UTILIZAREA METODEI VAR PENTRU ANALIZA MODULUI ÎN CARE ELASTICITATEA CERERII FAŢĂ DE VENITURI INFLUENŢEAZĂ REACŢIA CERERII LA ŞOCURI SURVENITE ÎN VENIT

Mărimea: px
Porniți afișarea la pagina:

Download "UTILIZAREA METODEI VAR PENTRU ANALIZA MODULUI ÎN CARE ELASTICITATEA CERERII FAŢĂ DE VENITURI INFLUENŢEAZĂ REACŢIA CERERII LA ŞOCURI SURVENITE ÎN VENIT"

Transcriere

1 UTILIZAREA METODEI VAR PENTRU ANALIZA MODULUI ÎN CARE ELASTICITATEA CERERII FAŢĂ DE VENITURI INFLUENŢEAZĂ REACŢIA CERERII LA ŞOCURI SURVENITE ÎN VENITURI Andrei DOSPINESCU * Rezuma În lucrarea de faţă inenţionăm să analizăm modul în care reacţionează cererea la şocuri suferie în veniuri. Ipoeza pe care dorim să o esăm afirmă că produsele cu elasiciae mai mare vor reacţiona mai puernic la şocuri survenie în veniuri în sensul în care vom avea reacţii de ampliudine mai mare şi oscilaţii mai mari ale vânzărilor produselor cu elasiciae mai mare ca urmare a şocurilor survenie în veniuri. Cuvine cheie: vecori auoregresivi, funcţia de răspuns la şoc, elasiciae, funcţia de cerere. Clasificarea JEL: C49, C51, C52, C53. Meodologie Sims (1980)p ropune meodologia VAR ca răspuns la ecuaţiile simulane. Fie de exemplu: qcerere = a0 + a1p + u1 qofera = b0 + b1p + u2(2) qcerere = qofera(3) qofera = b0 + b1p + b2vr + u2(4) Înrebarea care se pune ese: Sun esimaorii funcţiei de cerere specifici funcţiei de cerere sau ei po să fie şi esimaorii funcţiei oferei sau a unei combinaţii liniare înre cele două funcţii?. Aceasă înrebare sineizează problema idenificării. Penru a rezolva aceasă problemă inroducem unui facor suplimenar în ecuaţia oferei, de exemplu vremea. Aceasa face ca ecuaţia cererii să devină idenificaă. Înrebarea care se ridică în aceasă siuaţie ese: Puem considera că variabila vremea influenţează direc ofera, dar nu şi cererea? Sims consideră că nu în cazul în care luăm în calcul expecaţiile: However cerain we are ha he ases of consumers in he U.S. are unaffeced by he emperaure in Brazil, we mus admi ha i is possible ha U.S. consumers, upon reading of a fros in Brazil in * Insiuul de Prognoză Economică, Academia Română, Bucureşi 1

2 he newspapers, migh aemp o sockpile coffee in anicipaion of he fros s effec on price. Thus variables known o affec supply ener he demand equaion, and vice versa, hrough erms in expeced price. Sims (1980), p. 6. Ca răspuns la aceasă problemă a dificulăţii de a idenifica variabile care să fie exogene Simis propune un model care nu face disincţie înre variabile exogene şi endogene. Un model de vecori auoregresivi (VAR) ese un model în care avem un vecor de K variabile-efec exprima în rapor cu performanţele anerioare ale componenelor acesuia, adică exprima în rapor cu un număr de L lag-uri ale fiecărei variabile şi L lag-uri ale celorlalor K-1 variabile. Prin urmare, modelul VAR poae fi scris asfel : y A y 1 Al y l B x ε = v unde, A1 Al sun marici de ordinul K K ale coeficienţilor x ese un vecor M 1 ε ese un vecor al inovaţiilor ( unde ε de considerae a fi zgomo alb) B ese o marice de ordinul K M a coeficienţilor v ese un vecor K 1 al paramerilor Penru a exemplifica modelul VAR facem apel la un exemplu oferi de Sims (1980). Fie: Z = ofera de bani, X Z Y = X V E( a ) = 0 Y = c + Φ Y = raa dobanzii, V = Veni 1 1 Ω E( aaτ ') = 0 + Φ Y 2 2 = τ τ +... Φ Y p p Φ 1 + a φ11 φ12 φ13 = φ21 φ22 φ23 φ 31 φ32 φ33 Un model VAR de ordinul 1 va arăa asfel: Z X = c 1 = c V = c φ + φ + φ Z Z 1 Z φ + φ + φ X X 1 X φ + φ + φ V V V

3 Funcţia de impuls răspuns (IRF) ese o funcţie care idenifică efecul pe care îl are un şoc de mărime o abaere sandard din inovaţia ε asupra valorilor recue şi prezene ale variabilelor afecae de şoc (cele penru care dorim să analizăm reacţia la şoc). Funcţia de impuls răspuns se defineşe ca : y + s (2) ε = ω s formula se explică asfel: elemenul de pe rândul i, coloana j a maricei ω s idenifică efecul pe care îl are creşerea cu o uniae a variabilei ε la un imp asupra variabilei j, y + s, în condiţiile în care menţinem consane celelale variabile. Penru a înţelege modelul puem să ne imaginăm funcţia de impuls ca o funcţie care măsoară răspunsul unui sisem la îndepărarea lui din poziţia de echilibru. Un şoc (impuls) asupra sisemului ese genera modificând una dinre variabileleε penru o j, perioadă. Răspunsul variabilei y ese o reacţie la aces şoc, reacţie care se poae + s manifesă ca o îndepărare de la poziţia de echilibru şi la o înoarcere la acea poziţie de echilibru sau la găsirea unei ale poziţii de echilibru. Cu ale cuvine, funcţia de impuls răspuns măsoară răspunsul variabilei y i, + s la momenul +s, la un impuls asupra variabilei ε, la un momen, în condiţiile în care celelale variabile sun menţinue j, consane. În mod inuiiv, funcţia de impuls răspuns (IRF) descrie reacţia variabilei y i, + s la un şoc manifesa asupra ei. Fie de exemplu un model VAR y y 1 2 φ11 = φ21 φ y 12 φ22 y 1 1 a + a ; σ 1 = σ 1 Σa 1 2 σ σ < 0 = 0 y a 1 20 = y = 1 2 = 0 ( y 2 crese cu o uniae) (nu mai aplicam nici un soc dupa 0) 3

4 Reacţia sisemului la un şoc, răspuns măsura prin funcţia IRF va fi: y10 0 = y20 1 y11 φ11 φ12 0 φ11 = = y21 φ21 φ22 1 φ22 2 y12 φ11 φ12 y11 φ11 φ12 0 = = y22 φ 21 φ22 y21 φ21 φ22 1 y y 1s 2s φ = φ Concepul de elasiciae ese uil în înţelegerea modului şi sensului în care reacţionează o variabilă la modificarea alei variabile, de exemplu modul în care variază vânzările unui anumi produs la modificarea veniului. În cadrul lucrării vom calcula coeficienul de elasiciae pe baza unor funcţii liniare sau care po fi liniarizae. Dacă avem o funcţia liniară de forma y = a+bx+u aunci elasiciaea funcţiei ese x E = = y x bx y (3) s φ12 0 s = Φ1 φ Puem avea rei cazuri. Primul caz: elasiciaea ese suprauniară, caz în care afirmăm că variabila y ese elasică la modificarea variabilei x, adică creşerea cu o uniae a variabilei x duce la o creşere mai mare de o uniae a variabilei y. Al doilea caz: elasiciaea ese subuniară, caz în care variabila y ese inelasică, creşerea cu o uniae a variabilei x duce la o creşere mai mică de o uniae a variabilei y. Al reilea caz: elasiciaea ese uniară, adică creşerea cu o uniae a variabilei x duce la o creşere cu o uniae a variabilei y. 4

5 Aplicaţie Analiza a fos realizaă pe baza a 5 serii. Paru serii reprezină vânzări cu amănunul (reail sale), iar una dinre ele ese seria veniurilor. Seriile sun propuse de Rober F. Nau profesor la Duke Universiy în noele de curs ale unui curs de prognoză, penru examenul final. Cele 5 serii au frecvenţă lunară şi sun de lungime 1972: :04. Seriile pe care le vom uiliza în analiză vor fi seriile deflaizae şi desezonalizae. Urmăm o meodologie specifică penru consruirea modelului VAR şi penru idenificarea funcţiei de impuls răspuns (IRF) 1. 1) Verficăm saţionariaea seriilor analizae folosind esul ADF ( Augmened Dicky- Fuller). Seriile analizae sun saţionare în diferenţă de ordinul 1 I şi nesaţionare în nivel ( a se vedea Anexa 2). 2) Idenificăm numărul de lag-uri pe care îl vom folosi în model ( a se vedea Anexa 3) Preferăm să verificăm ambele modele sugerae de crierii, adică modelul cu un singur lag; numărul de lag-uri seleca de crieriul HQ (Hannan-Quinn informaion crierion) şi de crieriul SC (Schwarz informaion crierion ), dar şi modelul cu 4 laguri, număr de laguri seleca de AIC (Akaike informaion crierion). Vom avea 2 siseme de 5 ecuaţii în care fiecare dinre cele 5 variabile va fi exprimaă în rapor cu performanţele anerioare ale sale şi ale celorlalor variabile (a se vedea Anexa 3). Calcularea elasiciăţilor produselor faţă de veniuri Penru calcularea elasiciăţilor am esima 4 regresii liniare, unde veniurile reprezină variabila independenă iar vânzările celor 4 produse penru care calculăm elasiciaea variabila endogenă. Am obţinu urmăoarele ecuaţii: BIJUTERII= *EXPLIC (4) CARTI= *EXPLIC (5) SEAT= *EXPLIC (6) SPORT= *EXPLIC (7) 1 Vom folosi în aplicaţie doar precurarea IRF, prin IRF înţelegând funcţia de impuls răspuns. 5

6 unde BIJUTERII reprezină vânzările de bijuerii, seria ese desezonalizaă şi deflaizaă, CARTI reprezină vânzările de cărţi, seria ese desezonalizaă şi deflaizaă, SEAT reprezină vânzările din resaurane, seria ese desezonalizaă şi deflaizaă, SPORT reprezină vânzările de echipamen sporiv, seria ese desezonalizaă şi deflaizaă, EXPLIC reprezină veniurile, seria ese desezonalizaă şi deflaizaă. Pe baza relaţiei (3) am calcula urmăoarele elasiciăţi Ebij = 0.522, Ecari=1.7, Esea = 1.23, Espor = 1.09, unde Ebij reprezină elasiciaea vânzărilor de bijuerii faţă de veniuri, Ecari reprezină elasiciaea vânzărilor de cărţi faţă de veniuri, Esea reprezină elasiciaea vânzărilor din resaurane faţă de veniuri, Espor reprezină elasiciaea vânzărilor de echipamen sporiv faţă de veniuri. Analiza rezulaelor obţinue în urma esimării funcţiei impuls răspuns IRF În cazul în care alegem modelul cu un singur lag considerăm că vânzările sun afecae de nivelul veniurilor din perioada anerioară, adică cu o lună în urmă. În cazul în care alegem un model cu 4 lag-uri considerăm că veniul din ulimele 4 luni influenţează vânzările. Ipoeza de la care am porni a fos parţial infirmaă. Am considera că mărimea reacţiei la şoc va fi mai mare în cazul produselor cu elasiciae mai mare faţă de produsele cu elasiciae mai mică. Aceasă pare a ipoezei a fos infirmaă. Am considera ca vom avea oscilaţii mai mari ale vânzărilor produselor cu elasiciae mai mare ca urmare a şocurilor survenie în veniuri. Aceasă pare a ipoezei a fos accepaă. Analiza funcţiilor impuls răspuns (a se vedea Anexa 1) ne-a sugera urmăoarea explicaţie. Cu privire la parea de ipoeză care s-a verifica. Avem de a face cu un şoc în veniuri, penru o singură perioadă. Reacţia elasică nu presupune doar o creşere a vânzărilor ca urmare a şocului poziiv în veniuri, dar şi o revenire rapidă la nivelul anerior după ce veniurile revin la valoarea lor anerioară. Ese posibilă şi o oscilaţie a vânzărilor penru un număr de perioade care se manifesă prin scăderi şi creşeri succesive ale vânzărilor faţă de nivelul anerior şocului. 6

7 O explicaţie posibilă ar fi manifesarea unui efec psihologic. Veniurile au crescu penru o perioadă scură, în momenul în care veniurile revin la nivelul manifesa înaine de şoc, cumpărăorul are senzaţia - prin comparaţie cu perioada şocului - că veniurile i-au scăzu. În acelaşi imp el încearcă să compenseze momenul în care a achiziţiona mai mul, cumpărând mai puţin în perioadele urmăoare. Comporamenul consumaorilor pe piaţă ese varia însă, asfel încâ ese posibil ca momenul în care se manifesă comporamenul de compensare să difere de la un consumaor la alul şi să avem de a face cu o ajusare a cererii penru un număr de perioade până când cererea revine la momenul anerior. Cu privire la parea de ipoeza care nu s-a verifica. Ese posibil ca o explicaţie să se afle în modul de idenificare a IRF-ului. Ese vorba de gradul în care seriile analizae sun saţionare, respecă regulile saţionariăţii (media, dispersia, auocorelaţia sun consane în imp). Precauţii Exisă un grad de arificialiae al explicaţiei în sensul în care explicaţia nu rezulă organic din analiza propriu-zisă, ci ese oarecum pliaă pese daele obţinue. Obiecivarea demersului se poae face pe două direcţii: 1) Analiza pe un număr mai mare de variabile cu elasiciae suprauniară şi subuniară şi compararea lor cu rezulaele pe care le-am obţinu penru a obţine consisenţa rezulaelor. 2) Combaerea relaivei arificialiăţi a concluziei prin sabilirea unei legăuri clare înre elasiciae şi IRF, înre modul de calculare a elasiciăţii şi modul de calculare a IRF. Exisă o bază solidă de comparare înre elasiciae şi IRF? Care ese legăura înre elasiciae şi IRF? 7

8 Explicarea IRF pe baza funcţiilor de cerere Fie D1, D2 si D3 funcţii de cerere şi P preţul produsului de pe piaţă (considerăm că firmele sun price aker). Siuaţia 1 înaine de manifesarea şocului. Preţ P D1 D3 D2 Graficul q1 q2 1. Caniaea q3 vânduă în funcţie de cerere şi preţul de pe piaţă Caniae (cazul 1) Cererea oală ese rezulaul însumării cererii penru cei rei consumaori generici. 8

9 Siuaţia 2 Se manifesă un şoc în veniuri. Consumaorii sun dispuşi să consume mai mul la acelaşi preţ de pe piaţă. Cu câ elasiciaea cererii ese mai mare cu aâ sun dispuşi să consume mai mul. Preţ P D1 D3 D2 q 1 q 2 q 3 Caniae Graficul 2. Caniaea vânduă în funcţie de cerere şi preţul de pe piaţă (cazul 2) În siuaţia 2 avem cererea oală ca fiind suma dinre q 1, q 2, q 3 unde q 1+ q 2+ q 3> q 1+ q2+ q3. În ermeni de IRF ( funcţia de impuls răspuns) avem ca răspuns la un şoc în veniuri o creşere a nivelului consumului (Anexa 1). Siuaţia 3 După şoc, veniurile au reveni la nivelul pe care îl aveau înainea şocului. În aces momen sun posibile mai mule variane. Variana 1 Cererea revine la nivelul anerior şocului. Nu ese nevoie de o perioadă de reaşezare a cererii. În aces caz avem siuaţia din graficul 1. 9

10 În ermeni de IRF avem o revenire la nivelul anerior şocului după o perioadă de la manifesarea lui. Variana 2 Cererea revine la nivelul anerior şocului, dar după o perioadă de ajusare. Problema care se ridică ese cum corelăm funcţia IRF cu perioada de ajusare. Ne vom opri la analiza IRF pe baza rezulaelor pe care le-am obţinu (Anexa 1). În cazul IRF-ului pe care l-am obţinu au avu loc oscilaţii ale cererii în jurul nivelului anerior şocului (Anexa 1). Aceasa înseamnă că până la momenul reajusării cererii la valoarea anerioară şocului avem perioade în care cererea ese mai mare decâ cererea anerioară şocului şi perioade în care cererea ese mai mică decâ cea anerioară şocului. Aces fenomen sugerează un comporamen diferi al consumaorilor de pe piaţă. Penru a jusifica funcţia IRF pe care am obţinu-o rebuie să avem urmăoarele comporamene. Comparamenul 1 Consumaorii consumă mai mul decâ în perioada anerioară şocului. Comporamenul 2 Consumaorii consumă mai puţin decâ în perioada anerioară şocului. Comporamenul 1 poae fi explica prinr-un efec psihologic. Veniurile au crescu penru o perioadă scură. În momenul în care veniurile revin la nivelul manifesa înaine de şoc, cumpărăorul are senzaţia prin comparaţie cu perioada şocului că veniurile i-au scăzu. În acelaşi imp el încearcă să compenseze momenul în care a achiziţiona mai mul, cumpărând mai puţin în perioadele urmăoare. El încearcă să compenseze diferenţa dinre q şi q ( de exemplu în cazul consumaorului 1 diferenţa dinre q1 şi q 1). În ermeni de IRF aceasa se raduce în fapul că valorile poserioare şocului sun negaive, dar nu de o mărime mai mare decâ reacţia din prima perioadă de după şoc (Anexa 1). Comporamenul 2 se poae explica prin urmăoarea siuaţie: consumaorul încă mai are senzaţia că veniurile sun la nivelul din momenul şocului şi are endinţa să consume mai mul. Touşi ese improbabil ca el să consume mai mul decâ diferenţa dinre q şi q1. 10

11 În ermeni de IRF aceasa se raduce în fapul că valorile poserioare şocului sun poziive, dar nu de o mărime mai mare decâ reacţia din prima perioadă de după şoc (Anexa 1). În cazul în care acese două comporamene sun perinene în conexul produsului analiza aunci explicaţia sugeraă de IRF ese consisenă. Bibliografie 1. Boţel Cezar (2002), Cauzele inflaţiei în România iunie 1997-augus2001. Analiză bazaă pe vecorul auoregresiv srucural, B.N.R., Caiee de sudii 2. Goschalk Jan (2001) An Inroducion ino he SVAR Mehodology: Idenificaion, Inerpreaion and Limiaions of SVAR models hp://faculy.washingon.edu/ezivo/econ584/noes/svar%20survey.pdf 3. Hamilon J.D. (1994) Times series analysis, Princeon Universiy Press, Princeon 4. Jordà Òscar (2004) Model-Free Impulse Responses, Economics Working Paper Archive a WUSTL 5. Lee S. (2005) Lecure Noes for C35: Economerics for Macroeconomics and Finance, hp:// 6. Lima Elcyon C. R. (2005) The inerpreaion of coefficiens of he vecor auoregressive model, SSRN Elecronic Paper Collecion 7. Pesaran, M. Hashem and Yongcheol Shin (1998), Generalized Impulse Response Analysis in Linear Mulivariae Models, Economics Leers, 58, Rodney W. Srachan, Herman K. van Dijk (2004) The Value of Srucural Informaion in he VAR Model, Keele Economics Research Papers hp:// 9. Sims, C.A. (1980), Macroeconomics and Realiy, Economerica 48 : Shijin Yoo and Dominique M. Hanssens (2005), Modeling he Sales and Cusomer Equiy Effecs of he Markeing Mix hp:// 11

12 Anexa 1 Răspunsul vânzărilor la şocuri survenie în veniuri Funcţiile de impuls răspuns Response o Generalized One S.D. Innovaions ± 2 S.E..008 Response of DSPORT o DEXPLIC.003 Response of DCARTI o DEXPLIC Response of DSEAT o DEXPLIC.004 Response of DBIJ o DEXPLIC Response of DEXPLIC o DEXPLIC VAR Răspunsul vânzărilor la un şoc surveni în veniuri 12

13 Response o Generalized One S.D. Innovaions ± 2 S.E. Response of DSPORT o DEXPLIC.003 Response of DCARTI o DEXPLIC Response of DSEAT o DEXPLIC.005 Response of DBIJ o DEXPLIC Response of DEXPLIC o DEXPLIC VAR (4) Răspunsul vânzărilor la un şoc surveni în veniuri 13

14 Anexa 2 Tesarea saţionariăţii variabilelor în nivel şi în diferenţă Null Hypohesis: CARTI has a uni roo Exogenous: Consan Lag Lengh: 0 (Auomaic based on SIC, MAXLAG=15) -Saisic Prob.* Augmened Dickey-Fuller es saisic Tes criical values: 1% level % level % level *MacKinnon (1996) one-sided p-values. Tesarea saţionariăţii seriei Cari în nivel Null Hypohesis: D(CARTI) has a uni roo Exogenous: Consan Lag Lengh: 0 (Auomaic based on SIC, MAXLAG=15) -Saisic Prob.* Augmened Dickey-Fuller es saisic Tes criical values: 1% level % level % level *MacKinnon (1996) one-sided p-values. Tesarea saionariăţii seriei Cari în diferenţă Null Hypohesis: BIJUTERII has a uni roo Exogenous: Consan Lag Lengh: 0 (Auomaic based on SIC, MAXLAG=15) -Saisic Prob.* Augmened Dickey-Fuller es saisic Tes criical values: 1% level % level % level Tesarea saionariăţii seriei Bijuerii în nivel 14

15 Null Hypohesis: D(BIJUTERII) has a uni roo Exogenous: Consan Lag Lengh: 0 (Auomaic based on SIC, MAXLAG=15) -Saisic Prob.* Augmened Dickey-Fuller es saisic Tes criical values: 1% level % level % level Tesarea saionariăţii seriei Bijuerii în diferenţă Null Hypohesis: SEAT has a uni roo Exogenous: Consan Lag Lengh: 4 (Auomaic based on SIC, MAXLAG=15) -Saisic Prob.* Augmened Dickey-Fuller es saisic Tes criical values: 1% level % level % level *MacKinnon (1996) one-sided p-values. Tesarea saionariăţii seriei Sea în nivel Null Hypohesis: D(SEAT) has a uni roo Exogenous: Consan Lag Lengh: 3 (Auomaic based on SIC, MAXLAG=15) -Saisic Prob.* Augmened Dickey-Fuller es saisic Tes criical values: 1% level % level % level *MacKinnon (1996) one-sided p-values. Tesarea saionariăţii seriei Sea în diferenţă 15

16 Null Hypohesis: SPORT has a uni roo Exogenous: Consan Lag Lengh: 2 (Auomaic based on SIC, MAXLAG=15) -Saisic Prob.* Augmened Dickey-Fuller es saisic Tes criical values: 1% level % level % level *MacKinnon (1996) one-sided p-values. Tesarea saionariăţii seriei Spor în nivel Hypohesis: D(SPORT) has a uni roo Exogenous: Consan Lag Lengh: 1 (Auomaic based on SIC, MAXLAG=15) -Saisic Prob.* Augmened Dickey-Fuller es saisic Tes criical values: 1% level % level % level *MacKinnon (1996) one-sided p-values. Tesarea saionariăţii seriei Spor în diferenţă Null Hypohesis: EXPLIC has a uni roo Exogenous: Consan Lag Lengh: 1 (Auomaic based on SIC, MAXLAG=15) -Saisic Prob.* Augmened Dickey-Fuller es saisic Tes criical values: 1% level % level % level *MacKinnon (1996) one-sided p-values. Tesarea saionariăţii seriei Explic în nivel Null Hypohesis: D(EXPLIC) has a uni roo Exogenous: Consan Lag Lengh: 0 (Auomaic based on SIC, MAXLAG=15) -Saisic Prob.* Augmened Dickey-Fuller es saisic Tes criical values: 1% level % level % level *MacKinnon (1996) one-sided p-values. Tesarea saionariăţii seriei Explic în diferenţă 16

17 Anexa 3 Idenificarea numărului de lag-uri din modelul VAR VAR Lag Order Selecion Crieria Endogenous variables: DCARTI DSPORT DSEAT DBIJ DEXPLIC Exogenous variables: C Dae: 12/09/04 Time: 19:40 Sample: 1972: :05 Included observaions: 284 Lag LogL LR FPE AIC SC HQ NA 7.44E E * * E E * 4.30E-10* * E E E E * indicaes lag order seleced by he crierion LR: sequenial modified LR es saisic (each es a 5% level) FPE: Final predicion error AIC: Akaike informaion crierion SC: Schwarz informaion crierion HQ: Hannan-Quinn informaion crierion 17

18 Anexa 4 Sisemele VAR VAR DSPORT = *DSPORT(-1) *DCARTI(-1) *DSEAT(-1) *DBIJ(-1) *DEXPLIC(-1) DCARTI = *DSPORT(-1) *DCARTI(-1) *DSEAT(-1) *DBIJ(-1) e-05*DEXPLIC(-1) DSEAT = *DSPORT(-1) *DCARTI(-1) *DSEAT(-1) *DBIJ(-1) *DEXPLIC(-1) DBIJ = *DSPORT(-1) *DCARTI(-1) *DSEAT(-1) *DBIJ(-1) e-05*DEXPLIC(-1) e-05 DEXPLIC = *DSPORT(-1) *DCARTI(-1) *DSEAT(-1) *DBIJ(-1) *DEXPLIC(-1) VAR (4) 1 ) DSPORT = *DSPORT(-1) *DSPORT(-2) *DSPORT(-3) *DSPORT(-4) *DCARTI(-1) *DCARTI(-2) *DCARTI(-3) *DCARTI(-4) *DSEAT(-1) *DSEAT(-2) *DSEAT(-3) *DSEAT(-4) *DBIJ(-1) *DBIJ(-2) *DBIJ(-3) *DBIJ(-4) e-05*DEXPLIC(-1) e-05*DEXPLIC(-2) e-05*DEXPLIC(-3) e-05*DEXPLIC(- 4) ) DCARTI = *DSPORT(-1) *DSPORT(-2) *DSPORT(-3) *DSPORT(-4) *DCARTI(-1) *DCARTI(-2) *DCARTI(-3) *DCARTI(-4) *DSEAT(-1) *DSEAT(-2) *DSEAT(-3) *DSEAT(-4) *DBIJ(-1) *DBIJ(-2) *DBIJ(-3) *DBIJ(-4) e-07*DEXPLIC(-1) e-06*DEXPLIC(-2) e-05*DEXPLIC(-3) e- 05*DEXPLIC(-4) ) DSEAT = *DSPORT(-1) *DSPORT(-2) *DSPORT(- 3) *DSPORT(-4) *DCARTI(-1) *DCARTI(-2) *DCARTI(-3) *DCARTI(-4) *DSEAT(-1) *DSEAT(-2) *DSEAT(-3) *DSEAT(-4) *DBIJ(-1) *DBIJ(-2) *DBIJ(-3) *DBIJ(-4) *DEXPLIC(-1) *DEXPLIC(-2) *DEXPLIC(-3) *DEXPLIC(-4)

19 4) DBIJ = *DSPORT(-1) *DSPORT(-2) *DSPORT(-3) *DSPORT(-4) *DCARTI(-1) *DCARTI(-2) *DCARTI(-3) *DCARTI(-4) *DSEAT(-1) *DSEAT(-2) *DSEAT(-3) *DSEAT(-4) *DBIJ(-1) *DBIJ(-2) *DBIJ(-3) *DBIJ(-4) e-05*DEXPLIC(-1) e-05*DEXPLIC(-2) e-05*DEXPLIC(-3) e-05*DEXPLIC(-4) ) DEXPLIC = *DSPORT(-1) *DSPORT(-2) *DSPORT(-3) *DSPORT(-4) *DCARTI(-1) *DCARTI(-2) *DCARTI(-3) *DCARTI(-4) *DSEAT(-1) *DSEAT(-2) *DSEAT(-3) *DSEAT(-4) *DBIJ(-1) *DBIJ(-2) *DBIJ(-3) *DBIJ(-4) *DEXPLIC(-1) *DEXPLIC(-2) *DEXPLIC(-3) *DEXPLIC(-4)

Lucrarea nr

Lucrarea nr REDRESOARE MONOFAZAE U FLRU APAV. OBEVE a) Sabilirea dependenţei dinre ipul redresorului (monoalernanţă, bialernanţă) şi forma ensiunii redresae. b) Deerminarea efecelor modificării valorilor rezisenţei

Mai mult

Gabriela Grosu / EDCO 1 SEMINAR NR. 9, REZOLV ¼ARI EDCO, AIA 1:5: Ecuaţii diferenţiale liniare de ordinul întâi şi ecuaţii reductibile la acestea: ecu

Gabriela Grosu / EDCO 1 SEMINAR NR. 9, REZOLV ¼ARI EDCO, AIA 1:5: Ecuaţii diferenţiale liniare de ordinul întâi şi ecuaţii reductibile la acestea: ecu Gabriela Grosu / EDCO SEMINAR NR. 9, REOLV ¼ARI EDCO, AIA :5: Ecuaţii diferenţiale liniare de ordinul înâi şi ecuaţii reducibile la acesea: ecuaţii Bernoulli, ecuaţii Riccai :5:: Ecuaţii diferenţiale liniare

Mai mult

Microsoft Word - Tema_FIR.doc

Microsoft Word - Tema_FIR.doc TEMA. FILTRE CU RĂSPUNS FINIT LA IMPULS. Un filru digial RFI cu fază liniară, de ipul, cu coeficienţi reali şi cu imp de înârziere de grup minim, are: / - zerourile z = e π, z = 0, 7. - aenuare infiniă

Mai mult

Olimpiada de Fizică Etapa pe judeţ 14 februarie 2015 Subiecte 1. Lespedea şi palanul Mihai ridică o lespede de masă m într-o mişcare uniformă la înălţ

Olimpiada de Fizică Etapa pe judeţ 14 februarie 2015 Subiecte 1. Lespedea şi palanul Mihai ridică o lespede de masă m într-o mişcare uniformă la înălţ Subiece. Lespedea şi palanul Mihai ridică o lespede de masă m înr-o mişcare uniformă la înălţimea h = m pe un plan înclina, cu ajuorul sisemului de scripeţi din Figura (palan). Când lespedea urcă uniform,

Mai mult

I

I ACADEMIA DE UDII ECONOMICE BUCUREŞI CAEDRA DE MONEDĂ INGINERIE FINANCIARĂ APLICAŢII Bucureşi 9 CUPRIN I. Opţiuni şi sraegii pe bază de opţiuni... 3 II. Noţiuni elemenare... 5 III. Modelul Binomial... 9

Mai mult

Microsoft PowerPoint - Radulescu -econfirme.ppt [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - Radulescu -econfirme.ppt [Compatibility Mode] Economisirea companiilor în România Bogdan Rădulescu, CFA CEROPE Piraeus Bank Romania Definiţie Valoare adăugaă bruă Cheluieli cu salariaţii Impozie nee pe producţie Profi operaţional bru Dobânda neă plăiă

Mai mult

SCCECE

SCCECE Profesor univ. dr. Ana Mihaela ANDREI E-mail: aaeconomy@gmail.com Academia de Sudii Economice din Bucuresi Lecor Dr. Ramona-Mihaela PĂUN E-mail: paunrm@webser.ac.h Webser Universiy, Thailand UTILIZAREA

Mai mult

Microsoft Word - PI-L8r

Microsoft Word - PI-L8r Procesarea Imailor - aboraor 8: Proprieăţi saisice ale imailor de ensiae 1 8. Proprieăţi saisice ale imailor de ensiae 8.1. Inroducere În aceasă lucrare se vor prezena prcipalele răsăuri saisice care caracerizează

Mai mult

Microsoft Word - D_ MT1_II_001.doc

Microsoft Word - D_ MT1_II_001.doc ,1 SUBIECTUL II (0p) Variana 1001 a b 1 Se consider maricea A = b a, cu a, b i b 0 a) S se arae c dac maricea X ( ) verific relaia AX = XA, aunci exis uv,, asfel încâ u v X = v u n n n n * n x ( ) ( )

Mai mult

Microsoft Word - 3_bratu_ro.doc

Microsoft Word - 3_bratu_ro.doc Economie eoreică şi aplicaă Volumul XVIII (011), No. 11(564), pp. 1-9 Inervale de previziune ale inflaţiei în România Mihaela BRATU Academia de Sudii Economice, Bucureşi mihaela_mb1@yahoo.com Rezuma. În

Mai mult

Slide 1

Slide 1 ELECTROTEHNICĂ ET An I - ISA CURS 13 Conf.dr.ing.ec. Claudia PĂCURAR e-mail: Claudia.Pacurar@ehm.ucluj.ro REGIMUL TRANZITORIU AL CIRCUITELOR ELECTRICE LINIARE Generaliăţi Definiţie Regimul elecrocineic

Mai mult

rrs

rrs Modelul Tramo - Seas uiliza în analiza seriilor dinamice Prof. univ. dr. Consanin ANGHELACHE (acincon@yahoo.com) Academia de Sudii Economice din Bucureși / Universiaea Arifex din Bucureși Prof. univ. dr.

Mai mult

Microsoft Word - Indrumar2008_v6.doc

Microsoft Word - Indrumar2008_v6.doc 6.. Decimarea Decimarea reprezină operaţia de reducere a raei de eşanionare a unui semnal discre cu un facor înreg : LUCRAREA 6 CHIBAREA RATEI DE EŞANTIONARE. APLICAŢII ALE CIRCUITELOR ULTIRATĂ x [ n]

Mai mult

rrs

rrs Aspece privind meodologia Eurosa de esimare a discrepanțelor în saisica comerțului inernațional Prof. univ. dr. Consanin ANGHELACHE (acincon@yahoo.com) Academia de Sudii Economice din Bucureși / Universiaea

Mai mult

2

2 odulaţia PA Def.: Frecvenţa de imbol în ranmiiile numerice frecvenţa de imbol (au frecvenţa de emnalizare ee daă de numărul de variaţii (daoriă proceului de modulare pe uniae de imp (ecundă a paramerului

Mai mult

GHID PENTRU REALIZAREA RAPORTULUI ANUAL DE MONITORIZARE A PJGD ARAD Contractul de servicii nr. 9978/ privind Elaborarea Planului Judetean de

GHID PENTRU REALIZAREA RAPORTULUI ANUAL DE MONITORIZARE A PJGD ARAD Contractul de servicii nr. 9978/ privind Elaborarea Planului Judetean de GHID PENTRU REALIZAREA RAPORTULUI ANUAL DE MONITORIZARE A PJGD ARAD Conracul de servicii nr. 9978/20.10.2007 privind Elaborarea Planului Judeean de Gesionare a Deseurilor 15 Ianuarie 2008 COORDONATOR PROIECT:

Mai mult

Microsoft Word - Tema 01 - Terminologie, valori sintetice, forma generica.doc

Microsoft Word - Tema 01 - Terminologie, valori sintetice, forma generica.doc 1. ermeni şi definiţii Mărimea fizică reprezină o proprieae comună a unei caegorii de obiece, sări, evenimene sau fenomene, care se poae evalua caniaiv. Descrierea simbolică a mărimilor fizice se bazează

Mai mult

Microsoft Word - CAN si CNA.doc

Microsoft Word - CAN si CNA.doc CONVETOAE ANALOG-NUMEICE SI NUMEIC ANALOGICE Asa cum s-a meniona anerior, dupa amplificarea si filrarea semnalelor care urmeaza sa fie prelucrae de un sisem digial, se face conversia analog-numerica a

Mai mult

rrs_12_2012.indd

rrs_12_2012.indd Corelaţia dintre Produsul Intern Brut/locuitor şi Rata de ocupare a populaţiei model econometric de analiză Drd. Ligia PRODAN Academia de Studii Economice, Bucureşti Abstract Se prezintă evoluţia Ratei

Mai mult

Isaic2.doc

Isaic2.doc Revisa Informaica Economica, nr. 2 (22)/2002 65 Cosul fiabiliaii si menenanei sisemelor complexe cu degradare coninua Prof. dr. Alexandru ISAIC-MANIU, conf. univ. dr. Tudorel ANDREI Caedra de Saisica si

Mai mult

Microsoft Word - L02_SampleAndHold

Microsoft Word - L02_SampleAndHold sample hold command Vi Ve Ve 0 Figura.1 Comporarea ideală a unui circui. Vi Voff1 Vi Voff - - K + + CH OA OA1 Figura. Principiul de funcționare a unui circui. 1.1 Supor eoreic Un circui ce realizează funcția

Mai mult

SEMNALE ŞI SISTEME CURSUL 3 SEMNALE ANALOGICE Obiectivele acestui curs: Distribuţii. Funcţii singulare Distribuţii utile în studiul semnalelor. Transf

SEMNALE ŞI SISTEME CURSUL 3 SEMNALE ANALOGICE Obiectivele acestui curs: Distribuţii. Funcţii singulare Distribuţii utile în studiul semnalelor. Transf EMNALE ANALOGICE Obiecivele ceui cur: Diribuţii Funcţii ingulre Diribuţii uile în udiul emnlelor Trnform Fourier Funcţi de denie pecrlă Proprieăţi le rnformelor Fourier direcă şi inveră 3 Diribuţii Funcţii

Mai mult

Microsoft Word - L5 - Studiul invertoarelor monofazate de tip paralel.doc

Microsoft Word - L5 - Studiul invertoarelor monofazate de tip paralel.doc Sudiul inveroarelor monofazae de ip paralel. Inroduere Inveroarele de ip paralel sun monaje are ransformă energia eleriă de uren oninuu în energie eleriă de uren alernaiv, de o anumiă frevenţă, formă şi

Mai mult

C:/Octavian/proiecte_TeXandFriends_mai2015/Alte_tutoriale/asimpt/book.dvi

C:/Octavian/proiecte_TeXandFriends_mai2015/Alte_tutoriale/asimpt/book.dvi Ocavian G. Musafa Inegrarea Asimpoică a Ecuaţiilor Diferenţiale Ordinare în Cazul Neauonom Trei aricole Publicaţiile DAL Craiova Fişier prelucra în daa de [November 19, 2015] Averismen Aces eseu nu a

Mai mult

TRANSFER DE CÃLDURÃ ŞI MASÃ

TRANSFER DE CÃLDURÃ ŞI MASÃ Gelu COMAN TRANSFER DE CÃLDURÃ ŞI MASÃ 0 INTRODUCERE Diversiaea domeniilor de aplicare a fenomenelor de ransfer de cãldurã se daoreşe muliplelor aspece sub care acesea se manifesã în procesele indusriale.

Mai mult

Microsoft Word - ORDIN nr doc

Microsoft Word - ORDIN nr doc ORDIN nr. 237 din 7 aprilie 2006 privind auorizarea culivaorilor de plane modificae geneic În baza prevederilor ar. 4 alin. (1) li. c) din Ordonanţa Guvernului nr. 49/2000 privind regimul de obţinere,

Mai mult

Microsoft Word CursAppAnNum08

Microsoft Word CursAppAnNum08 I20 Conrolul asulu În unele cazur ese necesară enru obţnerea une eror dae folosrea unu as varabl în rezolvarea numercă Meodele numerce care folosesc un as varabl se numesc meode adave Penru conrolul asulu

Mai mult

rrs

rrs Model econometric de analiză a corelației dintre rata inflației şi nivelul produsului intern brut Drd. Andreea - Ioana Marinescu (marinescu.andreea.ioana@gmail.com) Academia de Studii Economice din București

Mai mult

MD.09. Teoria stabilităţii 1

MD.09. Teoria stabilităţii 1 MD.09. Teoria stabilităţii 1 Capitolul MD.09. Teoria stabilităţii Cuvinte cheie Soluţie stabilă spre +, instabilă si asimptotic stabilă, punct de echilibru, soluţie staţionară, stabilitatea soluţiei banale,

Mai mult

VBS_ro_2012_ pdf

VBS_ro_2012_ pdf Siseme de cleme U ride U, form N cu conrapies din plasic 396 cu conrapies mealic 398 cu conecarea ecranrii 398 ride U, cap ciocan cu conrapies din plasic 399 cu conrapies mealic 403 Fiarea prizei de pmn

Mai mult

Transformata Laplace

Transformata Laplace NTRODCERE Crcue de curen connuu Teoremele lu Krchhoff K u K Relațle înre enun ș curenț u e u R Probleme: -analza crcuelor - e dau relale nre enun curen conexunle e cer u 2 -neza crcuelor - e dau anum u

Mai mult

Matematici aplicate științelor biologie Lab09 MV

Matematici aplicate științelor biologie  Lab09 MV LP09- CORELAŢII ŞI REGRESII Considerații teoretice Legăturile care există între două variabile statistice pot fi studiate folosind două tehnici: CORELAȚIA și REGRESIA. CORELAȚIA arată cât de puternică

Mai mult

COMENTARII FAZA JUDEŢEANĂ, 9 MARTIE 2013 Abstract. Personal comments on some of the problems presented at the District Round of the National Mathemati

COMENTARII FAZA JUDEŢEANĂ, 9 MARTIE 2013 Abstract. Personal comments on some of the problems presented at the District Round of the National Mathemati COMENTARII FAZA JUDEŢEANĂ, 9 MARTIE 2013 Abstract. Personal comments on some of the problems presented at the District Round of the National Mathematics Olympiad 2013. Data: 12 martie 2013. Autor: Dan

Mai mult

III. ECONOMISIREA ŞI INVESTIŢIILE De citit. Un bănuţ pus deoparte Nu-ţi trebuie cine ştie ce formule pentru investiţii, pentru a te bucura de dobânzil

III. ECONOMISIREA ŞI INVESTIŢIILE De citit. Un bănuţ pus deoparte Nu-ţi trebuie cine ştie ce formule pentru investiţii, pentru a te bucura de dobânzil III. ECONOMISIREA ŞI INVESTIŢIILE De citit. Un bănuţ pus deoparte Nu-ţi trebuie cine ştie ce formule pentru investiţii, pentru a te bucura de dobânzile adunate. Uită-te la aceste exemple simple despre

Mai mult

Microsoft Word - Prognoza_2 saptamani_regiuni_ 30 mai - 12 iunie 2016 fara ploi.doc

Microsoft Word - Prognoza_2 saptamani_regiuni_ 30 mai - 12 iunie 2016 fara ploi.doc ESTIMAREA EVOLUȚIEI VALORILOR TERMICE ŞI A PRECIPITAȚIILOR ÎN INTERVALUL 30 MAI 12 IUNIE 2016 Estimarea este realizată folosind produsele numerice ale Centrului European pentru prognoze pe medie durată

Mai mult

COMENTARII ÎN LEGĂTURĂ CU ANUMITE PROBLEME PROPUSE SPRE REZOLVARE ÎN GAZETA MATEMATICĂ PARTEA I AUTOR: PROFESOR COTEA MARIANA EUGENIA MARTIE 2019

COMENTARII ÎN LEGĂTURĂ CU ANUMITE PROBLEME PROPUSE SPRE REZOLVARE ÎN GAZETA MATEMATICĂ PARTEA I AUTOR: PROFESOR COTEA MARIANA EUGENIA MARTIE 2019 COMENTARII ÎN LEGĂTURĂ CU ANUMITE PROBLEME PROPUSE SPRE REZOLVARE ÎN GAZETA MATEMATICĂ PARTEA I AUTOR: PROFESOR COTEA MARIANA EUGENIA MARTIE 09 INTRODUCERE Gazea Maemaică repreziă peru pasioații de maemaică,fie

Mai mult

AGENDA TRAINING

AGENDA TRAINING AGENDA TRAINING ECONOMETRIE NIVEL DE COMPLEXITATE 2 DATA, ORA SI LOCATIA Grupul ţintă este format din 20 de funcţionari publici din cadrul Comisiei Naţionale de Prognoză, Ministerului Finanţelor Publice

Mai mult

Microsoft Word - economie_proba_III_2007

Microsoft Word - economie_proba_III_2007 ACADEMIA FORŢELOR TERESTRE NICOLAE BĂLCESCU Comisia de admitere Sesiunea iulie 2007 NESECRET Exemplar unic APROB PREŞEDINTELE COMISIEI DE ADMITERE Col. prof.univ.dr. Benoni SFÂRLOG SUBIECTELE PENTRU PROBA

Mai mult

..MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE ŞI CERCETARII STIINTIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA.I. FIȘA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Institu

..MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE ŞI CERCETARII STIINTIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA.I. FIȘA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Institu FIȘA DISCIPLINEI 1 Date despre program 11 Instituția de învățământ superior Universitatea de Vest din Timişoara 12 Facultatea Facultatea de Educație Fizică şi Sport 13 Departamentul Educație Fizică și

Mai mult

GEOMORFOLOGIE LP

GEOMORFOLOGIE LP Geoinformatică_Laborator 11 Statistică geografică Statistica geografică este acea parte a geografiei care culege, sintetizează, descrie şi interpretează date referitoare la fenomene şi obiecte geografice.

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea Spiru Haret 1.2. Facultatea Ştiinţe Economice Bucureşti 1

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea Spiru Haret 1.2. Facultatea Ştiinţe Economice Bucureşti 1 FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea Spiru Haret 1.2. Facultatea Ştiinţe Economice Bucureşti 1.3. Departamentul Ştiinţe Economice 1.4. Domeniul de

Mai mult

Clasa IX 1. O lăcustă face salturi, fiecare salt în linie dreaptă şi de două ori mai lung ca precedentul. Poate vreodată lăcusta să revină în punctul

Clasa IX 1. O lăcustă face salturi, fiecare salt în linie dreaptă şi de două ori mai lung ca precedentul. Poate vreodată lăcusta să revină în punctul Clasa IX. O lăcustă face salturi, fiecare salt în linie dreaptă şi de două ori mai lung ca precedentul. Poate vreodată lăcusta să revină în punctul de plecare iniţial? Soluţie. Răspunsul este negativ.

Mai mult

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babeș-Bolyai 1.2 Facultatea Facultatea de Psihologie și Științelel Educației 1.3 Departamentul Departamentul

Mai mult

Cursul 12 (plan de curs) Integrale prime 1 Sisteme diferenţiale autonome. Spaţiul fazelor. Fie Ω R n o mulţime deschisă şi f : Ω R n R n o funcţie de

Cursul 12 (plan de curs) Integrale prime 1 Sisteme diferenţiale autonome. Spaţiul fazelor. Fie Ω R n o mulţime deschisă şi f : Ω R n R n o funcţie de Cursul 12 (plan de curs) Integrale prime 1 Sisteme diferenţiale autonome. Spaţiul fazelor. Fie Ω R n o mulţime deschisă şi f : Ω R n R n o funcţie de clasă C 1. Vom considera sistemul diferenţial x = f(x),

Mai mult

Microsoft Word - 0. Introducere.docx

Microsoft Word - 0. Introducere.docx (motivație, context, scop, obiectiv, metodologie) Motivație Strategia de dezvoltare a municipiului Pitești reprezintă instrumentul de planificare strategică și orientare de perspectivă pe termen mediu

Mai mult

I

I METODA VECTORIALĂ ÎN GEOMETRIE prof. Andrei - Octavian Dobre Această metodă poate fi descrisă după cum urmează: Fiind dată o problemă de geometrie, după explicitarea şi reprezentarea grafică a configuraţiei

Mai mult

DETERMINAREA CONSTANTEI RYDBERG

DETERMINAREA CONSTANTEI RYDBERG UNIVERSITATEA "POLITEHNICA" BUCUREŞTI DEPARTAMENTUL DE FIZICĂ LABORATORUL DE FIZICA ATOMICA SI FIZICA NUCLEARA BN-03 B DETERMINAREA CONSTANTEI RYDBERG DETERMINAREA CONSTANTEI RYDBERG. Scopul lucrării Determinarea

Mai mult

Slide 1

Slide 1 REPARIS A REGIONAL PROGRAM Seminar SIRF pentru autorităţile de reglementare Probleme de contabilitate și regulatorii GDLN Sesiunea 2: SIC 39 Instrumente financiare: recunoaştere şi evaluare - Contabilitatea

Mai mult

ALGORITMICĂ. Seminar 3: Analiza eficienţei algoritmilor - estimarea timpului de execuţie şi notaţii asimptotice. Problema 1 (L) Să se determine număru

ALGORITMICĂ. Seminar 3: Analiza eficienţei algoritmilor - estimarea timpului de execuţie şi notaţii asimptotice. Problema 1 (L) Să se determine număru ALGORITMICĂ. Seminar 3: Analiza eficienţei algoritmilor - estimarea timpului de execuţie şi notaţii asimptotice. Problema 1 (L) Să se determine numărul de operaţii efectuate de către un algoritm care determină

Mai mult

Microsoft PowerPoint - Prezentare_Conferinta_Presa_12iul07_1.ppt

Microsoft PowerPoint - Prezentare_Conferinta_Presa_12iul07_1.ppt Conferinţă de presă Alexandru Matei Directorul Fondului de garantare a depozitelor în sistemul bancar Bucureşti, 12 iulie 2007 1 Prezentarea celui de-al doilea număr al Buletinului semestrial al Fondului

Mai mult

Matematici aplicate științelor biologie Lab06 MV

Matematici aplicate științelor biologie  Lab06 MV LP06 - PREZENTAREA DATELOR STATISTICE (2). Realizarea tabelei de frecvență pentru datele grupate. Utilizarea funcției FREQVENCY și a opţinunii Histogram din Data Analysis Obiective: I. Realizarea tabelei

Mai mult

Slide 1

Slide 1 FINANŢE PUBLICE ŞI OPŢIUNI PUBLICE seminar introductiv MA-Finanţe Publice Lect.univ.dr. Andreea STOIAN Departamentul de Finanţe andreea.stoian@fin.ase.ro http://www.ase.ro/site/despre/profesori/index28.asp?id=758

Mai mult

Microsoft Word - FD_MCCAP.doc

Microsoft Word - FD_MCCAP.doc FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor 1.3 Departamentul

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timișoara 1.2 Facultatea Matematică și Informa

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timișoara 1.2 Facultatea Matematică și Informa FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timișoara 1.2 Facultatea Matematică și Informatică 1.3 Departamentul Informatică 1.4 Domeniul de

Mai mult

CATEDRA DE STATISTICĂ ŞI ECONOMETRIE

CATEDRA DE STATISTICĂ ŞI ECONOMETRIE DEPARTAMENTUL DE STATISTICĂ ȘI ECONOMETRIE THEME for the post - Asist.univ.poz. 60 Discipline BASIC STATISTICS 1. Statistics indicators. absolute, relative and average 2. Series of distribution 3. Variance

Mai mult

Microsoft Word - onf laborator subiect.doc

Microsoft Word - onf laborator subiect.doc Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului Olimpiada de Fizică Etapa Naţională 3 ianuarie 5 februarie 00 Constanţa XII PROBA DE LABORATOR LUCRAREA A STUDIUL MIŞCĂRII OSCILATORII AMORTIZATE

Mai mult

DIAGNOZA CALITĂŢII VIEŢII STUDENŢEŞTI Studiu pilot cu privire la nivelul de satisfacţie al studenţilor din Universitatea de Vest Timişoara 1. Context

DIAGNOZA CALITĂŢII VIEŢII STUDENŢEŞTI Studiu pilot cu privire la nivelul de satisfacţie al studenţilor din Universitatea de Vest Timişoara 1. Context DIAGNOZA CALITĂŢII VIEŢII STUDENŢEŞTI Studiu pilot cu privire la nivelul de satisfacţie al studenţilor din Universitatea de Vest Timişoara 1. Context 2. Metodologie 3. Rezultate 1. Context Departamentul

Mai mult

Microsoft Word - D_ MT1_II_001.doc

Microsoft Word - D_ MT1_II_001.doc ,1 SUBIECTUL II (30p) Varianta 1001 a b 1 Se consideră matricea A = b a, cu a, b şi 0 http://wwwpro-matematicaro a) Să se arate că dacă matricea X M ( ) verifică relaţia AX = XA, atunci există uv,, astfel

Mai mult

Identificarea ciclurilor de afaceri și proprietățile acestora

Identificarea ciclurilor de afaceri și proprietățile acestora Banca Naţională a României Direcția Modelare și Prognoze Macroeconomice Identificarea și analiza ciclurilor de afaceri în România Veaceslav Grigoraș Noiembrie 2013 Cuprins 1. Motivație 2. Definiții și

Mai mult

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREŞTI

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREŞTI Anul universitar: 2014-2015 Anul de studiu: 1, Semestrul: 1 1 Microeconomie 2 Matematică în Microeconomics Mathematics Form a de verific are ore/ săptămână Nr de săpt. O F E 8 20-28 56 5 14 Departamentul

Mai mult

Subiecte

Subiecte Cap. Semnale şi instrumente pentru generarea lor. Ce tipuri de aparate pot genera semnal sinusoidal? 2. Care sunt principalele caracteristici ale unui generator de audio frecvenţă? 3. Care sunt principalele

Mai mult

Microsoft PowerPoint - 20x_.ppt

Microsoft PowerPoint - 20x_.ppt Universitatea Tehnică Gheorghe Asachi din Iaşi Facultatea de Inginerie Chimică şi Protecţia Mediului Ingineria proceselor chimice şi biologice/20 Titular disciplină: Prof.dr.ing. Maria Gavrilescu Catedra

Mai mult

PROGRAMA ANALITICĂ PENTRU CLASA A X-A, CURSURI DE EXCELENŢĂ ANUL ŞCOLAR Studiul fizicii în clasele de excelenţă are ca finalitate încheierea

PROGRAMA ANALITICĂ PENTRU CLASA A X-A, CURSURI DE EXCELENŢĂ ANUL ŞCOLAR Studiul fizicii în clasele de excelenţă are ca finalitate încheierea PROGRAMA ANALITICĂ PENTRU CLASA A X-A, CURSURI DE EXCELENŢĂ ANUL ŞCOLAR 2015-2016 Studiul fizicii în clasele de excelenţă are ca finalitate încheierea dezvoltării la elevi a unui set specific de competenţe-cheie

Mai mult

MECANICA FLUIDELOR

MECANICA FLUIDELOR MECANICA FLUIDELOR Generalităţi Orice substanţă care curge se numeşte fluid. În această categorie se încadrează atât lichidele cât şi gazele. Deoarece cu gazele se produc de obicei transformări termice,

Mai mult

Salve Regina à 8 Juan Gutiérrez de Padilla (c ) Superius I B & c Ú w 6 w w w w Sal - ve Re - gi - na ma - ter, Altus I B & c w œ# # w R

Salve Regina à 8 Juan Gutiérrez de Padilla (c ) Superius I B & c Ú w 6 w w w w Sal - ve Re - gi - na ma - ter, Altus I B & c w œ# # w R Salve Regina à 8 Juan Gutiérrez de Pilla (.1590-1664) Superius I B 6 6 6 6 Sal - ve Re - gi - na ma - ter, Altus I B Re - gi - na ma - - - - - ter, Re - gi - Tenor I B b Re - gi - na ma - - - ter, Re -

Mai mult

CASA CORPULUI DIDACTIC BRAILA PROGRAM DE FORMARE INFORMATICA SI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A SERIA 1 GRUPA 2 CURSANT: TIMOFTI V. AFRODITA COLEGIUL

CASA CORPULUI DIDACTIC BRAILA PROGRAM DE FORMARE INFORMATICA SI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A SERIA 1 GRUPA 2 CURSANT: TIMOFTI V. AFRODITA COLEGIUL CASA CORPULUI DIDACTIC BRAILA PROGRAM DE FORMARE INFORMATICA SI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A SERIA 1 GRUPA 2 CURSANT: TIMOFTI V. AFRODITA COLEGIUL NATIONAL VASILE ALECSANDRI, BACAU TIMOFTI AFRODITA

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educ

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educ FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei 1.3 Departamentul Psihologie/ Psihologie Clinică

Mai mult

..MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ŞI CERCETARII STIINTIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA.I CENTRUL DE DEZVOLTARE ACADEMICĂ. FIȘA DISCIPLINEI 1.

..MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ŞI CERCETARII STIINTIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA.I CENTRUL DE DEZVOLTARE ACADEMICĂ. FIȘA DISCIPLINEI 1. FIȘA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituția de învățământ superior Universitatea de Vest din Timișoara 1.2. Facultatea Matematică și Informatică 1.3. Departamentul Informatică 1.4. Domeniul

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Admin

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Admin FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Administrarea Afacerilor 1.3 Departamentul Administrarea

Mai mult

FIŞĂ DISCIPLINĂ 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galați 1.2 Facultatea Economie și Admini

FIŞĂ DISCIPLINĂ 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galați 1.2 Facultatea Economie și Admini FIŞĂ DISCIPLINĂ 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galați 1.2 Facultatea Economie și Administrarea Afacerilor 1.3 Departamentul Economie 1.4 Domeniul

Mai mult

E_d_chimie_anorganica_2019_bar_model_LRO

E_d_chimie_anorganica_2019_bar_model_LRO Examenul de bacalaureat naţional 219 Proba E. d) Chimie anorganică Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. SUBIECTUL I Subiectul A. Citiţi următoarele

Mai mult

Microsoft Word - Diplome_ doc

Microsoft Word - Diplome_ doc Nume cadru didactic: dr. ing. Zsófia Lendek Nr.crt. Titlu Scurtă descriere Cerinţe (*) Nivel (licenţă/master) 1. Estimarea greutăţii ridicate Licenţă de o macara 2. Identificarea parametrilor unui sistem

Mai mult

Microsoft Word - cap1p4.doc

Microsoft Word - cap1p4.doc Algebră liniară, geometrie analitică şi diferenţială.6 Subspaţii vectoriale Fie V un spaţiu vectorial peste corpul K. În cele ce urmează vom introduce două definiţii echivalente pentru noţiunea de subspaţiu

Mai mult

Microsoft Word - Ghid de elaborare a lucrarii de licenta MM-MK (ATENTIE - an referinta diagnostic economico-financiar pag.3)

Microsoft Word - Ghid de elaborare a lucrarii de licenta MM-MK  (ATENTIE - an referinta diagnostic economico-financiar pag.3) UNIVERSITATEA ROMÂNO-AMERICANĂ FACULTATEA DE MANAGEMENT-MARKETING DEPARTAMENTUL DE MANAGEMENT - MARKETING GHID DE ELABORARE A LUCRĂRII DE LICENŢĂ Domeniul de licență: Marketing Specializarea: Marketing

Mai mult

Anexa 2 Curriculum Vitae INFORMAŢII PERSONALE Caraiani Petre Calea Moșilor, București, România Sexul Ma

Anexa 2 Curriculum Vitae INFORMAŢII PERSONALE Caraiani Petre Calea Moșilor, București, România Sexul Ma Anexa 2 Curriculum Vitae INFORMAŢII PERSONALE Caraiani Petre Calea Moșilor, București, România 0724415392 0724415392 petre.caraiani@gmail.com Sexul Masculin Data naşterii 29/06/1978 Naţionalitatea Română

Mai mult

Aproximarea functiilor prin metoda celor mai mici patrate

Aproximarea functiilor prin metoda celor mai mici patrate Aproximarea funcţiilor prin metoda celor mai mici pătrate Prof.dr.ing. Universitatea "Politehnica" Bucureşti, Facultatea de Inginerie Electrică Suport didactic pentru disciplina Metode numerice, 2017-2018

Mai mult

Analiză de flux de date 29 octombrie 2012

Analiză de flux de date 29 octombrie 2012 Analiză de flux de date 29 octombrie 2012 Analiză statică: definiţie O analiză a codului sursă (fără a executa programul), cu scopul de a determina proprietăţi ale programului sursă. (in principal corectitudinea,

Mai mult

Europass CV

Europass CV urriculum Viae Europass Informaţii personale Nume / Prenume ȘIPEȚEAN Florenina Adresa(e) Pandurilor, nr.10, 400376 (România) Telefon(oane) 07415073 E-mail(uri) carbunaru_florenina@yahoo.com ; florenina.carbunaru@unyouhdelegae.ro

Mai mult

Romania postcomunista. Trecut, prezent si viitor

Romania postcomunista. Trecut, prezent si viitor REPREZENTARE, MANDATE ŞI CALITATEA DEMOCRAŢIEI 181 Fenomenul de realegere în alegerile parlamentare din 2012 Alegerile parlamentare din 2012 au reprezentat o victorie covârşitoare a alianţei politice dintre

Mai mult

20 SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie do

20 SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie do SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie doar să gestionăm cu precauţie detaliile, aici fiind punctul

Mai mult

REDRESOARE – simulare PSPICE

REDRESOARE – simulare PSPICE REDRESOARE simulare PSPICE 1A. Redresor monoalternanţă, sarcină rezistivă Schema utilizată în simulare este prezentată în figura 1. IN N47 Figura 1. Se lansează în execuţie Capture. Se dă secvenţa: File>New>Project

Mai mult

Microsoft Word - Sondaj_creditare_2012mai.doc

Microsoft Word - Sondaj_creditare_2012mai.doc Sondaj privind creditarea companiilor nefinanciare şi a populaţiei, mai 12 Sinteză Standardele de creditare 1 au cunoscut în T1/12 o înăsprire marginală pentru creditele destinate companiilor, dar mai

Mai mult

Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA

Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 000 standard 3 10 PP Algebră Capitolul I. NUMERE REALE Competenţe specifice: Determinarea

Mai mult

LUCRAREA 8 PROGRAMAREA NELINIARĂ ÎN REZOLVAREA PROBLEMELOR DIN ENERGETICĂ. METODE DE ORDINUL Aspecte generale Programarea neliniară are o foart

LUCRAREA 8 PROGRAMAREA NELINIARĂ ÎN REZOLVAREA PROBLEMELOR DIN ENERGETICĂ. METODE DE ORDINUL Aspecte generale Programarea neliniară are o foart LUCRAREA 8 PROGRAMAREA NELINIARĂ ÎN REZOLVAREA PROBLEMELOR DIN ENERGETICĂ. METODE DE ORDINUL 0 8.. Aspecte generale Programarea neliniară are o foarte mare importanţă în rezolvarea problemelor de optimizări,

Mai mult

7 Pasi simpli pentru a avea succes online Sunteti pasionat de marketingul digital si vreti sa va creati propriul site sau blog cu care sa faceti bani,

7 Pasi simpli pentru a avea succes online Sunteti pasionat de marketingul digital si vreti sa va creati propriul site sau blog cu care sa faceti bani, 7 Pasi simpli pentru a avea succes online Sunteti pasionat de marketingul digital si vreti sa va creati propriul site sau blog cu care sa faceti bani, sau din contra sunteti deja propietar al unei afaceri

Mai mult

Facultatea de INGINERIE Specializarea: Sisteme și Echipamente Termice - licență DIPLOMĂ : Verificarea cunoștințelor generale și de specialitate

Facultatea de INGINERIE Specializarea: Sisteme și Echipamente Termice - licență DIPLOMĂ : Verificarea cunoștințelor generale și de specialitate Faulaea de INGINERIE Speializarea: Siseme și Ehipamene Termie - liență DIPOMĂ - 07: Verifiarea unoșințelor generale și de speialiae ÎNTREBĂRI a ameseurile de agenți, liera mare are poae apare după numărul

Mai mult

REPUBLIC OF MOLDOVA

REPUBLIC OF MOLDOVA PROGRAMUL DE MEDIU AL NAŢIUNILOR UNITE MINISTERUL AGRICULTURII, DEZVOLTĂRII REGIONALE ŞI MEDIULUI AL REPUBLICII MOLDOVA Proiectul UNEP/GEF Republica Moldova: Lansarea activităților privind pregătirea celei

Mai mult

PROBLEME PRIVIND INSTABILITATEA UNOR CALCULE ALE MECANISMELOR

PROBLEME  PRIVIND  INSTABILITATEA  UNOR      CALCULE  ALE  MECANISMELOR INSTABILITĂŢI DE CALCUL LA ANALIZA DIADEI RRR s.l. univ. dr. ing. Valentina MANEA s.l.univ.dr.ing. Raluca GRASU Rezumat. Se studiază instabilităţile de calcul care apar la analiza diadei RRR, cauzate de

Mai mult

ROMÂNIA U.A.T. - PECICA JUDEŢUL ARAD Str.2,nr.150, Cod , Tel. 0257/468323, Fax 0257/ Web:

ROMÂNIA U.A.T. - PECICA JUDEŢUL ARAD Str.2,nr.150, Cod , Tel. 0257/468323, Fax 0257/ Web: Informaţii generale privind auoriaea conracană, în special denumirea, codul fiscal, adresa, numărul de elefon, elefax şi/sau adresa de e-mail : Oraş, cod fiscal:3519550, srada 2, nr. 150, judeţul Arad,

Mai mult

Curriculum vitae Europass Nume/Prenume Informatii personale Bodoasca Teodor Adresa 28/105, str. Lunga, , Sibiu, Romania Telefon E-mai

Curriculum vitae Europass Nume/Prenume Informatii personale Bodoasca Teodor Adresa 28/105, str. Lunga, , Sibiu, Romania Telefon E-mai urriculum viae Europass Nume/Prenume Informaii personale Bodoasca Teodor Adresa 8/105, sr. Lunga, 550335, Sibiu, Romania Telefon 07558041 E-mail bodoasca_eodor@yahoo.com Naionaliae Romana Experiena didacica

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de Informatica 1.3 Departamentul Informatica 1.4 Domeniul

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de Filosofie şi Stiinţe Social-Politice 1.3 Departamentul

Mai mult

ECOSTUDENT - Revistă de cercetare ştiinţifică a studenţilor economişti, Nr. 8/ 2016 ANALIZA CHELTUIELILOR TOTALE LA SC ARTEGO SA Vochiţoiu Violeta Eli

ECOSTUDENT - Revistă de cercetare ştiinţifică a studenţilor economişti, Nr. 8/ 2016 ANALIZA CHELTUIELILOR TOTALE LA SC ARTEGO SA Vochiţoiu Violeta Eli ANALIZA CHELTUIELILOR TOTALE LA SC ARTEGO SA Vochiţoiu Violeta Elisabeta, studentă Universitatea Constantin Brancuşi, Facultatea de Știinte Economice e-mail:vochitoiuvioleta@yahoo.com Băragan Elena Nicoleta,

Mai mult

Microsoft Word - TIC5

Microsoft Word - TIC5 CAPACITATEA CANALELOR DE COMUNICAŢIE CAPITOLUL 5 CAPACITATEA CANALELOR DE COMUNICAŢIE În Capitolul 3, am văzut că putem utiliza codarea sursă pentru a reduce redundanţa inerentă a unei surse de informaţie

Mai mult

Camera de Comerţ şi Industrie Maramureş - Topul firmelor din judeţul Maramureş 2009 Metodologie METODOLOGIA DE REALIZARE A TOPURILOR DE FIRME, ORGANIZ

Camera de Comerţ şi Industrie Maramureş - Topul firmelor din judeţul Maramureş 2009 Metodologie METODOLOGIA DE REALIZARE A TOPURILOR DE FIRME, ORGANIZ METODOLOGIA DE REALIZARE A TOPURILOR DE FIRME, ORGANIZATE DE CAMERELE DE COMERŢ ŞI INDUSTRIE DIN ROMÂNIA PENTRU ANUL 2009 ediţia a XVII-a Topurile judeţene de firme Topurile firmelor din judeţe şi municipiul

Mai mult

CATEDRA DE STATISTICĂ ŞI ECONOMETRIE

CATEDRA DE STATISTICĂ ŞI ECONOMETRIE DEPARTAMENTUL DE STATISTICĂ ȘI ECONOMETRIE TEMATICA PENTRU OCUPAREA POSTULUI Prof.univ. poz.20 Disciplina ECONOMETRIE Modelul simplu de regresie Definirea modelului simplu de regresie şi estimarea parametrilor

Mai mult

Microsoft PowerPoint - PA - Curs 10.ppt

Microsoft PowerPoint - PA - Curs 10.ppt Proiecre lgorimilor Cur 0 Rețele de flux. Flux mxim. Biliogrfie [] C. Giumle Inroducere in nliz lgorimilor - cp. 5.6 [2] Cormen Inroducere in lgorimi - cp. 27 [3] Wikipedi - hp://en.wikipedi.org/wiki/ford-

Mai mult