Ministerul Educaţiei Culturii si Cercetării al Republicii Moldova Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare OLIMPIADA REPUBLICANĂ LA FIZICĂ, EDI

Mărimea: px
Porniți afișarea la pagina:

Download "Ministerul Educaţiei Culturii si Cercetării al Republicii Moldova Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare OLIMPIADA REPUBLICANĂ LA FIZICĂ, EDI"

Transcriere

1 Ministerul Educţiei Culturii si Cercetării l Republicii Moldov Agenţi Nţionlă pentru Curriculum şi Evlure OLIMPIADA REPUBLICANĂ LA FIZICĂ, EDIŢIA LV CHIŞINĂU, 4 mrtie 19 Prob teoretică ORF 19 cls 11 Problem 1. (1, p. ) Un piston mobil împrte un cilindru închis l mbele extremităţi în două părţi egle, fiecre vând celşi volum V 5 1 cm şi ceeşi p s 1,P tempertură. Pereţii cilindrului sunt netezi. Într-o prte cilindrului se flă 1 1 er usct, ir în lt - vpori de pă şi de pă. L o încălzire lentă 1 cilindrului pistonul începe să se mişte. După ce pistonul prcurge 1/4 din 1 lungime cilindrului, cest se opreşte, chir dcă încălzire continuă ) Cre este condiţi de oprire pistonului? 18 1 b) Ce msă de vpori de pă se fl în cilindru îninte de încălzire? Fig. 1 c) Ce tempertură iniţilă şi presiune iniţilă ve erul? d) L ce tempertură şi presiune pistonul s- oprit? e) Ce msă de er se fl în cilindru (ms molră erului M 9 g mol )? Dependenţ presiunii vporilor sturţi de pă Problemă propusă de conf. univ. Alexndru Rusu, UTM m m 4g p s de tempertură este dtă în tbelul din fig. 1. t, C Problem. (1, p. ) Pe o suprfţă orizontlă l distnţ unul de ltul sunt fixte două corpuri mici încărcte cu srcin q fiecre. De- lungul verticlei cre trece prin mijlocul liniei cre uneşte srcinile pote să se deplseze o bilă mică încărctă cu ceeşi srcină q. Bil se flă în echilibru l înălţime h / de l suprfţ orizontlă. ). Determinţi ms bilei. b). Determinţi period oscilţiilor mici le bilei pe direcţi verticlă. c). Cre este vlore mximă msei bilei pentru cre mi sunt posibile oscilţiile ei. Problemă propusă de conf. univ. Vitlie Chistol, prof. univ. Vsile Tronciu, UTM Problem. (1, p. ) Un lănţişor de lungime l şi msă m este situt pe o msă orizontlă. Înălţime mesei fţă de suprfţ pământului este h l. Un cpăt l lănţişorului târnă de pe msă. Coeficientul de frecre dintre lănţişor şi suprfţ mesei este. ) Pentru ce vlore lungimii cpătului cre este suspendt lănţişorul v începe să lunece de pe msă? b) Cre v fi vitez lănţişorului l momentul când el v lunec complet de pe msă? c) Aflţi forţ de presiune lănţişorului supr pământului l momentul când jumătte din el tins suprfţ Pământului. Problemă propusă de conf. univ. Vitlie Chistol

2 Ministerul Educţiei Culturii si Cercetării l Republicii Moldov Agenţi Nţionlă pentru Curriculum şi Evlure OLIMPIADA REPUBLICANĂ LA FIZICĂ, EDIŢIA LV CHIŞINĂU, 4 mrtie 19 Prob teoretică ORF 19 cls 11 Problem 1. Подвижный поршень делит закрытый с обоих концов цилиндр на две части одинакового объема V 1 cм и имеющие одинаковую температуру. Стены цилиндра гладкие. В одной части цилиндра находится сухой воздух, а в другой водяные пары и m 4г воды. При медленном нагреве цилиндра поршень начинает двигаться. После прохождения1/4 длины цилиндра поршень останавливается, если даже нагрев продолжается. а) Каково условие остановки поршня? b) Какая масса водяных паров находилась в цилиндре перед нагревом? c) Какова начальная температура и начальное давление воздуха? d) При каких значениях температуры и давления поршень остановился? e) Какая масса воздуха t, C (1, p. ) 5 p s 1,P Pис. 1 M )? m воз находилась в цилиндре (молярная масса воздуха воз 9г/моль Зависимость давления насыщенных водяных паров p вод от температуры представлена в таблице (рис.1) Problemă propusă de conf. univ. Alexndru Rusu, UTM Problem. (1, p. ) На горизонтальной поверхности, на расстоянии друг от друга, закреплены два маленьких тела заряженных одинаковыми зарядами q. По вертикали, проходящей через середину линии, соединяющей заряды, можно перемещать небольшой шарик заряженный таким же зарядом q. Шарик находится в равновесии на высоте h / над горизонтальной поверхностью. а) Определить массу шарика. б) Определить период малых колебаний шарика вдоль вертикали. с) Какова максимальная величина массы шарика, при которой еще возможны его колебания. Problemă propusă de conf. univ. Vitlie Chistol, prof. univ. Vsile Tronciu, UTM Problem. (1, p. ) Цепочка длиной l и массой m находится на горизонтальном столе. Высота стола над поверхностью Земли равна h l. Один конец цепочки висит над поверхностью стола. Коэффициент трения между цепочкой и поверхностью стола равен. ) При какой длине висящего конца цепочка начнет соскальзывать со стола? b) Чему равна скорость цепочки в момент времени, когда вся она соскользнет со стола. c) С какой силой цепочка будет давить на поверхность Земли в момент времени, когда половина ее длины достигла Земли. Problemă propusă de conf. univ. Vitlie Chistol

3 Ministerul Educţiei Culturii si Cercetării l Republicii Moldov Agenţi Nţionlă pentru Curriculum şi Evlure OLIMPIADA REPUBLICANĂ LA FIZICĂ, EDIŢIA LV CHIȘINĂU, 5 prilie 18 Prob prctic ORF 19, cls 11 Aprte şi ccesorii: 1. Sttiv cu cleşte; 6. Hârtie milimetrică;. Br de lemn; 7. Riglă;. Fixtore; 8. Şurubelniţă; 4. Set de 5 mse mrcte; 9. Cronometru. 5. Două resorturi identice; Cerinţe: - Formulele de clcul trebuie să conţină dor mărimile fizice măsurte şi cele cunoscute; - Fiecre etpă soluţiontă să fie introdusă în rubric corespunzătore foii де răspunsuri; - În clcule şi răspunsuri se v ţine cont de cifrele semnifictive şi erorile instrumentle; - După efecture lucrării tote mterilele vor fi restituite suprveghetorului. Tem: Determinre constntei de elsticitte unui resort şi sistemului de resorturi ( p.) Enunţul problemei: Sunt dte resorturi identice. Aceste pot fi suspendte de o br de lemn în diferite poziţii. De resorturi pot fi suspendte mse mrcte, ceste putând fi îmbrăcte pe o bră cu cârlig, stfel încât ms totlă suspendtă să potă fi modifictă. ) Determinre constntei de elsticitte unui resort prin metode: sttică şi oscilţiilor mici. 1. Stbiliţi pentru fiecre cz expresii linire, pnt grficelor căror r fi egle cu constnt de elsticitte.. Suspendţi resortul de cârligul nr. 1 indict pe br de lemn..vriind ms sistemului de greutăţi suspendte de rc, efectuţi măsurările prin mbele metode, introducând dtele în tbele seprte. Efectuţi experienţele pentru 5 vlori crescătore msei suspendte. În czul metodei oscilţiilor mici măsurţi timpul oscilţii. 4. Construiţi grficele dependenţelor stbilite în punctul 1 şi determinţi pntele cestor egle cu constnt de elsticitte resortului. Comprţi vlorile obţinute. Trgeţi concluzii 5.Pentru o singură vlore msei greutăţii suspendte estimţi erorile bsolută şi reltivă constntei de elsticitte resortului. b) Determinre constntei de elsticitte unui sistem lcătuit din resorturi identice legte în prlel prin metod oscilţiilor mici b1. Stbiliţi expresi liniră, pnt grficului cărui r fi eglă cu constnt de elsticitte celor două resorturi legte în prlel. b. Suspendţi resorturile în cârlige stfel c ele s fie prlele. Ms se îmbrcă pe br cu cârlig şi se suspendă de resorturi. b. Introduceţi rezulttele celor 5 măsurări într-un tbel. b4. Construiţi grficul dependenţei linire stbilite în b1, determinţi constnt de elsticitte, comprţi-o cu vlore teoretică şi trgeţi concluzii. c) Determinre constntei de elsticitte prin metod oscilţiilor mici unui sistem lctuit din resorturi identice ce formeză un numit unghi. c1. Deduceţi formul de clcul constntei de elsticitte pentru un sistem lcătuit din resorturi identice ce formeză un numit unghi. Stbiliţi dependenţ liniră, pnt grficului cărui r fi eglă cu constnt de elsticitte celor două resorturi ce formeză un unghi. c. Suspendţi resorturile în cârlige stfel încât ele şi segmentul ce uneşte punctele de suspensie le resorturilor s formeze un triunghi echilterl pentru fiecre vlore msei suspendte. c. Măsurţi, cel puţin, 5 periode pentru 5 mse suspendte, introduceţi rezulttele într-un tbel, construiţi grficul dependenţei stbilite în c1, determinţi constnt de elsticitte şi comprţi-o cu vlore ei teoretică. Trgeţi concluzii. Problemă propusă de echip UTM pgin1 din

4 Ministerul Educţiei Culturii si Cercetării l Republicii Moldov Agenţi Nţionlă pentru Curriculum şi Evlure OLIMPIADA REPUBLICANĂ LA FIZICĂ, EDIŢIA LV CHIȘINĂU, 5 prilie 18 Prob prctic ORF 19, cls 11 Приборы и принадлежности: 1. Штатив с держателем; 6. Миллиметровая бумага;. Деревянный стержень; 7. Линейка;. Фиксаторы; 8. Отвёртка; 4. Набор из 5 маркированных масс; 9. Секундомер. 5. Две одинаковые пружины; Требования: - Формулы для вычислений должны содержать только измеряемые и известные физические величины; - Каждый решенный этап задачи должен быть внесен в соответствующую ячейку листа ответов; - В вычислениях и ответах нужно учитывать значащие цифры и приборные погрешности; - После выполнения работы все приборы и принадлежности возвращаются наблюдателю; Teм: Определение жесткости пружины и системы пружин ( p.) Формулировка задачи: Даны одинаковые пружины, которые могут быть подвешены за деревянный стержень в различных положениях. К пружинам могут быть подвешены маркированные массы одевая их на стержень с крючком, таким образом чтобы полная подвешенная масса могла быть изменена. а) Определение жесткости пружины двумя методами: статическим методом и методом малых колебаний. 1. Установите для каждого случая линейные выражения, наклон графиков которых были бы равны жесткости пружины.. Подвесьте пружину на крючок номер 1 указанный на деревянном стержне.. Изменяя массу подвешенных к пружине тел проведите измерения используя оба метода и записывайте результаты в отдельных таблицах. Проведите опыты для 5 возрастающих значений подвешенной массы. В случае метода малых колебаний измерьте время колебаний. 4. Постройте графики зависимостей установленных в пункте 1 и определите в каждом случае их наклон равный жесткости пружины. Сравните полученные результаты. Сформулируйте выводы. 5. Для одного значения подвешенной массы оцените абсолютную и относительную погрешности при определении жесткости пружины. б) Определение жесткости системы состоящей из одинаковых пружин соединенных параллельно методом малых колебаний. б1. Установите линейную зависимость, наклон графика которой равнялось бы жесткости пружин соединенных параллельно. б. Подвесьте пружины на крючках таким образом чтобы они были параллельны. Массы одеваются на цилиндр с крючком и подвешиваются к пружинам. б. Записывайте результаты 5 измерений в таблицу. б4. Постройте график линейной зависимости установленной в пункте б1, определите жесткость системы, сравните ее с теоретическим значением и сделайте выводы. в) Определение жесткости системы состоящей из одинаковых пружин образующих определенный угол. в1. Выведите расчетную формулу для жесткости системы состоящей из одинаковых пружин образующих определенный угол. Установите линейную зависимость, наклон графика которой равнялось бы жесткости пружин образующих определенный угол. в. Подвесьте пружины таким образом чтобы они и отрезок соединяющий точки подвеса пружин образовали равносторонний треугольник для каждого значения подвешенной массы. в. Измерьте минимум 5 периодов для 5 подвешенных масс, записывайте результаты в таблицу, постройте график установленный в пункте в1, определите жесткость системы и сравните ее с теоретическим значением. Сформулируйте выводы. pgin din

5 Problem 1 Cls 11 1) 1b) 1c) Soluţie Pentru observre fptului că pistonul se opreşte tunci când totă p din cilindru se evporă. (.5 p.) Pentru observre fptului că volumul erului în procesul de comprimre vriză de l V până l V. (. p.) Pentru observre fptului că vporii de pă pe tot prcursul procesului rămân sturţi. (.5 p.) Pentru scriere ecuţiei ce legă stările iniţilă şi finlă erului: pv p1v, (1) (.5 p.) T T p T 1 unde şi sunt presiune, şi respectiv, tempertur iniţilă, ir şi vlorile finle le cestor mărimi. Pentru observre fptului că presiune iniţilă p erului coincide cu presiune vporilor sturţi l tempertur : T s p 1 T 1 sunt p p t () (.5 p.) Pentru scriere ecuţiei stării iniţile vporilor sturţi de pă: m pv RT, () (.5 p.) M HO unde m este ms vporilor de pă în stre iniţilă, ir vporilor de pă. Pentru observre fptului că presiune finlă erului vporilor sturţi l tempertur T 1: 1 s 1 M HO p 1 este ms molră coincide cu presiune p p t (4) (.5 p.) Pentru scriere ecuţiei stării finle vporilor de pă: m m p1 V RT1 (5) (.5 p.) M HO Pentru obţinere din (1), () şi (5) msei vporilor de pă în stre iniţilă: m m g (6) (.8 p.) Pentru construire grficului dependenţei presiunii vporilor sturţi de pă în p p t (vezi fig. 11.1): (.5 p.) funcţie de tempertură s Pentru observre fptului că tempertur iniţilă T şi presiune iniţilă erului se determină din condiţi de intersecţie grficului funcţiei p ps t cu grficul dreptei HO p le m R p T M V (7) (1. p.) Pentru lcătuire tbelului, t, C p 1,P,5,98,44,91 construire grficului dreptei (7) şi obţinere vlorilor (vezi fig. 11.1) : 5 t 145 C; p,9 1 P (1. p.) Punctj.5 p 4. p..5 p.

6 fig d) Pentru observre fptului că tempertur finlă T 1 şi presiune finlă determină din condiţi de intersecţie grficului funcţiei p ps t p 1 se cu grficul dreptei m m R p T. (8) (1. p.) M V HO Pentru lcătuire tbelului,, C p 1,P 5,4 5,96 6,89 7,81 t. p. e) construire grficului dreptei (8) şi obţinere vlorilor (vezi fig. 11.1) : 5 t1 17 C; p1 8, 1 P (1. p.) l cre pistonul se opreşte Pentru scriere ecuţiei stării iniţile erului m pv RT M (9) (.5 p.) Pentru determinre din (9) msei erului: 5 pvm,9 1 1, 9 m, 1 kg=,g RT 8,1418 (.5 p.) 1. p. Totl mx 1. p.

7 Problem. Cls 11 Nr. Solutie Punctj Presupunem că srcinile sunt pozitive. kq kq h kq h F F cos cos. (1) (1 p) l l l h ( / ) kq kq kq F ( / ) ( / ) / kq kq mg F, m. (1 p) g. p. b c În poziţi de echilibru supr bilei cţioneză forţ (1). L o btere mică x de l poziţi de echilibru, supr srcinii cţioneză forţ: kq ( h x) kq ( h x) F1. Pentru x<<h. F 1. (1 p) ( h x) ( / ) h ( / ) Forţ rezultntă cre cţioneză supr bilei este: kq ( h x) R F1 mg mg. Deorece mg F, rezultă: (1 p) h ( / ) h ( / ) h ( / ) kq h kq x kq 4 kq x R mg mg. 4 kq x R k x, unde k 4 kq. (1 p) m kq T k g 4 kq g. (,5 p) În dependenţă de vlore lui h forţ F trece printr-un mx. Pentru fl vlore lui h pentru cre F este mximl, derivăm expresi (1) şi eglăm derivt ci zero: h ( / ) h h ( / ) h F kq. (1 p) h ( / ) h ( / ) h h ( / ).,5 p. 4,5 p.

8 h ( / ) h, hh. (1 p) Înlocuim vlore lui h în (1): kq 16kq Fmx. (1 p) 7 ( / ) m g F. (1 p) m mx mx F 16kq g 7g. (,5 p) mx mx Totl 1 p.

9 Problem Cls 11 Nr. Solutie Punctj ) Notăm prin ms şi, corespunzător, lungime cpătului suspendt l lănţişorului. 1 p. ( m m1) g m1g ; (,5 p) ( l l1) l1;.(,5 p) m 1 şi l 1 l l1 1 b) m m l m m 1 l1, (,5 p) l l 1 1 m 1 ( 1) m ( l ) m m l l l m.(,5 p) l l 1 l 1 1 Lucrul forţei de frecre este (deorece forţ de frecre vriză linir până l zero, putem folosi vlore medie ei): mg L Ffm( l l1) ( l l1), mg ( l L l ) mgl.(1 p) ( 1) 1 ( 1) Scriem lege conservări energiei: 4 p. l l1 l mv m1g mg L, (1 p) mg l mgl mv mgl l. (,5 p) ( 1) 1 ( 1) ( 1) gl 1 gl gl gl gl gl v, v.(,5 p) ( 1) ( 1) 1 ( 1) gl gl v, v.(,5 p) 1 1 c) Conform teoremei despre vriţi impulsului corpului: mv Ft, unde F este forţ cu cre Pământul cţioneză supr elementului de msă ce se mişcă cu vitez v.cu ceeşi forţă şi elementul de msă cţioneză supr Pământului. mv F.(1 p) t L momentul de timp t pe msă se flă o porţiune lănţişorului de lungime x. Acestă porţiune cţioneză supr Pământului cu forţ de greutte mg. x (,5 p) Forţ totlă cu cre lănţişorul cţioneză supr mesei este: mv Ft mxg.(,5 p) 5 p. t În intervlul de timp forte mic t vitez lănţişorului pote fi considertă constntă. În cest intervl de timp lănţişorul se coboră cu x v t; x m m. l m Atunci: mx F lx v m v (1 p) l

10 Vitez părţii lănţişorului cre încă nu tins suprfţ Pământului este v v gx. m Atunci: F ( v gx).(1 p) l x m x m x x mxg m g, Atunci: Ft ( v gx) m g v mg mg, l l l l l l m x Ft v mg.(,5 p) l l Introducem vlore lui. m gl x mg x F t mg mg l 1 l 1. Pentru l mg Ft mg mg.(,5 p) 1 ( 1) v x l / obţinem: Totl 1 p.

11 Foie de răspuns, Prob prctic cls 11 pgin 1 din 4 Problem Determinre constntei de elsticitte sistemului de resorturi (, p) Răspuns Metod sttic. Pentru reprezentre schemtică montjului (,5 p.) mg Fel k x (,5 p.) Pentru exprimre prin mărimi direct măsurbile (,5 p.) mg mg k x x x, Y kx Y mg, X x Pentru colectre dtelor în tbelă (1, p.) Punctj Nr. m, kg x,m x1, m x, m mg, (kgm)/s k, N/m k, N/m, % ) ,5 p med Pentru construire dependenţei Y = k X (.5 p.) Olimpid Republicnă l Fizică, ediți LV, 4 mrtie 19

12 Foie de răspuns, Prob prctic cls 11 pgin din 4 Pentru clculul constntei elstice din grfic (,5 p.) k=( )/(.1-.6) = 4. N/m Pentru formul erorii reltive (,5 p.) k m g ( x) % k m g x Pentru formul erorii bsolute (,5 p.) m g ( x) k k.1*4.6 N/m m g x Rezulttul finl (.5 p. ) k k k (4..6) N/m Metod oscilţiilor mici m 1 1 T k Y kx, Y, X k 4 m 4 m (,5 p.) Pentru colectre dtelor în tbelă (1.p) Olimpid Republicnă l Fizică, ediți LV, 4 mrtie 19

13 Foie de răspuns, Prob prctic cls 11 pgin din 4 Pentru construire dependenţei Y = k X (,5 p.) Pentru clculul constntei elstice din grfic şi concluzii (,5 p. ) k=( )/( ) = 4. N/m Metod oscilţiilor mici Pentru stbilire expresiei liniră, pnt grficului cărui r fi eglă cu constnt de elsticitte două resorturi legte în prlel (,5 p. ). kp k m 1 1 T k Y kx, Y, X k 4 m 4 m (,5 p.) Olimpid Republicnă l Fizică, ediți LV, 4 mrtie 19

14 Foie de răspuns, Prob prctic cls 11 pgin 4 din 4 Pentru colectre dtelor in tbel (1, p.) b) 4, p. Pentru construire dependenţei Y = k X (,5 p.) Olimpid Republicnă l Fizică, ediți LV, 4 mrtie 19

15 Foie de răspuns, Prob prctic cls 11 pgin 5 din 4 Pentru clculul constntei elstice din grfic şi vlorii teoretice constntei elstice (1. p) kp=( )/( ) = 86.5 N/m kp(teoretic) = *4.=86.4 N/m Pentru concluzie (,5 p.) Metod oscilţiilor mici. Pentru desen (,5 p. ) Echilibru mg F mg F cos mg k l cos (1, p.) el c) Deplsre mică x în jos F F cos k( l l)cos, (,5p.) el ' l cos l x cos x (,5 p.) F k( l x cos ) cos, lim cos cos (1, p.) F mg F mg k l rez F kx k k rez u cos k cos x k cos x (,5p.) cos (,5 p.) 8,5 p. m 1 1 T k Y kx, Y, X k 4 m 4 m (,5 p.) Pentru colectre dtelor în tbelă (1, p) Olimpid Republicnă l Fizică, ediți LV, 4 mrtie 19

16 Foie de răspuns, Prob prctic cls 11 pgin 6 din 4 Pentru construire dependenţei Y = ku X (,5 p.) Pentru clculul constntei elstice din grfic şi concluzie (.5 p.) ku=( )/(.1-.49) = 67.4 N/m (,5 p.) ku(teoretic) = *4.*(cos()) =64. 8 N/m (,5 p.) Pentru concluzii generle (,5 p.) Totl, p. Olimpid Republicnă l Fizică, ediți LV, 4 mrtie 19

Societatea de Ştiinţe Matematice din România Ministerul Educaţiei Naţionale Olimpiada Naţională de Matematică Etapa Naţională, Braşov, 2 aprilie 2013

Societatea de Ştiinţe Matematice din România Ministerul Educaţiei Naţionale Olimpiada Naţională de Matematică Etapa Naţională, Braşov, 2 aprilie 2013 Societte de Ştiinţe Mtemtice din Români Ministerul Educţiei Nţionle Olimpid Nţionlă de Mtemtică Etp Nţionlă, Brşov, 2 prilie 213 Cls XII- Problem 1. Să se determine funcţiile continue f : R R cu propriette

Mai mult

Seminarul 1

Seminarul 1 Mtemtici specile Seminrul Februrie 8 ii Fr bteri de l norm progresul nu este posibil. Frnk Zpp Integrle improprii Motivtie: Folosind integrl definit putem integr functii continue pe intervle mrginite.

Mai mult

Model de planificare calendaristică

Model de planificare calendaristică Liceul Greco-Ctolic Timotei Cipriu Avizt. Director, Vicenţiu RUSU. Şef Ctedră, PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUL ŞCOLAR 04-05 Disciplin MATEMATICĂ, Filieră TEORETICĂ, progrm nr. 35/3.0.006 Cls XI-, profil

Mai mult

Modul de Calcul Manual Metode dendrom ÎN TEREN Înălţimi METODA Norme Ediţia 2000 Indicativ Structura Arboretelor Diametru Nr. de arbori la care se măs

Modul de Calcul Manual Metode dendrom ÎN TEREN Înălţimi METODA Norme Ediţia 2000 Indicativ Structura Arboretelor Diametru Nr. de arbori la care se măs oul e Clcul nul etoe enrom ÎN TEREN Înălţimi ETODA Norme Eiţi 000 Inictiv Structur Arboretelor Dimetru Nr. e rbori l cre se măsoră - H- Dim. e referinţă pentru măsurre - H-. Tbelelor e cubj 5.. E+P sp.

Mai mult

D.Rusu, Teoria măsurii şi integrala Lebesgue 11 INTEGRALA LEBESGUE Cursul 10 Observaţia Cum am văzut în Teorema 11.46, orice funcţie integrabilă

D.Rusu, Teoria măsurii şi integrala Lebesgue 11 INTEGRALA LEBESGUE Cursul 10 Observaţia Cum am văzut în Teorema 11.46, orice funcţie integrabilă D.Rusu, Teori măsurii şi integrl Lebesgue 11 INTEGRALA LEBESGUE Cursul 10 Observţi 11.50 Cum m văzut în Teorem 11.46, orice funcţie integrbilă Riemnn e un intervl mărginit [, b] este continuă µ-..t.. Prin

Mai mult

¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬

¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ Olimpid Nționlă de Fizică Timișor 216 Prob teoretică Subiectul 1A Ap minerlă Buziş A x C Pgin 1 din 6 Un dintre cele mi precite pe minerle româneşti se găseşte l Buziş, în judeţul Timiş. Crbogzificre unei

Mai mult

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Metode Numerice de Integrre și Derivre Funcțiilor dte Numeric Ș.l. Dr. ing. Levente CZUMBIL E-mil: Levente.Czumil@ethm.utcluj.ro WePge: http://users.utcluj.ro/~czumil Formul clsică trpezelor rezultă prin

Mai mult

Curs 8 Derivabilitate şi diferenţiabilitate pentru funcţii reale 8.1 Derivata şi diferenţiala unei funcţii reale. Propriet¼aţi generale De niţia 8.1.1

Curs 8 Derivabilitate şi diferenţiabilitate pentru funcţii reale 8.1 Derivata şi diferenţiala unei funcţii reale. Propriet¼aţi generale De niţia 8.1.1 Curs 8 Derivbilitte şi diferenţibilitte pentru funcţii rele 8.1 Derivt şi diferenţil unei funcţii rele. Propriet¼ţi generle De niţi 8.1.1 (i) Fie f A R! R şi 2 A 0 \ A Spunem c¼ f re derivt¼ în punctul

Mai mult

Cursul 6 Integrala în complex Fie f : D C o funcţie continuă pe domeniul D C. Ne punem problema existenţei unei primitive a lui f, adică a unei funcţi

Cursul 6 Integrala în complex Fie f : D C o funcţie continuă pe domeniul D C. Ne punem problema existenţei unei primitive a lui f, adică a unei funcţi Cursul 6 Integrl în complex Fie f : D C o funcţie continuă pe domeniul D C. Ne punem problem existenţei unei primitive lui f, dică unei funcţii olomorfe F : D C stfel încât F = f. În czul funcţiilor rele,

Mai mult

Microsoft Word - onf laborator subiect.doc

Microsoft Word - onf laborator subiect.doc Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului Olimpiada de Fizică Etapa Naţională 3 ianuarie 5 februarie 00 Constanţa XII PROBA DE LABORATOR LUCRAREA A STUDIUL MIŞCĂRII OSCILATORII AMORTIZATE

Mai mult

M1-ACS, , M. Olteanu Notițe de Adrian Manea Seminar 9 Extreme cu legături. Integrale improprii 1 Extreme condiționate Atunci cînd domeniul de

M1-ACS, , M. Olteanu Notițe de Adrian Manea Seminar 9 Extreme cu legături. Integrale improprii 1 Extreme condiționate Atunci cînd domeniul de Seminr 9 Extreme u legături. Integrle improprii Extreme ondiționte Atuni înd domeniul de definiție l unei funții de mi multe vribile onține, l rîndul său numite euții (numite, generi, legături, problemele

Mai mult

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ ŞI EXEMPLE DE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE 1. Cunoaşterea şi înţelegerea conceptelor, a terminologiei şi a procedurilor de calcul Obi

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ ŞI EXEMPLE DE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE 1. Cunoaşterea şi înţelegerea conceptelor, a terminologiei şi a procedurilor de calcul Obi OBIECTIVE DE REFERINŢĂ ŞI EXEMPLE DE CTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢRE. Cunoştere şi înţelegere conceptelor, terminologiei şi procedurilor de clcul Obiective de referinţă L sfârşitul clsei VII- elevul v fi cpbil..să

Mai mult

Subiectul I (20 puncte) CONCURSUL ȘCOLAR NAȚIONAL DE GEOGRAFIE,,TERRA ETAPA NAȚIONALĂ 18 mai 2019 CLASA a V-a Citește fiecare cerință și analizează cu

Subiectul I (20 puncte) CONCURSUL ȘCOLAR NAȚIONAL DE GEOGRAFIE,,TERRA ETAPA NAȚIONALĂ 18 mai 2019 CLASA a V-a Citește fiecare cerință și analizează cu Suiectul I (20 puncte) CONCURSUL ȘCOLAR NAȚIONAL DE GEOGRAFIE,,TERRA ETAPA NAȚIONALĂ 18 mi 2019 CLASA V- Citește fiecre cerință și nlizeză cu tenție desenele su imginile de mi jos. Selecteză cerculețul

Mai mult

LABORATOR 9 - VECTORI ŞI VALORI PROPRII. INTERPOLAREA FUNCŢIILOR 1. Vectori Şi valori proprii. Metoda rotaţiilor a lui Jacobi Fie A o matrice p¼atrati

LABORATOR 9 - VECTORI ŞI VALORI PROPRII. INTERPOLAREA FUNCŢIILOR 1. Vectori Şi valori proprii. Metoda rotaţiilor a lui Jacobi Fie A o matrice p¼atrati LABORATOR 9 - VECTORI ŞI VALORI PROPRII INTERPOLAREA FUNCŢIILOR Vectori Şi vlori rorii Metod rotţiilor lui Jcobi Fie A o mtrice ¼trtic¼ Un vector x R n se numeşte vector roriu în rort cu A dc¼ x 6= 0 şi

Mai mult

Calcul diferenţial şi integral (notiţe de curs) Şt. Balint E. Kaslik, L. Tǎnasie, A. Tomoioagă, I. Rodilǎ, N. Bonchiş, S. Mariş Cuprins I Introducere

Calcul diferenţial şi integral (notiţe de curs) Şt. Balint E. Kaslik, L. Tǎnasie, A. Tomoioagă, I. Rodilǎ, N. Bonchiş, S. Mariş Cuprins I Introducere Clcul diferenţil şi integrl (notiţe de curs) Şt. Blint E. Kslik, L. Tǎnsie, A. Tomoiogă, I. Rodilǎ, N. Bonchiş, S. Mriş Cuprins I Introducere 6 1 Noţiunile: mulţime, element l unei mulţimi, prtenenţ l

Mai mult

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ ŞI EXEMPLE DE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE 1. Cunoaşterea şi înţelegerea conceptelor, a terminologiei şi a procedurilor de calcul Obi

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ ŞI EXEMPLE DE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE 1. Cunoaşterea şi înţelegerea conceptelor, a terminologiei şi a procedurilor de calcul Obi OBIECTIVE DE REFERINŢĂ ŞI EXEMPLE DE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE. Cunoştere şi înţelegere conceptelor, terminologiei şi procedurilor de clcul Oiective de referinţă Exemple de ctivităţi de învăţre L sfârşitul

Mai mult

Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013

Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 GRUPUL DE ACŢIUNE LOCALĂ Județul Bistriț-Năsăud, orș BECLEAN, Zon de Agrement Fig, FN, Cod poștl 425100, Tel: 037-1408616, Fx: 037-1377056, e-mil: secretrit@gltinutulhiducilor.ro Progrmul Nţionl de Dezvoltre

Mai mult

Algebra: 1. Numere naturale. Operatii cu numere naturale. Ordinea operatiilor. Puteri si reguli de calcul cu puteri. Compararea puterilor. Multimea nu

Algebra: 1. Numere naturale. Operatii cu numere naturale. Ordinea operatiilor. Puteri si reguli de calcul cu puteri. Compararea puterilor. Multimea nu Algebr: 1. Numere turle. Opertii cu umere turle. Ordie opertiilor. Puteri si reguli de clcul cu puteri. Comprre puterilor. Multime umerelor turle este * N 0,1,2,3,...,,... si N N {0} 1,2,3,...,,.... Pe

Mai mult

User reference guide

User reference guide Ghid de referință pentru utiliztor romnă Cuprins Cuprins 1 Despre cest document 2 2 Termenii de utilizre 2 3 Descriere sistemului 2 3.1 Despre serviciul... 2 3.2 Despre utilizre fișierelor cookie... 3

Mai mult

Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013

Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 GRUPUL DE ACŢIUNE LOCALĂ Județul Bistriț-Năsăud, orș BECLEAN, Zon de Agrement Fig, FN, Cod poștl 425100, Tel: 037-1408616, Fx: 037-1377056, e-mil: secretrit@gltinutulhiducilor.ro Progrmul Nţionl de Dezvoltre

Mai mult

Microsoft Word - MD.05.

Microsoft Word - MD.05. pitolul uvite-cheie serii de puteri, puct regult, puct sigulr, ecuţie idicilă osideră o ecuţie difereţilă de ordi k ( k ) L(,,,,..., ) () Se pote căut soluţi sub for uei serii de puteri î jurul puctului

Mai mult

FIŞA NR

FIŞA NR Prof CORNELI MESTECN Prof RRODIC TRIŞCĂ CLUJ-NPOC 009 CUPRINS FIŞ NR NUMERE RELE Pg 6 FIŞ NR ECUŢII Pg 8 FIŞ NR FUNCŢII TEORIE Pg 0 4 FIŞ NR 4 FUNCŢII EXERCIŢII Pg FIŞ NR ECUŢII IRŢIONLE, ECUŢII EXPONENŢILE

Mai mult

Universitatea Politehnica din Bucureşti 2019 Disciplina: Geometrie şi Trigonometrie G1 * Varianta A 1. Ştiind cos x = 3 2, atunci sin2 x

Universitatea Politehnica din Bucureşti 2019 Disciplina: Geometrie şi Trigonometrie G1 * Varianta A 1. Ştiind cos x = 3 2, atunci sin2 x 1 5 6 7 Universitatea Politehnica din Bucureşti 019 Disciplina: Geometrie şi Trigonometrie G1 * Varianta A 1 Ştiind cos x atunci sin x este: (6 pct a 1 ; b 1 ; c 1 ; d ; e 1 8 ; f Soluţie Folosind prima

Mai mult

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Curs 9 Integrre Numerică Clculul Numeric l Integrlelor cu plicții în Ingineri Electrică Ș.l. Dr. ing. Levente CZUMBIL Lortorul de Cercetre în Metode Numerice Deprtmentul de Electrotehnică, Inginerie Electrică

Mai mult

Microsoft Word - SUBIECT 2017 anul I.doc

Microsoft Word - SUBIECT 2017 anul I.doc Subiecte anul I Problema I (10 puncte) Viteza unui vehicul e masă m, care se eplasează rectiliniu, variază upă legea t v c, t une v este viteza, t timpul, iar c şi τ sunt constante pozitive. a) Reprezintă

Mai mult

Săptămâna 1 Partea I Nr. item Rezultate a) {1; 2; 3; 4; 5; 8} {2} {2; 3; 5; 6; 7} 55 [AE b) {2; 4} C {1; 3; 4; 5; 7} 55 AD c) {1; 3; 5} {2;

Săptămâna 1 Partea I Nr. item Rezultate a) {1; 2; 3; 4; 5; 8} {2} {2; 3; 5; 6; 7} 55 [AE b) {2; 4} C {1; 3; 4; 5; 7} 55 AD c) {1; 3; 5} {2; Săptămân ) {; ; ; 4; ; 8} {} {; ; ; 6; 7} [AE b) {; 4} C {; ; 4; ; 7} AD c) {; ; } {; } Cls VII- Mtemtică Răspunsuri {; 4} AF. ) A {0,,,, 4, }, B {, 4,, 6, 7}. b) A Ç B {, 4, }; A È B {0,,,, 4,, 6, 7};

Mai mult

BR_409995

BR_409995 RAEI Prte II- DESCRIEREA ACTIVITĂŢILOR DE ÎMBUNĂTĂŢIRE A CALITĂŢII REALIZATE Obiective Termene Responsbilitţi Indictori Nr. Activitţi Tipul crt ctivitte 1 relizre 1 6 Activitte l Îmbuntţire octombrie Echip

Mai mult

Slide 1

Slide 1 VIII. Reprezentarea şi cotarea organelor de maşini 8.1 ROŢI DINŢTE Roţile dinţate sunt organe de maşini constituite de corpuri de rotaţie (cilindru, con, hiperboloid) prevăzute cu dantură exterioară sau

Mai mult

maracine.doc

maracine.doc Revist Inormtic Economic, nr. 1(25)/2003 123 Micro si mcro hedging utilizând contrcte utures Con.dr. Virgini MARACINE Ctedr de Cibernetic Economic, A.S.E. Bucuresti virgini_mrcine@yhoo.com For interest

Mai mult

Microsoft Word - DPF170 quick guide - RO

Microsoft Word - DPF170 quick guide - RO Introducere Vă mulţumim că ţi chiziţiont Rm Foto Digitlă Prestigio 170, un dispozitiv digitl de fişre fotogrfiilor. Aţi făcut o legere excelentă şi sperăm să vă bucurţi de tote crcteristicile sle interesnte.

Mai mult

Tema 5

Tema 5 Tem 5 Etensini le integrlei Riemnn Modll 5. - Integrle definite, c prmetr. Integrle improprii. Integrle definite, c prmetr Stdil integrlelor definite c prmetr rel este intim legt de reprezentre integrlă

Mai mult

Complemente de Fizica I Cursul 1

Complemente de Fizica I  Cursul 1 Complemente de Fizică I Cursul 1 Victor E. Ambruș Universitatea de Vest din Timișoara Capitolul I. Transformări de coordonate I.1. Transformări Galilei. I.2. Spațiul E 3 al vectorilor tridimensionali.

Mai mult

11811 Universitatea Transilvania din Brasov, SENATUL UNIVERSITATII Bulevardul Eroilor 29, _ Brasov tel.: (+40) fax: (+40)

11811 Universitatea Transilvania din Brasov, SENATUL UNIVERSITATII Bulevardul Eroilor 29, _ Brasov tel.: (+40) fax: (+40) 11811 Universitte Trnsilvni din Brsov, SENATUL UNIVERSITATII Bulevrdul Eroilor 29, 500036 _ Brsov tel.: (+40) 268.415.0641 fx: (+40) 268.415.064 presedintele-sentului@unitbv.ro METODOLOGIA de orgnizre

Mai mult

Teoreme cu nume 1. Problema (Năstăsescu IX, p 147, propoziţia 5) Formula lui Chasles Pentru orice puncte M, N şi P avem MN + NP = MP.

Teoreme cu nume 1. Problema (Năstăsescu IX, p 147, propoziţia 5) Formula lui Chasles Pentru orice puncte M, N şi P avem MN + NP = MP. Teoreme cu nume Problema (Năstăsescu IX, p 47, propoziţia 5) Formula lui hasles Pentru orice puncte M, N şi P avem MN + NP = MP 2 Problema (Năstăsescu IX, p 68, teoremă) Vectorul de poziţie al centrului

Mai mult

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0911_roman.doc

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0911_roman.doc Matematika román nyelven középszint 0911 ÉRETTSÉGI VIZSGA 011. május. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Indicaţii

Mai mult

Microsoft Word - Instructiuni montaj si utilizare CRH6.doc

Microsoft Word - Instructiuni montaj si utilizare CRH6.doc MANUAL INSTALARE SI UTILIZARE CRH 6 - DISPOZITIV DE SIGURANŢĂ ŞI CONTROL Dispozitivul de siguranţă şi control CRH 6 este un dispozitiv multifuncţional compus din: o supapă de pornire/oprire, flacără de

Mai mult

E_d_fizica_teoretic_vocational_2019_bar_model_LRO_2

E_d_fizica_teoretic_vocational_2019_bar_model_LRO_2 Sunt obligatorii toate subiectele din două arii tematice dintre cele patru prevăzute de programă, adică: A. MCANICĂ, B. LMNT D TRMODINAMICĂ, C. PRODUCRA ŞI UTILIZARA CURNTULUI CONTINUU, D. OPTICĂ Se acordă

Mai mult

Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane PROIECT : CALE - "Calitate î

Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane PROIECT : CALE - Calitate î PROIECT : CALE - "Clitte în educţie" AXA PRIORITARĂ:1 Educţi şi formre profesionlă în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării societăţii zte pe cunoştere DOMENIU MAJOR DE INTERVENŢIE: 1.4 Clitte în

Mai mult

E_d_fizica_teoretic_vocational_2015_bar_09_LRO

E_d_fizica_teoretic_vocational_2015_bar_09_LRO Proba E. d) Sunt obligatorii toate subiectele din două arii tematice dintre cele patru prevăzute de programă, adică: A. MECANICĂ, B. ELEMENTE DE TERMODINAMICĂ, C. PRODUCEREA ŞI UTILIZAREA CURENTULUI CONTINUU,

Mai mult

Microsoft Word - fmnl06.doc

Microsoft Word - fmnl06.doc Metode Numerce Lucrre de lbortor r. 6 I. Scopul lucrăr Metode tertve de rezolvre sstemelor lre. II. Coţutul lucrăr. Metode tertve de rezolvre sstemelor lre. Geerltăţ. 2. Metod Jcob. 3. Metod Guss-Sedel.

Mai mult

ORDIN 5397/2013 Emitent: Ministerul Educatiei si Cercetarii Domenii: Invatamint Vigoare M.O. 700/2013 Ordin pentru modificarea si completarea Metodolo

ORDIN 5397/2013 Emitent: Ministerul Educatiei si Cercetarii Domenii: Invatamint Vigoare M.O. 700/2013 Ordin pentru modificarea si completarea Metodolo ORDIN 5397/2013 Emitent: Ministerul Eductiei si Cercetrii Domenii: Invtmint Vigore M.O. 700/2013 Ordin pentru modificre si completre Metodologiei privind formre continu personlului din invtmntul preuniversitr,

Mai mult

Probleme rezolvate de fizică traducere de Nicolae Coman după lucrarea

Probleme rezolvate de fizică traducere de Nicolae Coman după lucrarea Probleme rezolvate de fizică traducere de Nicolae Coman după lucrarea Contents Vectori... 4 Modul de rezolvare a problemelor... 5 despre vectori... 6 Vector deplasare... 12 Vector viteza... 12 Statica...

Mai mult

SEMNALE ŞI SISTEME CURSUL 3 SEMNALE ANALOGICE Obiectivele acestui curs: Distribuţii. Funcţii singulare Distribuţii utile în studiul semnalelor. Transf

SEMNALE ŞI SISTEME CURSUL 3 SEMNALE ANALOGICE Obiectivele acestui curs: Distribuţii. Funcţii singulare Distribuţii utile în studiul semnalelor. Transf EMNALE ANALOGICE Obiecivele ceui cur: Diribuţii Funcţii ingulre Diribuţii uile în udiul emnlelor Trnform Fourier Funcţi de denie pecrlă Proprieăţi le rnformelor Fourier direcă şi inveră 3 Diribuţii Funcţii

Mai mult

1

1 APROXIMAREA PROFILULUI TRANSVERSAL AL DRUMURILOR PRIN FUNCŢII MATEMATICE ÎN VEDEREA EVALUARII PARAMETRILOR DE CALITATE AI SUPRAFEŢEI CAROSABILE Prof dr ig Bruj Adri Şef lucr dr ig Dim Mri Asist ig Cătăli

Mai mult

FIЄA UNITȚЮII DE CURS/MODULULUI MD-2045, CHIȘINĂU, STR. STUDENŢILOR 9/9 corp.nr.5, TEL: FAX: , FIZICA I 1. Date de

FIЄA UNITȚЮII DE CURS/MODULULUI MD-2045, CHIȘINĂU, STR. STUDENŢILOR 9/9 corp.nr.5, TEL: FAX: ,   FIZICA I 1. Date de MD-2045, CHIȘINĂU, STR. STUDENŢILOR 9/9 corp.nr.5, TEL: 022 50-99-60 FAX: 022 50-99-60, www.utm.md FIZICA I 1. Date despre unitatea de curs/modul Facultatea Tehnologie și Management in Industria Alimentară

Mai mult

MergedFile

MergedFile Olimpiada de Fizică X Etapa pe judeţ 5 februarie Barem de ealuare şi de notare Se punctează oricare altă modalitate de rezolare corectă a problemei Problema I Geamandura Sarcina de lucru nr. Nr. item Punctaj.a.

Mai mult

I

I METODA VECTORIALĂ ÎN GEOMETRIE prof. Andrei - Octavian Dobre Această metodă poate fi descrisă după cum urmează: Fiind dată o problemă de geometrie, după explicitarea şi reprezentarea grafică a configuraţiei

Mai mult

DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂT

DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂT DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂTRÂN Colecţia Matematică DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ

Mai mult

PROFILE GALVANIZATE GRINDĂ Z SISTEmE DE INSTALARE În funcţie de factorii de instalare, sunt utilizate trei sisteme diferite. Acestea sunt: 1. INSTALAR

PROFILE GALVANIZATE GRINDĂ Z SISTEmE DE INSTALARE În funcţie de factorii de instalare, sunt utilizate trei sisteme diferite. Acestea sunt: 1. INSTALAR SISTEmE DE INSTRE În funcţie de factorii de instalare, sunt utilizate trei sisteme diferite. cestea sunt:. INSTRE PE un SINGuR RÂND coperiş: - For small clear spans and the limited intervals between purlins.

Mai mult

Cursul 12 (plan de curs) Integrale prime 1 Sisteme diferenţiale autonome. Spaţiul fazelor. Fie Ω R n o mulţime deschisă şi f : Ω R n R n o funcţie de

Cursul 12 (plan de curs) Integrale prime 1 Sisteme diferenţiale autonome. Spaţiul fazelor. Fie Ω R n o mulţime deschisă şi f : Ω R n R n o funcţie de Cursul 12 (plan de curs) Integrale prime 1 Sisteme diferenţiale autonome. Spaţiul fazelor. Fie Ω R n o mulţime deschisă şi f : Ω R n R n o funcţie de clasă C 1. Vom considera sistemul diferenţial x = f(x),

Mai mult

CATEDRA FIZIOLOGIA OMULUI ŞI BIOFIZICĂ Cerinţele unice pentru lucrările de laborator din ciclul 1, facultatea Medicina Preventiva. (anul universitar 2

CATEDRA FIZIOLOGIA OMULUI ŞI BIOFIZICĂ Cerinţele unice pentru lucrările de laborator din ciclul 1, facultatea Medicina Preventiva. (anul universitar 2 CATEDRA FIZIOLOGIA OMULUI ŞI BIOFIZICĂ Cerinţele unice pentru lucrările de laborator din ciclul 1, facultatea Medicina Preventiva. (anul universitar 2018-2019) Fiecare student trebuie să scrie anticipat

Mai mult

CONCURSUL INTERLICEAL “TOPFIZ”

CONCURSUL INTERLICEAL “TOPFIZ” INISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN, BN CENTRUL JUDEȚEAN DE EXCELENȚĂ, BN CONCURS REGIONAL DE FIZICĂ 988 8 C. N. LIIU REBREANU, Bistrița 3 5 noiembrie 8 Clasa a X-a Probleme propuse

Mai mult

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 61 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net:

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 61 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net: BAC 7 Pro Didactica Programa M Rezolvarea variantei 6 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net: http://www./ CAPITOLUL Varianta 6. Subiectul I. (a) Coordonatele punctelor C şi D satisfac

Mai mult

Microsoft Word _Evrika_Clasa10_PI_Solutie.doc

Microsoft Word _Evrika_Clasa10_PI_Solutie.doc Concursul Naţional de Fizică Evrika 1 martie 01 X Problema I (10 puncte) Scafandrul Un scafandru realizează înregistrări video despre lumea acvatică. Pentru scufundări el utilizează un aparat, care-i permite

Mai mult

Microsoft Word - 06-Rosu-Mihaela-RED-TR_Proiect_did_Bunat_toamnei_II_ROM.doc

Microsoft Word - 06-Rosu-Mihaela-RED-TR_Proiect_did_Bunat_toamnei_II_ROM.doc Proiect de lecție Şcol Gimnzil,,Anghel Mnolche Scrioște Dt: 9 noiembrie 2017 Cls: II- A Disciplin: Comunicre în limb român Unitte temtic: File din crte tomnei Titlul lecției : Buntți de tomn Tipul lecţiei:

Mai mult

Microsoft Word - Rezolvarea Test nr. 11.doc

Microsoft Word - Rezolvarea Test nr. 11.doc Testul nr. 11 Problema 1 (30 puncte = 10 puncte + 10 puncte + 10 puncte) a) Să se calculeze ( 42 : 2 + 23 ) :11+ 2 5 16. b) Să se determine cifrele a și b din egalitatea { a b} 2 + 42 : 2 + 23 :11+ 2 5

Mai mult

MergedFile

MergedFile Olimpiada Naţională de Fizică Timișoara 6 Proba teoretică Barem Pagina din X Subiectul Parţial Punctaj. Barem subiectul A. a) phidrostatica gh N/ m p 4 N/ m r pa phidrostatica p 3 A. b) Ec Lgaz LG unde

Mai mult

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 36 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net:

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 36 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net: BAC 27 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 36 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net: http://www./ CAPITOLUL 1 Varianta 36 1. Subiectul I. (a) Avem 2 ( ) 2+ ( ) 2= 7i = 2 7

Mai mult

MASTER TL-D 90 De Luxe |

MASTER TL-D 90 De Luxe | Lighting Percepţi nturlă culorilor Acestă lmpă TL-D fce culorile să pră bogte, profun şi mplificte într-un mod nturl. Prin urmre, este forte cvtă pentru plicţii în cre este necesră o bună recunoştere culorilor:

Mai mult

Microsoft Word - Programa finala olimpiadei matematica 2007 gimnaziu.doc

Microsoft Word - Programa finala olimpiadei matematica 2007 gimnaziu.doc ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII DIRECŢIA GENERALĂ ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR SERVICIUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE PROGRAMA OLIMPIADEI DE MATEMATICĂ CLASELE V XII AN ŞCOLAR 006 / 007 Pentru

Mai mult

Universitatea Politehnica Bucureşti Departamentul de Fizică Concursul Ion I. Agârbiceanu 2013 Proba teoretică. Rezolvări 1. a). Ecuaţiile de mişcare s

Universitatea Politehnica Bucureşti Departamentul de Fizică Concursul Ion I. Agârbiceanu 2013 Proba teoretică. Rezolvări 1. a). Ecuaţiile de mişcare s Univesitte Politehnic Bucueşti Deptentul e Fizică Concusul Ion I. Agâbicenu Pob teoetică. Rezolvăi. ). Ecuţiile e işce sunt: x && = bx& y && = by& g,5 p Coniţiile iniţile: x ) = y() =, x& () = v cosθ,

Mai mult

Project Work-Based Learning in the Field of Mechatronics: Introducing VET Multipliers to Alternate Work-Based Learning in Romania and Macedonia PROIEC

Project Work-Based Learning in the Field of Mechatronics: Introducing VET Multipliers to Alternate Work-Based Learning in Romania and Macedonia PROIEC Project Work-Based Learning in the Field of Mechatronics: Introducing VET Multipliers to Alternate Work-Based Learning in Romania and Macedonia PROIECT COTAREA ÎN DESEN TEHNIC 1. INFORMAREA: 15 minute

Mai mult

Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA 45 Matematică. Clasa a VII-

Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA 45 Matematică. Clasa a VII- Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard 3 Algebră Capitolul I. MULŢIMEA NUMERELOR RAŢIONALE Identificarea caracteristicilor numerelor raţionale

Mai mult

20 SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie do

20 SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie do SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie doar să gestionăm cu precauţie detaliile, aici fiind punctul

Mai mult

MOMENTUL REZISTENT INTAMPINAT DE CAPUL DE FORAJ, LA FORAREA ORIZONTALA CU BURGHIU INTR-UN PAMANT NECOEZIV

MOMENTUL REZISTENT INTAMPINAT DE CAPUL DE FORAJ, LA FORAREA ORIZONTALA CU BURGHIU INTR-UN PAMANT NECOEZIV OENTUL REZISTENT INTAPINAT DE CAPUL DE FORAJ, LA FORAREA ORIZONTALA INTR-UN PAANT NECOEZIV Şoimuşn Vlentin, prof.univ.r.ing. Fcultte e Utilj Tehnologic UTCB vlentinsoimusn@yhoo.com Abstrct This pper presents

Mai mult

OLM_2009_barem.pdf

OLM_2009_barem.pdf Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării Societatea de Ştiinţe Matematice din Romania Olimpiada Naţională de Matematică Etapa finală, Neptun Mangalia, 13 aprilie 2009 CLASA A VII-a, SOLUŢII ŞI BAREMURI

Mai mult

R17Z-9A_spec [RO].indd

R17Z-9A_spec [RO].indd Specif icaţii R17Z-9A MOTOR MODEL KUBOTA D902 Răcit cu apă, diesel în 4 timpi, în linie, Tier 4 certificate Putere nominala la volant SAE J1995 (brut) 16,8 hp (12.5 kw) / 2 rot/min J1349 (net) 15,8 hp

Mai mult

FArA educatie visurile DISPAR INFORMAREA OPINIEI PUBLICE CORELAREA STRATEGIILOR PRIVIND EDUCAȚIA PREȘCOLARĂ FORMARE ECHIPE LOCALE 7 1 ÎNSCRIEREA LA GR

FArA educatie visurile DISPAR INFORMAREA OPINIEI PUBLICE CORELAREA STRATEGIILOR PRIVIND EDUCAȚIA PREȘCOLARĂ FORMARE ECHIPE LOCALE 7 1 ÎNSCRIEREA LA GR FArA eductie visurile DISPAR INFORMAREA OPINIEI PUBLICE CORELAREA STRATEGIILOR PRIVIND EDUCAȚIA PREȘCOLARĂ FORMARE ECHIPE LOCALE 7 1 ÎNSCRIEREA LA GRĂDINIȚĂ A TUTUROR COPIILOR DE 3-5 ANI 6 Brsov Dâmbovit

Mai mult

Fișă tehnică testo 521 Instrument pentru măsurarea presiunii diferențiale testo 521 ideal pentru măsurări cu tub Pitot Senzor integrat pentru presiune

Fișă tehnică testo 521 Instrument pentru măsurarea presiunii diferențiale testo 521 ideal pentru măsurări cu tub Pitot Senzor integrat pentru presiune Fișă tehnică Instrument pentru măsurarea presiunii diferențiale ideal pentru măsurări cu tub Pitot Senzor integrat pentru presiune diferenţială, cu compensare de temperatură Două mufe externe pentru conectarea

Mai mult

COORDONAT APROBAT Ministerul Educatiei, Culturii Si Cercetirii al Republicii PROGRAM de formare profesionali continui Tipul de formare: Perfectionare

COORDONAT APROBAT Ministerul Educatiei, Culturii Si Cercetirii al Republicii PROGRAM de formare profesionali continui Tipul de formare: Perfectionare COORDONAT APROBAT Ministerul Educatiei, Culturii Si Cercetirii al Republicii PROGRAM de formare profesionali continui Tipul de formare: Perfectionare Domeniul: Fizica, Didactica Fizicii qi Astronomi i

Mai mult

Microsoft Word - 11_2016_OJF_barem.doc

Microsoft Word - 11_2016_OJF_barem.doc Pagina din 9 Subiect. ortizare cu frecare la alunecare Parţial Punctaj ubiect 0 a.,5 d x i) Ecuația ișcării ete: +x = 0. () ceată ecuație are oluții de fora x ( t) = co( ω t +ϕ0 ). Legea vitezei ete v

Mai mult

Microsoft Word - C05_Traductoare de deplasare de tip transformator

Microsoft Word - C05_Traductoare de deplasare de tip transformator Traductoare de deplasare de tip transformator Traductoare parametrice. Principiul de funcţionare: Modificarea inductivităţii mutuale a unor bobine cu întrefier variabil sau constant. Ecuaţia care exprimă

Mai mult

Microsoft Word - CATALOG UNIVERSITATI.doc

Microsoft Word - CATALOG UNIVERSITATI.doc CATALOGUL SURSELOR DE FINANŢARE UNIVERSITĂŢILOR A g e n ţ i p e n t r u D e z v o l t r e R e g i o n l ă C e n t r u A L B A I U L I A, P i ţ C o n s i l i u l E u r o p e i, n r. 3 2 D, T e l : 0 0 4

Mai mult

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA FACULTATEA DE FIZICA CONCURSUL NAȚIONAL DE FIZICĂ CONSTANTIN SĂLCEANU 30 MARTIE 2019 Sunt obligatorii toate subiec

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA FACULTATEA DE FIZICA CONCURSUL NAȚIONAL DE FIZICĂ CONSTANTIN SĂLCEANU 30 MARTIE 2019 Sunt obligatorii toate subiec UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA FACULTATEA DE FIZICA CONCURSUL NAȚIONAL DE FIZICĂ CONSTANTIN SĂLCEANU 30 MARTIE 2019 Sunt obligatorii toate subiectele din două arii tematice (la alegere) dintre cele

Mai mult

Ministerul Educa iei i Cercet rii Serviciul Na ional de Evaluare i Examinare EXAMENUL DE BACALAUREAT Proba scris la Fizic Proba E: Specializare

Ministerul Educa iei i Cercet rii Serviciul Na ional de Evaluare i Examinare EXAMENUL DE BACALAUREAT Proba scris la Fizic Proba E: Specializare . MECIC Se consider accelera ia gravita ional g = m/s. Pentru un punct material care se deplaseaz rectiliniu un interval de timp t sub ac iunea unei for e constante F, m rimea fizic egal cu produsul Ft

Mai mult

IIRII Universitatea Transilvania din Brasov, SENATUL UNIVERSITATII Bulevardul Eroilor 29, Brasov tel. (+40) fax: (+40) 2'

IIRII Universitatea Transilvania din Brasov, SENATUL UNIVERSITATII Bulevardul Eroilor 29, Brasov tel. (+40) fax: (+40) 2' IIRII Universitte Trnsilvni din Brsov, SENATUL UNIVERSITATII Bulevrdul Eroilor 29, 500036 - Brsov tel. (+40) 268.415.0641 fx: (+40) 2'68.415.064 presedintele-sentului@unitbv.ro METODOLOGIA de orgnizre

Mai mult

MECANICA FLUIDELOR

MECANICA FLUIDELOR MECANICA FLUIDELOR Generalităţi Orice substanţă care curge se numeşte fluid. În această categorie se încadrează atât lichidele cât şi gazele. Deoarece cu gazele se produc de obicei transformări termice,

Mai mult

1. Destinaţia produsului MAT S.A. CRAIOVA Tel.: Fax: FIŞĂ TEHNICĂ TRACTOR ÎN

1. Destinaţia produsului MAT S.A. CRAIOVA Tel.: Fax: FIŞĂ TEHNICĂ TRACTOR ÎN 1. Destinaţia produsului MAT S.A. CRAIOVA Tel.: 051.435.564 Fax: 051.435.41 E-mail: vanzari@matcraiova.ro www.matcraiova.ro FIŞĂ TEHNICĂ TRACTOR ÎNCĂRCĂTOR HIDRAULIC TIH 445 DHD Pag. 1/1 Tractorul este

Mai mult

UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ Concurs MATE-INFO UBB 6 aprilie 2019 Proba scrisă la MATEMATICĂ NOTĂ IM

UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ Concurs MATE-INFO UBB 6 aprilie 2019 Proba scrisă la MATEMATICĂ NOTĂ IM UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ Concurs MATE-INFO UBB 6 aprilie 219 Proba scrisă la MATEMATICĂ NOTĂ IMPORTANTĂ: 1) Problemele de tip grilă din Partea A pot

Mai mult

RecMat dvi

RecMat dvi Conice şi cubice în probleme elementare de loc geometric Ştefan DOMINTE 1 Abstract. In this Note, a number of simple problems are presented to support the idea that conic and cubic curves can frequently

Mai mult

Ministerul Educa iei i Cercet rii Serviciul Na ional de Evaluare i Examinare EXAMENUL DE BACALAUREAT Proba scris la Fizic Proba E: Specializare

Ministerul Educa iei i Cercet rii Serviciul Na ional de Evaluare i Examinare EXAMENUL DE BACALAUREAT Proba scris la Fizic Proba E: Specializare A. MECANIC Se consider accelera ia gravita ional g =0 m/s.. Unitatea de m sur în S.I. pentru energia cinetic este: a. J b. W c. N d. Kg m s. Alege i expresia care are dimensiunea unui impuls mecanic: a.

Mai mult

Analiz¼a Matematic¼a - Curs 6 M¼ad¼alina Roxana Buneci

Analiz¼a Matematic¼a - Curs 6 M¼ad¼alina Roxana Buneci Analiz¼a Matematic¼a - Curs 6 M¼ad¼alina Roxana Buneci Cuprins 4 Spaţii topologice (continuare din cursul 5) 3 4.6 Spaţiul R n............................ 3 5 Calcul diferenţial 7 5. Derivatele funcţiilor

Mai mult

Coordonate baricentrice Considerăm în plan un triunghi ABC şi un punct Q în interiorul său, fixat arbitrar. Notăm σ c = aria ( QAB) σ a = aria ( QBC),

Coordonate baricentrice Considerăm în plan un triunghi ABC şi un punct Q în interiorul său, fixat arbitrar. Notăm σ c = aria ( QAB) σ a = aria ( QBC), Coordonate baricentrice Considerăm în plan un triunghi ABC şi un punct Q în interiorul său, fixat arbitrar Notăm σ c = aria ( QAB) = aria ( QBC), = aria ( QCA) şi σ = aria ( ABC), astfel încât σ = + +

Mai mult

RAPORT DE TESTARE

RAPORT DE TESTARE RAPORT DE TESTARE Nr. 32-13/17 1. Client și fabricant YABA YAPI DONANIMLARI SAN. TIC. LTD. ŞTI. Ömerli Mahallesi, Ugurtma Sokak Nr:2 Kat: 1-2 Arnavutköy / Istanbul 2. Denumirea obiectului testat MECANISM

Mai mult

Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA

Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 000 standard 3 10 PP Algebră Capitolul I. NUMERE REALE Competenţe specifice: Determinarea

Mai mult

MOLDCONSTRUCT 2016 RAPORT FINAL

MOLDCONSTRUCT 2016 RAPORT FINAL MOLDCONSTRUCT 2016 RAPORT FINAL Organizator: C.I.E. MOLDEXPO S.A. Suport oficial: Ministerul Dezvoltării Regionale și Construcțiilor al Republicii.... Moldova Parteneri: idomus Company S.R.L. Organizatorul

Mai mult

ROMANIA

ROMANIA CATALOGULSURSELORDEFINANARE PROGRAMEDESTINATEUNIVERSITILOR Ageni pentru Dezvoltre Regionl Centru ALBA IULIA, Str. Decebl, nr. 2, Tel: 0040-258-8866, Fx: 0040-258-8863 E-mil: office@drcentru.ro, Web: www.drcentru.ro,www.regio.drcentru.ro

Mai mult

E_d_fizica_tehnologic_2019_bar_01_LRO

E_d_fizica_tehnologic_2019_bar_01_LRO Exenul de bacalaueat național 09 Poba E.d) Fizică BAREM DE EALUARE ŞI DE NOTARE aianta Se punctează oicae alte modalităţi de ezolvae coectă a ceinţelo. Nu se acodă facţiuni de punct. Se acodă 0 puncte

Mai mult

Ministerul Educa iei i Cercet rii Serviciul Na ional de Evaluare i Examinare EXAMENUL DE BACALAUREAT Proba scris la Fizic Proba E: Specializare

Ministerul Educa iei i Cercet rii Serviciul Na ional de Evaluare i Examinare EXAMENUL DE BACALAUREAT Proba scris la Fizic Proba E: Specializare A. MECANIC Se consider accelera ia gravita ional g = m/s.. p inând cont c nota iile sunt cele utilizate în manuale de fizic, reprezint : t a. for a medie b. accelera ia medie c. viteza medie d. puterea

Mai mult

Copyright c 2001 ONG TCV Scoala Virtuala a Tanarului Matematician 1 Ministerul Educatiei si Stiintei Examenul de bacalaureat la

Copyright c 2001 ONG TCV Scoala Virtuala a Tanarului Matematician   1 Ministerul Educatiei si Stiintei Examenul de bacalaureat la Copyright c 1 ONG TCV Scoala Virtuala a Tanarului Matematician http://math.ournet.md 1 Ministerul Educatiei si Stiintei Examenul de bacalaureat la matematica, Profilurile: fizica-matematica, economie,

Mai mult

AL-KO

AL-KO Sistem de manevră inteligent cu AL-KO AMS Mammut vă parcați rulota la milimetru- peste munți și văi sau pe pante abrupte.numai cu degetul mare și fără ajutor.ușor de manevrat datorită unui joystick, pornire

Mai mult

Microsoft Word - proiect 2013

Microsoft Word - proiect 2013 13 4 Temă de proiect TCM, an universitar 2012-2013 Se consideră mecanismul cu camă-tachet axat din Fig. 1. Elementul conducător este cama plana 1, care are profilul un cerc cu raza r=0,072 m. Axa A a cuplei

Mai mult

Model adresa disciplina UMFTGM

Model adresa disciplina UMFTGM METODOLOGIA DE DESFĂȘURARE A EXAMENULUI DE LICENŢĂ LA PROGRAMUL DE STUDIU EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORTIVĂ Sesiunea iulie 2017 I. STRUCTURA EXAMENULUI ŞI MODUL DE DESFĂŞURARE Testarea cunostinţelor în domeniul

Mai mult

Distanţa euclidiană (indusă de norma euclidiană) (în R k ). Introducem în continuare o altă aplicaţie, de această dată pe produsul cartezian R k XR k,

Distanţa euclidiană (indusă de norma euclidiană) (în R k ). Introducem în continuare o altă aplicaţie, de această dată pe produsul cartezian R k XR k, Distanţa euclidiană (indusă de norma euclidiană) (în R k ). Introducem în continuare o altă aplicaţie, de această dată pe produsul cartezian R k XR k, aplicaţie despre care vom vedea că reprezintă generalizarea

Mai mult

Olimpiada de Astronomie şi Astrofizică Etapa Naţională 2015 Proba de Baraj Juniori Problema 1 O tehnică de determinare a magnitudinii stelelor o const

Olimpiada de Astronomie şi Astrofizică Etapa Naţională 2015 Proba de Baraj Juniori Problema 1 O tehnică de determinare a magnitudinii stelelor o const Problema O tehnică e eterminare a magnituinii stelelor o constituie analiza fotometrică a imaginilor înregistrate pe o placă fotografică sau cu ajutorul unei matrici e fotoetectori. Figura reprezintă o

Mai mult

FIZ

FIZ Acel-i i mtemtici petru cre eglitte evidetă c " = " W Thompso (lord Kelvi) + e d= π este Micii MATEMATICIENI Revist elevilor di Hîrlău Fodtă î ul 7 Aul VII, r 7, pril prilie ie REDACŢIA REVISTEI REDACTOR

Mai mult

Facultatea de Matematică Anul II Master, Geometrie Algebrică Mulţimi algebrice ireductibile. Dimensiune 1 Mulţimi ireductibile Propoziţia 1.1. Fie X u

Facultatea de Matematică Anul II Master, Geometrie Algebrică Mulţimi algebrice ireductibile. Dimensiune 1 Mulţimi ireductibile Propoziţia 1.1. Fie X u Facultatea de Matematică Anul II Master, Geometrie Algebrică Mulţimi algebrice ireductibile. Dimensiune 1 Mulţimi ireductibile Propoziţia 1.1. Fie X un spaţiu topologic. Următoarele afirma-ţii sunt echivalente:

Mai mult

ROMANIA N.29 prezzi.p65

ROMANIA N.29 prezzi.p65 Art. F.7.00 Art. F.8.0 Art. F.8 Art. F.7.00 - Set de perii 90 x 70 x mm grosime, pentru curăţirea schimbătorilor şi boilerelor murale. 9, Art. F.7.70 Art. F.8.0 - Set de suluri de hârtie ţesut pentru curăţire.

Mai mult

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_jav_utmut0513V28_roman.doc

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_jav_utmut0513V28_roman.doc Matematika román nyelven középszint 0513 ÉRETTSÉGI VIZSGA 005. május 8. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN MATEMATICĂ KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA EXAMEN DE BACALAUREAT NIVEL MEDIU Az írásbeli vizsga időtartama:

Mai mult