Matematica Clasa 2 Culegere - Ion Petrica

Documente similare
Semestrul I Unitatea de învățare: Numere și sunete din jurul nostru Nr. de ore alocat: 15 ore (12 + 3) Proiectarea unităților de învățare Nr. crt. Det

PROGRAMA CONCURSUL MICII CAMPIONI I. COMPETENȚE SPECIFICE ȘI EXEMPLE DE ACTIVITĂȚI DE ÎNVAȚARE 1.1. Explicarea unor modele / regularităţi, pent

Matematica - Clasa 4 - Exercitii si probleme pentru evaluare + Portofoliu

Microsoft Word - EN_IV_2019_Matematica_Test_1.doc

Microsoft Word - EN_IV_2019_Matematica_Test_2.doc

Matematica - Clasa 2 - Exercitii si probleme. Evaluare nationala

Microsoft Word - a5+s1-5.doc

Microsoft Word - Programa_Evaluare_Nationala_2011_Matematica.doc

Microsoft Word - PLANIFICARE CLASA 2.doc

Matematica - Clasa 3 - Exercitii. Probleme. Jocuri

Clasa: a II-a An școlar: Disciplina: Matematică și explorarea mediului clasa a II-a EDITURA CD PRESS Ghidul complet disponibil pe

Școala: Clasa a V-a Nr. ore pe săptămână: 4 Profesor: MATEMATICĂ Clasa a V-a Aviz director PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ Nr. crt. Unitatea de

OLM_2009_barem.pdf

Matematica - Clasa teste pentru grupele de excelenta

Matematica VI

Matematica si explorarea mediului - Clasa a 1-a - Noua culegere

Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA 45 Matematică. Clasa a VII-

Subiecte_funar_2006.doc

Inspectoratul Şcolar Judeţean Suceava Şcoala Gimnazială Luca Arbure CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a VIII a 29 APRILIE 2017 Clasa a I

CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a 2014 Test 1 MATEMATICĂ Judeţul / sectorul... L

Slide 1

Microsoft Word - Programa finala olimpiadei matematica 2007 gimnaziu.doc

Microsoft Word - D_ MT1_II_001.doc

Clasa IX 1. O lăcustă face salturi, fiecare salt în linie dreaptă şi de două ori mai lung ca precedentul. Poate vreodată lăcusta să revină în punctul

Prezentarea cursului Didactica Matematicii Oana Constantinescu

I

Pachete de lecţii disponibile pentru platforma AeL

MergedFile

1. a. Să se scrie un algoritm care să afişeze toate numerele de patru cifre care au cifra sutelor egală cu o valoare dată k, şi cifra zecilor cu 2 mai

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE MARIANA MOGOȘ Matematică clasa a IV-a SEMESTRUL I

PROIECT DIDACTIC

MergedFile

Matematica pentru performanta - Clasa 1

RecMat dvi

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0911_roman.doc

CERCURI REMARCABILE ASOCIATE UNUI TRIUNGHI CERCURI EXÎNSCRISE Natura vorbeşte în limbajul matematicii: literele acestei limbi sunt cercuri, tri

Examenul de bacalaureat 2012

Fâciu N. Maria-Ema CASA CORPULUI DIDACTIC BRĂILA PROGRAM DE FORMARE INFORMATICĂ ȘI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A SERIA 1 GRUPA 2 CURSANT: Fâciu N. M

www. didactic.ro Aplicaţii ale trigonometriei în geometrie Trecem în revistă următoarele rezultate importante: 1) Teorema sinusurilor: Teorema cosinus

Examenul de bacalaureat 2012

Matematica - Clasa 4. Sem.2 - Caiet

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_jav_utmut0513V28_roman.doc

GHERCĂ MAGDA CASA CORPULUI DIDACTIC BRĂILA PORTOFOLIU EVALUARE INFORMATICĂ ȘI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A Neamț SERIA 1 GRUPA 1 CURSANT: GHERCĂ G

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ "ADOLF HAIMOVICI" ETAPA JUDEȚEANĂ 18 martie 2017 Filiera Tehnologică : profilul Tehnic Clasa a IX -a Problema 1. 2 Se

Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA

PROGRAMA CONCURSULUI NAŢIONAL

1. Teorema lui Ceva Ene Mihai+Radu Vlad+Budacu Vlad

Memorator de fizica - Clasele 6-8

ARTUR BĂLĂUCĂ ARITMETICĂ Teme pentru centre de excelență MODELE DE PROBLEME REZOLVATE DE PROBLEME SEMNIFICATIVE PENTRU OLIMPIADE, CONCURS

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 61 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net:

INDICATORI AI REPARTIŢIEI DE FRECVENŢĂ

TEST DE PROMOVARE ÎN CLASELE DE EXCELENȚĂ Clasa a V-a BAREM SUBIECTUL I a) Determinați numărul natural a din egalitatea: 315 :

Universitatea Politehnica din Bucureşti 2019 Disciplina: Geometrie şi Trigonometrie G1 * Varianta A 1. Ştiind cos x = 3 2, atunci sin2 x

Matematica - Clasa 4. Sem. 1 si 2 - Caiet de lucru

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

Project Work-Based Learning in the Field of Mechatronics: Introducing VET Multipliers to Alternate Work-Based Learning in Romania and Macedonia PROIEC

MergedFile

Noțiuni matematice de bază

gaussx.dvi

Microsoft Word - 33-PaleruRodica-Optional-cls2.doc

DISCIPLINA: Matematică și explorarea mediului, clasa a II-a PROIECTAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: Universul. Planetele. Timpul.Banii

matematica

Microsoft Word - C05_Traductoare de deplasare de tip transformator

1 Concursul de matematic¼a NICOLAE COCULESCU EDIŢIA a VIII-a SLATINA 29 noiembrie 2012 Clasa a III-a 1. Numere, numere. a) Cinci prieteni se î

Examenul de bacalaureat 2012

ENVI_2018_matematica_si_stiinte_Test_1_Caietul_elevului_Limba_romana

Matematica Clasa 5 Culegere De Exercitii Si Probleme

CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a X-a - 20 aprilie 2019 Clasa a IV-a BAREM DE CORECTARE ŞI NOTARE SUBIECTUL I Se punctează doar rezult

DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂT

Microsoft Word - Concursul SFERA.doc

Cocosul lui Pettson - Sven Nordqvist

recmat dvi

Logică și structuri discrete Limbaje regulate și automate Marius Minea marius/curs/lsd/ 24 noiembrie 2014

ep0264

Republica Serbia MINISTERUL ÎNVĂŢĂMÂNTULUI, ŞTIINŢEI ŞI DEZVOLTĂRII TEHNOLOGICE INSTITUTUL PENTRU EVALUAREA CALITĂŢII ÎNVĂŢĂMÂNTULUI ŞI EDUCAŢIEI INST

Slide 1

Slide 1

clasa I Se recomandă citirea enunţurilor de către învăţător. 1. Continuă numărarea şi află câţi morcovi a mâncat iepuraşul. 6, 7, 8, 9,. A) 3 B) 10 C)

PROIECT DIDACTIC DATE DE IDENTIFICARE Data: Școala : Școala Gimnazială Grigore Moisil Ploiești Clasa: a VI-a Profesor: Ilie Oana Magdalena Disciplina:

Marian Tarina

Matematika román nyelven középszint Javítási-értékelési útmutató 1813 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 7. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VI

Scrieţi pe foaia de examen răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele următoare

C10: Teoria clasică a împrăștierii Considerăm un potențial infinit în interiorul unui domeniu sferic de rază a și o particulă incidentă (Figura 1) la

Teoreme cu nume 1. Problema (Năstăsescu IX, p 147, propoziţia 5) Formula lui Chasles Pentru orice puncte M, N şi P avem MN + NP = MP.

Calcul Numeric

Calcul Numeric

Raport Național

Microsoft Word - cap1p4.doc

Copyright c 2001 ONG TCV Scoala Virtuala a Tanarului Matematician 1 Ministerul Educatiei si Stiintei Examenul de bacalaureat la

Microsoft Word - proiect preambul.docx

ENVI_2019_matematica_si_stiinte_Test_2_Caietul_elevului_Limba_romana

Microsoft Word - Configurari salarii CONSTRUCTII valabil cu 1 ian 2019.doc

Unitatea: Școala Gimnazială Disciplina: Informatică și TIC Programa școlară aprobată cu OMEN nr.3393 din Profesor: prof. Clasa: a V-a A, B

MINISTERUL EDUCA IEI NA IONALE CONSILIUL NA IONAL PENTRU CURRICULUM CURRICULUM ŞCOLAR pentru MATEMATIC CLASELE a IX-a a XI-a ALTERNATIVA EDUCA IONAL W

IDESC, Universitatea Alexandru Ioan Cuza, Iasi Centrul Regional Iasi pentru Tineri Capabili de Performanta, Iasi C

joined_document_27.pdf

CRIPTOSISTEME SIMETRICE I

INDICAŢII ŞI RĂSPUNSURI III.5.2. PROBLEME RECAPITULATIVE PROPUSE SPRE REZOLVARE 2 ALGEBRĂ 1. x 16 y 8y x 16 x 4 x 16 y 4 x x 4 Condiţiile radica

!,i n Ii, idll ill #' DECLARATIE DE AVERE, domiciliul cunoscflnd prevederile art.292 din Codul penal privind falsul in declarafii, declar pe proprie r

Precizări la problema 2 Problema 2 presupune estimarea eficienţei luminoase pe timp de zi şi pe timp de noapte pentru o lungime de undă care nu coresp

Transcriere:

ffiffiwffiffiffiffi ffi-ffitr-ffiffif,f-ffikk.

ION- PETRICA ffiffi*ffiffim*&wffi WK cq"frgsffikffi FHffiTRr"$ crgsg A & &-a @D

ffiwpffiffiffis in loc de prefafi.....3 Numere naturale de la 0la I 000 Formarea, scrierea gi citirea numerelor naturale de la 0la 1 000...5 Compararea numerelor naturale de la 0la I 000...,..7 Compararea numerelor naturale formate din...,...7 Compararea numerelor naturale formate din zeci gi unitifi...8 Numere formate din sute, zeci gi unitifi......10 Exerci{ii recapitulative...f 3 Teste...,...17 Adunarea gi sciderea numere naturale de la 0 la f 000 firi trecere peste ordin...l9 Adunarea gi sciderea numere naturale de la 0la I 000 cu trecere peste ordin...25 Adunarea cu trecerea peste ordinul unitililor...25 Sciderea cu imprumut la ordinul zecilor...26 Adunarea cu trecerea peste ordinul zecilor... ',.'...'27 Sciderea cu imprurnut la ordinul sutelor......'...29 Adunarea cu'trecere peste ordinul zecilor gi unitifilor....30 Sc'iderea cu imprumut la ordinul sutelor $i zecilor......31 Exercilii recapitulative...,...,,.32. Tes1e......34 inmu\irda iri concentrul0-100......36 Teste..."... Impir{irea in concentrul0-100......48 Fracfii, Jumitate. Sfert... Teste... Operalii aritmetice cu numere mai mici decit 1 000......56 Metode de rezolvare a problemelor de aritmetici......56 I. Metoda figurativi (grafici)......56 II. Aflarea a douh.(sau mai multe numere) cand se cunosc suma (direrenla) gi catul lor...58 IIL Metoda reducerii la unitate......60 Exercilii recapitulative...;......61 Teste recapitulativ...i..:....71 Nofiuni.de geometrie Pitrat. Triunghi. Dreptunghi. Cerc. Semicerc. Axi de simetrie...79 Cub. Cuboid. Cilindru. Sferl. Con.....82 Teste recapitulative...:...84 Unitifi de misuri Unitili de misuri pentru lungime......87 Uniti{i de misuri pentru capacitate...88

si......g9 p,......90...91......96 pitulative......:..9e 109

I - I te uavsl,ele) aluv nat iw e\e wwwffi"ffiw wewwffi&k,ffi ffiw &&ffi e& &ffi&, t. 0tsctytfina. u+[e ger i de vnat"evnati c d'yte Formarea, scrierea gi citirea nurnerelor naturale de la 0 la 1 000 -r 7le veinvie, sd-fl,e abucabin. I. rr.r bisciplinei cu aiata,reo'r sitwalii covtcvete de rtia' t.- kt ilrocesului de"ynegative a s,r-i ajute sd veza{ae acuvn nob[erne de aiat d. venlvu e[eat qi studen!,i a st,1 acest set De cw[egevi de.t nteta, cu vnulta aenevozli. oin aceasl,d dragoste s-a induri ;i cave dec[avd cd i-a '. l I zece; I unitate 10 I mie; 10 sute; l0 zeci;100 100 zeci; 1 000 Numerele de trei cifre sunt numere formate din sute, zeci $i unititi. 539 = 5 sute 3 zeciei 9 unitili 539 =500 + 30 + 9 sau539 = 5. 100 + 3. 10 + 9. in general, un numlr detrei cifre se descompune, abc= a. 100 + b. 10 + si-[ wirc. carfi. wnir,,. br" vasi[e mo[an c.,ri tr:a :i:::t Numere formale din zeci si unitili sau numere de doul cifre. 57 -+5 zeci Ei 7 Z U S 387=300+80,+7, ' -+trei sute optzeci gi gapte ' 902 -+ noui sute doi, ', ' Z U l+l 387 850 -+ opt sute cinci zeci '.,, i$' r$l i$j s

385, 2g0, 305, 900. Compararea n Compararea nu 0123 sute 2 zeci; nitd(i. 12 zeci;7 sute I zeci gi 2 unitifi; - [. Scrie numerele nafur o nlai mici decd 6; qi 914;. cel mult egale cu 2; 85 gi 399; o ffiai mari decat 3 si o filai mari sau egale < 3 cifre care se pot forma cu cifrele 1,0, T luate 2. Plecim lntr-o expedil aibi cel pufin 7 gi cel r m3. in fiecare din cazurile scompunerea, transformi sumele de mai jos adevirate relafiile: 3<a<6

Compararea numerelor naturale de la 0 la 1 000 Compararea numerelor naturale formate din unitifi 0r234s678910 1" Scrie numerele naturale: o rnoi mici deca 6;. cel mult egale cu 2; r ilrai mari decdt 3 gi mai mici ca 4; o rrloi mari sau egale cu 3 gi mai mici sau egale cu 4. 2. Plecim intr-o expedilie. Grupul de elevi din clasa noastrl trebuie si aibi cel pulin 7 qi cel mult 9 elevi. CA{i elevi putem s[ fim in grup? 3. in fiecare din cazurile de mai jos precizeazd,numerele naturale care fac adevirate relafiile: 3<a<6 3<a<6 3<a<6 3<a<6 T