UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ Concurs MATE-INFO UBB 6 aprilie 2019 Proba scrisă la MATEMATICĂ NOTĂ IM

Documente similare
Microsoft Word - D_ MT1_II_001.doc

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 61 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net:

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ "ADOLF HAIMOVICI" ETAPA JUDEȚEANĂ 18 martie 2017 Filiera Tehnologică : profilul Tehnic Clasa a IX -a Problema 1. 2 Se

DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂT

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a 1. Se consideră numerele reale x, y şi z, cel puţin

Clasa IX 1. O lăcustă face salturi, fiecare salt în linie dreaptă şi de două ori mai lung ca precedentul. Poate vreodată lăcusta să revină în punctul

CLP_UTCN-grila-2012.dvi

{ 3x + 3, x < 1 Exemple. 1) Fie f : R R, f(x) = 2x + 4, x 1. Funcţia f este derivabilă pe R\{1} (compunere de funcţii elementare), deci rămâne să stud

20 SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie do

I

Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA 45 Matematică. Clasa a VII-

PROGRAMA CONCURSULUI NAŢIONAL

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a Soluţii orientative şi bareme Problema 1. Se conside

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 36 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net:

Matematika román nyelven középszint Javítási-értékelési útmutató 1813 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 7. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VI

Universitatea Politehnica din Bucureşti 2019 Disciplina: Geometrie şi Trigonometrie G1 * Varianta A 1. Ştiind cos x = 3 2, atunci sin2 x

Microsoft Word - Concursul SFERA.doc

Pachete de lecţii disponibile pentru platforma AeL

E_c_matematica_M_mate-info_2017_var_02_LRO

Copyright c 2001 ONG TCV Scoala Virtuala a Tanarului Matematician 1 Ministerul Educatiei si Stiintei Examenul de bacalaureat la

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICĂ APLICATĂ ADOLF HAIMOVICI Etapa locală, 24 februarie 2017 PROFIL TEHNIC ŞI SERVICII, RESURSE NATURALE, PROTECŢIA MEDIU

Şiruri de numere reale Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică Gheorghe Asachi Iaşi, 2015 Analiză Matematică Lucian Maticiuc 1 / 29

Examenul de bacalaureat 2012

joined_document_27.pdf

OLM_2009_barem.pdf

Subiecte_funar_2006.doc

RecMat dvi

Coordonate baricentrice Considerăm în plan un triunghi ABC şi un punct Q în interiorul său, fixat arbitrar. Notăm σ c = aria ( QAB) σ a = aria ( QBC),

subiecte clasa7

Noțiuni matematice de bază

COMENTARII FAZA JUDEŢEANĂ, 9 MARTIE 2013 Abstract. Personal comments on some of the problems presented at the District Round of the National Mathemati

Concursul de Matematică Upper.School ediția 2019 Etapa III - Clasa a 7-a Lista de probleme PROBLEMA 1 / 4 punctaj: 7 Aflați numerele prime p, q, r car

CERCURI REMARCABILE ASOCIATE UNUI TRIUNGHI CERCURI EXÎNSCRISE Natura vorbeşte în limbajul matematicii: literele acestei limbi sunt cercuri, tri

Microsoft Word - Programa finala olimpiadei matematica 2007 gimnaziu.doc

Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA

Cursul 7 Formula integrală a lui Cauchy Am demonstrat în cursul precedent că, dacă D C un domeniu simplu conex şi f : D C o funcţie olomorfă cu f cont

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0911_roman.doc

curs 9 v3 [Compatibility Mode]

TRADIȚIE ȘI EXCELENȚĂ FACULTATEA DE FIZICĂ Str. M. Kogălniceanu nr. 1 Cluj-Napoca, RO Tel.: / Fax:

0 Probleme pentru pregătirea examenului final la Analiză Matematică 1. Să se calculeze următoarele integrale improprii: dx a) x 4 ; b) x 3 dx dx

GHEORGHE PROCOPIUC PROBLEME DE ANALIZĂ MATEMATICĂ ŞI ECUAŢII DIFERENŢIALE IAŞI, 2007

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_jav_utmut0513V28_roman.doc

Autoevaluare curs MN.doc

Inspectoratul Şcolar Judeţean Suceava Şcoala Gimnazială Luca Arbure CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a VIII a 29 APRILIE 2017 Clasa a I

Modelarea deciziei financiare şi monetare

CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a X-a - 20 aprilie 2019 Clasa a IV-a BAREM DE CORECTARE ŞI NOTARE SUBIECTUL I Se punctează doar rezult

E_d_Informatica_sp_SN_2014_bar_10_LRO

C:/Users/Lenovo/Dropbox/activitate matematica/cursuri/MS ETTI /msetti.dvi

Distanţa euclidiană (indusă de norma euclidiană) (în R k ). Introducem în continuare o altă aplicaţie, de această dată pe produsul cartezian R k XR k,

Examenul de bacalaureat 2012

MergedFile

Examenul de bacalaureat 2012

SIMULARE EXAMEN DE BACALAUREAT LA MATEMATICA Toate subiectele (I, II, III) sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv

Elemente de aritmetica

C:/Users/Lenovo/Dropbox/activitate matematica/cursuri/MS ETTI /msetti.dvi

D.Rusu, Teoria măsurii şi integrala Lebesgue 6 MĂSURA LEBESGUE Cursul 5 Teorema 6.26 Există submulţimi ale lui R care nu sunt măsurabile Lebesgue. Dem

Revista Electronică MateInfo.ro ISSN August APLICAŢII ALE ANALIZEI MATEMATICE ÎN GEOMETRIA ÎN SPAŢIU (2) Prof. Poenaru

Analiz¼a Matematic¼a - Curs 6 M¼ad¼alina Roxana Buneci

2

Examenul de bacalaureat 2012

MD.09. Teoria stabilităţii 1

Facultatea de Matematică Anul II Master, Geometrie Algebrică Mulţimi algebrice ireductibile. Dimensiune 1 Mulţimi ireductibile Propoziţia 1.1. Fie X u

Şcoala ………

Cursul 8 Funcţii analitice Vom studia acum comportarea şirurilor şi seriilor de funcţii olomorfe, cu scopul de a dezvălui o proprietate esenţială a ac

Informatică aplicată TEST GRILA TEST GRILĂ - REZOLVAT 1.Structura de principiu a unui sistem de calcul contine urmatoarele componente principale: A. u

RecMat dvi

gaussx.dvi

Microsoft Word - Programa_Evaluare_Nationala_2011_Matematica.doc

Ecuatii si sisteme de ecuatii neliniare 1 Metoda lui Newton Algorithm 1 Metoda lui Newton pentru ecuaţia f(x) = 0. Date de intrare: - Funcţia f - Apro

Matematica VI

Soluţiile problemelor propuse în nr. 1/2014 Clasele primare P.283. Scrieţi + sau în fiecare pătrăţel din = astfel încât să obţineţi o

Lucian L. TURDEANU Georgeta D. POP (MANEA) BAZELE GEOMETRICE ALE FOTOGRAMETRIEI CONSPRESS BUCUREŞTI 2009

Tiberiu Trif Analiză matematică 2 Calcul diferențial și integral în R n

Performanta in matematica de gimnaziu si liceu-program de pregatire al elevilor olimpici MULTIMI. OPERATII CU MULTIMI Partea I+II Cls. a V-a

Lecții de pregă,re la informa,că Admitere 2019 Tema: Discutarea problemelor date la ul,mele sesiuni de admitere Bogdan Alexe

Cursul 12 (plan de curs) Integrale prime 1 Sisteme diferenţiale autonome. Spaţiul fazelor. Fie Ω R n o mulţime deschisă şi f : Ω R n R n o funcţie de

FIŞA DISCIPLINEI

Subiectul 1

Clasele primare Probleme propuse 1 P.164. Scrie vecinii vecinului comun al numerelor 16 şi 18. (Clasa I ) Diana Tănăsoaie, elevă, Iaşi P.165. După ce

1 Concursul de matematic¼a NICOLAE COCULESCU EDIŢIA a VIII-a SLATINA 29 noiembrie 2012 Clasa a III-a 1. Numere, numere. a) Cinci prieteni se î

Cursul 14 Mulţimea lui Mandelbrot Mulţimile şi funcţiile cu caracter excepţional (mulţimea lui Cantor, insula lui Koch, funcţiile lui Weierstrass şi T

INDICAŢII ŞI RĂSPUNSURI III.5.2. PROBLEME RECAPITULATIVE PROPUSE SPRE REZOLVARE 2 ALGEBRĂ 1. x 16 y 8y x 16 x 4 x 16 y 4 x x 4 Condiţiile radica

Cursul 1 1. Introducere Corpul numerelor complexe Dezvoltarea istorică a gândirii matematice a urmărit îndeaproape evoluţia ideii de număr. Această ev

Examenul de bacalaureat 2012

clasa I Se recomandă citirea enunţurilor de către învăţător. 1. Continuă numărarea şi află câţi morcovi a mâncat iepuraşul. 6, 7, 8, 9,. A) 3 B) 10 C)

Matematici Speciale - Ingineria Sistemelor Seminar 1 Probleme rezolvate 1. Studiaţi convergenţa integralelor improprii: Z 1 p Z 3 2x 2 a) I

Microsoft Word - cap1p4.doc

carteInvataturaEd_2.0_lectia5.pdf

Str. Mihail Kogălniceanu nr. 1 Cluj-Napoca, RO Tel.: Fax: Reg

1

Notiuni de algebra booleana

CONCURSUL INTERLICEAL “TOPFIZ”

Geometrie afină Conf. Univ. Dr. Cornel Pintea cpintea math.ubbcluj.ro Cuprins 1 Săptămâna 1 Structura afină a unui spaţiu vectorial Vari

MergedFile

Curs 10 Aplicaţii ale calculului diferenţial. Puncte de extrem 10.1 Diferenţiale de ordin superior S¼a trecem acum la de nirea diferenţialelor de ordi

Nr

Prelegerea 3 În această prelegere vom învăţa despre: Clase speciale de latici: complementate. modulare, metrice, distributive şi 3.1 Semi-distributivi

Teoreme cu nume 1. Problema (Năstăsescu IX, p 147, propoziţia 5) Formula lui Chasles Pentru orice puncte M, N şi P avem MN + NP = MP.

Transcriere:

UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ Concurs MATE-INFO UBB 6 aprilie 219 Proba scrisă la MATEMATICĂ NOTĂ IMPORTANTĂ: 1) Problemele de tip grilă din Partea A pot avea unul sau mai multe răspunsuri corecte, care trebuie indicate de candidat pe formularul special de pe foaia de concurs. Notarea subiectului de tip grilă se face conform sistemului de punctare parţială din regulamentul concursului. 2) Pentru problemele din Partea B se cer rezolvări complete scrise pe foaia de concurs. Acestea sunt evaluate în detaliu conform baremului. PARTEA A 1. (6 puncte) Fie funcţia f : R R definită prin f() = 2 + 2(a 1) + a 1, unde a R. Ecuaţia f() = nu are nicio soluţie reală dacă A a ( 1, 3 2) ; B a (, 1) ; C a (, 1) ; D a ( 3 2, 2). 2. (6 puncte) Numărul termenilor raţionali ai dezvoltării ( 3 + 3 3) 19 este A 3 ; B 6 ; C ; D 2. 3. (6 puncte) Fie sistemul de ecuaţii cu coeficienţi reali + ay + z = 1 + y + az = 1 + y + z = a. Care dintre următoarele afirmaţii sunt adevărate? A Eistă un singur a R astfel încât sistemul să aibă o singură soluţie. B Eistă un singur a R astfel încât sistemul să aibă mai multe soluţii. C Eistă un singur a R astfel încât sistemul să fie incompatibil. D Dacă sistemul are o singură soluţie, atunci y nu depinde de a. 4. (6 puncte) Dacă 1, 2, 3 C sunt rădăcinile polinomului f = X 3 + 2X 2 + 3X + 4 R[X] şi a = 1 2 1 + 1 2 2 + 1, atunci 2 3 A a = 3 2 ; B a = 2 ; C a = 4 3 ; D a = 7 16. 5. (6 puncte) Limita lim (π 2arctg ) A este egală cu 1 ; B este egală cu 2 ; C este mai mare decât π 2 ; D nu eistă.

6. (6 puncte) Fie f : R \ { 1} R funcţia definită prin f() Atunci A funcţia f este continuă în ; B funcţia f este continuă în 1 ; C limita la stânga a funcţiei f în 1 este egală cu ; D funcţia f nu este continuă în 1. n n + 2n, unde n N. + 1 7. (6 puncte) Fie f : (, 1] [1, ) R funcţia definită prin f() = (2 7) 2 1. Atunci A f posedă un singur punct de etrem local ; B f posedă trei puncte de etrem local ; C f este strict crescătoare pe (, 1] ; D f este strict crescătoare pe (, 1] [2, ). 8. (6 puncte) Valoarea integralei cos ln(1 + cos ) d este A π 2 1 ; B π 2 ; C π 2 + 1 ; D. 9. (6 puncte) Dacă punctul A(2, 3) este piciorul perpendicularei coborâte din origine pe o dreaptă d, atunci ecuaţia dreptei d este A 2 3y + 5 = ; B 3 2y 17 = ; C 3 + 2y 13 = ; D 2 + 3y 13 =. 1. (6 puncte) Mulţimea soluţiilor ecuaţiei sin + cos 3 = cos + sin 3 este A { kπ 4 k Z } ; B { π 2 + kπ } { k Z π 4 + kπ } k Z ; C { kπ 2 k Z } { π 4 + kπ k Z } ; D { kπ 2 k Z } { π 4 + 2kπ k Z }. PARTEA B 1. (1 puncte) Se consideră inelul (Z[ 2], +, ), unde Z[ 2] = {a + b 2 a, b Z}. Pentru orice = a + b 2 Z[ 2], se notează = a b 2. Fie funcţia f : Z[ 2] Z definită prin f() =. (a) Să se arate că f( 1 2 ) = f( 1 ) f( 2 ) pentru orice 1, 2 Z[ 2]. (b) Să se arate că dacă Z[ 2] este inversabil, atunci f() { 1, 1}. (c) Este inelul (Z[ 2], +, ) corp? Justificare. 2. (1 puncte) Să se determine asimptotele funcţiei f : R R definite prin f() = 2 3 2 + 1. 3. (1 puncte) Într-un patrulater conve ABCD fie E şi F mijloacele diagonalelor [AC] şi respectiv [BD]. Dacă 4 EF = AD BC, atunci să se demonstreze că patrulaterul ABCD este un paralelogram. NOTĂ: Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 1 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3,5 ore.

Răspunsuri şi soluţii PARTEA A Răspunsuri la probleme: 1. A D ; 2. A ; 3. B D ; 4. D ; 5. B C ; 6. A C D ; 7. B C ; 8. A ; 9. D ; 1. C. Soluţii la probleme: 1. Ecuaţia f() = nu are nicio soluţie reală = 4(a 1) 2 4(a 1) = 4(a 1)(a 2) < a (1, 2). 2. Termenul general al dezvoltării este T k+1 = C19 k 19 k 3 k 3 3 = C k 19 3 19 k 2 3 k 3, k {,..., 19}. Atunci T k+1 este raţional k {,..., 19}, 3 k şi 2 (19 k) k {, 3, 6, 9, 12, 15, 18} şi 2 (19 k) k {3, 9, 15}. Deci numărul termenilor raţionali ai dezvoltării este 3. 3. Notând cu A matricea sistemului, avem det(a) = (a 1) 2. Deci det(a) = dacă şi numai dacă a = 1. Distingem următoarele două cazuri: Dacă a = 1, atunci sistemul este echivalent cu ecuaţia + y + z = 1, deci are o infinitate de soluţii. 1 1 1 Dacă a 1, atunci sistemul are o singură soluţie. Avem y = 1 1 1 1 a 1 = (a 1)2, deci y = y det(a) = 1 nu depinde de a. 4. Din relaţiile lui Viète, 1 + 2 + 3 = 2, 1 2 + 1 3 + 2 3 = 3 şi 1 2 3 = 4. Deci a = 1 2 1 + 1 2 2 + 1 2 3 = 2 2 2 3 + 2 1 2 3 + 2 1 2 2 ( 1 2 3 ) 2 atunci = ( 1 2 + 1 3 + 2 3 ) 2 2 2 1 2 3 2 1 2 2 3 2 1 2 2 3 ( 1 2 3 ) 2 = ( 1 2 + 1 3 + 2 3 ) 2 2 1 2 3 ( 1 + 2 + 3 ) ( 1 2 3 ) 2 = 7 16. 5. Aplicând regula lui l Hôpital, avem π 2arctg 2 2 lim (π 2arctg ) 1 2 + 1 = 2. 6. Dacă ( 1, 1), atunci lim n n =, deci f() =. Evident f(1) = 1. Dacă > 1, Prin urmare f() n n + 2n + 1 n 1 + n n ( 1 + 1 2n ) =., dacă < 1 f() =, dacă 1 < 1, dacă > 1.

7. Funcţia f este continuă pe (, 1] [1, ) şi derivabilă pe (, 1) (1, ). Pentru orice (, 1) (1, ) avem f () = 2 2 1 + (2 7) 2 1 = 42 7 2. 2 1 Rădăcinile ecuaţiei f () = sunt 1/4 şi 2, iar tabelul care sintetizează variaţia lui f este prezentat mai jos. 1 1 2 + f () + + + + + + f() 3 3 Din tabel rezultă că 1 şi 1 sunt puncte de maim local pentru f, în timp ce 2 este punct de minim local pentru f. De asemenea, din tabel rezultă că f este strict crescătoare pe (, 1], dar nu este strict crescătoare pe (, 1] [2, ). 8. Avem cos ln(1 + cos ) d = (sin ) ln(1 + cos ) d = sin ln(1 + cos ) π/2 sin 2 + 1 + cos d = = (1 cos ) d = ( sin ) = π 2 1. π/2 1 cos 2 1 + cos d 9. Panta dreptei OA este m OA = 3 2, deci panta dreptei d este m d = 1 m OA ecuaţia dreptei d este d : y 3 = 2 3 ( 2), adică d : 2 + 3y 13 =. 1. Soluţia 1. Avem: = 2 3. Astfel sin + cos 3 = cos + sin 3 cos 3 sin 3 = cos sin (cos sin )(cos 2 + cos sin + sin 2 ) = cos sin (cos sin )(1 + cos sin ) = cos sin (cos sin ) cos sin =. Cazul I. cos sin = cos = sin { π 4 + kπ k Z}. Cazul II. cos sin = { kπ 2 k Z}. Deci mulţimea soluţiilor este M = { kπ 2 k Z} { π 4 + kπ k Z}. Soluţia 2. Avem: sin + cos 3 = cos + sin 3 sin (1 sin 2 ) = cos (1 cos 2 ) sin cos 2 = cos sin 2 sin cos (cos sin ) =. Mulţimea soluţiilor se obţine ca mai sus.

PARTEA B Soluţii la probleme şi barem: 1. (a) (3 puncte) Pentru orice 1, 2 Z[ 2], avem f( 1 2 ) = ( 1 2 ) ( 1 2 ) = ( 1 2 ) ( 1 2 ) = ( 1 1 ) ( 2 2 ) = f( 1 ) f( 2 ), deoarece înmulţirea elementelor din Z[ 2] este comutativă. (b) (1 punct) Deoarece Z[ 2] este inversabil, eistă Z[ 2] astfel ca = 1. (2 puncte) Deci f() f( ) = f( ) = f(1) = 1 conform pct. (a). (1 punct) Deoarece f() Z, rezultă că f() { 1, 1}. (c) (3 puncte) De eemplu, fie = 2 + 2 Z[ 2]. Atunci nu este inversabil conform pct. (b), deoarece f() = 2 / { 1, 1}. Deci (Z[ 2], +, ) nu este corp. 2. (,5 puncte) Deoarece funcţia f este continuă pe R, ea nu are asimptote verticale. (,5+,5 puncte) Avem deci f nu are asimptote orizontale. Avem lim f() = şi lim f() =, f() (1,5 puncte) m 1 2 ( 1 3 ) = 1, 2 1 + 1 2 ( ) 2 3 (2 puncte) n 1 2 + 1 f() 2 + 1 ( 3 2 + 1 ) 2 + 1 lim 2 6 + 9 2 1 3 + 2 + 1 ( 6 + 8 ) ) = 3. (1 3 1 + + 1 2 (1 punct) Prin urmare, dreapta y = 3 este asimptotă oblică spre + la graficul lui f. De asemenea, f() (1 punct) m 2 2 ( 1 3 ) = 1, 2 1 + 1 2 ( ) 2 3 + (2 puncte) n 2 2 + 1 f() + 2 + 1 ( 3 + 2 + 1 ) 2 + 1 lim 2 6 + 9 2 1 = lim 3 = lim 2 + 1 ( 6 + 8 ) ) = 3. (1 3 1 + + 1 2 (1 punct) Prin urmare, dreapta y = + 3 este asimptotă oblică spre la graficul lui f. Observaţie. Stabilirea eistenţei asimptotelor oblice urmată de concluzia că f nu are asimptote orizontale atrage obţinerea punctului aferent calculului limitelor lui f la ±.

3. Punctul F este mijlocul segmentului [BD], deci EF = 1 2 ( EB + ED) (2 puncte). Analog, punctul E fiind mijlocul lui [AC] avem că BE = 1 2 ( BA+ BC) (2 puncte) şi DE = 1 2 ( DA+ DC) (2 puncte). Astfel Pe de altă parte conform ipotezei EF = 1 4 ( AB + CB + AD + CD). 4 EF = AD BC = AD + CB. (1 punct) Deci AB + CD = (1 punct), adică AB = DC, ceea ce înseamnă că patrulaterul ABCD este paralelogram (2 puncte).