teste

Documente similare
teste

Liliana AGACHE INTRODUCERE Prezenta lucrare este destinată tuturor celor ce urmăresc să se exprime în conformitate cu normele lingvistice şi literare

Post

TVR Cultural

MINISTERUL ADMINISTRAŢIEI ŞI INTERNELOR

Post

Acasă TV, dewcembrie 2007

Prima TV_martie2008

Microsoft Word - Comparatie clasa a VI-a L2.doc

BAREM PROFIL UMANIST Subiectul 1 (40 de puncte) Nr Itemul Variante acceptabile Specificări Punctaj total 1. Rescrie, din lista propusă, un sinonim con

Nume Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a X-a 11 mai 2019 CLASA a III-a Prenume

PowerPoint Presentation

teste limba romana cl 5_final.indd

Gramatica limbii romane - Clasa 3 -

Microsoft Word - proiect preambul.docx

UNIVERSITATEA ADVENTUS DIN CERNICA FACULTATEA DE TEOLOGIE ȘI ȘTIINȚE SOCIALE T E M A T I C A pentru proba scrisă la Limba și literatura română pentru

ORDIN Nr din 19 iunie 2014 privind structura anului şcolar EMITENT: MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL NR.

Progresivitatea dezvoltării limbajului la preșcolari prin aplicarea probelor de evaluare

CONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa a IV-a Numele... Inițiala prenum

Raionul MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE Localitatea Instituţia de î

Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI Ediția a IX-a FAZA INTERJUDEȚEANĂ 5 mai 2018 CLASA a IV-a 1. Toate subiec

BAREM PROFIL UMANIST Subiectul 1 (40 de puncte) Nr Itemul Variante acceptabile Specificări Punctaj total 1. Rescrie, din textul propus, câte un sinoni

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BRĂILA OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ SECŢIUNEA A Limba şi literatura română clasa a V-a ETAPA LOCALĂ

CONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa I Numele... Inițiala prenumelui

Microsoft Word - 01_Progr_bac_2010_A_limba_romana.doc

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT începând cu anul universitar Programul de studii universitare de Master: Artele spectacolului de teatru (Modul I Arta act

Anexa nr. 2 la OMEN nr BAC 2014 PROGRAMA DE EXAMEN PENTRU DISCIPLINA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ BACALAUREAT 2014 PROGRAMA DE EXAMEN pentru

ȘCOALA GIMNAZIALĂ,,AL. I. CUZA BRĂILA CLASA: a IV-a D DATA: PROPUNĂTOR: Prof. înv. primar IONAȘCU LILIANA ARIA CURRICULARĂ: LIMBĂ ȘI COMUNI

1 - - Cu ce calatoresc spre vacanta, de vis Recunoaşte mijloacele de transport cu care călătoreşti în vacanţă. a) Scrie-le numele sub imagini

CV

Ce trebuie să ştiţi despre divorţ:

Evenimentul zilei 13 iunie 2011 Iunie 90: "Nu istoricii pot zice ce a fost, ci juriştii!" După 21 de ani în care justiţia n-a găsit vinovaţi, la Senat

CABINET MINISTRU ORDIN privind structura anului şcolar În temeiul art. 94, alin.(2), lit. r) din Legea educației naționale nr.1/2011, cu mod

Monitorizare

MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA REGULAMENT PRIVIND STATELE DE FUNCŢII ŞI NORMELE UNIVERSITARE Regul

Substituent text

Wise King Solomon Romanian CB

EN_IV_2018_Limba_romana_Test_1

Strângerea de mână

C2 25 aprilie Conversatii cu Dumnezeu vol 4.indd

Minunea in 365 de zile - Perceptele dlui Browne -

EN_IV_2018_Limba_romana_Test_2

al şedinţei ordinare din Dl Secretar face prezenţa: Din cei 27 consilieri în funcţie, 27 consilieri, prezenţi. La primul punct al ordinei d

Raport privind activitatea economico-financiară a AIS MOLDPRES Î.S. I. Context general pentru exercițiul financiar 2016 Întreprinderea de Stat Agenția

T1_BAC

Microsoft Word - ANUNT III CuzaVoda Calarasi79 FabGlucoza MinhCovasna apTi…

PRIMĂRIA MUNICIPIULUI TIMIŞOARA

Microsoft Word - directiva

EN_IV_2019_Limba_romana_Test_2

OUG 94/2014 privind modificarea si completarea Legii educatiei nationale nr. 1/2011, precum si modificarea Ordonantei de urgenta a Guvernului nr. 75/2

GRUPA: mare EDUCATOARE: Taras Claudia TEMA ANUALA: Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim? TEMA PROIECTULUI: În lumea basmelor SUBTEMA: Harnic, cinstit

Microsoft Word - 15_BirladeanuCristina_muzica-PD.docx

Daniel and the Lions Den Romanian CB

1: VREAU SA MA APUC DE TREABA CAT MAI REPEDE, VREAU SA SLABESC ACUM Trebuie sa te pregatesti psihic inainte de a te apuca de orice fel de dieta si aic

DATA: UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Colegiul Naţional Ana Aslan Brăila CLASA: pregătitoare B CADRU DIDACTIC: prof. înv. primar CODREANU MAGDALENA

E_d_bio_veg_anim_2015_bar_02_LRO

A

III. ECONOMISIREA ŞI INVESTIŢIILE De citit. Un bănuţ pus deoparte Nu-ţi trebuie cine ştie ce formule pentru investiţii, pentru a te bucura de dobânzil

Microsoft Word - 663E5DA5.doc

ȘCOALA GIMNAZIALĂ PETRE SERGESCU DROBETA TURNU SEVERIN Revistă de creații literare ale elevilor clasei I A Prof. înv. primar: Ionica Dăgădiță Martie 2

Componen

Descoperiţi fantastica lume a universului! Telescop HD 1

Personal profile – Michael

Cursant prof. Constantin Vasilache PROIECT DE LECȚIE Clasa Data: Obiectul: Tehnologia Informației și a Comunicațiilor Nr. de ore: 1oră Tema lecţiei: A

Microsoft Word - 07_Programa_Lb_lit_ROMANA_BAC_ real

Vorbeşte lumea Situaţia de comunicare: Fragment dintr-un interviu realizat în cadrul emisiunii televizate Vorbește lumea (ProTV), difuzate la data de

ORDIN Nr privind masuri tranzitorii

Microsoft Word - 1st year leaflet_ROM

Microsoft Word - BAC sociologie

Către,

Activitatea 2.3. Tutorial pentru utilizarea modulului multimedia pentru învățarea limbii italiene LECŢIA NR.1 Modalități de prezentare și salut în cad

Organizãm cursuri de limbi strãine: 1. Online 2. Faþã în faþã 3. Prin corespondenþã 4. La telefon

Microsoft Word - Comper-Comunicare_EtapaN_2015_2016_clasa6.doc

CDC

KA 101: LA VREMURI NOI, DASCĂLI NOI PROIECT DIDACTIC Data: 17 mai 2018 Locul desfășurării: biblioteca școlii Clasa: a-vii-a B Profesor: Anișoara Aydin

UNIVERSITATEA “Alexandru Ioan Cuza”

LEGE nr. 263 din 19 iulie 2007 (*actualizată*) privind înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea creşelor EMITENT: PARLAMENTUL PUBLICAT ÎN: MONITORUL O

ZÂNA BUNĂ DIN CĂMARĂ TEMA 1. Citeşte cu atenţie textul următor! Anotimp de bucurii! (autor nespecificat) Ce e toamna, dragi copii? Anotimp de bucurii!

PROIECT DIDACTIC Profesor: Bănică Zoia Unitatea de învǎţǎmânt: Școala Gimnazială Mircea Eliade Aria curriculară: LIMBĂ ŞI COMUNICARE Disciplina: LIMBA

Klaus Iohannis a promulgat noua lege a pensiilor. Ce trebuie

Sa poti zambi atunci cand suferi

a

Aprobat

Ordonanță de urgență a Guvernului pentru modificarea și completarea Legii nr.53/2003 Codul muncii, republicată, cu modificările și completările ulteri

ŞCOALA GIMNAZIALA NR. 18 SIBIU Str. Lungă 65 Tel/Fax Website: Raport de activitate Proiectul Erasmus+ Under The

Activitatea 2.3. Tutorial pentru utilizarea modulului multimedia pentru învățarea limbii italiene LECŢIA NR.4 Casa Structura lecţiei... 2 Secțiunea 1

Metode moderne în asimilarea povestirilor şi în dezvoltarea limbajului la preşcolari

Învățăm alfabetul - Literele mari si mici

mic dictionar de limba romana_clasele V-XII.qxd

Microsoft Word - Viata e trista la noi-PusaRoth-comentariu

ROMÂNIA MINISTERUL AFACERILOR INTERNE JANDARMERIA ROMÂNĂ NESECRET Cernavodă Nr Din Exemplar unic UNITATEA SPECIALĂ 72 JANDARMI PROT

Regulamentul sub Nr / aprobat de adunarea creditorilor din data de REGULAMENT DE VÂNZARE PRIVIND BUNURILE din patrimoniul

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA I.P. CENTRUL DE EXCELENŢĂ ÎN ENERGETICĂ ŞI ELECTRONICĂ REGULAMENTUL PRIVIND ORGANIZ

FORMULAR DE ÎNSCRIERE Autoritatea sau instituţia publică... Funcţia publică solicitată: Data organizării concursului: Numele şi prenumele candidatului

Microsoft Word - V_4_Inmultirea_nr_nat.doc

- 1 - Anexa la Ordinul Ministrului Educației nr. 233 din martie 2016 REGULAMENTUL PRIVIND STAGIILE DE PRACTICĂ ÎN PRODUCȚIE ÎN ÎNVĂȚĂMÎNTUL PROFESIONA

Ordonanță de urgență privind modificarea şi completarea unor acte normative în materie electorală, precum şi pentru unele măsuri pentru organizarea al

Cum sa te imprietenesti cu Google Introducere Povestea acestei carti a inceput in urma cu putin timp cand am participat la conferinta Treptele schimba

MergedFile

Capitolul VI

Transcriere:

NUMĂR GRILĂ: 2 Facultatea de Drept Test la Limba Română Admitere studii de licenţă 22 iulie 2019 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Sinonimele verbului a tergiversa sunt: a) a întoarce, a relua, a schimba; b) a amâna, a tărăgăna, a trena; c) a preface, a schimba, a transfigura. Se dau următoarele expresii: 1. aversă de ploaie, 2. legaţie diplomatică, 3. mercurial de preţuri, 4. prâslea cel mic, 5. retribuţie salarială. Care dintre ele constituie pleonasme: a) numai 1. şi 4.; b) numai 1., 4. şi 5.; c) toate. Verbul a releva înseamnă: a) a reda; b) a reliefa; c) a revela. Sensul neprevăzut, neaşteptat corespunde cuvântului: a) inoculat; b) inopinat; c) inodor. Alegeţi seria care conţine numai pleonasme: a) papiotă de aţă, veşti noi, declanşarea începerii, revii acolo; b) marea majoritate, detalii şi amănunte aflaţi mai târziu, ne reîntoarcem repede, mai pozitivi; c) ele se precipită repede, şi-a adus aportul, grăbeşte-te repede!, cobori jos. Sensul cuvântului panaceu" este corect în varianta: a) medicament despre care se crede că vindecă orice boală; b) soluţie împotriva razelor solare; c) pană de automobil. Alegeţi seria cu toate formele corecte: a) complexe rezidenţiale, centre nervoase, accease de furie, virusuri în computer; b) complexuri rezidenţiale, centri nervoşi, accese de furie, viruşi în computer; c) complexuri rezidenţiale, centri nervoşi, acceasuri de furie, virusuri în computer. Cuvântul contondent se referă la: a) un obiect dur; b) partea superioară a lujerului erbaceelor; c) un tip de tunsoare călugărească. Sunt explicate corect paronimele din seria: a) libret document eliberat persoanelor care au efectuat stagiul militar, livret textul unei opere muzicale sau al unei operete ; b) sutură operaţie de lipire a două metale, sudură cusătura unei răni ; c) insidios perfid, viclean, invidios plin de invidie, gelos. Pagina 1 din 6

10. Indicaţi seria care cuprinde numai forme corecte: a) trofee, clişee, ghişee, procedee; b) trofee, clişee, ghişeuri, procedeie; c) trofeuri, clişeuri, ghişee, procedee. 11. Cuvântul efemer este antonim cu: a) solemn; b) impresionant; c) veşnic. 12. Sensul care se alterează, se strică uşor îi aparţine adjectivului: a) perisabil; b) flexibil; c) amiabil. 13. Expresia a face anticameră înseamnă: a) a lenevi; b) a aştepta; c) a curăţa. 14. Cuvântul zurbagíu înseamnă: a) nestatornic; b) scandalagiu; c) avântat. 15. Cuvântul amfitrion este sinonim cu: a) actor; b) gazdă; c) saltimbac. 16. Elementul de compunere hipo- este folosit cu sensul mai puţin, sub în toate cuvintele din seria: a) hipopotam, hipofobie; b) hiposensibilitate, hipotensiune; c) hipodrom, hipometru. 17. Indicaţi adjectivul căruia îi aparţine sensul care are proprietatea de a se înmulţi uşor şi repede; productiv : a) prolix; b) prolific; c) proxim. 18. Alegeţi seria cu toate formele antonime: a) benign malign, avid insaţiabil, cacofonie eufonie; b) altruist egoist, filantrop mizantrop, hipotensiune hipertensiune; c) introvertit extrovertit, temerar perseverent, creditor - debitor. 19. Antonimul cuvântului iluzoriu este: a) ireal; b) real; c) înşelător. Pagina 2 din 6

20. Care dintre următoarele expresii constituie pleonasme: 1. aprecieri pozitive, 2. a continua să persiste, 3. a rambursa înapoi, 4. protagonistul principal: a) numai 1., 2. şi 4; b) numai 3. şi 4.; c) toate. 21. Acordul numeralelor se realizează corect în toate exemplele din seria: a) alte douăzeci şi unu de unităţi şcolare; o sută şaptezeci şi doi de persoane la bord; doisprezece litere; b) alte douăzeci şi unu de unităţi şcolare; o sută şaptezeci şi două de persoane la bord; doişpe litere; c) alte douăzeci şi una de unităţi şcolare; o sută şaptezeci şi două de persoane la bord; douăsprezece litere. 22. Alegeţi grupajul de enunţuri care conţin greşeli gramaticale: a) Acesta este elevul ale cărui invenţii au luat premii la Salonul de Inventică. Era ora douăsprezece când am văzut-o ultima dată. b) A venit Maria şi studenta care o văzuseşi ieri. A primit douăzeci şi doi de mii de dolari. c) Mie însemi mi-a dat dosarul. A scris până acum optsprezece pagini. 23. Indicaţi varianta corectă: a) Câte un reprezentant al fiecărui departament va fi ales în consiliu.; b) Câte un reprezentant al fiecărui departament vor fi aleşi în consiliu.; c) Câte un reprezentant a fiecărui departament v-a fi ales în consiliu. 24. Alegeţi seria în care ambele enunţuri sunt corecte: a) Profesorii înşişi au plecat în vacanţă. Tu însăţi, draga mea, dă-ne o mână de ajutor!; b) Profesorii înseşi au plecat în vacanţă. Tu înseţi, draga mea, dă-ne o mână de ajutor!; c) Profesorii însuşi au plecat în vacanţă. Tu însăşi, draga mea, dă-ne o mână de ajutor!. 25. Sunt corecte toate formele de mai-mult-ca-perfect ale verbelor din seria: a) rămăseserăm, ziseserăm, plânseserăm; b) rămaserăm, ziserăm, plânserăm; c) rămasem, zisem, plânsem. 26. Sunt corecte toate formele de genitiv-dativ ale substantivelor din seria: a) aleii, ideii, traheii; b) acneei, mareei, epopeei; c) traheei, epopeii, ideei. 27. În Eu, când mă gândesc la tine, mă pierzi. avem a face cu: a) un dezacord; b) un pleonasm; c) ambele. 28. Sunt corecte toate formele verbale de imperativ din seria: a) băteţi, taceţi, făceţi; b) bateţi, tăceţi, faceţi; c) bateţi, taceţi, faceţi. 29. Avem numai forme corecte de plural în: a) limanuri, jubileuri, norocuri, neglijeuri; b) limane, jubilee, noroace, neglijee; c) limanuri, jubilee, noroace, neglijeuri. Pagina 3 din 6

30. Formele corecte de genitiv-dativ articulate hotărât sunt în seria: a) Radului, lui Maria, Craiovii, Florii; b) lui Radu, Mariei, Craiovei, Floarei; c) lui Radu, lui Maria, lui Craiova, lui Floarea. 31. Pluralul substantivului treabă este: a) treburi; b) trebi; c) treabe. 32. Indicaţi forma corectă de indicativ prezent, persoana I plural, a verbului a expedia : a) expediem; b) expediăm; c) atât expediem, cât şi expediăm. 33. Care dintre următoarele construcţii: accesele în săli, mănâncă un biscuite, merg pe pista de bobi, ţine vasul de torţi conţine greşeli gramaticale?: a) toate; b) primul şi al treilea; c) al treilea şi al patrulea. 34. Forma corectă a pronumelui demonstrativ este în seria: a) oamenii aceia, masa aceia; b) aceiaşi masă, aceeaşi oameni; c) masa aceea, copiii aceia. 35. Identificaţi seria de substantive invariabile în număr: a) arici, puşti, tei, căsoaie, colibri, casă; b) învăţătoare, nume, canoe, joi, ochi, tei; c) joi, vineri, arici, paria, bebe, copil. 36. Pluralele corecte sunt: a) salare, orare; b) salarii, orarii; c) salarii, orare. 37. Alegeţi seria cu toate formele corecte: a) Sunt propuse câteva mijloace de cercetare ale aparatului respirator. Ei sunt reprezentanţi ai patru partide; b) Sunt propuse câteva mijloace de cercetare a aparatului respirator. Ei sunt reprezentanţi ai patru partide; c) Sunt propuse câteva mijloace de cercetare a aparatului respirator. Ei sunt reprezentanţi a patru partide. 38. Alegeţi varianta care conţine formele corecte de imperativ (persoana a II-a, plural, respectiv persoana a II-a, singular): a) Strângeţi-vă cărţile, copii! Matei, tu strânge-ţi şi caietele!; b) Strângeţi-vă cărţile, copii! Matei, tu strângeţi şi caietele!; c) Strânge-ţi-vă cărţile, copii! Matei, tu strângeţi şi caietele!. 39. Care dintre următoarele substantive: 1. arbitrii, 2. uliii, 3. vizitii, 4. schijele, 5. ouăle sunt articulate hotărât: a) numai 1., 2., 4. şi 5; b) toate; c) numai 2., 4. şi 5. Pagina 4 din 6

40. Alegeţi seria cu toate formele corecte: a) din cauza accidentării suferită de el; în faţa comisiei alcătuită din...; rezultatele competiţiei disputată ieri; documentele fetei plecată din ţară; b) din cauza accidentării suferite de el; în faţa comisiei alcătuite din...; rezultatele competiţiei disputate ieri; documentele fetei plecate din ţară; c) din cauza accidentării suferite de el; în faţa comisiei alcătuită din...; rezultatele competiţiei disputate ieri; documentele fetei plecată din ţară. 41. Indicaţi forma corectă: a) competitivitate; b) competivitate; c) conpetitivitate. 42. Se dă fraza următoare: A vorbit în continuu despre cum e să fi prost remunerat şi despre cât demult ar vrea să-şi schimbe acest servici. Numărul de greşeli pe care fraza le conţine este: a) 4; b) 2; c) 3. 43. Alegeţi seria în care toate cuvintele sunt accentuate corect: a) áripă, frânghíe, călúgăriţă, dóctoriţă; b) áripă, frânghíe, călugăríţă, dóctoriţă; c) arípă, frấnghie, călúgăríţă, doctoríţă. 44. Alegeţi varianta în care toate formele respectă normele ortografice: a) face-ţi-ar, aţi venit, aş spune, spune-ţi-l-voi; b) faceţi-ar, a-ţi venit, aş spune, spuneţi-l-voi; c) faceţi-ar, aţi venit, aşi spune, spune-ţi-l-voi. 45. Cuvântul financiar are: a) trei silabe (fi-nan-ciar); b) patru silabe (fi-nan-ci-ar); c) două silabe (fi-nanciar). 46. Alegeţi varianta care conţine formele scrise corect: a) post-decembrist, post-comunist, post-liceal; b) post decembrist, post comunist, post liceal; c) postdecembrist, postcomunist, postliceal. 47. Litera x se pronunţă [gz] în toate cuvintele din seria: a) exemplu, exercita, exact; b) claxon, oxigen, maxilar; c) excursie, extemporal, extravertit. 48. Corect este: a) cabrat; b) cambrat; c) ambele. 49. Substantivul existenţă se pronunţă: a) ecsistenţă; b) egzistenţă; c) ezistenţă. Pagina 5 din 6

50. Corect este: a) ochi fixi; b) ochi ficşi; c) ochi fixi şi ochi ficşi. Pagina 6 din 6