MINtSl"ERUL EDUCAT'IEI, CULTURII SI CERCETARII AL REPUBLICII MOLDOVA IJNIVEII.SI'fA'f EA PEDAGOGICA DE STAT (ION CREANGA'DIN CHI$INAU FACULTATEA DE PS
|
|
- Ofelia Ene
- 4 ani în urmă
- Vzualizari:
Transcriere
1 MINtSl"ERUL EDUCAT'IEI, CULTURII SI CERCETARII AL REPUBLICII MOLDOVA INIVEII.SI'fA'f EA PEDAGOGICA DE STAT (ION CREANGA'DIN CHI$INAU FACULTATEA DE PSIHOLOGTB SI PSIHOPBDAGOGIE SPECIALA APROBAT l $edin{ SentulLri UPS "lon CrengS" ttl,t 5,O-/: Proces-verblnr- 6' --- -?ot'g icole Chicug COORDONAT Ministerul Educliei, Culturii Ei Cercetdrii l RM " gf.3 zog PLAN DE INVATATUANT NIVELUL DE CALIFICARE CONFORM ISCED DOMENIUL GENERAL DE STUDIU DOM IIN I I. I, I) II F'ORMARB PITOI.-ESIONALA PROGRAM DE STUDII 6 Oil $TIINTE ALE EDUCATIEI 0r1r $TrINTE ALE EDUCATIEI OII1.4 PSIHOPEDAGOGIE SPECTALA NLIMIRUT, 1-O1'A l, DE CIIEI)l'rE t) E s'l'li l) i t TITLULOBTINUT LA FINELE STdUTft,ON BAZA ADMITERII LIMBA DE INSTRUIRE FORMA DE ORGANIZARE A invatatulnttt,ul I8O ECTS LTCENTTAT in $TUNTU ALE EDUCATIET DIPLOMA DE BACALAUREAT, DIPLOMA DE STUDII PROFESIONALE ROMANA invatlrvrant cu FRECVENTA REDUSA chi$lnau,20l8
2 [Ni;"1,'l d. Alil"r= "oufl""n ISCED - I Domeniul generl de studiu OonreniLrl Ie stuclii de formre profesionld I Proglrn de I studii NLrmrLrl totl c1c clcclitc cle sttrclirr i I 'titllrl oblinlrt l flnele stlrdiilor I uru dnriterii I I I Limb de instruire t'rizr Ll:91f{g9q e in vi{dn dntlr I u i CONCE NOTA EXPLICATIVA I'IT.OFI LU L SI'IiCIA LITATI t $tiinte le educliei 0l I I $tiinle le educliei 0l I 1.4 Psihopedgogie specild I80 ECTS Licen{it in gtiin{e le educiei Diplom de studii licele su un ct echivlent de studii; diplorn de studii superiore RomAnd invdfmant clr fi'ecvenfd redusd A FORMARII SI'ECIALISTULUI SCOP obiectivulmjorlpregitiriiconstdin:fornrreqidezvolt'"unryn[ prof-esionle, cre i-r permite bsolventului sd utilizeze decvt conceptele, teoriile, prdigmele qi r.netoclologiilc dorncnitrlr.ri gtiinfe le educliei, in specil l psihopedgogiei specile; sd cunosc6 gi s[ plice strtegii qi tehnici de cercetre, metode $i tehnici de evlure, de consiliere, recuperre, rebilitre personelor cu dezvoltre tipici Ei cerin{e educlionle specile; Absolven{ii progrmului psihopedgogiei specile vor fi pregdti{i pentru mnifest o perspectiv contprchetrsivd in vedere gsirii rrnor solu{ii perlinente l problemele copiilor cr"t CES si fmiliilor lor. petrtrrt ir sc. inrplic ctiv in gdsirede resurse pentru rezolvreproblemelor. Su biectc g.;;;l"/spe.iule t CARACTERISTICI Pregdtire in domeniul gtiinlelor educ{iei. Progrmul se proiectezd pe durt de 6 semestre: semestrul I, Ii * cursuri; semestrul III, lv cursuri ;i un stgir.r de prcticd psihopedgogicd; semestrul V -- prctic psihopedgogic gi semestrul VI prctic de lioenf. Progrmul este deschis spre contemporniette, spre tendinlele dezvoltdrii domeniilor de formre pe pln mondil gi europen. Antomi, fiziologi SNC; Pedgogi generld; Psihologi generld; Psihologi specil6; Neuropsihologi Ei neuroptologi; I-imb strdind engl./fr; Pedgogi specild; Psihologi dezvoltzirii; Pedgogi specild; Didctic gi metodologiile specile; Psihoptologi; Evlure dezvoltrii copilului; Pedgogi personelor cu dizbilitli mintle; Psihologi personelor cu dizbilit{i uditive; Metotologi cercetdrii psihopedgogice; Psihopedgogi personelor cu dizbilit[fi multiple; Metodologii de sprijin in educ!i incluziv6; PP preecolrd specild/psihologi personlit[lii; Psihologi personelor cu dizbilitdli vizule/trening de comunicre; Introducere in logopedie Logoritmic; Psihopedgogi intelectului de limitd/terpi fmiliei; Ilducli
3 Orientre formirii dizbilitdli/mngementul in educli incluzivd; Prtenerit gi voluntrit in ES; Pedgogi personelor cu dizbilitdli vizulelal personelor cu deficienle senzorile; Pedgogi personelor cu dizbilitdli uditive/psiholingvistic; Terpi ocupfionl[; Psihopedgogi personelor suprdotte./ Metotologii in terpi ocuplionld. Sisteme lterntive in educfi specild; Psihopedgogi deficienlelor neuromotorii/psihopedgogi personelor cu ADHD; Introducere in psihoterpie/psihologi sdndtdlii; Logopedi/Orgnizre serviciului logopedic; Limbjul mimico-gestul/psihoterpi comportmentls; psiho so cilld ezdptre socild. Trening Progrmul este orientt spre curricul gi cerintele gcolii contemporne, edificdndu-se pe o pregdtire in domeniul $tiinte le Eductiei. Progrmul de studii este bzt pe studiere unui qir de cursuri generle gi specifice cu dezvoltre de pliclii prctice qi de specilitte ferente domeniului de studii. Crcteristici distinctive Progrmul este orientt spre formre specili$ilor, cre vor contribui l prevenire, identificre gi recuperre CES. Progrmul este oferit in limb romdnd./rusd in regim de zi. ANGA ABILITATE $I EDUCATIE ULTERIOABA Posibilitifi de ngjre Absolventul se pote ngj in institutiile de invdldrndnt preqcolr. preuniversitr, institutii medicle, centre eductionle, de resurse, de rebilitre, cbinete privte, ONG, SAP, CRAP in clitte de psihopedgog specil in qcoli cu prctici incluzive. Posibilitifi de continure studiilor Strtegii de predre-invil(re Strtegii de evlure 8 Absolventul igi pote continu studiile l ciclul II, mstert, legdnd un din ofertele domeniului $tiine le Educliei. ABORDARI PEDAGOGICE Forme: Cursul: temtic, integrt, sndwich, mixt, dezbtete, problemtizre; Seminrul: introductiv, seminrul in bz studiului de cz; workshop; seminrul - dezbterc, seminrul in bz proiectelor; seminrul inbz exerciliului. Metodologle: studiul de cz, invdlre prin proiecte, invtre prin cooperre, invitre prin descoperire, problemtizre, metode qi tehnici interctive, metode de studiu independent, modelre, simulre, exercifiul etc. ivilure formtivd se rclizezd prin: teste, proiecte, eseuri, referte, portofolii, probe scrise qi prctice etc. Evlure sumtivd se relizezd prin: exmene; proiecte; portofolii. Evlurefinld se rclizezdprin suslinere exmenului de licenle qi tezei de licenfd. COMPETEME.CHEIE DEZVOLTATE LANIVEL DE PROGRAM DE STUDII Competente ge4g4!e: Cognitive o Cuno$tere legitililor generle despre psihicul umn;
4 De plicre De nlizi qi sintezi De comunicre Acumulre gi mplificre cunogtinlelor despre dezvoltre psihicd, formre personlitdlii, funcionre fenomenelor psihice, ctivitdfii umne in dezvoltre tipic1,ldizbilitte (disontogenie) in contextul evoluliei permnente qtiinlei psihopedgogi specild; Cunoqtere mecnismelor psihologice de utocunogtere, reflexie, pdrre psihologicd, utoreglre comportmentului umn in normd qi dizbilitte. Vlorificre modlitdlilor de utocunogtere qi studiere discipolului. o Mdnuire competentd instrumentrului metodologic in ctivitdlile prctice; o Abilitte diferentierii situliilor existentile problemtizte:' o Vlorifrcre oportund xiologiei profesionle; o Eficientizre ctivittii profesionle in domeniul socil; o Inse4i optimd in mediul profesionl;. Aplicre metodelor decvte, eficiente de evlure gi terpie;. Utilizre TICE: orgnizre bzei de dte, dosrelor psihopedgogice specile, prelucrre sttisticd rezulttelor (spss);. Aplicre metodelor qi tehnicilor de stimulre Ei vnsre personlitdlii gi de vlorificre resurselor psihice.. Relizre cliunilor de profilxie/prevenfie dizbilitdfii in spliul psihopedgogiei specile;. Dignosticre culturii orgnizlionle l nivel de sistem gi proces;. Monitorizre/utomonitorizre ctivitdlii profesionle in domeniul educlionl;. Elborre progrmelor gi procedeelor de dezvoltre unei institulii;. Identificre modlitd{ilor de mplificre eficien}ei muncii gi mngementului;. Evlure politicilor, strtegiilor contemporne in domeniul dezvoltrii sferei educlionle ;. Evidenliere tendintelor educlionle, progresului economic, tehnico-gtiinfifi c gi culturl;. Stimulre implicdrii ngjtilor prin motivre decvtd;. Aplicre tehnicilor gi metodelor optimle de gestionre resurselor umne;. Monitor izr e ctivit[1i i instituli e i/o r gnizliei ;. Stbilire coreliilor dintre rezulttele evludrii gi proiectre ctivitetii ulteriore.. Elborre strtegiilor de comunicre in functie de scopul urmdrit
5 De invi(re erului, uditoriului' situtiei de comunicre; utilizre limbjului profesionl (l psihopedgogiei specile) c instrument de cunoqtere qi comunicre; Exprimre tolerntei multiculturle qi deontologiei profesionle in situlii specile (persone cu CES); Aplicre stilurilor decvte de comunicre in dependenl de circumstnte; ttilizrediverselor limbje de comunicre utile (limbj mimicogestul, Mcton, ugmenttiv) gi tehnologiilor informtionle; Relevreprinpropgretitudinilorqicomportmentului ltruist, bilitlilor comunictive emptice si de relfionre nonselectivd in diverse orgniz{ii' evoluli teoriei gi prcticii psihopedgogiei specile; sionld in dependentd de Oper{ionl izre obiectivelor de formre 9i dezvoltre profesionld permnentd in domeniul psihopedgogiei specile; Fortificre modlitdlilor eficiente de perfeclionre competentelor in domeniul psihopedgogiei specile; Flexibilitte l schimbdri, inovlii' nologiei psihopedgogiei specile;. Abordre coninutului disciplinei din perspectivd dicronic (epoci,periode,concepte,teoriietc')qisincronicd(tbloul generl l qtiintei, rtei, tehnologiei l momentul predrii-invdtdrii /studiului /cercetdrii);. inlelegere cdrului conceptul l qtiinlelor educliei lpsihopedgogiei specile), (teorii, concepte' principii' legi' slturile clittive, tendinte etc') ; ocunoqteregener dbze orteoreticelepsihopedgogiei specile c qtiinld;. Concluzionre supr diverselor situtii de psihopedgogie specild din perspectiv deontologiei profesionle' qi prctice in diverse de ctivitte Profesionld;. Aplicre tehnologiilor moderne din psihopedgogi ctivitte Prcticd; o Identificre situ{iilor de plicre teoriilor PsihoPedgogiei specile in Prcticd; o Proiectre sistentei psihopedgogice specile l nivel de orgniz[ie. institulie de invd]dmdnt, colectiv' grup' individ pentru diferite periode de timp; o Utilizre mijloceior stndrdizte, vlide de psihodigno{i9 u
6 De nlizi si sintezi De comunicre De invi{re personlittii cu dizbilitte; Optimizre procesului educlionl prin implementre relizdrilor inovtorii/moderne din domenii dicente psihopedgogiei specile: neuroqtiinfei, psihologiei educliei, psihologiei dezvoltarii, psihosociologiei, psihomedierii, psihovictimologiei, psihocriminologiei, didcticii. o Coordonre qi relorientre fctorilor implicli in existenlilismul psihopedgogic specil; o Coordonre desfbqurdrii testdrii psihopedgogice specile, sondjelor, mdsurilor de publicitte, reclm6; o Elborre strtegiei de ctivitte /intervenfie psihopedgogicd specild;. Elborre strtegiilor de evlure gi utoevlure in psihopedgogi specild;. Elborre criteriilor, metodelor gi tehnicilor (progrme) de evlure ctivitslii colectivelor, orgniztiilor, instituliilor de diferite tipuri (specile, incluzive).. Competente de descriere, nliz6, sintezd qi evlure experientei din perspectiv psihopedgogiei specile in discursuri orle qi scrise;. Dezvoltre competentelor de elocventd in psihopedgogi specild;. Formre/dezvoltre motivfiei prxiologice pentru ctivitte psihopedgogicd specild;. Conqtientizre propriei vlori culturle, profesionle gi vlorii umne personei in cfiuni specifice psihopedgogice specile. o Determinre prioritd{ilor in formre profesionld continu6 psihopedgogului specil; o Adecvre modlitdlilor de formre continud in domeniul psihopedgogiei specile; o Mnifestre deschiderii fld de schimbdrile survenite in domeniul psihopedgogiei specile; o Autoperfecfionre continud in conformitte cu evolufi teoriei gi prcticii psihopedgogiei specile.
7 FINALITATI DE STUDII 1. Sl interpreteze qi s[ utilizeze decvt conceptele, teoriile, clsificdrile, prdigmele Ei rnetodologiile psihopedgogie specild - domeniul Etiinle le educliei; 2. Sd plice tehnicile qi instrumentele psihopedgogiei specile, specifice domeniului gtiinle le educ!iei; 3. Sd utilizre competenlele din psihopedgogie specillin nhz situliei problemtizte stt de imps existenlil; 4. Sdrelizeze srcinile profesionle in mod eficient gi responsbil, cu respectre regulilor deontologice specifice domeniului (psihopedgogie specild); 5. Sd cunoscd curentele gtiintifice principle le psihopedgogiei specile; 6. Sd cunosc legitdtile, condiliile, mecnismele gi determinntele dezvoltdrii psihice tipice qi in dizbilitte; 7. Sd cunoscd principlele periodizdri le dezvoltdrii in ontogenezd,prticulritbtile specifice le personlitalii tipice qi cu dizbilitte; 8. Sd cunoscd legitlile priliei trdsdturilor individule le diferitor persone cu/fdrd dizbilitdfi /in dificultte gi rolul lor in reglre comportmentului subiectului, motivele ce determind fptele qi ctiunile umne. GRADUL DE NOUTATE Unicul progrm de studii - misiune, obiectivul qi finlitte cdrui este pregdtire speciliqtilor in vedere sistdrii multispectule personei cu dizbilitte gi fmiliei cestei; Unic universitte, unic ctedrd speciliztd in domeniul Psihopedgogiei specile cre pregdteqte speciliqti psihopedgogi specili pentru instituliile specile qi institulii generle incluzive, centre de rebilitre qi educ{ionle, medicle, pentru sistre copiilor cu dizbilitili (mintle/psihice, senzorile, frzice, de limbj, multiple), cdt gi copiilor flti in situlii socile deosebite, cu tulburdri socio-fective 9i de comportment, cu dificultdli de invdtre gi dptre, ADHD, buz[i qi negliji; Concentrre cdrelor cdemice cu titlu qtiinlific de doctor gi conferenlirlprofesor in psihologi/pedgogi specild, in cdrul ctedrei Psihopedgogie specild - unice in Republic Moldov. RELEVANTA n.t.untu progrmului constd in: Existenl dizbilitdlii printre populli Republicii Moldov qi peste hotre; Consttre gtiinlificd creqterii numdrului de persone cu dizbilitali; Solicitre ridictd speciliqtilor cu pregdtire specild, pe tipuri de dizbilitdli in contextul educliei inclusive; Existenl spliilor de studiu, menjte gi sigurte logistico-tehnic pentru desfrqurre cursurilor Pr{ryg_ C ORESPUNDEREA OBIECTIVELOR PROGRAMULUI STRATEGIEI INSTITUTIONALE DE Obiectivele de nsmblu le progrmului de studiu PPS trebuie privit6 in contextul schimbdrilor, dinmismului evolu{iei reltiilor Ei schimbdrilor socile, cre reclmd qi determind modificdri de mplore in progrmele de studii, revizuire competenlelor qi f,rnlitdfilor de studii rcordte l Strtegi nlionl, relitsfile Ei tendinlele din domeniu, l CNC/CEC, l Plnul de dezvoltre strtegicd institutiei qi l cerinlele Procesului Bologn, implementt qi relizt in invdldmdntul superior, conducdnd implicit l creqtere rolului psihopedgogilor specrq]ig9iette. consulmrea PARTENERILOR (ANGAATORI, ABSOLVENTI, PROFESORI, STUDENTI)
8 specil6fostproiectteiprobt,dreptrdspunslnecesit1ile. de restructurre, justtrel cerinele de competitivitte pe pif muncii, in deplind conformitte cu documentele normtive le Guvernului gi Ministerului Educfiei din Republic Moldov, procedurilor interne le UPSC privind proiectre ;i probre progrmelor de studii. progrmul de studii reflect6 ceriniele/necesit[1ile p[4ilor intereste/beneficirilor (studenlilor, bsolvenlilor, ngjtorilor). in vedere precierii clitdlii progrmului Ei procesului de studiu privind formre competenfelor profesionle, in UPSC se prcticd plicre mi multe instrumente de evlure progrmului de studiu de cdtre studenli, ngjtori gi lli beneficiri. Printre ceste putem menlion focus-grup, chestionre bsolvenlilor l nivel de universitte qi l nivel de ctedrd, interviurile rehzte cu cdrele didctice de l institulii-bze le prcticii pedgogice, precierile dte bsolvenfilor cu privire l bilitdlile demonstrte in cdrul exmenelor de stt. UI DE ELABORARE A PROGRAMULU CONFORM STANDARDELOR DE ASIGURARE A CALITATII lui prevede plicre stndrdelor de clitte gi evlure clitalii, in condiliile legii, in bz Crtei universitre, Plnului strtegic de dezvoltre institu{ionld l Universitdlii Pedgogice de Stt,,Ion Crengd" Si Plnul de cliuni ( ) politicii institulionle in domeniul sigurdrii clitdlii, Regulmentului de sigurre clitdlii in cdrul UqSC, Si le Regulmentului institulionl de evlure internd progromelor de studii. politicile privind clitte in cdrul Universitdlii Pedgogice de Stt,,Ion Creng6" din Chigindu se refer6 l: imbun6tdlire continud sistemului de mngement l clitslii; dezvoltre culturii clitdlii pe bz stndrdelor universitre internlionle; evlure continud clitdlii in vedere coreldrii educliei centrte pe student cu cerinlele documentelor normtive qi de dezvoltre strtegicl nlionle, internlionle qi cu strtegi de dezvoltre universitdlii reflectte in Politic Universitdlii pedgogice de Stt,,Ion Crengd" tn domeniul sigurdrii clitd\ii (2005), Strtegiile pentru sigurre clitdlii sunt centrte pe studenli $i ngjli, Plnul strtegic de dezvoltre institulionld. METODELE $I CRITERIILE DE EVALUARE este reliztft in conformitte cu cerintele prevdzute de Regulmentul privind evlure curentd si fintd l Ministerului Educliei (Ord. ME nr B8l din 1g ) Si Regulmentul intern privind evlure rezulttelor cdemice. Se evluezd nivelul insugirii de c6tnp studenti mteriei gi l orgnizdrii ctivitdlii independente. Tipurile de evlure reuqitei l disciplind sunt: ) evlure curentd, cre include: evlure l seminr, test6ri curente, probe scrise, orle 9i combinte, lucrdri individule, portofolii, eseuri, studii de cz etc.; b) evlurefinld (este reliztdin formd orl6/crisd, combintd) REGULILE PRIVIND PROMOVARI,A A(jADIIVITUA ui cu privire l condiliile de ocupre locurilor cu finnlre bugetrd tn instituliile de tnvdldmdnt superior de stt din Republic Moldov (Ordinul Ministerului Educliei nr.748 din ) re loc concursul locurilor bugetre.
9 T MATRICI]]A COITEI,AITII FTNAI,TTATILOR. DE STUDIU ALE PROGRAMUI,UI CU C]IILE ALE UNITAUION DE CIRS Denumire disciplinei Discipline fundmentle l-inlitifi z Antonri. fi ziologi SNC l- T I +- Pcdgogi ucnclrlir F -t- Psihologi generl f Psihologi specil Neuropsihologi qi neuroptologi t Cooii clr dificultdti de inr,stre Linrb slrdinir + Pedgogi specil l Psihologi dezvoltdrrr Pedgogi specild t- Didctic gi rnetodologiile specile I)cilrnrrrtnln,rin T - -r llvlure dezvoltirii copilului Discipline de specilitte obligtorii Psihologi personelor cu dizbilitli mintle t- T t Pedgogi personelor cu dizbilitsli mintle + + t- + -i- - + 'r- Psi ho I osi pc:r'5sr-1,r.1r1 c Lr clizbi I itgi uditive t Metodologi cercetdrii psihopedgogice Psihopedgogi personelor cu dizbilitdji multiple T Metodologii de sprijin in educfi incluzrvd Discipline de specilitte opfionle ) + -l- --T.1- l'i) plc5coir spcciiir/ l'sihologi personlitlii + + -f Psi hologi personelor cu dizbilit6li vizule/trening de comuntcre lntroducere in logopedie =r-' P si hopedgo gi i ntelectului de limits/terpi fmiliei l3ducli incluzivd. Consiliere fmiliei Ei copilului d! zlr j I i tirl i /N,1 r.rr rsc nrcnt Lr I in ccl Lrc!i incluziv6. I)rtenerit Ei. voh-rntrit in ES Pedgogi personelor cu dizbilitdli vizule IAL personelor cu cleficiente senzorile cu + + f ' -j Pedgogi personelor cu dizbilitli uditive/psiholingvistic 'i'erp i ocr.r pitt i o nu I 5. P s i hopecl go g i personelor suprdotte/ 't Metotologii in terpi ocup!ionl6. Sisteme lterntive in educti soecil6 Ps ihopedgogi deficien!elor neuromotorii/psihopedgo gi oersonelor cu ADHD ' hrt focl Llcofe in ps i hotclpie/psi ho I ogi sdntlii t- t..1.
10 Logoped ilorgni zle servici Lrl u i l ogopedic t- + i-i L imbi ul urimico-gestul/psihoterpi comportmentl liening psihosocil ldezdptre socils Cursuri l liber legere Dezvoltre vorbirii in ontosenezd Art conruuicalii t- Dezvoitre sdndiri i critice -f Socioterpi Dignostic logopedicd + T Stgiile de prcticl Pr"ctic ps hopedgogicd nul III, semestrul VI + T -t I 1)rctic ps hopedgogic nul IV, semestrul VII + t. l ' Prctic de licen!6 nul IV semestrul VII l,i 1-l
11 Clendr universitr o Activititi didcticc Scsiuni dc exmene Steii de prctici Vcnte Prim:ivrii Scnr.I Scm.lI Scm.I Sem.II Sern.I Sem.II lrni Vri (t I r TI I IT r IV ) ) r r )G )d )c! O )G lc )d Nr/ crt I) cn u mircu unitri{ii de Minimul curriculr ini{il Extrcurriculr, l liber legere nentru stutl ntii din lt domeniu (incepand cu nu tu 6 Totl ore Os -Y r) ' c Numirul de ore pe siptimani C S LIP o., E-r o> r-. q q) rc{ Zo Pedgogi generld I E 1 2 Pedgogi specild r E 5.) Psiliologi gcrrerld i E 5 /I Psihologi specils " E 6 5 Neuropsihologi Ei neuroptologi E 6 6 i}ri r:irrc dezvoltdrit E 5 copilr.rlui Totl L7 T4 6 30
12 ILANUL on invalannanr pe semestre/ ANr DE srudrr ANUL I, SEMESTRUL I Cod Denumire uniti{ii de Totl ore OP cg c) :!2 7 p - Numirul de ore pe siptimini C S L/P gq) Eg tr'i o Ec) c) )q r3 Zq) =c) G.0l.o.001 Tehn. inform. in PPS I20t t E A I F Antomi, fiziologi SNC t80t72 90t36 90/ E 6 F.0r.o.003 Pedgogi generld /t8 45/18 E F.01.O.004 Psihologi generld 1 50/ / E 5 G.0r.o.005 Limb romdnd pentru lolingvi TOTAL. SEMESTRUL I 60/24 30/r 2 30/r 2 4 Col t t t 108 t7 17 ) 4 18 Cod Denumire unitifii de ANUL I, SEMESTRUL II t- Totl ore Numirul de ore pe slptlmini ()-, C S L/P Qe cg c) E!2 rc-,rr G ;5 E -'! 6> r;. O) q),ee Zq) =b F.02.O.006 Psiholoei specila 180t72 90/36 90t E 6 F.02.O.007 Neuropsihologi gi 180/ t E 6 neuroptologi G.02.O.008 Dificultd de invdtre / E 6 F.02.O.009 Pedtoei specild r80t72 90t E 6 F.02.O.010 Didctic gi metodologiile t18 451r8 z 2 E specile G.02.O.0r1 Limb romdnd pentru 60/24 30/t 2 30/r 2 3 Col. 2 lolinsvi TOTAL, SEMESTRUL II 810/ / TOTAL ANUL I / / )
13 Cod ANUL II, SEMESTRUL III Denumire unitifii de Totl ore r- Oe (so E$? =AE - Numirul de ore pe slptimflni C S LIP o RG ii; -o? lii L )c{ z F.03.O.012 Psihologi dezvoltdrii 120/48 60/24 60/24 E 4 F.03.O.013 Psihoptologi 180t72 90/36 90t E 6 s.03.o.014 Evlure dezvoltdrii r50/60 75/30 75/ E 5 copilului u.03.a.015 Cultur politicd gi mss medi/introducere?n Stiinte politice 90t36 45/t8 45/ E u.03.o.016 Introducere in logopedie t20t48 60/24 60t24 E 4 TOTAL, SEMESTRUL III 660t 330/ 330/ 17 t6 )) Cod s.04.o.017 s.04.o.018 s.04.o.019 s.04.a.020 s.04.a.021 Denumire unititii de Pedgogi personelor cu dizbilitdli mintle Psihologi personelor cu dizbilitdti mintle Psihologi personelor cu dizbilitd{i uditive PP pregcolrd/psihologi persortlitdtii Psihologi personelor cu dizbilitli vi zul e/treni n g de comunicre TOTAL, SBMESTRUL IV TOTAL ANUL II 1350/ 540 ANUL II, SEMESTRUL IV r-, - Totl ore Qp (go F9) =p Numirul de ore pe siptlmini C S LIP 90t / E Oli d6 E o; t80t72 90/ E 6 l s0/60 7s/30 7s/ E 5 90t36 45/t8 45/ E t80t72 90t E 6 345/ / ,cq t Zc =q 18 t6 f, l0 45 Cod ANUL III, SEMESTRUL V Denumire unitlfii de Totl ore t- Oe cdo E9 5 o9 C Numirul de ore pe siptiminl C S LIP s,rr 6l EE o> trr c) ) E? 5 (.) Zot
14 u.05.a.022 B zele ntreprenori tului/ Educ!i economicd 90/36 45/18 45/ E 3 s.05.o.023 Metodologi cercetdrii 120t 6UU 60t24 psihopedgogice E 4 48 u.05.o.024 Psihopedgogi personelor 60/24 3Un 30/t2 2 2 E 2 cu dizbilitdti multiple s.05.o.025 Sistemul de protec{ie copilului 9U36 4st18 45n8 2 2 E s.05.a.026 Pedgogi personelor cu dizbilitfttri vizule I AL personelor cu deficiente senzorile 90t36 45/18 45/ E s.05.a.027 Logopedi /Logoritmic r20/ 60/24 60/24 E 4 TOTAL, SEMBSTRUL V t 28sl 285/ 228 lt4 tl4 t4 t4 6 t9 Cod ANUL III, SEMESTRUL VI Denumire uniti{ii de Totl ore t< Qe cg( ts!) => AE - Numlrul de ore pe slptimffni C S L/P o rtg EE B,EE ;b Zo> s.06.a.028 u.06.o.029 s.06.o.030 s.06.a.031 s.06.a.032 Psihopedgogi intelectului de limitd/terpi fmiliei Filosofi gi logic domeniului de formre profesionl5/ Probleme filosofice le eductiei Metodologii de sprijin in educti incluzivd Bgzele geneticii/tendinte moderne in PPS gi logopedie Pedgogi personelor cu dizbilitd{i uditive/ Psiholingvistic 90t36 45/18 45/18 4yn 2 2 E /18 2 I E 60t24 301t2 30n2 I I E 2 90t y18 2 I E 3 r50/ 60 7s/30 75/30 2 E 5 Prctic psiho pedgogicd 240 t TezI de curs. Psih opedgogi specild TOTAL, SEMESTRUL VI TOTAL ANUL III 1290t / l II 43
15 Cod s.07.a.033 s.07.a.034 ANUL IV, SEMESTRUL VII Denumire uniti{ii de Totl ore Psihopedgogi defi cienlelor neuromotorii/ Personele cu ADHD Educli incluzivd. Consiliere fmiliei gi copilului cu dizbilitdtril Mngementul in educfi incluzivd. Prtenerit si voluntrit ry 150t / 72 (.) * E!) OY Numirul de ore pe slptdmind c) C S L/P 6nG EE o fuq) ib Zot 75/30 75/ E 5 90t36 90t36 E 6 q) u.07.o.035 Etic gi deontologi in pps 60/24 3t/12 30/ E 2 s.07.a.036 s.07.a.037 Introducere in psihoterpie/ Psihologi sdndtdfii Psihopedgo gi devinfelor comportmentle/ Or gnizr e servi ciului logopedic 90t36 45/18 45/18 2 E t20/ 48 Prctic psihopedgogicd '240 60/24 60t24 E 4 r20 r20 8 r Lr lal, sfivltl,s l RUL vll 840/ / t t Cod s.08.a.038 s.08.a.039 s.08.a.040 ANUL IV, SEMESTRUL VrII Denumire uniti{ii de Totl ore I Terpi ocupionld. Psihopedgogi personelor suprdotte/ Sisteme lterntive in educli specild. Metodologii in terpi ocupfionl6 Limbj ul mimico-gestul/ Psihoterpi comportmentls Trening psihosocil/ Dezdptre socild l- 1 80/ 72 Qe CgC) E9) 90t36 60/24 30t12 E t (ne 90t36 NumErul de ore pe slptiminl C S LIP o., cq cq E.= o> Ir q) q),ee Zqt =q) 3 E E 2 60t24 3Un 30n2 2 E 2 Prctic de licentd 240 t20 t20 4 Exmene de licentd E 5 TOTAL, SEMESTRUL VIII s40/ t9
16 TOTAL ANUL IV TOTAL PENTRU 4ANI Stgiile de prctici Stgiile de prcticl Discipline l liber legere Nr: Denumire disciplinei Anul Semestrul Nr. slpt./ore Evlulri Credite I D ezv oltrc vorbirii in onto genezd I il I P S L I drni 2 2. Art comunicdrii II TV I E 2. Dezvoltre edndirii critice I II I I E 2 4. p()crorerpl II ili 1 I E 2 5. Dignostic logopedici ili V I I E 2 Exmenul de licenfi i Nr. I Exmenul rsmopedgo gi specild 2. Tezd.de licentd Period Mi Iunie Prorector pe ctivitte didctici t Decn interimr l fcultifii Psihologie qi Psihopedgogie Specili $ef c4tedrl Psihopedgogie Specili Brblnegri Alexndr, dr. conf. univ. Verdeg Angel, dr. conf. univ. Ciobnu Adrin, dr. conf. univ.
MINISTERUL EDUCATIEI, CULTURII $I CBRCETARIIAL REPUBLICII MOLDOVA UNIVBRSITATEA PEDAGOGICA DE STAT "ION CREANGA" DIN CHI$INAU FACULTATIIA DE PSIHOLOGI
MINISTERUL EDUCATIEI, CULTURII $I CBRCETARIIAL REPUBLICII MOLDOVA UNIVBRSITATEA PEDAGOGICA DE STAT "ION CREANGA" DIN CHI$INAU FACULTATIIA DE PSIHOLOGIE $I PSIHOPEDAGOGIE SPECIALA APROBAT," /5'O{,_--_,zotE
Mai multMINISTERUL EDUCATIEI, CULTURII $I CERCETARII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDACOCICA DE STAT "ION CREANGA" Otn cutgtnau FACULTATEA DE PSTHOLOGI
MINISTERUL EDUCATIEI, CULTURII $I CERCETARII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDACOCICA DE STAT "ION CREANGA" Otn cutgtnau FACULTATEA DE PSTHOLOGIE $l PSIHOPEDAGOGIB SpBCtelA APROBAT l Sedint Sentului
Mai multBR_409995
RAEI Prte II- DESCRIEREA ACTIVITĂŢILOR DE ÎMBUNĂTĂŢIRE A CALITĂŢII REALIZATE Obiective Termene Responsbilitţi Indictori Nr. Activitţi Tipul crt ctivitte 1 relizre 1 6 Activitte l Îmbuntţire octombrie Echip
Mai multMicrosoft Word - CATALOG UNIVERSITATI.doc
CATALOGUL SURSELOR DE FINANŢARE UNIVERSITĂŢILOR A g e n ţ i p e n t r u D e z v o l t r e R e g i o n l ă C e n t r u A L B A I U L I A, P i ţ C o n s i l i u l E u r o p e i, n r. 3 2 D, T e l : 0 0 4
Mai multCATALOGUL SURSELOR DE FINANŢARE PROGRAME DESTINATE UNIVERSITĂŢILOR A g e n ţ i a p e n t r u D e z v o l t a r e R e g i o n a l ă C e n t r u A L B A
CATALOGUL SURSELOR DE FINANŢARE UNIVERSITĂŢILOR A g e n ţ i p e n t r u D e z v o l t r e R e g i o n l ă C e n t r u A L B A I U L I A, P i ţ C o n s i l i u l E u r o p e i, n r. 3 2 D, T e l : 0 0 4
Mai multCSF Universitati iunie 2009.pdf
CATALOGUL SURSELOR DE FINANŢARE UNIVERSITĂŢILOR Agenţi Dezvoltre Regionlă Centru ALBA IULIA, Piţ Consiliul Europei, nr. 32D, Tel: 0040-258-818616, Fx: 0040-258-818613 E-mil: office@drcentru.ro, Web: www.drcentru.ro
Mai multModel de planificare calendaristică
Liceul Greco-Ctolic Timotei Cipriu Avizt. Director, Vicenţiu RUSU. Şef Ctedră, PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUL ŞCOLAR 04-05 Disciplin MATEMATICĂ, Filieră TEORETICĂ, progrm nr. 35/3.0.006 Cls XI-, profil
Mai multROMANIA
CATALOGULSURSELORDEFINANARE PROGRAMEDESTINATEUNIVERSITILOR Ageni pentru Dezvoltre Regionl Centru ALBA IULIA, Str. Decebl, nr. 2, Tel: 0040-258-8866, Fx: 0040-258-8863 E-mil: office@drcentru.ro, Web: www.drcentru.ro,www.regio.drcentru.ro
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA COORDONAT: " " 2017 Nr. de înregistrare a planului de învăţământ UNIVERSITÄT DE STA
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA COORDONAT: " " 2017 Nr. de înregistrare a planului de învăţământ UNIVERSITÄT DE STAT DIN Aprobat: Senatul USM din "30" august Proces verbal
Mai multORDIN 5397/2013 Emitent: Ministerul Educatiei si Cercetarii Domenii: Invatamint Vigoare M.O. 700/2013 Ordin pentru modificarea si completarea Metodolo
ORDIN 5397/2013 Emitent: Ministerul Eductiei si Cercetrii Domenii: Invtmint Vigore M.O. 700/2013 Ordin pentru modificre si completre Metodologiei privind formre continu personlului din invtmntul preuniversitr,
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT COORDONAT, Ministerul Educaţiei,
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT COORDONAT, Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării al Republicii Moldova / MINISTRU
Mai multCSF UNIV.pdf
CATALOGUL SURSELOR DE FINANŢARE UNIVERSITĂŢILOR Agenţi Dezvoltre Regionlă Centru ALBA IULIA, Piţ Consiliul Europei, nr. 32D, Tel: 0040-258-818616, Fx: 0040-258-818613 E-mil: office@drcentru.ro, Web: www.drcentru.ro
Mai multMicrosoft Word - 06-Rosu-Mihaela-RED-TR_Proiect_did_Bunat_toamnei_II_ROM.doc
Proiect de lecție Şcol Gimnzil,,Anghel Mnolche Scrioște Dt: 9 noiembrie 2017 Cls: II- A Disciplin: Comunicre în limb român Unitte temtic: File din crte tomnei Titlul lecției : Buntți de tomn Tipul lecţiei:
Mai multAnexa02CRP
ROMANIA JUDETUL Constnt CENTRALIZATOR Chirnogeni Cod 57 TOTAL VENITURI 1 = 1 2+rd 57+ 68 VENITURI OPERATIONALE 2 2 = 3+29+35+ 46 impozite, txe, contributii si lte le bugetelor 3=4+5+6+ 7+8+ 9+10+ 3 11+
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA COORDONAT: " " 2017 Nr. de înregistrare a planului de învăţământ UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA Aprobat:
MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA COORDONAT: " " 2017 Nr. de înregistrare a planului de învăţământ UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA Aprobat: Senatul U.S.M. din " " 2017 Proces verbal nr. Facultatea
Mai mult\ Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării al Republicii Moldova COORDONAT: 2017 Facultatea CHIMIE ŞI TEHNOLOGIE CHIMICĂ PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Nivelu
\ Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării al Republicii Moldova COORDONAT: 2017 Facultatea CHIMIE ŞI TEHNOLOGIE CHIMICĂ PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Nivelul calificării conform ISCED - 6 Domeniul general de
Mai multMicrosoft Word - CATALOG UNIVERSITATI
CATALOGUL SURSELOR DE FINANŢARE UNIVERSITĂŢILOR Agenţi Dezvoltre Regionlă Centru ALBA IULIA, Str. Decebl, nr. 12, Tel: 0040-258-818616, Fx: 0040-258-818613 E-mil: office@drcentru.ro, Web: www.drcentru.ro,
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT ION CREANGĂ DIN CHIŞINĂU FACULTATEA ŞTIINŢE ALE ED
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT ION CREANGĂ DIN CHIŞINĂU FACULTATEA ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI ŞI INFORMATICĂ Aprobat la şedinţa Senatului
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT ION CREANGĂ DIN CHIŞINĂU FACULTATEA ŞTIINŢE ALE ED
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT ION CREANGĂ DIN CHIŞINĂU FACULTATEA ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI ŞI INFORMATICĂ APROBAT la şedinţa Senatului
Mai multUNIVERSITATEA DE STAT DIN DOVA APROBAT: SENATUL USM din 3 Proces verbal nr FACULTATEA PSIHOLOGIE, ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI, SOCIOLOGIE SI ASISTENTĂ SOCIA
UNIVERSITATEA DE STAT DIN DOVA APROBAT: SENATUL USM din 3 Proces verbal nr FACULTATEA PSIHOLOGIE, ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI, SOCIOLOGIE SI ASISTENTĂ SOCIALĂ 9 9 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Nivelul calificării conform
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA Facultatea Ştiinţe Economice PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Nivelul calificării conform ISCED - 7 Domeniul general de s
MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA Facultatea Ştiinţe Economice PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Nivelul calificării conform ISCED - 7 Domeniul general de studii - 36. Ştiinţe Economice Program de maşter de
Mai multUNIVERSITATEA DE ŞJATJTIN MOLDO' APROBAT: SENATUL USM din Proces verbal nr. Facultatea de FIZICĂ şi INGINERIE PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Nivelul calificării c
UNIVERSITATEA DE ŞJATJTIN MOLDO' APROBAT: SENATUL USM din Proces verbal nr. Facultatea FIZICĂ şi INGINERIE PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Nivelul calificării conform ISCED - 7 Domeniul general studiu -071 Inginerie
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA Aprobat: SENATUL USM Proces verbal nr. UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA
MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA Aprobat: SENATUL USM Proces verbal nr. UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA Facultatea Biologie şi Pedologie PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT
Mai multMINISTERUL EDUCAȚIEI AL REPUBLICII MOLDOVA ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN MOLDOVA PLANUL DE ÎNVĂŢĂMÎNT Ciclul I studii superioare de licență, nivelu
MINISTERUL EDUCAȚIEI AL REPUBLICII MOLDOA ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN MOLDOA PLANUL DE ÎNĂŢĂMÎNT Ciclul I studii superioare de licență, nivelul de calificare ISCED - 6 Facultatea: Cibernetică, Statistică
Mai multMINISTERUL EDUCAȚIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN MOLDOVA COORDONAT Ministerul Educaţiei, Culturii ş
MINISTERUL EDUCAȚIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN MOLDOVA COORDONAT Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării Nr. de înregistrare APROBAT Senatul ASEM
Mai multIIRII Universitatea Transilvania din Brasov, SENATUL UNIVERSITATII Bulevardul Eroilor 29, Brasov tel. (+40) fax: (+40) 2'
IIRII Universitte Trnsilvni din Brsov, SENATUL UNIVERSITATII Bulevrdul Eroilor 29, 500036 - Brsov tel. (+40) 268.415.0641 fx: (+40) 2'68.415.064 presedintele-sentului@unitbv.ro METODOLOGIA de orgnizre
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA COORDONAT: 2017 Nr. de înregistrare a planului de învăţământ UNIVERSITATEA DE STAT
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA COORDONAT: 017 Nr. de înregistrare a planului de învăţământ UNIVERSITATEA DE STAT APROBAT: SENATUL USM din Proces verbal nr. Facultatea
Mai multPLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând cu anul universitar Universitatea "Aurel Vlaicu" din Arad PO. 01 Anexa 1 pg. 1 / 5 Facultatea: de Științ
PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând cu anul universitar 2014-2015 Universitatea "Aurel Vlaicu" din Arad pg. 1 / 5 Facultatea: de Științe ale Educației, Psihologie și Asistență Socială Departamentul:de
Mai multUNIVERSITATEA:
MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 DIN ALBA IULIA FACULTATEA DE DREPT ŞI ŞTIINŢE SOCIALE DEPARTAMENTUL PENTRU PREGĂTIREA PERSONALULUI DIDACTIC APROBAT RECTOR, Prof. univ. dr.
Mai mult11811 Universitatea Transilvania din Brasov, SENATUL UNIVERSITATII Bulevardul Eroilor 29, _ Brasov tel.: (+40) fax: (+40)
11811 Universitte Trnsilvni din Brsov, SENATUL UNIVERSITATII Bulevrdul Eroilor 29, 500036 _ Brsov tel.: (+40) 268.415.0641 fx: (+40) 268.415.064 presedintele-sentului@unitbv.ro METODOLOGIA de orgnizre
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA COORDONAT: _ J _ 2016 Nr. de înregistrare a olanului de UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA APROBAT: SENATUL
MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA COORDONAT: _ J _ 2016 Nr. de înregistrare a olanului de UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA APROBAT: SENATUL U! ' ^ r > 2 0 16 Proces verbal Facultatea de FIZICĂ
Mai mult\ MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT COORDONAT, Ministerul Educaţiei
\ MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT COORDONAT, Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării al Republicii PLAN DE ÎNVĂŢĂMÎNT
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA Facultatea de Drept PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Nivelul calificării conform ISCED
MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA Facultatea de Drept PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Nivelul calificării conform ISCED - 7 Domeniul general de studii - 38 Drept Program de
Mai multPLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând cu anul universitar Universitatea "Aurel Vlaicu" din Arad PO. 01 Anexa 1 pg. 1 / 5 Facultatea: de Științ
PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând cu anul universitar 2016-2017 Universitatea "Aurel Vlaicu" din Arad pg. 1 / 5 Facultatea: de Științe ale Educației, Psihologie și Asistență Socială Departamentul: de
Mai multUL LDUCAŢ1CI A L REPUBLICII M OLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT FACH LTA TE A K IN ETOTERAPIE % f f x îtcţ '' i;.. IV I i J.N t
UL LDUCAŢ1CI A L REPUBLICII M OLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT FACH LTA TE A K IN ETOTERAPIE % f f x îtcţ '' i;.. IV I i J.N t.d 1 D I \ COORD1 Minist al Re V/f MINISTRU Ä Ä '/
Mai multANUL I, SEMESTRUL I
CONFIRMAT MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT BOGDAN PETRICEICU HASDEU DIN CAHUL PLANUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT PE ANI DE STUDII APROBAT Ministerul Educaţiei Anul I, II, III, IV de Senatul
Mai multU N IVERSITATEA DE STAT DIN M O LD Aprobat: Senatul USM din "30" august 2017 Proces verbal n r. [_ Facultatea de Matematică şi Informatică PLAN DE ÎN
U N IVERSITATEA DE STAT DIN M O LD Aprobat: Senatul USM din "" august 2017 Proces verbal n r. [_ Facultatea de Matematică şi Informatică PLAN DE ÎN VĂŢĂM ÂNT Nivelul calificării conform ISC E D - 7 Domeniul
Mai multFIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştii
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei 1.3 Departamentul Ştiinţele educaţiei
Mai multIIHII Universitatea Transilvania din Brasov I SENATUL UNIVERSITATII Bulevardul Eroilor 29, Brasov tel.: (+40) fax: (+40)
IIHII Universitte Trnsilvni din Brsov I SENATUL UNIVERSITATII Bulevrdul Eroilor 29, 500036- Brsov tel.: (+40) 268.415.0641 fx: (+40) 268.415.064 presedintele-sentului@unitbv.ro REGULAMENT prlvind cordre
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA
CONFIRMAT MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT BOGDAN PETRICEICU HASDEU DIN CAHUL PLANUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT PE ANI DE STUDII APROBAT Ministerul Educaţiei Anul I, II, III, IV, V de
Mai multMicrosoft Word - Plan masuri.doc strategii.doc
Program de realizare a strategiei integrarii invatamantului superior din Republica Moldova in contextul procesului Bologna PRELIMINARII Procesul de la Bologna este un fenomen cauzat de evolutia societatii
Mai multIIHII Universitatea Transi Ivan ia din Brasov, SENATUL UNIVERSITATII Bulevardul Eroilor 29, Brasov tel.: (+40) fax: (+40) 2G8.41
IIHII Universitte Trnsi Ivn i din Brsov, SENATUL UNIVERSITATII Bulevrdul Eroilor 29, 500036 - Brsov tel.: (+40) 268.415.0641 fx: (+40) 2G8.415.064 presedintele-sentului@unitbv.ro REGULAMENT privind orgnizre
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA INSTITUȚIA PUBLICĂ UNIVERSITATEA DE STAT BOGDAN PETRICEICU HASDEU DIN CAHUL COORDONAT Ministerul Educaţiei
MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA INSTITUȚIA PUBLICĂ UNIVERSITATEA DE STAT BOGDAN PETRICEICU HASDEU DIN CAHUL COORDONAT Ministerul Educaţiei al Republicii Moldova 20 de înregistrare PLANUL DE
Mai multLU MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT ION CREANGĂ DIN CHIŞINĂU FACULTATEA ŞTIINŢE ALE
LU MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT ION CREANGĂ DIN CHIŞINĂU FACULTATEA ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI ŞI INFORMATICĂ APROBAT la şedinţa Senatului
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA INSTITUTUL DE RELAŢII INTERNAŢIONALE DIN MOLDOVA COORDONAT: Ministerul Educaţiei al
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA INSTITUTUL DE RELAŢII INTERNAŢIONALE DIN MOLDOVA COORDONAT: Ministerul Educaţiei al Republicii Mold APROBAT: la şedinţa din 28 ' Nr. de
Mai multFArA educatie visurile DISPAR INFORMAREA OPINIEI PUBLICE CORELAREA STRATEGIILOR PRIVIND EDUCAȚIA PREȘCOLARĂ FORMARE ECHIPE LOCALE 7 1 ÎNSCRIEREA LA GR
FArA eductie visurile DISPAR INFORMAREA OPINIEI PUBLICE CORELAREA STRATEGIILOR PRIVIND EDUCAȚIA PREȘCOLARĂ FORMARE ECHIPE LOCALE 7 1 ÎNSCRIEREA LA GRĂDINIȚĂ A TUTUROR COPIILOR DE 3-5 ANI 6 Brsov Dâmbovit
Mai multMinisterul Educaţiei, Tineretului şi Sportului
Ministerul Educaţiei al Republicii Moldova Aprobat: 2014 Senatul Universităţii Stat din Moldova Aprobat: 2014 UNIVERSITATEA STAT din MOLDOVA Facultatea FIZICĂ şi INGINERIE PLAN DE ÎNVĂŢĂMÎNT Domeniul general
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA COORDONAT: 2017 Nr. de înregistrare a planului de învăţământ APROBAT: UNIVERSITATEA
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA COORDONAT: 2017 Nr. înregistrare a planului învăţământ APROBAT: UNIVERSITATEA DIN MOLDO SENATUL USM din 30 Proces-verbal nr. 4 lo w Facultatea
Mai multA TANTÁRGY ADATLAPJA
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei 1.3 Departamentul Ştiinţe
Mai multTOTAL JUDET BUGETUL LOCAL DETALIAT LA VENITURI PE CAPITOLE SI SUBCAPITOLE SI LA CHELTUIELI PE CAPITOLE, TITLURI, ARTICOLE DE CHELTUIELI, SUBCAPITOLE S
TOTL JUDET Pag. 1 Denumire indicor Executie prelimina 00 0 000 000 0004 0005 0 TOTL VENITURI-BUGET LOCL 0.10,00 16.087,00 1.86,00.507,00 4.81,00 5.48,00 I. VENITURI CURENTE 18.958,00 15.108,00 0.8,00.494,00.800,00
Mai multJUR IF
UNIVERSITATEA SPIRU HARET Aprobat în Şedinţa de Senat din data de Facultatea de STIINŢE SOCIO-UMANE Domeniul de studii universitare de licenţă: ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII Programul de studii universitare
Mai multProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013
GRUPUL DE ACŢIUNE LOCALĂ Județul Bistriț-Năsăud, orș BECLEAN, Zon de Agrement Fig, FN, Cod poștl 425100, Tel: 037-1408616, Fx: 037-1377056, e-mil: secretrit@gltinutulhiducilor.ro Progrmul Nţionl de Dezvoltre
Mai multsintsom_ _21.pdf
ugetul asigurarilor pentru somaj pe anii - Pag. - mii lei - / 00 00 6 00 900 00 0 6 0 0 5 9 9 VENITURI - TOTL I.VENITURI CURENTE TXE PE UTILIZRE UNURILOR, UTORIZRE UTILIZRII UNURILOR SU PE DESFSURRE DE
Mai multPLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT
PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Valabil începând cu anul universitar 2013-2014 UNIVERSITATEA LUCIAN BLAGA DIN SBIU FACULTATEA DE ŞTIINŢE Programul de studii universitare de licenţă: INFORMATICĂ Domeniul fundamental:
Mai multUNIVERSITATEA CREŞTINĂ DIMITRIE CANTEMIR FACULTATEA DE ŞTIINŢE JURIDICE ŞI ADMINISTRATIVE Domeniul: DREPT Programul de studii de licenta:drept Forma d
Programul de studii de licenta:drept Forma de învăţământ: CU FRECVENŢĂ Promoţia: 2018-2022 DO - Disciplină obligatorie DF - Disciplină fundamentală C -Curs E - Examen DA - Disciplină opţională DS - Disciplină
Mai multNR.FISA NUME I 1951 CRISU C 2409 MARCULE SCU G 1800 NICOLAE A PRENUM E DETALII GRAD CONSTAN TIN LUCIAN PLOIESTI Gradul I (sa NINA - MIHAIELA PLOIESTI
NR.FIS NUME I 1951 CRISU C 2409 MRCULE SCU G 1800 NICOLE PRENUM E DETLII GRD CONSTN TIN LUCIN PLOSTI Gradul I (sa NIN - MIHL PLOSTI Fara grad VICTORIT PLOSTI Definitivat 1617 RIZE V SIMON PLOSTI Fara grad
Mai multProiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane PROIECT : CALE - "Calitate î
PROIECT : CALE - "Clitte în educţie" AXA PRIORITARĂ:1 Educţi şi formre profesionlă în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării societăţii zte pe cunoştere DOMENIU MAJOR DE INTERVENŢIE: 1.4 Clitte în
Mai multModul de Calcul Manual Metode dendrom ÎN TEREN Înălţimi METODA Norme Ediţia 2000 Indicativ Structura Arboretelor Diametru Nr. de arbori la care se măs
oul e Clcul nul etoe enrom ÎN TEREN Înălţimi ETODA Norme Eiţi 000 Inictiv Structur Arboretelor Dimetru Nr. e rbori l cre se măsoră - H- Dim. e referinţă pentru măsurre - H-. Tbelelor e cubj 5.. E+P sp.
Mai multProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013
GRUPUL DE ACŢIUNE LOCALĂ Județul Bistriț-Năsăud, orș BECLEAN, Zon de Agrement Fig, FN, Cod poștl 425100, Tel: 037-1408616, Fx: 037-1377056, e-mil: secretrit@gltinutulhiducilor.ro Progrmul Nţionl de Dezvoltre
Mai multff j2j - Z MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPU BLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA APROBAT: 2015 APROBAT: fef JGSlka 20 3 / 2015 P, Z. hsu > UNI
ff j2j - Z MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPU BLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA APROBAT: 2015 APROBAT: fef JGSlka 20 3 / 2015 P, Z. hsu > UNIVERSITATEA STAT din MOLDOVA Facultatea Litere PLAN
Mai multFIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de st
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de studii 1.6.Programul de studii/calificarea Universitatea
Mai multPag. 1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE LITERE Domeniul: Limbă
Pag. 1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar 2017-2018 UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE LITERE Domeniul: Limbă și literatură Specializarea/Programul de studiu: LIMBA
Mai multDeclaratie Morari Viorel 2018
DECLARAȚIE DE AVERE ȘI INTERESE PERSONALE I. INFORMAȚII GENERALE DESPRE SUBIECTUL DECLARĂRII 1., prenumele, ptronimicul și numărul intificre: Morri Viorel () 2. Domiciliul şi numărul telefon: * 3. Funcți
Mai multPag. 1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar III. NUMĂRUL ORELOR PE SĂPTĂMANĂ UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACU
Pag. 1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar 2019-2020 III. NUMĂRUL ORELOR PE SĂPTĂMANĂ UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE SOCIOLOGIE ȘI ASISTENȚĂ SOCIALĂ Domeniul:
Mai multMinisterul Educaț iei al Republicii Moldova Universitatea de Stat Alecu Russo din Bălț i Facultatea Ș tiinț e Reale, Economice ș i ale Mediului Catedr
Ministerul Educaț iei al Republicii Moldova Universitatea de Stat Alecu Russo din Bălț i Facultatea Ș tiinț e Reale, Economice ș i ale Mediului Catedra de Matematică ș i Informatică Curriculum pentru unitatea
Mai multINSTITUTUL NATIONAL DE STATISTICA Directia Judeteana de Statistica Satu Mare b-dul dr. Vasile Lucaciu nr. 35 it 0261/ Fax 026 1/ t
INSTITUTUL NATIONAL DE STATISTICA Directi Judeten de Sttistic Stu Mre b-dul dr. Vsile Lucciu nr. 35 it 0261/71 2367 Fx 026 1/712572 e-mil tele stumre.insse.ro Strtegi nulii de chizilii pe nul 2018 Directiei
Mai multUNIVERSITÄT DIN m o l ; APROBAT Senatul USM din 30 aug Proces verbal Nr. j_ Facultatea de Istorie şi Filozofie PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Nivelul calificării
UNIVERSITÄT DIN m o l ; APROBAT Senatul USM din 30 aug Proces verbal Nr. j_ Facultatea de Istorie şi Filozofie PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Nivelul calificării conform ISCED - 7 Domeniul general de studii - 022
Mai multSeminarul 1
Mtemtici specile Seminrul Februrie 8 ii Fr bteri de l norm progresul nu este posibil. Frnk Zpp Integrle improprii Motivtie: Folosind integrl definit putem integr functii continue pe intervle mrginite.
Mai multPLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar III. NUMĂRUL ORELOR PE SĂPTĂMÂNĂ Pag. 1 UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACU
PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar 2018-2019 III. NUMĂRUL ORELOR PE SĂPTĂMÂNĂ Pag. 1 UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE ŞI GESTIUNEA AFACERILOR
Mai multMicrosoft Word - FSE Campulung Muscel Metodologia de admitere la studii de master docx
UNIVERSITATEA SPIRU HARET BUCURESTI FACULTATEA DE ȘTIINȚE ECONOMICE CAMPULUNG MUSCEL METODOLOGIE PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA ADMITERII ÎN CICLUL DE STUDII UNIVERSITARE DE MASTER PENTRU ANUL UNIVERSITAR
Mai multMicrosoft Word - PMR4114.Ideidoctr.st.ed..doc
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei 1.3 Departamentul Departamentul
Mai multCurriculum vitae Europass Nume / Prenume Iurchevici Iulia Data naşterii 21 noiembrie 1973 Cetăţenia Republica Moldova Adresă(e) Telefon(oane (ur
Curriculum vitae Europass Nume / Prenume Iurchevici Iulia Data naşterii 21 noiembrie 1973 Cetăţenia Republica Moldova Adresă(e) Telefon(oane E-mail(uri) claradenisa@mail.ru ; iulia.iurchevici@gmail.com
Mai multPLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT
PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Valabil începând cu anul universitar 2018-2019 UNIVERSITATEA LUCIAN BLAGA DIN SBIU FACULTATEA DE ŞTIINŢE Programul de studii universitare de licenţă: INFORMATICĂ Domeniul de licenţă:
Mai multAdmiterea 2019 PROIECT REGULAMENTUL de organizare şi desfăşurare a admiterii în Universitatea Pedagogică de Stat Ion Creangă din mun. Chișinău în cicl
PROIECT REGULAMENTUL de organizare şi desfăşurare a admiterii în Universitatea Pedagogică de Stat Ion Creangă din mun. Chișinău în ciclul II studii superioare de master pentru anul universitar 2019 2020
Mai multFIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor 1.3 Departamentul
Mai multPag. 1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE Domeniu
Pag. 1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar 2019-2020 UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE Domeniul: Relații Internaționale și Studii Europene Specializarea/Programul
Mai multFIŞA DISCIPLINEI
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei 1.3 Departamentul Departamentul
Mai multAPROB, DECANUL FACULTĂŢII DE PSIHOLOGIE Lector univ.dr. Constantin-Edmond CRACSNER FIŞA DISCIPLINEI 1 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţă
APROB, DECANUL FACULTĂŢII DE PSIHOLOGIE Lector univ.dr. Constantin-Edmond CRACSNER FIŞA DISCIPLINEI 1 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA ECOLOGICĂ DIN BUCUREŞTI
Mai multUNIVERSITATEA SPIRU HARET
UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ŞI ŞTIINŢELE EDUCAŢIEI, BUCUREŞTI Metodologie privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în cadrul programelor de studii universitare de licenţă ale
Mai multPag. 1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar , pentru anul I UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII E
Pag. 1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar 2017-2018, pentru anul I UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE Domeniul: Relații internaționale și studii
Mai multMINISTERUL EDUCATIEI AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DE EDUCATIE FIZICA SI SPORT i PLAN DE INVAJAMINT Nivelul califlcarii conform ISCED -
MINISTERUL EDUCATIEI AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DE EDUCATIE FIZICA SI SPORT i PLAN DE INVAJAMINT Nivelul califlcarii conform ISCED - 7 Domeniul general de studiu - 14. Stiinte ale educatiei
Mai multFEAA_I
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic Anul universitar: 20010-2011 Semestrul: II PROGRAMĂ CURRICULARĂ A SEMINARIILOR DE PEDAGOGIE Facultatea de Economie şi Administrarea
Mai multMicrosoft Word - FD_dr_adm_BercuAM.docx
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor 1.3 Departamentul
Mai multPag. 1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE ŞI GE
Pag. 1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar 2017-2018 UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE ŞI GESTIUNEA AFACERILOR Domeniul: ECONOMIE Specializarea/Programul
Mai multSocietatea de Ştiinţe Matematice din România Ministerul Educaţiei Naţionale Olimpiada Naţională de Matematică Etapa Naţională, Braşov, 2 aprilie 2013
Societte de Ştiinţe Mtemtice din Români Ministerul Educţiei Nţionle Olimpid Nţionlă de Mtemtică Etp Nţionlă, Brşov, 2 prilie 213 Cls XII- Problem 1. Să se determine funcţiile continue f : R R cu propriette
Mai mult1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA III. NUMĂRUL ORELOR PE SĂPTĂMANĂ Semestrul
1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar 2018-2019 UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA III. NUMĂRUL ORELOR PE SĂPTĂMANĂ Semestrul I Semestrul II FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ȘI ȘTIINȚE
Mai multiul13_mart26_tropar_arhanghel_Troparele hramului.qxd.qxd
LA UN ARHANGHEL 13 iulie, 26 martie Tropar, glas 4 T Rt s după Nanu Virgil Ioan @m20! 11!0010!! 1a!1 M ai ma re vo ie vo du le al oş ti lor ce reşti te ru O'!!0'!!A b
Mai multA TANTÁRGY ADATLAPJA
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale educaţiei 1.3 Departamentul Departamentul
Mai multUNIVERSITATEA NAŢIONALĂ DE ARTE BUCUREŞTI
Universitatea Națională de Arte, București Facultatea de Istoria și Teoria Artei Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic Metodologia de finalizare a studiilor la Programul de formare psihopedagogică
Mai multPag. 1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE ŞI GE
Pag. 1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar 2017-2018 UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE ŞI GESTIUNEA AFACERILOR Domeniul: ECONOMIE ŞI AFACERI INTERNAŢIONALE
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA INSTITUTUL DE ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI APROB: Ordin nr. din 2018 Ministru M.Babuc Plan
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA INSTITUTUL DE ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI APROB: Ordin nr. din 2018 Ministru M.Babuc Pnul stagiilor de formare profesională continuă a cadrelor
Mai multMicrosoft Word - Proiectarea curriculara a domeniilor de continut din învatamântul prescolar _2017.doc
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale educaţiei 1.3 Departamentul Ştiinţe
Mai multA TANTÁRGY ADATLAPJA
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale educaţiei 1.3 Departamentul Ştiinţe
Mai mult1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ȘI ȘTIINȚE ALE ED
1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar 2018-2019 UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ȘI ȘTIINȚE ALE EDUCAȚIEI Domeniul: Științe ale educației Specializarea/Programul
Mai multPag. 1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE ŞI GE
Pag. 1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar 2019-2020 UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE ŞI GESTIUNEA AFACERILOR Domeniul: MANAGEMENT Specializarea/Programul
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI TINERETULUI AL REPUBLICII MOLDOVA
MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA MINISTRY OF EDUCATION OF THE REPUBLIC OF MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA MOLDOVA STATE UNIVERSITY Senatul Universităţii Stat din Moldova Moldova State
Mai multGhid studii
Universitatea Spiru Haret, Facultatea de Drept și Administrație Publică, Centrul Constanța Ghid de studii INFORMAȚII GENERALE: 2 Facultatea de Drept și Administrație Publică Adresă sediul principal: Constanța,
Mai multCurs 8 Derivabilitate şi diferenţiabilitate pentru funcţii reale 8.1 Derivata şi diferenţiala unei funcţii reale. Propriet¼aţi generale De niţia 8.1.1
Curs 8 Derivbilitte şi diferenţibilitte pentru funcţii rele 8.1 Derivt şi diferenţil unei funcţii rele. Propriet¼ţi generle De niţi 8.1.1 (i) Fie f A R! R şi 2 A 0 \ A Spunem c¼ f re derivt¼ în punctul
Mai multMicrosoft Word - planInvLicenta-ET doc.doc
PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT al promoţiei 2014-2018 Programul de studii universitare de licenţă Domeniul fundamental Domeniul de licenţă Facultatea Durata studiilor: Forma de învăţământ: cu frecvenţă (F)/ cu frecvenţă
Mai multAPROB, DECANUL FACULTĂŢII DE PSIHOLOGIE Lector univ.dr. Constantin-Edmond CRACSNER FIŞA DISCIPLINEI 1 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţă
APROB, DECANUL FACULTĂŢII DE PSIHOLOGIE Lector univ.dr. ConstantinEdmond CRACSNER FIŞA DISCIPLINEI 1 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA ECOLOGICĂ DIN BUCUREŞTI
Mai mult