Propunator: Morar Florin Colegiul National Silvania Zalau Discipina: Informatica Nivel liceal, cls. XI 1.Fişierul text bac.in conţine cel mult 1000 de

Documente similare
Propunator: Morar Florin Colegiul National Silvania Zalau Discipina: Informatica Nivel liceal, cls. XII 1.Să se scrie în limbajul C/C++ definiţia comp

E_d_Informatica_sp_MI_2015_bar_02_LRO

Subiectul 1

E_d_Informatica_sp_SN_2014_bar_10_LRO

Grile si probleme siruri de caractere in C++ ŞIRURI DE CARACTERE Itemii următori sunt preluaţi din variantele de bacalaureat În secvenţa de i

SUBPROGRAME

1. a. Să se scrie un algoritm care să afişeze toate numerele de patru cifre care au cifra sutelor egală cu o valoare dată k, şi cifra zecilor cu 2 mai

Programarea şi utilizarea calculatoarelor

Concurs online de informatică Categoria PROGRAMARE Secţiunea 5-6 avansaţi PROBLEMA puncte DANS De 1 Iunie - Ziua Copilului se organizează un spe

Nr. 932 din Avizat ISJ Vâlcea, Inspector școlar informatică, Ciochină Luisa EXAMEN DE ATESTARE A COMPETENȚELOR PROFESIONALE A ABSOLVENȚILOR

Secţiunea 5-6 avansaţi PROBLEMA 1 Concurs online de informatică Categoria PROGRAMARE 100 puncte NR Un număr natural nenul V care se plictisea singur,

Operatorii in C Expresii Operatori aritmetici Operatori de asignare Operatori de incrementare si decrementare Operatori relationali Operatori logici O

Tablouri unidimensionale Problema 1 Să se determine mulţimea cifrelor unui număr natural n > 0, dat. Exemplu: n= Cifre = {1,2,3,7} Se cere să s

Limbaje de Programare Curs 6 – Functii de intrare-iesire

Laborator 2: Instrucţiuni Java şi lucru cu şiruri de caractere Întocmit de: Adina Neculai Îndrumător: Asist. Drd. Gabriel Danciu 18 octombrie 2011

PCLPII-C16(9)

Microsoft Word - Software pentru ordonarea multirang a componentelor unei colectivitati.doc

ALGORITMICĂ. Seminar 3: Analiza eficienţei algoritmilor - estimarea timpului de execuţie şi notaţii asimptotice. Problema 1 (L) Să se determine număru

Structuri de date pentru partiţii de mulţimi O partiţie finită a unei mulţimi nevide S este o mulţime finită de submulţimi ale lui S: {S 1, S 2,..., S

Slide 1

Logică și structuri discrete Limbaje regulate și automate Marius Minea marius/curs/lsd/ 24 noiembrie 2014

PowerPoint Presentation

Probleme proiect TP BITPERM Implementați un algoritm care citește de la intrarea standard două numere naturale și scrie la ieșirea standard da

Probleme rezolvate informatica: Probleme rezolvate grafuri si a

/*

Limbaje de Programare Curs 5 – Siruri de caractere

Microsoft Word - CarteC.doc

ALGORITHMICS

Scrieţi pe foaia de examen răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele următoare

Laborator 2 Incompatibilităţi/Diferenţe între C şi C++ Completări C++ Supraîncărcarea (redefinirea) numelui de funcţii În C nu este permisă existenţa

Secţiunea 9-10 avansaţi Concurs online de informatică Categoria PROGRAMARE PROBLEMA 1 TEXT 100 puncte Un text este format din una sau mai multe propoz

DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂT

Microsoft Word - Raspunsul la niste provocari. Partea III..doc

Curs 3 Permutari cu repetitie. Combinari. Algoritmi de ordonare si generare

/*

Microsoft Word - O problema cu bits.doc

Microsoft PowerPoint - ImplementareLimbaj [Read-Only] [Compatibility Mode]

1. Operatii cu matrici 1 Cerinte: Sa se realizeze functii pentru operatii cu matrici patratice (de dimensiune maxima 10x10). Operatiile cerute sunt: A

ALGORITMII ŞI REPREZENTAREA LOR Noţiunea de algoritm Noţiunea de algoritm este foarte veche. Ea a fost introdusă în secolele VIII-IX de către Abu Ja f

1

CENTRUL DE EXAMEN: GRUP ŞCOLAR INDUSTRIAL CONSTRUCŢII-MONTAJ DEJ

Microsoft Word - PCLP2_Curs_4_2019.doc

Paradigme de programare

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN VÂLCEA COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ MATEI BASARAB RÂMNICU VÂLCEASTR. HENRI COANDĂ NR.2 TELEFON/FAX:

tehnologii web

Microsoft Word - CarteC.doc

Microsoft Word - Ivan, Boja.doc

Laborator 4: Continuare Programare Orientată pe Obiecte Întocmit de: Adina Neculai Îndrumător: Asist. Drd. Gabriel Danciu 29 octombrie 2011

Programarea şi utilizarea calculatoarelor

Top

Metode de sortare - pregătire admitere - Conf.dr. Alexandru Popa Lect. dr. Andrei Pătraşcu Universitatea din Bucureşti 1

COMENTARII FAZA JUDEŢEANĂ, 9 MARTIE 2013 Abstract. Personal comments on some of the problems presented at the District Round of the National Mathemati

Capitole Speciale de Informatică Curs 1: Extragerea informaţiilor. Modelul boolean şi modelul boolean extins 27 septembrie 2018 Extragerea informaţiil

Performanta in matematica de gimnaziu si liceu-program de pregatire al elevilor olimpici MULTIMI. OPERATII CU MULTIMI Partea I+II Cls. a V-a

Microsoft Word - Mihailesc Dan_Test logica (1).doc

Lecţia 2 Structura liniară, alternativă şi repetitivă Clasa a V-a Structuri de bază(liniară, alternativă şi repetitivă) Programarea structurată este o

PROGRAMARE OBIECT-ORIENTATA LABORATOR 1 INTRODUCERE IN CLASE SI OBIECTE Introducere teoretica Prin intermediul unei Clase ne dorim sa construim tipuri

Microsoft Word - CarteC.doc

Algoritmi elementari Metode de căutare secvenţială binară Metode de ordonare metoda bulelor metoda inserţiei metoda selecţiei metoda numărării Intercl

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a 1. Se consideră numerele reale x, y şi z, cel puţin

Microsoft PowerPoint - Curs_SDA_10_RO_2019_v1.pptx

TRADIȚIE ȘI EXCELENȚĂ FACULTATEA DE FIZICĂ Str. M. Kogălniceanu nr. 1 Cluj-Napoca, RO Tel.: / Fax:

Microsoft PowerPoint - Fp_2.ppt

Logică și structuri discrete Relații. Funcții parțiale Marius Minea marius/curs/lsd/ 20 octombrie 2014

Laborator 3

L7

Spatii vectoriale

Capitole Speciale de Informatică Curs 2: Determinarea vocabularului de termeni şi a listelor de postări 4 octombrie 2018 Reamintim că listele de indec

Microsoft Word - D_ MT1_II_001.doc

I. Partea introductivă Proiectul unității de învățare CONCEPTUL DE MATRICE ŞCOALA: Colegiul Național Petru Rareș Suceava CLASA: a XI a- matematică / a

1

Proiect

Object Oriented Programming

SUBIECTE

Aggregating Data

SECURITATE ȘI CRIPTOGRAFIE

Logică și structuri discrete Mulțimi Casandra Holotescu

Secţiunea 5-6 începători Concurs online de informatică Categoria PROGRAMARE PROBLEMA puncte PERIODIC Se citește un număr natural nenul N. Se ump

Diapositive 1

Cursul 14 Mulţimea lui Mandelbrot Mulţimile şi funcţiile cu caracter excepţional (mulţimea lui Cantor, insula lui Koch, funcţiile lui Weierstrass şi T

Modelarea si Simularea Sistemelor de Calcul

Microsoft Word _POO_Lab_1_Modificari_v01.htm

Microsoft Word - c6.doc

Algoritmi genetici paraleli. Implementari Java. Continut laborator: 1. Obiectivul lucrarii. 2. Notiuni teoretice: 3. Cerinte laborator. 4. Tema. 1. Ob

B

LUCRAREA NR

REVISAL Versiunea: Data release: 15 martie 2016 IMPORTANT! Distribuţia curentă (v6.0.4) a aplicaţiei Revisal conţine nomenclatorul COR ISCO 08 î

Microsoft PowerPoint - Curs_SDA_9_RO_2019_v2.pptx

Laborator 1-Teoria probabilitatilor si statistica matematica Sef lucrari dr.mat. Daniel N.Pop Departamentul de calculatoare si inginerie electrica 1 P

Информационная система персонализации, печати и учета документов об образовании

Slide 1

Elemente de aritmetica

Nr

Furnicuţa şi-a construit un depozit pentru grăunţe

Limbaje de Programare Curs 8 – Fisiere

Laborator 9: Fire de execuţie Întocmit de: Adina Neculai Îndrumător: Asist. Drd. Gabriel Danciu 20 noiembrie 2011

Noțiuni de bază ale criptografiei

Curs 8: Tehnica divizării (I) Algoritmi si structuri de date - Curs 8 1

1

Transcriere:

Propunator: Morar Florin Colegiul National Silvania Zalau Discipina: Informatica Nivel liceal, cls. XI 1.Fişierul text bac.in conţine cel mult 1000 de numere naturale cu cel mult patru cifre fiecare, despărţite prin câte un spaţiu. Scrieţi programul C/C++ care citeşte numerele din fişier şi afişează pe ecran, în ordine crescătoare, acele numere din fişier care au toate cifrele egale. Dacă fişierul nu conţine niciun astfel de număr, se va afişa pe ecran mesajul NU EXISTA. Ex: fişierul bac.in conţine numerele: 30 44 111 7 25 5 atunci pe ecran se va afişa 5 7 44 111. 2.Scrieţi definiţia completă a unui subprogram divi cu doi parametri, care primeşte prin intermediul parametrului n un număr natural nenul cu cel mult 6 cifre şi returnează prin intermediul parametrului d cel mai mic divizor propriu al lui n sau 0 in cazul în care n nu are niciun divizor propriu. De exemplu, pentru n=15, d va avea valoarea 3. b)scrieţi programul C/C++ care citeşte de la tastatură un număr natural nenul n (1<n<1000000) şi afişează pe ecran cel mai mare numar natural mai mic decât n care îl divide pe n. Se vor folosi apeluri utile ale subprogramului divi. Exemple: dacă n=120, se afişează pe ecran 60, iar dacă n=43, se afişează 1. 3.Se citeşte de pe prima linie a fişierului numere.in un număr natural n (0<n<10000) şi, de pe a doua linie a fişierului, n numere naturale din intervalul [1,100] şi se cere să se afişeze pe ecran, în ordine crescătoare, despărţite prin câte un spaţiu, numărul sau numerele întregi din intervalul [1,100] care nu apar printre numerele citite. Dacă pe a doua linie a fişierului apar toate numerele din intervalul precizat, se va afişa mesajul NU LIPSESTE NICIUN NUMAR. Alegeţi un algoritm de rezolvare eficient din punctul de vedere al timpului de executare. Exemplu: pentru fişierul numere.in cu următorul conţinut 12 2 3 1 6 5 7 8 9 11 10 100 se vor afişa valorile 4 12 13 99. Explicaţi metoda utilizată, eficienţa acesteia (4-6 rânduri). 4.Fişierul text bac.in conţine pe prima sa linie un număr natural n (0<n<10000), iar pe următoarea linie n numere naturale din intervalul [1,100]. Se cere să se citescă din fişier toate numerele şi să se afişeze pe ecran, în ordine descrescătoare, toate numerele care apar pe a doua linie a fişierului şi numărul de apariţii ale fiecăruia. Dacă un număr apare de mai multe ori, el va fi afişat o singură dată. Fiecare pereche valoare - număr de apariţii va fi afişată pe câte o linie a ecranului, numerele 1

fiind separate printr-un spaţiu, ca în exemplu. Alegeţi un algoritm de rezolvare eficient din punctul de vedere al timpului de executare. Exemplu: dacă fişierul bac.in are următorul conţinut: 12 1 2 2 3 2 2 3 3 2 3 2 1 pe ecran se vor afişa, în această ordine, perechile: 3 4 2 6 1 2 5.Scrieţi definiţia completă a unui subprogram s cu trei parametri care primeşte prin intermediul parametrului n un număr natural de maximum 9 cifre, prin intermediul parametrului c o cifră şi furnizează prin intermediul parametrului k numărul de cifre ale numărului n care aparţin intervalului [c-1,c+1]. Exemplu: pentru n=1233 şi c=3, k va avea valoarea 3, iar pentru n=650 şi c=3, k va avea valoarea 0. 6.a) Scrieţi definiţia completă a subprogramului Cifra, cu doi parametri, n şi x, care primeşte prin intermediul parametrului n un număr natural de cel mult nouă cifre şi furnizează prin parametrul x cea mai mare cifră a numărului transmis prin parametrul n. b) Scrieţi un program C/C++ care citeşte de la tastatură un număr natural n, n<1000000000, şi, utilizând apeluri utile ale subprogramului Cifra, afişează pe ecran mesajul Da în cazul în care numărul citit este format doar din cifre aparţinând mulţimii {0,1,2,3,4 şi afişează mesajul Nu în caz contrar. (4p.) 7. Se numeşte număr mare orice număr natural care are mai mult de nouă cifre. a) Scrieţi un program C/C++ care citeşte de pe prima linie a fişierului text NUMERE.IN un număr natural n (10 n<1000), iar de pe a doua linie n cifre despărţite prin câte un spaţiu, dintre care cel puţin una nenulă, şi afişează pe ecran cel mai mic număr mare format cu toate cele n cifre din fişier. Alegeţi o metodă eficientă din punct de vedere al utilizării memoriei. b) Descrieţi succint în limbaj natural metoda de rezolvare folosită explicând în ce constă eficienţa ei (3 4 rânduri). Ex: dacă fişierul NUMERE.IN conţine 10 7 9 4 0 9 0 1 1 8 8 se va afişa pe ecran numărul mare :1001478899 8. Fişierul text NUMERE.TXT conţine pe prima linie un număr natural n (1 n 10000) şi pe a doua linie, n numere naturale cu cel mult 9 cifre fiecare, numere nu neapărat distincte. Aceste numere sunt dispuse în ordine crescătoare şi separate între ele prin câte un spaţiu. a) Scrieţi un program C/C++ care citeşte valorile din fişier şi, printr-o metodă eficientă din punct de vedere al timpului de executare şi al spaţiului de memorie utilizat, afişează pe ecran, cu un spaţiu între ele, valoarea care 2

apare de cele mai multe ori în fişier şi de câte ori apare ea. Dacă există mai multe valori care apar de un număr maxim de ori, se va afişa cea mai mică dintre ele. Exemplu: dacă fişierul NUMERE.TXT are conţinutul: 8 711 711 711 11111 11111 11111 191111 231111, se va afişa pe ecran 711 3. b) Descrieţi succint, în limbaj natural, metoda utilizată la punctul a, justificând eficienţa acesteia. 9.Se consideră un text format doar din spaţii şi litere mici ale alfabetului englez, care începe cu o literă şi care conţine cel puţin o vocală din multimea {a,e,i,o,u. Scrieţi programul care citeşte de la tastatură un şir cu cel mult 100 de caractere şi care determină transformarea acestuia prin înlocuirea fiecărei vocale din text cu litera imediat următoare din alfabet (a se înlocuieşte cu b, e se înlocuieşte cu f ş.a.m.d.). Programul va afişa pe ecran şirul obţinut. Exemplu: dacă şirul citit este examen de bacalaureat, după modificare se afişează: fxbmfn df bbcblbvrfbt 3

BAREM DE EVALUARE ȘI DE NOTARE Oficiu.. 1 punct Problema 1. 0.75 puncte Problema 2. 1 punct Problema 3. 1.25 puncte Problema 4. 1 punct Problema 5. 1 punct Problema 6. 1 punct Problema 7. 1.5 puncte Problema 8. 1 punct Problema 9. 0.5 puncte 4

Rezolvare: 1.) #include <iostream> int n,k,c,i,v[100],aux; int sub(int n) { k=1;aux=n; c=aux%10; while(aux!=0) {if((aux%10)!=c) k=0; aux=aux/10; return k; { ifstream f("bac.txt"); while(f>>n) {if(sub(n)==1) {i++;v[i]=n; n=i; for(i=1;i<n;i++) for(int j=i+1;j<=n;j++) if(v[i]>v[j]) {aux=v[i]; v[i]=v[j];v[j]=aux; for(i=1;i<=n;i++) cout<<v[i]<<" "; 3.) #include <iostream> int n,v[100],i,x,k; { k=0; ifstream f("bac.txt"); f>>n; for(i=1;i<=n;i++) {f>>x;v[x]++; for(i=1;i<=100;i++) if(v[i]==0) {cout<<i<<" "; k=1; if(k==0) cout<<"nu lipseste niciun numar"; 5.) #include <iostream> int aux,n,k,c; void s(int n,int c,int k) {k=0; cin>>n;cin>>c; while(n!=0) {aux=n%10; 2.)#include <iostream> int n,d,i; int divi(int n,int d) {for(i=2;i<=n/2;i++) {if(d!=0) break; if(n%i==0) d=i; return d; { int c; cin>>n;d=0; c=divi(n,d); if(c!=0) cout<<n/c; else cout<<1; 4.) #include <iostream> int n,v[100],i,x,k; { k=0; ifstream f("bac.txt"); f>>n; for(i=1;i<=n;i++) {f>>x;v[x]++; for(i=100;i>=1;i--) if(v[i]!=0) cout<<i<<" "<<v[i]<<endl; 6.) #include <iostream> int x,n; int cifra(int n,int x) {x=0; while(n!=0) { if((n%10)>x) x=n%10; 5

if(aux>=c-1 && aux<=c+1) k++; n=n/10; cout<<k; {s(n,c,k); 7.) #include <iostream> int n,i,c,v[100],aux; {ifstream f("bac.txt"); f>>n; for(i=1;i<=n;i++) f>>v[i]; for(i=1;i<n;i++) for(int j=i+1;j<=n;j++) if(v[i]>v[j]){aux=v[i]; v[i]=v[j];v[j]=aux; i=1; while(v[i]==0) i++; aux=v[i];v[i]=v[1];v[1]=aux; for(i=1;i<=n;i++) c=c*10+v[i]; cout<<c; 9.) #include <iostream> string s,voc="aeiou"; int n,i; {getline(cin,s); n=s.size(); for(i=0;i<n;i++) {if(voc.find(s[i])<=4) s[i]=s[i]+1; cout<<s; n=n/10; return x; { cin>>n; if(cifra(n,x)>4) cout<<"nu"; else cout<<"da"; 8.) #include <iostream> int n,x,c,nr,m,a; {ifstream f("bac.txt"); f>>n;f>>x; c=x;nr=1; for(int i=1;i<n;i++){f>>x; if(x==c) nr++; else{if (nr>m) {m=nr;a=c; nr=1;c=x; cout<<a<<" "<<m; 6