Barbir Iosif, clasa a X-a C Referat Matematica Indrumator, prof. Oanea Calin

Mărimea: px
Porniți afișarea la pagina:

Download "Barbir Iosif, clasa a X-a C Referat Matematica Indrumator, prof. Oanea Calin"

Transcriere

1 Barbir Iosif, clasa a X-a C Referat Matematica Indrumator, prof. Oanea Calin

2 Logaritmi.DefiniŃia logaritmului unui număr pozitiv Fie a>0 un număr real pozitiv,a.considerăm ecuańia exponenńială a x =N,N>0 () EcuaŃia () are o soluńie care este unic determinată.această soluńie se notează X=log a N () şi se numeşte logaritmul numărului pozitiv baza a. Din () şi () obńinem egalitatea a log a N =N () care ne arată că logaritmul unui număr real pozitiv este exponentul la care trebuie ridicată baza a (a>0,a )pentru a obńine numărul dat Dacă in () facem x=,obńinem a =a şi deci log a a= (4) Exemple ) Să se calculeze log. Cum 5 =,atunci din definińia logaritmului avem log =5. ) Să se determine log. 6 Din egalitatea -4 = 6,obŃinem log 6 =-4. )Să să determine log / 7. Să considerăm ecuańia exponenńială x =7.Cum - = -=7,obŃinem x=- şi deci log / 7=-. 4)Să se determine log Cum 4 4 =56,atunci din definińia logaritmului obńinem log 4 56=4. ObservaŃii.În practică se folosesc logaritmii în bază zece care se mai numesc şi logaritmi zecimali.aceştia se notează cu lg în loc de log 0 ;de aceea nu mai este nevoie să se specifice baza.astfel,vom scrie lg06 în loc de log 0 06 şi lg5 în loc de log 0 5 etc..în matematica superioară apar foarte des logaritmi care au ca bază numărul irańional,notat cu e,e=,78888.folosirea acestor logaritmi permite simplificarea multor formule matematice.logaritmii în baza e apar în rezolvarea unor probleme de fizică şi intră în mod natural în descrierea matematică a unor procese chimice,biologice.de aceea aceşti logaritmi se numesc naturali.logaritmul natural al numărului a se notează lna..funcńia logaritmică

3 Fie a>0,a un număr real.la punctul am definit nońiunea de logaritm în baza a; fiecărui număr pozitiv N i s-a asociat un număr real bine determinat.acest lucru ne permite să definim o funcńie f:(0,+ ) R,f(x)=log a x numită funcńie logaritmică. ProprietăŃile funcńiei logaritmice:.f()=0. Cum a 0 = rezultă că log a =0 şi deci f()=0..funcńia logaritmică este monotonă.dacă a>,atunci funcńia logaritmică este strict crescătoare,iar dacă 0<a<,funcŃia logaritmică este strict descrescătoare. Să considerăm cazul a> şi fie x,x (0,+ ) astfel încât x <x.cum x =a log a x şi X =a log a x,rezultă că a log a x <a log a x. Dar funcńia exponenńială fiind crescătoare obńinem că log a x <log a x,adică f(x )<f(x ). În cazul 0<a<,din inegalitatea a log a x <a log a x şi din faptul că funcńia exponenńială cu baza un număr real 0<a< este strict descrescătoare,rezultă că log a x >log a x,adică f(x )>f(x )..FuncŃia logaritmică este bijectivă Dacă x,x (0,+ ) astfel încât f(x )=f(x ),atunci din log a x =log a x.dar din egalitatea () de la punctul obńinem x =a log a x şi x =a log a x,adică x =x.deci f este o funcńie injectivă. Fie y R un număr real oarecare.notăm cu x=a y.se vede că x ( 0, + ) şi log a x=log a a y =y Deci f(x)=y,ceea ce ne arată că f este şi surjectivă.aşadar,f este bijectivă. 4.Inversa funcńiei logaritmice este funcńia exponenńială FuncŃia logaritmică f:( 0, + ) R,f(x)=log a x,fiind bijectivă,este inversabilă.inversa ei este funcńia exponenńială g R ( 0, + ),g(x)=a x. Într-adevăr,dacă x ( 0, + ) avem (gοf)(x)=g(f(x))=g(log a x)=a log a x =x şi dacă y R,atunci atunci (fοg)( y) = f ( g( y)) = f ( a y )=log a a y =y. )ProprietăŃile logaritmilor Folosind proprietăńile puterilor cu exponenńi reali obńinem următoarele proprietăńi pentru logaritmi: a.dacă A şi B sunt două numere pozitive,atunci log a (AB)=log a A+log a B (logaritmul produsului a două numere este egal cu suma logaritmilor celor două numere). Într-adevăr,dacă log a A=x şi log a B=y,atunci a x =A şi a y =B.Cum a x+y =a x a y,obńinem A x+y =A*B şi deci log a (AB)=x+y=log a A+log a B. ObservaŃie. Proprietatea se poate da pentru n numere pozitive A,A,...,A n adică Log a (A A A n )=log a A +log a A +log a A + +log a A n. b.dacă A şi B sunt două numere pozitive,atunci A log a = log aa-log a B B

4 (logaritmul câtului a două numere este egal cu diferenńa dintre logaritmul numărătorului şi cel al numitorului). Într-adevăr,Ńinând cont de proprietatea a.,avem log a A=log a A * B B log A = a B +loga B, A de unde rezultă că log a =log a A-log a B. B ObservaŃie. Dacă punem A= şi Ńinem cont că log a =0,obŃinem egalitatea: log a B =-loga B c.dacă A este un număr pozitiv şi m un număr real arbitrar,atunci log a A m =mlog a A (logaritmul puterii unui număr este egal cu produsul dintre exponentul puterii şi logaritmul numărului). Într-adevăr,dacă log a A=x,atunci a x =A.Dar atunci A m =(a x ) m =a mx şi deci log a A m =mx= =mlog a A. d.dacă A este un număr pozitiv şi n un număr natural(n ),atunci log n a A =log a A/n (logaritmul puterii unui număr este egal cu produsul dintre exponentul puterii şi logaritmul numărului). Într-adevar, proprieatea d este un caz particular al proprietăńii c,punând m= n. Exemple )Să se calculeze log 75. Log 75=Log (*5)=Log +Log 5=+Log 5 =+Log 5. )Să se determine log 000-log Avem log 00-log 5=log =log 8=log =. 5 )Să se calculeze lg0,8-lg80. 0,8 Avem lg0,8-lg80=lg =lg =lg0 - = )Să se calculeze log 6 8 +log6. Avem log 6 8 +log6 =-log6 8-log 6 =-(log 6 8+log 6 )=-log 6 (8*)=-log 6 6 =-. 5)Să se calculeze log 5 8.Avem log 5 8 = 5 log 8= 5 log 4 = 5 4 log. 6)Să se calculeze log 4 8.Avem log 4 8 = 4 log 8= 4 log = 4 log = 4. 4.Schimbarea bazei logaritmului aceluiaşi număr Dacă a şi b sunt două numere pozitive diferite de,iar A un număr pozitiv oarecare,are loc egalitatea:

5 Log a A=Log b A*Log a b Într-adevăr,dacă Log a A=x şi Log b A=y,atunci avem a x =A şi b y =A,de unde obńinem a x =b y.dar atunci Log a a x =Log a b y sau xlog a a=ylog a b. Cum Log a a=,avem x=ylog a b,adică Log a A=Log b A*Log a b. ObservaŃie. Dacă în egalitatea de mai sus A=a,obŃinem Log a a=log b a*log a b.cum Log a a=,rezultă că: Log a b= log b a Exemple )Să se scrie log x în funcńie de log 4 x. Avem log x=log 4 x*log 4=log 4 x. )Să se arate că log 6+log 6 >. Avem log 6+log 6 =log 6+. log 6 Deci trebuie să arătăm că log 6+ > sau (log 6) -log 6+>0,sau încă (log 6-) >0 log 6 inegalitate evidentă deoarece log 6. 5)OperaŃia de logaritmare a unei expresii Să considerăm expresia: 7 * 4 E= * 98 * Vom logaritma expresia într-o anumită bază convenabilă a.folosind proprietăńile logaritmilor,obńinem: 4 log a E =log a ( 7 9) -log 5 a 7 * 98* =log a 7 +log 4 a +log log (7 * 98 * ) a 9 - a = 5 =log a 7+ 4 loga + loga 9-5 loga 7-5 loga 98-5 loga. Deci am obńinut egalitatea: Log a E=log a 7+ 4 loga + loga 9-5 loga 7-5 loga 98-5 loga. În general,dacă E este o expresie algebrică în care apar produse de puteri şi radicali, putem să-i asociem,exact ca în exemplu de mai sus,o expresie,notată log E,in care apar sume (diferenńe) de logaritmi înmulńite eventual cu anumite numere rańionale.operańia prin care expresiei E i se asociază expresia log E se numeşte operańie de logaritmare. Exemple ) Fie E=a 7 ab 6.Prin operańia de logaritmare,obńinem:

6 loc c E=log c (a 7 ab 6 6 )=log c a 7 6 +log c ab =log c a+ logc a+ logc b. 7 7 a )Fie E= 4 5.Prin operańia de logaritmare,obńinem: b log c E =log c 4 a 5 = logc 4 5 b a = (logc a -log c b 5 )= b 4 5 logc a- logc b. 4 4 Adesea în calcule este nevoie să se facă şi operańia inversă,adică unei expresii în care intervin logaritmi să-i asociem o expresie fără logaritmi. De exemplu,să considerăm expresia log c E=log c a- logc b-log c. Folosind proprietăńiile logaritmilor,avem: b * Log c E=log c a -log c b -log c =log c a E=. 7 b a a =log c 7 b,de unde obńinem că EcuaŃii şi inecuańii logaritmice )EcuaŃiile logaritmice sunt ecuańii în care expresiile ce conńin necunoscute apar ca bază sau ca argument al unor logaritmi. De exemplu:log x+ (x+)=;lg(x +x-)=;log x (5x +)=lg(x+)-. Folosind injectivitatea funcńiei exponenńiale,avem că rezolvarea unei ecuańii de tipul log g(x) f(x)=b este echivalentă cu rezolvarea ecuańiei f(x)=g(x) b.vom avea însă grijă ca soluńiile obńinute să satisfacă f(x)>0,g(x)>0,g(x), pentru care expresia log g(x) f(x) are sens. La fel ca la ecuańiile exponenńiale,în practică atunci când avem de rezolvat o ecuańie logaritmică,vom proceda astfel:folosind diverse substituńii precum şi proprietăńile logaritmice,vom căuta s-o reducem la rezolvarea unor ecuańii simple,de regulă de gradul întâi sau de gradul al doilea. Exemplu Să se rezolve ecuańia:log x (x -x+9)=. ObŃinem x -x+9=x şi deci x=9,x=.deoarece pentru x=>0,expresia x -x+9 este pozitivă,rezultă că x= este soluńie a ecuańiei. Rezolvarea altor ecuańii se bazează pe injectivitatea funcńiei logaritmice,şi anume din log a f(x)=log a g(x),deducem f(x)=g(x),împunând condińiile:f(x)>0,g(x)>0 Exemple ) Să se rezolve ecuańia:lg(x -5)=lg(x-).Deducem că x -5x=x-,deci x -x-=0

7 adică x =4,x =-.Deoarece pentru x =- obńinem x-=--=-6<0,rezultă că x =- nu este soluńie a ecuańiei.deci numai 4 este soluńie. )Să se resolve ecuańia:lg(x-)= lgx 5 -lg x.în această ecuańie punem de la început condińiile x- >0,x>0,pentru a avea sens expresiile lg(x-),lg x 5, x, lg x. EcuŃia se mai scrie lg(x-)= 5 lgx- lgx şi deci lg(x-)=lgx.prin urmare,lg(x-)=lgx,de unde obńinem x-=x,-=0,contradicńie;rezultă deci că ecuańia dată nu are soluńii. ) Să se rezolve ecuańia:lg(x+7)+lg(x+)=.punem condińiile de existenńă a logaritmilor:x+7>0,x+>0,deci x>-.obńinem lg(x+7)(x+)= şi deci (x+7)(x+)=0 =00.Rezultă ecuańia de gradul al doilea x +x-9=0,de unde rezultă x =,x =-.Deoarece - <-,obńinem că este singura soluńie a ecuańiei date. ObservaŃie EcuaŃia precedentă nu este echivalentă cu ecuańia lg(x+7)(x+)=,care are două soluńii x =,x =-,deoarece pentru amândouă aceste valori ale lui x,lg(x+7)(x+) are sens. 4) Să se rezolve ecuańia:log x-log x-4=0.avem condińia x>0 şi făcând substituńia log x=y,obńinem y -y-4=0.deci y =4,y =-.Din log x=4.obńinem x= 4,x=8,iar din log x=-,obńinem x= -,x=. În continuare vom rezolva câteva ecuańii care nu se pot încadra într-un anumit tip.astfel,pot apărea ecuańii cu logaritmi scrişi în diferite baze,ecuańii în care apar expresii conńinând necunoscute şi la exponenńi şi la logaritmi etc. lg x lg x 5)Să se rezolve ecuańia:log x+log x=.deducem,aplicând formula de schimbare a bazei, + = lg lg lg lg lg 6 lg lg lg lg sau lgx= =. Deci x=0. lg + lg lg 6 6)Să se rezolve ecuańia:log x+log x =.Deoarece log x =,rezultă log x+ =.Notând log x log x log x=y,obńinem y+ =,adică y -y+=0;deci y=,adică log x=.prin urmare,x=. y 7)Să se rezolve ecuańia:x lgx+ =000.Punem condińia de existenńă a expresiilor:x>0.logaritmând,obńinem o ecuańie echivalentă lg(x lgx+ )=lg000 care devine (lgx+)lgx=.notând lgx=y,avem y +y-=0 şi deci y =-,y =.Din lgx=-, obńinem x=0 -,x=0,00,iar din lgx=,rezultă x=0. )Sisteme de ecuańii logaritmice

8 În astfel de sisteme se aplică metodele arătate anterior la ecuańiile de tipul respectiv. Exemplu Să se rezolve sistemul x +y =45 lgx +lgy= ObŃinem,pe rând sistemele x +y =45 x +y =45 lgxy = xy=000 x,y>0 x,y>0 Acest sistem simetric îl putem rezolva pe căile cunoscute din clasa a IX-a:punem s=x+y,p=xy şi vom avea s -p=45 s =65 s= ± 5 P=00 p=00 p=00 Sistemul s=5 P=00 dă soluńiile (5,0),(0,5) care satisfac şi condińiile de existenńă ale sistemului inińial,x>,y>0.sistemul s=-5 P=00 dă soluńiile (-0,-5),(-5,-0),care nu convin. )InecuaŃii logaritmice Rezolvarea inecuańiilor logaritmice se bazează pe proprietăńile de monotonie ale funcńiei logaritmice.am văzut că funcńia logaritmică este crescătoare dacă baza este supraunitară şi descrescătoare dacă baza este subunitară. Exemple )Să se rezolve inecuańia:log (x-)>-.avem că -=log 7 şi inecuańia devine log (x- )>log 7.Deoarece baza a logaritmului este subunitară (funcńia g:(0, ) R, ( x ) = log x este g descrescătoare),inecuańia devine x-<7,adică x<4.în acelaşi timp,din condińia de existenńă a logaritmului inińial,avem x->0,deci x>.deci obńinem pentru x valorile posibile x,4 ). 4) Sisteme de inecuańii logaritmice În astfel de sisteme se aplică proprietăńile şi metodele arătate anterior la inecuańiile Logaritmice.Rezolvarea acestora se reduce în definitiv la rezolvarea sistemelor de inecuańii întâlnite în clasa a IX-a. Exemplu Să se rezolve sistemul

9 x x > x+ log (x -x+9)<. Observăm,mai întâi,că x -x+9>0 oricare ar fi x real( = 7 < 0) x- > deci logaritmul este definit pentru orice x real. Deoarece =log 7 şi,ńinând seama de monotonia funcńiilor exponenńială şi logaritmică,rezultă sistemul echivalent X -x->x+ X -x+9<7 x- > x -x-4>0 x -x-8<0 x- > MulŃimea soluńiilor inecuańiei x -x-4>0 este M =(, ) (4, + ), mulńimea soluńiilor inecuańiei x -x-8<0 este M =(-,6),iar mulńimea soluńiilor inecuańiei x- > este M =(, ) (5, + ). Atunci mulńimea soluńiilor sistemului este M=M M M = (, ) (5,6). AplicaŃii I.Admiterea în învăńământul superior.să se calculeze expresia: E=log 5-log 0 + log 4 Informatică,Baia Mare, E=log * E=log 5* * = 0 0 E=0..Să se rezolve sistemul 40 log = log =0 40 xy=40 x lgy =4 Colegiu de Informatică,Cluj, xy=40 y= x x lgy =4 lgx lgy =lg4

10 lgy*lgx=lg4 40 lg *lgx=lg4 x (lg40-lgx)lgx=lg4 lgx*lg40-lg x=lg4 lg x-lgxlg40+lg4=0 Notăm lgx=y y -ylg40+lg4=0 = lg 40-4lg4=(lg4+lg0) -4lg4=lg 4+lg4+-4lg4=lg 4-lg4+=(lg4-) lg 40 ± (lg 4 ) y, = lg 40 + lg 4 lg 4 y = = = lg 4 lg x = lg 4 x = 4; y = 0 lg 40 lg 4 + y = = lg x = x = 40; y = 4.Ştiind că log 40 00=a,să se exprime log 6 5 în funcńie de a. Chimie,Metalurgie,98 lg00 Log 4 00=a =a a = lg 40 + log 0 = lg = + lg a a 0 lg lg 5 lg 5 lg 5 lg 5 lg log6 5 = = = = = log6 5 = 4 lg6 lg 4 lg lg lg lg a = a a * a = a 4 a 4.Ştiind că a=lg şi b=lg să se calculeze x= log 7 (lg50) Matematică-Fizică,Sibiu,998 log 7 (lg50) X= log 00 7 (lg50) log7 (log50) x = = 7 = lg50 = lg 50 + lg 0 = lg + lg = lg00 lg + b = log0 = a + b 00 lg + b = log 5.Să se arate că expresia: E= log ca ale variabilelor x,z,y. x + log x + log y + log y + log z z este independentă de valorile strict mai mari Inginerie,ConstanŃa,996

11 log ( x E = log ( x y y z ) z ) log t log t log Notăm x y z = t E = = = log t * = log E log log log t t log = t log II.Concursurile şcolare.gorj00-faza locală Să se arate că dacă x,,y,z (0,) are loc inegalitatea: Log x yz+log y xz+log z xy 6; Log x yz+log y xz+log z xy=(log x y+log y x)+(log x z+log z x)+(log y z+log z y) 6 Dacă x,y ( 0,) log x y > 0 Log x yz+log y xz+log z xy 6 are loc doar când x=y=z..bacău00-faza locală Să se calculeze: log 4 log 9 =E log log 96 Notăm a=log Log 4=log *=log +log =a+ Log 96 = = = log 96 log *8 log + log = 8 a + Log 9=log *6=log +log 6=a+4 Log = = log a (a+)(a+)-a(a+4)= = ( A).Cluj00-faza locală Să se rezolve ecuańia: * log x = cosπx, log x + unde [ ] α este partea întreagă a numărului α R..

12 Cos πx = {,0, } Z * log x log x = I. log x + log x + S = (0,) k + / k Z = { } log x log x 0 II. log x = + log x + [,0) [ 0,) log log * [, + ) \ { } { k + / k Z} = { k +, k N } = S log x log x log x + log x + k + / k Z = x < 0 x (0,) x 0;log III. = [,] log x = x = S ={ } { } { } * { k +, k N } { } S S S S = =. x

Microsoft Word - LogaritmiBac2009.doc

Microsoft Word - LogaritmiBac2009.doc Logaritmi. EcuaŃii logaritmice Logaritmi DefiniŃie. Fie a R * +, a şi b R * + douã numere reale. Se numeşte logaritm al numãrului real strict pozitiv b exponentul la care trebuie ridicat numãrul a, numit

Mai mult

Microsoft Word - Programa_Evaluare_Nationala_2011_Matematica.doc

Microsoft Word - Programa_Evaluare_Nationala_2011_Matematica.doc C E N T R U L NAłIONAL DE EVALUARE ŞI E X A M I N A R E PROGRAMA PENTRU DISCIPLINA MATEMATICĂ EVALUAREA NAłIONALĂ PENTRU ELEVII CLASEI A VIII A Pagina 1 din 5 PROGRAMA PENTRU DISCIPLINA MATEMATICĂ I. STATUTUL

Mai mult

DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂT

DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂT DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂTRÂN Colecţia Matematică DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ

Mai mult

20 SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie do

20 SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie do SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie doar să gestionăm cu precauţie detaliile, aici fiind punctul

Mai mult

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 36 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net:

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 36 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net: BAC 27 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 36 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net: http://www./ CAPITOLUL 1 Varianta 36 1. Subiectul I. (a) Avem 2 ( ) 2+ ( ) 2= 7i = 2 7

Mai mult

Microsoft Word - Evaluare_initiala_Matematica_Cls07_Model_Test.doc

Microsoft Word - Evaluare_initiala_Matematica_Cls07_Model_Test.doc Precizări metodologice cu privire la testul de evaluare inińială la disciplina MATEMATICĂ, din anul şcolar 011-01 În anul şcolar 011-01, modelul propus pentru testare inińială la disciplina Matematică

Mai mult

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 61 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net:

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 61 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net: BAC 7 Pro Didactica Programa M Rezolvarea variantei 6 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net: http://www./ CAPITOLUL Varianta 6. Subiectul I. (a) Coordonatele punctelor C şi D satisfac

Mai mult

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ "ADOLF HAIMOVICI" ETAPA JUDEȚEANĂ 18 martie 2017 Filiera Tehnologică : profilul Tehnic Clasa a IX -a Problema 1. 2 Se

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ ADOLF HAIMOVICI ETAPA JUDEȚEANĂ 18 martie 2017 Filiera Tehnologică : profilul Tehnic Clasa a IX -a Problema 1. 2 Se Clasa a IX -a Se consideră funcţia f : R R, f ( x) x mx 07, unde mr a) Determinaţi valoarea lui m ştiind că f( ), f() şi f () sunt termeni consecutivi ai unei progresii aritmetice b) Dacă f() f(4), să

Mai mult

CLP_UTCN-grila-2012.dvi

CLP_UTCN-grila-2012.dvi Liceul: Numele: Punctaj: Prenumele: Concursul liceelor partenere cu Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca Test grilă Ediţia a treia mai 0 Clasa a X-a În casuţa din stânga întrebării se va scrie litera

Mai mult

Şiruri de numere reale Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică Gheorghe Asachi Iaşi, 2015 Analiză Matematică Lucian Maticiuc 1 / 29

Şiruri de numere reale Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică Gheorghe Asachi Iaşi, 2015 Analiză Matematică Lucian Maticiuc 1 / 29 Şiruri de numere reale Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică Gheorghe Asachi Iaşi, 2015 Analiză Matematică Lucian Maticiuc 1 / 29 Definiţie. Şiruri mărginite. Şiruri monotone. Subşiruri ale

Mai mult

D.Rusu, Teoria măsurii şi integrala Lebesgue 6 MĂSURA LEBESGUE Cursul 5 Teorema 6.26 Există submulţimi ale lui R care nu sunt măsurabile Lebesgue. Dem

D.Rusu, Teoria măsurii şi integrala Lebesgue 6 MĂSURA LEBESGUE Cursul 5 Teorema 6.26 Există submulţimi ale lui R care nu sunt măsurabile Lebesgue. Dem D.Rusu, Teoria măsurii şi integrala Lebesgue 6 MĂSURA LEBESGUE Cursul 5 Teorema 6.26 Există submulţimi ale lui R care nu sunt măsurabile Lebesgue. Demonstraţie. Fie mulţimea A = [0, ], pe care definim

Mai mult

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a 1. Se consideră numerele reale x, y şi z, cel puţin

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a 1. Se consideră numerele reale x, y şi z, cel puţin CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a 1. Se consideră numerele reale x, y şi z, cel puţin două dintre ele fiind diferite. Arătaţi că x y z 0

Mai mult

Analiz¼a Matematic¼a - Curs 6 M¼ad¼alina Roxana Buneci

Analiz¼a Matematic¼a - Curs 6 M¼ad¼alina Roxana Buneci Analiz¼a Matematic¼a - Curs 6 M¼ad¼alina Roxana Buneci Cuprins 4 Spaţii topologice (continuare din cursul 5) 3 4.6 Spaţiul R n............................ 3 5 Calcul diferenţial 7 5. Derivatele funcţiilor

Mai mult

Microsoft Word - Fisa-Informatica-CH-2014.doc

Microsoft Word - Fisa-Informatica-CH-2014.doc FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. InstituŃia de învăńământ superior Universitatea din Bucureşti 1.2. Facultatea Facultatea de Chimie 1.3. Departamentul Departamentul de Chimie Fizică 1.4. Domeniul

Mai mult

Clasa IX 1. O lăcustă face salturi, fiecare salt în linie dreaptă şi de două ori mai lung ca precedentul. Poate vreodată lăcusta să revină în punctul

Clasa IX 1. O lăcustă face salturi, fiecare salt în linie dreaptă şi de două ori mai lung ca precedentul. Poate vreodată lăcusta să revină în punctul Clasa IX. O lăcustă face salturi, fiecare salt în linie dreaptă şi de două ori mai lung ca precedentul. Poate vreodată lăcusta să revină în punctul de plecare iniţial? Soluţie. Răspunsul este negativ.

Mai mult

programa_olimpiada_matematica_IX-XII_

programa_olimpiada_matematica_IX-XII_ R O M  N I A MINISTERUL EDUCAłIEI, CERCETĂRII ŞI TINERETULUI DIRECłIA GENERALĂ MANAGEMENT ÎNVĂłĂMÂNT PREUNIVERSITAR CONSILIUL NAłIONAL PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE ÎN ÎNVĂłĂMÂNTUL PREUNIVERITAR PROGRAMA

Mai mult

Cursul 12 (plan de curs) Integrale prime 1 Sisteme diferenţiale autonome. Spaţiul fazelor. Fie Ω R n o mulţime deschisă şi f : Ω R n R n o funcţie de

Cursul 12 (plan de curs) Integrale prime 1 Sisteme diferenţiale autonome. Spaţiul fazelor. Fie Ω R n o mulţime deschisă şi f : Ω R n R n o funcţie de Cursul 12 (plan de curs) Integrale prime 1 Sisteme diferenţiale autonome. Spaţiul fazelor. Fie Ω R n o mulţime deschisă şi f : Ω R n R n o funcţie de clasă C 1. Vom considera sistemul diferenţial x = f(x),

Mai mult

Microsoft Word - LogaritmiBac2009.doc

Microsoft Word - LogaritmiBac2009.doc Logaritmi. EcuaŃii logaritmice Logaritmi DefiiŃie. Fie a R * +, a şi b R * + douã umere reale. Se umeşte logaritm al umãrului real strict pozitiv b epoetul la care trebuie ridicat umãrul a, umit bazã,

Mai mult

Microsoft Word - LogaritmiBac2009.doc

Microsoft Word - LogaritmiBac2009.doc Logaritmi. EcuaŃii logaritmice Logaritmi DefiiŃie. Fie a R * +, a şi b R * + douã umere reale. Se umeşte logaritm al umãrului real strict pozitiv b epoetul la care trebuie ridicat umãrul a, umit bazã,

Mai mult

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICĂ APLICATĂ ADOLF HAIMOVICI Etapa locală, 24 februarie 2017 PROFIL TEHNIC ŞI SERVICII, RESURSE NATURALE, PROTECŢIA MEDIU

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICĂ APLICATĂ ADOLF HAIMOVICI Etapa locală, 24 februarie 2017 PROFIL TEHNIC ŞI SERVICII, RESURSE NATURALE, PROTECŢIA MEDIU SUBIECTE - clasa a IX-a 1. Determinați mulțimile: a) ; b) ; c). 2. Arătați că: a), ; b) dacă, atunci. 3. Considerăm dreptunghiul ABCD și punctele E, F și M, astfel încât, și. Dacă N este mijlocul lui (EF),

Mai mult

Microsoft Word - D_ MT1_II_001.doc

Microsoft Word - D_ MT1_II_001.doc ,1 SUBIECTUL II (30p) Varianta 1001 a b 1 Se consideră matricea A = b a, cu a, b şi 0 http://wwwpro-matematicaro a) Să se arate că dacă matricea X M ( ) verifică relaţia AX = XA, atunci există uv,, astfel

Mai mult

Microsoft Word - V_4_Inmultirea_nr_nat.doc

Microsoft Word - V_4_Inmultirea_nr_nat.doc 3 Înmulţirea numerelor naturale De acum, pentru înmulţire vom folosi semnul în loc de Ex În loc de 32 9 vom scrie 32 9 Dacă a şi b sunt două numere naturale, prin produsul lor vom înţelege a b Ex a) Produsul

Mai mult

Microsoft Word - Probleme-PS.doc

Microsoft Word - Probleme-PS.doc PROBLEME PROPUSE PENTRU EXAMENUL LA PRELUCRAREA SEMNALELOR a) Să se demonstreze că pentru o secvenńă pară x[ n] x[ n] este adevărată egalitatea X( z) X( z) b) să se arate că polii (zerourile) acestei transformate

Mai mult

GHEORGHE PROCOPIUC PROBLEME DE ANALIZĂ MATEMATICĂ ŞI ECUAŢII DIFERENŢIALE IAŞI, 2007

GHEORGHE PROCOPIUC PROBLEME DE ANALIZĂ MATEMATICĂ ŞI ECUAŢII DIFERENŢIALE IAŞI, 2007 GHEORGHE PROCOPIUC PROBLEME DE ANALIZĂ MATEMATICĂ ŞI ECUAŢII DIFERENŢIALE IAŞI, 7 Cuprins Elemente de teoria spaţiilor metrice 4 Spaţii metrice 4 Mulţimea numerelor reale 8 Şiruri şi serii 5 Şiruri de

Mai mult

MD.09. Teoria stabilităţii 1

MD.09. Teoria stabilităţii 1 MD.09. Teoria stabilităţii 1 Capitolul MD.09. Teoria stabilităţii Cuvinte cheie Soluţie stabilă spre +, instabilă si asimptotic stabilă, punct de echilibru, soluţie staţionară, stabilitatea soluţiei banale,

Mai mult

Prelegerea 4 În această prelegere vom învăţa despre: Algebre booleene; Funcţii booleene; Mintermi şi cuburi n - dimensionale. 4.1 Definirea algebrelor

Prelegerea 4 În această prelegere vom învăţa despre: Algebre booleene; Funcţii booleene; Mintermi şi cuburi n - dimensionale. 4.1 Definirea algebrelor Prelegerea 4 În această prelegere vom învăţa despre: Algebre booleene; Funcţii booleene; Mintermi şi cuburi n - dimensionale. 4.1 Definirea algebrelor booleene Definiţia 4.1 Se numeşte algebră Boole (booleană)

Mai mult

Curs 10 Aplicaţii ale calculului diferenţial. Puncte de extrem 10.1 Diferenţiale de ordin superior S¼a trecem acum la de nirea diferenţialelor de ordi

Curs 10 Aplicaţii ale calculului diferenţial. Puncte de extrem 10.1 Diferenţiale de ordin superior S¼a trecem acum la de nirea diferenţialelor de ordi Curs 0 Aplicaţii ale calculului diferenţial. Puncte de extrem 0. Diferenţiale de ordin superior S¼a trecem acum la de nirea diferenţialelor de ordin superior. De niţia 0.. Fie n 2; D R k o mulţime deschis¼a

Mai mult

Facultatea de Matematică Anul II Master, Geometrie Algebrică Mulţimi algebrice ireductibile. Dimensiune 1 Mulţimi ireductibile Propoziţia 1.1. Fie X u

Facultatea de Matematică Anul II Master, Geometrie Algebrică Mulţimi algebrice ireductibile. Dimensiune 1 Mulţimi ireductibile Propoziţia 1.1. Fie X u Facultatea de Matematică Anul II Master, Geometrie Algebrică Mulţimi algebrice ireductibile. Dimensiune 1 Mulţimi ireductibile Propoziţia 1.1. Fie X un spaţiu topologic. Următoarele afirma-ţii sunt echivalente:

Mai mult

COMENTARII FAZA JUDEŢEANĂ, 9 MARTIE 2013 Abstract. Personal comments on some of the problems presented at the District Round of the National Mathemati

COMENTARII FAZA JUDEŢEANĂ, 9 MARTIE 2013 Abstract. Personal comments on some of the problems presented at the District Round of the National Mathemati COMENTARII FAZA JUDEŢEANĂ, 9 MARTIE 2013 Abstract. Personal comments on some of the problems presented at the District Round of the National Mathematics Olympiad 2013. Data: 12 martie 2013. Autor: Dan

Mai mult

Examenul de bacalaureat 2012

Examenul de bacalaureat 2012 CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE PROGRAMA DE EXAMEN PENTRU DISCIPLINA MATEMATICĂ BACALAUREAT 2015 PROGRAMA M_tehnologic Filiera tehnologică, profilul servicii, toate calificările profesionale,

Mai mult

{ 3x + 3, x < 1 Exemple. 1) Fie f : R R, f(x) = 2x + 4, x 1. Funcţia f este derivabilă pe R\{1} (compunere de funcţii elementare), deci rămâne să stud

{ 3x + 3, x < 1 Exemple. 1) Fie f : R R, f(x) = 2x + 4, x 1. Funcţia f este derivabilă pe R\{1} (compunere de funcţii elementare), deci rămâne să stud { 3 + 3, < Eemple. ) Fie f : R R, f() + 4,. Funcţia f este derivabilă pe R\{} (compunere de funcţii elementare), deci rămâne să studiem derivabilitatea în a. Atunci f s() 3+3 6,< 3, f d f() f() (),> funcţia

Mai mult

Copyright c 2001 ONG TCV Scoala Virtuala a Tanarului Matematician 1 Ministerul Educatiei si Stiintei Examenul de bacalaureat la

Copyright c 2001 ONG TCV Scoala Virtuala a Tanarului Matematician   1 Ministerul Educatiei si Stiintei Examenul de bacalaureat la Copyright c 1 ONG TCV Scoala Virtuala a Tanarului Matematician http://math.ournet.md 1 Ministerul Educatiei si Stiintei Examenul de bacalaureat la matematica, Profilurile: fizica-matematica, economie,

Mai mult

Lucian L. TURDEANU Georgeta D. POP (MANEA) BAZELE GEOMETRICE ALE FOTOGRAMETRIEI CONSPRESS BUCUREŞTI 2009

Lucian L. TURDEANU Georgeta D. POP (MANEA) BAZELE GEOMETRICE ALE FOTOGRAMETRIEI CONSPRESS BUCUREŞTI 2009 Lucian L. TURDEANU Georgeta D. POP (MANEA) BAZELE GEOMETRICE ALE FOTOGRAMETRIEI CONSPRESS BUCUREŞTI 2009 CUPRINS Pg. INTRODUCERE. Noţiuni preliminare (L. Turdeanu, G. Pop)... 6 Probleme... 11 1. GEOMETRIA

Mai mult

Adresarea memoriei Modurile de adresare constituie un instrument principal pentru reprezentarea în memorie a imaginii datelor, aşa cum este ace

Adresarea memoriei Modurile de adresare constituie un instrument principal pentru reprezentarea în memorie a imaginii datelor, aşa cum este ace 174 12 Adresarea memoriei Modurile de adresare constituie un instrument principal pentru reprezentarea în memorie a imaginii datelor, aşa cum este aceasta văzută de programatorul în limbaj de nivel înalt.

Mai mult

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a Soluţii orientative şi bareme Problema 1. Se conside

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a Soluţii orientative şi bareme Problema 1. Se conside CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 1 aprilie 18 Clasa a VII - a Soluţii orientative şi bareme Problema 1. Se consideră numerele reale x, y şi z, cel puţin două dintre ele

Mai mult

Universitatea Politehnica din Bucureşti 2019 Disciplina: Geometrie şi Trigonometrie G1 * Varianta A 1. Ştiind cos x = 3 2, atunci sin2 x

Universitatea Politehnica din Bucureşti 2019 Disciplina: Geometrie şi Trigonometrie G1 * Varianta A 1. Ştiind cos x = 3 2, atunci sin2 x 1 5 6 7 Universitatea Politehnica din Bucureşti 019 Disciplina: Geometrie şi Trigonometrie G1 * Varianta A 1 Ştiind cos x atunci sin x este: (6 pct a 1 ; b 1 ; c 1 ; d ; e 1 8 ; f Soluţie Folosind prima

Mai mult

PROGRAMA CONCURSULUI NAŢIONAL

PROGRAMA CONCURSULUI NAŢIONAL ANUL ŞCOLAR 2011-2012 CLASA a IX-a În programa de concurs pentru clasa a IX-a sunt incluse conţinuturile programelor din clasele anterioare şi din etapele anterioare. 1. Mulţimi şi elemente de logică matematică.

Mai mult

Algebra si Geometri pentru Computer Science

Algebra si Geometri pentru Computer Science Natura este scrisă în limbaj matematic. Galileo Galilei 5 Aplicatii liniare Grafica vectoriala In grafica pe calculator, grafica vectoriala este un procedeu prin care imaginile sunt construite cu ajutorul

Mai mult

Notiuni de algebra booleana

Notiuni de algebra booleana Noţiuni de algebră booleană (în lucru) Definiţie Algebră booleană = o structură algebrică formată din: O mulţime B Două operaţii binare notate cu (+) şi (.) O operaţie unară notată cu ( ) pentru care sunt

Mai mult

TEORIA MĂSURII Liviu C. Florescu Universitatea Al.I.Cuza, Facultatea de Matematică, Bd. Carol I, 11, R Iaşi, ROMANIA, e mail:

TEORIA MĂSURII Liviu C. Florescu Universitatea Al.I.Cuza, Facultatea de Matematică, Bd. Carol I, 11, R Iaşi, ROMANIA, e mail: TEORI MĂSURII Liviu C. Florescu Universitatea l.i.cuza, Facultatea de Matematică, Bd. Carol I, 11, R 700506 Iaşi, ROMNI, e mail: lflo@uaic.ro În mod intenţionat această pagină este lăsată albă! Cuprins

Mai mult

Distanţa euclidiană (indusă de norma euclidiană) (în R k ). Introducem în continuare o altă aplicaţie, de această dată pe produsul cartezian R k XR k,

Distanţa euclidiană (indusă de norma euclidiană) (în R k ). Introducem în continuare o altă aplicaţie, de această dată pe produsul cartezian R k XR k, Distanţa euclidiană (indusă de norma euclidiană) (în R k ). Introducem în continuare o altă aplicaţie, de această dată pe produsul cartezian R k XR k, aplicaţie despre care vom vedea că reprezintă generalizarea

Mai mult

Prelegerea 3 În această prelegere vom învăţa despre: Clase speciale de latici: complementate. modulare, metrice, distributive şi 3.1 Semi-distributivi

Prelegerea 3 În această prelegere vom învăţa despre: Clase speciale de latici: complementate. modulare, metrice, distributive şi 3.1 Semi-distributivi Prelegerea 3 În această prelegere vom învăţa despre: Clase speciale de latici: complementate. modulare, metrice, distributive şi 3.1 Semi-distributivitate şi semi - modularitate Fie L o latice. Se numeşte

Mai mult

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation CURS 2 Planificarea Tranzacţiilor Gestionarea Concurenţei Planificarea tranzacţiilor O planificare reprezintă ordonarea secvenţială a instrucţiunilor (Read / Write / Abort / Commit) a n tranzacţii astfel

Mai mult

Microsoft Word - cap1p4.doc

Microsoft Word - cap1p4.doc Algebră liniară, geometrie analitică şi diferenţială.6 Subspaţii vectoriale Fie V un spaţiu vectorial peste corpul K. În cele ce urmează vom introduce două definiţii echivalente pentru noţiunea de subspaţiu

Mai mult

Tiberiu Trif Analiză matematică 2 Calcul diferențial și integral în R n

Tiberiu Trif Analiză matematică 2 Calcul diferențial și integral în R n Tiberiu Trif Analiză matematică 2 Calcul diferențial și integral în R n Cuprins Notații v 1 Topologie în R n 1 1.1 Spațiul euclidian R n........................ 1 1.2 Structura topologică a spațiului

Mai mult

Microsoft Word - PI-L7r.doc

Microsoft Word - PI-L7r.doc Procesarea Imaginilor - Laborator 7: OperaŃii morfologice pe imagini binare 1 7. OperaŃii morfologice pe imagini binare 7.1. Introducere OperaŃiile morfologice pe imagini afectează forma sau structura

Mai mult

ALGORITMICĂ. Seminar 3: Analiza eficienţei algoritmilor - estimarea timpului de execuţie şi notaţii asimptotice. Problema 1 (L) Să se determine număru

ALGORITMICĂ. Seminar 3: Analiza eficienţei algoritmilor - estimarea timpului de execuţie şi notaţii asimptotice. Problema 1 (L) Să se determine număru ALGORITMICĂ. Seminar 3: Analiza eficienţei algoritmilor - estimarea timpului de execuţie şi notaţii asimptotice. Problema 1 (L) Să se determine numărul de operaţii efectuate de către un algoritm care determină

Mai mult

Logică și structuri discrete Relații. Funcții parțiale Marius Minea marius/curs/lsd/ 20 octombrie 2014

Logică și structuri discrete Relații. Funcții parțiale Marius Minea   marius/curs/lsd/ 20 octombrie 2014 Logică și structuri discrete Relații. Funcții parțiale Marius Minea marius@cs.upt.ro http://www.cs.upt.ro/ marius/curs/lsd/ 20 octombrie 2014 Relații în lumea reală și informatică Noțiunea matematică de

Mai mult

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation ELEMENTE DE MORFOLOGIE MATEMATICA Morfologia matematica Cadru de abordare diferit: Pana acum : Imaginea este o functie de doua variabile. Pixelii imaginii (valori si coordonate de pozitie) sunt structurati

Mai mult

Microsoft Word - TIC5

Microsoft Word - TIC5 CAPACITATEA CANALELOR DE COMUNICAŢIE CAPITOLUL 5 CAPACITATEA CANALELOR DE COMUNICAŢIE În Capitolul 3, am văzut că putem utiliza codarea sursă pentru a reduce redundanţa inerentă a unei surse de informaţie

Mai mult

Geometrie afină Conf. Univ. Dr. Cornel Pintea cpintea math.ubbcluj.ro Cuprins 1 Săptămâna Endomorfismele unui spaţiu afin Transla

Geometrie afină Conf. Univ. Dr. Cornel Pintea   cpintea math.ubbcluj.ro Cuprins 1 Săptămâna Endomorfismele unui spaţiu afin Transla Geometrie afină Conf Univ Dr Cornel Pintea E-mail: cpintea mathubbclujro Cuprins 1 Săptămâna 12 1 2 Endomorfismele unui spaţiu afin 1 21 Translaţia 1 22 Subspaţii invariante 2 23 Omotetii 2 3 Apendix 2

Mai mult

gaussx.dvi

gaussx.dvi Algebră liniarăi 1 Recapitulare cunoştiinţe de algebră din clasa XI-a În clasa a XI s-a studiat la algebră problema existenţei soluţiei 1 şi calculării soluţiei sistemelor liniare 2 (adică sisteme care

Mai mult

C:/Users/Lenovo/Dropbox/activitate matematica/cursuri/MS ETTI /msetti.dvi

C:/Users/Lenovo/Dropbox/activitate matematica/cursuri/MS ETTI /msetti.dvi urs 4 Integrale curbilinii 4.1 Drumuri şi curbe Definiţie 4.1. O funcţie continuă γ : [a,b] R m se numeşte drum plan dacă m = 2 sau drum în spaţiu dacă m = 3. Punctul γ(a) se numeşte originea drumului,

Mai mult

Calcul Numeric

Calcul Numeric Calcul Numeric Cursul 6 2019 Anca Ignat Algoritmul lui Givens Fie A o matrice reală pătratică de dimensiune n. Pp. că avem: A QR unde Q este o matrice ortogonală iar R este o matrice superior triunghiulară.

Mai mult

Spatii vectoriale

Spatii vectoriale Algebra si Geometrie Seminar 2 Octombrie 2017 ii Matematica poate fi definită ca materia în care nu ştim niciodată despre ce vorbim, nici dacă ceea ce spunem este adevărat. Bertrand Russell 1 Spatii vectoriale

Mai mult

Cursul 6 Cadru topologic pentru R n În continuarea precedentei părţi, din cursul 5, dedicată, în întregime, unor aspecte de ordin algebric (relative l

Cursul 6 Cadru topologic pentru R n În continuarea precedentei părţi, din cursul 5, dedicată, în întregime, unor aspecte de ordin algebric (relative l Cursul 6 Cadru topologic pentru R n În continuarea precedentei părţi, din cursul 5, dedicată, în întregime, unor aspecte de ordin algebric (relative la R n, în principal), sunt prezentate aici elemente

Mai mult

C:/Users/Lenovo/Dropbox/activitate matematica/cursuri/MS ETTI /msetti.dvi

C:/Users/Lenovo/Dropbox/activitate matematica/cursuri/MS ETTI /msetti.dvi Curs 1 Noţiuni de teoria câmpului 1.1 Vectori şi operaţii cu vectori 1.1.1 Scalari şi vectori Definiţie 1.1. Un număr real λ R se va numi scalar. O pereche de numere reale (a 1,a ) R se va numi vector

Mai mult

FD Chimie anul I EM

FD Chimie anul I EM FIŞA DISCIPLINEI ANEXA nr. 3 la metodologie 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ superior Universitatea "Dunărea de Jos" din GalaŃi 1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de ŞtiinŃe şi

Mai mult

Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA

Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 000 standard 3 10 PP Algebră Capitolul I. NUMERE REALE Competenţe specifice: Determinarea

Mai mult

OLM_2009_barem.pdf

OLM_2009_barem.pdf Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării Societatea de Ştiinţe Matematice din Romania Olimpiada Naţională de Matematică Etapa finală, Neptun Mangalia, 13 aprilie 2009 CLASA A VII-a, SOLUŢII ŞI BAREMURI

Mai mult

Matematica Clasa 5 Culegere De Exercitii Si Probleme

Matematica Clasa 5 Culegere De Exercitii Si Probleme uprins Teste de evaluare inițială... 7 4 I. Numere naturale. Numere naturale... 9. Scrierea şi citirea numerelor naturale... 9.2 xa numerelor naturale. ompararea şi ordonarea numerelor naturale... 4.3

Mai mult

Coordonate baricentrice Considerăm în plan un triunghi ABC şi un punct Q în interiorul său, fixat arbitrar. Notăm σ c = aria ( QAB) σ a = aria ( QBC),

Coordonate baricentrice Considerăm în plan un triunghi ABC şi un punct Q în interiorul său, fixat arbitrar. Notăm σ c = aria ( QAB) σ a = aria ( QBC), Coordonate baricentrice Considerăm în plan un triunghi ABC şi un punct Q în interiorul său, fixat arbitrar Notăm σ c = aria ( QAB) = aria ( QBC), = aria ( QCA) şi σ = aria ( ABC), astfel încât σ = + +

Mai mult

UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ Concurs MATE-INFO UBB 6 aprilie 2019 Proba scrisă la MATEMATICĂ NOTĂ IM

UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ Concurs MATE-INFO UBB 6 aprilie 2019 Proba scrisă la MATEMATICĂ NOTĂ IM UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ Concurs MATE-INFO UBB 6 aprilie 219 Proba scrisă la MATEMATICĂ NOTĂ IMPORTANTĂ: 1) Problemele de tip grilă din Partea A pot

Mai mult

8

8 9.5 Fluxul unui vector printr-o suprafaţă deschisă-continuare Observaţie: Dacă vrem să calculăm fluxul vectorului a = P x y z i + Q x y z j + R x y z k (,, ) (,, ) (,, ) prin suprafaţa definită de ecuaţia

Mai mult

Limbaje de ordinul I LOGICA DE ORDINUL I Un limbaj L de ordinul I este format din: o mulţime numărabilă V = {v n n N} de variabile; conectorii şi ; pa

Limbaje de ordinul I LOGICA DE ORDINUL I Un limbaj L de ordinul I este format din: o mulţime numărabilă V = {v n n N} de variabile; conectorii şi ; pa Limbaje de ordinul I LOGICA DE ORDINUL I Un limbaj L de ordinul I este format din: o mulţime numărabilă V = {v n n N} de variabile; conectorii şi ; paranteze: (, ); simbolul de egalitate =; cuantificatorul

Mai mult

RecMat dvi

RecMat dvi Soluţiile problemelor propuse în nr. /6 Clasele primare P355. Găsiţi trei numere consecutive în şirul numerelor de la la 3 care să aibă suma 3. (Clasa pregătitoare) Mariana Manoli, elevă, Iaşi Soluţie.

Mai mult

Microsoft Word - Programa finala olimpiadei matematica 2007 gimnaziu.doc

Microsoft Word - Programa finala olimpiadei matematica 2007 gimnaziu.doc ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII DIRECŢIA GENERALĂ ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR SERVICIUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE PROGRAMA OLIMPIADEI DE MATEMATICĂ CLASELE V XII AN ŞCOLAR 006 / 007 Pentru

Mai mult

Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA 45 Matematică. Clasa a VII-

Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA 45 Matematică. Clasa a VII- Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard 3 Algebră Capitolul I. MULŢIMEA NUMERELOR RAŢIONALE Identificarea caracteristicilor numerelor raţionale

Mai mult

Microsoft Word - SUBIECTE FAZA LOCALA FEBRUARIE 2007

Microsoft Word - SUBIECTE  FAZA LOCALA FEBRUARIE 2007 CLASA a - V a 1 007 1. a) ArătaŃi că umărul A= 1+ + + +... + este divizibil cu 15. b) La u cocurs de matematică au participat elevi di clasele a V-a A, a V-a B şi a V-a C. 7 de elevi u sut di clasa a V-a

Mai mult

Curs 8: Tehnica divizării (I) Algoritmi si structuri de date - Curs 8 1

Curs 8: Tehnica divizării (I) Algoritmi si structuri de date - Curs 8 1 Curs : Tehnica divizării (I) 1 In cursul anterior am văzut cum se analizează eficiența algoritmilor recursivi Se scrie relația de recurență corespunzătoare timpului de execuție Se rezolvă relația de recurență

Mai mult

Calcul Numeric

Calcul Numeric Calcul Numeric Cursul 4 2019 Anca Ignat Metode numerice de rezolvarea sistemelor liniare Fie matricea nesingulară A nn şi b n. Rezolvarea sistemului de ecuații liniare Ax=b se poate face folosind regula

Mai mult

Noțiuni matematice de bază

Noțiuni matematice de bază Sistem cartezian definitie. Coordonate carteziene Sistem cartezian definiţie Un sistem cartezian de coordonate (coordonatele carteziene) reprezintă un sistem de coordonate plane ce permit determinarea

Mai mult

Şcoala ………

Şcoala ……… Şcoala... Clasa a X-a Disciplina: Matematică TC + CD Anul şcolar: 07-08 TC = trunchi comun 35 săptămâni: 8 săptămâni semestrul I CD = curriculum diferenţiat Nr. ore: 3 ore / săptămână 7 săptămâni semestrul

Mai mult

Microsoft Word - probleme_analiza_numerica_ses_ian09.rtf

Microsoft Word - probleme_analiza_numerica_ses_ian09.rtf Universitatea Spiru Haret Facultatea de Matematica-Informatica Disciplina obligatorie; Anul 3, Sem. 1,Matematica si Informatica CONTINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI Metode numerice de rezolvare a sistemelor

Mai mult

1. a. Să se scrie un algoritm care să afişeze toate numerele de patru cifre care au cifra sutelor egală cu o valoare dată k, şi cifra zecilor cu 2 mai

1. a. Să se scrie un algoritm care să afişeze toate numerele de patru cifre care au cifra sutelor egală cu o valoare dată k, şi cifra zecilor cu 2 mai 1. a. Să se scrie un algoritm care să afişeze toate numerele de patru cifre care au cifra sutelor egală cu o valoare dată k, şi cifra zecilor cu 2 mai mare decât cifra sutelor. b. Se consideră algoritmul

Mai mult

Cursul 8 Funcţii analitice Vom studia acum comportarea şirurilor şi seriilor de funcţii olomorfe, cu scopul de a dezvălui o proprietate esenţială a ac

Cursul 8 Funcţii analitice Vom studia acum comportarea şirurilor şi seriilor de funcţii olomorfe, cu scopul de a dezvălui o proprietate esenţială a ac Cursul 8 Funcţii analitice Vom studia acum comportarea şirurilor şi seriilor de funcţii olomorfe, cu scopul de a dezvălui o proprietate esenţială a acestor funcţii: analiticitatea. Ştim deja că, spre deosebire

Mai mult

Microsoft Word - REGULAMENT EVALUARE SI PROMOVARE 2010.doc

Microsoft Word - REGULAMENT EVALUARE SI PROMOVARE 2010.doc Universitatea Spiru Haret Bucureşti Facultatea de Arhitectură REGULAMENT DE EVALUARE ŞI PROMOVARE a activităńii desfăşurate la disciplinele Proiectare de Arhitectură, Sinteze de Arhitectură, Reprezentări

Mai mult

Microsoft Word - Laborator 6 - Expresii Regulate IV.doc

Microsoft Word - Laborator 6 - Expresii Regulate IV.doc PERL Laborator 6 Adrian Iftene Martie 26, 2007 1 1 Greşeli Comune când lucrăm cu RegExp... 3 2 Câteva Subiecte mai Avansate... 3 2.1 Comentarii Inline... 4 2.2 Modificatori Inline... 4 2.3 Gruparea fără

Mai mult

COMENTARII OLIMPIADA DE MATEMATICĂ 2013 ETAPA NAŢIONALĂ, BRAŞOV Abstract. Comments on some of the problems presented at the Final Round of the Nationa

COMENTARII OLIMPIADA DE MATEMATICĂ 2013 ETAPA NAŢIONALĂ, BRAŞOV Abstract. Comments on some of the problems presented at the Final Round of the Nationa COMENTARII OLIMPIADA DE MATEMATICĂ 203 ETAPA NAŢIONALĂ, BRAŞOV Abstract. Comments on some of the problems presented at the Final Round of the National Mathematics Olympiad 203, Braşov. Data: 5 aprilie

Mai mult

Microsoft Word - IA2-Lisp-stud.doc

Microsoft Word - IA2-Lisp-stud.doc Capitolul II. LISP IntenŃia acestui capitol nu este aceea de a da o descriere exhaustivă a limbajului LISP ci de a introduce nońiunile esenńiale ale lui, care să facă posibilă scrierea de aplicańii simple

Mai mult

1 2 1

1 2 1 1 2 1 3 PROBABILITĂŢI ŞI STATISTICĂ MA- TEMATICĂ 3.1 SPAŢIU PROBABILISTIC, DEFINIŢII, PROPRIE- TĂŢI Teoria probabilităţilor este analiza matematică a noţiunii de experienţă aleatoare (sau aleatorie, întâmplătoare,

Mai mult

curs 9 v3 [Compatibility Mode]

curs 9 v3 [Compatibility Mode] Investeşte în oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 007 03 Aa prioritară nr. Educaţia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice

Mai mult

Colec ia MATE EDITURA PARALELA 45 Matematic. Clasa a VI-a 1

Colec ia MATE EDITURA PARALELA 45 Matematic. Clasa a VI-a 1 Colecia MATE 2000 + Matematic. Clasa a VI-a 1 Matematic. Clasa a VI-a 2 Acest auxiliar didactic este aprobat pentru utilizarea în unitile de învmânt preuniversitar prin O.M.E.N. nr. 3530/04.04.2018. Lucrarea

Mai mult

Examenul de bacalaureat 2012

Examenul de bacalaureat 2012 PROGRAMA PENTRU SIMULAREA EXAMENULUI DE BACALAUREAT 2019 LA DISCIPLINA MATEMATICĂ În cadrul examenului de Bacalaureat 2019, Programele de examen la disciplina Matematica se diferenţiază în funcţie de filiera,

Mai mult

Examenul de bacalaureat 2012

Examenul de bacalaureat 2012 INSPECTORATUL Ș C O L A R J U D E Ț E A N C O V A S N A PROGRAMA PENTRU SIMULAREA EXAMENULUI DE BACALAUREAT 2015 LA DISCIPLINA MATEMATICĂ În cadrul examenului de Bacalaureat 2015, Programele de examen

Mai mult

Slide 1

Slide 1 Logica fuzzy Precizie si realitate Paternitatea logicii fuzzy Istoric Multimi fuzzy Fuzzy vs. probabilitate Operatii cu multimi fuzzy Implementare Arduino a mf 1 / 27 Precizie si realitate Fuzzy: vag neclar

Mai mult

Probleme date la examenul de logică matematică şi computaţională. Partea a II-a Claudia MUREŞAN Universitatea din Bucureşti Facultatea de Matematică ş

Probleme date la examenul de logică matematică şi computaţională. Partea a II-a Claudia MUREŞAN Universitatea din Bucureşti Facultatea de Matematică ş Probleme date la examenul de logică matematică şi computaţională. Partea a II-a Claudia MUREŞAN Universitatea din Bucureşti Facultatea de Matematică şi Informatică Academiei 4, RO 0004, Bucureşti, România

Mai mult

ALGORITHMICS

ALGORITHMICS CURS 2: Descrierea algoritmilor în pseudocod =Exemple= 1 Structura Descrierea unor algoritmi simpli Specificarea și utilizarea subalgoritmilor 2 Exemplu 1 Considerăm un tabel cu informații despre studenți

Mai mult

Microsoft Word - Metodologie si precizari concurs interdisciplinar + POEZIE 2009.doc

Microsoft Word - Metodologie si precizari concurs interdisciplinar + POEZIE 2009.doc R O M  N I A MINISTERUL EDUCAłIEI, CERCETĂRII ŞI TINERETULUI DirecŃia Generală Management ÎnvăŃământ Preuniversitar Str. Gen. Berthelot Nr.28-30, sector 1, Bucureşti Avizat Director General Liliana PREOTEASA

Mai mult

Clasele primare Probleme propuse 1 P.164. Scrie vecinii vecinului comun al numerelor 16 şi 18. (Clasa I ) Diana Tănăsoaie, elevă, Iaşi P.165. După ce

Clasele primare Probleme propuse 1 P.164. Scrie vecinii vecinului comun al numerelor 16 şi 18. (Clasa I ) Diana Tănăsoaie, elevă, Iaşi P.165. După ce Clasele primare Probleme propuse 1 P.164. Scrie vecinii vecinului comun al numerelor 16 şi 18. (Clasa I ) Diana Tănăsoaie, elevă, Iaşi P.165. După ce dau celor doi fraţi mai mari câte două banane, mănânc

Mai mult

C10: Teoria clasică a împrăștierii Considerăm un potențial infinit în interiorul unui domeniu sferic de rază a și o particulă incidentă (Figura 1) la

C10: Teoria clasică a împrăștierii Considerăm un potențial infinit în interiorul unui domeniu sferic de rază a și o particulă incidentă (Figura 1) la C10: Teoria clasică a împrăștierii Considerăm un potențial infinit în interiorul unui domeniu sferic de rază a și o particulă incidentă (Figura 1) la distanta b de centrul sferei. Alegem un sistem de coordonate

Mai mult

Cursul 1 1. Introducere Corpul numerelor complexe Dezvoltarea istorică a gândirii matematice a urmărit îndeaproape evoluţia ideii de număr. Această ev

Cursul 1 1. Introducere Corpul numerelor complexe Dezvoltarea istorică a gândirii matematice a urmărit îndeaproape evoluţia ideii de număr. Această ev Cursul 1 1. Introducere Corpul numerelor complexe Dezvoltarea istorică a gândirii matematice a urmărit îndeaproape evoluţia ideii de număr. Această evoluţie, exprimată succint prin şirul de incluziuni

Mai mult

subiecte clasa7

subiecte clasa7 Concursul interjudeńean de matematică Gheorghe Vrănceanu, Bacău-007 Clasa a VII-a Subiectul I Să se demonstreze că există un punct M în interiorul unui triunghi ABC astfel încât triunghiurile ABM, BCM

Mai mult

Probleme rezolvate 1) Să se calculeze limitele următoarelor şiruri: 1 a) x n n = ( n+ 1)( n+ 2 )...( n+ n), n 2 n ( 1) 1 n n b) 2 3 n 5 n... ( 2

Probleme rezolvate 1) Să se calculeze limitele următoarelor şiruri: 1 a) x n n = ( n+ 1)( n+ 2 )...( n+ n), n 2 n ( 1) 1 n n b) 2 3 n 5 n... ( 2 Probleme rezolvate ) Să se calculeze itele următoarelor şiruri: a) x = ( + )( + )...( + ), 3 ( ) b) 3 5... ( x = e + e + + ) e Soluţie ( + )( + )...( + ) a) x = =... + + +. k l x = l +. Folosid coseciţa

Mai mult

Sika® MotoTop®-910N

Sika® MotoTop®-910N Fişa Tehnică a Produsului EdiŃia 30/09/09 Nr. de identificare: 02 03 02 04 001 0 000063 Sika MonoTop -910N Sika MonoTop -910 910N Punte de aderenńă şi protecńie anticorozivă pentru armături Descrierea

Mai mult

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA Str. Mihail Kogãlniceanu, nr. 1, 3400 Cluj-Napoca Tel. (00) *; ; ; 40

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA Str. Mihail Kogãlniceanu, nr. 1, 3400 Cluj-Napoca Tel. (00) *; ; ; 40 ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA Str. Mihail Kogãlniceanu, nr. 1, 3400 Cluj-Napoca Tel. (00) 40-264 - 40.53.00*; 40.53.01; 40.53.02 ; 40.53.22 Fax: 40-264 - 19.19.06;19.50.51 E-mail: staff@staff.ubbcluj.ro

Mai mult

BARAJ NR. 1 JUNIORI FRANŢA ianuarie Fie x şi y două numere întregi astfel încât 5x + 6y şi 6x + 5y să fie pătrate perfecte. Arătaţi că

BARAJ NR. 1 JUNIORI FRANŢA ianuarie Fie x şi y două numere întregi astfel încât 5x + 6y şi 6x + 5y să fie pătrate perfecte. Arătaţi că BARAJ NR. 1 JUNIORI FRANŢA 019 9 ianuarie 019 1. Fie x şi y două numere întregi astfel încât 5x + 6y şi 6x + 5y să fie pătrate perfecte. Arătaţi că x şi y sunt divizibili cu 11.. Fie Γ un cerc de centru

Mai mult

CURBE BÉZIER În CAGD se utilizează adesea curbele polinomiale, adică acele curbe definite de o parametrizare polinomială: C : [a, b] R 3 C(t) = (x(t),

CURBE BÉZIER În CAGD se utilizează adesea curbele polinomiale, adică acele curbe definite de o parametrizare polinomială: C : [a, b] R 3 C(t) = (x(t), CURE ÉZIER În CAGD se utilizează adesea curbele polinomiale, adică acele curbe definite de o parametrizare polinomială: C : [a, b] R 3 C(t) = (x(t), y(t), z(t)) cu x, y, z polinoame de grad n. Maximul

Mai mult

0 Probleme pentru pregătirea examenului final la Analiză Matematică 1. Să se calculeze următoarele integrale improprii: dx a) x 4 ; b) x 3 dx dx

0 Probleme pentru pregătirea examenului final la Analiză Matematică 1. Să se calculeze următoarele integrale improprii: dx a) x 4 ; b) x 3 dx dx Probleme pentru pregătirea examenului final la Analiză Matematică. ă se calculeze următoarele integrale improprii: dx a) + x ; b) x dx dx; c) + x x + x ) ; dx x d) x + x ) ; e) dx; f) x p e xq dx, p >,

Mai mult