MINISTERUL EDUCATIEI, CULTURII $I CBRCETARIIAL REPUBLICII MOLDOVA UNIVBRSITATEA PEDAGOGICA DE STAT "ION CREANGA" DIN CHI$INAU FACULTATIIA DE PSIHOLOGI
|
|
- Cleopatra Dochioiu
- 4 ani în urmă
- Vzualizari:
Transcriere
1 MINISTERUL EDUCATIEI, CULTURII $I CBRCETARIIAL REPUBLICII MOLDOVA UNIVBRSITATEA PEDAGOGICA DE STAT "ION CREANGA" DIN CHI$INAU FACULTATIIA DE PSIHOLOGIE $I PSIHOPEDAGOGIE SPECIALA APROBAT," /5'O{,_--_,zotE l Sedint Sentului UPS "lon Crengd" Proces- Rectof icole Chicuq COORDONAT Ministerul Eductiei, Culturii 9i Cercetdrii l RM.Jzotg -- o/ /fj?3 PLAN DE INVATAwIANT NIVELUL DE CAI,IFICARE CONF'ORM Iscrlil) DOMENIUL GENERAL DE STUDIU DOMENIULDE FORMARE PROFESIONALA PIIOCITAM DE S'TUDII 6 01r $TIINTE ALE EDUCATIEI Oil1 $TIINTE ALE EDUCATIBI 01 II.4 PSIHOPEDA.GOGIE SPECIALA NIJMARUI, TOTAL DE CREDITE DE STUDIU 1'r1'LUt, OBTINUT LA FINELE STUDIILOR BAZA ADMITERII l,l[,1 l],,\ I ) l,l I NS'l-lltJ I l{t1 FORMA DE ORGANIZARE A invatatvtantului I80 ECTS LTcENJ'lAT in $rttntn ALE EDUCATIEI DIPLOMA DE BACALAUREAI DIPLOMA DE STUDII PROFESIONALE ROMANA invatlvrant cu FREcvENT n' on zt chr$inau,2017 tu4
2 NOTA EXPLICATIVA PITOFILUL SPECIA LITATI I NivelLrl de clificre conform ISCED Domeniul generl de studiu Doureniul de stlrdii de formre profesionld Progrnr de studii NumhiLrl totl clc clcclite de strrdirr 'litllrl oblinlrt l llrrele stlrdiilor Bz dmiterii Limb de instruire Form de orgnizre invdfdmantului Stiinle le educliei 0l 1 I $tiintre le edr,rcliei 0l I1.4 Psihopedgogie specild I8O E,CTS Licen{it in gtiinje le educjiei Diplom de studii licele su un ct echivlent de studii; diplorn de studii superiore Romdnd invdldrrant clr fi'ecvenf[ redusd CONCE IA FORMARII SPtrCIALISTULUI SCOP Obiectivul mjor l pregitirii constd in: formre gi dezvoltre unui sistem de competen{e profesionle, cre i-r permite bsolventului sd utihzeze decvt conceptele, teoriile, prdigmele Ei rnetoclologiilc dorneniulr.ri ;tiinfe le educliei, in specil l psihopedgogiei specile; sd cunosc[ 9i s6 plice strtegii qi tehnici de cercetre, metode qi tehnici de evlure, de consiliere, recuperre, rebilitre personelor cu dezvoltre tipic[ gi cerinle educlionle specile; Absolvenlii progrmului psihopedgogiei specile vor fi pregtili pentru mnifest comprehensivd in vedere gsirii rrnor solu{ii pertinente l problemele copiilor cu CES lor. pentm se irlplic ctiv in gsire de resurse pentru rezolvre problemelor. perspectiv fmiliilor I'- I Domenii de studii/ I Disciplinele de bzi Su biecte generle/specile P*gAt CARACTERISTICI roiectez pe durt de 6 semestre: semestrul I, II - cursuri; semestrul Ill, IV cursuri qi un stgiu de prcticd psihopedgogicd; semestrul V prctic psihopedgogicd ;i semestrul VI prctic de lioenfii. Progrmul este deschis spre contemporniette, spre tendinlele dezvolt[rii domeniilor de formre pe pln mondil gi europen. Antomi, fiziologi SNC; Pedgogi generld; Psihologi generl6; Psihologi specil6; Neuropsihologi gi neuroptologi; Limb str:dind engl./fr; Pedgogi specils; Psihologi dezvoltzirii; Pedgogi specild; Didctic qi metodologiile specile; Psihoptologi; Evlure dezvoltdrii copilului; Pedgogi personelor cu dizbilit{i mintle; Psihologi personelor cu clizbilitli uditive; Metotologi cercetdrii psihopedgogice; i
3 Orientre formirii dizbilitdli/mngementul in educli incluzivd; Prtenerit qi voluntrit in ES; Pedgogi personelor cu dizbilitali vizulelal personelor cu deficienle senzorile; Pedgogi personelor cu dizbilitdli uditive/psiholingvistic; Terpi ocupfionld; Psihopedgogi personelor suprdotte./ Metotologii in terpi ocupfionld. Sisteme lterntive in educfi specild; Psihopedgogi deficienfelor neuromotorii/psihopedgogi personelor cu ADHD; Introducere in psihoterpie/psihologi slndtdtii; Logopedi/Orgnizre serviciului logopedic; Limbjul mimico-gestul/psihoterpi comportmentld; Trening psiho so civd ezdptre socild. Progrmul este orientt spre curricul qi cerintele $colii contemporne, edifrcdndu-se pe o pregdtire in domeniul $tiinte le Eductiei. Progrmul de studii este bzt pe studiere unui qir de cursuri generle qi specifice cu dezvoltre de plictii prctice qi de specilitte ferente domeniului de studii. Crcteristici distinctive p*grornut orientt spre formre speciligtilor, cre vor contribui "ste l prevenire, identificre gi recuperre CES. Posibiliti{i de ngjre Posibititn{i de continure studiilor Strtegii de predre-invifre Strtegii de evlure Progrmul este oferit in limb romdnb/rusd in regim de zt. ANGAJ ABILITATE$IEDU@ RUsotll'*trrt se pote ngj in institutiile de invdjdmdnt preqcolr, preuniversitr, institulii medicle, centre eductionle, de resutse, de rebilitre, cbinete privte, ONG, SAR CRAP in clitte de psihopedgog specil in qcoli cu prctici incluzive. Absolventul iqi pote continu studiile l ciclul II, mstert, legdnd un din ofertele domeniului $tiinle le Educliei. ABORDTRI PNNACOCICE I problemtizre; Seminrul: introductiv, seminrul in bz studiului I. cz; workshop; seminrul - dezbtere, seminrul in bz I proiectelor; seminrul in bz exercitiului. I Mttodotogfe: studiul de cz, invdfre prin proiecte, invbtre prin I cooperre, invdlre prin descoperire, problemtizfe, metode qi I tehnici interctive, metode de studiu independent' modelre, I simulre, exercifiul etc. Evture formtivd se relizezd prin: teste, proiecte, eseuri, referte, portofolii, probe scrise qi prctice etc. Evlure sumtivd se relizezd prin: exmene; proiecte; portofolii. Evlurefinld se relizezdprin suslinere exmenului de licenld qi tezei de licenfd. EIE DEZVOLTATE LANIVEL DE PROGRAM DEII-UDII Competente generice: o Cuno$tere legit[1ilor generle despre psihicul umn;
4 De plicre De nlizi qi sintezi De comunicre Acumulre gi mplificre cunogtinfelor despre dezvoltre psihicd, formre personlitdlii, funclionre fenomenelor psihice, ctivitafli umne in dezvoltre tipicdldizbilitte (disontogenie) in contextul evoluliei permnente gtiinfei psihopedgogi specild; Cunoqtere mecnismelor psihologice de utocunoqtere, reflexie, pdrre psihologicd, utoreglre comportmentului umn in normd Ei dizbilitte. Vlorificre modlitdlilor de utocunogtere qi studiere discipolului. o Mdnuire competentd instrumentrului metodologic in ctivitdtile prctice; o Abilitte diferentierii situliilor existenlile problemtizte;. Vlorificre oportund xiologiei profesionle;. Eficientizrc ctivitafii profesionle in domeniul socil; o Inse4i optimd in mediul profesionl;. Aplicre metodelor decvte, eficiente de evlure qi terpie;. Utilizre TICE: orgnizre bzei de dte, dosrelor psihopedgogice specile, prelucrre sttisticd rezulttelor (SPSS); o Aplicre metodelor qi tehnicilor de stimulre Ei vnsre personlitdlii qi de vlorificre resurselor psihice.. Relizre cliunilor de profilxie/prevenfie dizbilitdlii in spliul psihopedgogiei specile;. Dignosticre culturii orgniztionle l nivel de sistem qi proces;. Monitorizre/utomonitorizre ctivitdtrii profesionle in domeniul educfionl;. Elborre progrmelor gi procedeelor de dezvoltre unei institutii;. Identificre modlitslilor de mplificre eficien{ei muncii gi mngementului;. Evlure politicilor, strtegiilor contemporne in domeniul dezvoltdrii sferei educfionle;. Evidenliere tendin{elor educlionle, progresului economic, tehnico-gtiinf ifi c gi culturl ;. Stimulre implicdrii ngj{ilor prin motivre decvtd;. Aplicre tehnicilor qi metodelor optimle de gestionre resurselor umne;. Monitor izr e ctivitdti i instituli e i/o r gniztiei;. Stbilire corelliilor dintre rezulttele evludrii gi proiectre ctivitd{ii ulteriore.. Elborre strtegiilor de comunicre in functie de scopul urmdrit
5 De invi{re Cognitive Do plicre qi prticulritdti individule le prtenerului, uditoriului, situliei de comunicre;. Utilizre limbjului profesionl (l psihopedgogiei specile) c instrument de cunogtere gi comunicre;. Exprimre tolernfei multiculturle gi deontologiei profesionle in situlii specile (persone cu CES);. Aplicre stilurilor decvte de comunicre in dependenld de circumstn{e;. Utilizre diverselor limbje de comunicre utile (limbj mimicogestul, Mcton, ugmenttiv) 9i tehnologiilor informfionle;. Relevre prin propgre titudinilor 9i comportmentului ltruist, bilitdtilor comunictive emptice si de relfionre nonselectivd in diverse or gnizlii. Identificre nevoilor de formre profesionld in dependentd de evoluti teoriei gi prcticii psihopedgogiei specile; Operlionlizre obiectivelor de formre qi dezvoltre profesionld permnentd in domeniul psihopedgogiei specile; Fortificre modlitdlilor eficiente de perfectionre competentelor in domeniul psihopedgogiei specile; Flexibilitte l schimbdri, inovlii. Competen{e specifice Cunoqtere limbjului qi terminologiei psihopedgogiei specile; Abordre conlinutului disciplinei din perspectivl dicronicd (epoci, periode, concepte, teorii etc.) qi sincronici (tbloul generl l gtiinlei, rtei, tehnologiei l momentul preddrii-invdtdrii /studiului /cercetdrii); inlelegere cdrului conceptul (psihopedgogiei specile), (teorii, slturile clittive, tendinte etc.); Cunoqtere generld specile c gtiint6; Concluzionre supr l gtiintelor educliei concepte, principii, legi, bzelor teoretice le psihopedgogiei diverselor situlii de psihopedgogie specild din perspectiv deontologiei profesionle.. Aplicre competentelor teoretice qi prctice in diverse domenii de ctivitte profesionls;. Aplicre tehnologiilor moderne din psihopedgogi specild in ctivitte prcticd; o Identificre situliilor de plicre teoriilor psihopedgogiei specile in prcticd; o Proiectre sistentei psihopedgogice specile l nivel de orgnizlie, institu{ie de invdjdmdnt, colectiv, gilp, individ pentru diferite periode de timp; o Utilizre mijlocelor stndrdizte, vlide de psihodignostic
6 De nlizl qi sintezi De comunicre De invi{re personlitdtrii cu dizbilitte; Optimizre procesului educlionl prin implementre relizdrilor inovtorii/moderne din domenii dicente psihopedgogiei specile: neuroqtiinfei, psihologiei educfiei, psihologiei dezvoltdrii, psihosociologiei, psihomedierii, psihovictimologiei, psihocriminolo giei, didcticii. o Coordonre qi relorientre fctorilor implicli in existenlilismul psihopedgo gic specil ;. Coordonre desfteurdrii testdrii psihopedgogice specile, sondjelor, m[surilor de publicitte, reclmd;. Elborre strtegiei de ctivitte /intervenfie psihopedgogicd specild;. Elborre strtegiilor de evlure qi utoevlure in psihopedgogi specil[; o Elborre criteriilor, metodelor gi tehnicilor (progrme) de evlure ctivitdlii colectivelor, orgniz\iilor, instituliilor de diferite tipuri (specile, incluzive). Competenfe de descriere, nlizd, sintezd qi evlure experienlei din perspectiv psihopedgogiei specile in discursuri orle gi scrise; Dezvoltre competentelor de elocventd in psihopedgogi specils; Formre/dezvoltre motivtiei prxiologice pentru ctivitte psihopedgo gicd specils; Congtientizre propriei vlori culturle, profesionle qi vlorii umne personei in cjiuni specifice psihopedgogice specile. o Determinre prioritdlilor in formre profesionld continud psihopedgogului specil; o Adecvre modlitdlilor de formre continud in domeniul psihopedgogiei specile; o Mnifestre deschiderii fld de schimbdrile survenite in domeniul psihopedgogiei specile; o Autoperfectionre continud in conformitte cu evoluji teoriei gi prcticii psihopedgogiei specile.
7 FINALITATI DE STUDII 1. Sd interpreteze qi sd utilizeze decvt conceptele, teoriile, clsifrcdrile, prdigrnele gi rnetodologiile psihopedgogie specild - domeniul gtiinle le educliei; 2. Sd plice tehnicile gi instrumentele psihopedgogiei specile, specifice domeniului qtiinle le educliei; 3. Sd utilizre competenlele din psihopedgogie specild.in nhz situliei problemtizte su de imps existenlil; 4. Sdrelizeze srcinile profesionle in mod eficient Ei responsbil, cu respectre regulilor deontologice specifice domeniului (psihopedgogie specild); 5. Sd cunoscd curentele gtiin{ifice principle le psihopedgogiei specile; 6. SI cunosc[ legitalile, condiliile, mecnismele gi determinntele dezvoltrii psihice tipice Ei in dizbrlitte; 7. Sd cunoscd principlele periodizdri le dezvoltdrii in ontogenezs, prticulritdlile specifice le personlitdlii tipice gi cu dizbilitte; 8. Sd cunoscd legittile prijiei trdsdturilor individule le diferitor persone cr.r/ftrd dizbilitdli /in dificultte gi rolul lor in reglre comportmentului subiectului, motivele ce determind fptele gi ctiunile umne. GRADUL DE NOUTATE Unicul progrm de studii - misiune, obiectivul qi finlitte cdrui este pregdtire speciliqtilor in vedere sistdrii multispectule personei cu dizbilitte gi fmiliei cestei; Unic universitte, unic ctedrd speciliztd in domeniul Psihopedgogiei specile cre pregdteqte speciliqti psihopedgogi specili pentru instituliile specile gi institulii generle incluzive, centre de rebilitre qi educlionle, medicle, pentru sistre copiilor cu dizbilitdli (mintle/psihice, senzorile, ftzice, de limbj, multiple), cdt gi copiilor flji in situtii socile deosebite, cu tulburdri socio-fective qi de comportment, cu dificultdli de invd{re qi dptre, ADHD, buzli Ei neglijfi; Concentrre cdrelor cdemice cu titlu qtiinlific de doctor gi conferenliriprofesor in psihologi/pedgogi specild, in cdrul ctedrei Psihopedgogie specild - unice in Republic Moldov. RELEVANTA Relevnl progrmului constd in: Existenl dizbilitslii printre populli Republicii Moldov gi peste hotre; Const$re qtiinlific cregterii numdrului de persone cu dizbilitdfi; Solicitre ridictd specilietilor cu pregdtire specild, pe tipuri de dizbilitdli in contextul educ{iei inclusive; Existenl spliilor de studiu, menjte gi sigurte logistico-tehnic pentru desftqurre cursurilor prctice. CORESPUNDEREA OBIECTIVELOR PROGRAMULUI STRATEGIEI INSTITUTIONALE DE DEZVOLTARE Obiectivele progrmului consuni cu misiune gi direcfiile strtegice de dezvoltre le UPSC. Obiectivele de nsmblu le progrmului de studiu PPS trebuie privitd in contextul schimbdrilor, dinmismului evolufiei relliilor Ei schimbirilor socile, cre reclmd gi determind modificdri de mplore in progrmele de studii, revizuire competenlelor gi finlitdlilor de studii rcordte l Strtegi nfionld, relit[file gi tendinlele din domeniu, l CNC/CEC, l Plnul de dezvoltre strtegicd institufiei qi l cerinlele Procesului Bologn, implementt gi relizt in invdfdmdntul superior, conduc6nd implicit l cregtere rolului psihopedgogilor specili in societte. CONSULTAREA PARTENERILOR (ANGAJATORI, ABSOLVENTI, PROFESORI, STUDENTI)
8 stproiecttqiprobt,dreptrdspunslnecesit[!ile de restructurre, justtre l cerintele de competitivitte pe pij muncii, in deplind conformitte cu documentele normtive le Guvernului Ei Ministerului Educliei din Republic Moldov, procedurilor interne le UPSC privind proiectre Ei probre progrmelor de studii' progrmul de studii reflect cerin{ele/necesitlile pdrfilor intereste/beneficiriior (studenlilor, bsolventilor, ngjtorilor). in vedere precierii clitfi progrmului qi procesului de studiu privind formre competenfelor profesionle, in UPSC se prcticd plicre mi multe instrumente de evlure progrmului de studiu de cdtre studenfi, ngjtori Ei lli beneficiri. Printre ceste putem menfion focus-grup, chestionre bsolvenlilor l nivel de universitte gi l nivel de ctedrd, interviurile relizte cu cdrele didctice de l institu[ii-bze le prcticii pedgogice, precierile dte bsolvenlilor cu privire l bilitdlile demonstrte in cdrul exmenelor de stt. ORARE A PROGRAMULUI CONFORM STANDARDELOR DE ASIGURARE A CALITATII ede plicre stndrdelor de clitte qi evlure clitlii, in condiliile legii, in bz Crtei universitre, Plnului strtegic de demoltre institulionld l Universitdlii Pedgogice de Stt,,Ion Creqngd" $i Plnul de cliuni ( ) politicii institu{ionle tn domeniul sigurdrii clitdyii, Regulmentului de sigurre clitdtrii tn cdrul rypsc, Si le Regulmentului institu[ionl de evlure internd progrmelor de studii. politicile privind clitte in cdrul Universitdlii Pedgogice de Stt,,Ion Creng6" din Chiqindu se referd l: imbundtdfire continud sistemului de mngement l clitdlii; dezvoltre culturii clitlii pe bz stndrdelor universitre intemfionle; evlure continud cttfi in vedere corelrii educliei centrte pe student cu cerinlele documentelor normtive qi de dezvoltre strtegicd nlionle, internlionle Ei cu strtegi de dezvoltre universitdlii reflectte in Politic Universitdlii pedgogice de stt,,ion Crengd" in domeniul sigurdrii clitdyii (2005), strtegiile pentru sigurre ctitdlii sunt centrt, p!tt@rr!,il rltoloti,.!]yul strtegic de dezvoltre institulionld' vtnronnl,e $I CRTTERITLE DE EVALUARE conformitte cu cerinfele prevdzttte de Regulmentul privind evlure curentd Ei finld l Ministerului EducYiei (ord. ME nr 8Bl din ) Si Regulmentul intern privind evlure rezulttelor cdemice. Se evluezd nivelul insuqirii de cdtre studenli mteriei gi l orgnizdrii ctivitdjii independente. Tipurile de evlure reuqitei l disciplind sunt: ) evlure curentd,cre include: evlure l seminr, testdri curente, probe scrise, orle qi combinte, lucrdri individule, portofolii, eseuri, studii de cz etc.; e v I u r e fi n I d (este r elizt in fo rmd orl d/cri s 6, co mb i ntd). NNCUITT,N PNIVIND PROMOVAREA ACADEMIC ire l condiliile de ocupore locurilor cu finnlre bugetrd tn instituliile de tnvdldmdnt superior de stt din Republic Moldov (Ordinul Ministerului Educliei nr.748 din ) re loc concursul locurilor bugetre.
9 T MAT'RICIIA COttELAntt ntnia,t.iiatilor DE STUDIU ALE PROGRAMULUI CU CIILE ALE UNITAT. TION DE CIJRS Denumire disciplinei l-inlitifi Antomi. fi ziologi SNC '-..-- l'ccl it go gr gc lr r' l'i.t llr Discipline fundmentle I 2 J A l- + I 'F _r Psihologi generl Psihologi specil Neuropsihologi Ei neuroptologi Copii cu difictrltdti de irrvitrc J- + +' Linrb slrdinzr Pedgogi specil t- + + Psiholosi dezvoltrii Pedgogi specil l- + i- Didctic qi metodologiile specile _F Irs'hop;to6g,;, l- + + _f- Evlure dezvoltirii copilului Discipline de specilitte obligtorii Psihologi personelor cu dizbilitali mintle F + -Eg3g"--*"r' d9t9'9 egl'i'l *tg! I)s i ho I oqi pclsorrelor c Lr dizbi I itgi uditive t- l + -f 'f- Metodologi cercetdrii psihopedgogice Psihopedgogi personelor cu dizbilitd!i multiple f +. + Metodologii de spriiin in educli incluzivd I)I) plcscoilu spcciiii/ I'sihologi personlitdlii l t Psi hoiogi persone.lor cu dizbiiitdli vizule/trening de comuntcre introducere in logopedie Psihopedgogi intelectului de Iimitd/Terpi fmiliei f + + Educ{i incluzivf,. Consiliete fmiliei qi copilului d i zh i I i tirt i/n1 rr r r9r cnr,jitt tt I irt cdtrcf i incl uziv6. Prtenerit'si voluntrit in ES Peclgogi personelor cu dizbilitli vizule IAL personelor cu cleficiente senzorile ^rl Pedsosi personelor cu dizbilitti uditive/psiholingvistic tltlp i o cu p!i o n I i. P s i hoped go gi personelor suprdotte/ f L._: Metotologii in terpi ocup{ionl6. Sisteme lterntive in educli snecild -. * I Psihopedgogi deficienlelor neuromotorii/psihopedgogi l I nersonelor cu ADHD i Int lorl uc.'r'c' in psi ltotcrpieipsi lio I ogi sntdlii l F r'- I r
10 Lo goped ilorgn i zre servici Lr lu i logopedic Limbj u l mi mico- gestul/psihoterpi comportmentld Trening psihosocil ldezdptre socild Cursuri l liber legere Dezvoltre vorbirii in ontosenezd Art comunichrii Dezvoltre sdndirii critice Socioterpi Dignostic logopedich Stgiile de prctici L ry1clit rrljl-lgp:91rygicdenul-lii, semestrul VI l'}rctic psihopedgogic nul IV, sernestrul VII f,dcil;;;i6;"fw
11 Clendr universitr ( Activitlti didctice Sesiuni de exmene Stsii de nrcticl Vcn Primivr:i Scrn.I Sem.II Sem.I Sem.II Sern.I Sem.II Irni Vri V) I I TI I II r IV I (t )cs )cg )G 0 (n r )G 0 rci 0 )6 Nr'/ crt Dcn u mireti unitri{ii dc Minimul curriculr inifil Extrcurriculr, l liber legere nentru stucl ntii din lt domeniu (incepind cu nul Totl ore Op do F9) r) u)'o Numirul de ore pe sdptimani q) C S LIP ci dcq := E-! o> t- q, q) )q Zo) =) I Pedgogi generld I E I J 2 Pedgogi specild J E 5.) Psihologi gerterls r J 2 E 5 A T Psihologi specil J 3 E 6 5 Neuropsihologi qi J E 6 neuroptologi 6 Ilvl urc dezvoltdrtt l 2 E 5 copilului Totl t7 t4 6 30
12 PLANUL IN INVAIATUANT PE SEMESTRE/ ANI DE STUDII ANUL I, SEMESTRUL I Cod Denumire uniti{ii de t-r Totl ore OP cg c) ti s ) o<c Numirul de ore pe siptlminl C S L/P Gcl E.l o fuq) o )qe.= c,t Zo G.01.O.001 Tehn. inform. in PPS t20t 48 60t24 60t E 4 F Antomi, fiziologi SNC t80t72 90t36 90/ E 6 F.01.O.003 Pedgogi generld 90/ n8 J 3 E J F.01.O.004 Psihologi generld r50t / E 5 G.01.O.005 Limb romdnd pentru lolinsvi TOTAL, SEMESTRUL I /24 30/r 2 30/1 2 n 270t t 108 Col. 2 t7 t7 2 4 t8 ANUL I, SEMESTRUL II Cod Denumire uniti{ii de t-t Totl ore Oe (do ES2 5> t C Numlrul de ore pe siptimini C S LIP o-, rdi Eg E-! 3 (),E ;! Ze> F.02.O.006 Psihologi specild 180t72 90t E 6 F.02.O.007 Neuropsihologi gi r80t72 90t E 6 neuroptologi G.02.O.008 Dificultdti de invdtre r80/72 90t36 90t E 6 F.02.O.009 Peddgogi specil t36 90t E 6 F.02.O,010 Didctic gi metodologiile /18 4str8 2 2 E J specile G.02.O.0r1 Limb romdnd pentru 60/24 30/I 2 30/r 2 3 Col. 2 lolinsvi TOTAL,'SEMESTRUL II 810/ 40st TOTAL ANUL I 1350/ 675t )
13 Cod ANUL II, SEMESTRUL III Denumire uniti{ii de Totl ore ry t- Qp (g(j ts9) =AE c Numlrul de ore pe siptimini C S LIP c)" dg E-i -o? -r L )G z F.03.O.012 Ps holosi dezvoltdrii t20t /24 J J E 4 F.03.O.013 Ps hoptologi r80/72 90t36 90t E 6 s.03.o.014 Evlure dezvoltdrii r / E 5 copilului u.03.a.015 Cultur politicd qi mss 90t s/ E 3 medi/introducere?n stiinte politice u.03.o.016 Introducere in logopedie t24 60/24 J J E 4 TOTAL, SEMESTRUL III / 330/ t7 t r ANUL II, SEMESTRUL IV Cod Denumire unitifii de r- Totl ore O (so :9) =p - Numirul de ore pe siptimani C S L/P i c). dc E,!.o2 L )6 z s.04.o.017 s.04.o.018 s.04.o.019 s.04.a.020 Pedgogi personelor cu dizbilitdti mintle Psiho ogi personelor cu dizb: litdti mintle Psihologi personelor cu dizbilitdti uditive PP pregcolrd/psihologi personlittii s.04.a.021 Psihologi personelor cu dizbilitil\i vi zul e/trenin g de comunicre TOTAL, SEMESTRUL IV 690t 276 TOTAL ANUL II 1350/ t tr8 2 2 E 180t / E 6 I 50/ /30 J A + 4 E 5 90t36 4sn8 45/ E 180t72 90t36 90/ E 6 345t J 18 t6 f, Cod ANUL Denumire unitifii de ry rr SEMESTRUL V Totl ore c)e (do F!2 => p Numirul de ore pe siptlmini C S LlP g EE E- o tr q) q) rcg 1J =L F9 Zot
14 rj,05.a.022 Bzele ntreprenori tului / 90/36 45n8 45n8 2 2 E J Educfi economicd s.05.o.023 Metodologi cercetdrii r20t 60/24 psihopedgogice 48 60t24 J E 4 u.0s.o.024 Psihopedgogi personelor 60/24 cu dizbilitdti multiple /t2 2 2 E 2 s.05.o.025 Sistemul de protectie 90t36 45n8 45/18 2 L E J copilului s.0s.a.026 Pedgogi personelor cu 90t36 45/18 45n8 2 2 E J dizbilitdji vizulel AL personelor cu deficiente senzorile s.05.a.027 Logopedi /Logoritmic r20t /24 J J E 4 TOTAL, SEMESTRUL V 570t sl t4 228 tr4 lt4 t Cod ANUL III, SEMESTRUL VI Denumire unitifii de Totl ore r< (.) (do E92 ) p - Numirul de ore pe siptlmini C S L/P E EE fr cq c),ge ;b Zo> s.06.a.028 u.06.o.029 s.06.o.030 s.06.a.031 s.06.a.032 Psihopedgo gi intelectului de limitd/terpi fmiliei Filosofi qi logic domeniului de formre profesionld/ Probleme filosofice le eductiei Metodologii de sprijin in educ{i incluzivd B gzele geneticii/tendin{e modeme in PPS gi logopedie Pedgogi personelor cu dizbilitfi uditive/ Psiholingvistic 90t36 45t18 45n8 2 2 E J /18 45/18 2 I E J t12 I E n8 2 I E 3 r s0/ 60 7st J 2 E 5 Prctic psihopedgogicd 240 t TezI de curs l Psihopedsosi specild TOTAL, SEMESTRUL VI 720t / l TOTAL ANUL III st l ll 43
15 Cod s.07.a.033 s.07.a.034 AILUL IV SEMESTRUL VII Denumire unit5{ii de Totl ore Psihopedgogi defi cienlelor neuromotorii/ Personele cuadhd Educti incluzivi. Consiliere fmiliei qi copi lului cu dizbilitdlil Mngementul in educli incluzivd. Prtenerit si voluntrit,9 150t 60 I 80/ 72 C)p cd c) :$? F c Numdrul de ore pe s5ptim6ni C S L/P o rt Cl (!! = o [*e).3c.) Zot 75t30 75t E 5 90t36 90t36 J. E 6 q) u.07.o.035 Etic gi deontologi in PPS 60/24 30/t2 30t E 2 s.07.a.036 s.07.a.037 Introducere in psihoterpie/ Psihologi sdndtd(ii Psihopedgo gi devinlelor comportmentle/ Or gnizr e serviciului logopedic 90t36 45/t8 45/ E J 120t 48 60t24 60/24 J J E 4 Prctic psihopedgo gicd r20 8 TOTAL, SEMESTRUL VII / t2 J 28 Cod Denumire unitlfii de I ANUL IV SEMESTRUL VIII Totl ore Qe cgo E9) 5 (ne- Numirul de ore pe siptiminl C S L/P o,, cg cl E: o Fre) q) lcq 'lj trq) = Zt s.08.a.038 s.08.a.039 s.08.a.040 Terpi ocuptrionld. Psihopedgogi personelor suprdotte/ Sisteme lterntive in educfi specild. Metodologii in terpi ocuptionls Limbj ul mimico-gestul/ Psihoterpi comportmentld Trening psihosocil/ Dezdptre socild I 80/ 72 90t36 90t36 J J E t E /12 30t E 2 Prctic de licen{d Exmene de licentd E 5 TOTAL, SEMESTRUL VIII 540/ t9
16 TOTAL ANUL IV TOTAL PENTRU 4ANI Stgiile de prctici Stgiile de prctici Semestrul Nr. sipt./ore Period Nr. de credite I Pmcti ee ncihnnrl o -^ ^i ^x VI 2. 4/24tJ mrtie 8 r I 4v Lrvcl uplltu_ugug(_) glc VII 4/240 noiembrie 8 3. Prctic de licentd vlll 4/t20 prilie 4 Discipline I liber legere Nr. Denumire disciplinei Anul Semestrul Nr. sipt./ore Evlulri Credite P S L 1 Dezvnlfcroo rr^.li*i I rlvn9ttglil I I I I 2. dmis Art comunicdrii 2 il ry I I 3. Dezrrnlfqtoq o6nai.ii E 2 I II 4. I I E 2 uvvrr/lel4pl il ili I I E 5. Dignostic logopedic ru 2 V I I E 2 Denumire Exmenul Psi Tezddeli Exmenul de licenfl Prorector pe ctivitte didctici Decn interimr l fcultifii Psihologie qi Psihopedgogie Specili $ef ctedri Psihopedgogie Specili Brblnegri Alexndr, dr. conf. univ. Verdeq Angel, dr. conf. univ. Ciobnu Adrin, dr. conf. univ.
MINtSl"ERUL EDUCAT'IEI, CULTURII SI CERCETARII AL REPUBLICII MOLDOVA IJNIVEII.SI'fA'f EA PEDAGOGICA DE STAT (ION CREANGA'DIN CHI$INAU FACULTATEA DE PS
MINtSl"ERUL EDUCAT'IEI, CULTURII SI CERCETARII AL REPUBLICII MOLDOVA INIVEII.SI'fA'f EA PEDAGOGICA DE STAT (ION CREANGA'DIN CHI$INAU FACULTATEA DE PSIHOLOGTB SI PSIHOPBDAGOGIE SPECIALA APROBAT l $edin{
Mai multMINISTERUL EDUCATIEI, CULTURII $I CERCETARII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDACOCICA DE STAT "ION CREANGA" Otn cutgtnau FACULTATEA DE PSTHOLOGI
MINISTERUL EDUCATIEI, CULTURII $I CERCETARII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDACOCICA DE STAT "ION CREANGA" Otn cutgtnau FACULTATEA DE PSTHOLOGIE $l PSIHOPEDAGOGIB SpBCtelA APROBAT l Sedint Sentului
Mai multBR_409995
RAEI Prte II- DESCRIEREA ACTIVITĂŢILOR DE ÎMBUNĂTĂŢIRE A CALITĂŢII REALIZATE Obiective Termene Responsbilitţi Indictori Nr. Activitţi Tipul crt ctivitte 1 relizre 1 6 Activitte l Îmbuntţire octombrie Echip
Mai multMicrosoft Word - CATALOG UNIVERSITATI.doc
CATALOGUL SURSELOR DE FINANŢARE UNIVERSITĂŢILOR A g e n ţ i p e n t r u D e z v o l t r e R e g i o n l ă C e n t r u A L B A I U L I A, P i ţ C o n s i l i u l E u r o p e i, n r. 3 2 D, T e l : 0 0 4
Mai multModel de planificare calendaristică
Liceul Greco-Ctolic Timotei Cipriu Avizt. Director, Vicenţiu RUSU. Şef Ctedră, PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUL ŞCOLAR 04-05 Disciplin MATEMATICĂ, Filieră TEORETICĂ, progrm nr. 35/3.0.006 Cls XI-, profil
Mai multCATALOGUL SURSELOR DE FINANŢARE PROGRAME DESTINATE UNIVERSITĂŢILOR A g e n ţ i a p e n t r u D e z v o l t a r e R e g i o n a l ă C e n t r u A L B A
CATALOGUL SURSELOR DE FINANŢARE UNIVERSITĂŢILOR A g e n ţ i p e n t r u D e z v o l t r e R e g i o n l ă C e n t r u A L B A I U L I A, P i ţ C o n s i l i u l E u r o p e i, n r. 3 2 D, T e l : 0 0 4
Mai multROMANIA
CATALOGULSURSELORDEFINANARE PROGRAMEDESTINATEUNIVERSITILOR Ageni pentru Dezvoltre Regionl Centru ALBA IULIA, Str. Decebl, nr. 2, Tel: 0040-258-8866, Fx: 0040-258-8863 E-mil: office@drcentru.ro, Web: www.drcentru.ro,www.regio.drcentru.ro
Mai multCSF Universitati iunie 2009.pdf
CATALOGUL SURSELOR DE FINANŢARE UNIVERSITĂŢILOR Agenţi Dezvoltre Regionlă Centru ALBA IULIA, Piţ Consiliul Europei, nr. 32D, Tel: 0040-258-818616, Fx: 0040-258-818613 E-mil: office@drcentru.ro, Web: www.drcentru.ro
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA COORDONAT: " " 2017 Nr. de înregistrare a planului de învăţământ UNIVERSITÄT DE STA
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA COORDONAT: " " 2017 Nr. de înregistrare a planului de învăţământ UNIVERSITÄT DE STAT DIN Aprobat: Senatul USM din "30" august Proces verbal
Mai multORDIN 5397/2013 Emitent: Ministerul Educatiei si Cercetarii Domenii: Invatamint Vigoare M.O. 700/2013 Ordin pentru modificarea si completarea Metodolo
ORDIN 5397/2013 Emitent: Ministerul Eductiei si Cercetrii Domenii: Invtmint Vigore M.O. 700/2013 Ordin pentru modificre si completre Metodologiei privind formre continu personlului din invtmntul preuniversitr,
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT COORDONAT, Ministerul Educaţiei,
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT COORDONAT, Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării al Republicii Moldova / MINISTRU
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA COORDONAT: " " 2017 Nr. de înregistrare a planului de învăţământ UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA Aprobat:
MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA COORDONAT: " " 2017 Nr. de înregistrare a planului de învăţământ UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA Aprobat: Senatul U.S.M. din " " 2017 Proces verbal nr. Facultatea
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT ION CREANGĂ DIN CHIŞINĂU FACULTATEA ŞTIINŢE ALE ED
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT ION CREANGĂ DIN CHIŞINĂU FACULTATEA ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI ŞI INFORMATICĂ Aprobat la şedinţa Senatului
Mai mult\ Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării al Republicii Moldova COORDONAT: 2017 Facultatea CHIMIE ŞI TEHNOLOGIE CHIMICĂ PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Nivelu
\ Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării al Republicii Moldova COORDONAT: 2017 Facultatea CHIMIE ŞI TEHNOLOGIE CHIMICĂ PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Nivelul calificării conform ISCED - 6 Domeniul general de
Mai multCSF UNIV.pdf
CATALOGUL SURSELOR DE FINANŢARE UNIVERSITĂŢILOR Agenţi Dezvoltre Regionlă Centru ALBA IULIA, Piţ Consiliul Europei, nr. 32D, Tel: 0040-258-818616, Fx: 0040-258-818613 E-mil: office@drcentru.ro, Web: www.drcentru.ro
Mai multMicrosoft Word - CATALOG UNIVERSITATI
CATALOGUL SURSELOR DE FINANŢARE UNIVERSITĂŢILOR Agenţi Dezvoltre Regionlă Centru ALBA IULIA, Str. Decebl, nr. 12, Tel: 0040-258-818616, Fx: 0040-258-818613 E-mil: office@drcentru.ro, Web: www.drcentru.ro,
Mai multAnexa02CRP
ROMANIA JUDETUL Constnt CENTRALIZATOR Chirnogeni Cod 57 TOTAL VENITURI 1 = 1 2+rd 57+ 68 VENITURI OPERATIONALE 2 2 = 3+29+35+ 46 impozite, txe, contributii si lte le bugetelor 3=4+5+6+ 7+8+ 9+10+ 3 11+
Mai multUNIVERSITATEA DE STAT DIN DOVA APROBAT: SENATUL USM din 3 Proces verbal nr FACULTATEA PSIHOLOGIE, ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI, SOCIOLOGIE SI ASISTENTĂ SOCIA
UNIVERSITATEA DE STAT DIN DOVA APROBAT: SENATUL USM din 3 Proces verbal nr FACULTATEA PSIHOLOGIE, ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI, SOCIOLOGIE SI ASISTENTĂ SOCIALĂ 9 9 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Nivelul calificării conform
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA Facultatea Ştiinţe Economice PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Nivelul calificării conform ISCED - 7 Domeniul general de s
MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA Facultatea Ştiinţe Economice PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Nivelul calificării conform ISCED - 7 Domeniul general de studii - 36. Ştiinţe Economice Program de maşter de
Mai multMicrosoft Word - 06-Rosu-Mihaela-RED-TR_Proiect_did_Bunat_toamnei_II_ROM.doc
Proiect de lecție Şcol Gimnzil,,Anghel Mnolche Scrioște Dt: 9 noiembrie 2017 Cls: II- A Disciplin: Comunicre în limb român Unitte temtic: File din crte tomnei Titlul lecției : Buntți de tomn Tipul lecţiei:
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT ION CREANGĂ DIN CHIŞINĂU FACULTATEA ŞTIINŢE ALE ED
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT ION CREANGĂ DIN CHIŞINĂU FACULTATEA ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI ŞI INFORMATICĂ APROBAT la şedinţa Senatului
Mai multUNIVERSITATEA DE ŞJATJTIN MOLDO' APROBAT: SENATUL USM din Proces verbal nr. Facultatea de FIZICĂ şi INGINERIE PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Nivelul calificării c
UNIVERSITATEA DE ŞJATJTIN MOLDO' APROBAT: SENATUL USM din Proces verbal nr. Facultatea FIZICĂ şi INGINERIE PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Nivelul calificării conform ISCED - 7 Domeniul general studiu -071 Inginerie
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA COORDONAT: 2017 Nr. de înregistrare a planului de învăţământ UNIVERSITATEA DE STAT
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA COORDONAT: 017 Nr. de înregistrare a planului de învăţământ UNIVERSITATEA DE STAT APROBAT: SENATUL USM din Proces verbal nr. Facultatea
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA COORDONAT: _ J _ 2016 Nr. de înregistrare a olanului de UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA APROBAT: SENATUL
MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA COORDONAT: _ J _ 2016 Nr. de înregistrare a olanului de UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA APROBAT: SENATUL U! ' ^ r > 2 0 16 Proces verbal Facultatea de FIZICĂ
Mai multFIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştii
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei 1.3 Departamentul Ştiinţele educaţiei
Mai multMINISTERUL EDUCAȚIEI AL REPUBLICII MOLDOVA ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN MOLDOVA PLANUL DE ÎNVĂŢĂMÎNT Ciclul I studii superioare de licență, nivelu
MINISTERUL EDUCAȚIEI AL REPUBLICII MOLDOA ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN MOLDOA PLANUL DE ÎNĂŢĂMÎNT Ciclul I studii superioare de licență, nivelul de calificare ISCED - 6 Facultatea: Cibernetică, Statistică
Mai multMINISTERUL EDUCAȚIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN MOLDOVA COORDONAT Ministerul Educaţiei, Culturii ş
MINISTERUL EDUCAȚIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN MOLDOVA COORDONAT Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării Nr. de înregistrare APROBAT Senatul ASEM
Mai multANUL I, SEMESTRUL I
CONFIRMAT MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT BOGDAN PETRICEICU HASDEU DIN CAHUL PLANUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT PE ANI DE STUDII APROBAT Ministerul Educaţiei Anul I, II, III, IV de Senatul
Mai multU N IVERSITATEA DE STAT DIN M O LD Aprobat: Senatul USM din "30" august 2017 Proces verbal n r. [_ Facultatea de Matematică şi Informatică PLAN DE ÎN
U N IVERSITATEA DE STAT DIN M O LD Aprobat: Senatul USM din "" august 2017 Proces verbal n r. [_ Facultatea de Matematică şi Informatică PLAN DE ÎN VĂŢĂM ÂNT Nivelul calificării conform ISC E D - 7 Domeniul
Mai multPLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând cu anul universitar Universitatea "Aurel Vlaicu" din Arad PO. 01 Anexa 1 pg. 1 / 5 Facultatea: de Științ
PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând cu anul universitar 2014-2015 Universitatea "Aurel Vlaicu" din Arad pg. 1 / 5 Facultatea: de Științe ale Educației, Psihologie și Asistență Socială Departamentul:de
Mai multUNIVERSITATEA:
MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 DIN ALBA IULIA FACULTATEA DE DREPT ŞI ŞTIINŢE SOCIALE DEPARTAMENTUL PENTRU PREGĂTIREA PERSONALULUI DIDACTIC APROBAT RECTOR, Prof. univ. dr.
Mai mult11811 Universitatea Transilvania din Brasov, SENATUL UNIVERSITATII Bulevardul Eroilor 29, _ Brasov tel.: (+40) fax: (+40)
11811 Universitte Trnsilvni din Brsov, SENATUL UNIVERSITATII Bulevrdul Eroilor 29, 500036 _ Brsov tel.: (+40) 268.415.0641 fx: (+40) 268.415.064 presedintele-sentului@unitbv.ro METODOLOGIA de orgnizre
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA INSTITUTUL DE RELAŢII INTERNAŢIONALE DIN MOLDOVA COORDONAT: Ministerul Educaţiei al
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA INSTITUTUL DE RELAŢII INTERNAŢIONALE DIN MOLDOVA COORDONAT: Ministerul Educaţiei al Republicii Mold APROBAT: la şedinţa din 28 ' Nr. de
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA
CONFIRMAT MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT BOGDAN PETRICEICU HASDEU DIN CAHUL PLANUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT PE ANI DE STUDII APROBAT Ministerul Educaţiei Anul I, II, III, IV, V de
Mai multIIRII Universitatea Transilvania din Brasov, SENATUL UNIVERSITATII Bulevardul Eroilor 29, Brasov tel. (+40) fax: (+40) 2'
IIRII Universitte Trnsilvni din Brsov, SENATUL UNIVERSITATII Bulevrdul Eroilor 29, 500036 - Brsov tel. (+40) 268.415.0641 fx: (+40) 2'68.415.064 presedintele-sentului@unitbv.ro METODOLOGIA de orgnizre
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA Aprobat: SENATUL USM Proces verbal nr. UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA
MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA Aprobat: SENATUL USM Proces verbal nr. UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA Facultatea Biologie şi Pedologie PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT
Mai multPLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând cu anul universitar Universitatea "Aurel Vlaicu" din Arad PO. 01 Anexa 1 pg. 1 / 5 Facultatea: de Științ
PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând cu anul universitar 2016-2017 Universitatea "Aurel Vlaicu" din Arad pg. 1 / 5 Facultatea: de Științe ale Educației, Psihologie și Asistență Socială Departamentul: de
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA Facultatea de Drept PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Nivelul calificării conform ISCED
MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA Facultatea de Drept PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Nivelul calificării conform ISCED - 7 Domeniul general de studii - 38 Drept Program de
Mai multIIHII Universitatea Transilvania din Brasov I SENATUL UNIVERSITATII Bulevardul Eroilor 29, Brasov tel.: (+40) fax: (+40)
IIHII Universitte Trnsilvni din Brsov I SENATUL UNIVERSITATII Bulevrdul Eroilor 29, 500036- Brsov tel.: (+40) 268.415.0641 fx: (+40) 268.415.064 presedintele-sentului@unitbv.ro REGULAMENT prlvind cordre
Mai mult\ MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT COORDONAT, Ministerul Educaţiei
\ MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT COORDONAT, Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării al Republicii PLAN DE ÎNVĂŢĂMÎNT
Mai multUL LDUCAŢ1CI A L REPUBLICII M OLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT FACH LTA TE A K IN ETOTERAPIE % f f x îtcţ '' i;.. IV I i J.N t
UL LDUCAŢ1CI A L REPUBLICII M OLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT FACH LTA TE A K IN ETOTERAPIE % f f x îtcţ '' i;.. IV I i J.N t.d 1 D I \ COORD1 Minist al Re V/f MINISTRU Ä Ä '/
Mai multLU MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT ION CREANGĂ DIN CHIŞINĂU FACULTATEA ŞTIINŢE ALE
LU MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT ION CREANGĂ DIN CHIŞINĂU FACULTATEA ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI ŞI INFORMATICĂ APROBAT la şedinţa Senatului
Mai multPLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT
PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Valabil începând cu anul universitar 2013-2014 UNIVERSITATEA LUCIAN BLAGA DIN SBIU FACULTATEA DE ŞTIINŢE Programul de studii universitare de licenţă: INFORMATICĂ Domeniul fundamental:
Mai multFArA educatie visurile DISPAR INFORMAREA OPINIEI PUBLICE CORELAREA STRATEGIILOR PRIVIND EDUCAȚIA PREȘCOLARĂ FORMARE ECHIPE LOCALE 7 1 ÎNSCRIEREA LA GR
FArA eductie visurile DISPAR INFORMAREA OPINIEI PUBLICE CORELAREA STRATEGIILOR PRIVIND EDUCAȚIA PREȘCOLARĂ FORMARE ECHIPE LOCALE 7 1 ÎNSCRIEREA LA GRĂDINIȚĂ A TUTUROR COPIILOR DE 3-5 ANI 6 Brsov Dâmbovit
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA INSTITUȚIA PUBLICĂ UNIVERSITATEA DE STAT BOGDAN PETRICEICU HASDEU DIN CAHUL COORDONAT Ministerul Educaţiei
MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA INSTITUȚIA PUBLICĂ UNIVERSITATEA DE STAT BOGDAN PETRICEICU HASDEU DIN CAHUL COORDONAT Ministerul Educaţiei al Republicii Moldova 20 de înregistrare PLANUL DE
Mai multModul de Calcul Manual Metode dendrom ÎN TEREN Înălţimi METODA Norme Ediţia 2000 Indicativ Structura Arboretelor Diametru Nr. de arbori la care se măs
oul e Clcul nul etoe enrom ÎN TEREN Înălţimi ETODA Norme Eiţi 000 Inictiv Structur Arboretelor Dimetru Nr. e rbori l cre se măsoră - H- Dim. e referinţă pentru măsurre - H-. Tbelelor e cubj 5.. E+P sp.
Mai multIIHII Universitatea Transi Ivan ia din Brasov, SENATUL UNIVERSITATII Bulevardul Eroilor 29, Brasov tel.: (+40) fax: (+40) 2G8.41
IIHII Universitte Trnsi Ivn i din Brsov, SENATUL UNIVERSITATII Bulevrdul Eroilor 29, 500036 - Brsov tel.: (+40) 268.415.0641 fx: (+40) 2G8.415.064 presedintele-sentului@unitbv.ro REGULAMENT privind orgnizre
Mai multJUR IF
UNIVERSITATEA SPIRU HARET Aprobat în Şedinţa de Senat din data de Facultatea de STIINŢE SOCIO-UMANE Domeniul de studii universitare de licenţă: ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII Programul de studii universitare
Mai multFIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de st
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de studii 1.6.Programul de studii/calificarea Universitatea
Mai multMinisterul Educaţiei, Tineretului şi Sportului
Ministerul Educaţiei al Republicii Moldova Aprobat: 2014 Senatul Universităţii Stat din Moldova Aprobat: 2014 UNIVERSITATEA STAT din MOLDOVA Facultatea FIZICĂ şi INGINERIE PLAN DE ÎNVĂŢĂMÎNT Domeniul general
Mai multProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013
GRUPUL DE ACŢIUNE LOCALĂ Județul Bistriț-Năsăud, orș BECLEAN, Zon de Agrement Fig, FN, Cod poștl 425100, Tel: 037-1408616, Fx: 037-1377056, e-mil: secretrit@gltinutulhiducilor.ro Progrmul Nţionl de Dezvoltre
Mai multProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013
GRUPUL DE ACŢIUNE LOCALĂ Județul Bistriț-Năsăud, orș BECLEAN, Zon de Agrement Fig, FN, Cod poștl 425100, Tel: 037-1408616, Fx: 037-1377056, e-mil: secretrit@gltinutulhiducilor.ro Progrmul Nţionl de Dezvoltre
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA COORDONAT: 2017 Nr. de înregistrare a planului de învăţământ APROBAT: UNIVERSITATEA
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA COORDONAT: 2017 Nr. înregistrare a planului învăţământ APROBAT: UNIVERSITATEA DIN MOLDO SENATUL USM din 30 Proces-verbal nr. 4 lo w Facultatea
Mai multMinisterul Educaț iei al Republicii Moldova Universitatea de Stat Alecu Russo din Bălț i Facultatea Ș tiinț e Reale, Economice ș i ale Mediului Catedr
Ministerul Educaț iei al Republicii Moldova Universitatea de Stat Alecu Russo din Bălț i Facultatea Ș tiinț e Reale, Economice ș i ale Mediului Catedra de Matematică ș i Informatică Curriculum pentru unitatea
Mai multINSTITUTUL NATIONAL DE STATISTICA Directia Judeteana de Statistica Satu Mare b-dul dr. Vasile Lucaciu nr. 35 it 0261/ Fax 026 1/ t
INSTITUTUL NATIONAL DE STATISTICA Directi Judeten de Sttistic Stu Mre b-dul dr. Vsile Lucciu nr. 35 it 0261/71 2367 Fx 026 1/712572 e-mil tele stumre.insse.ro Strtegi nulii de chizilii pe nul 2018 Directiei
Mai multPLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT începând cu anul universitar Programul de studii universitare de licență: LIMBI MODERNE APLICATE (limba A = limba română,
PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT începând cu anul universitar 2017-2018 Programul de studii universitare de licență: LIMBI MODERNE APLICATE (limba A = limba română, limba B = prima limbă străină: engleză, franceză,
Mai multPLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT
PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Valabil începând cu anul universitar 2018-2019 UNIVERSITATEA LUCIAN BLAGA DIN SBIU FACULTATEA DE ŞTIINŢE Programul de studii universitare de licenţă: INFORMATICĂ Domeniul de licenţă:
Mai multPLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT
PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT al promoţiei 2016-2019 Programul de studii universitare de licenţă: INFORMATICĂ Domeniul fundamental: Domeniul de licenţă: Facultatea: Durata studiilor: Forma de învăţământ: MATEMATICĂ
Mai multNR.FISA NUME I 1951 CRISU C 2409 MARCULE SCU G 1800 NICOLAE A PRENUM E DETALII GRAD CONSTAN TIN LUCIAN PLOIESTI Gradul I (sa NINA - MIHAIELA PLOIESTI
NR.FIS NUME I 1951 CRISU C 2409 MRCULE SCU G 1800 NICOLE PRENUM E DETLII GRD CONSTN TIN LUCIN PLOSTI Gradul I (sa NIN - MIHL PLOSTI Fara grad VICTORIT PLOSTI Definitivat 1617 RIZE V SIMON PLOSTI Fara grad
Mai multNr
PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT 2015-2018 începând cu anul universitar 2015-2016 Programul de studii universitare de licenţă Domeniul fundamental ȘTIINȚE SOCIALE Domeniul de licenţă Facultatea SOCIOLOGIE ȘI Durata
Mai multiul13_mart26_tropar_arhanghel_Troparele hramului.qxd.qxd
LA UN ARHANGHEL 13 iulie, 26 martie Tropar, glas 4 T Rt s după Nanu Virgil Ioan @m20! 11!0010!! 1a!1 M ai ma re vo ie vo du le al oş ti lor ce reşti te ru O'!!0'!!A b
Mai multUNIVERSITATEA CREŞTINĂ DIMITRIE CANTEMIR FACULTATEA DE ŞTIINŢE JURIDICE ŞI ADMINISTRATIVE Domeniul: DREPT Programul de studii de licenta:drept Forma d
Programul de studii de licenta:drept Forma de învăţământ: CU FRECVENŢĂ Promoţia: 2018-2022 DO - Disciplină obligatorie DF - Disciplină fundamentală C -Curs E - Examen DA - Disciplină opţională DS - Disciplină
Mai multProiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane PROIECT : CALE - "Calitate î
PROIECT : CALE - "Clitte în educţie" AXA PRIORITARĂ:1 Educţi şi formre profesionlă în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării societăţii zte pe cunoştere DOMENIU MAJOR DE INTERVENŢIE: 1.4 Clitte în
Mai multTOTAL JUDET BUGETUL LOCAL DETALIAT LA VENITURI PE CAPITOLE SI SUBCAPITOLE SI LA CHELTUIELI PE CAPITOLE, TITLURI, ARTICOLE DE CHELTUIELI, SUBCAPITOLE S
TOTL JUDET Pag. 1 Denumire indicor Executie prelimina 00 0 000 000 0004 0005 0 TOTL VENITURI-BUGET LOCL 0.10,00 16.087,00 1.86,00.507,00 4.81,00 5.48,00 I. VENITURI CURENTE 18.958,00 15.108,00 0.8,00.494,00.800,00
Mai multPag. 1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE LITERE Domeniul: Limbă
Pag. 1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar 2017-2018 UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE LITERE Domeniul: Limbă și literatură Specializarea/Programul de studiu: LIMBA
Mai mult1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ȘI ȘTIINȚE ALE ED
1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar 2018-2019 UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ȘI ȘTIINȚE ALE EDUCAȚIEI Domeniul: Științe ale educației Specializarea/Programul
Mai multUNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIŞOARA Facultatea: LITERE, TEOLOGIE ŞI ISTORIE MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII Programul de studii: Limba şi literatur
PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Valabil pentru anii I-II anul universitar 2015-2016 Programul de studii universitare de licenţă Limba şi literatura engleză Limba şi literatura română Domeniul fundamental Ştiinţe umaniste
Mai multDeclaratie Morari Viorel 2018
DECLARAȚIE DE AVERE ȘI INTERESE PERSONALE I. INFORMAȚII GENERALE DESPRE SUBIECTUL DECLARĂRII 1., prenumele, ptronimicul și numărul intificre: Morri Viorel () 2. Domiciliul şi numărul telefon: * 3. Funcți
Mai multAdmiterea 2019 PROIECT REGULAMENTUL de organizare şi desfăşurare a admiterii în Universitatea Pedagogică de Stat Ion Creangă din mun. Chișinău în cicl
PROIECT REGULAMENTUL de organizare şi desfăşurare a admiterii în Universitatea Pedagogică de Stat Ion Creangă din mun. Chișinău în ciclul II studii superioare de master pentru anul universitar 2019 2020
Mai multff j2j - Z MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPU BLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA APROBAT: 2015 APROBAT: fef JGSlka 20 3 / 2015 P, Z. hsu > UNI
ff j2j - Z MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPU BLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA APROBAT: 2015 APROBAT: fef JGSlka 20 3 / 2015 P, Z. hsu > UNIVERSITATEA STAT din MOLDOVA Facultatea Litere PLAN
Mai mult1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE Domeniul: Re
1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar 2019-2020 UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE Domeniul: Relații internaționale și studii europene Specializarea/Programul
Mai multNr
PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT 2014-2017 începând cu anul universitar 2014-2015 Programul de studii universitare de licenţă Domeniul fundamental ȘTIINȚE SOCIALE Domeniul de licenţă Facultatea SOCIOLOGIE ȘI Durata
Mai multPag. 1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE Domeniu
Pag. 1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar 2019-2020 UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE Domeniul: Relații Internaționale și Studii Europene Specializarea/Programul
Mai multPag. 1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar , pentru anul I UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII E
Pag. 1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar 2017-2018, pentru anul I UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE Domeniul: Relații internaționale și studii
Mai multsintsom_ _21.pdf
ugetul asigurarilor pentru somaj pe anii - Pag. - mii lei - / 00 00 6 00 900 00 0 6 0 0 5 9 9 VENITURI - TOTL I.VENITURI CURENTE TXE PE UTILIZRE UNURILOR, UTORIZRE UTILIZRII UNURILOR SU PE DESFSURRE DE
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA INSTITUTUL DE ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI APROB: Ordin nr. din 2018 Ministru M.Babuc Plan
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA INSTITUTUL DE ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI APROB: Ordin nr. din 2018 Ministru M.Babuc Pnul stagiilor de formare profesională continuă a cadrelor
Mai multUNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA MOLDOVA STATE UNIVERSITY Aprobat: Approved by: Senatul U.S.M. din MSU Senate of. " " 2017 Proces verbal nr. Minutes
UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA MOLDOVA STATE UNIVERSITY Aprobat: Approved by: Senatul U.S.M. din MSU Senate of. " " 2017 Proces verbal nr. Minutes no. Facultatea de Matematică şi Informatică Faculty
Mai mult1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA III. NUMĂRUL ORELOR PE SĂPTĂMANĂ Semestrul
1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar 2018-2019 UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA III. NUMĂRUL ORELOR PE SĂPTĂMANĂ Semestrul I Semestrul II FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ȘI ȘTIINȚE
Mai multA TANTÁRGY ADATLAPJA
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei 1.3 Departamentul Ştiinţe
Mai multMicrosoft Word - planInvLicenta-ET doc.doc
PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT al promoţiei 2014-2018 Programul de studii universitare de licenţă Domeniul fundamental Domeniul de licenţă Facultatea Durata studiilor: Forma de învăţământ: cu frecvenţă (F)/ cu frecvenţă
Mai multPag. 1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar III. NUMĂRUL ORELOR PE SĂPTĂMANĂ UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACU
Pag. 1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar 2019-2020 III. NUMĂRUL ORELOR PE SĂPTĂMANĂ UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE SOCIOLOGIE ȘI ASISTENȚĂ SOCIALĂ Domeniul:
Mai multPLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar III. NUMĂRUL ORELOR PE SĂPTĂMÂNĂ Pag. 1 UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACU
PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar 2018-2019 III. NUMĂRUL ORELOR PE SĂPTĂMÂNĂ Pag. 1 UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE ŞI GESTIUNEA AFACERILOR
Mai multFEAA_I
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic Anul universitar: 20010-2011 Semestrul: II PROGRAMĂ CURRICULARĂ A SEMINARIILOR DE PEDAGOGIE Facultatea de Economie şi Administrarea
Mai multUNIVERSITÄT DIN m o l ; APROBAT Senatul USM din 30 aug Proces verbal Nr. j_ Facultatea de Istorie şi Filozofie PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Nivelul calificării
UNIVERSITÄT DIN m o l ; APROBAT Senatul USM din 30 aug Proces verbal Nr. j_ Facultatea de Istorie şi Filozofie PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Nivelul calificării conform ISCED - 7 Domeniul general de studii - 022
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA
MOLDOVA STATE UNIVERSITY APPROVED: MSU SENATE of 2017 Minutes no. FACULTATEA DE LITERE PHILOLOGY FACULTY PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT PROGRAMME OF STUDIES Nivelul calificării conform ISCED 7 Qualification level
Mai multMicrosoft Word - PMR4114.Ideidoctr.st.ed..doc
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei 1.3 Departamentul Departamentul
Mai multMicrosoft Word - Proiectarea curriculara a domeniilor de continut din învatamântul prescolar _2017.doc
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale educaţiei 1.3 Departamentul Ştiinţe
Mai multUNIVERSITATEA NAŢIONALĂ DE ARTE BUCUREŞTI
Universitatea Națională de Arte, București Facultatea de Istoria și Teoria Artei Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic Metodologia de finalizare a studiilor la Programul de formare psihopedagogică
Mai multFD_CIG_II_01_Contabilitate financiara curenta
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de studii 1.6.Programul de studii/calificarea Universitatea
Mai multUNIVERSITATEA DE STAT "ALECU RUSSO"
Ministerul Educaţiei al Republicii Moldova Universitatea de Stat Alecu Russo din Bălţi Facultatea de Ştiinţe Reale, Economice şi ale Mediului Catedra de matematică şi informatică Curriculumul pentru unitatea
Mai multUNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE BUCUREŞTI METODOLOGIE PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA ADMITERII ÎN CICLUL DE STUDII UNIV
UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE BUCUREŞTI METODOLOGIE PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA ADMITERII ÎN CICLUL DE STUDII UNIVERSITARE DE LICENŢĂ PENTRU ANUL UNIVERSITAR 2018-2019
Mai mult1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA III. NUMĂRUL ORELOR PE SĂPTĂMANĂ Semestrul
1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar 2017-2018 UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA III. NUMĂRUL ORELOR PE SĂPTĂMANĂ Semestrul I Semestrul II Anul I 18 16 FACULTATEA DE PSIHOLOGIE
Mai multUNIVERSITATEA SPIRU HARET
UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ŞI ŞTIINŢELE EDUCAŢIEI, BUCUREŞTI Metodologie privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în cadrul programelor de studii universitare de licenţă ale
Mai multFIŞA DISCIPLINEI
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei 1.3 Departamentul Departamentul
Mai multMicrosoft Word - TST docx
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Tehnică din Cluj Napoca 1.2 Facultatea Facultatea de Electronică, Telecomunicaţii şi Tehnologia Informaţiei 1.3
Mai multAPROB, DECANUL FACULTĂŢII DE PSIHOLOGIE Lector univ.dr. Constantin-Edmond CRACSNER FIŞA DISCIPLINEI 1 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţă
APROB, DECANUL FACULTĂŢII DE PSIHOLOGIE Lector univ.dr. ConstantinEdmond CRACSNER FIŞA DISCIPLINEI 1 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA ECOLOGICĂ DIN BUCUREŞTI
Mai multFIŞA DISCIPLINEI Date despre furnizor 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea din Craiova 1.2. Departamentul Departamentul p
FIŞA DISCIPLINEI 2014-2015 1. Date despre furnizor 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea din Craiova 1.2. Departamentul Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic 1.3. Programul
Mai multPLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE PSIHOLOGIE SI STIINTE ALE EDUC
PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar 2015-2016 UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE PSIHOLOGIE SI STIINTE ALE EDUCATIEI Domeniul: PSIHOLOGIE Specializarea/Programul
Mai multCurriculum vitae Europass Nume / Prenume Iurchevici Iulia Data naşterii 21 noiembrie 1973 Cetăţenia Republica Moldova Adresă(e) Telefon(oane (ur
Curriculum vitae Europass Nume / Prenume Iurchevici Iulia Data naşterii 21 noiembrie 1973 Cetăţenia Republica Moldova Adresă(e) Telefon(oane E-mail(uri) claradenisa@mail.ru ; iulia.iurchevici@gmail.com
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI TINERETULUI AL REPUBLICII MOLDOVA
MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA MINISTRY OF EDUCATION OF THE REPUBLIC OF MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA MOLDOVA STATE UNIVERSITY Senatul Universităţii Stat din Moldova Moldova State
Mai mult