Revista Electronică MateInfo.ro ISSN August APLICAŢII ALE ANALIZEI MATEMATICE ÎN GEOMETRIA ÎN SPAŢIU (2) Prof. Poenaru

Documente similare
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ Concurs MATE-INFO UBB 6 aprilie 2019 Proba scrisă la MATEMATICĂ NOTĂ IM

Microsoft Word - Programa finala olimpiadei matematica 2007 gimnaziu.doc

Teoreme cu nume 1. Problema (Năstăsescu IX, p 147, propoziţia 5) Formula lui Chasles Pentru orice puncte M, N şi P avem MN + NP = MP.

CERCURI REMARCABILE ASOCIATE UNUI TRIUNGHI CERCURI EXÎNSCRISE Natura vorbeşte în limbajul matematicii: literele acestei limbi sunt cercuri, tri

I

PROGRAMA CONCURSULUI NAŢIONAL

Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA 45 Matematică. Clasa a VII-

OLM_2009_barem.pdf

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a 1. Se consideră numerele reale x, y şi z, cel puţin

Coordonate baricentrice Considerăm în plan un triunghi ABC şi un punct Q în interiorul său, fixat arbitrar. Notăm σ c = aria ( QAB) σ a = aria ( QBC),

Clasa IX 1. O lăcustă face salturi, fiecare salt în linie dreaptă şi de două ori mai lung ca precedentul. Poate vreodată lăcusta să revină în punctul

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ "ADOLF HAIMOVICI" ETAPA JUDEȚEANĂ 18 martie 2017 Filiera Tehnologică : profilul Tehnic Clasa a IX -a Problema 1. 2 Se

Universitatea Politehnica din Bucureşti 2019 Disciplina: Geometrie şi Trigonometrie G1 * Varianta A 1. Ştiind cos x = 3 2, atunci sin2 x

joined_document_27.pdf

Microsoft Word - D_ MT1_II_001.doc

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 61 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net:

Microsoft Word - Concursul SFERA.doc

Copyright c 2001 ONG TCV Scoala Virtuala a Tanarului Matematician 1 Ministerul Educatiei si Stiintei Examenul de bacalaureat la

Concursul de Matematică Upper.School ediția 2019 Etapa III - Clasa a 7-a Lista de probleme PROBLEMA 1 / 4 punctaj: 7 Aflați numerele prime p, q, r car

TEST DE PROMOVARE ÎN CLASELE DE EXCELENȚĂ Clasa a V-a BAREM SUBIECTUL I a) Determinați numărul natural a din egalitatea: 315 :

Pachete de lecţii disponibile pentru platforma AeL

Subiecte_funar_2006.doc

Microsoft Word - Programa_Evaluare_Nationala_2011_Matematica.doc

DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂT

www. didactic.ro Aplicaţii ale trigonometriei în geometrie Trecem în revistă următoarele rezultate importante: 1) Teorema sinusurilor: Teorema cosinus

RecMat dvi

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a Soluţii orientative şi bareme Problema 1. Se conside

Matematica VI

Cursul 12 (plan de curs) Integrale prime 1 Sisteme diferenţiale autonome. Spaţiul fazelor. Fie Ω R n o mulţime deschisă şi f : Ω R n R n o funcţie de

Examenul de bacalaureat 2012

Examenul de bacalaureat 2012

Examenul de bacalaureat 2012

CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a X-a - 20 aprilie 2019 Clasa a IV-a BAREM DE CORECTARE ŞI NOTARE SUBIECTUL I Se punctează doar rezult

MergedFile

Inspectoratul Şcolar Judeţean Suceava Şcoala Gimnazială Luca Arbure CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a VIII a 29 APRILIE 2017 Clasa a I

20 SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie do

Cursul 8 Funcţii analitice Vom studia acum comportarea şirurilor şi seriilor de funcţii olomorfe, cu scopul de a dezvălui o proprietate esenţială a ac

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 36 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net:

COMENTARII FAZA JUDEŢEANĂ, 9 MARTIE 2013 Abstract. Personal comments on some of the problems presented at the District Round of the National Mathemati

multimi.PDF

Elemente de aritmetica

Matematika román nyelven középszint Javítási-értékelési útmutató 1813 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 7. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VI

Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA

Noțiuni matematice de bază

Similitudini în plan şi puncte Torricelli asociate Cătălin ŢIGĂERU 1 Subiectul lucrării îl reprezintă operaţia de compunere a similitudinilor aplicată

Microsoft Word - cap1p4.doc

INDICAŢII ŞI RĂSPUNSURI III.5.2. PROBLEME RECAPITULATIVE PROPUSE SPRE REZOLVARE 2 ALGEBRĂ 1. x 16 y 8y x 16 x 4 x 16 y 4 x x 4 Condiţiile radica

{ 3x + 3, x < 1 Exemple. 1) Fie f : R R, f(x) = 2x + 4, x 1. Funcţia f este derivabilă pe R\{1} (compunere de funcţii elementare), deci rămâne să stud

Analiz¼a Matematic¼a - Curs 6 M¼ad¼alina Roxana Buneci

Facultatea de Matematică Anul II Master, Geometrie Algebrică Mulţimi algebrice ireductibile. Dimensiune 1 Mulţimi ireductibile Propoziţia 1.1. Fie X u

RecMat dvi

Şiruri de numere reale Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică Gheorghe Asachi Iaşi, 2015 Analiză Matematică Lucian Maticiuc 1 / 29

GHEORGHE PROCOPIUC PROBLEME DE ANALIZĂ MATEMATICĂ ŞI ECUAŢII DIFERENŢIALE IAŞI, 2007

subiecte clasa7

Microsoft Word - Evaluare_initiala_Matematica_Cls07_Model_Test.doc

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0911_roman.doc

Cursul 7 Formula integrală a lui Cauchy Am demonstrat în cursul precedent că, dacă D C un domeniu simplu conex şi f : D C o funcţie olomorfă cu f cont

1. Teorema lui Ceva Ene Mihai+Radu Vlad+Budacu Vlad

D.Rusu, Teoria măsurii şi integrala Lebesgue 6 MĂSURA LEBESGUE Cursul 5 Teorema 6.26 Există submulţimi ale lui R care nu sunt măsurabile Lebesgue. Dem

Calcul Numeric

MergedFile

Calcul Numeric

clasa I Se recomandă citirea enunţurilor de către învăţător. 1. Continuă numărarea şi află câţi morcovi a mâncat iepuraşul. 6, 7, 8, 9,. A) 3 B) 10 C)

Soluţiile problemelor propuse în nr. 1/2014 Clasele primare P.283. Scrieţi + sau în fiecare pătrăţel din = astfel încât să obţineţi o

O metodă de rafinare a unor inegalităţi geometrice Temistocle BÎRSAN 1, Marius DRĂGAN 2, Neculai STANCIU 3 Abstract. This paper presents a method to o

1 Concursul de matematic¼a NICOLAE COCULESCU EDIŢIA a VIII-a SLATINA 29 noiembrie 2012 Clasa a III-a 1. Numere, numere. a) Cinci prieteni se î

C:/Users/Lenovo/Dropbox/activitate matematica/cursuri/MS ETTI /msetti.dvi

Lucian L. TURDEANU Georgeta D. POP (MANEA) BAZELE GEOMETRICE ALE FOTOGRAMETRIEI CONSPRESS BUCUREŞTI 2009

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

MD.09. Teoria stabilităţii 1

ARTUR BĂLĂUCĂ ARITMETICĂ Teme pentru centre de excelență MODELE DE PROBLEME REZOLVATE DE PROBLEME SEMNIFICATIVE PENTRU OLIMPIADE, CONCURS

C10: Teoria clasică a împrăștierii Considerăm un potențial infinit în interiorul unui domeniu sferic de rază a și o particulă incidentă (Figura 1) la

MergedFile

Marian Tarina

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_jav_utmut0513V28_roman.doc

matematica

Microsoft Word - SUBIECTE FAZA LOCALA FEBRUARIE 2007

0 Probleme pentru pregătirea examenului final la Analiză Matematică 1. Să se calculeze următoarele integrale improprii: dx a) x 4 ; b) x 3 dx dx

BARAJ NR. 1 JUNIORI FRANŢA ianuarie Fie x şi y două numere întregi astfel încât 5x + 6y şi 6x + 5y să fie pătrate perfecte. Arătaţi că

Matematica - Clasa teste pentru grupele de excelenta

PROIECT DIDACTIC

Notiuni de algebra booleana

Probleme date la examenul de logică matematică şi computaţională. Partea a II-a Claudia MUREŞAN Universitatea din Bucureşti Facultatea de Matematică ş

Prezentarea cursului Didactica Matematicii Oana Constantinescu

Aero-BCD, , Prof. L. Costache & M. Olteanu Notițe de Adrian Manea Seminar 5 Șiruri și serii de funcții. Serii de puteri 1 Șiruri de funcții D

MergedFile

Spatii vectoriale

Şcoala ………

Prelegerea 4 În această prelegere vom învăţa despre: Algebre booleene; Funcţii booleene; Mintermi şi cuburi n - dimensionale. 4.1 Definirea algebrelor

E_c_matematica_M_mate-info_2017_var_02_LRO

Clasele primare Probleme propuse 1 P.164. Scrie vecinii vecinului comun al numerelor 16 şi 18. (Clasa I ) Diana Tănăsoaie, elevă, Iaşi P.165. După ce

O teoremă de reprezentare (II) Marian TETIVA 1 Abstract. In this paper some (in general well-known) results on complete sequences are exposed, with ap

MergedFile

Matematica Clasa 5 Culegere De Exercitii Si Probleme

gaussx.dvi

recmat dvi

Geometrie afină Conf. Univ. Dr. Cornel Pintea cpintea math.ubbcluj.ro Cuprins 1 Săptămâna Endomorfismele unui spaţiu afin Transla

TEORIA MĂSURII Liviu C. Florescu Universitatea Al.I.Cuza, Facultatea de Matematică, Bd. Carol I, 11, R Iaşi, ROMANIA, e mail:

Transcriere:

APLICAŢII ALE ANALIZEI MATEMATICE ÎN GEOMETRIA ÎN SPAŢIU Pro. Poenaru Dan, Colegiul Economic I.Pop Cluj -Napoca Aşa cum s-a putut urmări în articolele precedente, pentru rezolvarea unor probleme de geometrie clasică ce vizează studiul variaţiei distanţelor, ariilor, volumelor în condiţii determinate de puncte variaţionale, instrumentul de investigaţie cel mai potrivit este analiza matematică. Consider că aplicaţia ce urmează este un eemplu el ocvent în acest sens: rezolvarea problemei de geometrie conduce la construcţia unei uncţii a l cărei graic evidenţiază un număr semniicativ de,,evenimente matematice speciice analizei, toate studiate în cadrul programei de liceu: - asimptotă; - puncte de etrem local; - punct unghiular; - puncte de inleiune.

Aplicaţie Se dau pătratul ABCD de latură AB şi triunghiul isoscel AMB, de bază AB, situate în plane perpendiculare. Se duc perpendicularele din C pe AM în punctul P, respectiv din D pe BM în punctul Q. Fie şi R mijlocul laturii AB. Să se studieze variaţia ariei triunghiului RPQ dacă punctul M este variabil. A D R P B C Q M SOLUŢIE: Mai întâi vom considera câteva airmaţii adevărate ce pot i demonstrate uşor cu ajutorul,,tehnicilor speciice geometriei în spaţiu cum ar i : [ AP] [ BQ], [ CP] [ DQ], PQ AB DC, CP şi DQ sunt concurente iar BP respectiv AQ sunt înălţimi în triungiul isoscel AMB cu [ BP] [ AQ]. Deasemenea în problemă se disting trei cazuri: I. AMB ascuţitunghic II. AMB dreptunghic P, Q, R coincid 0 III. AMB obtuzunghic A PQR Tratăm mai detaliat cazul I. Notăm MR şi căutăm să eprimăm aria triunghiului PQR în uncţie de. M PQ SR A S MR PQ PQR MS PQ Din PQ AB ; din MRB dreptunghic MB. Calculăm aria triunghiului AMB în două moduri: A P S R Q B A A AMB AMB AB MR PB MA PB PB

PB 4. din APB dreptunghic 4 4 4 PB AB AP 4 5. Înălţimea triunghiului dreptunghic APB este lungimea SR şi este dată de 5 4, AB PB AP SR, astel SR MR MS. Din MS şi relaţia rezultă PQ de unde PQ şi revenind la relaţia obţinem aria triunghiului: A PQR. Considerăm uncţia :,, : R Pentru cazul III. În urma unor deliberări asemănătoare cazului I. obţinem uncţia:, :[0, R Din cele trei cazuri uncţia corespunz ătoare studiului variaţiei ariei triunghiului este:,, 0, [0,,, :[0, R Preliminarii pentru întocmirea tabloului de variaţie şi trasarea graicului: Comportamentul uncţiei la,,capete este dat de 0 0 şi 0 0 lim y

este asimptotă orizontală. Funcţia derivată a uncţiei este: :[0,, R, 4 6, [0, 4 6,, 4 6 Derivata uncţiei pentru [0, este ; ecuaţia 0 conduce la 4 6 0. Prin rezolvarea ecuaţiei bipătrate se ajunge la unica soluţie din intervalul [ 0, şi anume iar. 4 6 Derivata uncţiei pentru, este ; ecuaţia 0 conduce la aceeaşi ecuaţie bipatrată 4 6 0 şi obţinem unica soluţie din intervalul, şi anume iar. Funcţia este continuă pe [ 0, dar nu este derivabilă în punctul ; în acest punct derivatele laterale sunt 0 respectiv 0 iar 0 ceea ce înseamnă că punctul,0 este un punct de întoarcere pentru graicul uncţiei. Din studiul derivatei a doua obţinem două puncte de inleiune vezi tabloul Tabloul de variaţie: 0 + + + 5 5 0 _ - + + + 0 0 + + + 0 + + + 0 i 0 0 i 4

5 A Q D C B R M y O i i A P Q M D C B R P ma ma A PQR 5 5,, i i 0 min min A PQR Graicul uncţiei - coneiuni

DOUĂ APLICAŢII PRACTICE, INTERESANTE, PENTRU VACANŢĂ NECULAI STANCIU Problema. Istoria SSMR Revista Gazeta Matematică s-a îniinţat în anul 895.Apoi s-a îniinţat şi Societatea Gazeta Matematică, care şi-a modiicat denumirea de trei ori în anul 9AB Societatea de Ştiinţe Matematice şi Fizice, în anul 9CA Societatea de Ştiinţe Matematice şi de la centenarul revistei poartă denumirea de astăzi Societatea de Ştiinţe Matematice din România.Dacă anul acesta sărbătorim centenarul Societăţ ii şi AB respectiv CA sunt pătrate perecte consecutive alaţi cei patru ani în care Societatea a avut denumirile SGM, SSMF, SSM şi SSMR. prin pătrat perect se înţelege produsul dintre două numere egale Soluţie. Dacă anul acesta serbăm centenarul soci etăţii rezultă că SGM s-a îniinţat în 90. AB=49 Anul modiicării denumirii în SSMF a ost 949. CA=64 Anul în care a luat denumirea SSM a ost 964. Deoarece centenarul revistei s-a serbat în 995 anul în care a lut denumirea actuală SSMR a ost anul 995. Problema. de magie-matematică CALENDARUL PERPETUU dedicată pt. DUMITRU M. BĂTINEŢU GIURGIU & MARCEL ŢENA Proesor, Şcoala cu clasele I-VIII George Emil Palade, Buzău

& oricărei persoane care doreşte să ale în ce zi a săptămânii a picat sau va pica o anumită dată din calendar Pentru orice dată din calendar, notată de eemplu, avem corespondent una şi numai una din zilele Luni, Marţi, Miercuri, Joi, Vineri, Sâmbătă şi Duminică, notate de eemplu y.rezultă că putem deini o uncţie y y. Se cere: a să găsiţi ormula y y ; b să determinaţi ziua în care pică data de 7.0.96 DMB-Giurgiu, respectiv data 8.0.95 MŢ-redactor şe al G.M.-B; c să determinaţi ziua în care v-aţi născut şi să întrebaţi părinţiisau oricine ştie, sau vezi teleonul mobil pentru conirmare. Soluţie. a Avem şapte zileluni, Marţi, Miercuri, Joi, Vineri, Sâmbătă şi Duminică, doisprezece luni şi mulţi anidintre care unii besecţi. Formula căutată trebuie să ţină seamă de toate acestea şi unele în pluseerciţiu!:vezi pe google, despre anii bisecţi. Noipoate şi alţii am găsit următoarele două ormule: A y A mod 7 4 L Z, pentru anii 900,,999; A y A mod 7 4 L Z, pentru ani 000,,099; unde am notat prin A numărul natural ormat din ultimile două cire ale anului A A căutat; = partea întreagă a numărulului ; Z numărul natural care reprezintă cira 4 4 căutată şi L cira corespunzătoare lunii căutatevezi tabelul. Luna Ian Feb Mar Apr May Iun Iul Aug Sep Oct Nov Dec L 4 4 0 5 0 6 4 6 Tabelul de mai sus se poate reţine oarte uşor: 44 - pătrat perect; 05 pătrat perect; 06 pătrat perect; 46=44+. Deoarece y este congruent modulo 7, avem y 0,,,,4,5,6. Facem asocierea: 4 0 Sâmbătă; Duminică; Luni; Marţi; 4 Miercuri; 5 Joi; 6 Vineri. Remarcă.În anii bisecţi, ziua din lunile ianuarie, respectiv, ebruarie corespunde cirei y. b ziua corespunzătoare datei 7.0.96 an bisect

Restul împărţirii: 6 9 7 7, este y, iar din 4 şi remarcă, rezultă, că ziua căutată este Luni 7 7 D.M.B Giurgiu. Data 8.0.95 Restul împărţirii: 5 8 9 7 7 ziua de Duminică. c Se aplică metoda descrisă la punctul a. Bonus..0.0 an bisect, luna ianuarivezi remarca!. Restul împărţirii: 6, este 7 7 corespunzătoare este Duminică., este y, iar asocierea 4 rezultă că redactorul şe s -a născut în y, dar acem y, de unde rezultă că ziua Notă. Cele două ormule de calcul calendarul perpetuu au ost date de cel mai mare geniu al omenirii - William James Sidis898 944, care a vut cel mai mare IQ între 50 şi 00.Se pare că cel mai mare IQ printre matematicieni l -a avut Gottried Willhelm von Leibniz 0.După unii se pare că IQ-ul cel mai mare dintre matematicieni l-ar i avut Srinivasa Ramanujan 887 90 numai că nu a putut i determinat deoarece era oarte slab la orice altceva în aară de matematică.

PATRULATERE CIRCUMSCRIPTIBILE ŞI PATRULATERE COMPLETE PATRULATERE CIRCUMSCRIPTIBILE Pro. Gurău Cornelia, Şcoala cu clasele I - VIII nr.4 Moineşti, Bacău Spunem că un patrulater ABCD este circumscriptibil dacă eistă un cerc tangent laturilor AB, BC, CD, DA. Se mai spune că este înscris în ABCD sau ca ABCD este circumscris lui. Teorema. Orice patrulater circumscriptibil este conve. Demonstraţie. Într-adevăr, dacă ABCD este circumscris unui cerc, dreapta AB este tangentă lui şi lasă de o parte o anumită parte a ei, H, cercul mai puţin punctul de tangenţă deci şi punctele de contact cu celelalte laturi. Urmează că BC şi AD sunt incluse în H, apoi că C, D sunt în H. Teorema. Pithot. Patrulaterul conve ABCD este circumscriptibil da că şi numai dacă AB + CD = AD + BC sumele lungimilor laturilor opuse sunt egale. Demonstraţie. Fie ABCD circumscris cercului, punctele de contact pentru AB, BC, CD, DA iind notate prin M, N, P, Q ig.. Fig. Au loc următoarele egalităţi de ta ngente din diverse puncte la cercul : AM = AQ, BM = BN, CN =CP, DP = DQ. Urmează imediat: AB + CD = AM + MB + CP + PD = AQ +BN + CN + DQ =

=AQ + QD + BN + CN = AD + BC. Să presupunem acum că are loc egalitatea AB + CD = AD + BC. Vom considera că dreptele suport ale două laturi opuse, de eemplu AD cu BC, sunt secante în E. Mai presupunem că notarea v ârurilor asigură că are loc A D E, deci B C E. Fie cercul înscris în triunghiul ABE. Presupunem prin absurd că CD nu este tangentă lui. Eistă două tangente la paralele cu CD; alegem acea paralelă CD la CD ce separă punctele cercului şi E în semiplane distincte. Deoarece ABCD este ciurcmscriptibil rezultă AB + C D = AD BC. Scăzând această egalitate membru cu membru din ipoteza adoptată obţinempentru cazul din ig. Fig. CD - C D = D D CC. Ar urma segmentul CD să aibă lungime egală cu a liniei rânte de aceleaşi etremităţi CC DD, absurd. Observaţie. Condiţia de conveitate a patrulaterului ABCD intervine în demonstraţie suicient de subtil, poate insuicient de clar scos în evidenţă de schiţa de demonstraţie prezentată. Fig. înăţişează un patrulater în care AB AD, BC CD, deci are loc AB + CD = AD + BC ără a i circumscriptibil. Fig. Teorema. Bisectoarele interioare ale unui patrulater ABCD sunt concurente dacă şi numai dacă ABCD este circumscriptibil.

Demonstraţia este imediată. Dacă cele patru bisectoare sunt concuren te întrun punct I ce se proiectează ortogonal pe laturi în punctele M, N, P, Q are loc IM IN IP IQ şi cercul I, IM va i tangent tuturor laturilor de unghiuri adică laturilor patrulaterului. Dacă ABCD este circumscris cercului I,r, cele patru bisectoare interioare concură în I. PATRULATERE COMPLETE Menţionăm utilizarea denumirii de patrulater complet ABCDEF pentru un patrulater ABCD, unde {E}= AB CD, {F}= BC AD. Segmentele AC, BD, EF se numesc diagonale ale patrulaterului completig. 4. Fig.4 Teorema Newton-Gauss. Mijloacele P, Q, R ale diagonalelor AC, BD, EF unui patrulater complet sunt coliniare. Demonstraţie. Fie G, H, I mijloacele segmentelor CE, EB, BC. Punctele G, I, P sunt pe o paralelă la EBA; H, I, Q pe o paralelă la ECD, iar H, G, R pe o paralelă la BCF. Deci, P, Q, R sunt pe prelungirile laturilor triunghiului GHI. Conorm teoremei lui Menelaos coliniaritatea punctelor P, Q, R este echivalentă cu îndeplinirea egalităţi PI RG QH. PG RH Folosind linii mijlocii convenabile vom constata însă uşor: QI PI AB RG FC QH DE,,. PG AE RH FB QI DC Cu aceste egalităţi, relaţia este echivalentă cu AB FC DE AE FB DC. Ultima egalitate constituie relaţia lui Menelaos pentru triunghiul BEC şi punctele coliniare A, D, F, deci este adevărată ig.5.

Observaţie. Dreapta PQ se numeşte dreapta Newton -Gauss a patrulaterului complet ABCDEF. Bibliograie Bazele raţionamentului geometric, Dan Brânzei, Eugen Onoraş, Sebastian Aniţa, Gheorghe Isvoranu, Editura Academiei, Bucureşti, 98.

CONCURSUL PENTRU TITULARIZARE IULIE 0 Proba scrisă la MATEMATICĂ Corneliu Mănescu-Avram Această notă conţine soluţii alternative şi generalizări ale subiectelor. Problemele şi soluţiile originale sunt date în anee. SUBIECTUL I. b. Fie * n n o progresie aritmetică de numere naturale, Sn b b... bn şi an u Sn, unde u m este ultima ciră a numărului natural m. a Arătaţi că n n r Sn n bb n, n. 6 b Calculaţi a. 7 an n c Arătaţi că şirul * este periodic de perioadă 0. d Calculaţi am pentru m = 0 0.. Se consideră triunghiul ascuţitunghic ABC şi A, B respectiv C mijloacele arcelor mici BC, CA respectiv AB ale cercului circumscris triunghiului ABC. Fie I centrul cercului înscris în triunghiul ABC. a Demonstraţi că dreptele AA, BB şi CC sunt concurente. b Arătaţi că triunghiul BIA este isoscel. c Demonstraţi că punctul I este ortocentrul triunghiului A B C. d Demonstraţi că AI = IA dacă şi numai dacă r = R cos A, unde r este raza cercului înscris în triunghiul ABC, iar R este raza cercului circumscris triunghiului ABC. SUBIECTUL al II-lea. Fie m *, d = m +, = a + şi N =.

a Veriicaţi dacă [ ]. c Demonstraţi că U [ ] dacă şi numai dacă =. d Arătaţi că mulţimile = { [ ] = } şi = { [ ] } sunt ininite.. Fie uncţia :, =, unde, este o constantă. a Arătaţi că orice primitivă a uncţiei este strict crescătoare pe. b Calculaţi sin d,. c Demonstraţi că uncţia nu are limită la. d Calculaţi Soluţii : 0 d. I.. a Demonstrăm egalitatea prin inducţie după n. Dacă n =, atunci. Presupunem că egalitatea este adevărată pentru n şi o demonstrăm pentru n +. Acest apt revine la veriicarea identităţii n n r n n r n bb n bn n bb n, n, 6 6 ceea ce se poate ace cu uşurinţă, eprimând şi în uncţie de şi r. b Avem S 7 = 7b b 7 + r 7 6 7 7 mod 0, deci a 7 = u 7b 0 b 8, unde b 0 = b r. c Calculăm = + +... + observând că putem aplica ormula de la a pentru o progresie aritmetică de 0 de termeni., cu primul termen şi raţia r. Rezultă = 0a n + a n + 0 + 9r, aşadar = = =. d Din 0 0 mod 0 rezultă = = = 5 =.

. a Folosim coordonatele complee şi presupunem că ΔABC este înscris în cercul unitate. Fie a, b, c aiele vârurilor A, B, C respectiv. Schimbând eventual semnele numerelor a, b, c deducem [] că aiele mijloacelor arcelor BC, CA, AB sunt respectiv,,. Ecuaţiile bisectoarelor sunt =,, =, deci aiul punctului I este. Cu notaţiile,,, deducem. b Avem A B = =, A I = = =, deci A B = A I, aşadar triunghiul BIA este isoscel. c Dreapta B C are ecuaţia, deci este perpendiculară pe bisectoarea AA, astel că ortocentrul triunghiului A B C se ală pe această bisectoare. Cum latura triunghiului A B C a ost aleasă arbitrar, deducem că acest ortocentru coincide cu punctul I. d Avem AI = =, IA = = =, deci egalitatea AI = IA este echivalentă cu. Calculăm lungimea r a razei cercului înscris în triunghiul ABC : ecuaţia dreptei BC este ecuaţia perpendicularei din I pe BC este deci piciorul acestei perpendiculare are aiul, +, Rezultă z =. r = = = = =. Triunghiul ABC este înscris în cercul unitate, deci R =. Calculăm cos A = A ' sin A B b bc b c.

Egalitatea r R cos A este deci echivalentă cu a bb c c a b c care este echivalentă cu, deoarece triunghiul ABC este ascuţitunghic, deci 0., II.. a Avem = = + [ ]. b Se ştie că [ ] are o structură de inel comutativ şi unitar aţă de adunarea şi înmulţirea obişnuite din, deci în particular este parte stabilă a lui aţă de aceste operaţii. c Dacă, y[ ], atunci uncţia normă este multiplicativă şi. Rezultă că este inversabil în [ ] dacă şi numai dacă N este inversabil în, deci dacă şi numai dacă =. d Se veriică simplu că = U -, deci U - şi U + pentru orice număr natural n, aşadar cele două mulţimi sunt ininite. Notă. Toate airmaţiile rămân adevărate în cazul general d > număr natural liber de pătrate, cu ecepţia aptului că dacă unitatea undamentală a corpului pătratic este de normă, atunci U - =. Un astel de eemplu este [], mod 5, pentru care unitatea undamentală este ε = 4 4 4, b = a 4 şi N ε =. 5. a Funcţia ia numai valori strict pozitive pe, deci orice primitivă a ei este strict crescă toare pe uncţia este continuă pe, deci admite primitive pe. b Avem = ln cos ln cos. c Funcţia este o uncţie periodică neconstantă, deci nu are limită la +. d Se ace schimbarea de variabilă t = tg, dar aceasta nu este deinită pentru. Pe intervalele 0, şi, o primitivă a uncţiei este F arctg a tg a a

calcule elementare, deci o primitivă oarecare a uncţiei pe intervalul 0, este, 0, F C F C,. F C,, Din condiţia de continuitate a uncţiei F în punctul se obţine lim = = lim, de unde C C, C C, a C C. a Funcţia F obţinută astel este derivabilă în punctul şi F calcule a elementare. Integrala deinită poate i calculată acum cu ormula Leibniz-Newton : ' 0 d F F 0. a Bibliograie [] colectiv Culegere de probleme rezolvate pentru admiterea în învăţământul superior, Editura Ştiinţiică şi Enciclopedică, Bucureşti, 989 [] Hahn, Liang-shin, Comple Numbers and Geometry, The Mathematical Association o America, 994 [] Mănescu-Avram, C., O clasă de iraţionale pătratice cu perioada racţiei continue de lungime 4, Revista Mateino.ro, iunie 0 CATEDRA DE MATEMATICĂ, GRUPUL ŞCOLAR DE TRANSPORTURI PLOIEŞTI E-mail : avram05065@yahoo.com