Microsoft Word - Cap09_AutoorganizareSiEmergentaInSistemeleAdaptiveComplexe_grile.doc

Documente similare
Document2

Microsoft Word - 2 Filtre neliniare.doc

3 - Fratu - rezumat RO _1_

PowerPoint Presentation

Microsoft Word - grile.doc

Norme de securitate nucleară privind protecţia instalaţiilor nucleare împotriva evenimentelor externe de origine naturală CAPITOLUL I - Domeniu, scop,

MECANICA FLUIDELOR

Microsoft PowerPoint - 20x_.ppt

Слайд 1

Microsoft Word - FiltrareaNyquist-rezumat.doc

Modelarea si Simularea Sistemelor de Calcul

Microsoft Word - C05_Traductoare de deplasare de tip transformator

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

DOCUMENT DE POZIȚIE POLITICĂ IFAC 1 Septembrie 2011 REGLEMENTAREA PROFESIEI CONTABILE Reglementarea activității profesioniștilor contabili individuali

AGENDA TRAINING

Lucrarea 7 Filtrarea imaginilor BREVIAR TEORETIC Filtrarea imaginilor se înscrie în clasa operaţiilor de îmbunătăţire, principalul scop al acesteia fi

Capitolul MD. 10 Metoda funcţiilor Liapunov Fie sistemul diferenţial x = f (t, x), t t 0, x D R n. (10.1) Presupunem că x = 0 este punct de echilibru,

Raport de Solvabilitate si Situatia Financiara 2018 al Grupului – Rezumat

Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA 45 Matematică. Clasa a VII-

FIŞA DISCIPLINEI

Microsoft Word - TIC5

Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA

METODE NUMERICE ÎN INGINERIE

Slide 1

Microsoft Word - Tema 06 - Convertoare analog-numerice.doc

ANEXA nr. 3 la metodologie FIŞA DE EVALUARE a activităţii didactice în cadrul inspecţiei speciale la clasă Unitatea de învăţământ:... Numele şi prenum

PowerPoint Presentation

Ghid Privind aplicarea regimului de avizare în temeiul articolului 4 alineatul (3) din Regulamentul privind agențiile de rating de credit 20/05/2019 E

Microsoft Word - matem_aplicate in Economie aa FD Bala.doc

Microsoft Word - XXITRAINER_PROFILE_for translation RO last

C Paun_Finante

OPERATII DE PRELUCRAREA IMAGINILOR 1

Microsoft Word - Algoritmi genetici.docx

D.Rusu, Teoria măsurii şi integrala Lebesgue 6 MĂSURA LEBESGUE Cursul 5 Teorema 6.26 Există submulţimi ale lui R care nu sunt măsurabile Lebesgue. Dem

ALGORITMICĂ. Seminar 3: Analiza eficienţei algoritmilor - estimarea timpului de execuţie şi notaţii asimptotice. Problema 1 (L) Să se determine număru

PROBLEME PRIVIND INSTABILITATEA UNOR CALCULE ALE MECANISMELOR

PROGRAMARE ORIENTATA PE OBIECTE

Universitatea POLITEHNICA Bucureşti Facultatea de Ştiinţe Aplicate Valabil în anul universitar Specializarile: Matematica si informatica apl

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca 1.2 Facultatea Mecanică 1.3 Depart

Şcoala ………

Microsoft Word - L25Ro_Studiul efectului Hall_f_RF

Furosemide Vitabalans Annex I_II_ro

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT

CONFLICTUL DE INTERESE

RAPORT FINAL Perioada de implementare: CU TITLUL: Analiza și testarea distribuției câmpului electric la izolatoare din materiale compozite p

ALGORITMII ŞI REPREZENTAREA LOR Noţiunea de algoritm Noţiunea de algoritm este foarte veche. Ea a fost introdusă în secolele VIII-IX de către Abu Ja f

Discipline aferente competenţelor Facultate: Facultatea de Electronică şi Telecomunicaţii Universitate: UNIVERSITATEA POLITEHNICA DIN TIMIȘOARA Domeni

Cursul 8 Funcţii analitice Vom studia acum comportarea şirurilor şi seriilor de funcţii olomorfe, cu scopul de a dezvălui o proprietate esenţială a ac

programă şcolară pentru clasa a 11a, liceu

Facultatea de Matematică Anul II Master, Geometrie Algebrică Mulţimi algebrice ireductibile. Dimensiune 1 Mulţimi ireductibile Propoziţia 1.1. Fie X u

Slide 1

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT

Cursul 12 (plan de curs) Integrale prime 1 Sisteme diferenţiale autonome. Spaţiul fazelor. Fie Ω R n o mulţime deschisă şi f : Ω R n R n o funcţie de

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT ION CREANGĂ DIN CHIŞINĂU FACULTATEA ŞTIINŢE ALE ED

Universitatea “Dunarea de Jos” din Galati

Olimpiada republicană la disciplina Economie Aplicată, ediţia Clasa a X-a. Timp acordat: 180 min. I. Completați definiţiile categoriilor economi

Furosemide Vitabalans Annex I_II_ro

Microsoft Word - cap1p4.doc

DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂT

PROGRAMA CONCURSULUI NAŢIONAL

TITLE

AUTORITATEA NAȚIONALĂ DE REGLEMENTARE ÎN DOMENIUL ENERGIEI Nota de prezentare a Proiectului de Normă Tehnică privind Cerinţele tehnice de racordare la

PROIECT DIDACTIC

FIŞA DISCIPLINEI

2

Slide 1

Teoria Reglarii Automate

Slide 1

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iași 1.2 Facultatea / Departamentu

MULTIMETRU DIGITAL AX-585 INSTRUCŢIUNI DE UTILIZARE

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Admin

MANAGEMENT INTERNATIONAL = Curs 5 =

Microsoft Word - 11_Evaluare ETC_master_Master_ESI.doc

ROMÂNIA JUDEŢUL ILFOV CONSILIUL JUDEŢEAN PROIECT DE HOTĂRÂRE privind participarea Consiliului Judeţean Ilfov în cadrul proiectului Regiuni pentru Reci

Microsoft Word - 5_ _Eval_ ETC_master_ESI_AnI-II_completat.doc

Microsoft Word Statistica economica.doc

Microsoft Word - 03 Dominica MOISE.doc

Grile pentru evaluarea Toolkit-ului ComBuS Instrucțiuni: Vă rugăm să evaluați criteriile de mai jos pe o scală de la 1 la 5, răspunzând la întrebarea

Soluţii de securitate cibernetică & Directiva NIS Legea 362/2018

FIŞA DISCIPLINEI 1 1. Date despre program 1.1 Instituţ ia de învăţ ământ superior Universitatea Politehnica Timişoara 1.2 Facultatea 2 / Departamentul

PowerPoint Presentation

Microsoft Word - Curs_10.doc

Microsoft Word - S_c63.doc

MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA COORDONAT: " " 2017 Nr. de înregistrare a planului de învăţământ UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA Aprobat:

2 BAZE TEORETICE ALE REȚELELOR DE CALCULATOARE CAPITOLUL 2 BAZE TEORETICE ALE REŢELELOR DE CALCULATOARE 2.1. Necesitatea standardizării (referenţierii

MINISTERUL EDUCA IEI NA IONALE CONSILIUL NA IONAL PENTRU CURRICULUM CURRICULUM ŞCOLAR pentru SOCIOLOGIE CLASA a XI-a ALTERNATIVA EDUCAŢIONALĂ WALDORF

F I Ş A D I S C I P L I N E I - extras Anul universitar Denumirea disciplinei 1 MECANICA FLUIDELOR Codul disciplinei 2EPI02 Tipul discipline

Microsoft Word - Pagina garda PO 1001.doc

Communicate at your best - Manual - Cap 3 - RO

Capitole Speciale de Informatică Curs 4: Calculul scorurilor în un sistem complet de extragere a informaţiilor 18 octombrie 2018 Reamintim că în cursu

PowerPoint-Präsentation

Proiect de tehnologie didactică

Microsoft Word - intro_msp430.doc

PowerPoint Presentation

Microsoft Word - BuscaCosminMugurel_Invatarea ca raspuns la problemele unei comunitati.docx

Microsoft Word - garda.doc

Şiruri de numere reale Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică Gheorghe Asachi Iaşi, 2015 Analiză Matematică Lucian Maticiuc 1 / 29

Slide 1

Sistem de supraveghere video inteligent cu localizarea automata a evenimentelor de interes SCOUTER, cod proiect PN-II-IN-DPST , contract nr

Transcriere:

Grile 1. Care este proprietatea universală în sistemele vii, organizaţii şi sisteme economice şi sociale, cărora le conferă calitatea de a manifesta caracteristici şi comportamente cu totul noi, care nu se întâlnesc la nici unul dintre elementele componente? a. Auto-organizarea b. Co-evoluţia c. Emergenţa d. Procesele feed-back 2.Heylighen dă următoarea definiţie:,,aparitie spontană a unei noi structuri coerente globale a CAS plecând de la interacţiunile locale dintre agenţi pentru: a. Auto-organizarea b. Co-evoluţia c. Emergenţa d. Procesele feed-back 3.Principiul formulat de W. Ross Ashby conform căruia: un sistem dinamic, indiferent de structura acestuia, tinde întotdeauna să evolueze către o stare de echilibru, pe care astăzi o denumim atractor, se numeşte: a. Principiul auto-organizării b. Principiul al Co-evoluţiei c. Principiul al Emergenţei d. Principiul feed-back-ului 4. Principiul formulat de H. von Foerster conform căruia: cu cât perturbaţiile din mediul înconjurător sunt mai mari, cu atât mai repede sistemul se auto-organizează, se numeşte: a. Principiul perturbaţiilor mari b. Principiul auto-organizării c. Principiul ordinii apărute din zgomot d. H. von Foerster nu a fost cel care a formulat acest principiu 5. Pentru a putea fi şi adaptive, sistemele complexe trebuie neapărat să aibă şi capacitatea (proprietatea) de: a. Auto-organizare b. Co-evoluţie c. Funcţionare- departe- de-echilibru d. Conexiune şi interdependenţă 6. Care dintre următoarele variante reprezintă o caracteristică ale sistemelor auto-organizatoare: a. Ordinea locală rezultă din interacţiunile globale b. Neliniaritatea c. Bifurcaţia şi haosul d. Închiderea organizaţională 7. Care dintre variante nu reprezintă o caracteristică ale sistemelor auto-organizatoare: a. Ordinea globală rezultă din interacţiunile locale b. Liniaritatea c. Bifurcaţia şi haosul d. Închiderea organizaţională 8. Care dintre variante nu reprezintă o caracteristică ale sistemelor auto-organizatoare: a. Controlul nedistribuit b. Rezilienţă c. Funcţionare-departe-de-echilibru d. Bifurcaţie şi haos 9. Care dintre variante nu reprezintă o caracteristică ale sistemelor auto-organizatoare:

a. Funcţionarea-departe-de-echilibru b. Ordine şi haos c. Robusteţe d. Închidere organizaţională 10. Magnetizarea piliturii de fier reprezintă un exemplu pentru: a. Ordinea globală rezultă din interacţiunile locale b. Robusteţe (rezilienţă) c. Închidere organizaţională d. Bifurcaţie şi haos 11. Cauzalitatea circulară, împreună cu evoluţia departe de echilibru, reprezintă condiţia sine qua non a: a. explorării spaţiului posibilităţilor b. feedback-ului c. auto organizării d. emergenţei 12. Existenţa cauzalităţii circulare asigură: a. auto-organizarea, ca emergenţa ordinii din interacţiunile locale (dzordonate) b. integrarea interacţiunilor locale şi structurilor globale cât şi stabilitatea reproducerii lor reciproce c. apariţia de noi structuri stabile în locul structurilor instabile care dispar d. Toate variantele de mai sus 13. La ce se referă faptul că sistemele auto-organizatoare sunt robuste sau reziliente? a. sunt relativ puţin sensibile la perturbaţii sau erori şi au o capacitate puternică de a se reface b. există un agent intern sau extern care coordonează, orientează sau controlează sistemul respectiv c. organizarea întregului sistem rezultă în mod emergent din interacţiunile existente între componentele acestuia la nivel local d. Nici o variantă corectă 14. La ce se referă faptul că sistemele auto-organizatoare sunt neliniare? a. sunt relativ puţin sensibile la perturbaţii sau erori şi au o capacitate puternică de a se reface b. există un agent intern sau extern care coordonează, orientează sau controlează sistemul respectiv c. efectele sunt neproporţionale cu cauzele d. organizarea întregului sistem rezultă în mod emergent din interacţiunile existente între componentele acestuia la nivel local 15. Conceptul de,,entropie ca măsură a unei cantităţi care creşte necontenit datorită disipării căldurii este introdus de: a. Arthur Eddington b. Rudolf Clausius c. Ilya Prigogine d. Nici o variantă corectă 16. La ce se referă emergenţa ontologică? a. dezvoltarea teoriilor despre lucrurile pe care suntem în stare să le observăm şi să le explicăm în lumea reală b. permite explicarea modului în care sistemele pot exista într-o lume dominată de cea de-a doua lege a termodinamicii şi de o microfizică închisă cauzal c. forme globale complexe pot să apară din interacţiuni computaţionale locale d. modelând procese similare celor care, în sistemele reale, pot produce proprietăţile emergente observate 17. La ce se referă emergenţa reprezentativă? a. dezvoltarea teoriilor despre lucrurile pe care suntem în stare să le observăm şi să le explicăm în lumea reală b. permite explicarea modului în care sistemele pot exista într-o lume dominată de cea de-a doua lege a termodinamicii şi de o microfizică închisă cauzal c. forme globale complexe pot să apară din interacţiuni computaţionale locale d. modelând procese similare celor care, în sistemele reale, pot produce proprietăţile emergente observate

18. La ce se referă emergenţa computaţională? a. dezvoltarea teoriilor despre lucrurile pe care suntem în stare să le observăm şi să le explicăm în lumea reală b. permite explicarea modului în care sistemele pot exista într-o lume dominată de cea de-a doua lege a termodinamicii şi de o microfizică închisă cauzal c. forme locale simple pot să apară din interacţiuni computaţionale globale d. modelând procese similare celor care, în sistemele reale, pot produce proprietăţile emergente observate 19. Ce reprezintă auto-mentenanţa? a. forme globale complexe pot să apară din interacţiuni computaţionale locale b. explicare a apariţiei unor proprietăţi coerente globale în orice sistem care se compune din părţi sau elemente având comportamente observabile la nivel local c. menţinerea unei coerenţe continue a sistemului obţinut în urma agregării, în ciuda fluxurilor de resurse dintre părţile agregate, precum şi a apariţiei şi dispariţiei unora dintre ele d. funcţie ce depinde de ierarhia organizaţională a sistemului 20. Ce reprezintă agregarea? a. forme globale complexe pot să apară din interacţiuni computaţionale locale b. explicare a apariţiei unor proprietăţi coerente globale în orice sistem care se compune din părţi sau elemente având comportamente observabile la nivel local c. menţinerea unei coerenţe continue a sistemului obţinut în urma agregării, în ciuda fluxurilor de resurse dintre părţile agregate, precum şi a apariţiei şi dispariţiei unora dintre ele d. funcţie ce depinde de ierarhia organizaţională a sistemului 21. Studiul emergenţei presupune elucidarea următoarei probleme: a. cum se formează nivelele ierarhice noi într-un sistem pe baza unor componente aflate deja pe un anumit nivel ierarhic inferior; b. cum se pot stabili şi descrie limitele care separă diferitele nivele ale unui sistem; c. cum o mulţime de părţi componente poate să capete coerenţă pentru a forma nu nou nivel ierarhic d. Toate variantele de mai sus 22. Sistemele emergente pot fi definite ca acele sisteme adaptive complexe care: a. produc noutate b. asigură coerenţă, integritate c. determină auto-mentenanţa d. Toate variantele de mai sus 23. Care dintre variante nu reprezintă o caracteristică a sistemelor emergente: a. produc noutate b. asigură coerenţă, integritate c. sunt predictibile d. determină auto-mentenanţa 24. Care dintre variante nu reprezintă o caracteristică a sistemelor emergente: a. sunt asimetric cauzale b. determină auto-mentenanţa c. sunt impredictibile d. Nici un răspuns corect 25. Cine face pentru prima dată distincţia dintre emergenţa ontologică şi cea reprezentativă? a. Cariani b. Holland c. Searle d. Prigogine 26. Robusteţea sau rezilienţa unui sistem complex se mai numeşte şi: a. Toleranţa le erori b. Auto-mentenanţa c. Fiabilitate d. Siguranţa în funcţionare

27. Organizarea distribuită şi redundantă a sistemelor permite: a. Controlul centralizat al acestora b. Cooperarea pentru refacerea părţilor afectate ale acestora c. Închiderea organizaţională a acestora d. Funcţionarea haotică a acestora 28. O cantitate mai mare de incertitudine în sistemele auto-organizatoare generează a. Imposibilitatea controlului asupra acestora b. O putere mai mare de a previziona evoluţiile viitoare c. Facilitarea capacitătii de auto-organizare d. Imposibilitatea formării buclelor feed-back de auto-reglare 29. Robusteţea sistemelor facilitează a. Închiderea organizaţională a acestora b. Controlul distribuit al sistemelor c. Funcţionarea optimală a subsistemelor componente d. Efectul stabilizator al buclelor şi mecanismelor feed-back pe care sistemele le conţin 30. Ipoteza Makerului Somatic a fost formulată de a. A. R. Damasio b. Sigmund Freud c. J.von Neumann d. George Bateson 31. Care dintre următoarele afirmaţii este adevărată: a. În sistemele auto-organizatoare, controlul este distribuit în întreg sistemul b. În sistemele auto-organizatoare, controlul este concentrat într-un subsistem specializat c. În sistemele auto-organizatoare nu există nici un fel de control d. În sistemele auto-organizatoare nu este necesar controlul sistemului 32. În sistemele economice a. existenţa reţelelor complexe constituie condiţia suficientă a existenţei controlului distribuit b. existenţa reţelelor complexe constituie condiţia necesară a existenţei controlului distribuit c. existenţa reţelelor complexe constituie condiţia necesară şi suficientă a existenţei controlului distribuit d. existenţa reţelelor complexe nu constituie o condiţie a existenţei controlului distribuit 33. Existenţa cazalităţii circulare nu reprezintă o condiţie prealabilă a apariţiei a. Fenomenelor neliniare b. Fucţionării-departe-de-echilibru c. Bifurcaţiei şi haosului d. Tuturor celor de mai sus 34. Cauzalitatea circulară este condiţia sine qua non a apariţiei auto-organizării împreună cu a. Evoluţia departe-de-echilibru b. Neliniaritatea c. Haosul determinist d. Conectivitate şi interdependenţă 35. Cauzalitatea circulară poate fi definită ca fiind a. O succesiune a cauzelor şi efectelor, normală în orica sistem cibernetic b. O reţea circulară de subsisteme între care există bucle feed-back c. O forţă care menţine şi amplifică procesul prin care emerge noua ordine din interacţiunile locale d. O forţă care se manifestă prin răspunsul adecvat al sistemului la perturbaţiile exercitate de mediul înconjurător 36. Cauzalitatea circulară în cibernetică reprezintă a. O buclă feed-back pozitivă sau negativă b. Un mcanism format ditr-o succesiune de bucle feed-back pozitive

c. Un mecanism format din bucle feed-back negative d. Un proces feed-back la care participă atât bucle feed-back pozitive cât şi bucle feed-back negative 37. Sistemele emergente sunt acele sisteme adaptive complexe care: a. au capcitatea de a se auto-organiza b. produc noutate c. au conexiuni cu mediul înconjurător d. dispun de reţele complexe aleatoare 38. Sistemele emergente sunt acele sisteme adaptive complexe care: a. sunt impredictibile b. sunt haotice c. sunt co-evolutive d. sunt sensibile la condiţiile iniţiale 39. Sistemele emergente sunt acele sisteme adaptive complexe care: a. funcţionează-departe-de-echilibru b. sunt dependente de traiectorie c. asigură coerenţă, integritate d. sunt oscilante 40. Sistemele emergente sunt acele sisteme adaptive complexe care: a. sunt reziliente b. sunt sigure în funcţionare c. sunt auto-reproducătoare d. sunt inteligente 41. Sistemele emergente sunt acele sisteme adaptive complexe care: a. au cel puţin un mecanism feed-back dominant b. au un agent coordonator c. au limite bine stabilite cu mediul înconjurător d. sunt asimetric cauzale 42. Asimetria cauzală este proprietatea emergenţei care se caracterizează în modul următor: a. proprietăţile noi sunt determinate doar de jos în sus, fără să se observe apariţia unor noi proprietăţi emergente de sus în jos b. noile proprietăţi sau comportamente obţinute în urma emergenţei nu puteau fi prevăzute înainte ca emergenţa să aibă loc. c. obiectele şi componentele sunt ţinute împreună de interacţiuni cauzale ce asigură unitatea lor organică d. nici una dintre cele de mai sus 43. Formularea Noua formă este stabilă în raport cu variaţiile mediului înconjurător precum şi cu modificările ce au loc în propria structură internă se referă la: a. auto-organizare b. auto-conducere c. auto-mentenanţă a. auto-reproducere 44. Holland a utilizat pentru studiul proceselor emergente din sistemele adaptive complexe: a. automatele celulare b. ecuaţiile cu diferenţe finite c. algoritmii euristici d. metode ale sistemelor multi-agent

45. Cele două proprietăţi puse în evidenţă de Holland şi legate de emergenţă sunt: a. auto-organizarea şi haosul b. auto-mentenanţa şi agregarea c. auto-reproducerea şi inteligenţa c. auto-conducerea şi descentralizarea 46. Bifurcaţiile apar datorită: a. Modificării condiţiilor iniţiale b. Modificării ţintelor urmărite de sistem în evoluţia sa c. Modificării valorilor parametrilor de ordine d. Modificării iteracţiunilor dintre elementele sistemelor 47. Domeniul în care parametrii de ordine al unui sistem pot lua valori se numeşte: a. Spaţiul de stare b. Spaţiul fazelor c. Spaţiul parametrilor d. Spaţiul traiectoriilor 48. Haosul într-un sistem adaptiv complex apare a. la perioade stabilite, bine determinate b. pe neaşteptate, fara nici un semn premergător c. pe neaşteptate, dar cu manifestarea unor semne anterioare d. nici una dintre cele de mai sus nu este adevărată 49. O fereastra de ordine reprezintă a. o perioadă în care în sistem nu se manifestă haos b. un segment altraiectoriei sistemului care este observabil c. o zonă în care sistemul devine controlabil d. o zonă a spaţiului de stare al sistemului în care traiectoriile sunt monotone 50. Înainte de auto-organizare, singura configuraţie posibilă a sistemului este: a. una ordonată b. una dezordonată c. una ierarhică d. una heterarhică