Matematica - Clasa 3 - Exercitii. Probleme. Jocuri

Documente similare
Matematica Clasa 2 Culegere - Ion Petrica

Matematica - Clasa 4 - Exercitii si probleme pentru evaluare + Portofoliu

PROGRAMA CONCURSUL MICII CAMPIONI I. COMPETENȚE SPECIFICE ȘI EXEMPLE DE ACTIVITĂȚI DE ÎNVAȚARE 1.1. Explicarea unor modele / regularităţi, pent

Microsoft Word - EN_IV_2019_Matematica_Test_2.doc

Microsoft Word - EN_IV_2019_Matematica_Test_1.doc

Matematica - Clasa 2 - Exercitii si probleme. Evaluare nationala

Matematica si explorarea mediului - Clasa a 1-a - Noua culegere

Microsoft Word - PLANIFICARE CLASA 2.doc

Microsoft Word - Programa_Evaluare_Nationala_2011_Matematica.doc

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0911_roman.doc

Microsoft Word - a5+s1-5.doc

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE MARIANA MOGOȘ Matematică clasa a IV-a SEMESTRUL I

Matematica - Clasa 4. Sem. 1 si 2 - Caiet de lucru

Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA 45 Matematică. Clasa a VII-

Matematica - Clasa 4. Sem.2 - Caiet

Școala: Clasa a V-a Nr. ore pe săptămână: 4 Profesor: MATEMATICĂ Clasa a V-a Aviz director PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ Nr. crt. Unitatea de

Semestrul I Unitatea de învățare: Numere și sunete din jurul nostru Nr. de ore alocat: 15 ore (12 + 3) Proiectarea unităților de învățare Nr. crt. Det

Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_jav_utmut0513V28_roman.doc

1. a. Să se scrie un algoritm care să afişeze toate numerele de patru cifre care au cifra sutelor egală cu o valoare dată k, şi cifra zecilor cu 2 mai

Matematica pentru performanta - Clasa 1

GHERCĂ MAGDA CASA CORPULUI DIDACTIC BRĂILA PORTOFOLIU EVALUARE INFORMATICĂ ȘI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A Neamț SERIA 1 GRUPA 1 CURSANT: GHERCĂ G

Subiecte_funar_2006.doc

Culegere de Matematica Clasa a 3-a Exercitii si probleme Adina Grigore

MergedFile

Clasa: a II-a An școlar: Disciplina: Matematică și explorarea mediului clasa a II-a EDITURA CD PRESS Ghidul complet disponibil pe

Probleme proiect TP BITPERM Implementați un algoritm care citește de la intrarea standard două numere naturale și scrie la ieșirea standard da

Raport Național

Raport Național

Subiectul 1

Inspectoratul Şcolar Judeţean Suceava Şcoala Gimnazială Luca Arbure CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a VIII a 29 APRILIE 2017 Clasa a I

Secţiunea 5-6 începători Concurs online de informatică Categoria PROGRAMARE PROBLEMA puncte PERIODIC Se citește un număr natural nenul N. Se ump

Concurs online de informatică Categoria PROGRAMARE PROBLEMA 1 Secţiunea 7-8 avansaţi 100 puncte DEMOCRATIE Arpsod are în curtea sa N copaci foarte băt

Microsoft Word - V_4_Inmultirea_nr_nat.doc

OLM_2009_barem.pdf

I

E_d_Informatica_sp_SN_2014_bar_10_LRO

Matematika román nyelven középszint Javítási-értékelési útmutató 1813 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 7. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VI

Fâciu N. Maria-Ema CASA CORPULUI DIDACTIC BRĂILA PROGRAM DE FORMARE INFORMATICĂ ȘI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A SERIA 1 GRUPA 2 CURSANT: Fâciu N. M

ARTUR BĂLĂUCĂ ARITMETICĂ Teme pentru centre de excelență MODELE DE PROBLEME REZOLVATE DE PROBLEME SEMNIFICATIVE PENTRU OLIMPIADE, CONCURS

PROIECTUL UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

Microsoft Word - proiect preambul.docx

Clasa IX 1. O lăcustă face salturi, fiecare salt în linie dreaptă şi de două ori mai lung ca precedentul. Poate vreodată lăcusta să revină în punctul

PROGRAMA CONCURSULUI NAŢIONAL

Logică și structuri discrete Limbaje regulate și automate Marius Minea marius/curs/lsd/ 24 noiembrie 2014

Limbaje de Programare Curs 6 – Functii de intrare-iesire

Microsoft Word - Concursul SFERA.doc

Matematica VI

Microsoft Word - 33-PaleruRodica-Optional-cls2.doc

clasa I Se recomandă citirea enunţurilor de către învăţător. 1. Continuă numărarea şi află câţi morcovi a mâncat iepuraşul. 6, 7, 8, 9,. A) 3 B) 10 C)

MergedFile

Microsoft Word - Programa finala olimpiadei matematica 2007 gimnaziu.doc

Concurs online de informatică Categoria PROGRAMARE Secţiunea 5-6 avansaţi PROBLEMA puncte DANS De 1 Iunie - Ziua Copilului se organizează un spe

DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂT

Slide 1

TEST DE PROMOVARE ÎN CLASELE DE EXCELENȚĂ Clasa a V-a BAREM SUBIECTUL I a) Determinați numărul natural a din egalitatea: 315 :

Microsoft Word - Rezolvarea Test nr. 11.doc

Limbaje de ordinul I LOGICA DE ORDINUL I Un limbaj L de ordinul I este format din: o mulţime numărabilă V = {v n n N} de variabile; conectorii şi ; pa

Republica Serbia MINISTERUL ÎNVĂŢĂMÂNTULUI, ŞTIINŢEI ŞI DEZVOLTĂRII TEHNOLOGICE INSTITUTUL PENTRU EVALUAREA CALITĂŢII ÎNVĂŢĂMÂNTULUI ŞI EDUCAŢIEI INST

Adresarea memoriei Modurile de adresare constituie un instrument principal pentru reprezentarea în memorie a imaginii datelor, aşa cum este ace

Elemente de aritmetica

fIŞE DE LUCRU

1 Concursul de matematic¼a NICOLAE COCULESCU EDIŢIA a VIII-a SLATINA 29 noiembrie 2012 Clasa a III-a 1. Numere, numere. a) Cinci prieteni se î

CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a 2014 Test 1 MATEMATICĂ Judeţul / sectorul... L

ZÂNA BUNĂ DIN CĂMARĂ TEMA 1. Citeşte cu atenţie textul următor! Anotimp de bucurii! (autor nespecificat) Ce e toamna, dragi copii? Anotimp de bucurii!

Noțiuni matematice de bază

Ana Maria PALEA Scrisorile verii Caiet de antrenament clasa a IV-a Ediţia a II-a EDITURA PARALELA 45 Editura Paralela 45

Microsoft Word - analiza economico financiara .doc

DISCIPLINA: Matematică și explorarea mediului, clasa a II-a PROIECTAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: Universul. Planetele. Timpul.Banii

Algebra si Geometri pentru Computer Science

Pachete de lecţii disponibile pentru platforma AeL

Matematica Clasa 5 Culegere De Exercitii Si Probleme

Instructiuni licenta - 2

UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor Str. A.I. Cuza nr.13, cod Tel./Fax:

Microsoft Word - formmu08.doc

E_d_Informatica_sp_MI_2015_bar_02_LRO

BAREM PROFIL UMANIST Subiectul 1 (40 de puncte) Nr Itemul Variante acceptabile Specificări Punctaj total 1. Rescrie, din lista propusă, un sinonim con

Copyright c 2001 ONG TCV Scoala Virtuala a Tanarului Matematician 1 Ministerul Educatiei si Stiintei Examenul de bacalaureat la

Microsoft Word - Lab1a.doc

Secţiunea 5-6 avansaţi PROBLEMA 1 Concurs online de informatică Categoria PROGRAMARE 100 puncte NR Un număr natural nenul V care se plictisea singur,

MergedFile

PCLPII-C16(9)

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ "ADOLF HAIMOVICI" ETAPA JUDEȚEANĂ 18 martie 2017 Filiera Tehnologică : profilul Tehnic Clasa a IX -a Problema 1. 2 Se

Data: Instituţia: Liceul Litterarum, mun. Chişinău Învăţător: Moiseev Lilia Clasa: I L Aria curriculară: Matematică şi ştiinţe Disciplina

PROIECT DIDACTIC

!,i n Ii, idll ill #' DECLARATIE DE AVERE, domiciliul cunoscflnd prevederile art.292 din Codul penal privind falsul in declarafii, declar pe proprie r

Liga Squash & We Play De ce Liga de Squash & Badminton la We Play? Dă posibilitatea de a te confrunta cu alţi jucători ai clubului, de a s

CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a X-a - 20 aprilie 2019 Clasa a IV-a BAREM DE CORECTARE ŞI NOTARE SUBIECTUL I Se punctează doar rezult

Performanta in matematica de gimnaziu si liceu-program de pregatire al elevilor olimpici MULTIMI. OPERATII CU MULTIMI Partea I+II Cls. a V-a

INDICATORI AI REPARTIŢIEI DE FRECVENŢĂ

Lecții de pregă,re la informa,că Admitere 2019 Tema: Discutarea problemelor date la ul,mele sesiuni de admitere Bogdan Alexe

PowerPoint Presentation

Prezentarea cursului Didactica Matematicii Oana Constantinescu

1. Găsiți k numerele cele mai apropiate într-un şir nesortat Dându-se un şir nesortat și două numere x și k, găsiți k cele mai apropiate valori de x.

Teoreme cu nume 1. Problema (Năstăsescu IX, p 147, propoziţia 5) Formula lui Chasles Pentru orice puncte M, N şi P avem MN + NP = MP.

PAS cap. 2: Reprezentări rare p. 1/35 Prelucrarea avansată a semnalelor Capitolul 2: Reprezentări rare Bogdan Dumitrescu Facultatea de Automatică şi C

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Microsoft Word - SKS 502x_M7_RO.docx

Matematica - Clasa teste pentru grupele de excelenta

Manual Utilizare SEPA DD

Transcriere:

MARIANA MOGO$. n &';t1.. Noua cljlegere de matematicd pentru clasa a III-a Exercitii o probleme I jocuri

CUPRIN9 UNITATEA 1. Numerele naturale de la Ola 10 000..... 3 Formarea,scriereagicitireanumerelornaturalepanehl0000....4 Comparareagiordonareanumerelornaturalepinilal0000....8 Rotunjireanumerelornaturale......11 Cifreromane...13 TESTUL1......74 TESTUL2...,,,T4 UNITATEA 2 Adunarea gi sclderea numerelor naturale in concentrul0-10 000, fari trecere qi cu trecere peste ordin....15 Adunarea gi scidereaf.ere,trecere peste ordin, in concentrul0-1 000.....16 Adunareacutrecerepesteordin, inconcentrul0-1000...18 Scidereacutrecerepeste ordin, in concentrul0-1000....20 Adnnarea fere ffecere peste ordin, in concentrul 0-10 000...22 Sciderea firi trecere peste ordin, in concentrul0-10 000....23 Adunarea cu trecere peste ordin, in concentrul0-10 000.....24 Sciderea cu trecere peste ordin, in concentrul0-1-0 000.....26 TESTUL1......28 TESTUL2......28 UNITATEA 3 inmulgirea numerelor naturale, in concentrul 0-10 000......29 inmulgireaadouinumeredeocifri (tablainmul$ri......30 a.adunarearepetatddetermeniegali...30 b. inmulgirea cand unul dintre factori este 2..30 c. inmullireacandunuldintrefactorieste 3...31 d. inmullirea cand unul dintre factori este 4.......31 e. inmul;ireacandunuldintrefactorieste5...32 f. inmullireacandunuldintrefactorieste 6...32 g. inmullireacindunuldintrefactorieste 7...33 h. inmullirea cand unul dintre factori este B.......33 i. inmullireacandunuldintrefactoriesteg...34 j. inmulgireacandunuldintrefactorieste0, 1sauL0.....34 Tablainmullirii. Recapitulare...35 TESTULI......36 TESTUL2......36 inmulgirea unui numir cu o sumi sau cu o diferengs-....37 inmullirea a doui numere, dintre care unul este scris or o cifti.....38

inmul;irea fere trecere peste ordin.....38 inmullireacutrecerepesteordin...39 inmulprea cand factorii au cel pulin doui cifre gi rezultatul nu depigegte 10 000.....42 Ordineaefectuiriioperafiilor......45 TESTUL1......46 TESTUL 2......46 UNITATEA 4 i - _. Impirfirea numerelor naturale, in concentrul0-100...47 impirlirea unui numir de doui cifre la un numir de o cifri (tabla impirfirii)...48 a. impirlireala2. impirlireala3.....48 b. impargirea Ia 4. impir;irea la 5....,49 c. implrfireala6. impirlireala 7.....50 d. impe4irea la 8. impirfirea Ia 9...... 51 e.cazurispecialedeimpirfire......52 Tablaimpirfirii. Recapitulare...52 f.aflareanums.ruluinecunoscut.....53? Impirfirea - _. unei sume sau a unei diferenfe la un numir de o cifud.....54 impirfireaunuinumirdedouicifrelaunnumirdeo cifrd,....55 a. impirgirea flri trecere peste ordin...55 b. impe4irea cu trecere peste ordin....56 TEST...s8 Ordinea efectuirii opera[iilor gi folosirea parantezelor rotunde.....59 Probleme care se rezolvd,prin operafiile aritmetice cunoscute.......62 a. Probleme cu operafii de acelagi ordin.....62 b. Problemecuoperafiideordinediferite......63 Probleme care se rczokiprin reprezentare grafrci......65 a. Probleme in care se cunoagte suma gi diferenla numerelor.......65 b. Probleme in care se cunoa$te suma/diferenfa gi raportul dintre numere......67 c. Problemecombinate.....69 d. AIte tipuri de probleme care se rezolviprin figurarea datelor..........72 Probleme de organizare a datelor in tabele gi grafice.....74 EVALUARE......78 UNITATEA 5 Fractii subunitare gi echiunitare cu numitorul mai mic sau egal cu 10.....79 Fractii -reprezentare, scriere, citire...80 Comparareagiordonareafra4iilor......82 Adunarea 9i sciderea fra4iilor cu acelagi numitor prin reprezentdri......84 Recapitulare....85 TEST...85

i@ UNITATEA 6 Elementeintuitivedegeometrie.....87 Punctegilinii. Unghi....88 Poligoane...91 Triunghi. Dreptunghi. Pitrat...92 Cercul. Liniadesimetrie......94 Perimetrul......95 Corpurigeometrice......97 Recapitulare....99 EVALUARE.........1_00 UNITATEA 7 Unitili si instrumente de misuri.....101 Unititi de misuri pentru lungime....102 Unititi de misuri pentru volumul lichidelor.....103 Unitifidemisurdpentrumasa corpurilor......l04 Unititi de misuri pentru timp..106 Unititi de misuri monetare....108 Recapitulare...110 EVALUARE......,.112 UNITATEA B Probleme deperspicacitate...113 Rispunsuri (selectiv).....116

NU},IERELE NATURALE DE LA O LA IO OOO 3 cifri: simbol graficfolosit pentru scrierea numerelor de Ia zero pani la nou5.; 3 numir: cantitate de elemente de acela$i fel; ceea ce reprezinti rezultatul unei misuriri; C ordin: locul ocupat de fiecare cifrl in scrierea unui numir; 3 rotuniire (la cea mai apropiati zece, suti, mie etc.): procedeu de inlocuire a unui numir natural cu cel mai apropiat numir format din zeci, sute, mii intregi; Exemplu: fffffrig* rotunjit la: C abcd: numir natural scris cu patru cifre diferite. offi I recunoagterea numerelor naturale din concentrul0-10 000; t compararea numerelor naturale in concentrul0-10 000; o ordonarea numerelor naturale in concentrul0-10 000.

Forrqarea, scrierea 7i cltirea numerelor naturale - r..e ^..? =&f,;3 Scrie cu cifre numerele naturale: a. de 1a1,57 pini La167; b. de 1a394 pani 1a402; c. de 1a1,486 pani 1a1,493; d. de la3 997 pani la 4 005. fu#e Scrie numerele: a. cuprinse intre 785 qi792; b. mai mari decat 1 396, dar mai mici decatt 404; c. mai mari decit 2785 qi cel mult egale cu27gz. g$:e Scrie numerele pare: a. cuprinse intre 533 gi 546; b. mai mari decat 2 846, dar mai mici decat 2 858; c. mai mari decat 5 634 gi cel mult egale cu 5 646. qg Scrie numerele impare: a. cuprinse intre 463 qi 475; b. mai mari decat 3 745, dar mai mici decat3 TST; c. mai mari decat 7 863 si cel mult egale cu7 873. 1* Scrie cinci numere naturale consecutive, dintre care: a. primul sd fie 687; b. al treilea si fie 1,972; c. ultimul si fie 4 503. trg.:- Scrie cinci numere naturale pare consecutive, dintre care: a. primul si fie 396; b. al doilea si fie 2 500; c. al treilea sd fie 5 970. ffi aiuta albina si uneasci fiecare numir scris cu cifre de scnerea litere. cinci miipatru sute trei ;apte mii opt sute patru + corespunzdtoare 1n cinci mii patru sute treizeci opt sute gaptezeci;i noua opt mii gapte sute doudzeci gi noud opt mii gapte sute noudzeci fi doi douamii gapte sute doudzeci

t Pentru fiecare num5.r scris in litere, identifici, apoi coloreazi petala pe care se afli scrierea corespunzitoare in cifre. a. gapte mii gaptezeci; b. opt mii opt sute optsprezece; c. cinci mii cinci sute cinci. 7700 ) zzot 8018 ) sers s005 ) soso 7170 / 7O7O 8881 / 8081 5505 / so55,!t Pentru fiecare numir scris pe cartonag, incercuiegte litera corespunzdtoare scrierii cu litere. ''3=404'.' a. trei mii patrusute patru b. treimii patru sute patru c. trei mii patru sute patru :::!l.,f'.g,gq.' a. gapte mii trei sute cinci zeci b. gapte mii trei sute cincizeci c. gaptemii treisute cincizeci 5 627 a. cincimii gase sute douizecigigapte b. cinci mii gasesute douizeci gi gapte c. cinci mii gase sute douizeci qi qapte 8 0tS=. a. optmii optsprezece b. opt mii opt spre zece c. opt mii optsprezece lg Scrie cu litere numerele: a.8020;5100;3303; b.708;7 008; 7 684; c.1 930;3574;6214. II-, Observi modelul, apoi completeazi casetele cu numere potrivite, pentru a obgine descompuneri ale numerelor date in sumi de numere. 3485=3000+400+80+5 3485=3000+480+5 3485=3400+80+5 a. 4256= 4 000 * [-l + 50 + 6 c.6 826= 6 000 * I-l + o 7623=7000+600*[-l*S b.2784=2700*[-l*a s4s7=l-l*gz 2087=2000*l-l-E d.s843=[- l+8oo*l-l 6 s34= l-l * sa Ls77=1000*[-l*r

#'48, Completeazi tabelul. Scrierea in cifre 2 974 6 580 Scrierea in litere gapte mii opt sute unsprezece Descompunerea in sumi de mii, sute, zeci qi unititi 3000+200+7+5 noui mii nouizeci si $apte 4000+250+9 $*. Scrie cate gase numere de patru cifre diferite, care se pot forma cu cifrele: a.3;2; 5; 4; b.6;0; B;2; c. 9; 1;8;4. {:EJ Se dau cifrele: 5; 6; 3; 2. Folosind aceste cifre, scrie: a. toate numerele naturale pare, de patru cifre diferite; b. toate numerele naturale impare, de patru cifre diferite. ## {'* AflA cel mai mic numir natural de patru cifre,care indeplinegte condi;iile urmitoare: a. nu are cifre care si se repete; b. este mai mare decat 5 000; c. are suma cifrelor sale mai mare decdtl7. Scrie toate numerele naturale pare de patru cifre, mai mici decat 42}O,care au pe locul zecilor gi al miilor cifra(. g'* Scrie: a. numerele impare de patru cifre identice; b. numerele pare de patru cifre identice. fli Scrie trei numere naturale consecutive: a. de trei cifre; b. de patru cifre. ff; scrie predecesorul gi succesorul fieciruia dintre numerele: a.999; b. 2 899; c. 9 899; d.9 999; e. 9 989. gr:!*n. =+rrr *si Scrie patru numere naturale consectrtive, dintre care unul si fie 5 897. Scrie patru numere naturale pare consecutive, dintre care unul si fie 4 986.

at 2+ Scrie patru numere naturale impare consecutive' din63 care unul si fie 6 995' Folosind o singuri. dati cifrele7,4,1, 8, scrie: a. cel mai mare numir impar; c- cel mai mic numir par; b. cel mai mare numir par; d- cel mai mic numi.r impar. 35 Observi modelul, apoi completeazi in casete cite unititi de fiecare ordin contin numerele date. 2 mii 23 de sute 237 dezeci 2374 de unitili 5 936:-+ de sute de zeci de unitili mui 7482i+ ;,r:,,.,,!;!;m de sute de zeci de unitili I873j-+ de sute de zeci gjg*--+ mu de sute de zeci de unitifi de sute de zeci de unitili 26 Un numir scris cu patru cifre are suma cifrelor sale egali cu 36. Care este suma cifrelor succesorului siu? Dar a predecesorului? 2i., Scrie cel mai mare numir natural care are suma cifrelor egala cu 4 gi pentru scrierea ciruia nu se foloseste cifra 0. 3-S:,1, Scrie cel mai mic numir natural care are suma cifrelor egali cu 10. 29ir Scrie cel mai mic numir natural mai mare decat 1 000, care are suma cifrelor egala cu 10. 3O-, Observi girurile de numere, descoperi regula de formare a fieciruia, apoi completeazl casetele libere cu numere care respecti regula de formare a fiecirui Eir. a. 9 843; 9 839; 9 835; 9 831; E : E f*] b.3 875; 3775;3725;3 625;3 575;: [-] l- l, fl

compararea ;i ordonarea numerelor nafurale plni la lo ooo '# scrie sase numere naturale d.e patru cifre,mai mici decit s gg4. ffi scrie gase numere naturale de patru cifre, mai mari decit 6 gr2. ffi SrrUtiniazl'cu rosu numerele mai mari decat 3 845 gi cu albastru numerele mai mici decnt 8720. 5911.2799r4598.8524o8T84.6942o9508 ffi Compari numerele gi scrie in caseti semnul corespun zdtor: a. 4 Berl) o zt+ b. 2 sb6 lz zs+ c.2 srlf]z sza n I u s 1r2lz azz s BrL[ s zar e843[ssas @ Pentru fi.ecare caz, alegegi subliniazi numerele care pot fi puse in locul lui x. a.4385<x<6509tr 2879 o 4975. 5609 r SBT9. 6509. STgg o 3999 u. 7 98-4:x >- 5 736 i 7498 o 8749. 5376. 6735. 68T2. 576B. Zg4g 'ffi L" un joc pe calculator, copiii au obginut punctajul inregistrat in tabelul aliturat. Compari numerele gi rispunde la intrebiri. Q1$ incerariegte litera corespunzitoare girului in care numerele sunt scrise in ordine crescitoare. A. 3 486; 3 354; 3 468; 3 519; 3 329;3 814. B.3 329; 3354;3 486;3 468;3 519;3 814. C. 3 329; 3 354;3 468; 3 486;3 519; B BL4. ffi 8 579 6 201 7 364 4 829 I 043 5 283 Dan 7 574 Radu 2 469 Marius 3 ].47 Florin L 632 Draqos 2 453 Scrie in ordine descrescitoare numerele: a. 897;2 546; 978;2 591; 3 826; S 974; b. 680;6 801;6 880;6 181;6 818;6 810; c. 6 435; 2 935; 4 865;2 78'J,; 5 064;6 10S. 9 356 7 843 869 n T n 999 7 847 1 940 a. Cine a obginut cel mai mare punctaj? Dar cel mai mic? b. Cine s-a clasat pe locul al III-lea? c. Cine s-a clasat inaintea lui Radu? o Folosind date din tabel, formuleazd,alteintrebdri.