (II) - XXI E 2 Letteratura italiana del XX (II)-XXI secoli Capodoperele literaturii italiene contemporane

6 G.06.A.50 S.06.A.51 S.06.A.52 S.06.A.53 S.06.A.54 S.06.A.55 S.06.A.56 Capolavori della letteratura italiana contemporanea Etica profesională Etica professionale Traducere specializată Traduzione specializzata Text şi textualitate Testo e testualità Tipologia textelor italiene Tipologia dei testi italiani Problemele delimitării omonimiei de polisemie Problemi per la delimitazione dell omonimia dalla polisemia Tipologia textelor engleze Tiplogiadeitestiinglesi Texte specializate engleze Testispecializzatiinglesi Practica de specialitate II Tirocino formativo II Practica de cercetare Tirocinio di ricerca Examene de licenţă Esami di laurea Total Sem.VI Totale Sem. VI TOTAL ANUL III TOTALE ANNO III TOTAL TOTALE E E E E E Ev E/1Ev E/1Ev E/2C /2Ev 180 Nr. d/o Denumirea disciplinei Denominazionedella disciplina G.01.A.57 Limba română pentru alolingvi Linguaromena per glialloglotti G.02.A.58 Limba română pentru alolingvi Linguaromena per glialloglotti Limba română pentru alolingvi Linguaromena per glialloglotti Lucrul An individual Total ore ann Sem o Lavoro individu ale Ore / săptămână Ore / settimana C S L Evaluarea Valutazione Credite Crediti 90 I I Ev 3 90 I II Ev 3 Nr. d/o Stagiile de practică Tirocini formativi Stagiile de practică TIROCINI FORMATIVI Sem. Sem. Săptămâni Settimane Ore Ore Perioada Periodo Număr de credite Numero di crediti 1. Practica de iniţiere în specialitate I III 60 2 Tirocinio formativo I 2. Practica de iniţiere în specialitate II IV Tirocinio formativo II 3. Practica de specialitate VI

7 Tirocinio formativo 4. Practica de licenţă Tirocinio di ricerca VI Mai 6 Total Nr. d/o 1 Literatura şi lingvistica italiană Letteratura e linguistica italiana 2 Susţinerea tezei de licenţă Discussione della tesi di laurea Nr. d/o Denumirea disciplinei Denominazione della disciplina Forma de evaluare finală a programului de studii Forma di valutazione finale del piano studi Examenul de licenţă Esami di laurea Perioada Periodo Iunie Giugno Iunie giugno Discipline la libera alegere Discipline a scelta libera Lucrul Ore / săptămână An individual Ore / settimana Total ore ann Sem o Lavoro C S L individu ale Evaluarea Valutazione Număr de credite Numero di crediti Credite Crediti 1 Limba română pentru alolingvi 90/90 I I/II 30/30 60/60 Ev 3/3 Lingua romena per gli alloglotti 2 Corespondenţa de afaceri 60 II IV E 2 Corrispondenza d affari 3 Decodificarea textului artistic 60 II III E 2 Decodificazione del testo artistico 4 Literatura feministă Letteratura femminista 60 II III E 2 5 Introducere în literatura 60 II III E 2 comparată Introduzione nella letteratura comparata 6 Debutul literar Debuto letterario 60 II III E 2 7 Literatura universală 60 II IV E 2 contemporană între modernism şi postmodernism Letteratura universale contemporanea tra modernismo e postmodernismo 8 Postmodernismul 60 II IV E 2 Postmodernismo 9 Crizele modernităţii şi literatura 60 II IV E 2 Crisi del mondo moderno e la letteratura 10 Politici şi planificări lingvistice 60 II IV E 2 Politiche e pianificazione linguistica 11 Comunicarea publică Comunicazione pubblica 60 II III E 2 12 Limba germană I/II 120/120 I I/II 60/60 60/60 E/E 4/4 2 3

8 Lingua tedesca I/II 13 Limba spaniolă I/II Lingua spagnola I/II 14 Limba italiană I/II Lingua italiana I/II 120/120 I I/II 60/60 60/60 E/E 4/4 120/120 I I/II 60/60 60/60 E/E 4/4 Nr. Modulul / disciplina Modulo/ Disciplina Prerechizit pentru Masterat Prerequisito per il Master Inclusiv incluso Anul / Anno Sem. Total ore Totale ore Conta ct direct Contat to diretto Lucru individual Lavoro individ uale Numărul de ore pe săptămână Curs corso Seminarii seminari Laborator laboratorio Forma de evaluar e Valutaz ione Număr de credite Numero di crediti 1 Gramatica limbii italiene II I/II E 5 Grammatica della lingua italiana II 2 Lexicologia limbii italiene II/III E 4 Lessicologia della lingua italiana 3 Stilistica limbii italiene II/III E 5 Stilistica della lingua italiana 4 Introducere în Istoria limbii italiene III/V E 5 Introduzione nella Storia dell lingua italiana 5 Literatura italiană şi universală din sec. III/V E 6 XX Letteratura italiana e universale del XX sec. 6 Studii lingvistice italiene III/V E 5 Studi linguistici italiani Total E 30

9 Notă explicativă Importanţa programului La nivel naţional au fost identificate necesităţile reale ale societăţii pentru formarea viitorilor profesionişti la specialitatea Limbi moderne: orientarea Republicii Moldova către Uniunea Europeană, colaborările internaţionale la nivel guvernamental şi non-guvernamental, participarea la proiecte internaţionale, promovarea plurilingvismului, plasarea în Republica Moldova a întreprinderilor cu capital străin sau mixt, mobilităţile profesionale şi cele academice etc. Scopul formării specialistului. Planul de învăţământ prevede formarea specialiştilor de limbi moderne capabili să activeze în societatea contemporană, marcată de o diversitate linguală şi culturală şi orientată spre valorile general umane care sunt promovate pe plan european şi internaţional. Finalitatea programului Programul prevede formarea specialiştilor în ştiinţe umanistice: lingvişti, filologi, traducători, mediatori interculturali, colaboratori ştiinţifici, documentalişti, lexicografi, dictori de emisiuni massmedia în limbile străine. Condiţiile de admitere Sunt admişi la studii de licenţă deţinătorii diplomelor de BAC, diplomelor de colegiu, diplomelor de studii superioare, diplomelor de licenţă. Concepţia formării specialistului În cadrul ştiinţelor umanistice, asigurarea studierii limbilor străine este determinată de condiţiile reale de evoluţie a societăţii contemporane, dată fiind importanţa comunicării intersociale şi interpersonale într-o lume marcată de mondializare şi de globalizare. Aprofundarea cunoştinţelor în domeniul limbilor străine este esenţială pentru încadrarea cu succes în relaţiile sociale, economice şi culturale, inclusiv academice, în care s-a angajat Republica Moldova. Limbile străine lărgesc accesul la valorile materiale şi spirituale ale diferitor comunităţi lingvo-culturale şi fundamentează, astfel, dezvoltarea armonioasă a personalităţii intelectuale şi morale în ansamblu. La conceperea şi structurarea programului de studiere a limbilor străine s-a ţinut cont de propunerile experţilor locali şi internaţionali în domeniu, de documentele internaţionale care reglementează statutul limbilor şi învăţarea lor, de opiniile şi de aşteptările viitorilor angajatori. Aceste condiţii au permis orientarea formării specialiştilor de limbi străine spre necesităţile reale ale pieţei muncii din ţara noastră şi dincolo de hotarele ei. Concepţia interdisciplinară pusă la baza formării specialiştilor de limbi străine, care mai alternează disciplinele de sinteză cu cele de aprofundare, stimulează explorarea şi consolidarea unor aspecte concrete ale domeniilor lingvistic, literar, traductologic, terminologic, civilizaţional, în funcţie de obiectul şi metodologia specifica a disciplinelor implicate în fiecare direcţie. În acelaşi timp, concepţia are un caracter deschis şi dinamic, care permite modificări şi ajustări motivate, pe de o parte, de evoluţia viziunilor asupra funcţionării limbilor în societatea contemporană şi, pe de altă parte, de dezvoltarea ştiinţei lingvistice şi literare. Argumentarea gradului de solicitare a specialităţii pe piaţa muncii. Specialiştii formaţi la specialitatea Limbi moderne sunt solicitaţi pe piaţa muncii de instituţiile guvernamentale şi non guvernamentale, de ambasade, de asociaţii şi întreprinderi cu capital mixt/străin sau care colaborează cu parteneri din străinătate, de birourile de traduceri, mass-media etc.

10 Nota esplicativa L'importanza del programma A livello nazionale sono state individuate le reali esigenze della società per la formazione dei futuri professionisti per la specialità Lingue Moderne: l orientamento della Moldova verso l'unione Europea, le collaborazioni internazionali a livello governativo e non-governativo, le partecipazioni a progetti internazionali, la promozione del multilinguismo, l apertura in Moldova di imprese con capitale straniero o misto, le mobilità professionali, accademiche ecc. Lo scopo della formazione dello specialista. Il programma di studio prevede la formazione di specialisti di lingue straniere in grado di trovare lavoro nella società contemporanea, segnata dalla diversità linguistica e culturale, orientata verso i valori umani generali, che vengono promossi a livello europeo e internazionale. Gli obiettivi del programma Il programma prevede la formazione specialistica nelle scienze umanistiche: linguisti, filologi, traduttori, mediatori interculturali, collaboratori scientifici, documentalisti, lessicografi, presentatori tv in lingua straniera. Requisiti di ammissione Sono ammessi agli studi gli studenti in possesso del diploma di scuola superiore (liceo, collegio) e anche quelli in possesso della laurea. Il concetto della formazione specialistica Nell ambito delle scienze umanistiche, l assicurazione dell apprendimento delle lingue è determinata dalle condizioni reali di sviluppo della società contemporanea, data l'importanza della comunicazione intersociale e interpersonale in un mondo segnato dalla mondializzazione e globalizzazione. L approfondimento delle conoscenze di lingue straniere è essenziale per inquadrarsi con successo nelle relazioni sociali, economiche, culturali, e accademiche in cui si è impegnata la Repubblica Moldova. Le lingue straniere contribuiscono ad ampliare l'accesso ai valori materiali e spirituali delle diverse comunità lingvo-culturali, consolidando, quindi, lo sviluppo armonioso della personalità nel suo insieme intellettuale e morale. Nella progettazione e strutturazione del programma di studio delle lingue straniere sono state prese in considerazione le proposte degli esperti locali e internazionali nel campo, dei documenti internazionali che regolano lo status delle lingue e del loro apprendimento, le opinioni e le aspettative dei futuri datori di lavoro. Tali condizioni hanno permesso l orientamento della formazione linguistica degli specialisti di lingue straniere alle reali esigenze del mercato del lavoro nel nostro paese e oltre i suoi confini. Il concetto interdisciplinare messo alla base della formazione degli specialisti di lingue straniere, che alterna ancora le discipline di sintesi con quelle di approfondimento, stimola l esplorazione e il consolidamento di alcuni aspetti specifici della linguistica, letteratura, traduzione, terminologia, civiltà, a seconda dell oggetto di studio e la metodologia delle singole discipline coinvolte in ogni direzione. Nello stesso tempo, il concetto ha un carattere aperto e dinamico, permettendo modifiche e aggiustamenti motivati, da un lato, dalle visioni future sul funzionamento del linguaggio nella società contemporanea e, d'altra parte, dallo sviluppo della scienza linguistica e letteraria. L argomentazione del grado di sollecitazione della specialità sul mercato del lavoro Gli specialisti formati nel campo delle lingue moderne sono richiesti sul mercato del lavoro da organizzazioni governative e non governative, da ambasciate, associazioni e imprese con capitale misto / straniero o che collaborano con partner stranieri, da agenzie di traduzione, i media ecc.

11 Finalităţi de studiu şi competenţe Finalità di studio e competenze Descrierea competenţelor-cheie: Descrizione delle competenze-chiave: 1. Analizarea şi sintetizarea informaţiei din domeniul lingvistic şi literar în baza câtorva documente. L analisi e sintesi dell informazione del campo linguistico e letterario in base ad alcuni documenti. 2. Identificarea bazelor teoretice ale lingvisticii şi ale ştiinţei literare şi a problemelor existente în aceste domenii. L identificazione delle basi teoriche della linguistica e della scienza letteraria e dei problemi esistenti in questi settori. 3. Aplicarea teoriilor lingvistice şi literare studiate la cercetarea unui fenomen particular. L applicazione delle teorie linguistiche e letterarie nello studio di un fenomeno particolare. 4. Abilitatea de a selecta datele lingvistice, de a constitui un corpus, de a interpreta şi utiliza informaţia din ele pentru argumentare. L abilità di selezionare i dati linguistici, costituire un corpus, interpretare e utilizzare l informazione che vi si contiene al fine di argomentare. 5. Utilizarea metodelor de analiză lingvistică şi literară adecvate tipului de cercetare. L utilizzazione dei metodi di analisi linguistica e letteraria adatti al tipo di ricerca. 6. Formularea legităţilor de funcţionare a mecanismelor lingvistice şi literare. La formulazione delle regole di funzionamento dei meccanismi linguistici e letterari. 7. Analizarea fenomenelor lingvistice şi literare din perspectivă diacronică, sincronică, socială. L analisi dei fenomeni linguistici e letterari dalla prospettiva diacronica, sincronica e sociale. 8. Utilizarea mijloacelor adecvate în re- şi producerea unui text. L utilizzazione dei mezzi adatti nella ri- e produzione di un testo. Corelaţia modul/finalităţi de studiu Correlazione modulo/finalità di studio Modulul/Finalităţile de studiu Modulo/Finalità di studio Număr credite ECTS Numero di crediti ECTS Lexicul textului italian şi comunicarea orală Lessico del testo italiano e comunicazione orale Gramatica I şi fonetica limbii italiene Grammatica I e fonetica della lingua italiana Gramatica II a limbii italiene Grammatica II della lingua italiana Lexicul limbii engleze Lessicodellalinguainglese Literatura italiană şi universală Letteratura italiana e universale Semantica textului italian Semantica del testo italiano Gramatica limbii engleze Grammaticadellalinguainglese Lexicologia limbii engleze / Morfologia lexicală engleze Lessicologiadellalinguainglese / Morfologia lessicaleinglese Lexicologia limbii italiene Lessicologia della lingua italiana Introducere în Istoria limbii italiene

12 Introduzione nella Storia della lingua italiana Stilistica limbii italiene Stilistica della lingua italiana Lingvistica textului literar italian /Lingvistica textului nonliterar italian Linguistica del testo letterario italiano / Linguistica del testo non letterario italiano Lingvistica textului literar englez / Lingvistica textului nonliterar englez Linguistica deltestoletterarioinglese /Linguistica deltesto non letterarioinglese Cultura Italiei / Civilizaţia Italiei Cultura dell Italia / Civiltà dell Italia Studii lingvistice italiene Studi linguistici italiani Semiotica textului literar italian /Semiotica textului nonliterar italian Semiotica del testo letterario italiano / Semiotica del testo non letterario italiano Comunicarea lingvistică engleză /Comunicarea specializată engleză Comunicazione linguistica nellalinguainglese / Comunicazionespecializzatanellalinguainglese Studii lingvistice engleze / Dificultăţi lexico-gramaticale de traducere engleză Studi linguistici inglesi / Difficoltàlessico-grammaticalidellatraduzioneinglese Literatura italiană din sec. XX-XXI / Capodoperele literaturii italiene contemporane Letteratura italiana del sec. XX-XXI / I capolavori della letteratura italiana contemporanea Etica profesională Etica professionale Traducere specializată / Text şi textualitate Traduzione specializzata / Testo e testualità Tipologia textelor italiene / Problemele delimitării omonimiei de polisemie Tipologia dei testi italiani / Problemi di delimitazione dell omonimia dalla polisemia Tipologia textelor engleze / Texte specializate engleze Tipologia deitestiinglesi / Testispecializzatiinglesi