Limba italiana si engleza

Transcriere

1 Nivelul calificării conform ISCED 6 Livello di qulificazionesecondo ISCED 6 Domeniul general de studii 023 Filologie Campo generale di studi 023 Filologia Facultatea Limbi şi Literaturi Străine Facoltà di Lingue e Letterature Straniere PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Piano di studi Domeniul de formare profesională 0231 Studiul limbilor Campo di formazioneprofessionale 0231 Studio dellelingue Specialitatea Limba italiană şi engleză Corso di Laurea in Lingua italiana e inglese Numărul total de credite de studiu 180 Numero totale di crediti di studio 180 Titlul obţinut Licenţiat în filologie Titoloconseguito Laureato in filologia Baza admiterii diplomă de bacalaureat sau un act echivalent de studii, diplomă de studii superioare Ammissione ai corsi in base al diploma di maturità o ad un documentoequivalente, il diploma di laurea Limba de instruire italiană/engleză/română Lingua di istruzione italiano/inglese/romeno Forma de organizare a învăţământului cu frecvenţă Forma di organizzazionedeicorsi obbligo di frequenza CHIŞINĂU 2018

2

3 CALENDARUL UNIVERSITAR/CALENDARIO UNIVERSITARIO Anul de studii Anno di studi ANUL 1 I ANNO ANUL 2 II ANNO ANUL 3 III ANNO Activităţi didactice Attivitàdidattiche Sem. I Sem. I Sem. II Sem. II (7 (7 Sesiuni de examene ESAMI Sem. I Sem. I (4 ( (4 ( Sem. II Sem. II (3 ( (3 ( (4 * (4 Stagii de practică Tirocini Sem. I Sem. I Practica de inițiere în specialitate Tirocinioformativo di iniziazione Sem. II Sem. II Practica de specialitate (I) Tirocinioformativo (I) Practica de specialitate II (6 Tirocinio formativo II ( Practica de cercetare (4 săptămâmi) Tirocinio di ricerca (4 Vacanţe Vacanze Iarnă Inverno settimana) Primăvară Primavera Paşte săptămână) 8-16 aprilie Pasqua settimana) 9-16 aprile Paşte săptămână) 8-16 aprilie Pasqua settimana) 9-16 aprile Paşte săptămână) 8-16 aprilie Pasqua settimana) 9-16 aprile Vară Estate settimane settimane

4 Cod Codice Modulul / disciplina Modulo/ Disciplina Conţinutul planului de învăţământ Contenutidel piano di studi e Inclusiv incluso Contact direct Contattodiretto Lucru individual Lavoro individuale Numărul de pe săptămână Numero di per settimana Curs/corso Seminarii Seminari Laborator Laboratorio ANUL I ANNO I Semestrul I Semestre I F.01.O.01 Literatura universală până în sec. XVI şi comunicarea Letteratura universalefino il XVI s. e comunicazione G.01.O.02 Tehnologii informaţionale de comunicare Tecnologieinformazionali di comunicazione S.01.O.03 Lexicul textului italian Lessicodeltesto italiano S.01.O.04 Fonetica şi Gramatica limbii italiene I Fonetica e Grammaticadellalingua italiana I E E E E S.01.O.05 Lexicul limbii engleze I E Lessicodellalinguainglese I G.01.O.06 Educaţia fizică Educazionefisica C Sem. I e Semestre I E/1 Semestrul II Semestre II F.02.O.07 U.02.A.08 U.02.A.09 U.02.A.10 U.02.A.11 S.02.O.12 S.02.O.13 S.02.O.14 S.02.O.15 Literatura universală sec. XVII- XVIII si comunicarea Letteraturauniversale sec. XVII XVIII ecomunicazione Filozofia Filosofia Istoria culturii şi civilizaţiei europene Storiadella cultura e civiltàeuropee Politologie Politologia SociologieSociologia Gramatica limbii italiene II Grammaticadellalingua italiana II Semantica textului italian Semantica deltesto italiano Lexicul limbii engleze II Lessicodellalinguainglese II Gramatica limbii engleze Grammaticadellalinguainglese E E E E E E G.02.O.16 Educaţia fizicăeducazionefisica C Sem. II e Sem. II E/1 TOTAL ANUL I TOTALE ANNO I For eva Fo valu E/

5 ANUL II ANNO II Semestrul III Semestre III F.03.O.17 F.03.O.18 S.03.A.19 S.03.A.20 U.03.A.21 U.03.A.22 U.03.A.23 U.03.A.24 S.03.A.25 S.03.A.26 Sem. III e Sem. III Semestrul IV 3 Semestre IV 3 F.04.O.27 F.04.O.28 S.04.A.29 S.04.A.30 S.04.A.31 S.04.A.32 S.04.A.33 S.04.A.34 Sem.IV e Sem. IV TOTAL ANUL II TOTALE Literatura italiană şi universală din I jum. a sec. XIX Letteratura italiana e universale della I metàdel XIX secolo Lexicologia limbii italiene Lessicologiadellalingua italiana Lingvistica textului italian I Linguistica deltesto italiano I Lingvistica textului englez I Linguistica deltestoinglese I Economie Economia Republica Moldova: istorie, politică, societate Repubblica Moldova: storia, politica, società Integrare europeană Integrazioneeuropea Cultura comunicării interpersonale şi organizaţionale Cultura dellacomunicazione interpersonale e organisazionale Lexicologia limbii engleze Lessicologiadellalinguainglese Morfologia lexicală engleză Morfologia lessicaleinglese Practica de iniţiere în specialitate Tirocinio formativo Literatura italiană şi universală din a II-a jum. a sec. XIX Letteratura italiana e universale della II-a metàdel XIX secolo Stilistica limbii italiene Stilistica dellalingua italiana Lingvistica textului italian II Linguistica deltesto italiano II Lingvistica textului englez II Linguistica deltestoinglese II Cultura Italiei Cultura dell Italia Civilizaţia Italiei Civiltàdell Italia Sociolingvistica şi civilizaţia engleză Sociolinguistica e civiltàinglesi Sociolingvistica şi cultura engleză Sociolinguistica e culturainglesi Practica de specialitate I Tirocinio formativo I E E E E E E Ev E/ E E E E E E E E E/1

6 ANNO II ANUL III ANNO III Semestrul V SEMESTRE V F.05.O.35 F.05.O.36 F.05.O.37 S.05.A.38 S.05.A.39 S.05.A.40 S.05.A.41 S.05.A.42 S.05.A.43 Sem.V e Sem. II Semestrul VI (7 Semestre VI (7 S.06.A.44 S.06.A.45 G.06.A.46 S.06.A.47 S.06.A.48 S.06.A.49 S.06.A.50 S.06.A.51 S.06.A.52 Introducere în Istoria limbii italiene IntroduzionenellaStoriadellalingua italiana Literatura italiană şi universală din sec. XX (I) Letteratura italiana e universale del XX(I) sec. Studii lingvistice italiene Studi linguistici italiani Semiotica textului literar italian Semiotica deltestoletterario italiano Semiotica textului nonliterar italian Semiotica deltesto non letterario italiano Comunicarea lingvistică engleză Comunicazione linguisticainglese Comunicarea specializată engleză Comunicazionespecializzatainglese Studii lingvistice englezestudi linguistici inglesi/ Dificultăţi lexico-gramaticale de traducere englezădificoltàlessicogrammaticalinellatraduzioneinglese Literatura italiană din sec. XX (II) - XXI Letteratura italiana del XX (II)-XXI secoli Capodoperele literaturii italiene contemporane Capolavoridellaletteratura italiana contemporanea Etica profesională Etica professionale Traducere specializată Traduzionespecializzata Text şi textualitate Testo e testualità Tipologia textelor italiene Tipologia deitestiitaliani Problemele delimitării omonimiei de polisemie Problemi per la delimitazionedell omonimiadalla polisemia Tipologia textelor engleze Tiplogiadeitestiinglesi Texte specializate engleze Testispecializzatiinglesi E E E E E E E E E E E E Practica de specialitate II Tirocino E formativo II Practica de cercetare Tirocinio di Ev ricerca Examene de licenţă Esami di laurea

7 Sem.VI e Sem. VI TOTAL ANUL III TOTALE ANNO III TOTAL TOTALE E/ E/ E/ Cod Codice Modulul / disciplina Modulo / disciplina e Inclusiv Incluso Contact direct Contattodiretto Limba română pentru alolingvi Linguaromena per glialloglotti Numărul de pe săptămână Numero di allasettiaman Lucru Curs individual Corso Lavoro individuale Semi nar Seminari LaboratorLaboratorio Forma de evaluare Forma di valutazione Numă de credi Nume di credi G.01.O.53 G.02.O.54 TOTAL e Limba română pentru alolingvi Linguaromena per glialloglotti Limba română pentru alolingvi Linguaromena per glialloglotti 90 I I E 3 90 I II E Nr. d/o Stagiile de practică Tirocini formativi Stagiile de practică TIROCINI FORMATIVI Săptămâni Sem. Settimane Sem. Ore Ore Perioada Periodo Număr de credite Numero di crediti 1. Practica de iniţiere în specialitate I Tirocinio formativo I 2. Practica de iniţiere în specialitate II Tirocinio formativo II 3. Practica de specialitate Tirocinio formativo 4. Practica de cercetare Tirocinio di ricerca III 60 2 IV VI VI Mai Maggio Forma de evaluare finală a programului de studii Forma di valutazione finale del piano studi Nr. d/o Examenul de licenţă Esami di laurea Număr de credite Numero di crediti Perioada Periodo 1 Literatura şi lingvistica italiană Letteratura e linguistica italiana 2 Iunie Giugno 2 Susţinerea tezei de licenţă 3 Iunie 6

8 Nr. d/o Presentazionedellatesi di laurea Denumirea disciplinei Denominazionedella disciplina 1 Cspondenţa de afaceri Corrispondenza d affari 2 Decodificarea textului artistic Decodificazionedeltesto artistico 3 Literatura feministă Letteraturafemminista 4 Introducere în literatura comparată Introduzionenellaletteratura comparata 5 Debutul literar Debutoletterario 6 Literatura universală contemporană între modernism şi postmodernism Letteratura universale contemporaneatramodernismo e postmodernismo 7 Postmodernismul Postmodernismo 8 Literatura, politica şi societatea Letteratura, politiche e societa 9 Politici şi planificări lingvistice Politiche e pianificazione linguistica 10 Comunicarea publică Comunicazionepubblica 11 Limba germană I/II Linguatedesca I/II 12 Limba spaniolă I/II Linguaspagnola I/II 13 Limba italiană I/II Lingua italiana I/II Discipline la libera alegere Discipline a scelta libera Lucrul Ore / An indivi-dual săptămână Anno Sem Lavoro Ore / individuale settimana Giugno Evaluarea Valutazione Credite Crediti C S L 60 II IV E 2 60 II III E 2 60 II III E 2 60 II III E 2 60 II III E 2 60 II IV E 2 60 II IV E 2 60 II IV E 2 60 II IV E 2 60 II III E 2 120/120 I I/II 60/60 60/60 E/E 4/4 120/120 I I/II 60/60 60/60 E/E 4/4 120/120 I I/II 60/60 60/60 E/E 4/4

9 MINIMUM CURRICULAR / PRERECHIZIT PENTRU PROGRAMUL DE MASTER MINIMO CURRICULARE / PREREQUISITI PER IL PROGRAMMA DI MASTER Cod Codice Modulul / disciplina Modulo/ Disciplina Anul / Anno Sem. e Inclusiv Incluso Contact direct Contattodiretto Lucru individual Lavoro individuale Numărul de pe săptămână Numero di allasettimana Curs Corso Seminarii Seminari Labor Labora 1 Gramatica limbii italiene II Grammaticadellalingua italiana II 2 Lexicologia limbii italiene Lessicologiadellalingua italiana 3 Stilistica limbii italiene Stilistica dellalingua italiana 4 Introducere în Istoria limbii italiene IntroduzionenellaStoriadellalingua italiana 5 Literatura italiană şi universală din sec. XX Letteratura italiana e universale del XX sec. 6 Studii lingvistice italiene Studi linguistici italiani e I/II II/III II/III III/V III/V III/V

10 NOTĂ EXPLICATIVĂ Misiunea programului La nivel naţional au fost identificate necesităţile reale ale societăţii pentru formarea viitorilor profesionişti la specialitatea Limbi moderne: orientarea Republicii Moldova către Uniunea Europeană, colaborările internaţionale la nivel guvernamental şi non-guvernamental, participarea la proiecte internaţionale, promovarea plurilingvismului, plasarea în Republica Moldova a întreprinderilor cu capital străin sau mixt, mobilităţile profesionale şi cele academice etc. Scopul formării specialistului. Planul de învăţământ prevede formarea specialiştilor de limbi moderne capabili să activeze în societatea contemporană, marcată de o diversitate linguală şi culturală şi orientată spre valorile general umane care sunt promovate pe plan european şi internaţional. Finalitatea programului Programul prevede formarea specialiştilor în ştiinţe umanistice: lingvişti, filologi, traducători, mediatori interculturali, colaboratori ştiinţifici, documentarişti, lexicografi, dictori de emisiuni mass-media în limbile străine. Competenţele profesionale 1. Analizarea şi sintetizarea informaţiei din domeniul lingvistic şi literar în baza câtorva documente. 2. Identificarea bazelor tetice ale lingvisticii şi ale ştiinţei literare şi a problemelor existente în aceste domenii. 3. Aplicarea teoriilor lingvistice şi literare studiate la cercetarea unui fenomen particular. 4. Abilitatea de a selecta datele lingvistice, de a constitui un corpus, de a interpreta şi utiliza informaţia din ele pentru argumentare. 5. Utilizarea metodelor de analiză lingvistică şi literară adecvate tipului de cercetare. 6. Formularea legităţilor de funcţionare a mecanismelor lingvistice şi literare. 7. Analizarea fenomenelor lingvistice şi literare din perspectivă diacronică, sincronică, socială. 8. Utilizarea mijloacelor adecvate în re- şi producerea unui text. Condiţiile de admitere Sunt admişi la studii de licenţă deţinătorii diplomelor de BAC, diplomelor de colegiu, diplomelor de studii superioare, diplomelor de licenţă. Concepţia formării specialistului În cadrul ştiinţelor umanistice, asigurarea studierii limbilor străine este determinată de condiţiile reale de evoluţie a societăţii contemporane, dată fiind importanţa comunicării intersociale şi interpersonale într-o lume marcată de mondializare şi de globalizare. Aprofundarea cunoştinţelor în domeniul limbilor străine este esenţială pentru încadrarea cu succes în relaţiile sociale, economice şi culturale, inclusiv academice, în care s-a angajat Republica Moldova. Limbile străine lărgesc accesul la valorile materiale şi spirituale ale diferitor comunităţi lingvo-culturale şi fundamentează, astfel, dezvoltarea armonioasă a personalităţii intelectuale şi morale în ansamblu. La conceperea şi structurarea programului de studiere a limbilor străine s-a ţinut cont de propunerile experţilor locali şi internaţionali în domeniu, de documentele internaţionale care reglementează statutul limbilor şi învăţarea lor, de opiniile şi de aşteptările viitorilor angajatori. Aceste condiţii au permis orientarea formării specialiştilor de limbi străine spre necesităţile reale ale pieţei muncii din ţara noastră şi dincolo de hotarele ei. Concepţia interdisciplinară pusă la baza formării specialiştilor de limbi străine, care mai alternează disciplinele de sinteză cu cele de aprofundare, stimulează explorarea şi consolidarea unor aspecte concrete ale domeniilor lingvistic, literar, traductologic, terminologic, civilizaţional, în funcţie de obiectul şi metodologia specifica a disciplinelor implicate în fiecare direcţie. În acelaşi timp, concepţia are un caracter deschis şi dinamic, care permite modificări şi ajustări motivate, pe de o parte, de evoluţia viziunilor asupra funcţionării limbilor în societatea contemporană şi, pe de altă parte, de dezvoltarea ştiinţei lingvistice şi literare. Argumentarea gradului de solicitare a specialităţii pe piaţa muncii. Specialiştii formaţi la specialitatea Limbi moderne sunt solicitaţi pe piaţa muncii de instituţiile guvernamentale şi non guvernamentale, de ambasade, de asociaţii şi întreprinderi cu capital mixt/străin sau care colabază cu parteneri din străinătate, de birourile de traduceri, mass-media etc.

11 Nota esplicativa La missionedel programma A livello nazionale sono state individuate le reali esigenze della società per la formazione dei futuri professionisti per la specialità Lingue Moderne: l orientamento della Moldova verso l'unione Europea, le collaborazioni internazionali a livello governativo e non-governativo, le partecipazioni a progetti internazionali, la promozione del multilinguismo, l apertura in Moldova di imprese con capitale straniero o misto, le mobilità professionali, accademiche ecc. Lo scopo della formazione dello specialista. Il programma di studio prevede la formazione di specialisti di lingue straniere in grado di trovare lavoro nella società contemporanea, segnata dalla diversità linguistica e culturale, orientata verso i valori umani generali, che vengono promossi a livello europeo e internazionale. Gli obiettivi del programma Il programma prevede la formazione specialistica nelle scienze umanistiche: linguisti, filologi, traduttori, mediatori interculturali, collaboratori scientifici, documentalisti, lessicografi, presentatori tv in lingua straniera. Le competenze profesionale 1.L analisi e sintesi dell informazione del campo linguistico e letterario in base ad alcuni documenti. 2.L identificazione delle basi teoriche della linguistica e della scienza letteraria e dei problemi esistenti in questi settori. 3.L applicazione delle teorie linguistiche e letterarie nello studio di un fenomeno particolare. 4.L abilità di selezionare i dati linguistici, costituire un corpus, interpretare e utilizzare l informazione che vi si contiene al fine di argomentare. 5.L utilizzazione dei metodi di analisi linguistica e letteraria adatti al tipo di ricerca. 6.La formulazione delle regole di funzionamento dei meccanismi linguistici e letterari. 7.L analisi dei fenomeni linguistici e letterari dalla prospettiva diacronica, sincronica e sociale. 8. L utilizzazione dei mezzi adatti nella ri- e produzione di un testo. Requisiti di ammissione Sono ammessi agli studi gli studenti in possesso del diploma di scuola superi (liceo, collegio) e anche quelli in possesso della laurea. Il concetto della formazione specialistica Nell ambito delle scienze umanistiche, l assicurazione dell apprendimento delle lingue è determinata dalle condizioni reali di sviluppo della società contemporanea, data l'importanza della comunicazione intersociale e interpersonale in un mondo segnato dalla mondializzazione e globalizzazione. L approfondimento delle conoscenze di lingue straniere è essenziale per inquadrarsi con successo nelle relazioni sociali, economiche, culturali, e accademiche in cui si è impegnata la Repubblica Moldova. Le lingue straniere contribuiscono ad ampliare l'accesso ai valori materiali e spirituali delle diverse comunità lingvo-culturali, consolidando, quindi, lo sviluppo armonioso della personalità nel suo insieme intellettuale e morale. Nella progettazione e strutturazione del programma di studio delle lingue straniere sono state prese in considerazione le proposte degli esperti locali e internazionali nel campo, dei documenti internazionali che regolano lo status delle lingue e del loro apprendimento, le opinioni e le aspettative dei futuri datori di lavoro. Tali condizioni hanno permesso l orientamento della formazione linguistica degli specialisti di lingue straniere alle reali esigenze del mercato del lavoro nel nostro paese e oltre i suoi confini. Il concetto interdisciplinare messo alla base della formazione degli specialisti di lingue straniere, che alterna ancora le discipline di sintesi con quelle di approfondimento, stimola l esplorazione e il consolidamento di alcuni aspetti specifici della linguistica, letteratura, traduzione, terminologia, civiltà, a seconda dell oggetto di studio e la metodologia delle singole discipline coinvolte in ogni direzione. Nello stesso tempo, il concetto ha un carattere aperto e dinamico, permettendo modifiche e aggiustamenti motivati, da un lato, dalle visioni future sul funzionamento del linguaggio nella società contemporanea e, d'altra parte, dallo sviluppo della scienza linguistica e letteraria. L argomentazione del grado di sollecitazione della specialità sul mercato del lavoro Gli specialisti formati nel campo delle lingue moderne sono richiesti sul mercato del lavoro da organizzazioni governative e non governative, da ambasciate, associazioni e imprese con capitale misto/straniero o che collaborano con partner stranieri, da agenzie di traduzione, i media ecc. MATRICEA CORELĂRII FINALITĂŢILOR DE STUDIU A PROGRAMULUI CU CELE ALE UNITĂŢILOR DE CURS/MODULELOR Correlazione modulo/finalità di studio

12 Modulul/Finalităţile de studiu Modulo/Finalità di studio Număr credite ECTS Numero di crediti ECTS Lexicul textului italian şi comunicarea orală Lessicodeltesto italiano e comunicazione orale Gramatica I şi fonetica limbii italiene Grammatica I e fonetica dellalingua italiana Gramatica II a limbii italiene Grammatica II dellalingua italiana Lexicul limbii englezelessicodellalinguainglese Literatura italiană şi universalăletteratura italiana e universale Semantica textului italian Semantica deltesto italiano Gramatica limbii englezegrammaticadellalinguainglese Lexicologia limbii engleze / Morfologia lexicală engleză Lessicologiadellalinguainglese / Morfologia lessicaleinglese Lexicologia limbii italienelessicologiadellalingua italiana Introducere în Istoria limbii italiene IntroduzionenellaStoriadellalingua italiana Stilistica limbii italienestilisticadellalingua italiana Lingvistica textului italian Linguistica deltesto italiano Lingvistica textului englezlinguistica deltestoinglese Cultura Italiei / Civilizaţia Italiei Cultura dell Italia / Civiltàdell Italia Studii lingvistice italienestudi linguistici italiani Semiotica textului italian Semiotica deltesto italiano Comunicarea lingvistică engleză /Comunicarea specializată engleză Comunicazione linguistica nellalinguainglese / Comunicazionespecializzatanellalinguainglese Studii lingvistice engleze / Dificultăţi lexico-gramaticale de traducere engleză Studi linguistici inglesi / Difficoltàlessicogrammaticalidellatraduzioneinglese Literatura italiană din sec. XX-XXI / Capodoperele literaturii italiene contemporane Letteratura italiana del sec. XX-XXI / I capolavori della letteratura italiana contemporanea Etica profesională Etica professionale Traducere specializată / Text şi textualitate Traduzionespecializzata / Testo e testualità Tipologia textelor italiene / Problemele delimitării omonimiei de polisemie Tipologia deitestiitaliani / Problemi di delimitazionedell omonimiadalla polisemia Tipologia textelor engleze / Texte specializate engleze Tipologia deitestiinglesi / Testispecializzatiinglesi