BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 61 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net:

Documente similare
BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 36 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net:

UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ Concurs MATE-INFO UBB 6 aprilie 2019 Proba scrisă la MATEMATICĂ NOTĂ IM

DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂT

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a 1. Se consideră numerele reale x, y şi z, cel puţin

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ "ADOLF HAIMOVICI" ETAPA JUDEȚEANĂ 18 martie 2017 Filiera Tehnologică : profilul Tehnic Clasa a IX -a Problema 1. 2 Se

PROGRAMA CONCURSULUI NAŢIONAL

Copyright c 2001 ONG TCV Scoala Virtuala a Tanarului Matematician 1 Ministerul Educatiei si Stiintei Examenul de bacalaureat la

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a Soluţii orientative şi bareme Problema 1. Se conside

Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA 45 Matematică. Clasa a VII-

20 SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie do

Clasa IX 1. O lăcustă face salturi, fiecare salt în linie dreaptă şi de două ori mai lung ca precedentul. Poate vreodată lăcusta să revină în punctul

Universitatea Politehnica din Bucureşti 2019 Disciplina: Geometrie şi Trigonometrie G1 * Varianta A 1. Ştiind cos x = 3 2, atunci sin2 x

OLM_2009_barem.pdf

Pachete de lecţii disponibile pentru platforma AeL

GHEORGHE PROCOPIUC PROBLEME DE ANALIZĂ MATEMATICĂ ŞI ECUAŢII DIFERENŢIALE IAŞI, 2007

Microsoft Word - D_ MT1_II_001.doc

I

Cursul 7 Formula integrală a lui Cauchy Am demonstrat în cursul precedent că, dacă D C un domeniu simplu conex şi f : D C o funcţie olomorfă cu f cont

{ 3x + 3, x < 1 Exemple. 1) Fie f : R R, f(x) = 2x + 4, x 1. Funcţia f este derivabilă pe R\{1} (compunere de funcţii elementare), deci rămâne să stud

Analiz¼a Matematic¼a - Curs 6 M¼ad¼alina Roxana Buneci

Şiruri de numere reale Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică Gheorghe Asachi Iaşi, 2015 Analiză Matematică Lucian Maticiuc 1 / 29

Examenul de bacalaureat 2012

Microsoft Word - Programa finala olimpiadei matematica 2007 gimnaziu.doc

Microsoft Word - Programa_Evaluare_Nationala_2011_Matematica.doc

BARAJ NR. 1 JUNIORI FRANŢA ianuarie Fie x şi y două numere întregi astfel încât 5x + 6y şi 6x + 5y să fie pătrate perfecte. Arătaţi că

Curs 10 Aplicaţii ale calculului diferenţial. Puncte de extrem 10.1 Diferenţiale de ordin superior S¼a trecem acum la de nirea diferenţialelor de ordi

Elemente de aritmetica

Microsoft Word - Concursul SFERA.doc

Cursul 12 (plan de curs) Integrale prime 1 Sisteme diferenţiale autonome. Spaţiul fazelor. Fie Ω R n o mulţime deschisă şi f : Ω R n R n o funcţie de

CLP_UTCN-grila-2012.dvi

RecMat dvi

D.Rusu, Teoria măsurii şi integrala Lebesgue 6 MĂSURA LEBESGUE Cursul 5 Teorema 6.26 Există submulţimi ale lui R care nu sunt măsurabile Lebesgue. Dem

Cursul 8 Funcţii analitice Vom studia acum comportarea şirurilor şi seriilor de funcţii olomorfe, cu scopul de a dezvălui o proprietate esenţială a ac

Prelegerea 3 În această prelegere vom învăţa despre: Clase speciale de latici: complementate. modulare, metrice, distributive şi 3.1 Semi-distributivi

Matematika román nyelven középszint Javítási-értékelési útmutató 1813 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 7. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VI

Coordonate baricentrice Considerăm în plan un triunghi ABC şi un punct Q în interiorul său, fixat arbitrar. Notăm σ c = aria ( QAB) σ a = aria ( QBC),

Examenul de bacalaureat 2012

Examenul de bacalaureat 2012

Teoreme cu nume 1. Problema (Năstăsescu IX, p 147, propoziţia 5) Formula lui Chasles Pentru orice puncte M, N şi P avem MN + NP = MP.

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_jav_utmut0513V28_roman.doc

Autoevaluare curs MN.doc

Microsoft Word - cap1p4.doc

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0911_roman.doc

CERCURI REMARCABILE ASOCIATE UNUI TRIUNGHI CERCURI EXÎNSCRISE Natura vorbeşte în limbajul matematicii: literele acestei limbi sunt cercuri, tri

Soluţiile problemelor propuse în nr. 1/2014 Clasele primare P.283. Scrieţi + sau în fiecare pătrăţel din = astfel încât să obţineţi o

Inspectoratul Şcolar Judeţean Suceava Şcoala Gimnazială Luca Arbure CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a VIII a 29 APRILIE 2017 Clasa a I

Facultatea de Matematică Anul II Master, Geometrie Algebrică Mulţimi algebrice ireductibile. Dimensiune 1 Mulţimi ireductibile Propoziţia 1.1. Fie X u

Distanţa euclidiană (indusă de norma euclidiană) (în R k ). Introducem în continuare o altă aplicaţie, de această dată pe produsul cartezian R k XR k,

Aero-BCD, , Prof. L. Costache & M. Olteanu Notițe de Adrian Manea Seminar 5 Șiruri și serii de funcții. Serii de puteri 1 Șiruri de funcții D

joined_document_27.pdf

COMENTARII FAZA JUDEŢEANĂ, 9 MARTIE 2013 Abstract. Personal comments on some of the problems presented at the District Round of the National Mathemati

Metode Numerice

Noțiuni matematice de bază

E_c_matematica_M_mate-info_2017_var_02_LRO

MD.09. Teoria stabilităţii 1

Subiecte_funar_2006.doc

1 Concursul de matematic¼a NICOLAE COCULESCU EDIŢIA a VIII-a SLATINA 29 noiembrie 2012 Clasa a III-a 1. Numere, numere. a) Cinci prieteni se î

Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA

C:/Users/Lenovo/Dropbox/activitate matematica/cursuri/MS ETTI /msetti.dvi

1. Teorema lui Ceva Ene Mihai+Radu Vlad+Budacu Vlad

Concursul de Matematică Upper.School ediția 2019 Etapa III - Clasa a 7-a Lista de probleme PROBLEMA 1 / 4 punctaj: 7 Aflați numerele prime p, q, r car

Aproximarea functiilor prin metoda celor mai mici patrate

Probleme rezolvate 1) Să se calculeze limitele următoarelor şiruri: 1 a) x n n = ( n+ 1)( n+ 2 )...( n+ n), n 2 n ( 1) 1 n n b) 2 3 n 5 n... ( 2

www. didactic.ro Aplicaţii ale trigonometriei în geometrie Trecem în revistă următoarele rezultate importante: 1) Teorema sinusurilor: Teorema cosinus

C:/Users/Lenovo/Dropbox/activitate matematica/cursuri/MS ETTI /msetti.dvi

0 Probleme pentru pregătirea examenului final la Analiză Matematică 1. Să se calculeze următoarele integrale improprii: dx a) x 4 ; b) x 3 dx dx

Microsoft Word - probleme_analiza_numerica_ses_ian09.rtf

1. a. Să se scrie un algoritm care să afişeze toate numerele de patru cifre care au cifra sutelor egală cu o valoare dată k, şi cifra zecilor cu 2 mai

Microsoft Word - SUBIECTE FAZA LOCALA FEBRUARIE 2007

RecMat dvi

Lucian L. TURDEANU Georgeta D. POP (MANEA) BAZELE GEOMETRICE ALE FOTOGRAMETRIEI CONSPRESS BUCUREŞTI 2009

Geometrie afină Conf. Univ. Dr. Cornel Pintea cpintea math.ubbcluj.ro Cuprins 1 Săptămâna Endomorfismele unui spaţiu afin Transla

Ecuatii si sisteme de ecuatii neliniare 1 Metoda lui Newton Algorithm 1 Metoda lui Newton pentru ecuaţia f(x) = 0. Date de intrare: - Funcţia f - Apro

Examenul de bacalaureat 2012

Microsoft Word - LogaritmiBac2009.doc

Tiberiu Trif Analiză matematică 2 Calcul diferențial și integral în R n

matematica

gaussx.dvi

Calcul Numeric

Nr. 932 din Avizat ISJ Vâlcea, Inspector școlar informatică, Ciochină Luisa EXAMEN DE ATESTARE A COMPETENȚELOR PROFESIONALE A ABSOLVENȚILOR

MergedFile

Lecții de pregă,re la informa,că Admitere 2019 Tema: Discutarea problemelor date la ul,mele sesiuni de admitere Bogdan Alexe

Calcul Numeric

CURBE BÉZIER În CAGD se utilizează adesea curbele polinomiale, adică acele curbe definite de o parametrizare polinomială: C : [a, b] R 3 C(t) = (x(t),

Microsoft Word - TIC5

Examenul de bacalaureat 2012

Microsoft PowerPoint - Prezentarea_programelor_de_studii_de_licenta_2019

subiecte clasa7

ALGORITHMICS

ETTI-AM2, , M. Joița & A. Niță Notițe de Adrian Manea Seminar 11 Transformarea Laplace Aplicații Transformarea Z Ecuații și sisteme diferenți

COMENTARII OLIMPIADA DE MATEMATICĂ 2013 ETAPA NAŢIONALĂ, BRAŞOV Abstract. Comments on some of the problems presented at the Final Round of the Nationa

1. Găsiți k numerele cele mai apropiate într-un şir nesortat Dându-se un şir nesortat și două numere x și k, găsiți k cele mai apropiate valori de x.

Cursul 14 Mulţimea lui Mandelbrot Mulţimile şi funcţiile cu caracter excepţional (mulţimea lui Cantor, insula lui Koch, funcţiile lui Weierstrass şi T

Probleme rezolvate informatica: Probleme rezolvate grafuri si a

8

clasa I Se recomandă citirea enunţurilor de către învăţător. 1. Continuă numărarea şi află câţi morcovi a mâncat iepuraşul. 6, 7, 8, 9,. A) 3 B) 10 C)

ETTI-AN1, , C. Ghiu Notițe de Adrian Manea Seminar 4 Serii Fourier și recapitulare 1 Serii Fourier Pentru dezvoltarea în serie Fourier (care

SUBPROGRAME

ARTUR BĂLĂUCĂ ARITMETICĂ Teme pentru centre de excelență MODELE DE PROBLEME REZOLVATE DE PROBLEME SEMNIFICATIVE PENTRU OLIMPIADE, CONCURS

Transcriere:

BAC 7 Pro Didactica Programa M Rezolvarea variantei 6 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net: http://www./

CAPITOLUL Varianta 6. Subiectul I. (a) Coordonatele punctelor C şi D satisfac ecuaţia dreptei, deci avem { a +b 4+4 = a ( 4)+b +4 = Din prima ecuaţie deducem b=, iar din a doua a=. (b) Să observăm mai întâi că ecuaţia dreptei AB este y = x, deci are panta m=. Ecuaţia dreptei ce trece prin C şi este paralelă cu AB (adică are tot panta m=) este y 4= (x ), sau y=x+4. (c) Coordonatele mijlocului segmentului ( [CD] sunt mediile aritmetice ale coordonatelor lui C şi D, adică, 4+ ) +( 4) = (, ). (d) Centrul cercului căutat este mijlocul segmentului [BC], asdică (, ), iar lungimea diametrului este lungimea segmentului [BC], adică (( ) + ( 4) = 8=. Atunci raza cercului este (x ) + (y ) = ( ) = =, iar ecuaţia căutată este (e) Avem AB = ( ) + ( ) = AC = ( ) + (4 ) = Prima soluţie. Folosind teorema cosinus, cos BAC = AB + AC BC = + 8 AB AC = 4 4 5 = 5 A doua soluţie. Avem AB=(, ) şi AC=(, ). Atunci AB AC cos BAC= AB AC = + =. 5

(f) Conform punctelor (a) şi (b), dreptele AB şi CD sunt paralele. Patrulaterul ABCD este deci un trapez. Distanţa h dintre bazele AB şi CD este distanţa 4 de la C(, 4) la dreapta AB : y x=, adică h= + ( ) =. Mai calculăm lungimea segmentului CD = ( 4) + ( 4 ) = 4. Atunci aria este ( AB + CD ) h = ( +4 ) =. Subiectul II.. (a) Cum pentru orice valoare a lui n numitorul este pozitiv, inecuaţia din enunţ este echivalentă cu n n+5. Ecuaţia asociată are rădăcinile n = 5 şi n =, deci soluţia inecuaţiei este n [, 5 ]. In acest interval sunt 5 numere întregi. (b) det A= 5= (c) Matricea B are rangul, dacă şi numai dacă det B= (rangul este cel puţin căci matricea are elemente nenule). Cum det B= m=6 m, rezultă m= 6. (d) Folosind monotonia crescătoare a funcţiei logaritm în baza, avem log p< p< p<9. Cum condiţia de existenţă a logaritmului este p>, soluţia inecuaţiei este p (, 9). Cel mai mare număr natural din acest interval este 8. (e) Avem o sumă telescopică: + +...+ 6 7 + 7 8 = ( = ) ( + +...+ ) = 8. ( 6 7 ) + ( 7 ) = 8. Subiectul II.. (a) Pentru orice x R, f (x)= x. ( ) x 4 (b) f (x) dx= 4 x + x = 4 + = 4

(c) Punctele critice sunt soluţiile ecuaţiei f (x)= (x )= x=±. In ambele valori derivata îşi schimbă semnul, deci f are puncte de extrem local. (d) Se observă că x = este o rădăcină a ecuaţiei polinomiale f (x) = x x+=. Atunci polinomul f se divide prin x. Descompunem în factori x x+=x x x+=x(x )(x+) (x )=(x )(x + x ). Ecuaţia de gradul doi x + x = are rădăcinile x = şi x =, deci ecuaţia f (x)=are rădăcini, anume x = x =, x =. Comentariu: Răspunsul este doar dacă privim ecuaţia ca una polinomială. Dacă ne referim la câte numere reale satisfac ecuaţia, atunci răspunsul este. Enunţ prea vag şi interpretabil. (e) lim f (n) f (n) =lim 8n 6n+ n n+ =lim 8 6 n + n n + n = 8 + + = 8 (a) i= +i, = 4. Subiectul III. (b) Cum ( i) ( i)= i i = (+i)(+i) ( i)(+i) = +i+i i m= şi n=. = i (c) Avem x u=x, x R x u = x, x R x=ux, x R u= = i, rezultă că (d) Presupunem că există un asemenea u C. Atunci în particular, x u=, x R şi conform punctului precedent u=. Obţinem atunci x =x, x C x=x, x C. Contradicţie, căci de exemplu de la punctul (a) avem y y. (e) Fie z=a+ib, cu a, b R. Atunci z z=(a+ib)(a ib)=a i b = a + b R (f) Ecuaţia z = se scrie (z )(z + z+)= şi are rădăcinile z =, z = + i, z = i. Luăm de exempluω=z (puteţi lua la fel de bine şi pe z ) şi avem A={,ω,ω} (g) Fie x, y A, adică x = y =. Atunci (x y) = x y A. ( ) x = x y y = =, deci 5. Subiectul IV. (a) Pentru orice x (, ), avem f (x)= x + x = x (x + ). Să observăm că funcţia g poate fi extinsă (prin abuz de notaţie) la g :R R, g(x)=+x arctg x. Avem nevoie de această observaţie pentru a evita să

calculăm derivata laterală în x=. Atunci, pentru orice x R, g (x)= arctg x+ x x + (b) Avem x > x x +, x +x > x, x. Evident. (c) De la (a) se vede că derivata funcţiei f este strict negativă pe tot domeniul de definiţie, deci f este strict descrescătoare pe (, ) şi în particular şi pe [, ). Avem g (x)= x + + x (x + ) = (x + ) >, x R, deci g este convexă perşi în particular şi pe [, ). (d) Conform punctului precedent, g (x)>, x R, deci g este strict crescătoare per. Atunci pentru orice x>avem g (x)> g ()=şi de aici rezultă că g este strict crescătoare pe (, ) şi în particular şi pe [, ). e f (x) e (e) Avem g(x) dx= x dx=ln x e =. (f) Folosind integrarea prin părţi (+x arctg x) dx = + (x /) arctg x dx = +(x /)arctg x (x /) x + dx = + π 8 ( ) dx x + = + π 8 + arctg x = +π 4 (g) Observăm mai întâi că g ( 7 7)= 8 + arctg 7. Folosind punctul (b), pentru orice x avem g (x)=arctg x+ x x + < arctg x+ x = f (x). Cum f este strict descrescătoare pe [, ), rezultă g ( 7)< f ( 7)< f ()= π+4. 4 Pe de altă parte ştim din demonstraţia punctului (d), că g este strict crescătoare pe [, ). Atunci g ( 7)> g ()= π+ 4. 4