Microsoft Word - radosav_istoriografie_rom.doc

Documente similare
Microsoft Word - ilis_sociologia_lect.doc

Microsoft Word - Fisa noua dpp-12.doc

Microsoft Word - LJC%20-%202011[1].doc

LB LATINA CP CEIA

Microsoft Word - P_Ivan_organiz_arhivei.doc

Microsoft Word - Bolovan_Istoria_Pop_Europei.doc

Microsoft Word - METODE Master 2014.docx

Filo_ro_2015.xls

FIŞA DISCIPLINEI

A TANTÁRGY ADATLAPJA

ANEXĂ LA REGULAMENTUL SPECIFIC PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA OLIMPIADEI DE ISTORIE ÎN ANUL ȘCOLAR A.ISTORIA ROMĂNILOR 1.CLASA a VIII-a

ANUL I, SEMESTRUL I

13.1_Sisteme_informatice_financiar_contabile_comparate_2014

Plan LC_Maghiara_FINAL.xlsx

Microsoft Word - RISE_fr_2013.doc

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ Universitatea 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia 1.2. Facultatea Facultatea de Isto

Pag. 1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE LITERE Domeniul: Limbă

Plan Maghiara AsiB_FINAL_CORECTAT.xls

MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

FIŞA DISCIPLINEI/PROGRAMA ANALITICA 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA SPIRU HARET 1.2. Facultatea PSIHOLOGIE

Europass CV

Fisa LRC - SINTAXA - an 3 sem 2

FIŞA DISCIPLINEI

Microsoft Word - Orar Istorie sem II _3_.doc

C1.1. Lucrari indexate ISI Web of Knowledge Lista lucrarilor publicate in reviste cu factor de impact calculat si scorul relativ de influenta cumulat

FIŞA DISCIPLINEI

Microsoft Word - Fisa disciplinei Istoria pedagogiei romanesti.doc

A TANTÁRGY ADATLAPJA

01.introducere_in_istoria_veche_a_românilor

Facultatea de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării Str. Traian Moșoiu nr. 71 Cluj-Napoca, RO Tel.: Fax:

1. Date despre program FIŞA DISCIPLINEI Aprobat Decan, Conf.univ.dr. Georgeta Pinghiriac 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Depa

Nr

Microsoft Word - Fisa disciplinei IMM An I, Jur, CRP

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educ

FIŞA DISCIPLINEI

Microsoft Word - 04 ILR_1989-AZI.doc

Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca Facultatea de Istorie și Filosofie An universitar INTRODUCERE ÎN DREPT ADMINISTRATIV ȘI POLIȚIENESC

This image cannot currently be displayed. Curriculum vitae Europass Informaţii personale Nume / Prenume Adresa(e) Chiorean (Talașman)Claudia Nr. 72/74

Microsoft Word - Fisa disciplinei -Bioetica 2013

A TANTÁRGY ADATLAPJA

UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor Str. A.I. Cuza nr.13, cod Tel./Fax:

ANEXA nr

Fişa disciplinei FIŞA DISCIPLINEI: Comunicare în afaceri (limba franceză) 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea B

UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE JURNALISM ŞI ŞTIINŢELE COMUNICĂRII Programul de studii: Comunicare şi Relaţii Publice TEMATICĂ LICENŢĂ Sesiuni

FEAA_I

HHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHH

Învăţământ preuniversitar

Curriculum vitae Europass Informaţii personale Nume / Prenume CRISTIAN, TRONCOTĂ Telefon(oane) Fax(uri) (uri) Naţionalit

Curriculum vitae Europass Informaţii personale Nume, Prenume Funcţie Adresă Niţă Adrian-Florin Şef lucrări Codrii Cosminului 50, Braşov, România Telef

Microsoft Word - European Security and the issues of national and ethnic minorities.doc

FD - Semiotica si limb ec_MRPAx

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de st

Microsoft Word - Proiectarea curriculara a domeniilor de continut din învatamântul prescolar _2017.doc

FIŞA DISCIPLINEI

Investeşte în oameni

Microsoft Word - Ghid_intocmire_lucrare_disertatie iulie 2019_f _1_

A TANTÁRGY ADATLAPJA

fb-bente-corneliu-lista-lucrari

Microsoft Word - TST docx

Anexa 2. FIŞA DISCIPLINEI * 1. Date despre program Instituţia de Universitatea Lucian Blaga din Sibiu învăţământ superior Facultatea Teologie Departam

Microsoft Word - Fisa disciplinei Didactica domeniului Hurduzeu N

Microsoft Word - Rusz_Lb_Izv_maghiara_1.docx

Microsoft Word - 03 LRC_MORFOLOGIE.doc

Microsoft Word - 21d.doc

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Psih

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL STUDII EUROPENE ŞI GUVERNANŢĂ FIŞA DISCIPLINEI 1. Date desp

CV Moldovan

BAREM PROFIL UMANIST Subiectul 1 (40 de puncte) Nr Itemul Variante acceptabile Specificări Punctaj total 1. Rescrie, din lista propusă, un sinonim con

Microsoft Word - Greta Miron _ Propaganda politica.doc

Microsoft Word - DR Constantinescu M 1 Introd in st economica.doc

Universitatea de Stat Alecu Russo din Bălți Facultatea de Științe Reale, Economice și ale Mediului Catedra de ştiinţe fizice şi inginereşti CURRICULUM

Fişa disciplinei FIŞA DISCIPLINEI: Comunicare în afaceri (limba franceză) 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea B

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de

ff j2j - Z MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPU BLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA APROBAT: 2015 APROBAT: fef JGSlka 20 3 / 2015 P, Z. hsu > UNI

Investeşte în oameni

Microsoft Word - PLR1624_Psihologie_Organizationala_2012_2013_sem_2.docx

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca 1.2 Facultatea Facultatea de Bio

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

UNIVERSITATEA ADVENTUS DIN CERNICA FACULTATEA DE TEOLOGIE ȘI ȘTIINȚE SOCIALE T E M A T I C A pentru proba scrisă la Limba și literatura română pentru

1. Date despre program FIŞA DISCIPLINEI 1.1. Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA BABEȘ-BOLYAI CLUJ- NAPOCA 1.2. Facultatea EDUCAȚIE FIZICĂ

FIŞA DISCIPLINEI

Europass

Microsoft Word - 01_Progr_bac_2010_A_limba_romana.doc

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE FIŞA DISCIPLINEI în conformitate cu planul de învățământ valabil pentru a

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Universitatea "Dunărea de Jos" din Galați Facultatea de Litere Domeniul de licență: Limbă şi literatură Program de studii universitare de licenţă: Lim

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Microsoft Word - PMR4114.Ideidoctr.st.ed..doc

42_tic12_documentare_omec

Masaj KMS

Curriculum vitae Europass

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Univeristatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Ştiinţa şi Ingine

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babes-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Mate

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT începând cu anul universitar Programul de studii universitare de licență: LIMBI MODERNE APLICATE (limba A = limba română,

Curriculum vitae Europass

FD_UG_N_50_TD(MCN)

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Al.I.Cuza Iaşi 1.2 Facultatea Economie şi Administrarea Af

1Managementul_investitiilor_Iatagan

Transcriere:

Universitatea Babeş-Bolyai Facultatea de Istorie şi Filosofie Anul universitar 2008-2009 Semestrul II SYLLABUS I. InformaŃii generale despre curs, seminar, lucrarea practică sau laborator Titlul disciplinei: Istoria istoriografiei româneşti Codul: HIR 1210 Numărul de credite: 4 Locul de desfăşurare: Amfiteatrul FacultăŃii de Chimie Programarea în orar a activităńilor: 2 ore C+S II. InformaŃii despre titularul de curs, seminar, lucrarea practică sau laborator Nume, titlu ştiinńific: RADOSAV DORU, prof.univ.dr. InformaŃii de contact: radosav@bcucluj.ro Ore de audienńă: III. Descrierea disciplinei: Istoria istoriografiei româneşti face parte din componenta formativă a învăńământului istoric. El are drept obiectiv, formarea gândirii istorice, a profesorului culturii istoriei, prin asimilarea cunoştinńelor privind metoda şi concepńia istorică a scrisului istoric românesc din sec. XV-XX. Pornind de la teoriile contemporane privind importanńa construcńiei narative a trecutului, cursul urmăreşte cu predilecńie metamorfozele narańiunii istorice, modul în care textul istoric recuperează trecutul şi relańia cu marile programe culturale: umanism, baroc, romantism, criticism, structuralism, care oferă teme dominante, dar şi particularităńi şi secvenńe discursive aferente. Analiza privind construcńia textului în cadrul epocii istorice precum şi programele culturale dominante derulate istoric, oferă competenńe formative, interpretative şi metodologice privind predarea istoriei şi cultura istorică. Metodologia utilizată în cadrul cursului este prelegerea articulată de analizele textuale extrase din opere istoriografice româneşti. 1

IV. Bibliografia obligatorie: 1. P. Teodor, EvoluŃia gândirii istorice româneşti, Cluj, Editura Dacia, 1970 2. Idem, Introducere în istoria istoriografiei din România, Cluj-Napoca, Editura Accent, 2002 3. Idem, Istorici români şi probleme istorice, Oradea, Ed. Cele Trei Crişuri, 1993 4. V. Cândea, RaŃiunea dominantă, Cluj-Napoca, Ed. Dacia, 1979 5. N. Iorga, Cronici şi cronicari români 6. N. Manolescu, Istoria critică a literaturii române, Bucureşti, 1997 7. AL. Zub, A scrie şi a face istorie, Iaşi, Editura Junimea, 1981 8. Ideam, De la istoria critică la criticism, Bucureşti, Ed. ŞtiinŃifică, 1985 9. L. Boia, Istorie şi mit în conştiinńa românească, Bucureşti, Editura Humanitas, 1997 V. Bibliografia opńională: 1. Etape ale scrisului istoric românesc, sec. XV-XX. Anale, pomelnice, cronici, memorii, istorie oficială, sensuri şi tipologii ale scrisului istoric. N. Iorga, Istoria trăită prin cei mici, în Despre cronici şi cronicari, Bucureşti, Editura ŞtiinŃifică şi Enciclopedică, 1988 P. Teodor, Introducere în istoria istoriografiei din România, Cluj-Napoca, Ed. Accent, 2002, pp. 11-20 2. Anale şi cronici sec. XV-XVI: mesajul ideatic al scrisului istoric din sec. XV- XVI (sensul istoriei, solidaritatea creştină, elogiul culturii şi învăńăturii, cronica ca şi instrumentum regni ). C. Mihăilă, Istoriografia românească veche (sec. XV-XVII), în Romano slavica, XV, 1967, pp. 157-202 Şt. Andreescu, Les débats de l historiographie en Moldova, în Revue Romaine d Histoire, XVI, 6, 1973, pp. 1017-1035 D.H. Mazilu, Literatura română în epoca Renaşterii, Bucureşti, Ed. Minerva, 1984, pp. 266-350 2

3. Genuri istoriografice atipice, sec. XV-XVI: cronici, anale, pisanii, inscripńii, Cronicile celor mici. Figurativ, istorie, narativitate. P. Chihaia, De la Negru Vodă la Neagoe Basarab, InterferenŃe literar-artistice în cultura românească a evului de mijloc, Bucureşti, Editura Academiei, 1976, pp. 65-92 R. Theodorescu, CivilizaŃia românilor între medieval şi modern: orizontul imaginii 1550-1800, Vol I, Bucureşti, Ed. Academiei, 1987, passim. 4. Modelul cultural umanist şi scrisul istoric românesc: începuturile istoriografiei în limba română, contextul european al umanismului şi neoumanismului şi scrisul istoric românesc, teme umaniste în scrisul istoric din sec. XVI-XVII. P.P. Panaitescu, Renaşterea şi românii în Interpretări româneşti, Bucureşti, Ed. Enciclopedică, 1994, pp. 189-211 Al. DuŃu, Umanişti români şi cultura europeană, Bucureşti, Ed. Minerva, 1974, pp. 73-128 V. Cândea, RaŃiunea dominantă, Cluj-Napoca, Ed. Dacia, 1979, pp. 33-79 5. Originea romană a poporului român în dezbaterea istoriografiei umaniste; istorie şi genealogie; antichitatea ca spańiu originar şi întemeietor în istoriografia umanistă central-europeană; revelańia filologică şi reconstituirea istorică a originilor. N. Olahus Hungaria, Attila, Ed. Bilingvă, Iaşi, Institutul European, 1999, passim A. Armbruster, Romanitatea românilor, Ed II-a, Bucureşti, Editura Enciclopedică, 1999, pp. 114-141, pp. 161-175 Cronicari moldoveni: Gr. Ureche, M. Costin, I. Neculce, Ed. D.H. Mazilu, Bucureşti, Humanitas, 1997, passim 3

C. Dima Drăgan, Orizonturi umaniste în cultura românească din sec. XVII, în Studii. Revista de Istorie, XIX, 4, 1966, pp. 667-682. 6. Antropocentrismul: temă umanistă în discursul istoric românesc (sec XVII): C. Cantacuzino şi Miron Costin despre proiectul uman şi evoluńia istorică; cunoaşterea istorică şi acńiunea omului în istorie în viziunea neoaristotelismului din łările Române în sec. XVII. C. Cantacuzino, Istoria łării Româneşti, Ed. D. Mioc şi E. Stănescu, Bucureşti, Ed. Academiei Române, 1991, pp. 5-56 M. Costin, Opere alese, Ed. L. Onu, Bucureşti, Ed. ŞtiinŃifică, 1967, passim Istoria filosofiei româneşti, vol I, Bucureşti, Ed. Academiei RSR, 1972, pp. 95-120 M. Florian, Filosofia Renaşterii, Cluj-Napoca, Ed. Grinta, 2003, pp. 130-135 7. Barocul: teme, motive, discurs în istoriografia românească, sec. XVII-XVIII: cuvânt, imagine, sensul istoriei şi paradigma barocă, ubi sunt. E. Papu, Barocul ca tip de existenńă, vol II, Bucureşti, Ed. Minerva, 1977, pp. 237-314 D.H. Mazilu, Barocul în literatura română din sec XVII, Bucureşti, Ed. Minerva, 1975, passim Istrate I., Barocul literar românesc, Bucureşti, Ed. Minerva, 1982, passim M. Costin, ViaŃa lumii, în Opere alese, Bucureşti, Ed. ŞtiinŃifică, 1967 8. Barocul cantemirian: istorie şi alegorie, tema fortuna labilis şi motivul baroccus trifrons în Istoria ieroglifică D. Cantemir, Istoria ieroglifică, vol I-II, Bucureşti, Ed. Prietenii CărŃii, 1999, passim A. BabeŃi, Bătăliile pierdute; D. Cantemir-strategii de lectură, Timişoara, Amarcord, 1998, passim 4

Al. Cizek, Umanismul simbolic în Istoria ieroglifică, în Secolul 20, nr. 10-11/1976, p.56-57 C. Mihai Ionescu, Suflet şi timp ca tensiune barocă în gândirea lui Cantemir, Secolul 20 11-12/1976, p. 105 et.sq. 9. Iluminismul românesc Şcoala Ardeleană: istorie şi politică în scrisul istoric iluminist; istorie şi filosofie; metodă şi concepńie istorică la S. Micu, Gh. Şincai şi P. Maior. L. Blaga, Gândirea românească în Transilvania în secolul al XVIII-lea, Bucureşti, 1966, pp. 133-170 P. Teodor, InterferenŃe iluministe europene, Cluj-Napoca, Ed. Dacia, 1984, pp. 49-156 F. Fugariu, Şcoala Ardeleană, vol I-II, Bucureşti, Ed. Minerva, 1983, passim P. Teodor, D. Ghişe, Fragmentarium iluminist, Cluj-Napoca, Ed. Dacia, 1972, passim 10. Romantismul istoriografic românesc: istorie şi ficńiune: realitatea istorică şi mit-istoria, ficńionalizarea eroului în istorie, imagerie istoriografică romantică, teme istorice în transfigurări literare. N. Manolescu, Istoria critică a literaturii române, vol I, Bucureşti, Ed. FundaŃiei Culturale Române, 1997, (problematica romantismului). N. Bălcescu, Opere, Vol I-III, Ed. G. Zane, Bucureşti, 1940, (introducere) P. Cornea, Originile romantismului românesc, Bucureşti, 1972, (cap. Istorie şi istorism) Al. Zub, A scrie şi a face istorie, Iaşi, Ed. Junimea, pp. 82-165 11. Spiritul critic în scrisul istoric românesc: I. Bogdan, D. Onciul, N. Iorga, temele şcolii critice: perspectiva integratoare, spiritul polemic, metoda istorică, editarea documentelor, concepńia umană a istoriei, instituńii de cercetare istorică. 5

Al. Zub, De la istoria critică la criticism, Bucureşti, Ed. Enciclopedică, 2000, pp. 171-310 P. Teodor, Introducere în istoria istoriografiei româneşti, Cluj-Napoca, Ed. Accent, 2002, pp. 132-183 Bogdan I, Istoriografia românească şi problemele ei actuale (1905) în idem Scrieri alese, Bucureşti, 1968 N. Iorga, GeneralităŃi cu privire la studiile istorice, Bucureşti, 1944, pp. 9-24 şi pp. 88-98. 12. Noua şcoală istorică şi Revista istorică română : C.C. Giurescu, Gheorghe Brătianu, P.P. Panaitescu, V. Papacostea, N. Cartojan, G.M. Cantacuzino: istoria instituńiilor, istoria unităńii româneşti, istoria vieńii colective, context regional context european în istoria românilor, adâncirea spiritului critic ( criticism ) Al. Zub, De la istoria critică la criticism, Bucureşti, Ed. Enciclopedică, 2000, pp. 321-344 Idem, Istorie şi istorici în România interbelică, Iaşi, Ed. Junimea, 1981, passim L. Boia, EvoluŃia istoriografiei româneşti, Bucureşti, 1976, pp. 230-233, pp. 334-348 C.C. Giurescu, Cuvânt înainte la Revista istorică română, v. 1/I, Bucureşti, 1931 13. Teoria şi gândirea istorică românească sec. XIX-XX A.D. Xenopol, N. Iorga, V. Pârvan, seria istorică la A. D. Xenopol, organicitatea şi unitatea istoriei umane, istoria şi istoriologia umană la N. Iorga, valoarea istorică la V. Pârvan. A.D.Xenopol, Principiile fundamentale ale istoriei, în idem Scrieri sociale şi filosofice, Ed. N. GogoneaŃă şi Z. Ornea, Bucureşti, 1967 Al. Zub, La conception historique d A. D. Xenopol, în Revue Roumaine d Histoire 1970, pp. 727-744 6

N. Iorga, Materiale pentru o istoriologie umană, Bucureşti, 1968, passim V. Pârvan, Despre valorile istorice, în idem Idei şi forme istorice, Bucureşti, 1920, pp. 47-56, 76-79, 124-125 14. Memorie şi istorie în discursul istoriografic post comunist: la Est memoria descoperită, memoria ca şi contra-istorie în comunism, resurgenńa oralităńii şi a memorialisticii în discursul istoriografic post-comunist: particularităńi şi similitudini, memoria ca refondare cognitivă a scrisului istoric; istoria oficială istoria orală în reconstrucńia rezistenńei anticomuniste şi a opresiunii din timpul regimului comunist. Al. Zub, Discurs istoric şi tranzińie. În căutarea unei paradigme, Iaşi, Ed. Institutului European, 1998, passim Istoria recentă în Europa. Obiect de studiu, surse, metode, Bucureşti, Ed. Colegiul Noua Europă, 2002, pp. 12-74 Anuarul Institutului de Istorie Orală, vol I-VI, Cluj, Presa Universitară Clujeană, 2000-20006, passim. VI. Modul de evaluare: examen scris la sfârşitul semestrului. VII. Detalii organizatorice: plagiatul şi frauda la lucrările scrise se pedepseşte cu pierderea examenului. 7