C:/Users/Lenovo/Dropbox/activitate matematica/cursuri/MS ETTI /msetti.dvi

Documente similare
I

Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA 45 Matematică. Clasa a VII-

Cursul 12 (plan de curs) Integrale prime 1 Sisteme diferenţiale autonome. Spaţiul fazelor. Fie Ω R n o mulţime deschisă şi f : Ω R n R n o funcţie de

DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂT

Microsoft Word - cap1p4.doc

Probleme rezolvate de fizică traducere de Nicolae Coman după lucrarea

Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA

Pachete de lecţii disponibile pentru platforma AeL

Microsoft Word - D_ MT1_II_001.doc

Distanţa euclidiană (indusă de norma euclidiană) (în R k ). Introducem în continuare o altă aplicaţie, de această dată pe produsul cartezian R k XR k,

C:/Users/Lenovo/Dropbox/activitate matematica/cursuri/MS IE /msie.dvi

Microsoft Word - Programa finala olimpiadei matematica 2007 gimnaziu.doc

PROGRAMA CONCURSULUI NAŢIONAL

8

Noțiuni matematice de bază

Clasa IX 1. O lăcustă face salturi, fiecare salt în linie dreaptă şi de două ori mai lung ca precedentul. Poate vreodată lăcusta să revină în punctul

Curs 10 Aplicaţii ale calculului diferenţial. Puncte de extrem 10.1 Diferenţiale de ordin superior S¼a trecem acum la de nirea diferenţialelor de ordi

Notiuni de algebra booleana

Examenul de bacalaureat 2012

Examenul de bacalaureat 2012

RecMat dvi

Examenul de bacalaureat 2012

Teoreme cu nume 1. Problema (Năstăsescu IX, p 147, propoziţia 5) Formula lui Chasles Pentru orice puncte M, N şi P avem MN + NP = MP.

OLM_2009_barem.pdf

Tiberiu Trif Analiză matematică 2 Calcul diferențial și integral în R n

Analiz¼a Matematic¼a - Curs 6 M¼ad¼alina Roxana Buneci

GHEORGHE PROCOPIUC PROBLEME DE ANALIZĂ MATEMATICĂ ŞI ECUAŢII DIFERENŢIALE IAŞI, 2007

Coordonate baricentrice Considerăm în plan un triunghi ABC şi un punct Q în interiorul său, fixat arbitrar. Notăm σ c = aria ( QAB) σ a = aria ( QBC),

20 SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie do

Microsoft Word - Programa_Evaluare_Nationala_2011_Matematica.doc

Prelegerea 4 În această prelegere vom învăţa despre: Algebre booleene; Funcţii booleene; Mintermi şi cuburi n - dimensionale. 4.1 Definirea algebrelor

0 Probleme pentru pregătirea examenului final la Analiză Matematică 1. Să se calculeze următoarele integrale improprii: dx a) x 4 ; b) x 3 dx dx

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a 1. Se consideră numerele reale x, y şi z, cel puţin

Cursul 6 Cadru topologic pentru R n În continuarea precedentei părţi, din cursul 5, dedicată, în întregime, unor aspecte de ordin algebric (relative l

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 61 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net:

Spatii vectoriale

Geometrie afină Conf. Univ. Dr. Cornel Pintea cpintea math.ubbcluj.ro Cuprins 1 Săptămâna Endomorfismele unui spaţiu afin Transla

Prelegerea 3 În această prelegere vom învăţa despre: Clase speciale de latici: complementate. modulare, metrice, distributive şi 3.1 Semi-distributivi

Universitatea Politehnica din Bucureşti 2019 Disciplina: Geometrie şi Trigonometrie G1 * Varianta A 1. Ştiind cos x = 3 2, atunci sin2 x

UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ Concurs MATE-INFO UBB 6 aprilie 2019 Proba scrisă la MATEMATICĂ NOTĂ IM

Facultatea de Matematică Anul II Master, Geometrie Algebrică Mulţimi algebrice ireductibile. Dimensiune 1 Mulţimi ireductibile Propoziţia 1.1. Fie X u

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ "ADOLF HAIMOVICI" ETAPA JUDEȚEANĂ 18 martie 2017 Filiera Tehnologică : profilul Tehnic Clasa a IX -a Problema 1. 2 Se

gaussx.dvi

Matematica VI

BARAJ NR. 1 JUNIORI FRANŢA ianuarie Fie x şi y două numere întregi astfel încât 5x + 6y şi 6x + 5y să fie pătrate perfecte. Arătaţi că

CERCURI REMARCABILE ASOCIATE UNUI TRIUNGHI CERCURI EXÎNSCRISE Natura vorbeşte în limbajul matematicii: literele acestei limbi sunt cercuri, tri

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 36 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net:

MergedFile

Cursul 8 Funcţii analitice Vom studia acum comportarea şirurilor şi seriilor de funcţii olomorfe, cu scopul de a dezvălui o proprietate esenţială a ac

C:/Users/Lenovo/Dropbox/activitate matematica/cursuri/MS ETTI /msetti.dvi

Lucian L. TURDEANU Georgeta D. POP (MANEA) BAZELE GEOMETRICE ALE FOTOGRAMETRIEI CONSPRESS BUCUREŞTI 2009

Microsoft Word - Concursul SFERA.doc

Slide 1

Cursul 1 1. Introducere Corpul numerelor complexe Dezvoltarea istorică a gândirii matematice a urmărit îndeaproape evoluţia ideii de număr. Această ev

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0911_roman.doc

matematica

D.Rusu, Teoria măsurii şi integrala Lebesgue 6 MĂSURA LEBESGUE Cursul 5 Teorema 6.26 Există submulţimi ale lui R care nu sunt măsurabile Lebesgue. Dem

www. didactic.ro Aplicaţii ale trigonometriei în geometrie Trecem în revistă următoarele rezultate importante: 1) Teorema sinusurilor: Teorema cosinus

C10: Teoria clasică a împrăștierii Considerăm un potențial infinit în interiorul unui domeniu sferic de rază a și o particulă incidentă (Figura 1) la

Şiruri de numere reale Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică Gheorghe Asachi Iaşi, 2015 Analiză Matematică Lucian Maticiuc 1 / 29

carteInvataturaEd_2.0_lectia5.pdf

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a Soluţii orientative şi bareme Problema 1. Se conside

LUCRAREA 8 PROGRAMAREA NELINIARĂ ÎN REZOLVAREA PROBLEMELOR DIN ENERGETICĂ. METODE DE ORDINUL Aspecte generale Programarea neliniară are o foart

COMENTARII FAZA JUDEŢEANĂ, 9 MARTIE 2013 Abstract. Personal comments on some of the problems presented at the District Round of the National Mathemati

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

Subiecte_funar_2006.doc

{ 3x + 3, x < 1 Exemple. 1) Fie f : R R, f(x) = 2x + 4, x 1. Funcţia f este derivabilă pe R\{1} (compunere de funcţii elementare), deci rămâne să stud

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_jav_utmut0513V28_roman.doc

Algebra si Geometri pentru Computer Science

1. Teorema lui Ceva Ene Mihai+Radu Vlad+Budacu Vlad

Subiectul 1

Copyright c 2001 ONG TCV Scoala Virtuala a Tanarului Matematician 1 Ministerul Educatiei si Stiintei Examenul de bacalaureat la

ETTI-AM2, , M. Joița & A. Niță Notițe de Adrian Manea Seminar 11 Transformarea Laplace Aplicații Transformarea Z Ecuații și sisteme diferenți

programa_olimpiada_matematica_IX-XII_

Elemente de aritmetica

Matematika román nyelven középszint Javítási-értékelési útmutató 1813 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 7. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VI

MD.09. Teoria stabilităţii 1

Cursul 7 Formula integrală a lui Cauchy Am demonstrat în cursul precedent că, dacă D C un domeniu simplu conex şi f : D C o funcţie olomorfă cu f cont

CURBE BÉZIER În CAGD se utilizează adesea curbele polinomiale, adică acele curbe definite de o parametrizare polinomială: C : [a, b] R 3 C(t) = (x(t),

METODE NUMERICE ÎN INGINERIE

Aero-BCD, , Prof. L. Costache & M. Olteanu Notițe de Adrian Manea Seminar 5 Șiruri și serii de funcții. Serii de puteri 1 Șiruri de funcții D

Calcul Numeric

joined_document_27.pdf

Slide 1

Calcul Numeric

Electricitate II

Examenul de bacalaureat 2012

Inspectoratul Şcolar Judeţean Suceava Şcoala Gimnazială Luca Arbure CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a VIII a 29 APRILIE 2017 Clasa a I

Performanta in matematica de gimnaziu si liceu-program de pregatire al elevilor olimpici MULTIMI. OPERATII CU MULTIMI Partea I+II Cls. a V-a

Concursul de Matematică Upper.School ediția 2019 Etapa III - Clasa a 7-a Lista de probleme PROBLEMA 1 / 4 punctaj: 7 Aflați numerele prime p, q, r car

Capitolul MD. 10 Metoda funcţiilor Liapunov Fie sistemul diferenţial x = f (t, x), t t 0, x D R n. (10.1) Presupunem că x = 0 este punct de echilibru,

Matematica Clasa 5 Culegere De Exercitii Si Probleme

Limbaje Formale, Automate si Compilatoare

TEORIA MĂSURII Liviu C. Florescu Universitatea Al.I.Cuza, Facultatea de Matematică, Bd. Carol I, 11, R Iaşi, ROMANIA, e mail:

Şcoala ………

MECANICA FLUIDELOR

TEST DE PROMOVARE ÎN CLASELE DE EXCELENȚĂ Clasa a V-a BAREM SUBIECTUL I a) Determinați numărul natural a din egalitatea: 315 :

Matematici Speciale - Ingineria Sistemelor Seminar 1 Probleme rezolvate 1. Studiaţi convergenţa integralelor improprii: Z 1 p Z 3 2x 2 a) I

PowerPoint Presentation

Transcriere:

Curs 1 Noţiuni de teoria câmpului 1.1 Vectori şi operaţii cu vectori 1.1.1 Scalari şi vectori Definiţie 1.1. Un număr real λ R se va numi scalar. O pereche de numere reale (a 1,a ) R se va numi vector plan şi un triplet de numere reale (a 1,a,a ) R se va numi vector din spaţiu sau simplu vector. Observaţie 1.. Noţiunile de scalar şi vector se pot defini mult mai general: un scalar este orice element al unui corp, care este un triplet (K,+, ), unde K este o mulţime cu cel puţin două elemente, iar + şi sunt două operaţii care verifică următoarele trei axiome: 1. (K,+) este grup comutativ cu elementul neutru notat 0;. (K \ {0}, ) este grup cu elementul neutru notat 1;. Înmulţirea este distributivă faţă de adunare, adică pentru orice elemente λ,µ,ν K au loc relaţiile: λ (µ + ν) = λ µ + λ ν şi (µ+ν) λ = µ λ+ν λ. UnvectoresteunelementalunuispaţiuvectorialV pesteuncorpk. Unspaţiuvectorial este structura algebrică formată dintr-o mulţime nevidă V împreună cu două operaţii, adunare vectorială şi înmulţire cu scalar, care verifică axiomele: 1. V cu adunarea vectorială formează un grup comutativ;. înmulţirea cu scalar verifică următoarele patru proprietăţi, pentru orice a,b V şi orice λ,µ K: 1. λ(a+b) = λa+λb. (λ+µ)a = λa+µa. λ(µa) = (λ µ)a 4. 1a = a. Notaţie 1.. În spaţiul vectorial R, notăm ı = (1,0,0), j = (0,1,0) şi κ = (0,0,1). Orice vector a = (a 1,a,a ) se poate scrie a = a 1 ı + a j + a κ. Numerele a 1,a şi a se numesc componentele sau coordonatele vectorului a. Doi vectori sunt egali dacă şi numai dacă au aceleaşi coordonate. Observaţie 1.4. Oricevector a = a 1 ı+a j+a κpoatefiprivitşicaosăgeată(segment orientat) care are originea în punctul O(0, 0, 0) şi extremitatea (vârful săgeţii) în punctul A(a 1,a,a ). De fapt, orice segment orientat BC care are ca suport dreapta BC paralelă cu OA, care are acelaşi sens şi aceeaşi lungime ca şi segmentul OA, reprezintă acelaşi vector, adică BC = OA. În acest fel, un vector reprezintă o clasă de echivalenţă. În acest curs, alegem ca reprezentant al clasei vectorul de poziţie, adică vectorul care are ca origine punctul O(0,0,0). 1

CURS 1. NOŢIUNI DE TEORIA CÂMPULUI 1.1. Lungimea unui vector Definiţie 1.5. Lungimea unui vector a = a 1 ı+a j+a κ este numărul real nenegativ a = a 1 +a +a. Observaţie 1.6. Lungimea unui vector reprezintă lungimea săgeţii asociată vectorului. 1.1. Adunarea vectorilor Definiţie 1.7. Suma a doi vectori a = a 1 ı+a j+a κ şi b = b 1 ı+b j+b κ este vectorul a+ b = (a 1 +b 1 ) ı+(a +b ) j+(a +b ) κ. Observaţie 1.8. Adunarea vectorilor se face pe componente şi are proprietăţile de asociativitate, comutativitate, element neutru (notat 0 = 0 ı + 0 j + 0 κ sau simplu 0)şi element simetrizabil (numit opus şi notat a). Observaţie 1.9. Se spune că doi vectori se adună cu regula paralelogramului. Întradevăr, dacă vom considera cele două săgeţi asociate vectorilor şi construim un paralelogram cu ajutorul lor, atunci suma celor doi vectori va fi diagonala paralelogramului ce pleacă din originea comună a vectorilor. a a+ b a b b b Suma a trei vectori se adună cu regula paralelipipedului. Diagonala paralelipipedului construit cu cei trei vectori care pleacă din originea comună reprezintă suma celor trei vectori. Observaţie 1.10. Să observăm că lungimea sumei a doi vectori este mai mică sau egală decât suma lungimilor celor doi vectori. Această inegalitate a+ b a + b, poartă denumirea de inegalitatea triunghiului. Motivul este justificat de faptul că suma a două laturi într-un triunghi este mai mare decât cea de-a treia latură. Observaţie 1.11. Scăderea a doi vectori revine la adunarea unui vector cu opusul celuilalt: a b = a+( b). Lungimea vectorului diferenţă a b coincide cu lungimea celeilalte diagonale din paralelogramul folosit la adunarea vectorilor.

1.1. VECTORI ŞI OPERAŢII CU VECTORI 1.1.4 Înmulţirea cu scalari Definiţie 1.1. Vectorul a = a 1 ı+a j+a κ înmulţit cu scalarul λ R este vectorul λ a = (λa 1 ) ı+(λa ) j+(λa ) κ. Observaţie 1.1. Dacă λ > 0 atunci vectorul λ a are săgeata pe aceeaşi direcţie şi cu acelaşi sens ca şi săgeata vectorului a, dar lungimea λ a = λ a. Dacă λ < 0 atunci vectorul λ a are aceeaşi direcţie ca şi săgeata vectorului a, dar sens opus, iar lungimea este λ a = λ a. 1 a Pentru un vector nenul a, vectorul a = se numeşte versorul lui a. Versorul a a unui vector este acel vector înmulţit cu scalarul ce reprezintă inversul lungimii vectorului. Lungimea unui versor este 1. Într-adevăr, a a = 1 a = 1. a Observaţie 1.14. Se poate uşor verifica faptul că înmulţirea cu scalari are următoarele proprietăţi: 1. λ( a+ b) = λ a+λ b. (λ+µ) a = λ a+µ a. λ(µ a) = (λµ) a 4. 1 a = a. Definiţie 1.15. Doi vectori a şi b se numesc liniar dependenţi sau coliniari dacă există un scalar λ R astfel încât a = λ b. 1.1.5 Produsul scalar Definiţie 1.16. Produsul scalar a doi vectori a = a 1 ı+a j+a κ şi b = b 1 ı+b j+b κ este scalarul a b = a 1 b 1 +a b +a b. Observaţie 1.17. Produsul scalar are următoarele proprietăţi: 1. b a = a b. a ( b+ c) = a b+ a c. a (λ b) = λ( a b) 4. a a 0 şi a a = 0 dacă şi numai dacă a = 0. Observaţie 1.18. Produsul scalar se poate defini independent de sistemul de coordonate cartezian. Oricare din relaţiile a b = 1 ( a+ b a ) b = 1 ( a + b a ) b permit definirea produsului scalar folosind doar lungimea vectorilor. În acelaşi timp, aceste relaţii permit calcularea lungimii vectorilor sumă şi diferenţă: a+ b = a + b +( a b) a b = a + b ( a b). Din acestea se obţine identitatea paralelogramului a+ b + a b = ( a + ) b.

4 CURS 1. NOŢIUNI DE TEORIA CÂMPULUI Observaţie 1.19. Relaţia a = a a permite definirea lungimii unui vector folosind produsul scalar. Plecând de la inegalităţile a + b +( a b) = a+ ( b a + b ) = a + b + a b a + b ( a b) = a ( b a + b ) = a + b + a b rezultă inegalitatea a b a b, care se numeşte inegalitatea lui Cauchy-Buniakovski-Schwarz. Egalitatea are loc dacă şi numai dacă cei doi vectori sunt coliniari. Pentru vectori nenuli aceasta ne arată că aparţine intervalului [ 1,1], adică există un α [0,π] astfel încât numărul a b a b a b a b = cosα. Numărul α reprezintă unghiul dintre cei doi vectori, unghiul dintre cele două săgeţi. Are loc formula a b = a b cosα = a b cos( a, b). Doi vectori se numesc ortogonali dacă produsul lor scalar este zero. Pentru doi vectori ortogonali are loc teorema lui Pitagora a + b = a+ b = a b. Observaţie 1.0. Proiecţia unui vector a pe o axă d având direcţia vectorului d se calculează prin proj d ( a) = a cos( a, d) a d d = d = a d, adică produsul scalar dintre a şi versorul lui d. Proprietăţile proiecţiei se deduc din proprietăţile produsului scalar. În particular, proiecţiile vectorului a = a 1 ı+a j+a κ pe axele OX, OY şi OZ reprezintă coordonatele lui a şi se calculează prin proj OX ( a) = a ı = a 1, proj OY ( a) = a j = a, proj OZ ( a) = a κ = a. Atunci are loc descompunerea a = proj OX ( a) ı+proj OY ( a) j+proj OZ ( a) κ = ( a ı) ı+( a j) j+( a κ) κ. 1.1.6 Produsul vectorial Definiţie 1.1. Produsul vectorial a doi vectori a = a 1 ı+a j+a κ şi b = b 1 ı+b j+b κ este vectorul a b = (a b a b ) ı+(a b 1 a 1 b ) j+(a 1 b a b 1 ) κ.

1.1. VECTORI ŞI OPERAŢII CU VECTORI 5 Observaţie 1.. O modalitate de a ţine minte expresia analitică a produsului vectorial este dezvoltarea următorului determinant formal după prima linie a ı j κ b = a 1 a a b 1 b b. Observaţie 1.. Produsul vectorial are următoarele proprietăţi: 1. b a = ( a b). a ( b+ c) = a b+ a c. a (λ b) = λ( a b) 4. a a = 0 şi a b = 0 dacă şi numai dacă vectorii sunt coliniari Observaţie 1.4. Făcând produl scalar a ( a b), observăm că este zero. De asemenea, b ( a b) = 0. Acest lucru ne arată că vectorul a b este ortogonal pe a şi pe b, deci pe planul format de cei doi vectori. Dacă direcţia vectorului produs vectorial a fost stabilită, ne rămâne de precizat sensul pe această dreaptă. Din cazul particular ı j = κ, deducem că sensul este dat de regula burghiului sau regula mâinii drepte: dacă rotim burghiul sau mâna dreaptă în aşa fel încât primul vector se suprapune peste al doilea printr-un unghi minim, atunci sensul de înaintare al burghiului sau sensul indicat de degetul mare este sensul produsului vectorial. Observaţie 1.5. Plecând de la identitatea lui Lagrange a b = a b ( a b) obţinem lungimea vectorului produs vectorial a b = a b ( a b) = a b a b cos ( a, b) = a b sin( a, b). Lungimea produsului vectorial reprezintă aria paralelogramului construit cu cei doi vectori. De aici deducem că aria triunghiului format de doi vectori AB şi AC este Aria( ABC) = 1 AB AC. 1.1.7 Produsul mixt Definiţie 1.6. Se numeşte produs mixt al trei vectori a = a 1 ı+a j+a κ, b = b1 ı+b j+b κ şi c = c 1 ı+c j+c κ, scalarul ( a, b, c) = a ( a 1 a a b c) = b 1 b b c 1 c c. Observaţie 1.7. Din proprietăţile determinanţilor deducem că dacă se permută circular vectorii, valoarea produsului mixt nu se schimbă: a ( b c) = b ( c a) = c ( a b). Observaţie 1.8. Să observăm că produsul mixt este zero ( a, b, c) = 0

6 CURS 1. NOŢIUNI DE TEORIA CÂMPULUI dacă şi numai dacă a, b şi c sunt coplanari. Dacă în schimb, vectorii sunt necoplanari, atunci numărul ( a, b, c) reprezintă volumul paralelipipedului construit cu cei trei vectori. Folosind această interpretare, putem calcula distanţa de la un punct D la planul determinat de vectorii necoliniari AB şi AC cu formula ( ) AD, AB, AC dist(d, ABC) = AB. AC 1.1.8 Dublul produs vectorial Definiţie 1.9. Se numeşte dublu produs vectorial al vectorilor a = a 1 ı+a j+a κ, b = b1 ı+b j+b κ şi c = c 1 ı+c j+c κ, vectorul a ( b c). Observaţie 1.0. Are loc formula a ( b c) = ( a c) b c b ( a b) c = a b a c. 1. Câmp scalar şi câmp vectorial Definiţie 1.1. Fie U R o mulţime deschisă. Se numeşte câmp scalar o funcţie f : U R ce asociază unui punct un scalar. Definiţie 1.. Se numeşte suprafaţă de nivel asociată câmpului scalar f, mulţimea punctelor pentru care f ia aceeaşi valoare. Pentru un punct dat M 0 U suprafaţa de nivel asociată punctului M 0 este {M U f(m) = f(m 0 )}. Observaţie 1.. Prin fiecare punct al mulţimii U trece o singură suprafaţă de nivel. Două suprafeţe de nivel nu au nici un punct comun. Exemplu 1.4. Câmpul scalar al temperaturilor este funcţia care asociază fiecărui punct temperatura măsurată în acel punct. Suprafeţele de nivel ale câmpului temperaturilor se numesc izoterme. Câmpul scalar f : U R, f(x,y,z) = x +y +z, asociază fiecărui punct distanţa până la origine. Suprafeţele de nivel sunt sferele x +y +z = C. Definiţie 1.5. Fie U R o mulţime deschisă. Se numeşte câmp vectorial o funcţie v : U R ce asociază unui punct un vector. Când vrem să punem în evidenţă componentele vectorului v, scriem v(x,y,z) = P(x,y,z) ı+q(x,y,z) j+r(x,y,z) κ. Definiţie 1.6. Se numeşte linie de câmp a câmpului vectorial v o curbă ce are proprietatea că în fiecare punct M al ei, vectorul v(m) este tangent la curbă.

1.. GRADIENTUL UNUI CÂMP SCALAR 7 Observaţie 1.7. Prin fiecare punct al mulţimii U trece o singură linie de câmp. Două linii de câmp nu au puncte comune. Pentru a determina liniile de câmp, fie r = x ı+y j+z κ vectorul de poziţie al unui punct de pe curbă şi d r = dx ı + dy j + dz κ diferenţiala lui. Din definiţia liniilor de câmp, vectorii v şi d r sunt coliniari, adică dx P = dy Q = dz R. Integrând acest sistem simetric se obţin liniile de câmp. 1. Gradientul unui câmp scalar Definiţie 1.8. Fie U R o mulţime deschisă şi f : U R un câmp scalar de clasă C 1 (U). Gradientul câmpului scalar f în punctul M este vectorul Câmpul gradf : U R gradf(m) = f x(m) ı+f y(m) j+f z(m) κ. gradf(x,y,z) = f x(x,y,z) ı+f y(x,y,z) j+f z(x,y,z) κ se numeşte câmp de gradienţi ataşat câmpului scalar f. Observaţie 1.9. Vectorul gradf(m 0 ) este ortogonal pe suprafaţa de nivel asociată câmpului scalar f şi punctului M 0. Definiţie 1.40. Se numeşte derivata câmpului f după direcţia s, produsul scalar dintre gradientul lui f şi vectorul s df d s = gradf s. Observaţie 1.41. Să observăm că derivata după direcţiile ı, j şi κ sunt derivatele parţiale al funcţiei f: df d ı = gradf ı = f x, df d j = gradf ı = f y, df d κ = gradf ı = f z. Să mai observăm că pentru un versor s, derivata după direcţie are valoare maximă dacă s are direcţia şi sensul gradientului şi valoare minimă dacă are direcţia gradientului dar sens invers. Observaţie 1.4. Gradientul are următoarele proprietăţi: grad(λf) = λgradf grad(f +g) = gradf +gradg grad(fg) = ggradf +f gradg ( ) f ggradf f gradg grad =, g 0 g g grad(f u) = f (u)gradu.

8 CURS 1. NOŢIUNI DE TEORIA CÂMPULUI Exemplu 1.4. Fie r = x ı + y j + z κ vectorul de poziţie şi r = r = x +y +z lungimea vectorului de poziţie. Să calculăm gradientul lui r. Avem gradr = x y x +y +z ı+ z x +y +z j+ x ı+y j+z κ = x +y +z κ x +y +z = r r. Exemplu 1.44. Fie a = a 1 ı+a j+a κ un vector constant. Atunci grad( a r) = grad(a 1 x+a y +a z) = a 1 ı+a j+a κ = a. 1.4 Divergenţa unui câmp vectorial Definiţie 1.45. Divergenţa unui câmp vectorial v(x,y,z) = P ı+q j+r κ este câmpul scalar div v = P x +Q y +R z. Observaţie 1.46. Câmpul scalar divergenţă are următoarele proprietăţi: div(λ v) = λdiv v div( v + u) = div v +div u div a = 0 div r =. 1.5 Rotorul unui câmp vectorial Definiţie 1.47. Rotorul unui câmp vectorial v(x,y,z) = P ı + Q j + R κ este câmpul vectorial ı j κ rot v = x y z = (R y Q z) ı+(p z R x) j+(q x P y) κ. P Q R Observaţie 1.48. Rotorul are următoarele proprietăţi: rot(λ v) = λrot v rot( v + u) = rot v +rot u rot a = 0 rot r = 0. Exemplu 1.49. Să se calculeze div( a r) şi rot( a r). Avem ı j κ a r = a 1 a a x y z = (a z a y) ı+(a x a 1 z) j+(a 1 y a x) κ. Atunci şi div( a r) = 0 ı j κ rot( a r) = x y z = a 1 ı+a j+a κ = a. a z a y a x a 1 z a 1 y a x

1.6. OPERATORUL NABLA 9 1.6 Operatorul nabla Gradientul, divergenţa şi rotorul sunt operatori diferenţiali de ordinul întâi. O tratare unitară se face cu ajutorul operatorului nabla Atunci = ı x + j y + κ z. gradf = f = produsul vectorului cu scalarul f div v = v = produsul scalar dintre vectorul şi vectorul v rot v = v = produsul vectorial dintre vectorul şi vectorul v. Observaţie 1.50. este un operator liniar. (λf +µg) = λ f +µ g (λ u+µ v) = λ u+µ v (λ u+µ v) = λ u+µ v. Observaţie 1.51. Fie s un vector. Atunci cu ajutorul operatorului s = s 1 x +s y +s z derivata după direcţia s a câmpului scalar f se calculează prin df d s = s gradf = s f 1 x +s f y +s f z = ( s )f. Derivata după direcţia s a câmpului vectorial v se calculează pe componente d v d s = dv 1 d s ı+ dv d s j+ dv d s κ ( v 1 = s 1 ) ( x +s v 1 y +s v 1 v ı+ s 1 z x +s v y +s ( ) v + s 1 x +s v y +s v κ z ( v1 = s 1 x ı+ v x j+ v ) ( x κ v1 +s y ı+ v y j+ v ( v1 +s z ı+ v z j+ v ) z κ v = s 1 x +s v y +s v z = ( s ) v. ) y κ ) v j z Observaţie 1.5. În continuare vom aplica operatorul asupra unui produs. Pentru că este un operator de derivare, în urma aplicării lui asupra unui produs de doi factori, rezultă o sumă de doi termeni, în care acţionează doar asupra unuia din factori. Vom indica acest factor printr-o săgeată. Operatorul acţionează doar asupra elementelor aflate la dreapra sa, de aceea termenii asupra cărora nu acţionează vor fi trecuţi în faţa lui. Pentru că este şi un vector, se vor respecta toate proprietăţile vectorilor.

10 CURS 1. NOŢIUNI DE TEORIA CÂMPULUI Avem grad(fg) = (fg) = ( f g)+ (f g) = g f +f g = ggradf +f gradg div(f v) = (f v) = ( f v)+ (f v) = f v +f v = gradf v +f div v rot(f v) = (f v) = ( f v)+ (f v) = f v +f v = gradf v +f rot v. Folosind proprietăţile produsului mixt div( u v) = ( u v) = ( u v)+ ( u v) = v ( u) ( v u) = v ( u) u ( v) = v rot u u rot v. Folosind proprietăţile dublului produs vectorial Folosind rezultă rot( u v) = ( u v) = ( u v)+ ( u v) = u v u v + u v u v = ( v ) u v( u)+ u( v) ( u ) v = d u d v vdiv u+ udiv v d v d u. v ( u) = u v u v = ( u v) ( v ) u u ( v) = v u v u = ( v u) ( u ) v grad( u v) = v ( u)+( v ) u+ u ( v)+( u ) v = v rot u+ u rot v + d u d v + d v d u. Exemplu 1.5. Să se calculeze divergenţa şi rotorul câmpului v = r. r Avem div v = grad 1 r r 1 r div r = r 4 r r r r = 0 rot v = 1 r rot r grad 1 r r = 0+r 4 r r r = 0. 1.7 Aplicarea repetată a operatorului Fie f şi v câmpuri de clasă C. Atunci 1. div(gradf) = f = ( )f = ( )f = f x + f y + f z = f. Operatorul = aplicatunuiscalarsenumeşteoperatorulluilaplace. Acestoperator se poate aplica şi unui câmp vectorial, pe componente. Formula se deduce din. rot(rot v) = ( v) = ( v) ( ) v = grad(div v) v,. rot(gradf) = f = 0, 4. div(rot v) = ( v) = 0.