Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_jav_utmut0513V28_roman.doc

Documente similare
Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0911_roman.doc

Matematika román nyelven középszint Javítási-értékelési útmutató 1813 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 7. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VI

Microsoft Word - Rajz_es_vizualis_kultura_kozep_irasbeli0511_roman.doc

Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA 45 Matematică. Clasa a VII-

www. didactic.ro Aplicaţii ale trigonometriei în geometrie Trecem în revistă următoarele rezultate importante: 1) Teorema sinusurilor: Teorema cosinus

DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂT

Microsoft Word - Programa finala olimpiadei matematica 2007 gimnaziu.doc

Copyright c 2001 ONG TCV Scoala Virtuala a Tanarului Matematician 1 Ministerul Educatiei si Stiintei Examenul de bacalaureat la

Matematica VI

OLM_2009_barem.pdf

Universitatea Politehnica din Bucureşti 2019 Disciplina: Geometrie şi Trigonometrie G1 * Varianta A 1. Ştiind cos x = 3 2, atunci sin2 x

Microsoft Word - Programa_Evaluare_Nationala_2011_Matematica.doc

Concursul de Matematică Upper.School ediția 2019 Etapa III - Clasa a 7-a Lista de probleme PROBLEMA 1 / 4 punctaj: 7 Aflați numerele prime p, q, r car

Pachete de lecţii disponibile pentru platforma AeL

Microsoft Word - Evaluare_initiala_Matematica_Cls07_Model_Test.doc

PROGRAMA CONCURSULUI NAŢIONAL

Noțiuni matematice de bază

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 61 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net:

Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA

Coordonate baricentrice Considerăm în plan un triunghi ABC şi un punct Q în interiorul său, fixat arbitrar. Notăm σ c = aria ( QAB) σ a = aria ( QBC),

Teoreme cu nume 1. Problema (Năstăsescu IX, p 147, propoziţia 5) Formula lui Chasles Pentru orice puncte M, N şi P avem MN + NP = MP.

Examenul de bacalaureat 2012

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a 1. Se consideră numerele reale x, y şi z, cel puţin

Microsoft Word - Concursul SFERA.doc

I

UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ Concurs MATE-INFO UBB 6 aprilie 2019 Proba scrisă la MATEMATICĂ NOTĂ IM

Microsoft Word - a5+s1-5.doc

Examenul de bacalaureat 2012

Examenul de bacalaureat 2012

CERCURI REMARCABILE ASOCIATE UNUI TRIUNGHI CERCURI EXÎNSCRISE Natura vorbeşte în limbajul matematicii: literele acestei limbi sunt cercuri, tri

Republica Serbia MINISTERUL ÎNVĂŢĂMÂNTULUI, ŞTIINŢEI ŞI DEZVOLTĂRII TEHNOLOGICE INSTITUTUL PENTRU EVALUAREA CALITĂŢII ÎNVĂŢĂMÂNTULUI ŞI EDUCAŢIEI INST

Subiecte_funar_2006.doc

Prelegerea 4 În această prelegere vom învăţa despre: Algebre booleene; Funcţii booleene; Mintermi şi cuburi n - dimensionale. 4.1 Definirea algebrelor

Microsoft Word - Informatika_kozep_gyakorlati_1012_roman.doc

MergedFile

joined_document_27.pdf

Clasa IX 1. O lăcustă face salturi, fiecare salt în linie dreaptă şi de două ori mai lung ca precedentul. Poate vreodată lăcusta să revină în punctul

CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a X-a - 20 aprilie 2019 Clasa a IV-a BAREM DE CORECTARE ŞI NOTARE SUBIECTUL I Se punctează doar rezult

matematica

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ "ADOLF HAIMOVICI" ETAPA JUDEȚEANĂ 18 martie 2017 Filiera Tehnologică : profilul Tehnic Clasa a IX -a Problema 1. 2 Se

E_d_Informatica_sp_SN_2014_bar_10_LRO

1. Teorema lui Ceva Ene Mihai+Radu Vlad+Budacu Vlad

Distanţa euclidiană (indusă de norma euclidiană) (în R k ). Introducem în continuare o altă aplicaţie, de această dată pe produsul cartezian R k XR k,

ARTUR BĂLĂUCĂ ARITMETICĂ Teme pentru centre de excelență MODELE DE PROBLEME REZOLVATE DE PROBLEME SEMNIFICATIVE PENTRU OLIMPIADE, CONCURS

RecMat dvi

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 36 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net:

Microsoft Word - Rezolvarea Test nr. 11.doc

E_d_bio_veg_anim_2015_bar_02_LRO

Matematica - Clasa teste pentru grupele de excelenta

Probleme date la examenul de logică matematică şi computaţională. Partea a II-a Claudia MUREŞAN Universitatea din Bucureşti Facultatea de Matematică ş

COMENTARII FAZA JUDEŢEANĂ, 9 MARTIE 2013 Abstract. Personal comments on some of the problems presented at the District Round of the National Mathemati

CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a 2014 Test 1 MATEMATICĂ Judeţul / sectorul... L

Inspectoratul Şcolar Judeţean Suceava Şcoala Gimnazială Luca Arbure CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a VIII a 29 APRILIE 2017 Clasa a I

Cursul 7 Formula integrală a lui Cauchy Am demonstrat în cursul precedent că, dacă D C un domeniu simplu conex şi f : D C o funcţie olomorfă cu f cont

MergedFile

Microsoft Word - EN_IV_2019_Matematica_Test_2.doc

Microsoft Word - Mihailesc Dan_Test logica (1).doc

C:/Users/Lenovo/Dropbox/activitate matematica/cursuri/MS ETTI /msetti.dvi

C10: Teoria clasică a împrăștierii Considerăm un potențial infinit în interiorul unui domeniu sferic de rază a și o particulă incidentă (Figura 1) la

BARAJ NR. 1 JUNIORI FRANŢA ianuarie Fie x şi y două numere întregi astfel încât 5x + 6y şi 6x + 5y să fie pătrate perfecte. Arătaţi că

E_d_Informatica_sp_MI_2015_bar_02_LRO

Cursul 12 (plan de curs) Integrale prime 1 Sisteme diferenţiale autonome. Spaţiul fazelor. Fie Ω R n o mulţime deschisă şi f : Ω R n R n o funcţie de

TESTE –GRILA

ExamView Pro - Untitled.tst

TEST DE PROMOVARE ÎN CLASELE DE EXCELENȚĂ Clasa a V-a BAREM SUBIECTUL I a) Determinați numărul natural a din egalitatea: 315 :

Concurs online de informatică Categoria PROGRAMARE Secţiunea 5-6 avansaţi PROBLEMA puncte DANS De 1 Iunie - Ziua Copilului se organizează un spe

Microsoft Word - cap1p4.doc

Matematica Clasa 5 Culegere De Exercitii Si Probleme

PROGRAMA CONCURSUL MICII CAMPIONI I. COMPETENȚE SPECIFICE ȘI EXEMPLE DE ACTIVITĂȚI DE ÎNVAȚARE 1.1. Explicarea unor modele / regularităţi, pent

ENVI_2019_matematica_si_stiinte_Test_2_Caietul_elevului_Limba_romana

Elemente de aritmetica

Név:... osztály:... ÉRETTSÉGI VIZSGA május 12. INFORMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ GYAKORLATI VIZSGA május 12. 8:00 A gyakorlati vizsga

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a Soluţii orientative şi bareme Problema 1. Se conside

C:/Users/Lenovo/Dropbox/activitate matematica/cursuri/MS IE /msie.dvi

Microsoft Word - V_4_Inmultirea_nr_nat.doc

Microsoft Word - D_ MT1_II_001.doc

clasa I Se recomandă citirea enunţurilor de către învăţător. 1. Continuă numărarea şi află câţi morcovi a mâncat iepuraşul. 6, 7, 8, 9,. A) 3 B) 10 C)

Microsoft Word - TIC5

Secţiunea 5-6 avansaţi PROBLEMA 1 Concurs online de informatică Categoria PROGRAMARE 100 puncte NR Un număr natural nenul V care se plictisea singur,

Fâciu N. Maria-Ema CASA CORPULUI DIDACTIC BRĂILA PROGRAM DE FORMARE INFORMATICĂ ȘI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A SERIA 1 GRUPA 2 CURSANT: Fâciu N. M

CASA CORPULUI DIDACTIC BRĂILA PORTOFOLIU EVALUARE INFORMATICĂ ȘI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A Neamț SERIA 1 GRUPA 1 CURSANT: ALTERESCU V. IULIA-CRI

fIŞE DE LUCRU

0 Probleme pentru pregătirea examenului final la Analiză Matematică 1. Să se calculeze următoarele integrale improprii: dx a) x 4 ; b) x 3 dx dx

Limbaje de ordinul I LOGICA DE ORDINUL I Un limbaj L de ordinul I este format din: o mulţime numărabilă V = {v n n N} de variabile; conectorii şi ; pa

METODE NUMERICE ÎN INGINERIE

R E G U L A M E N T

P-ţa Eftimie Murgu nr.2, Timişoara, cod , România Tel: ; fax: ro; Modalitatea de de

Lucian L. TURDEANU Georgeta D. POP (MANEA) BAZELE GEOMETRICE ALE FOTOGRAMETRIEI CONSPRESS BUCUREŞTI 2009

MergedFile

Raport Național

20 SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie do

Microsoft PowerPoint - Prezentarea_programelor_de_studii_de_licenta_2019

DOMENIUL: Matematica

Algebra si Geometri pentru Computer Science

ETTI-AM2, , M. Joița & A. Niță Notițe de Adrian Manea Seminar 11 Transformarea Laplace Aplicații Transformarea Z Ecuații și sisteme diferenți

SIMULARE EXAMEN DE BACALAUREAT LA MATEMATICA Toate subiectele (I, II, III) sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv

Transcriere:

Matematika román nyelven középszint 0513 ÉRETTSÉGI VIZSGA 005. május 8. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN MATEMATICĂ KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA EXAMEN DE BACALAUREAT NIVEL MEDIU Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Durata probei scrise: 180 minute JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ BAREM DE CORECTARE- NOTARE OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

Indicaţii pentru corectare: Notă! Corectarea lucrărilor se va efectua cu o culoare diferită de cea folosită de candidat. Marcarea greşelilor, lipselor, etc. se face conform practicii de corectare. Primul dintre chenarele de lângă probleme conţine punctajul maxim care se poate acorda la problema respectivă, punctajul acordat de profesorul care corectează se înscrie în chenarul alăturat. În cazul rezolvării ireproşabile a unei problemei, este de ajuns înscrierea punctajului maxim în chenarul corespunzător. În cazul rezolvării cu greşeli sau cu lipse a problemei, vă rugăm scrieţi şi punctele acordate pe unele părţi ale lucrării. Indicaţii pentru evaluarea conţinutului: La unele probleme s-a dat punctajul pentru mai multe soluţii. Dacă soluţia obţinută de candidat este diferită de acestea, căutaţi părţi echivalente cu cele din soluţia din barem, pe baza căreia se corectează şi se notează. Punctele din baremul de corectare-notare se pot descompune în puncte parţiale. Punctele acordate pot fi numai numere întregi. Dacă ordinea de idei şi rezultatul sunt evident corecte, se poate acorda punctaj maxim şi dacă rezolvarea este mai puţin detaliată decât cea din baremul de corectare-notare. Dacă în rezolvare s-au comis greşeli de calcul, sau apar inexactitudini, atunci la partea unde a greşit candidatul nu se acordă punct. Dacă candidatul lucrează mai departe logic, corect, dar cu valori iniţiale parţial greşite, atunci următoarele punctaje parţiale trebuie acordate. În cazul greşelilor de principiu, în cadrul unei unităţi logice (acestea sunt marcate prin linie dublă în baremul de corectare-notare) nu se acordă punct, chiar dacă formal este corectă operaţiunea matematică. Însă dacă candidatul calculează în continuare corect cu valori iniţiale obţinute în urma unei greşeli de principiu, atunci în această unitate logică sau parte a problemei, candidatului i se acordă punctajul parţial maxim posibil. Dacă în baremul de corectare-notare o unitate de măsură este dată în paranteze, atunci rezultatul obţinut este considerat de valoare totală, şi dacă această unitate de măsură lipseşte din rezultatul obţinut. Dacă la o problemă candidatul a dat mai multe rezolvări, se va lua în considerare numai o singură rezolvare (cea mai valoroasă). Pentru rezolvare nu se pot acorda puncte premiu (punct în plus la punctajul maxim pentru rezolvare, sau pentru rezolvarea parţială respectivă). Nu se scad puncte în urma calculelor parţiale greşite sau în urma paşilor parţiali greşiţi, care nu sunt folosite în continuare în rezolvarea problemei În partea II/B a lucrării vor fi notate numai dintre cele 3 probleme date. În mod probabil, candidatul a trecut în pătratul alăturat pentru acest scop numărul problemei care nu va fi luată în considerare în determinarea notei finale a lucrării. Ca atare, o eventuală rezolvare la problema respectivă nici nu trebuie corectată. Astfel, dacă pentru profesorul care corectează nu este indicat clar şi univoc care dintre probleme nu a afost aleasă spre rezolvare de candidat, atunci ultima problemă, conform ordinii în care s-au propus spre rezolvare, va fi aceea care nu va fi notată. írásbeli vizsga 0513 / 10 005. május 8.

1. x 1 = 7. x = 7. Preţul redus al paltonului este 36 000 Ft. 3. ( 15 1 + 15 8 + 8 1) 79. A = = Aria paralelipipedului dreptunghic este: 79 cm. Nu se acordă acest punct dacă lipseşte unitatea de măsură. Total: 3 puncte I. 4. α r π t = 360 = 1π cm 37,7cm. Se acordă indiferent de forma soluţiei corecte. 5. B 6. Se aplică teorema lui Pitagora în triunghiul ABC : e = 13 5. e = 1 cm. Total: 3 puncte Se acordă pentru figură numai dacă şi unghiul drept este marcat pe figură. Se acordă dacă lipseşte figura, sau este incompletă, dar din rezolvare reiese clar că elevul cunoaşte relaţia dintre rază şi tangentă. Se acordă şi dacă lipseşte explicaţia. írásbeli vizsga 0513 3 / 10 005. május 8.

7. B 8. 0 1 sau sau 0,5 sau 5%. 80 4 9. α 1 = 45. α =135. Se acordă indiferent de forma soluţiei corecte. Se acordă şi pentru soluţiile corecte măsurate în radiani. Se acorda numai 1 punct daca candidtul precizeaza si periodicitatea. 10. Pl. vagy Se acordă puncte pentru oricare soluţie corectă. Punctajul nu se va descompune. 11. V = r π m = 10 π 14. V 4398 cm 3. In cazul π 3,14 V = 4396 cm 3 5 litri = 5000 cm 3, deci supa nu intră în vas. Total: 4 puncte Se acordă 3 puncte pentru calculul corect al volumului cilindrului. Dacă candidatul substituie în locul razei valoarea diametrului, atunci se pot acorda maximum. Se acordă pentru rezultatul corect, şi dacă lipseşte transformarea de unităţi. 1. írásbeli vizsga 0513 4 / 10 005. május 8.

a = 5. ; 4. ( ) 13. II./A Se acorda si in cazul in care solutia se determina de pe figura. 5 ( 1) + 4x = 40 x, adică x = 5. Această rădăcină satisface ecuaţia iniţială.(substitutie sau pricipiul ecvalentei) Total: 5 puncte Domeniul de definiţie este: x > 1. * Aplicând identitatea asupra logaritmilor: lg 4 x 1 =. ( ) Pe baza definiţiei a logaritmului: 4 ( 1) = 100 Se acordă câte şi în lipsa referinţelor. x. x = 6. Verificare. * Total: 7 puncte * Se acordă ambele şi în cazul în care rădăcina obţinută este verificată prin substituţie în ecuaţie sau dacă este verificată faptul că rădăcina obţinută aparţine domeniului de definiţie şi se referă corect la transformări echivalente ale ecuaţiei. Daca determinarea domeniului de definitie nu este corectă dar verificarea solutiei se efectuează prin substitutie se acordă. Dacă domeniul de definiţie este determinat corect, dar aparţinerea rădăcinii domeniului de definiţie nu este verificată, atunci se acordă din cele. Dacă analizează domeniul de definiţie şi pe baza acestei analize rădăcina x = 6 este acceptată, dar nu se referă la transformări echivalente, se acordă 1 punct. 14. Termenii şirului sunt: 6; 6 + d; 6 + d; 163. 6 + 3d = 163. d = 539. Primul număr înşirat este: 545. Al doilea număr înşirat este: 1084. Total: 5 puncte írásbeli vizsga 0513 5 / 10 005. május 8.

Următoarele numere satisfac condiţiile: 8; 1; 16; ; 160. Aceste numere sunt termenii consecutivi ai unui şir aritmetic. 1punct 160 = 8 + 4 ( n 1). n = 404. 8 + 160 S n = 404. S = 38 856. n Total: 7 puncte 15. 15 metri. Total: La secundul 30 sau in secundul al 31-lea. c) János. Nu se acorda punt daca mai multe valori au fost date. d) Numărul ordinelor posibile este: 3 3 1 = 18. 3 puncte Se acordă 3 puncte şi dacă toate cazurile posibile sunt corect enumerate. Total: 3 puncte e) Două cazuri trebuie verificate: Dacă atât Delfinii cât şi o altă echipă s-au clasat pe primul loc, atunci numărul ordinelor posibile este: 3 1; 1 Dacă Delfinii nu s-au clasat pe primul loc atunci 3 numărul ordinelor posibile este:. Numărul total al ordinelor posibile este: 9. Se acordă şi dacă acest fapt nu este menţionat dar reiese clar din rezolvare. írásbeli vizsga 0513 6 / 10 005. május 8.

Total: 4 puncte Se acordă 4 puncte şi dacă toate cazurile posibile sunt corect enumerate. * Daca enumeratia nu este totala, dar a enumerat mai mult decat jumatatea cazurilor posibile se acorda cate 1-. írásbeli vizsga 0513 7 / 10 005. május 8.

II./B La problemele 16-18 nu se va nota problema marcată de către candidat. 16. 49 + 49 + 14 14 47 0. Deci punctul nu aparţine cercului. x + 1 + y 1 =. 3 puncte ( ) ( ) 49 K ( 1; 1). r = 7. c) Al treilea vârf se află pe mediatoarea bazei triunghiului. Se acorda si in cazul in care se determina solutia pe baza figurii corecte. Total: 5 puncte Se acordă acest punct chiar dacă lipseşte această afirmaţie, dar din rezolvare reiese clar aplicarea ei. Punctul de mijloc al segm. AB este: F (3,5; 3,5). Vectorul normal al mediatoarei segmentului AB este: n (7; 7). Ecuaţia mediatoarei este: x + y = 7. Cel de al treilea vârf al triunghiului este dat de intersecţia cercului cu mediatoarea: ( x + 1) + ( y 1) = 49. y = 7 x x 5x 6 = 0. x 1 = 6; x 1. y 1 = 1; y = 8. C 1( 6; 1) şi C ( 1; 8). Se acordă numai dacă punctele A,B,C formează intr-adevăr un triunghi. 17. Total: 10 puncte 10 1,41 85 Circa cu 41% sunt mai scumpe merele ionatan. írásbeli vizsga 0513 8 / 10 005. május 8.

60 10 + 150 10 + 195 85 + 135 85 = = 53 50 Ft. c) Cantitatea totală de mere este 540 kg. 53 50 Preţul mediu este: = 540 98,6 Ft. Total: 3 puncte d) Unghiurile la centru corespunzătoare cantităţilor de mere de diferite soiuri sunt: 60 360 60 kg: = 40 ; 540 135 kg: 90 ; 150 kg: 100 ; 195 kg: 130. Dacă numai sau trei calcule sunt corecte atunci se acordă numai. Diferentele in urma rotunjirilor corecte sunt acceptate. Se acordă numai dacă de pe diagrama de cerc nu reiese cărui soi de mere care sector de cerc aparţine. 4 puncte Total: 6 puncte e) Raportul dintre numărul merelor ionatan respectiv idared vărsate este: 1,5 : 1. 1,5 5 Probabilitatea căutată este: = 0,56.,5 9 Total: 4 puncte írásbeli vizsga 0513 9 / 10 005. május 8.

18. 8; 10; 10, 13 se vor trece în intersecţiile respective. 4 puncte Total: 4 puncte Numărul elevilor care au jucat numai iarna este: x. Numărul elevilor care au jucat numai primăvara este: x. Numărul elevilor care au jucat numai toamna este: punct x. x Ecuaţia este: x + + x + 10 + 10 + 13 + 8 = 188. punct De unde se obţine: x = 4. Deci există 4 de elevi care au jucat numai iarna. Total: 8 puncte c) Se acordă în total 4 puncte pentru determinarea corectă a rapoartelor, chiar dacă candidatul nu trece în diagrama de mulţimi aceste valori. 3 Din clasa A se pot alege 5 elevi în feluri. 5 8 Din clasa B se pot alege 5 elevi în feluri. 5 3 8 Numărul cazurilor favorabile este:. 5 5 60 Numărul cazurilor posibile este:. 10 3 8 5 5 Probabilitatea căutată este: 0, 6. Se acordă acest punct şi 60 dacă lipsesc rotunjirile 10 valorilor obţinute. Total: 5 puncte írásbeli vizsga 0513 10 / 10 005. május 8.