OSP

Transcriere

1 Orientre şi consiliere crierei Instrumente CMBRAE/ CMBAP 2012

2 Instrumentele sunt prelute şi dptte din zirul Un viitor pentru fiecre, editt de grupul de lucru l proiectului Informre şi consiliere privind crier, finnţt de Bnc Mondilă, CHESTIONAR DE INTERESE. Chestionrul de mi jos vă pote jut să descoperiţi ri dvs. de interese şi să flţi dcă sunteţi inventiv, directiv, relist, metodic su socil Nr. Itemi/Intrebări D Nu crt. 1. Vă plce să terminţi un lucru/ctivitte îninte de începe un lt lucru/ctivitte? 2. Vă plce să veţi numite ctivităţi (psiuni) pe cre să le fceţi numi pentru propri dv. plăcere? 3. Vă plce să-i jutţi pe lţii tunci când ceşti u nevoie de jutor? 4. Vă plc provocările? 5. Vă plce să fiţi lider l unui grup? 6. Vă plce să fiţi controlt? 7. Vă plce să jucţi şh su lte jocuri similre în cre trebuie să rezolvţi probleme? 8. Vă bucură să veţi grijă de lţii? 9. Vă plce să încercţi lte modlităţi de cţiune su de rezolvre decât cele obişnuite? 10. Vă plce să oferiţi explicţii omenilor despre diferite lucruri? 11. Vă plce să lucrţi liniştit totă ziu? 12. Vă plce să lucrţi cu unelte, echipmente su instrumente tehnice? 13. V-r plăce să veţi un loc de muncă unde să trtţi cu omenii totă ziu? 14. V-r bucur să lucrţi l proiecte cre să vă permită să descoperiţi noi relităţi su idei? 15. Vă plce să conduceţi omenii în ctivităţile lor? 16. Vă plce să vă desfăşurţi ctivitte conformându-vă după numite reguli? 17. Vă plce să lucrţi cu mterile c de exemplu: lemn, pitră, rgilă, mteril textil su metl? 18. Vă plc ctivităţile cre să ibă c scop îmbunătăţire societăţii? 19. Sunteţi interest d cărţi su emisiuni rdio-tv cu subiecte ştiinţifice? 20. Vă plce să vă sumţi responsbilităţi pe cre să le duceţi l bun sfârşit? 21. Sunteţi mulţumit tunci când lucrţi l cev timp îndelungt? 22. Vă plce să dezsmblţi un mecnism pentru fl cum funcţioneză cest? 23. Sunteţi interest să cunoşteţi şi opiniile ltor? 24. Vă plce să profundţi, să despicţi firul în ptru pentru găsi soluţi unei probleme? 25. V-r plăce un loc de muncă unde să vă sumţi responsbilitte deciziilor? 26. Sunteţi cpbil să dţi ordine? 27. V-r plăce să lucrţi mi mult cu mşini, utilje, instrumente dcât cu omenii? 28. Considerţi că este mi uşor să lucrezi cu omenii şi să cooperezi cu ei? 29. V-r plăce să lucrţi l proiecte de cercetre? office.cmbre@rdsmil.ro Str. Helide între vii Nr. 36 Tel./Fx : ;

3 30. Vă plce să fiţi dv. înşivă cel cre orgnizeză ctivitte? 31. V-r plăce un loc de muncă unde să ştiţi sigur cee ce şteptă lţii de l dv.? 32. Vă plce să flţi din cărţi su de l emisiunile TV cum sunt făcute şi funcţioneză o serie de dispozitive? 33. Vă plce cel gen de ctivitte cre presupune să fceţi lucrurile mi bune pentru lte persone? 34. Vă plce să încercţi diferite metode pentru găsi răspunsuri l diferite probleme? 35. Sunteţi competitiv? 36 Vă plce să fiţi pregătit pentru orice situţie? 37. Vă plce să confecţionţi şi să reprţi obiecte? 38. Vă plce să lucrţi în serviciul public? 39. Vă plce să treceţi peste evidenţă pentru cercet lucrurile în profunzime? 40. Vă plce să veţi responsbilitte unui proiect su ctivităţi şi să vă ocupţi de fiecre detliu pentru -l duce l bun sfârşit? 41. Vă plce să lucrţi urmând indicţiile după cre trebuie să se desfăşore ce ctivitte? 42. Vă plce să lucrţi mnul? 43. Vă plce să intercţionţi cu omenii? 44. Vă plc cele ctivităţi cre să vă permită să evluţi şi să controlţi lucrurile? 45. Aţi fost vreodtă lider l unui club, comitet, grup su orgnizţie? 46. Vă plce să vă proiectţi munc cu grijă, ps cu ps? 47. Puteţi să proiectţi, inventţi su să creţi noi obiecte? 48. Sunteţi interest să îmbunătăţiţi condiţiile de viţă le ltor persone? 49. Vă plce să veţi o mulţime de lucruri l cre să vă gândiţi? 50. Vă plce să orgnizţi şi să coordonţi cţiuni? Stbilire punctjului În tbelul de mi jos încercuiţi numi răspunsurile DA l întrebările puse nterior. De exemplu, dcă l întrebre 17 ţi răspuns DA, tunci încercuiţi cifr 17. Nu veţi lu în considerre răspunsurile de NU. Fiecre răspuns DA primeşte 1 punct. METODIC Totl REALIST Totl SOCIAL Totl INVENTIV Totl DIRECTIV Totl office.cmbre@rdsmil.ro Str. Helide între vii Nr. 36 Tel./Fx : ;

4 Următorul ps constă în sum răspunsurilor cotte cu DA. Totlul obţinut (mxim 10 puncte) se noteză în spţiul specil dedict de pe fiecre orizontlă. Veţi obţine un profil l intereselor dvs., dr veţi lu în considerre numi punctjele cele mi mri de l două tipuri de interese. De exemplu, dcă totlul dvs. l METODIC este 8, l REALIST este 7, l SOCIAL este 5, l INVENTIV este 3, l DIRECTIV este 6, profilul dvs. de interese este (METODIC- REALIST). Profilul cu cel mi scăzut scor reprezintă ri dvs. de interese ce mi puţin prefertă (în exemplul nostru, cel mi mic scor l- obtinut profilul INVENTIV). În tbelul de mi jos sunt prezentte cele 5 tipuri de interese. Dcă sunteţi... Vă plce să... Sunteţi... Puteţi ve succes c... INVENTIV (I) lucrţi în situţii nestructurte folosind imginţi şi cretivitte expresiv, idelist, originl, independent, intuitiv, imgintiv cercetător, nlist, fotogrf, ctor etc. DIRECTIV (D) influenţţi su să conduceţi pe lţii cu spirit de ventură, mbiţios, energic, extrovertit, încrezător în propri personă mnger de personl, diriginte de şntier, producător (filme, progrme rdio-tv), bucătr-şef etc. REALIST (R) lucrţi cu obiecte, instrumente şi mşini perseverent, prctic, relist, îndemântic funcţionr, controlor de tfic erin, opertor film, lăcătuş etc. METODIC (M) relizţi lucrurile în detliu su să urmţi instrucţiuni conştiincios, grijuliu, eficient, ordont, perseverent, prctic contbil, sistentă mediclă, librr, gent de sigurări etc. SOCIAL (S) informţi, să pregătiţi, să formţi, să veţi grijă de lţii convingător, coopernt, prietenos, grijului, mbil, răbdător, înţelegător recepţioner, terpeut, gent genţie de voij, profesor, preot etc. office.cmbre@rdsmil.ro Str. Helide între vii Nr. 36 Tel./Fx : ;

5 2. CHESTIONAR DE APTITUDINI Acest chestionr constituie un suport pentru învăţ mi multe despre dvs. şi despre ocupţiile cre se potrivesc cel mi bine ptitudinilor personle. Atunci când răspundeţi l întrebări, trebuie să reflectţi l cee ce puteţi fce cum şi l cee ce credeţi că sunteţi cpbil să fceţi. Astfel sunt utoevlute ptru ctegorii de ptitudini: G ptitudine generlă de învăţre V ptitudine verblă N ptitudine numerică C coordonre ochi-mână Pentru fiecre întrebre legeţi nivelul cre vă reprezintă cel mi bine, după următore sclă: forte bine bine destul de bine modert puţin deloc Instructj: Bifţi în csetele corespunzătore nivelul pe cre considerţi că-l tingeţi tunci când vă flţi în situţi de reliz cerinţ respectivă. De exemplu, dcă sunteţi de părere că, de obicei, înţelegeţi instrucţiunile unui joc forte bine, tunci, l itemul Înţelegeţi instrucţiunile unui joc? bifţi în cset Forte bine Procedţi în mod semănător cu toţi itemii, specifici celor ptru ctegorii de ptitudini investigt Dup ce bift toţi itemii corespunzători unei ctegorii, fceţi totlul punctelor obţinute. De exemplu, dcă l ptitudine generlă de învăţre, pentru itemii 1-10 ţi bift în csetele corespunzătore nivelelor 1, 4, 5, 2, 5, 7, 1, 2, 3, 1, dunţi cifrele şi obtineţi punctjul 31. Acest punctj se încdreză în intervlul puncte, corespunzător nivelului 3 de ptitudine generlă de învăţre. Astfel, nivelul de ptitudine generlă de învăţre (G) este 3. Procedţi în mod semănător pentru tote cele ptru tipuri de ptitudini: G ptitudine generlă de învăţre, V ptitudine verblă, N ptitudine numerică, C coordonre ochimână. G Aptitudine generlă de învăţre Puteţi să 1. Înţelegeti instrucţiunile unui joc? 2. Gândiţi îninte de cţion? 3. Argumentţi pentru junge l o concluzie? 4. Înţelegeţi explicţiile cre vi se du în diferite situţii? 5. Evluţi corect lucrurile şi evenimentele? forte bine bine destul de bine modert puţin deloc office.cmbre@rdsmil.ro Str. Helide între vii Nr. 36 Tel./Fx : ;

6 6. Învăţţi singur după un mnul? 7. Găsiţi rţionmente pentru -i convinge pe lţii? 8. Gândiţi stfel încât să luţi decizii bune? 9. Rezolvţi probleme de mtemtică? 10. Prticipţi ctiv l discuţii? Totl Totl Nivel puncte puncte puncte puncte puncte 5 Nivelul de ptitudine generlă (G) V Aptitudine verblă Puteţi să 1. Înţelegeţi semnificţi fiecărui cuvânt dintr-un text? 2. Vorbiţi în numele dvs. în fţ unui grup? 3. Dţi informţii clre şi precise? 4. Povestiţi cev su recitţi? 5. Scrieţi o compunere? 6. Comunicţi idei şi opinii? 7. Explicţi cev ltor? 8. Întelegeţi semnificţi frzelor dintr-un text? 9. Citiţi şi scrieţi fluent, inteligibil? 10. Fceţi sintez unui text? Totl forte bine bine destul de bine modert puţin deloc Totl Nivel puncte puncte puncte puncte puncte 5 Nivelul meu de bilitte verblă (V) office.cmbre@rdsmil.ro Str. Helide între vii Nr. 36 Tel./Fx : ;

7 N Aptitudine numerică Puteţi să 1. Utilizţi numere? 2. Fceţi clcule mtemtice repede? 3. Fceţi cele ptru operţii mtemtice (dunre, scădere, înmulţire, împărţire) fără erori? 4. Dţi rest l bni, fără greşelă? 5. Fceţi măsurători corecte? 6. Fceţi comprţii între operţiile mtemtice, de exemplu, între împrţire şi scădere etc.? 7. Clculţi repede bnii pe cre trebuie să-i dţi pentru cumpărăturile efectute? 8. Clculţi repede bnii pe cre trebuie să-i de ltcinev când fce cumpărături? 9. Descoperiţi greşelile într-o pgină plină cu cifre? Totl forte bine bine destul de bine modert puţin deloc Totl Nivel puncte puncte puncte puncte puncte 5 Nivelul meu de bilitte numerică (N) C Coordonre ochi-mână Puteţi să 1. Introduceţi cu uşurinţă ţ în c? 2. Prindeţi obiecte (o minge, un future, etc.)? 3. Tăiţi cu forfecele corect diferite figuri dintr-o colă de hârtie? 4. Aruncţi cev l ţintă? 5. Asmblţi piesele unui mecnism su joc? 6. Modelţi din plstilină su rgilă diferite forme? 7. Lucrţi repede cu degetele su cu mâinile? office.cmbre@rdsmil.ro forte bine Str. Helide între vii Nr. 36 bine destul de bine modert puţin deloc Tel./Fx : ;

8 8. Desenţi linii drepte? 9. Puneţi obiectele unul peste ltul fără c ceste să se dărâme? 10. Asmblţi piesele unui joc de puzzle? 11. Nimeriţi o minge? 12. Mergeţi cu biciclet de- lungul unei linii drepte? 13. Aruncţi cu minge spre o ţintă? 14. Bteţi cuie cu ciocnul fără să vă loviţi peste degete su să îndoiţi cuiele? Totl Totl Nivel puncte puncte puncte puncte puncte 5 Nivelul meu de coordonre ochi-mână (C) Dcă ţi obţinut un nivel inlt (1, 2, 3) l ptitudine generlă de învăţre (G), însemnă că veţi bilitte de învăţ, de înţelege, de rţion rpid şi veţi pute ve succes c dministrtor de spitl, chimist, nlist, cercetător, mnger. Dcă ţi obţinut un nivel inlt (1, 2, 3) l învăţre verblă (V), însemnă că veţi bilitte de înţelege, de utililiz rpid cuvintele, ideile şi informţiile şi veţi pute ve succes c voct, sociolog, editor, zirist, gent de publicitte, gent de schimb etc. Pentru mi multe detlii, citiţi tbelul următor: Aptitudine dvs. pentru Însemnă pentru dvs. Veţi pute ve succes c Învăţre generlă (G) Abilitte de învăţre, Administrtor de spitl, înţelegere şi rţionre rpidă chimist, nlist, cercetător, Învăţre verblă (V) Învăţre numerică (N) Coordonre ochi-mână (C) Abilitte de înţelegere, utililizre rpidă cuvintelor, ideilor şi informţiilor Abilitte de lucr repede şi corect cu cifrele Abilitte de coordonre ochilor şi mâinilor în efecture cu precizie mişcărilor mnger etc. Avoct, sociolog, editor, zirist,gent de publicitte, gent de schimb etc. Contbil, merceolog, economist, vânzător, sttisticin, etc. Pilot, stomtolog, pictor, strungr, electricin, cesornicr etc. office.cmbre@rdsmil.ro Str. Helide între vii Nr. 36 Tel./Fx : ;

9 3. OCUPAŢII În tbelul următor căutţi cele ocupţii cre sunt cele mi propite nivelului dvs. ptitudinl, cât şi profilului dv. de interese. De exemplu, dcă l testul de interese ţi obţinut codul RS, ir l testul de ptitudini ţi obţinut codul G3 V3 N3 C4, vi s-r potrivi ocupţi de dministrtor hotel. Ocupţi Scurtă definiţie Studii/ pregătire Administrtor hotel Administrtor spitl Agent genţie voij Agent de sigurări Agent comercil Agent de investiţii Agent de orientre profesionlă Agent proprietăţi imobilire/ vânzător Anlist Apicultor Arboricultor Architect Architect peisgist Asistent dentr Asistent medicl de lbortor Asistent medicl pe Cod interese Cod ptitudinl Asigură întreţinere şi funcţionre hotelurilor RS G3 V3 N3 C4 Răspunde de dministrţi generlă Superiore DS G1 V2 N2 C4 spitlului, incliv de controlul finncir. Rezervă şi vinde bilete de călătorie. SM G3 V3 N4 C4 Întocmeşte clienţilor ctele necesre pentru orice tip de sigurre; stbileşte rtele lunre pe cre ceşti trebuie să le plătescă. Reprezintă firm şi re srcin de vinde produsele firmei prin contctul direct cu potenţilii clienţi. Cumpără şi vinde cţiuni, obligţiuni, bonuri de tezur, fonduri mutule pentru investitori prticulri, mngeri de fonduri de pensii, bănci, compnii, firme de sigurări. Oferă solicitnţilor locuri de muncă, informţii, explicţii, sfturi privind situţi de moment şi de perspectivă pieţei muncii. Acţioneză c un gent pentru vânzări şi procurări de cse, prtmente, clădiri comercile, pământ şi lte proprietăţi imobilire. Proiecteză progrmele computerelor conform necesităţilor clienţilor. Exploteză, întreţine fmiliile de lbine. Prelucreză şi comercilizeză produse picole. Se preocupă de pregătire solului în pepiniere şi de împăduriri. Proiecteză clădiri efectuând proiecte de design, clculeză costurile şi mterilele necesre. Proiecteză prcuri, grădini şi lte suprfeţe publice su privte. Asistă medicl stomtolog. Sterilizeză instrumentrul de lucru. Efectueză nlize de lbortor le sângelui, urinei etc. Acordă primul jutor, efectueză renimre în cz de leşin. Superiore MS G2 V3 N3 C3 Postlicele RD G3 V3 N3 C4 Superiore IS G2 V2 N2 C4 Superiore IS G3 V3 N4 C4 Superiore SM G3 V3 N3 C4 Superiore IM G2 V2 N2 C4 Gimnzile Gimnzile Licele (de profil) Profesionle SM RM G3 V4 N4 C3 G4 V4 N4 C4 Superiore IS G1 V1 N1 C3 Superiore IS G1 V1 N1 C3 Postlicele Colegiu Postlicele Colegiu Postlicele Colegiu SM MI MR G3 V3 N3 C3 G2 V2 N2 C3 G4 V4 N4 C3 office.cmbre@rdsmil.ro Str. Helide între vii Nr. 36 Tel./Fx : ;

10 slvre Asistent socil Ajută omenii în rezolvre problemelor lor (finncire, mritle, medicle etc.). Superiore Postlicele Colegiu SI G2 V2 N3 C4 Postlicele MR G2 V2 N3 C3 Colegiu Superiore MD G1 V1 N3 C4 Asistentă mediclă Ajută medicl în îngrijire bolnvilor în spitle, policlinici, sntorii etc. Avoct Interpreteză lege şi sfătuieşte clienţii în cee ce priveşte leglitte cţiunilor cestor. Brmn Amestecă şi serveşte băuturi clienţilor. RM G3 V3 N4 C3 Bibliotecr Stânge şi orgnizeză fonduri de crte, Superiore MS G2 V2 N3 C3 periodice şi lte mterile pentru c ceste să Postlicele fie disponibile uşor cititorilor. Bijutier Biolog Biolog lbornt Brutr Broker vlori Prelucreză şi repră obiecte din metle preţiose su substitute le cestor. Coordoneză cercetări privind orgnismele (de orice fel), crcteristicile şi comportmentul cestor. Lucreză în lbortore unde efectueză diferite nlize. Pote lucr în gricultură, medicină, zootehnie etc. Prepră şi coce diferite sortimente de pâine, cozonc, chifle etc. Înregistreză cumpărări şi vânzări de titluri de vlore pentru firmele de investiţii şi persone. Bucătr Pregăteşte şi găteşte diferite feluri de mâncre. Gimnzile Licele (de profil) Profesionle Cbnier Csier Cesornicr Cizmr Chimist Chirurg Cofetr Comisr grdă finnciră Confecţioner piele Asigură bun întreţinere şi funcţionre cbnei. Orgnizeză şi sigură czre clienţilor. Încseză, dă şi verifică plăţile în numerr, prin cecuri su cărţi de credit. Curăţă, repră şi regleză diferite tipuri de cesornice. Confecţioneză şi/su repră (l comnd clienţilor) încălţăminte din piele su înlocuitori. Coordoneză cercetări privind proprietăţile, compoziţi şi structur diferitelor substnţe necesre industriei. Dignosticheză şi efectueză operţii chirurgicle. Prepră prăjituri şi produse de cofetărie în vedere comercilizării. Verifică lucrări contbile şi întreprinde nchete şi revizii finncir-bncre. Confecţioneză părţi de încălţăminte, îmbrăcăminte şi lte rticole din piele. RM G3 V3 N4 C2 Superiore IR G2 V2 N2 C3 Superiore MI G2 V3 N3 C3 Gimnzile Licele (de profil) Profesionle MR G3 V3 N3 C3 Superiore MS G3 V3 N2 C4 MR G3 V3 N4 C3 DS G3 V3 N3 C4 MS G3 V4 N2 C4 RM G3 V4 N4 C2 Gimnzile Licele (de profil) Profesionle RM G3 V4 N4 C2 Superiore IR G1 V2 N2 C3 Superiore Specilizre IR G2 V2 N3 C1 Gimnzile RM G3 V4 N3 C3 Licele (de profil) Profesionle Superiore MS G3 V4 N2 C4 Gimnzile Licele (de profil) Profesionle RM G3 V4 N4 C3 office.cmbre@rdsmil.ro Str. Helide între vii Nr. 36 Tel./Fx : ;

11 Confecţioner şi finisor de elemente prefbricte din beton Consilier de orientre crierei Contbil Controlor de produse confecţionte din stofă, blnă şi piele Controlor de trfic erin Controlor vml Cosmeticin Crinic rdiot.v. Cretor de modele pentru produse textile din piele su blnă Croitor Designer de interior Designer industril Dieteticin Director de hotel Dulgher Economist Tornă în forme şi finiseză produse din beton. Str. Helide între vii Nr. 36 Gimnzile Licele (de profil) Profesionle RM G3 V4 N4 C3 Ajută elevii şi dulţii în plnificre crierei. Superiore SI G2 V2 N3 C4 Plnifică, orgnizeză şi dministreză sisteme contbile pentru persone individule şi instiruţii/firme. Controleză şi sorteză, pe ctegorii, piei şi blănuri, prelucrte şi neprelucrte, îmbrăcăminte şi lte produse confecţionte din stofă, blnă şi piele. Superiore Colegiu Gimnzile Licele (de profil) Profesionle MI MR G2 V2 N1 C4 G3 V4 N4 C3 Controleză şi coordoneză trficul erin. RM G2 V2 N3 C4 Efectueză vămuire mărfurilor, controlul mijlocelor de trnsport, verificre documentelor, întocmire chitnţelor, încsre şi vărsre l bugetul sttului sumelor provenite din plicre textelor vmle. Efectueză lucrări de îngrijire epidermei (pielii) clienţilor. Depileză, epileză, mchiză. Prezintă progrme, ştiri, prognoze meteo, sport, intervieveză invitţii în studio. Creeză modele pentru producţi de îmbrăcăminte, încălţăminte şi lte produse textile, din piele su blnă. Confecţioneză, modifică şi recondiţioneză îmbrăcăminte, rochii, scouri şi lte rticole de îmbrăcăminte. Proiecteză rnjmente din interiorul unei clădiri, cmere, birou, inclusiv cromtic şi ilumintul. Proiecteză şi pregăteşte specificţii pentru o lrgă vriette de produse cre vor fi fbricte. Plnifică, dministreză şi supervizeză preprre mâncării în spitle, resturnte, cntine. Cooredoneză şi controleză tote ctivităţile necsre funcţionării unui hotel, motel, cse de odihnă etc. Construiesc, monteză şi instleză diferite structuri din lemn. Anlizeză informţiile pentru dignostic su prognoz tendinţele economice. Lucreză Superiore MI G3 V4 N3 C4 Postlicele SM G3 V4 N4 C3 Superiore IS G3 V2 N4 C4 Superiore Postlicele IM G3 V3 N3 C2 Gimnzile Licele (de profil) Profesionle RI G3 V3 N4 C3 Superiore IM G2 V3 N3 C2 Superiore IM G2 V2 N2 C4 Superiore Postlicele Superiore DI DM G2 V2 N2 C4 G2 V2 N3 C4 Gimnzile Licele (de profil) Profesionle RM G3 V4 N3 C2 Superiore IM G1 V1 N1 C4 Tel./Fx : ;

12 Editor Eductor Electricin Electricin industril Frmcist Fermier Fierr Fizicin Fizioterpeut Fotogrf în industrie, fceri, orgnizţii guvernmentle etc. Evlueză şi editeză cărţi, reviste, mnule etc. Plnifică şi relizeză ctivităţi pentru şi cu copiii din grădiniţe. Monteză, testeză şi repră instlţii electrice. Intleză, întreţine, testeză, înlătură defecţiuni şi repră echipment electric industril şi prte electronice (de control). Studiză cţiune medicmentelor şi ltor substnţe supr orgnismului. Testeză dozre cestor. Se ocupă de creştere nimlelor su/şi de cultivre pământului. Forjeză o vriette de rticole metlice c unelte, lnţuri, rticole fsonte din fier, unelte gricole şi componente metlice. Cerceteză fenomenele nturle şi relizeză inovţii în domenii vrite: electronică, comunicţii, optică, medicină etc. Desfăşoră ctivităţi de menţinere su îmbunătăţire stării fizice omenilor. Foloseşte prte de fotogrfit şi lbortorul de developre filmelor pentru efecture fotogrfiilor. Superiore DI G2 V2 N4 C4 Şcol Normlă Postlicele SM G3 V3 N3 C4 Gimnzile RM G3 V3 N3 C3 Licele (de profil) Profesionle Gimnzile RI G3 V3 N3 V3 Licele (de profil) Profesionle Superiore IR G1 V1 N1 C3 Gimnzile Licele (de profil) Profesionle MR G3 V4 N4 C3 Gimnzile RM G3 V4 N3 C3 Licele (de profil) Profesionle Superiore IR G1 V1 N1 C3 Postlicele MI G2 V2 N3 C4 IR G3 V3 N3 C3 Frizer/cofor Tunde, vopseşte, rnjeză părul. RM G3 V3 N4 C3 Grdin de Păzeşte deţinuţii şi menţine ordine în Gimnzile MS G4 V4 N4 C4 penitencir închisore su lte instituţii corecţionle. Grdin public Asigură securitte în clădirile publice, Postlicele MS G4 V4 N4 C4 prcuri etc. Gemgiu Pune suînlocuieşte gemuri l clădiri. Gimnzile Licele (de profil) Profesionle MR G3 V3 N4 C3 Geolog Grficin Inginer constructor Inginer de computere ( hrdist ) Inginer electricin Cordoneză progrme de explorre şi cercetre privind structur, compoziţi pământului. Creeză grfice, ilustrţii şi ltele pentru reviste, zire, cărţi, postere etc. Proiecteză şi coordoneză proiecte de construcţii su reprţii în domenii diferite: clădiri publice, industrile, poduri etc. Proiecteză şi testeză computere pentru fi utilizte c instrumente de lucru, pentru robotizre industrilă su monitorizre. Proiecteză, evlueză şi supervizeză instlre de echipmente şi sisteme electrice. Superiore RI G1 V1 N2 C3 Superiore Postlicele IM G2 V3 N3 C2 Superiore IR G2 V2 N2 C4 Superiore IR G2 V2 N2 C4 Superiore IR G2 V2 N2 C3 Inginer Proiecteză, evlueză şi supervizeză Superiore IR G2 V2 N2 C3 office.cmbre@rdsmil.ro Str. Helide între vii Nr. 36 Tel./Fx : ;

13 electronist Inginer mecnic Instltor Jurisconsult Lucrător pe linii şi cbluri electrice Mcrgiu Măcelr Mnger resurse umne Mrochiner Mecnic uto Mecnic de vione Medic medicină umnă Medic veterinr Merceolog Meteorolog Miner Mozicrfinţr Morr Muncitor în construcţii instlre de echipmente şi sisteme electronice Proiecteză, evlueză şi întreţine mşini şi sisteme pentru încălzire, condiţionre erului, fbrici etc. Monteză şi repră sisteme de distribuire pei şi echipmentului ferent cestui. Prticipă l întocmire su vizre ctelor normtive.întocmeşte cţiunile în justiţie le firmelor su instituţiilor pe cre le reprezintă. Construieşte, întreţine şi repră sisteme eriene şi subterne de trnsmisie şi distribuţie energiei electrice. Conduce, întreţine şi suprvegheză utilje pentru trnsport pe orizontlă şi verticlă. Tie nimle, trnşeză, sorteză şi mbleză crne pentru vînzre. Dezvoltă progrme legte de ngjre şi pregătire slriţilor. Confecţioneză, decoreză şi repră produse de pielărie su înlocuitori c : poşete, gemntne, genţi de voij etc. Menţine, repră şi modifică sistemele mecnice le mijlocelor de trnsport rutiere. Menţine, repră şi modifică sistemele mecnice le mijlocelor de trnsport erin. Dignosticheză, previne şi trteză boli le orgnismului umn. Dignosticheză, previne şi trteză boli le nimlelor. Se ocupă de provizionre cu mărfuri, urmărind clitte şi condiţiile de păstrre cestor. Anlizeză, interpreteză informţiile de l stţiile meteorologice pentru prognozre vremii. Extrge de l suprfţă su din subtern diferite zăcăminte. Acoperă pereţi interiori şi exteriori, podele şi tvne cu plăci cermice, de mrmură su pitră, mozic su prdosele. Suprvegheză şi deserveşte mşinile de măcint cerele. Cră provizii, îndeplineşte ctivităţi de rutină, curăţă echipmentul şi zonele de muncă. Superiore IR G2 V3 N2 C4 Licele (de profil) RI G3 V4 N4 C3 Profesionle Superiore MS G3 V2 N3 C4 Licele (de profil) Profesionle Postlicele RI G3 V3 N4 C2 Gimnzile RM G3 V4 N4 C2 Licele (de profil) Profesionle Gimnzile RS G3 V4 N3 C3 Licele (de profil) Profesionle Superiore DS G3 V3 N3 C4 Gimnzile Licele (de profil) Profesionle RM G3 V4 N4 C3 Gimnzile RM G3 V3 N3 C3 Licele (de profil) Profesionle Gimnzile RM G3 V3 N3 C3 Licele (de profil) Profesionle Superiore MR G2 V2 N1 C3 Superiore MR G2 V1 N1 C3 MR G3 V4 N3 C4 Superiore IR G1 V2 N1 C4 Gimnzile Licele (de profil) Profesionle RI G4 V5 N5 C4 Gimnzile RM G3 V4 N4 C3 Licele (de profil) Profesionle Gimnzile RS G3 V4 N3 C3 Licele (de profil) Profesionle Gimnzile MR G4 V4 N4 C4 office.cmbre@rdsmil.ro Str. Helide între vii Nr. 36 Tel./Fx : ;

14 Notr Ofiţer de mrină (inginer) Ofiter de politie Oftlmolog Opertor computer Opertori ce film Opertor pe msini de tricott Opticin Optometricin Leglizeză documente. Sfătuieşte şi îndrumă clienţii. Superiore MD G2 V2 N3 C4 Se ocupă de motorele şi echipmentul Superiore RI G2 V3 N3 C3 uxilir cestor de pe nve su le ltor mbrcţiuni nvle. Depistez si investighez delicte. Superiore MD G3 V3 N4 C4 Desfsor ctivitti de mentinere ordinii publice si de respectre legilor Dignostichez, previne si trtez boli le Superiore IR G2 V2 N3 C1 vzului Introduce dte in computer RM G3 V3 N4 C3 Utilizez cmerele de lut vederi si echipmentul ferente cestor prin inregistrre diferitelor evenimente, scene de film etc. Operez pe msini de tricott cre produc testuri, tricotje, ciorpi, imbrcminte su lte produse. Ofer clientilor ochelri su lentile de contct conform retetei dte de medicul oftlmolog Exminez vedere pcientilor, prescrie ochelri de vedere/lentile de contct si recomnd exercitii le globilor oculri Serveste clientii cu mncre su buturi l cerere cestor si intocmeste notele de plt Asigur pz pdurii pentru prevenire tierilor ilegle de rbori, incendiilor Prepr produse de ptiserie in vedere comercilizrii cestor Superiore, RM G2 V3 N3 C4 Licele(de profil), Profesionle RM G3 V3 N3 C3, Postlicele rm G3 V4 N3 C3, Postlicele RD G2 V2 N2 C3 Osptr Licele(de profil), SM G4 V4 N4 C4 Profesionle Pdurr Licele(de profil), RM G3 V4 N3 C4 Profesionle Ptiser Licele(de profil), RS G3 V4 N4 C3 Profesionle Prchetr Montez prchet su substituienti i cestor Licele(de profil), RM G3 V4 N4 C3 Profesionle Petrolist Extrge, prin intermediul unor instltii Licele(de profil), RD G3 V3 N4 C3 specile, petrol si gze nturle Profesionle Pictor Creez tblouri, desene, lucrri de grfic, Superiore, IR G2 3V N4 C2 grvuri originle si lte lucrri rtistice Pictor Pictez cu pensul su pistolul(spry) motive IR G2 V3 N4 C2 decortor ornmentle pe obiecte de sticl su cermic Pilot Pilotez vione cu psgeri, mrf oferind Postlicele RM G2 V2 N2 C2 servicii de trnsport, slvre etc. Piscicultor Creste pesti in bzine cvtice specile Superiore, RM G4 V4 N4 C4 Pompier Controlez, previne si stinge incendiile Superiore, RM G3 V4 N5 C4 Prelucrtor pe Foloseste echipmente de tit metl pentru Licele(de profil), G V N C msini unelte confection piese din metl pentru diverse Profesionle Profesor Progrmtor prti le msinilor Pred cursntilor, in coformitte cu progrm scolr, cunostinte Scrie detlit modul de utilizre unui coputersu unui progrm plict pe computer. Elborez progrme specile in functie de cerintele pietei su le firmei Superiore SI G2 V2 N2 C4 Superiore IM G2 V2 N2 C4 Psiholog Studiz su dignostichez comportmentul. Superiore SI G1 V1 N1 C4 office.cmbre@rdsmil.ro Str. Helide între vii Nr. 36 Tel./Fx : ;

15 Rdioterpist Receptioner Reporter Reprezentnt comercil, comert engros Resturtor Secretr Sociolog Sofer Stomtolog Sudor Tpiter Tmplr Telefonist Tehnicin dentr Tichinigiu crosier Terpeut de recuperre Trctorist Pote lucr in clinic unde consiliz su efectuez psihoterpie Administrez trtment cu rditii bolnvilor de cncer Lucrez cu publiculoferind informtii si servicii. Rezerv locuri, primeste mesje, fixez intlniri Culege informtii, i interviuripentru scrie diferite rticole pentru zire, reviste, rdio-tv. Vinde bunuri non-tehnicesi servicii clientilor specilizti in vnzre cu mnuntul Curt, renovez obiecte de rt din muzee si expozitii Dctilogrfiz corespondent, rporte fixez si progrmez intlniri su cltorii de fceri. Indeplineste si srcini dministrtive. Studiz dezvoltre societtii umne. De semene, cercetez fmili, comunitte, educti, reltiile dintre omeni, delicvent etc. Conduce si intretine cmione, msini, troleibuze etc. Dignostichez, previne si trtez boli, mlformtii le dentitiei Asmblez, prin lipire, diferite obiecte fbricte din metl Confectionez, repr su inlocuieste tpiteri uzt de pe mobil su din interiorul vehiculelor Prelucrez, repr, montez obiecte din lemn su din substitute le cestui Asigur legtur telefonic intre diversi bonti Confectionez, dup muljele lute de l pcienti de ctre medicul stomtolog, proteze fixe si mobile Prelucrez tbl in vedere obtinerii unei croserii Desfsor progrme si ctivitti de recuperre motorie bolnvilor stfel inct cesti s pot lucr din nou Conduce trctore su lte utilje necesre in gricultur Superiore, RM G3 V3 N3 C3 Postlicele SM G3 V3 N4 C4 Superiore IS G2 V2 N4 C4 Superiore, Postlicele, SM G3 V3 N3 C4 Superiore RM G2 V3 N4 C4 Colegiu, Postlicele MS G3 V3 N3 C3 Superiore SI G1 V1 N2 C4 RM G3 V4 N4 C3 Superiore IR G2 V2 N2 C2 Licele(de profil), RM G3 V4 N3 Profesionle C3 Gimnzile RM G3 V4 N4 Licele (de profil) C3 Profesionle Gimnzile Licele (de profil) Profesionle RM G3 V3 N3 C3 RM G3 V3 N4 C4 Colegiu RM G3 V4 N3 C2 Gimnzile Licele (de profil) Profesionle Superiore Postlicele Gimnzile Licele (de profil) Profesionle Superiore RM SI RM G3 V4 N4 C3 G2 V2 N3 C2 G3 V4 N4 C3 Trnsltor Trduce mterile scrise su vorbite dintr-o IM G2 V1 N4 C4 limb in lt limb Viticultor Cultiv si intretine culturile de vit de vie Gimnzile RM G3 V4 N4 C4 office.cmbre@rdsmil.ro Str. Helide între vii Nr. 36 Tel./Fx : ;

16 Licele (de profil) Profesionle Vnztor Vinde diferite produse clientilor MS G3 V3 N3 C4 Vnztor produse si servicii tehnice Zidr Zugrv Vinde o serie de bunuri si servicii tehnice, cum r fi produse stiintifice si industrile, electricitte, servicii de telecomunictii si servicii pentru clcultore, institutiilor guvernmentle, comercile si industrile Asez crmizile, blocurile de beton, pitr si lte mterile similre, pentru constructi si reprtiile zidurilor si ltor structuri, conform plnurilor si specifictiilor Efectuez lucrri de vruire, zugrveli, vopsitorie pe peretii cldirilor Postlicele Gimnzile Licele (de profil) Profesionle Gimnzile Licele (de profil) Profesionle RS RM RM G2 V2 N3 C4 G3 V4 N3 C3 G3 V4 N4 C3 4. IMAGINEA DE SINE/ STIMA DE SINE În procesul de orientre şi consiliere, utonliz imginii de sine constituie un ps importnt pentru investigre personlităţii şi resurselor personle, utile în legere şi decizi în crieră. Bifţi unul din răspunsuri pentru fiecre întrebre, poi fceţi totlul pentru fiecre ctegorie. Nr. crt. office.cmbre@rdsmil.ro Item D Uneori Nu 1. Lucrez bine singur (ă)? 2. Sunt orgnizt(ă)? 3. Fc fţă stresului? 4. Îmi plce să întâlnesc persone diferite? 5. Îmi plce să-i conduc pe ceillţi? 6. Am nevoie de rutină? 7. Am şi lte interese în fră de învăţre? 8. Citesc în mod regult? 9. Mă supăr când sunt critict(ă)? 10. Îmi plc proiectele noi? 11. Vreu să-mi dezvolt bilităţi noi? 12. Îmi plce munc în echipă? 13. Am grijă de ţinut vestimentră? 14. Sunt mbiţios/ mbiţiosă? 15. Mă înţeleg (cu) colegii? 16. Am vorbit vreodtă în public? 17. Sunt mândru/ mândră de relizări? 18. Lucrez bine sub presiune? 19. Sunt dptbil/ dptbilă? 20. Mi-e temă de necunoscut? 21. Ceillţi îşi mintesc numele meu? Str. Helide între vii Nr. 36 Tel./Fx : ;

17 22. Sunt curt/ curtă? 23. Ceillţi ţin sem de ideile mele? 24. Du dovdă de entuzism în tot cee ce fc? 25. Inspir încredere? Totl Chestionrul conţine 25 de întrebări. Se bifeză unul dintre răspunsuri pentru fiecre întrebre. Pentru fl tendinţele imginii de sine se fce totlul pentru fiecre colonă. L chestionr, potrivit răspunsurilor se înregistreză un scor cre se noteză pentru fiecre ctegorie (d, uneori, nu) puncte, cee ce însemnă că elevull/ elev, pote fi crcterizt(ă) prin profilele conturte mi jos: În funcţie de totlul scorului obţinut, prticipnţii pot fi evluţi după scl de mi jos: Cele mi multe NU : Probbil că sunteţi o personă retrsă, mi izoltă, cre preferă să-şi petrecă timpul mi mult singur. Lucreză liniştit într-un colţ mi izolt, nu se lătură efortului echipei, în îndeplinire srcinilor. Deşi sunteţi bun în ctivitte dvs. vă lipsesc bilităţile de comunicre, necesre pentru pune în vlore clităţile. Nu vă plce să conduceţi su să vorbiţi în public, vă neliniştesc ceste specte. Activităţile noi vă produc stres. Aţi vre să veţi încredere în forţele proprii, dr nu ştiţi cum. Prticipţi l cursuri de dezvoltre personlă cu tem optimizre stimei de sine. Proiectţi un pln de vlorizre personlă, descoperiţi-vă tuurile. Cele mi multe UNEORI : Mnifestţi o orecre nelinişte, chir temă în fţ celor cre conduc. Nu vă plce să ieşiţi din cuvântul lor su să-i înfruntţi. Nu vă dernjeză să lucrţi în echipă, dr nu vă simţiţi în lrgul dvs. Prticipţi l ctivităţile de socilizre de l şcolă, vă înţelegeţi bine cu colegii. Aveţi o relţie OK cu prietenii. Uneori nu sunteţi person potrivită l locul potrivit. Ştiţi că veţi nevoie să vă dezvoltţi stim de sine. Este nevoie de mi mult impct l imginii de sine. Un pln de cţiune pentru dezvoltre stimei de sine r pute fce minuni. Cele mi multe DA : Vă plce cee ce fceţi, sunteţi încrezător în propri personă. Bine orgnizt, obiective clre/ precise, pln de cţiune elbort. Se gândeşte l viitor. Vă plce să fiţi instruit, să citiţi, să nu vă scpe nimic, să fiţi l curent, vă dezvoltţi din punct de vedere personl şi profesionl. Sunteţi o resursă importntă în grup, în clsă, csă. In echipă, veţi iniţitivă, sunteţi competent şi competitiv. Ceillţi vă plc şi vă preciză. Aveţi tote şnsele să promovţi. Imgine de sine este pozitivă, cee ce vă jută să vă îndepliniţi, cu entuzism, scopurile stbilite. 5. CARIERA MEA ŞI VALORILE MELE Completţi, cu sinceritte următorele srcini. Nu există răspunsuri bune su greşite. Pentru fiecre punct, răspundeţi cum considerţi că se potriveşte mi bine titudinii şi comportmentului dvs. fţă de crier prezentă su prefertă. office.cmbre@rdsmil.ro Str. Helide între vii Nr. 36 Tel./Fx : ;

18 1 clitte personlă 1 ctivitte prefertă 1 succes 1 spect cre-mi plce l profesi viitore 1 obiectiv de crieră 1 obiectiv de învăţre 1 personă importntă 1 crcteristică locului de muncă idel 3 dorinţe pentru îndeplinire plnului de crieră vlori esenţile pentru mine sunt office.cmbre@rdsmil.ro Str. Helide între vii Nr. 36 Tel./Fx : ;