Microsoft Word - CAIG anul I sem I

Transcriere

1 ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAłIEI NAłIONALE ŞI CERCETĂRII ŞTIINłIFICE UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINłE ECONOMICE Str. Spiru Haret, nr. 8, Bacău, Tel , tel./ fax FIŞA DISCIPLINEI (master) 1. Date despre program 1.1. InstituŃia de învăńământ superior Universitatea Vasile Alecsandri din Bacău 1.2. Facultatea Facultatea de ŞtiinŃe Economice 1.3. Departamentul Contabilitate, Audit şi Analiză Economico-Financiară 1.4. Domeniul de studii Contabilitate 1.5. Ciclul de studii Master 1.6. Programul de studii/calificarea Contabilitate, Audit şi Informatică de Gestiune 1.7. Forma de învăńământ ÎnvăŃământ cu frecvenńă 2. Date despre disciplină 2.1. Denumirea disciplinei AUDIT FINANCIAR INTEGRAT 2.2. Titularul activităńilor de curs Conf. dr. Daniel BOTEZ 2.3. Titularul activităńilor de seminar Conf. dr. Daniel BOTEZ 2.4. Anul de studiu 2.7. Regimul disciplinei I 2.5. Semestrul I 2.6. Tipul de evaluare ES Categoria formativă a disciplinei DSI Discipline de sinteză; DAP Discipline de aprofundare Categoria de opńionalitate a disciplinei: DO - obligatorie (impusă), DA - opńională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă) DA DI 3. Timpul total estimat (ore alocate activităńilor didactice) 3.1. Număr de ore pe săptămână Curs Totalul de ore pe semestru din planul de învăńământ Curs DistribuŃia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notińe 50 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 30 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 31 Tutoriat Examinări 2 Alte activităńi (precizańi): 3.7. Total ore studiu individual Total ore pe semestru Numărul de credite 7 4. PrecondiŃii (acolo unde este cazul) 4.1. de curriculum 4.2. de competenńe

2 5. CondiŃii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a cursului sala de curs cu tablă, ecran de proiecńie şi capacitate corespunzătoare numărului total de masteranzi; deńinerea de către masteranzi a suportului de curs aferent capitolului dezbătut, pentru ca aceştia să îşi poată nota eventualele observańii şi completări; închiderea telefoanelor mobile şi păstrarea liniştii în sala de curs de desfăşurare a seminarului/laboratorului/proiectului 6. CompetenŃe specifice acumulate sala de seminar cu tablă, calculatoare sau ecran de proiecńie şi capacitate corespunzătoare numărului de masteranzi din grupă; deńinerea de către masteranzi, asupra lor, la seminar, a suportului de curs aferent capitolului dezbătut; închiderea telefoanelor mobile şi păstrarea liniştii în sala de seminar CompetenŃe profesionale 5 credite 6.2. CompetenŃe transversale 2 credite C3. Evaluarea şi diagnosticarea mediului economic, elaborarea de sinteze operańionale, rapoarte şi studii complexe necesare managementului organizańiei 1 credit C4. Utilizarea unor judecăńi de valoare în aplicarea tehnicilor specifice pentru realizarea misiunilor de audit intern şi audit financiar 4 credite CT1. Aplicarea principiilor, normelor si valorilor eticii profesionale in cadrul propriei strategii de munca riguroasa, eficienta si responsabila 1 credit CT2. Identificarea rolurilor si responsabilitatilor intr-o echipa plurispecializata si aplicarea de tehnici de relationare si munca eficienta in cadrul echipei 1 credit 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenńelor specifice acumulate) 7.1. Obiectivul general al disciplinei Prezentarea modului de abordare a unei misiuni de audit financiar, a procedurilor specifice de investigare ale auditorului financiar în funcńie de natura elementelor de active şi de datorii, precum şi a operańiunilor constatate şi prelucrate de contabilitate, finalizarea şi raportarea specifice acestei misiuni 7.2. Obiectivele specifice Masteranzii vor dobândi o viziune integrată asupra contabilităńii şi auditului, fiind în măsură să cunoască şi să pună în valoare rańionamente profesionale legate de misiunile de audit financiar în corelańie directă cu modul de organizare a contabilităńii şi cu politicile contabile ale entităńii auditate. De asemenea, vor fi în măsură să încheie un contract privind misiunea de audit financiar, să parcurgă demersul profesional al auditorului şi să finalizeze misiunea. 8. ConŃinuturi Curs Nr. ore Metode de predare ObservaŃii ResponsabilităŃi privind organizarea contabilităńii şi auditului financiar 2 ore Prelegere Tipologia misiunilor practicianului de audit 2 ore Obiectivele generale ale auditorului în misiunea de audit 2 ore Prelegere Prelegere financiar Contractarea unei misiuni de audit financiar 2 ore Prelegere şi exemple Planificarea unei misiuni de audit financiar 4 ore Prelegere şi exemple Pragul de semnificańie şi riscurile în audit 2 ore Prelegere şi exemple Evaluarea controlului intern 2 ore Prelegere

3 Auditarea unor elemente ale situańiilor financiare 4 ore Prelegere şi exemple Lucrări specifice finalizării misiunii de audit 4 ore Prelegere şi exemple Întocmirea şi prezentarea raportului de audit financiar 2 ore Prelegere şi exemple Doctrina si deontologia profesiei de auditor financiar 2 ore Prelegere Arens, Loebecke, Audit - o abordare integrată, Editura ARC, Chişinău, 2001 DobroŃeanu L, DobroŃeanu C, Audit financiar-concepte şi practici, Ed. Economică, Bucureşti, 2002 Toma M, IniŃiere în auditul situańiilor financiare ale unei entităńi, Editura CECCAR, Bucureşti, 2007 minimală Botez, Daniel, Audit financiar integrat suport de curs în format electronic CAFR, Manual de Reglementări InternaŃionale de Control al CalităŃii, Audit, Revizuire, Alte Misiuni de Asiguare şi Servicii Conexe, EdiŃia 2014, vol. 1 şi 2, Bucureşti, 2015 CAFR, Ghid pentru un audit de calitate,bucureşti, 2012 AplicaŃii (Seminar / laborator / proiect) Nr. ore Metode de predare ObservaŃii Contractarea unei misiuni de audit financiar 2 ore exemple Planificarea unei misiuni de audit financiar 2 ore exemple Pragul de semnificańie şi riscurile în audit 2 ore exemple Evaluarea controlului intern 1 oră exemple Auditarea unor elemente ale situańiilor financiare 3 ore exemple Lucrări specifice finalizării misiunii de audit 2 ore exemple Întocmirea şi prezentarea raportului de audit financiar 2 ore exemple minimală Botez, Daniel, Audit financiar integrat suport de curs în format electronic CAFR, Manual de Reglementări InternaŃionale de Control al CalităŃii, Audit, Revizuire, Alte Misiuni de Asiguare şi Servicii Conexe, EdiŃia 2014, vol. 1 şi 2, Bucureşti, 2015 CAFR, Ghid pentru un audit de calitate,bucureşti, Coroborarea conńinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanńilor comunităńii epistemice, asociańiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului ConŃinutul disciplinei este stabilit în conformitate cu tematica de pregătire pentru examenul de acces la stagiu în vederea dobândirii calităńii de auditor financiar. Acest examen poate fi echivalat de către absolvenńii programului pe baza protocolului încheiat cu Camera Auditorilor Financiari din România 10. Evaluare Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din nota finală Curs Seminar/laborator/proiect Examen Examinare scrisă 55% PrezenŃă activă 5% SusŃinere proiect Interogare 40% Standard minim de performanńă demonstrarea insuşirii şi stăpânirii unui minim de nońiuni teoretice şi metodologice cu care s-a operat pe parcursul semestrului. susńinerea proiectului de disciplină şi admiterea acestuia nota obńinută la proba scrisă susńinută la examen trebuie să fie minim 5 Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar Conf. univ. dr. Daniel Botez Conf. univ. dr. Daniel Botez Data avizării în departament Semnătura directorului de departament Prof.univ.dr. Mihai Deju Data aprobării în Consiliul FacultăŃii Semnătura decanului Prof.univ.dr. Ovidiu-Leonard Turcu

4 ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAłIEI NAłIONALE ŞI CERCETĂRII ŞTIINłIFICE UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINłE ECONOMICE Str. Spiru Haret, nr. 8, Bacău, Tel , tel./ fax FIŞA DISCIPLINEI (master) 1. Date despre program 1.1. InstituŃia de învăńământ superior Universitatea Vasile Alecsandri din Bacău 1.2. Facultatea Facultatea de ŞtiinŃe Economice 1.3. Departamentul Contabilitate, Audit şi Analiză Economico - Financiară 1.4. Domeniul de studii Contabilitate 1.5. Ciclul de studii Master 1.6. Programul de studii/calificarea Contabilitate, Audit şi Informatică de Gestiune 1.7. Forma de învăńământ ÎnvăŃământ cu frecvenńă 2. Date despre disciplină 2.1. Denumirea disciplinei Baze de date avansate 2.2. Titularul activităńilor de curs Prof. univ. dr. ELENA NECHITA 2.3. Titularul activităńilor de seminar Prof. univ. dr. ELENA NECHITA 2.4. Anul de studiu 2.7. Regimul disciplinei I 2.5. Semestrul I 2.6. Tipul de evaluare V Categoria formativă a disciplinei DSI Discipline de sinteză; DAP Discipline de aprofundare Categoria de opńionalitate a disciplinei: DO - obligatorie (impusă), DA - opńională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă) DAP DO 3. Timpul total estimat (ore alocate activităńilor didactice) 3.1. Număr de ore pe săptămână Curs Totalul de ore pe semestru din planul de învăńământ Curs DistribuŃia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notińe 20 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 22 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 30 Tutoriat 3 Examinări 6 Alte activităńi (precizańi): 3.7. Total ore studiu individual Total ore pe semestru Numărul de credite 5 4. PrecondiŃii (acolo unde este cazul) 4.1. de curriculum 4.2. de competenńe 5. CondiŃii (acolo unde este cazul)

5 5.1. de desfăşurare a cursului 5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului/proiectului 6. CompetenŃe specifice acumulate 6.1. CompetenŃe profesionale 6.2. CompetenŃe transversale C2. Fundamentarea, conceperea şi aplicarea de strategii, programe şi proiecte complexe prin utilizarea cunoştinńelor teoretice şi a deprinderilor practice C3. Evaluarea şi diagnosticarea mediului economic, elaborarea de sinteze operańionale, rapoarte şi studii complexe necesare managementului organizańiei C5. Proiectarea, dezvoltarea, implementarea şi utilizarea unor sisteme informatice în domeniul financiar-contabil şi de gestiune CT2. Identificarea rolurilor şi responsabilităńilor într-o echipă plurispecializată şi aplicarea de tehnici de relańionare şi muncă eficientă în cadrul echipei. 1 credit 1 credit 2 credite 1 credit 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenńelor specifice acumulate) 7.1. Obiectivul general al Formarea competenńelor necesare proiectării unei baze de date în domeniul financiarcontabil şi în domenii conexe disciplinei 7.2. Obiectivele specifice Cunoaşterea etapelor de realizare ale unei baze de date şi realizarea analizei preliminare necesare. Realizarea unei lucrări/unui proiect, asumând cu responsabilitate sarcini specifice rolului într-o echipă. 8. ConŃinuturi Curs Nr. ore Metode de predare ObservaŃii Baze de date relańionale De la modelul ierarhic la modelul relańional de BD RelaŃii, domenii, predicate Modelul relańional de BD. IndependenŃa datelor DependenŃe funcńionale. Semantica atributelor. Valori nule. Chei primare. Chei externe. Integritatea cheilor 2 ConversaŃie de verificare, dezbatere Normalizarea bazelor de date relańionale DependenŃe funcńionale Reguli de inferenńă Forme normale bazate pe cheia primară: FN1, FN2, FN3 Forma normală Boyce-Codd DependenŃe multivaloare. FN4 Limbajul SQL Oracle Baze de date SQL. ConcepŃia SGBD Oracle Definire şi creare tabele. Fişiere index Actualizarea tabelelor SelecŃia informańiilor din tabelele BD. SelecŃii imbricate Conceptul de vedere Executarea operańiilor JOIN. Outer Join, Self Join Integritatea informańiilor şi accesul concurent la BD. Constrângeri. TranzacŃii Controlul acesului la BD. Useri, role-uri, drepturi de acces sistem şi pe obiecte Comenzi SQL+. Variabile, rapoarte, setări FuncŃii SQL DirecŃii noi în domeniul bazelor de date Calculatoare specializate pentru baze de date. InterfeŃe. InterfeŃe pentru acces la date. InterfeŃe pentru prezentări de date Generatoare de aplicańii. FacilităŃi de administrare. DicŃionare. Baze de cunoştinńe Bazele de date Eurostat Structura bazelor de date Eurostat. Formatul datelor. PosibilităŃi de operare cu datele. AplicaŃii 2 ConversaŃie de verificare, expunere, dezbatere, problematizare, demonstrańie 4 ConversaŃie de verificare, expunere, dezbatere, problematizare, demonstrańie 2 ConversaŃie de verificare, expunere, dezbatere, problematizare, demonstrańie 2 ConversaŃie de verificare, expunere, dezbatere, problematizare, demonstrańie Căutarea informańiilor de specialitate în baze de date 2 ConversaŃie de

6 ştiinńifice Exemple de baze de date ştiinńifice. AplicaŃii verificare, expunere, dezbatere, problematizare, demonstrańie 1. Octavian Bâscă Baze de date, Ed. All, Bucureşti, Velicanu Manole Oracle. Platforma pentru baze de date, Ed. Petrion, V.Felea: Baze de date relańionale. DependenŃe. Ed. Univ. Iaşi, Dollinger R. - Baze de date şi gestiunea tranzacńiilor, Ed. Albastră, Cluj-Napoca, 1998 (reeditată). 5. Nagy M. - Baze de date. Exemple şi aplicańii în gestiunea economică, Ed. Mirton, Timişoara, Todoroi, D., Nechita, E., Crişan, G.C. Baze de date pentru economişti, Ed. Performantica, Iaşi, Nechita E. Baze de date. Suport de curs, Ed. Alma Mater, Kovacs S. - Implementarea bazelor de date, Ed.Albastră, Cluj-Napoca, minimală 1. Nechita E. Baze de date. Note de curs, Ed. Alma Mater, Kovacs S. - Implementarea bazelor de date, Ed.Albastră, Cluj-Napoca, AplicaŃii (Seminar / laborator / proiect) Nr. ore Metode de predare ObservaŃii Rolul bazelor de date în societatea actuală. Exemple şi analiza situańiilor abordate 2 ConversaŃia, exercińiul, studiul de caz Alegerea şi discutarea unei teme privind analiza preliminară realizării unei baze de date 2 ConversaŃia, exercińiul, studiul de caz, lucrul în echipă, lucrul Cercetare şi documentare referitoare la problema de rezolvat AplicaŃie în echipă (I). DiscuŃia rolurilor într-o echipă de proiectare a unei baze de date. Organizarea sarcinilor AplicaŃie în echipă (II). Rezolvarea sarcinilor, analize, discuńii la calculator 2 ConversaŃia, exercińiul, studiul de caz, lucrul în echipă, lucrul la calculator 2 ConversaŃia, exercińiul, studiul de caz, lucrul în echipă, lucrul la calculator 4 ConversaŃia, exercińiul, studiul de caz, lucrul în echipă, lucrul la calculator Prezentarea aplicańiei în echipă 2 ConversaŃia, exercińiul, studiul de caz 1. Velicanu Manole Oracle. Platforma pentru baze de date, Ed. Petrion, Dollinger R. - Baze de date şi gestiunea tranzacńiilor, Ed. Albastră, Cluj-Napoca, 1998 (reeditată). 3. Nagy M. - Baze de date. Exemple şi aplicańii în gestiunea economică, Ed. Mirton, Timişoara, Kovacs S. - Implementarea bazelor de date, Ed.Albastră, Cluj-Napoca, minimală 1. Velicanu Manole Oracle. Platforma pentru baze de date, Ed. Petrion, Nagy M. - Baze de date. Exemple şi aplicańii în gestiunea economică, Ed. Mirton, Timişoara, Coroborarea conńinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanńilor comunităńii epistemice, asociańiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Se asigură competenńe conform prevederilor RNCIS 10. Evaluare Curs Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Seminar/laborator/ proiect Demonstrarea capacităńii de aplicare adecvată a conceptelor şi de transfer aplicativ a cunoştinńelor Capacitatea de a realiza o analiză corectă în vederea proiectării unei baze de date, după Analiza unor situańii 50% concrete, prezentarea, dialogul de verificare Proiect 50% specificańii Standard minim de performanńă Asumarea rolului în echipa de proiect (conform programului stabilit de comun acord cu studenńii); Prezentarea coerentă a sarcinii rezolvate în proiect şi explicarea conceptelor şi a soluńiilor utilizate Pondere din nota finală

7 Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar Prof. univ. dr. Elena NECHITA Prof. univ. dr. Elena NECHITA Data avizării în departament Semnătura directorului de departament Prof. univ. dr. Mihai DEJU Data aprobării în Consiliul FacultăŃii Semnătura decanului Prof. univ. dr. ing. Ovidiu - Leonard TURCU

8 ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAłIEI NAłIONALE ŞI CERCETĂRII ŞTIINłIFICE UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINłE ECONOMICE Str. Spiru Haret, nr. 8, Bacău, Tel , tel./ fax FIŞA DISCIPLINEI (master) 1. Date despre program 1.1. InstituŃia de învăńământ superior Universitatea Vasile Alecsandri din Bacău 1.2. Facultatea Facultatea de ŞtiinŃe Economice 1.3. Departamentul Contabilitate 1.4. Domeniul de studii Contabilitate şi Informatică de Gestiune 1.5. Ciclul de studii Master 1.6. Programul de studii/calificarea Contabilitate, Audit şi Informatică de gestiune 1.7. Forma de învăńământ InvăŃământ cu frecvenńă 2. Date despre disciplină 2.1. Denumirea disciplinei Drept profesional 2.2. Titularul activităńilor de curs Lector univ.dr.tuńuianu Ion 2.3. Titularul activităńilor de seminar Lector univ.dr. łuńuianu Ion 2.4. Anul de studiu 2.7. Regimul disciplinei I 2.5. Semestrul I 2.6. Tipul de evaluare Ex Categoria formativă a disciplinei DSI Discipline de sinteză; DAP Discipline de aprofundare Categoria de opńionalitate a disciplinei: DO - obligatorie (impusă), DA - opńională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă) DO 3. Timpul total estimat (ore alocate activităńilor didactice) 3.1. Număr de ore pe săptămână Curs Totalul de ore pe semestru din planul de învăńământ Curs DistribuŃia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notińe 30 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 10 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 40 Tutoriat 3 Examinări 20 Alte activităńi (precizańi): 3.7. Total ore studiu individual Total ore pe semestru Numărul de credite 6 4. PrecondiŃii (acolo unde este cazul) 4.1. de curriculum 4.2. de competenńe

9 5. CondiŃii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a cursului StudenŃii nu se vor prezenta la prelegeri, seminarii cu telefoanele mobile deschise. De asemenea nu vor fi tolerate convorbirile telefonice în timpul cursului, nici părăsirea de către studenńi a sălii de curs în vederea preluării apelurilor telefonice personale; Nu va fi tolerată întârzierea studenńilor la curs şi seminar întrucât aceasta se dovedeşte disruptivă la adresa procesului educańional; 5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului/proiectului 6. CompetenŃe specifice acumulate Termenul predării lucrării de seminar este stabilit de titular de comun acord cu studenńii. Nu se vor accepta amânări decât pe motive obiectiv întemeiate.fără prezentarea lucrării de seminar studentul nu va fi primit la examen CompetenŃe profesionale 6.2. CompetenŃe transversale C2. Fundamentarea, conceperea şi aplicarea de strategii, programe şi proiecte complexe prin utilizarea cunoştinńelor teoretice şi a deprinderilor practice C2.1.Identificarea şi definirea conceptelor fundamentale privind strategiile, programele şi proiectele complexe, precum şi comunicarea cu medii profesionale diferite C2.2.Explicarea şi interpretarea conceptelor fundamentale privind strategiile, programele şi proiectele complexe C2.3.Utilizarea conceptelor fundamentale privind strategiile, programele şi proiectele complexe în cadrul unor scenarii predefinite şi anumite condińii de risc C2.4.Studierea comparativă şi evaluarea critică a conceptelor fundamentale privind strategiile, programele şi proiectele complexe C2.5.Proiectarea şi dezvoltarea unui sistem eficient de colectare a informańiilor în vederea elaborării unor strategii, programe şi proiecte complexe pe baza aplicării unui spectru variat de metode cantitative şi calitative C3.Evaluarea şi diagnosticarea mediului economic şi social, elaborarea de sinteze operańionale, rapoarte şi studii complexe necesare managementului organizańi C.3.1 Identificarea şi definirea conceptelor, teoriilor şi metodelor de bază pentru pregătirea informańiilor necesare elaborarării de sinteze operańionale, rapoarte şi studii complexe necesare conducerii organizańiei C3.2. Explicarea conceptelor, teoriilor şi metodelor de bază pentru pregătirea informańiilor necesare elaborarării de sinteze operańionale, rapoarte şi studii complexe necesare conducerii organizańiei C3.3.Aplicarea conceptelor, teoriilor, principiilor şi metodelor de bază pentru pregătirea informańiilor necesare elaborarării de sinteze operańionale, rapoarte şi studii complexe necesare conducerii organizańiei C3.4.Evaluarea procedeelor si instrumentelor de prelucrare a informańiilor necesare elaborarării de sinteze operańionale, rapoarte şi studii CT1.Aplicarea principiilor, normelor şi valorilor eticii profesionale în cadrul propriei strategii de muncă riguroasă, eficientă şi responsabilă. CT2.Identificarea rolurilor şi responsabilităńilor într-o echipă plurispecializată şi aplicarea de tehnici de relańionare şi muncă eficientă în cadrul echipei.

10 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenńelor specifice acumulate) 7.1. Obiectivul general al Însuşirea nońiunilor de bază cu privire la dreptul afacerilor disciplinei ÎnŃelegerea mecanismelor de comerń în context intern şi internańional 7.2. Obiectivele specifice Să înńeleagă contextul aparińiei şi dezvoltării dreptului afacerilor Să înńeleagă importanńa aplicarii dreptului afcerilor în desfăşurarea comerńului Să înńeleagă legăturile dintre dreptul afacerilor şi alte ramuri de drept 8. ConŃinuturi Curs Nr. ore Metode de predare ObservaŃii Evaluarea judiciară şi evaluarea legală a daunelor interese 2 Prelegere în Noul Cod civil Promisiunea de vânzare şi executarea silită a acesteia în 2 Prelegere Noul Cod civil Aspecte particulare ale domeniului de aplicare a leziunii în dreptul afacerilor ÎnŃelesul sintagmei arbitraj comercial, potrivit Noului Cd civil Consideratii privind regimul juridic al obligańiilor ipotecare în Romania Prelegere Prelegere Prelegere Cariera comercială a societăńii civile 2 Prelegere Probleme actuale a procedurii de achizińie publică 2 Prelegere Ion Turcu, Tratat teoretic şi practic de drept comercial,, Ed.C.H.Beck, vol I-IV, 2008 I.L.Georgescu, Drept comercial român, Ed.All Beck, Ştefan Mihăilă, Aida-Diana Dumitrescu, Drept comercial român, Ed.c.H.beck, Bucureşti, 2013 Liviu Filip, Lucian George Pavel, Dreptul afacerilor, Ed.Performantica, Stanciu Cărpenaru, Drept comercial român, Ed.All Beck, 2002 Gheorghe Piperea, Drept comercial, Ed.C.H.Beck, vol I-II, Smaranda Angheni, Drept comercial, Ed.C.H.Beck, Bucureşti, minimală Ion Turcu, Tratat teoretic şi practic de drept comercial,, Ed.C.H.Beck, vol I-IV, 2008 Ion Turcu, Tratat teoretic şi practic de drept comercial,, Ed.C.H.Beck, vol I-IV, 2008 I.L.Georgescu, Drept comercial român, Ed.All Beck, Ştefan Mihăilă, Aida-Diana Dumitrescu, Drept comercial român, Ed.c.H.beck, Bucureşti, 2013 Liviu Filip, Lucian George Pavel, Dreptul afacerilor, Ed.Performantica, Stanciu Cărpenaru, Drept comercial român, Ed.All Beck, 2002 Gheorghe Piperea, Drept comercial, Ed.C.H.Beck, vol I-II, Smaranda Angheni, Drept comercial, Ed.C.H.Beck, Bucureşti, 2013 AplicaŃii (Seminar / laborator / proiect) Nr. ore Metode de predare ObservaŃii NulităŃi de drept comercial 2 Dezbatere ObligaŃia creditorului de moderare a prejudiciului Abordări legislative cu privire la armonizarea impozitelor pe profit în SUA şi în UE Expertiza în reglementarea Noului cod de procedură civilă Răspunderea membrilor organelor de conducere în cadrul Dezbatere Dezbatere Dezbatere Dezbatere societăńilor comerciale ProtecŃia consumatorilor în contractele comerciale 2 Dezbatere Omisiunea evidenńierii contabile 2 Dezbatere 2 Dezbatere Vânzarea cu pact de răscumpărare 2 Dezbatere Efectele nerespectării dispozińiilor legale privind înmatricularea societăńilor comerciale 6 Dezbatere Procedura insolvenńei 2 Dezbatere Gruparea europeană de interes economic Ion Turcu, Tratat teoretic şi practic de drept comercial,, Ed.C.H.Beck, vol I-IV, 2008 I.L.Georgescu, Drept comercial român, Ed.All Beck, 2002.

11 Ştefan Mihăilă, Aida-Diana Dumitrescu, Drept comercial român, Ed.c.H.beck, Bucureşti, 2013 Liviu Filip, Lucian George Pavel, Dreptul afacerilor, Ed.Performantica, Stanciu Cărpenaru, Drept comercial român, Ed.All Beck, 2002 Gheorghe Piperea, Drept comercial, Ed.C.H.Beck, vol I-II, Smaranda Angheni, Drept comercial, Ed.C.H.Beck, Bucureşti, 2013 minimală Ion Turcu, Tratat teoretic şi practic de drept comercial,, Ed.C.H.Beck, vol I-IV, Coroborarea conńinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanńilor comunităńii epistemice, asociańiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului 10. Evaluare Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Cunoaşterea terminologiei specifice Examen 90% Curs dreptului afacerilor ÎnŃelegerea importanńei studiilor de caz pentru însuşirea nońiunilor doctrinar-juridice Seminar/laborator/proiect Însuşirea materiei tratate la curs şi seminar Prezentare portofoliu 10 % Standard minim de performanńă Prezentarea porttofoliului şi nota 5 la examen Pondere din nota finală Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar Data avizării în departament Semnătura directorului de departament Prof. univ dr. Deju Mihai. Data aprobării în Consiliul FacultăŃii Semnătura decanului Prof.univ.dr.Turcu Ovidiu Leonard

12 ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAłIEI NAłIONALE ŞI CERCETĂRII ŞTIINłIFICE UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINłE ECONOMICE Str. Spiru Haret, nr. 8, Bacău, Tel , tel./ fax FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. InstituŃia de învăńământ superior Universitatea Vasile Alecsandri din Bacău 1.2. Facultatea ŞtiinŃe Economice 1.3. Departamentul Contabilitate, Audit şi Analiză Economico-Financiară 1.4. Domeniul de studii Contabilitate 1.5. Ciclul de studii Masterat 1.6. Programul de studii/calificarea Contabilitate, Audit şi Informatică de Gestiune 1.7. Forma de învăńământ ÎnvăŃământ cu frecvenńă 2. Date despre disciplină 2.1. Denumirea disciplinei Econometrie 2.2. Titularul activităńilor de curs Prof.univ.dr. Eugenia Harja 2.3. Titularul activităńilor de seminar Prof.univ.dr. Eugenia Harja 2.4. Anul de studiu 2.7. Regimul disciplinei I 2.5. Semestrul I 2.6. Tipul de evaluare EC Categoria formativă a disciplinei DSI Discipline de sinteză; DAP Discipline de aprofundare Categoria de opńionalitate a disciplinei: DO - obligatorie (impusă), DA - opńională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă) DAP DI 3. Timpul total estimat (ore alocate activităńilor didactice) 3.1. Număr de ore pe săptămână Curs Totalul de ore pe semestru din planul de învăńământ Curs DistribuŃia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notińe 34 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 40 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 39 Tutoriat Examinări Alte activităńi (precizańi): 3.7. Total ore studiu individual Total ore pe semestru Numărul de credite 7 4. PrecondiŃii (acolo unde este cazul) 4.1. de - curriculum 4.2. de - competenńe 5. CondiŃii (acolo unde este cazul)

13 5.1. de desfăşurare a cursului 5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului/proiectului Masteranzii nu se vor prezenta la cursuri cu telefoanele mobile deschise şi vor păstra liniştea în sala de curs Masteranzii nu se vor prezenta la seminarii cu telefoanele mobile deschise şi vor avea obligatoriu asupra lor un calculator de birou (de buzunar) sau un PC, precum şi suportul de curs cu capitolele parcurse până la acel moment. 6. CompetenŃe specifice acumulate 6.1. CompetenŃe profesionale C3. Prelucrarea informańiilor în vederea întocmirii de rapoarte financiar-contabile şi/sau fiscale (7 credite) o C3.1. Identificarea şi definirea conceptelor, teoriilor şi metodelor de bază pentru pregătirea informańiilor necesare elaborarării de sinteze operańionale, rapoarte şi studii complexe necesare conducerii organizańiei; o C3.2. Explicarea conceptelor, teoriilor şi metodelor de bază pentru pregătirea informańiilor necesare elaborarării de sinteze operańionale, rapoarte şi studii complexe necesare conducerii organizańiei; o C3.3. Aplicarea conceptelor, teoriilor, principiilor şi metodelor de bază pentru pregătirea informańiilor necesare elaborarării de sinteze operańionale, rapoarte şi studii complexe necesare conducerii organizańiei; o C3.4. Evaluarea procedeelor si instrumentelor de prelucrare a informańiilor necesare elaborarării de sinteze operańionale, rapoarte şi studii complexe necesare managementului organizańiei; o C3.5. Întocmirea şi prezentarea unor sinteze operańionale, rapoarte şi studii complexe necesare managementului organizańiei CompetenŃe transversale - 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenńelor specifice acumulate) 7.1. Obiectivul general al disciplinei Însusirea unor procedee, metode şi tehnici statistico-econometrice de prelucrare a datelor în vederea obńinerii indicatorilor economici, precum şi a metodelor/modelelor matematice de descoperire a regularităńilor, permanenńelor, legităńilor şi tendinńelor ce se manifestă în evoluńia acestora şi pe această bază, extrapolarea lor în condińii de incertitudine 7.2. Obiectivele specifice dezvoltarea capacităńii de a înńelege şi de a asimila cunoştinńe de econometrie, pentru a le folosi corect în cercetările şi studiile economico-financiare, atât la nivel micro cât şi macroeconomic; însuşirea cunoştinńelor de bază necesare pentru a deveni un bun economist, cunoaşterea metodelor şi tehnicilor care stau la baza sistematizării şi interpretării datelor brute colectate în urma observării; cunoaşterea metodelor şi tehnicilor de măsurare, evaluare cantitativă a fenomenelor economico-sociale, interpretarea corectă a rezultatelor; cunoaşterea metodelor de studiu a legăturilor dintre fenomenele economicosociale, a corelańiilor ce se manifestă între acestea, a factorilor de influienńă, pentru o mai bună gestionare a resurselor disponibile la nivel micro sau macro economic şi o estimare a evoluńiilor viitoare; cunoştinńele acumulate să fie utile şi în aprofundarea cunoştinńelor din alte discipline de bază cum ar fi analiza economico-financiară a firmei; cunoştinńele acumulate să fie utile în elaborarea unui proiect de analiză economico-financiară al oricărei organizańii, precum şi în activitatea practică viitoare. 8. ConŃinuturi

14 Curs Nr. ore Metode de predare ObservaŃii Econometria definińii şi obiective; Econometria şi interdependenńele din economie; Econometria şi metodologia statistico-matematică. 2 Prelegere O prelegere Analiza seriilor cronologice şi estimarea tendinńei indicatorilor economico-sociali Analiza seriilor multidimensionale 6 Analiza seriilor teritoriale 2 Utilizarea metodei indicilor în analiza dinamicii fenomenelor complexe şi descompunerea pe factori de influenńă Indicele PreŃurilor de Consum (IPC) şi utilizarea acestuia în analiza dinamicii reale a fenomenelor măsurate valoric Prelegere şi exemplificare pe studii concrete de caz Prelegere şi exemplificare pe studii concrete de caz Prelegere şi exemplificare pe studii concrete de caz Prelegere şi exemplificare pe studii concrete de caz Prelegere şi exemplificare pe studii concrete de caz 4 prelegeri 3 prelegeri o prelegere 3 prelegeri 2 prelegeri Harja Eugenia, Statistică şi Econometrie Ed. Alma Mater, Bacău, 2009 Harja Eugenia, Econometrie Curs pentru I.D., Universitatea Vasile Alecsandri din Bacău, 2012 Isaic-Maniu Alexandru şi colectiv, DicŃionar de Statistică generală Editura Economică, 2003 Jaba Elisabeta, Econometria pentru economişti Econometrie şi aplicańii, Editura Economică, Bucureşti, 2005 Tudorel Andrei, Statistică şi econometrie, Editura Economică, 2003 Voineagu Vergil şi colectiv, Teorie şi practică econometrică - Editura Meteor Press, Bucureşti, 2006 minimală Harja Eugenia, Statistică şi econometrie Ed. Alma Mater, Bacău, 2009 AplicaŃii (Seminar / laborator / proiect) Nr. ore Metode de predare ObservaŃii Econometria ca disciplină, obiective şi interacńiune cu ale Dezbatere şi 1 Un seminar discipline; interacńiunea fenomenelor din economie exemplificare AplicaŃii diverse privind calcularea şi analiza indicatorilor unei serii de timp, a corelańiilor dintre Lucrări practice pe indicatorii calculańi; identificarea trendului şi efectuarea 4 4 seminarii exemple concrete de extrapolări; calcularea şi interpretarea oscilańiilor sezoniere. AplicaŃii diverse privind estimarea legăturilor dintre fenomene utilizând atât metodele parametrice cât şi neparametrice AplicaŃii privind calculul şi analiza indicatorilor unei serii teritoriale; efectuarea de ierarhizări ale judeńelor utilizând metode multicriteriale AplicaŃii privind construirea şi interpretarea indicilor factoriali; descompunerea dinamicii unui fenomen pe factori de influienńă Calculul unui IPC sau rate a inflańiei pentru orice perioadă dorită; calculul şi interpretarea dinamicii reale a indicatorilor valorici. StudenŃii vor realiza un proiect ale căror cerinńele vor fi transmise în primele seminarii, iar acesta va fi susńinut pe parcursul orelor de seminar, la finalul fiecărui capitol 3 1 Lucrări practice utilizând atât date ipotetice cât şi date reale din statistica oficială Lucrări practice pe baza datelor statisticii oficiale ale I.N.S. şi EUROSTAT 3 seminarii Un seminar 3 Lucrări practice 3 seminarii 2 Lucrări practice pe baza datelor statisticii oficiale studiat. Harja Eugenia, Statistică şi Econometrie Ed. Alma Mater, Bacău, 2009 Harja Eugenia, Econometrie Curs pentru I.D., Universitatea Vasile Alecsandri din Bacău, 2012 Isaic-Maniu Alexandru şi colectiv, DicŃionar de Statistică generală Editura Economică, seminarii

15 Jaba Elisabeta, Econometria pentru economişti Econometrie şi aplicańii, Editura Economică, Bucureşti, 2005 Tudorel Andrei, Statistică şi econometrie, Editura Economică, 2003 Voineagu Vergil şi colectiv, Teorie şi practică econometrică - Editura Meteor Press, Bucureşti, 2006 minimală Harja Eugenia, Statistică şi econometrie Ed. Alma Mater, Bacău, Coroborarea conńinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanńilor comunităńii epistemice, asociańiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului La întocmirea conńinutului disciplinei şi a alegerii metodelor de predare/învăńare, titularul disciplinei a Ńinut cont de cerinńele minimale de cunoştinńe statistico-econometrice şi de analiză a datelor pe care angajatorii doresc să le găsească la viitorii lor salariańi în domeniul economic, dar şi în general la viitorii economişti sau manageri de firme. Fiind în acelaşi timp şi practician în instituńie de profil, titularul cursului cunoaşte bine nevoile şi aşteptările mediului economic în ceea ce priveşte necesarul de competenńe în acest domeniu şi, adaptează în permanenńă programa disciplinei la noile nevoi şi la schimbările intervenite în practică. De asemenea, în urma întâlnirilor cu mediul de afaceri în cadrul grantului Extinderea oportunităńilor de învăńare prin inovare, cercetare şi interacńiune cu mediul de afaceri, s-a Ńinut cont de noile nevoi identificate, pentru adaptarea în viitor a programei la cerinńele şi aşteptările angajatorilor. 10. Evaluare Curs Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Seminar/laborator/proiect Rezolvarea unor cazuri practice la examen, din care să rezulte că studentul şi-a însuşit şi utilizează corect conceptele, metodele, tehnicile şi instrumentele specifice de analiză statistico-econometrică a datelor economico-sociale. Capacitatea de a selecta şi aplica una (sau mai multe) dintre metodele şi tehnicile statistico-econometrice de analiză a datelor economice, de a le da o interpretare corectă Pondere din nota finală Examen 50 % DiscuŃii pe marginea proiectului; argumentare şi interpretare Realizarea şi prezentarea unui proiect Standard minim de performanńă demonstrarea însuşirii şi stăpânirii unui minim de nońiuni, cunoştinńe teoretice şi practice cu care s-a operat pe parcursul cursurilor şi seminariilor - prin intermediul proiectului prezentat pe parcursul seminariilor; obńinerea minim a notei 5 la examen. Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar Prof.univ.dr. Eugenia Harja Prof.univ.dr. Eugenia Harja Data avizării în departament Semnătura directorului de departament Prof.univ.dr. Mihai Deju Data aprobării în Consiliul FacultăŃii Semnătura decanului Prof.univ.dr. Ovidiu-Leonard Turcu 50%

16 ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAłIEI NAłIONALE ŞI CERCETĂRII ŞTIINłIFICE UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINłE ECONOMICE Str. Spiru Haret, nr. 8, Bacău, Tel , tel./ fax FIŞA DISCIPLINEI (master) 1. Date despre program 1.1. InstituŃia de învăńământ superior Universitatea Vasile Alecsandri din Bacău 1.2. Facultatea Facultatea de ŞtiinŃe Economice 1.3. Departamentul Contabilitate, Audit şi Analiză Economico - Financiară 1.4. Domeniul de studii Contabilitate 1.5. Ciclul de studii Master 1.6. Programul de studii/calificarea Contabilitate, Audit şi Informatică de Gestiune 1.7. Forma de învăńământ ÎnvăŃământ cu frecvenńă 2. Date despre disciplină 2.1. Denumirea disciplinei Proiectarea sistemelor informatice 2.2. Titularul activităńilor de curs Conf. univ. dr. ELENA NECHITA 2.3. Titularul activităńilor de seminar Lect. univ. dr. DOINA PĂCURARI 2.4. Anul de studiu 2.7. Regimul disciplinei I 2.5. Semestrul I 2.6. Tipul de evaluare E Categoria formativă a disciplinei DSI Discipline de sinteză; DAP Discipline de aprofundare Categoria de opńionalitate a disciplinei: DO - obligatorie (impusă), DA - opńională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă) 3. Timpul total estimat (ore alocate activităńilor didactice) 3.1. Număr de ore pe săptămână Curs Totalul de ore pe semestru din planul de învăńământ Curs DAP DO 1S+1L 28 DistribuŃia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notińe 20 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 22 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 30 Tutoriat 3 Examinări 6 Alte activităńi (precizańi): 3.7. Total ore studiu individual Total ore pe semestru Numărul de credite 5 4. PrecondiŃii (acolo unde este cazul) 4.1. de curriculum 4.2. de competenńe 5. CondiŃii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a cursului 5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului/proiectului

17 6. CompetenŃe specifice acumulate 6.1. CompetenŃe profesionale 6.2. CompetenŃe transversale C2. Fundamentarea, conceperea şi aplicarea de strategii, programe şi proiecte complexe prin utilizarea cunoştinńelor teoretice şi a deprinderilor practice C5. Proiectarea, dezvoltarea, implementarea şi utilizarea unor sisteme informatice în domeniul financiar-contabil şi de gestiune. CT2. Identificarea rolurilor şi responsabilităńilor într-o echipă plurispecializată şi aplicarea de tehnici de relańionare şi muncă eficientă în cadrul echipei 1 credit 3 credite 1 credit 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenńelor specifice acumulate) 7.1. Obiectivul general al Formarea competenńelor necesare proiectării unui sistem informatic în domeniul disciplinei financiar-contabil şi în domenii conexe 7.2. Obiectivele specifice Cunoaşterea conceptelor de bază ale domeniului, cunoaşterea etapelor de realizare ale unui sistem informatic şi realizarea analizei preliminare necesare. Realizarea unei lucrări/unui proiect, asumând cu responsabilitate sarcini specifice rolului într-o echipă. 8. ConŃinuturi Curs Nr. ore Metode de predare ObservaŃii Sisteme informatice. Concepte associate NoŃiunea de informańie. Forme actuale Clasificarea sistemelor informatice Ciclul de viańă ConŃinutul bazei informańionale a unei entităńi. Exemple şi studii de caz Ciclul prelucrării datelor în sisteme informatice Sistemele informatice de gestiune Metodologii de realizare a sistemelor informatice 2 ConversaŃie de verificare, dezbatere IniŃierea şi planificarea realizării unui sistem informatics Identificarea, inińierea, selecńia şi planificarea proiectelor Studii de fezabilitate Tehnici de reprezentare a planurilor şi programarea calendaristică Analiza sistemului existent şi definirea cerinńelor unui nou sistem Studiul sistemului informańional existent Determinarea cerinńelor unui nou sistem Structurarea cerinńelor sistemului. Modelarea logică a datelor şi prelucrărilor Selectarea celei mai bune variante strategice de proiectare Proiectarea logică şi proiectarea fizică a sistemelor informatice Proiectarea formularelor şi rapoartelor Proiectarea interfeńelor şi a dialogurilor Proiectarea logică a bazelor de date Proiectarea fizică a bazelor de date şi a fişierelor Proiectarea programelor şi procedurilor Stadiul actual şi tendinńe în dezvoltarea sistemelor informatice EvoluŃia sistemelor informańionale în cadrul firmelor Sisteme integrate pentru firme Enterprise Resource Planning, Supply Chain Management Customer Relationship Management, Business Intelligence 4 ConversaŃie de verificare, expunere, dezbatere, problematizare, demonstrańie 4 ConversaŃie de verificare, expunere, dezbatere, problematizare, demonstrańie 2 ConversaŃie de verificare, expunere, dezbatere, problematizare, demonstrańie 2 ConversaŃie de verificare, expunere, dezbatere, problematizare, demonstrańie 1. D. Oprea, C. MeşniŃa, F. Dumitriu Analiza sistemelor informańionale, Ed. UniversităŃii Alexandru Ioan Cuza, D. Oprea, D. Airinei, M. Fotache Sisteme informańionale pentru afaceri, Ed. Polirom, Iaşi, Drulă G. - Universitatea Bucureşti, Modelarea, stocarea si accesul la documentele multimedia, Ed. Semne, Ion, Lungu. Gheorghe, Sabău. Manole, Velicanu - Sisteme informatice: analiză, proiectare şi implementare, Bucureşti: Editura Economică, 2003

18 5. Minodora, Ursăcescu - Sisteme informatice. O abordare între clasic şi modern, Bucureşti: Editura Economică, Năstase, Pavel, coordinator - Auditul şi controlul sistemelor informańionale, Editura Economică, Bucureşti, Victoria, Stanciu. Alexandru, Gavrilă. Dragoş, Mangiuc. Bogdan,Gheorghe, Sahlean - Proiectarea sistemelor informatice. Bucureşti: Editura Dual Tech, 2002 minimală o D. Oprea, C. MeşniŃa, F. Dumitriu Analiza sistemelor informańionale, Ed. UniversităŃii Alexandru Ioan Cuza, 2006 o Năstase, Pavel, coordonator, Auditul şi controlul sistemelor informańionale, Editura Economică, Bucureşti, AplicaŃii (Seminar / laborator / proiect) Nr. ore Metode de predare ObservaŃii Rolul informańiei şi al sistemelor informatice în societatea 4 Dezbatere actuală Analiza unor sisteme informatice specifice diferitelor domenii de activitate: companii (cu diferite profiluri), sănătate, educańie, administrańie, etc. 4 ConversaŃia, exercińiul, studiul de caz, lucrul în echipă, lucrul la calculator Selectarea unor situańii specifice, în vederea analizei sistemelor existente şi a proiectării unor sisteme informatice noi, mai performante Organizarea unor echipe în scopul proiectării sistemelor informatice. Atribuirea rolurilor în echipe, pe baza unor teste de aptitudini Lucru în echipă. Proiectarea unui sistem informatic. Realizarea documentańiei necesare Seminar/laborator/ proiect 4 ConversaŃia, exercińiul, studiul de caz, lucrul în echipă, lucrul la calculator 4 ConversaŃia, exercińiul, studiul de caz, lucrul în echipă, lucrul la calculator 8 ConversaŃia, exercińiul, studiul de caz, lucrul în echipă, lucrul la calculator Prezentarea aplicańiei realizate în echipă 4 ConversaŃia, exercińiul, studiul de caz 1. D. Oprea, C. MeşniŃa, F. Dumitriu Analiza sistemelor informańionale, Ed. UniversităŃii Alexandru Ioan Cuza, D. Oprea, D. Airinei, M. Fotache Sisteme informańionale pentru afaceri, Ed. Polirom, Iaşi, Drulă G. - Universitatea Bucureşti, Modelarea, stocarea si accesul la documentele multimedia, Ed. Semne, Ion, Lungu. Gheorghe, Sabău. Manole, Velicanu - Sisteme informatice: analiză, proiectare şi implementare, Bucureşti: Editura Economică, Minodora, Ursăcescu - Sisteme informatice. O abordare între clasic şi modern, Bucureşti: Editura Economică, Năstase, Pavel, coordonator, Auditul şi controlul sistemelor informańionale, Editura Economică, Bucureşti, Victoria, Stanciu. Alexandru, Gavrilă. Dragoş, Mangiuc. Bogdan,Gheorghe, Sahlean - Proiectarea sistemelor informatice. Bucureşti: Editura Dual Tech, 2002 minimală o o D. Oprea, C. MeşniŃa, F. Dumitriu Analiza sistemelor informańionale, Ed. UniversităŃii Alexandru Ioan Cuza, 2006 Năstase, Pavel, coordinator - Auditul şi controlul sistemelor informańionale, Editura Economică, Bucureşti, Coroborarea conńinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanńilor comunităńii epistemice, asociańiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Se asigură competenńe conform prevederilor RNCIS 10. Evaluare Curs Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Demonstrarea capacităńii de aplicare adecvată a conceptelor şi de transfer aplicativ a cunoştinńelor Capacitatea de a identifica în mod corect etapele de realizarea unui sistem informatic Analiza unor situańii 50% concrete, prezentarea, dialogul de verificare Proiect 50% Pondere din nota finală

19 şi de a se implica într-o activitate de echipă, de tip analiza de sistem Standard minim de performanńă Asumarea rolului în echipa de proiect (conform programului stabilit de comun acord cu studenńii); Prezentarea coerentă a sarcinii rezolvate în proiect şi explicarea conceptelor şi a soluńiilor utilizate. Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar Prof. univ. dr. Elena NECHITA Lect. univ. dr. Doina PĂCURARI Data avizării în departament Semnătura directorului de departament Prof. univ. dr. Mihai DEJU Data aprobării în Consiliul FacultăŃii Semnătura decanului Prof. univ. dr. ing. Ovidiu - Leonard TURCU